六年級周記15篇(熱門)
不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候好好地記錄在周記中了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的六年級周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級周記1
眨眼間，寒假過去了，在開學的第一個星期中，我們學習了負數(shù)和圓柱與圓錐中的第一部分圓柱。為了表示兩種相反意義的量，出現(xiàn)了負數(shù)，用“-”號表示負號。以前學得15、16??這樣的數(shù)叫做正數(shù)，用“+”表示正號，不過也可省去正號。這些符號在存折上也出現(xiàn)過，如：-200表示支出了200元，+500元表示存入了500元。溫度計的零上與零下、樓層的樓上和地下、海拔、水位、盈利和虧損、增產(chǎn)和減產(chǎn)、得分和扣分都是正負數(shù)在生活中的廣泛應用。但一定要記住0既不是正數(shù)也不是負數(shù)，比較大小時最后用畫數(shù)軸額方法來比較大小，直線上0右邊的數(shù)是正數(shù)，左邊的數(shù)是負數(shù)，而正數(shù)都比0大，負數(shù)都比0小，所以正數(shù)都比負數(shù)小。崗亭、蠟燭、燈籠等都是圓柱，圓柱的兩個圓面叫做底面；周圍的'面叫做側面；兩個底面之間的距離叫做高。如果把圓柱的側面打開是個長方形，長方形的長等于圓柱底面的周長，寬等于圓柱的高。圓柱的表面積=圓柱的側面積+兩個底面的面積，記住是兩個底面，圓柱的側面積=底面周長×高。有特殊的時候下，如圓柱形的帽子、筆筒，只需求一個底面面積+側面積，壓路機、貼海報只需求一個側面積就好了。
好的開始是成功的一半，讓我們再接再厲吧!
六年級周記2
今天我在電視上看到一個年輕人，買個五元的肉丸子串，那位賣肉丸子的叔叔的價錢定位0.5元一串，賣肉丸子一時急把題目算錯了，價錢弄錢了，認為定位1元一串，只給年輕人5個，年輕人一算好聲好氣對那位賣肉丸子的人說：“你算錯了應該10個肉丸子�！蹦莻�人不聽回改，年輕人一勸在勸，后才答應，給他11串，年輕人說：“多一個我也不一樣，你拿會去，人要做個誠實、守信的人，多了一個我也不能要的'，原來是數(shù)學幫了個忙。
我也有一回，今天的事情終于發(fā)生了，我外公帶我到理發(fā)店去洗頭，洗頭價錢是5元，洗完后，那位理發(fā)店的老板因顧客太多，忙不過來，我外公給他10元，他卻找我外公7元錢，我外公沒看錢就走，走了一半，外公摸了摸口袋的錢多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板，老板慚愧的摸了摸腦袋說：“都怪我粗心大意，人多我忙不過來�！�
這兩件事中給突出要做個誠實、守信的人，老實的人給有上帝的保佑。
六年級周記3
禮物，有時是友誼的象征，有時是親情的象征，有時又是幸福歡樂的代表，禮物包含著許多的意義。
記得有一次考試，我考砸了，分數(shù)非常低，我簡直恨不得鉆到地底下去。放學后，我飛快的跑回家，希望能在媽媽之趕回家里去，好把試卷藏起來。
天遂人意，我果真比媽媽先到家，我放下書包后的第一件事就是——將試卷藏起來。我迅速地把試卷藏到了床板底下。剛藏好，就聽到媽媽開門的聲音了。我一驚，趕緊裝作泰然自若的樣子，可是那只握筆的手還是不自覺地抖動著，心中忐忑不安。
真不愧是我的媽媽，她一眼就看出了我神情十分反常，就故意問：“你上次考試的試卷發(fā)下來了么？”
聽了這句話，我的.內心極為矛盾：我是告訴媽媽我考得十分差呢，還是隱瞞呢？貌似兩者都不行，告訴媽媽*后媽媽肯定會吧我“殺”了的，但是撒謊的后果也不會好到哪里去。
我只好問媽媽：“如果我考得很差，您會不會罵我呀？”
媽媽見我選擇了說實話，臉色緩和了許多，說：“寶貝，其實呢，如果你沒有付出一絲一毫的努力，就算考了1000分，媽媽也不會高興的。但是，只要你努力過付出過，媽媽就很滿足了，即使考得很差，媽媽也會給你一個鼓勵的擁抱的！”
六年級周記4
