小學(xué)生周記(實(shí)用4篇)

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生周記4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1

　　今天，媽媽讓我洗衣服。我拿起洗衣盆，里面裝滿了我的衣服，還有洗衣粉和小桶。整裝待發(fā)，到井邊洗衣服去嘍!

　　到了那里，找到一個(gè)空洗衣臺(tái)，變洗了起來(lái)。把衣服放到石臺(tái)上，再把洗衣粉倒到上，要均勻的倒，倒好以后，用刷子搓一搓，到處搓一搓，如果衣服卷了起來(lái)，就要把衣服弄平整，這樣做是因?yàn)橐�把洗衣粉弄均勻。搓好之后，再在搓衣板上�?如果沒(méi)有，可以在石臺(tái)上搓衣服)，搓衣服時(shí)，要把衣服給搦住，防止他跑掉，再在洗衣板上搓幾下，把里面臟給擠出來(lái)。之后幾件衣服也是如此，如果如果碰到的大的.搓的話，可以分成幾部分搓。

　　最后一個(gè)步驟是再清洗幾遍衣服，就是在搓幾遍衣服，要把之前的洗衣水再洗出來(lái)，否則會(huì)對(duì)身體有害。要把衣服來(lái)回搓，一只手按著不動(dòng)，另一只手不停的來(lái)回搓，大的衣服要分塊搓，要清洗三遍才能清洗干凈。

小學(xué)生周記 篇2

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)；您像園丁，不辭勞累，培養(yǎng)祖國(guó)的花朵。

　　老師，您是靈魂的工程師。還記得那，“鈴鈴鈴”上課鈴響了，“咚咚咚”，走廊上傳來(lái)一陣熟悉夾雜拖沓的腳步聲，緊接著，老師走進(jìn)了教室�？吹嚼蠋�，我和同學(xué)們都驚奇地睜大雙眼。天哪！老師怎么來(lái)了？要知道，老師可是生了重病，如今應(yīng)該在醫(yī)院養(yǎng)病��！又怎么會(huì)出現(xiàn)在這里呢？再看看老師，她的臉上雖然帶著微笑，但仍遮掩不住臉上的蒼白之色。老師見(jiàn)了我們的反應(yīng)，笑著安慰我們：“你們放心，我沒(méi)事的`，我自己的身體自己清楚，再說(shuō)，已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考了，我怎么能丟下你們安心養(yǎng)病呢？”聽(tīng)了老師這話，我們的眼眶濕潤(rùn)了。老師開(kāi)始講課了，看著他用沙啞的聲音講著課，看著她已略顯疲憊的樣子，看著她那寫(xiě)粉筆顫抖著的手。我們只覺(jué)得鼻子一酸，眼眶紅紅的，淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。這節(jié)課，我們聽(tīng)得異常認(rèn)真。

　　親愛(ài)的老師，您是春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田；您是夏天的和風(fēng)，吹拂著我們的臉龐；您是秋天的楓葉，點(diǎn)燃我們的斗志；您是冬天的暖陽(yáng)，照耀著我們的夢(mèng)想。春夏秋冬，您用辛勞的汗水和智慧，鑄造著我們的靈魂。老師，謝謝您！

小學(xué)生周記 篇3

　　后天早上就是開(kāi)始考試的時(shí)間了，而且這一日需要考兩門(mén)課程，因此我就會(huì)壓力很大，而這還不是最主要的原因，最主要的原因是我還沒(méi)有開(kāi)始復(fù)習(xí)備考，你說(shuō)這壓力會(huì)不會(huì)更大！

　　雖然老師告訴我們說(shuō)這是開(kāi)卷考試，可是大家也知道開(kāi)卷以后就會(huì)提高難度，有的時(shí)候還不如閉卷考試成績(jī)好，因此這個(gè)時(shí)候就更加郁悶！

　　而且聽(tīng)聽(tīng)老師的說(shuō)法，每一次的考試只是有兩道題，因此每一道題的分值就是五十分，如果答題的時(shí)候稍微有一些偏差，那么考試的結(jié)果可想而知，除了悲劇還是悲劇！我就是擔(dān)心考試的時(shí)候萬(wàn)一發(fā)生了看書(shū)查詢出錯(cuò)，那么今年以來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)就必須不及格了，我今年的學(xué)科是很少的，那么下半年課程多了，那么掛科的幾率不知不覺(jué)立即提高，這樣就必須悲劇一整年，下一年的'獎(jiǎng)學(xué)金與我也沒(méi)有什么關(guān)系了！

