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精選四年級(jí)周記范文10篇
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)周記 篇1
今天媽媽放假，所以今天是她陪我去學(xué)鋼琴與素描。在路上的時(shí)候媽媽還教我唱我的中國(guó)心呢。到了那里的時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)我們忘記給琴譜帶過(guò)來(lái)了。不過(guò)還好郁老師那里還有一份，要不然我今天上午就要喝“西北風(fēng)”了。
老師先讓我彈音階琶音適應(yīng)一下，然后就讓我“交作業(yè)”。我先把電子琴一級(jí)的練習(xí)曲彈給老師聽(tīng)，然后又把考鋼琴十級(jí)的練習(xí)曲彈給老師聽(tīng)，老師嫌我左手后面的彈得不夠響，又讓我彈了幾遍才開(kāi)始教我新的“作業(yè)”。她先教我練習(xí)曲左右手一直教了四行，左手非常簡(jiǎn)單有非常多都是重復(fù)的，右手除了指法有點(diǎn)難別的都比較簡(jiǎn)單，但是我還是用了非常多時(shí)間，因?yàn)槲易R(shí)譜能力比較差，練習(xí)曲摸好了之后,老師又讓我摸樂(lè)曲，當(dāng)我們摸到第二行的時(shí)候總覺(jué)得這個(gè)節(jié)奏怪怪的，在第二行快要結(jié)束的.時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們彈錯(cuò)了，本來(lái)應(yīng)該彈低音的，卻被我彈成了高音!唉，只好又重新摸一遍。誰(shuí)叫我這么粗心呢�？墒俏彝蝗话l(fā)現(xiàn)就算我改過(guò)來(lái)節(jié)奏還怪怪的，在這句練完后我去了趟廁所，然后又繼續(xù)練，不過(guò)這首樂(lè)曲好難練啊。老師陪了我練了一會(huì)兒就走了。我自己又練了一會(huì)兒，心里想：我相信只要我多練就一定能練熟的，熟能生巧嘛。
四年級(jí)周記 篇2
在我家的電腦桌上，放著兩盆綠色的植物，一盆是吊蘭，一盆是滴水觀(guān)音，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，綠色能保護(hù)視力，坐在電腦前的人，電腦盯得久了，眼睛酸酸的.，這時(shí)一抬頭就看見(jiàn)兩盆綠色的植物，眼睛一 下子就能舒服許多，那有多好啊！可是一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的秘密，那盆滴水觀(guān)音的葉子能自動(dòng)變換方向。事情是這樣的：前幾天，我發(fā)現(xiàn)這盆滴水觀(guān)音的葉子全體向著陽(yáng)臺(tái)方向，我嫌它不好看， 就順手把花瓶轉(zhuǎn)了個(gè)180度，讓它的葉子能面對(duì)著坐在電腦前的人。
沒(méi)想到今天晚上我在看班級(jí)網(wǎng)站時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的葉子又全部面向陽(yáng)臺(tái)了，難道是陽(yáng)臺(tái)上有什么秘密物體在吸引它？不會(huì)是怪物吧，我有點(diǎn) 害怕，我?guī)Я藗�(gè)棍子去陽(yáng)臺(tái)上巡邏了一番，可是連個(gè)怪物的影子也找不到，那會(huì)是什么呢？忽然我想到了向日葵，莫非滴水觀(guān)音也是向陽(yáng)植物，它的葉子總能夠自動(dòng)尋找太陽(yáng)的光源。這真是一種聰明的 植物��！
四年級(jí)周記 篇3
今天，我去參加海星社區(qū)的制報(bào)活動(dòng)，一到那里才知道早已人山人海了，簽到完了之后活動(dòng)開(kāi)始了。
我根據(jù)老師給我們參考的圖片，認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。我先用鉛筆在右邊寫(xiě)上“愛(ài)我家園五水共治”的標(biāo)題，在里面畫(huà)了一個(gè)水龍頭，水一滴一滴地流著，表示人們要節(jié)約用水;我在旁邊畫(huà)了一滴大水滴，用來(lái)寫(xiě)字;我還在彩虹上畫(huà)了一條線(xiàn);然后畫(huà)了一片云朵，云朵駕著一座美麗的彩虹橋，云朵里寫(xiě)的是環(huán)保三字歌;一會(huì)兒，一張空空如也的.白紙變成了一張五彩繽紛的畫(huà)卷，就差添字了，于是我二話(huà)不說(shuō)，立刻寫(xiě)起我查的資料來(lái)，字寫(xiě)好了，我還和這美麗的手抄報(bào)合了影，才心滿(mǎn)意足地把我畫(huà)完的手抄報(bào)交給老師，樂(lè)滋滋地回了家。
今天我不僅學(xué)到了五水共治的知識(shí)，又學(xué)會(huì)了做手抄報(bào)，真是有意義的一天!