一周的時間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨那心底的孤單永遠地存留了下來。
它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是的發(fā)泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的.時候，也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲，我有什么好傷感的？明明在身邊有那么多好朋友，可是……好像少了什么……
割舍，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護的沖動。
留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向著春風，迎接著下面的溫暖。
向往，是夢里的境界，它殘酷的把現(xiàn)實和幻想分開，讓一些像風一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會變成水，蕩漾……~~孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大�！�
所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。
六年級周記5
兩個月的暑假，眨眼間就過去了，我們迎來了六年級。
重新回到校園，感覺時間真的過得很快，最后一年小學，最后一次兒童節(jié)，最后一年戴紅領巾，好像什么都是最后一次。
六年級是我最后一年上小學，也是我最激動的一年！因為，我即將成為�；@球隊的一名隊員，為學校爭光！六年級了，我們也要面對畢業(yè)了！學習的壓力也會不斷增長，可我們依舊要勇往直前，直面學習，不要去逃避它，要更加努力地學習。
六年級了，也是我最需要珍惜的一年，就像老師說的，再過一年，我們就要各奔東西，很難再見面了。到了六年級，你會發(fā)現(xiàn)你在小學有很多事情沒做完，可是卻有可能來不及做了。六年級了，我們也長大了，不再是以前那些打打鬧鬧的`小屁孩了，變得更加成熟了，更應該體諒到老師的辛苦。六年級，班級中那些上課不認真的同學，應該變得更認真，幾個調皮的同學，應該不再搗蛋。六年級了，不能再惹老師生氣了，更不能讓老師操心了，在課堂上應該認真聽老師講課，讓老師放心，應該都按時交作業(yè)。
六年級，是我們需要珍惜的一年，六年級，也是我們最需要付出的一年！
六年級周記6
這是一個風和日麗的下午，我剛剛從午睡里走回教室里。卻發(fā)生了一件不同尋常的事。
不久下午第一節(jié)課開始了，美術老師走進就課室，接著叫班長出來，叫：“上課！起立！坐下！”之后就上課了……班長回座位上后。引發(fā)這件不尋常的'事的事情發(fā)生了，老師拿出一些讓我們參考的資料，因為風扇的風把資料吹到了地上，老師叫一位同學說：“把風扇關了吧，謝謝�！崩蠋熡卸Y貌的說了一聲。那位同學一邊走去關風扇的控制器，一邊說：“只是關你頭上那把風扇�！崩蠋燁D時板著臉，停頓了三秒多并讓那位同學先先關了風扇再回到座位上，并說：“你們班真是特別奇怪！其他兩個班不會這樣的，李老師我整天不吹風扇都行，整天熱著也行。但是你們都6年級了，6年級了，生性一點可以不。真是不知道怎么說你們好了。你們數(shù)學劉老師也問我：‘6（3）班你是不是覺得特別難教啊�！沂裁匆矝]有回答，因為我不知道改怎么回答。還是算了，繼續(xù)上課。”說完老師繼續(xù)上課，并從電腦上找到資料介紹給我們聽，并把剩下的資料也介紹完，之后讓我們畫畫，這節(jié)課我畫了不少，老師讓我們下節(jié)課繼續(xù)畫完。
這節(jié)課我學到了不少，我學到的不只是畫畫，我學到了很多道理。我明白了，我明白了一定要仔細聽課，不能氣老師，而且還要報答他們。
六年級周記7
俗話說‘’春雨貴如油‘’。這幾天，萬物復蘇了：柳樹長出嫩芽；小草鉆出了頭；花兒也長出了根，發(fā)了芽。天空上，太陽害羞地躲進云層里，整個天空灰暗暗的，就像鋪上了一塊沉重的鉛，緊接著下起了濛濛春雨。小雨點唱著‘’淅瀝淅瀝‘’的聲音來到人間，把雨點撒在路面上、花草上、樹木上、房屋上……像鍍上了一層晶瑩透亮的簾子，裝點著世界。
