有關(guān)小學(xué)生周記錦集六篇

　　一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)周記呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生周記6篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生周記 篇1

　　在我的人生的道路上，穿插著一條曲曲折折的小路——繪畫(huà)之路。

　　我一直在這條路上走著,我的起點(diǎn)是從2、3歲開(kāi)始的。

　　在我2、3歲時(shí)，我就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。當(dāng)時(shí)我什么也不懂，只知道畫(huà)畫(huà)能給我?guī)��?lái)很多樂(lè)趣，當(dāng)時(shí)我也不懂怎么畫(huà)，只是在紙上亂涂一通就沒(méi)了，偶爾還能畫(huà)出點(diǎn)樣子。而我每次畫(huà)畫(huà)，都會(huì)把白白的紙涂得一點(diǎn)兒空隙都沒(méi)有，所以這兩年我用筆用的非常快。

　　在我4-6歲時(shí)，已經(jīng)上幼兒園了，繪畫(huà)的紙已經(jīng)滿足不了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的需求。所以我畫(huà)畫(huà)的“基地”從臥室轉(zhuǎn)到了客廳，畫(huà)畫(huà)的用具從白紙轉(zhuǎn)到了墻壁。漸漸地，墻壁的下半部分，也被我畫(huà)的滿滿的了。那怎么辦呢？我不知道從哪兒冒出來(lái)一個(gè)金點(diǎn)子“用梯子”于是我就從外公房間里搬出梯子來(lái)畫(huà)。外婆看著我冷汗都出來(lái)了。

　　7-10歲時(shí)，爸爸媽媽為了讓我的繪畫(huà)水平更上一層樓。決定帶我到少年宮去學(xué)兒美。通過(guò)兒美我領(lǐng)略到了各種藝術(shù)的獨(dú)特，各種畫(huà)的美。在兒美里，我學(xué)到了油棒畫(huà)、水粉畫(huà)、板畫(huà)、烙鐵畫(huà)、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、速寫(xiě)、點(diǎn)彩畫(huà)等。

　　從10歲開(kāi)始，我正式開(kāi)始學(xué)素描，自己也自學(xué)了漫畫(huà)。在畫(huà)素描和動(dòng)漫的途中，我遇到過(guò)不少挫折。從削鉛筆到畫(huà)畫(huà)，我都遇到過(guò)很多困難。比如：削鉛筆的`時(shí)候總會(huì)割到自己的手，或把自己的手弄得生疼，在畫(huà)畫(huà)時(shí)，我總是把線條畫(huà)的又濃又粗，或者把畫(huà)好的線條抹的很糊。在畫(huà)動(dòng)漫時(shí)，我動(dòng)漫人物的手和鞋子總是畫(huà)不好。要么手畫(huà)得跟個(gè)爪子一樣，要么鞋子畫(huà)的太小，或太大。但是這些困難我總會(huì)克服的。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)走到了繪畫(huà)之路的中間，我不知道接下來(lái)的路會(huì)怎么樣，可能曲折，可能平坦，但我相信，我一定會(huì)堅(jiān)持走過(guò)去的。

小學(xué)生周記 篇2

　　今天，我又要賣(mài)廢品了。我先把廢書(shū)、廢報(bào)紙和廢瓶子分成一堆一堆的，再把它們放在家門(mén)口，然后給收廢品的'老板打電話。

　　晚飯后，收廢品的老板來(lái)了。他用繩子把所有的廢品捆好，然后用秤稱(chēng)了稱(chēng)，最后他給了我七元錢(qián)。

　　你猜我把這些賣(mài)廢品的錢(qián)用來(lái)做什么了？哈哈，你肯定猜不到。每次賣(mài)廢品的錢(qián)，還有平時(shí)多余的零花錢(qián)，我都存起來(lái)了。我打算等到錢(qián)積攢得多了，就寄給貧困山區(qū)的小朋友，讓他們能買(mǎi)自己喜歡的學(xué)習(xí)用品。能夠幫助他們，我覺(jué)得很開(kāi)心。

　　嘿，從現(xiàn)在開(kāi)始，我又要收集廢品了，下次一定再多賣(mài)點(diǎn)錢(qián)。

小學(xué)生周記 篇3

　　星期天，白云在空中飄蕩，我和小剛?cè)��?dòng)物園玩。

　　第一個(gè)看到的是小猴子，小猴子又可愛(ài)又活潑，假山上的`小猴有的在吃水果、有的在蕩秋千、有的在看人們?cè)诟尚┦裁�、還有的在表演雜技、還有一個(gè)母親再給小猴子撓癢癢。