四年級(jí)周記 篇4
校園的春天在哪？我四處尋覓，希望找到春天，即便只是一絲蛛絲馬跡。就在今天，梁老師帶我們?nèi)W(xué)校的北樓，來(lái)觀(guān)賞學(xué)校的植物園。
進(jìn)入植物園的大門(mén)，首先看到的是綠油油的凈水草，像一把把嫩綠的小傘。一棵矮小的芒果樹(shù)，真引人注意，像一個(gè)小朋友站在那兒欣賞植物……在芒果樹(shù)旁邊，還站著一棵高大的“軍人”番石榴，保護(hù)著這個(gè)小朋友。接著看見(jiàn)是我最喜歡的杜鵑花，有粉色的，有紅色的，有白色的'，有紫色的，五顏六色，絢麗多彩，小女孩穿著的一條美麗的裙子，好看極了！
我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了一叢綠綠的、奇怪的小草，一問(wèn)才知道，這小熏蚊草，為什么是這么奇怪的名字？聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他可也百分之百讓蚊子落荒而逃。真是奇怪的植物！走到植物園的盡頭，有一棵像火龍果數(shù)的大仙人掌。聽(tīng)說(shuō)，它要好幾年才能開(kāi)花，我們正好趕上了它的開(kāi)花時(shí)節(jié)，今年會(huì)不會(huì)結(jié)果子呢？我們期待著。
我們學(xué)校的植物園美嗎？有機(jī)會(huì)就來(lái)參觀(guān)一下吧。
四年級(jí)周記 篇5
我愛(ài)地球，愛(ài)它的藍(lán)天，愛(ài)它的大地，愛(ài)它的青山......
在四野飄香的花叢中，花兒綻開(kāi)了笑臉，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我趕。在突兀森郁的森林中，小鳥(niǎo)們有的'唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起優(yōu)美的舞蹈，還有的歡快地做著游戲。大樹(shù)抓著自己的長(zhǎng)頭發(fā)，這一切是多么的漂亮呀！
可現(xiàn)在，人們亂砍伐把樹(shù)木當(dāng)柴燒，做成一次性筷子，使大自然的生態(tài)平衡遇到了破壞。洪水只要一來(lái)，我們就完蛋了，沒(méi)有一點(diǎn)兒反抗。沙塵暴決不給人們留活口。其實(shí)這些都是大自然給的警告。而人們不聽(tīng)勸告繼續(xù)做這些破壞大自然的事情。人們亂捕捉鳥(niǎo)類(lèi)等一些野生稀有動(dòng)物，讓它們滅絕了，甚至把它們送到飯店，然后賣(mài)一點(diǎn)錢(qián)，人們亂捕亂殺卻幫助了害蟲(chóng)，讓它們毀滅森林，最后還是害了自己。人們浪費(fèi)了許許多多的水資源，如用完了水不關(guān)水龍頭，水沒(méi)喝幾口就倒了。如果我們每戶(hù)人家少有一點(diǎn)水，那整個(gè)水資源不就多了嗎？工廠(chǎng)做東西，放了一些化學(xué)配方，排污的時(shí)候污染空氣更嚴(yán)重了，造成空氣不新鮮，花草樹(shù)木都垂頭喪氣地低下了頭。給人們帶來(lái)很多可怕的病毒，影響了人們的身體，破壞了生態(tài)環(huán)境。
所以我們要行動(dòng)起來(lái)，不亂扔垃圾，節(jié)約用水，不隨便砍伐樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物以及其它一些小生命，工廠(chǎng)少用一些化學(xué)配方，對(duì)大自然少一點(diǎn)危害，給人們一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境。。
我相信這樣做，我們的環(huán)境肯定會(huì)很好的，人們也有一個(gè)好的生壽命也會(huì)更長(zhǎng)，這樣世界就會(huì)成一個(gè)漂亮的世界。
四年級(jí)周記 篇6
今天是我第一次煮餛飩來(lái)吃，哈，還非常好吃呢!