那些雨點兒從天而降，像一顆顆斷了線的珍珠似的，又像五線譜似的地落在大地上，給大地洗了澡。我打開窗子，一陣陣泥土的芳香迎面飄來，使我憂郁的心情一下子好了起來。‘’呼呼呼……‘’，一陣風吹了進來，追打著小雨點，泥土的芳香也伴著風飄了進來。那些小雨點有的濺到我的書桌上，有的地落在我的手心上，變成一灘雨水，這雨水是多么亮，多么均，多么白亮。這香雖然沒有花香的那樣濃郁，沒有水的'那樣清純，但它卻有一種令我心情舒暢的味道。
這雨下得真好——它伴著柔和的春風一起灑下來，像蒲公英，輕輕的。這場春雨給遠處的樹木、花草掛滿了幾顆亮晶晶的雨珠，還把附近房屋的屋檐洗得發(fā)亮，我從遠處看，樹木和葉子上都好像掛滿了幾顆漂亮的珍珠，美極了。
不久，雨停了。我站在屋檐下看著花瓣發(fā)出了一種清香，草葉變得更加嫩綠。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也在辛勤地繁忙。從這些花草中還散發(fā)出了一種清香。這種清香比任何東西還好，因為它是大自然送給我們的禮物。
這雨下的真好，它給我們帶來了希望，我愛春天！
六年級周記8
今天是“大寒”，是一年中最后一個節(jié)氣，再過幾天就要過年了。過年的味道也一天比一天濃，家家戶戶都在忙忙碌碌地準備年貨。吃過中飯，母親笑嘻嘻地對我說：“下午我?guī)闳ベI年貨，愿意去嗎？”我一聽，樂得一蹦三尺高。母親又說：“今年辦年貨圖個綠色食品原生態(tài)，讓大家過個健康年！”我高興地回答：“對！對！對！”
下午，母親帶著我先到世紀聯(lián)眾超市，又到時代購物廣場，再到華聯(lián)超市轉了一圈后直奔金百匯購物廣場。今天的金百匯廣場彩旗飄飄、歌聲嘹亮，鮮紅的橫幅上《年貨大狂賣》五個大字光彩奪目，熠熠生輝。我退著一輛小車，費了九牛二虎之力擠進商場里，在年貨世界里奔跑，幫母親尋找老字號食品和綠色食品。那一袋袋五彩繽紛的金華火腿、松花皮蛋、高郵咸鴨蛋、廣式香腸等，讓人眼花繚亂。
一盒盒杭州醬鴨、南京板鴨、無錫排骨、桐鄉(xiāng)牛肉、德州扒雞……饞得我口水直流。在年糕柜臺前，我看到黑色的黑米年糕，紅色的赤豆年糕，淺黃色的喬麥年糕，綠色的綠豆年糕……我從來沒有見過這種原生態(tài)年糕，營業(yè)員阿姨忙的`不亦樂乎，他開心地告訴我們：“今年這些年糕非常好賣�！痹跓釟怛v騰的包子柜臺前圍著許許多多買包子的人。
不知不覺，我推著滿滿一車年貨來到結賬，哇！足足排了半個小時才結完帳。走出商場，我輕松地對母親說：“你讓我過街穿巷淘年貨，真是大開眼界，大飽眼福！”
六年級周記9
有人說，浪費在生活中是一件小事�？晌矣X得，浪費是一種可恥的行為。
在我們學校餐廳吃飯時，經(jīng)�？吹綍型瑢W將只咬了一口的白面饅頭扔掉;只喝了一口的菜湯倒掉;這種浪費現(xiàn)象很可恥，我看到后感覺很痛心。從小，我們就學會了一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”但有多少人能真正了解這首古詩的含義呢?!糧食，是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的啊!他們每天起早貪黑，為的不就是多收點糧食嗎?將心比心!那些浪費糧食的人，你想想自己對得起父母，對得起自己的良心嗎?
有人也許會說;“我自己才浪費多少糧食啊，沒關系的�！蔽覀儊硭阋还P賬，如果每天扔一塊面包，丟一塊饅頭，那全國將浪費多少糧食。諸葛亮曾告誡他的兒子：“君子之行，靜已修身，儉以養(yǎng)德。”這句話告訴我們：生活簡樸，可以培養(yǎng)一個人的'美德，浪費是一種可恥的行為。
許多吃不上飯的人，就是因為他們的浪費造成的。在我們身邊，浪費現(xiàn)象哪兒都是，吃剩下的饅頭，隨手一扔;喝剩下的水、倒了撒了，這種人的行為都是可恥的。殊不知，世界上有多少人因為自然災害、因為戰(zhàn)火而吃不上飯、喝不上水因而到處流離失直至死亡。