　　猴子們休息了，人群也漸漸少了我說(shuō)：“今天真開(kāi)心。”小剛也覺(jué)得很開(kāi)心，我們高高興興的回家了，我忘不了這一天。

小學(xué)生周記 篇4

　　隨著時(shí)間的推移，我再次站在多次讓我愛(ài)，又讓我恨的.學(xué)校。在這里，我們迎來(lái)的不僅是新學(xué)期，還有上學(xué)期留下的考試。

　　考試那天，我沒(méi)有感到一絲緊張，也許是習(xí)慣了！考試開(kāi)始：我謹(jǐn)慎地寫(xiě)著每一題，將每一題的關(guān)鍵詞都圈了出來(lái)，可是心中仍有不妥，總感覺(jué)會(huì)考很差。下午，鄭老師滿面怒氣，走向了講臺(tái)，手一揮，將一疊試卷扔在了講臺(tái)上，“嘣—”，這讓我寒顫了好一會(huì)，盡管老師沒(méi)說(shuō)什么，但是我們已經(jīng)心知肚明了�！斑@次考試很不理想……”這時(shí)，我的心已經(jīng)涼了半截，仿佛已經(jīng)看到了不盡人如意的成績(jī)。

　　對(duì)于學(xué)習(xí)，我一定要定下新學(xué)期的計(jì)劃：我要對(duì)一天教下來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，不耗時(shí)間，有收獲豐富，英語(yǔ)要多聽(tīng)多讀，在課余時(shí)間多讀一些課外書(shū)，積累好詞佳句，早上早5分起床，將需要背的片段多讀幾次

　　再次站在起跑線上，向?qū)W習(xí)，向前方努力地跑。

小學(xué)生周記 篇5

　　星期天，我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過(guò)北大堤就到田野里，看到地里麥苗綠油油地，田埂邊冒出許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞，我們用小樹(shù)

　　星期天，我和媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過(guò)大堤就到田野里，看到地里麥苗綠油油地，田埂邊冒出許多嫩嫩地野菜。媽媽和阿姨去挖野菜，我和哥哥妹妹在地上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小洞，我們用小樹(shù)枝挖一下，從里面跑出來(lái)一只小昆蟲(chóng)。長(zhǎng)黑黑好像是一只天牛蟲(chóng)，我拿起來(lái)放在手心里看一下就放回田野，我想讓它自由自在地在田野里生活吧！

小學(xué)生周記 篇6

　　開(kāi)學(xué)一周了，這一周我們女生們過(guò)的提心吊膽。為什么？因?yàn)轭^發(fā)上學(xué)期學(xué)校讓女生一律剪短發(fā)，有80%的女生不愿意。然而，這是校長(zhǎng)在一次全校的集體朝會(huì)上宣布的，不情愿也得執(zhí)行。

　　到了第二天只有劉楊惠子沒(méi)有剪頭發(fā)。劉楊惠子只堅(jiān)持了一天，就扛不住了。劉楊惠子要剪也要剪得與眾不同，她剪了個(gè)小男式的。那個(gè)時(shí)候，我們好羨慕長(zhǎng)發(fā)飄飄的羅老師。就這樣女生們頂著一頭不喜歡的'頭發(fā)，胡亂地過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一個(gè)暑假過(guò)后女生們的頭發(fā)都長(zhǎng)長(zhǎng)了，除了中隊(duì)長(zhǎng)郝加和打籃球的幾個(gè)女生再也沒(méi)有把頭發(fā)剪短。

　　今天下午最后一節(jié)課，郝加沒(méi)幾句就講到了女生的頭發(fā)上了。劉楊惠子說(shuō)：“學(xué)校上學(xué)期規(guī)定，這學(xué)期又沒(méi)有規(guī)定，我們干嗎要剪？”羅老師說(shuō)：“既然學(xué)校這個(gè)學(xué)期沒(méi)有規(guī)定剪齊耳短發(fā)，你們就先留著吧。學(xué)校一旦有規(guī)定，你們可一定照辦哦！”今天下午，我的心情好極了。

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