早上一起來(lái)，“咕咕”那里來(lái)的咕咕聲?是我的'肚子發(fā)出來(lái)的。婆婆又不在家，媽媽又在睡覺(jué)。沒(méi)辦法，我只好自己煮東西。
“哈!媽媽起來(lái)!”我一喝，媽媽就被嚇醒了，“幫我打火!”
“咕咕咕……”又是一陣咕咕聲，這回好像是從媽媽的肚子里傳出來(lái)的，于是我問(wèn)她要幾個(gè)餛飩，她舉起手：“三個(gè)!”可是鍋里都放了10個(gè)，不管了，反正我吃得多!
我倒油進(jìn)鍋里，一不小心倒得過(guò)多了;放鹽放得又太少;水放得又太多……好吧，我只能盡力而為吃完了�！肮距焦距健保Q飩浮了上來(lái)。
之前我在一本書(shū)上看到，餛飩、湯圓、餃子熟了就會(huì)浮上來(lái)，哈哈，這回可以開(kāi)吃了!嗯!太好吃了!
你想要嘗嘗嗎?
四年級(jí)周記 篇7
星期天的下午我在寫(xiě)作業(yè)，忽然聞到了一股香味，是從廚房傳出來(lái)的，我放下筆，立即跑向廚房，一看是媽媽在煎雞蛋�？吹綃寢尲宓慕瘘S金黃的雞蛋，我也想嘗試做一個(gè)媽媽做的那樣的'雞蛋。
于是，我也拿起來(lái)了兩個(gè)雞蛋，打在鍋里只聽(tīng)一聲響“哧哧啦啦”的聲音，沒(méi)一會(huì)，已經(jīng)聞到雞蛋焦糊的味道，我就趕快翻過(guò)來(lái)，只發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)變成“炭黑”的了。我的第一次煎雞蛋生涯就這樣已失敗而告終。就這樣我開(kāi)始了我的第二次“試驗(yàn)”。
怕出現(xiàn)上次那樣的錯(cuò)誤，我這次在鍋里倒上了好多的油，當(dāng)油略有些熱的時(shí)候，我直接把雞蛋倒在了上面，這次我沒(méi)一會(huì)就趕快翻過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)變成了金黃色，我停了大概幾十秒的時(shí)間，又把雞蛋翻個(gè)一個(gè)個(gè)，只看到雞蛋已經(jīng)兩面都變黃了，就這樣我的第二次“試驗(yàn)”大功告成。
今天自己煎了人生中的第一個(gè)雞蛋，我吃著自己煎的雞蛋，真是好高興呀！
四年級(jí)周記 篇8
地球是人類(lèi)的母親，她是人類(lèi)生活的起源，她無(wú)私地?fù)嵊覀�，使我們能在這個(gè)星球生活，可我們?nèi)睍r(shí)時(shí)刻刻地破壞她，使我們的生存環(huán)境越來(lái)越差。
現(xiàn)在，全世界都在倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)能，我們的國(guó)家也采取了許多保護(hù)措施，可是我們做了什么呢？在我們的班級(jí)里，每次上完勞技課，掉在地上的廢紙置之不管，留給值日生打掃，還有的人用完的.餐巾紙就塞在課桌里。放學(xué)時(shí)，經(jīng)常看到路上有人類(lèi)扔掉的煙頭、包裝袋等。其實(shí)，真正要做的是從我做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。
以前，我經(jīng)常用餐巾紙擦嘴巴，不用手帕，不知道用餐巾紙會(huì)砍掉許多樹(shù)木，現(xiàn)在，我用的幾乎全是手帕了。每當(dāng)吃完口香糖，我都會(huì)把它包在紙里，然后在扔進(jìn)垃圾桶。
在家里，我讓媽媽把洗衣服的水放在桶里，用來(lái)洗拖把，沖馬桶等，還會(huì)讓媽媽把淘米水用來(lái)澆花。出門(mén)前，還會(huì)檢查電視機(jī)、燈有沒(méi)有關(guān)，插座上的插頭有沒(méi)有拔掉等，出門(mén)盡量選擇公交車(chē)或自行車(chē)等。
只要我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，相信未來(lái)的地球一定會(huì)變得更加美麗。
四年級(jí)周記 篇9
今天得知班主任石老師出差聽(tīng)課一周的消息，心情既高興又難過(guò)，高興是終于沒(méi)有老師管制我們了，難過(guò)的就是一周看不見(jiàn)石老師，心理還真不是滋味。