我希望每一個人都要樹立節(jié)約的意識，節(jié)約糧食、節(jié)約資源�；蛟S應該這樣說：浪費是一種可恥的行為，拒絕浪費，從我做起。
六年級周記10
“保護環(huán)境，人人有責”每當我想起這句話時，我都會打開我的記憶海洋，回味記憶中的那朵浪花。
那就是暑假的一天早上，我和弟弟一齊到郊外去散散步，呼呼新鮮的`空氣。我們走著走著，突然我發(fā)現(xiàn)路上怎樣堆滿了垃圾，有果皮、易拉罐、紙團。這些垃圾招惹來了蒼蠅。臭氣連天。看見這個景象，我立刻想到老師以前說過：“如果我們能從小事做起，從自己做起，從小事樹立起保護環(huán)境意識，這樣我們才擁有一個完美的家園�！币幌脒@些話，我迫不及待地對弟弟說：“快找來垃圾袋，把垃圾收拾一下，然后，拿到垃圾箱放�！闭f著我們就干了起來。有幾個在玩的小朋友，看見我們倆在撿垃圾也都過來幫忙撿了起來。過了好一會兒，我們撿累了坐在草坪上休息，個個都滿頭大汗，汗浹流背。一陣微風吹來，風吹彎了小草，小草好像在笑瞇瞇地對我們說：“謝謝你們小朋友！”雖然很累但我們聽了心里都甜滋滋的。
只要我們人人都獻出一點保護環(huán)境之心，愛護大自然，保護環(huán)境，樹會變得更綠，花會變得更紅，空氣才會變得更清新呀！為了我們完美的未來，讓我們大家一齊都來好好保護環(huán)境吧！
六年級周記11
端午節(jié)，想必大家都知道，它是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日等。在每年農(nóng)歷的五月初五，在這一天，我們都會吃粽子、賽龍舟�？墒谴蠹抑蓝宋绻�(jié)的來歷嗎？那就讓我來給你講講吧。端午節(jié)是為了紀念屈原而來的。古代屈原為楚國投江而死，人民很同情他。因為想盡快將屈原打撈上來，人民爭先恐后地劃船尋找（后來形成了劃龍舟）；因為怕江里的魚餓了會吃屈原的'尸體，就往江里投米團喂魚，逐漸就發(fā)展成為了粽子。后來，人們就將這一天定為端午節(jié)，在這一天，人們都會吃粽子，賽龍舟，以此來紀念屈原。
可我卻不這么認為，我覺得端午節(jié)吃粽子，賽龍舟，一是為了填飽我們的肚子，二是為了使我們的身心得到放松。至少我是這么認為的，因為我在端午節(jié)的時候就很快樂。記得上一次端午節(jié)的時候，我吃了好多粽子，雖然已經(jīng)吃飽了，但是我還是沒有停下來，到最后，我硬撐著將每一個味道的粽子都吃了一遍，我撐得都站不起來了，可是，我必須起來，因為我吃得太多了，必須起來活動一下，于是我猛地一站，終于站了起來，想走兩步，剛邁開腿，由于重心不穩(wěn)，我一下趴在了地上，全家人都笑了起來，我也笑了起來，因為我給家人帶來了快樂，盡管摔得很痛，但是心里卻很開心，這不就是痛并快樂著嗎？
端午節(jié)，一個快樂的節(jié)日，一個充滿著歡笑的節(jié)日，我愛端午節(jié)！
六年級周記12
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就要離開母校了。我怕以后沒機會了，就趁現(xiàn)在對你說說我的心里話吧！
這六年里，我都是在你的懷抱里成長的，在成長的道路上難免會有些坎坷，是您一直在我的身旁鼓勵我，照顧我。
老師你就像那春雨，染綠了世界，而您卻落入了泥土之中，有一句詩來贊美你最合適不過了：‘隨風潛入夜，潤物細無聲�！谝估�，我們都進入了夢鄉(xiāng)，可您呢？還在為我們批作業(yè)，備課，您不僅不辭辛苦，夜以繼日的工作，還不求回報。只希望我們長大后能出人頭地。
但是又有多少人人能夠知道每個成功人的背后都有一位偉大的老師呢？
您不僅像場春雨，還像一本書。
在我們有不會的問題時，您總會耐心的教我們，我們終于在你的`耐心教導下做了出來，可謂是：‘山重水復疑無路柳暗花明又一村’啊！你看到我們在把題解出來之后的興奮的表情時，您也會露出久違的笑。
最后我想對老師說：“謝謝您！您辛苦了！我們一定不會辜負您的期望的！”
六年級周記13
暑假悄然無息地離去了。早就盼望著重返校園的我樂得歡蹦亂跳，手舞足蹈。