　　看來(lái)我已經(jīng)到了緊急關(guān)頭，已經(jīng)到了不得不頭懸梁錐刺股的時(shí)刻，我需要努力的復(fù)習(xí)兩天兩夜，或許這樣才會(huì)有一些收獲吧，希望今年可以有一個(gè)好的成績(jī)！

小學(xué)生周記 篇4

　　我的爺爺是村支書(shū)，一個(gè)普普通通的農(nóng)村老頭兒。爺爺腳上穿的永遠(yuǎn)是“解放鞋”。因此，我們家的一個(gè)角落里有一大堆舊黃鞋。

　　可別小看這堆破破爛爛的舊黃鞋，它們有的去過(guò)北京，有的到過(guò)上海，有的訪問(wèn)過(guò)林縣，有的`參觀過(guò)大寨……最不起眼兒的也上過(guò)縣委的辦公樓。這些鞋都是隨著爺爺走四方的“功臣”，爺爺對(duì)它們也懷有特殊的感情。

　　奶奶勸過(guò)爺爺：“不大不小你也是個(gè)官兒，咱郝溝這千把口人就指望你裝門(mén)面呢�？纯茨愠商煜駛�(gè)老土鱉，也不嫌寒摻。收破爛的再來(lái)了，把你這一堆寶貝，賣(mài)了吧？”爺爺不服氣地回答：“驢屎蛋外面發(fā)光，你知道里頭是啥東西？咱郝溝裝門(mén)面的東西是對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)和老百姓的樓房，不是我這鞋。這“解放鞋”結(jié)實(shí)耐穿，不臭腳，穿著省事脫著順當(dāng)，下個(gè)小雨用不著換鞋，有啥不好？這鞋雖是破點(diǎn)，但還能穿，下地干活論個(gè)啥好壞！出門(mén)兒溜上一整天都行，哪回把你這個(gè)老婆子的臉丟外頭了？”說(shuō)得奶奶撇嘴笑笑不吭聲了。

　　幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨，爺爺感到最苦惱的是自己識(shí)字不多，工作起來(lái)吃力，因此他最熱心的就是辦學(xué)。經(jīng)爺爺?shù)氖稚w過(guò)三次學(xué)校。第一次在前崗，與河頭村合辦。后來(lái)為了方便學(xué)生就近人學(xué)，分開(kāi)自辦。那時(shí)由于財(cái)力不足，校舍蓋得都很差勁兒。近幾年村里經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚了，又拆掉舊房子蓋了現(xiàn)在的這座教學(xué)樓。

　　蓋樓的時(shí)候爺爺掛心得很，一有空就往工地上跑，去了往往要幫著干點(diǎn)什么。次數(shù)多了，工頭跟他開(kāi)玩笑說(shuō)：“您是想上學(xué)？現(xiàn)在沒(méi)開(kāi)學(xué)，天天往這兒跑也不中，等開(kāi)學(xué)了我跟老師說(shuō)一聲，給您報(bào)個(gè)名！”說(shuō)得大家哈哈大笑。

　　即將完工的那兩天，正好爺爺有事沒(méi)在家，可他一回來(lái)就趕緊往工地跑。房頂已經(jīng)做好了，他要上去看看。

　　工頭說(shuō)：“溜溜光的頂面，您放心吧！”爺爺說(shuō)：“等水泥干了再看見(jiàn)毛病就晚了。”爺爺在樓頂看了一個(gè)來(lái)回，那頂面上就留下了兩行清晰的鞋印。

　　爺爺就要退休了，再不可能出遠(yuǎn)門(mén)，再不用買(mǎi)新鞋了。那一堆具有紀(jì)念意義的舊黃鞋足夠他晚年穿了，而留在學(xué)校樓頂上的“支書(shū)的腳印”也就成了爺爺愛(ài)崗敬業(yè)、熱心辦學(xué)的最好的印記了。

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