【推薦】小學生周記匯編六篇
時間飛快,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的小學生周記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生周記 篇1
在第一天到校的時候,我就已經(jīng)觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長高了一大截。像劉同學,我本來可是差不多比她高半個頭的,但是她現(xiàn)在都快超過我了,可真有點擔心;再看賴同學,經(jīng)過一番休整,簡直就成了女超人,讓我望塵莫及。看來我得加把勁了。
再說說我們的活動。開學第一天,我們舉行了“福田區(qū)中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統(tǒng)文化色彩的儀式中,我們朗誦了《文明禮儀三字歌》,得到了在場領導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最后,最激動人心的時刻終于到來了。劉伯伯鄭重宣布:“福田區(qū)中小學文明禮儀教育活動啟動!”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的'朗誦聲陪伴下,所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。
這次活動十分有意義,讓我們懂得了在生活中應該學禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。
小學生周記 篇2
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,生命逝去了,有再重來的時候嗎?答案是否定的,生命無法重來。
生命是美麗的,美麗的生命是人類文明的花朵;生命是脆弱的,脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞,一次摔跤都可能給我們脆弱的生命造成難以想象的危害?墒,在我們身邊,總有那么多的同學意識不到安全的重要性,把老師的教導與家長的叮嚀當作耳旁風,結(jié)果令自己受到了不同程度的傷害,嚴重的造成了殘疾危及生命。學校內(nèi),那些互相追逐打鬧的同學,你的腳步可否輕些;樓梯口,那些你擁我擠的同學,你的動作能否慢些;交通路口,那些著急過馬路的.同學,你是否能夠耐心些。有時你不經(jīng)意間的一個小過錯,就有可能會釀成無法挽回的損失。所以當你在做一些危險動作時,請你多想一下后果。無論你做什么,請你優(yōu)先考慮生命安全,不以自己的生命代價來進行一些行動。
在我們的日常生活中,危險就有可能潛伏在我們身邊,但如果我們有了防范意識,就可以避免遭遇危險了。為了自身安全,我們要努力做到:不在樓梯、走廊、教室里追逐打鬧,上下樓梯不擁擠;不與同學爭吵、打架斗毆,爭做文明小學生;不吃小攤上不潔凈的食物,防止食物中毒;不橫穿馬路闖紅燈,自覺遵守交通規(guī)則;不到河邊游泳……只有做到防范于未然,我們才能遠離危險,健康成長。
生命是寶貴而短暫,我們大家都應該珍愛生命,遠離危險。為了我們能夠平安快樂地成長,讓我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心中,讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧!
小學生周記 篇3
今天,學校舉行了“玩具總動員活動”。同學們帶來了各種各樣的玩具,有精致的小賽車,有轉(zhuǎn)動神速的地獄巨蛛,有威風凜凜的擎天柱,有漂亮的玩具狗,還有奇妙的奧運火炬……真是無奇不有啊!我?guī)У氖峭婢呤邱劼萸帻埵サ,它是我考試滿分,我阿姨獎勵我的。它有鋒利無比的刀片,由綠色的'和白色外殼組成的,底下有一個小圓片,如果要啟動它,只要把繩子一拉,駝螺就會飛快地旋轉(zhuǎn)。.
它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我們各自展示了自己的玩具,然后交換了各自的玩具,最后還利用著些玩具開展拉有趣的游戲:比如駝螺比賽,布娃娃比美……今天,我們似乎走進了玩具的王國!
小學生周記 篇4
這一星期四我還寫生成文。
一開始動筆,常明哲就一邊問我寫什么一邊翻他那灰土一堆的書包。我說寫周記,他就叫了一聲"啊",說:"完了,完了,這一次真完了!"后來就又開始找本了。他找到了本就過節(jié)一樣笑著。我看了特別搞笑。本找到以后他還不寫,趴在那里一直說完了完了。我問他干什么,他說他寫的周記不見了,我覺得很搞笑,難道周記還會自己長腿跑掉不成?他把正寫著的一篇周記撕了,那也是那本上唯一的一篇。撕完以后,他又去弄他的灰土一堆的'書包了,弄過以后他又去找高明宇說話。高明宇沒有搭理他,這才使常明哲靜下心來寫周記了。
郭耀華寫完周記以后就來“騷擾"我,問我的本也是買的,我沒吭他,他也就只好繼續(xù)修他的文具盒,修不好,他就給了常明哲,沒曾想常明哲給他扔了,于是兩個人就開始了比"武"。
過了一會兒,班上開始了一些小騷動,常明哲也不寫了,干脆玩了起來,哈哈,我就等老師批評他時我看熱鬧了,哈哈哈!
才一會兒,常明哲又抓住我不讓我寫,費了九牛二虎之力才把他弄松手,累死我了,放學我一定要還他一份"驚喜大禮"。
小學生周記 篇5
有一天,我在公司寫家庭作業(yè),我寫著寫著,寫到最后一題時,題面是燦爛的近義詞,我怎么想也想不出答案,我急得像熱鍋上的螞蟻,于是我去問爸爸,爸爸猶豫了一下說:“我一下子也想不起來了,不過我可以幫你查下百度!闭f完他就上網(wǎng)查找答案,只見爸爸用一種奇怪的打字方法。我就問爸爸這是什么方法,而且還打得很快。爸爸一邊打一邊回過頭來說:“這是五筆打字法,這可是咱們中國人發(fā)明的啊!
爸爸這個打字法,我很新奇,我對爸爸說:“我也想學五筆打字法!卑职煮@訝地說:“好啊!不過你得先背下字根表,還有要練好指法才行!蔽译m然沒有背過字根表,但是指法我還是背得滾瓜爛熟的.。我對爸爸說:“OK!那你就教我吧。爸爸從網(wǎng)上找到字根表,再打印了出來。我很開心,心想:這個新奇的打字方法以后就要成為我的好朋友了。于是爸爸開始教我認字根表,認完字根后,我急切地要求上機練習,實習一個字。爸爸說:“你打三個橫試試!蔽野窗职终f的地做,果真打出了一個“王”字。我真高興,我會打五筆字啦!
通過這次的實踐,我學會了打五筆字,五筆不是我想像的那么難,我以后一定要成為打字高手。
小學生周記 篇6
我的爸爸有一雙烏黑的眼睛,長著一頭黑發(fā),有1。65米高。他喜歡玩象棋,一般穿著西裝或牛仔服,別提有多帥了。
我的爸爸對我很溫和,我和爸爸是好朋友。你不信,就接著往下看。有一天,爸爸正在上網(wǎng),我猜他一定在玩象棋,我走近一看,果然在玩象棋。他對我說:“我正在觀看這兩個人的對訣!卑职 看完了,就向其中一個挑戰(zhàn)。我看見了,說:“算了吧,就憑你那點破水平,還想贏高手?”
爸爸說:“你看著吧,你老爸不會那么沒用。”說著就和那個人玩了起來。還沒玩到殘局時,我唉聲嘆氣說 了起來:“爸爸,我看這局你是輸定了!边真巧,沒過多少時間,爸爸的“帥”就被對手的.“兵”給將死了。爸爸不服,又來了一局。也像上局一樣,爸爸又輸了。終于,爸爸不得不認輸,還夸我是 預言家。正在我洋洋得意的時候,我不小心摔了一跤,爸爸急忙給我全身都輕輕地揉了一遍,說:“這下不疼了吧?”我說;“不疼了!薄霸趺催@么不小心呢,下次一定要注意。”爸爸拍拍我的肩膀 說。
有這么一個爸爸,你說我不覺得很幸福嗎?
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