到校時，我見到了與我離別一個多月的同學，老師。我見到久別的同學特別高興，在與他們滔滔不絕地說著春節(jié)的事。一些學習成績不錯的同學還沒等我跨過教室的門檻就問：“陳贏，你考試第幾名?”我樂呵呵地說：“你猜!”有一個同學說：“你復習期間生病沒來，到，肯定考得不好，七八名吧”。我故意拉長嗓門說：“不對，是第——1——名!”那個同學愣了愣，馬上回過神來：“騙誰呢!你以為我是幼兒園小班的人呀!如果你真是第一名，我，我打自己兩巴掌!”而我暗地高興，把成績單給他看了。他看過以后，驚得目瞪口呆，嘴巴張得大大的。我得意地說：“這回服了吧!我陳贏可不是那種愛騙人的人!”他只好無地自容地打了自己兩巴掌。
老師來了。她站在講臺上親切地說：“同學們好!從現(xiàn)在開始，而你們就是四年級下學期的大哥哥，大姐姐了，所以不要再像以前一樣淘氣，應該聽家長，老師的話。開學老師講的話我沒聽見幾句，一直在下面和久別的好朋友說“悄悄話”。
發(fā)書了，當書傳到我手里時，一篇篇精美的文章映入眼簾，使我著迷，使我陶醉。
新學期要有新希望，要在新的'學期里給自己制定嶄新的目標。上學期雖然我考了第一名，但我不能驕傲，要繼續(xù)在新的學期里努力學習，刻苦鉆研，尤其上課不能說話。我還要把奧數(shù)學好并多聽，多練習英語，向自己遠大的理想更近一步。
六年級周記14
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛。”這是詩人高鼎所寫的《村居》，是我最喜歡的一首詩。為什么呢？因為這首詩寫出了春天來到時如詩如畫的景象，令人陶醉不已，浮想聯(lián)翩。而且，作者也形象生動地寫出了孩子們的.天真活潑，仿佛就出現(xiàn)在我們眼前。
這一天，詩人高鼎邁出房門，在鄉(xiāng)村小路上散步。他看見一對黃鶯飛到枝頭上，你啄我，我啄你，好不親熱！不由想起小時候和同伴們玩耍時的快樂情景。這時，一片被春風拂起的柳絮在他的眼前緩緩飄落，堤岸邊的楊柳隨風起舞，婀娜多姿，真是風情萬種，令人贊嘆。忽然，從遠處傳來一陣清脆的宛如銀鈴般的笑聲；是誰呢？高鼎忍不住好奇心，回頭一看，哎呀，原來是鄰家的孩子在放風箏呢！他們放學后為什么不寫作業(yè)呢？這幾個調皮鬼呀！瞧，他們一邊小跑，一邊慢慢放手中的線，動作是那么嫻熟，使人禁不住想和他們一起去玩。那只黃蝴蝶風箏越飛越高，好像扇動著它的大翅膀在說：“看我飛得多高！連鳥兒也比不上我。”時間過得很快，一轉眼已是黃昏了。孩子們的父母都出來找他們了；幾個孩子依依不舍地告別，其中有一個還在不停地說：“老天保佑，明天也是一個大晴天，我們再來放風箏！”
詩人高鼎看到了這一切，覺得心情非常舒暢，便寫下了《村居》這首詩。這首詩寫得生動活潑，通俗好懂，從此廣為流傳，連兒童也會背。
六年級周記15
光陰似箭，日月如梭。一周五天又過去了，這周有很多的事情讓我很高興。
我還記得上學期，在下午第二節(jié)課下課后的跑步就是我的噩夢!我很郁悶的就是：我在六年級的時候也是在著同樣的操場上跑個兩圈也沒有這么的累�。�
后來，經(jīng)過我研究發(fā)現(xiàn)，那就是：我長肥了！真的，我不得不承認，我是真的真的肥了，從90斤的體重飆到了110多斤。
暑假中，我吃了睡，睡了吃。很少出去玩，每天就宅在家中上網(wǎng)，游戲。
也因為如此，寒假中，我開始了跑步，鍛煉，每天我都要到樓下的花園里跑上幾圈。雖然每次都很不情愿，可是一想到學校里跑步都是在最后一名，實在是太沒有面子了。因為跑步，我的腳上長了：“雞眼”。禍不單行啊。
但總的說來，我還是進步了，不是回回最后一名，偶爾發(fā)飆，我還能“超一”，嘿嘿。這時因為劉老提出“我當家，我理財”的'活動，正好,我就來個“我當家，我減肥”。
要想有效果，就必須要有證人或者是監(jiān)督員，于是我找到雷昊林，我和他互相當證人。我想出一個辦法，那就是制出一個表格：把我們每天的花費都列出來，計算好。我們互相監(jiān)督，可是我每天都盡量的省吃儉用，可是我還是不能和他相比啊。每次總是落在他的后面。
不過，不管咋樣，這周總的說來還是不錯。所以，我認為，我還是過得比較充實，比較快樂，跑步有了進步。只是在學習上，我還是要多加的努力，多多的加油。
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