周一上課時(shí)間到了，來(lái)了一位新的代課唐老師，當(dāng)她走進(jìn)教室的`時(shí)候，我們還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，結(jié)果老師特別生氣，結(jié)果是罰我們一節(jié)課都沒(méi)有上，讓我們自己學(xué)習(xí)，快到中午放學(xué)了，心想可以好好的回家吃飯，然后好好的睡一覺(jué)了，可是唐老師又給我們留了午間作業(yè)，結(jié)果中午連飯都沒(méi)有吃好，就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，此時(shí)我是真心想念我們的石老師呀。
在下午第一節(jié)課，我們安安靜靜的等待老師上課，老師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)喊道“起立，”老師示意我們坐下。然后對(duì)我們上午不遵守課堂紀(jì)律進(jìn)行了批評(píng)，老師說(shuō)：同學(xué)們我們不能虛度年華，要好好學(xué)習(xí)，要不斷的拼搏努力，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。聽(tīng)到了老師的教誨，大家都知錯(cuò)的低下了頭，自己都在暗暗努力，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做有用的人。
一周的時(shí)間很快過(guò)去了，我們的班主任石老師終于回來(lái)了，我們大家高興極了，終于又可以聽(tīng)到石老師的聲音了，又可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)了，這就是我最難忘的一周。
四年級(jí)周記 篇10
吃過(guò)午飯，爸爸興致勃勃地說(shuō)：“今天是星期日，咱們玩?zhèn)�‘抓鬮刷鍋’的游戲，我在一張紙上寫(xiě)上‘刷’字，在另外兩張紙寫(xiě)‘不刷’兩字，如何咱們來(lái)抓鬮。”我和媽媽都點(diǎn)點(diǎn)頭。
不一會(huì)兒，爸爸就捏好了三個(gè)紙團(tuán)。我眼疾手快，搶先抓了一個(gè)，急忙把紙團(tuán)打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著一個(gè)“涮”字。我不禁失望地說(shuō)“完了，這下完了！”媽媽正想打開(kāi)自己的紙團(tuán)，爸爸朝她使了個(gè)眼色，爸爸便立刻住手了。
爸爸滿(mǎn)臉得意地說(shuō)：“寶貝女兒，你運(yùn)氣好，抓的`是‘刷‘字，那就趕快行動(dòng)吧！”媽媽也緊跟著說(shuō)“：就是就是”。我想：他們自己不打開(kāi)紙團(tuán)看，里面肯定有鬼。于是我便說(shuō)：你倆的紙上寫(xiě)的是什么？打開(kāi)看看�。】砂职职鸭垐F(tuán)捂得緊緊的，說(shuō)什么也不給我看。
我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。我裝模作樣地往天花板上看，然后目光媽媽地移到了墻角，接著我指著墻角對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)炜�，那邊有只蒼蠅！”最討厭蒼蠅的媽媽立刻中了計(jì)，馬上去尋找。不知不覺(jué)，她把捂紙團(tuán)的手松開(kāi)了，我馬上搶過(guò)去一看，也是個(gè)‘刷’字我又奪過(guò)爸爸手中的紙團(tuán)一看，也是一樣。我沖爸爸大聲叫到：這回該說(shuō)出你的詭計(jì)了吧！”爸爸只好承認(rèn)他這一計(jì)叫“明修棧道，暗度陳倉(cāng)�！�
最后，我鄭重其事的宣布：“爸爸和媽媽‘涉嫌欺騙’一案，裁定爸爸為‘主謀’，罰中午刷鍋；媽媽為‘協(xié)從’罰擦桌椅。我是受害者，就什么也不用干了！”爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，哈哈大笑，我也不禁笑了起來(lái)。
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