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語文周記

時(shí)間:2022-10-05 10:08:52 周記 投訴 投稿

語文周記五篇

  一周的時(shí)間即將結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編收集整理的語文周記5篇,歡迎大家分享。

語文周記五篇

語文周記 篇1

  今天是寒假的第一天,可我卻過得如此無聊。

  早上,我10點(diǎn)多才睡醒。你可別大驚小怪,我天生就睡不夠,晚上7點(diǎn)睡,到早上6點(diǎn)也不會(huì)醒哩!何況,我昨天晚上我11點(diǎn)才睡呢!

  我慢吞吞地起床,慢吞吞地刷牙,洗臉,慢吞吞地?fù)Q衣服……總之,慢吞吞的就行了。

  接著,飯也沒有吃,就拿來一本書,似看非看地翻起來。本來還是第15頁,眨眼間就翻到了第50多頁,然后又翻到了80多頁……

  時(shí)間過得快,馬 上就到了下午。爸爸媽媽在睡午覺,我也順便在空調(diào)間里爽快爽快。后來,又被媽媽給趕出來了,叫我去聽英語。

  10分鐘后,英語完成。我打開電視,調(diào)好頻道,津津有味地看著動(dòng)畫片……無聊的`一天呀!

語文周記 篇2

  X月X日 X天

  空氣污染不管是對我們還是對植物危害都很大,為什么這么說?這是我通過一次研究發(fā)現(xiàn)的,至于是什么研究,就聽我慢慢跟大家說。

  在庭園里種些花草,不僅能美化我們的家,還能凈化我們四周的空氣,讓我們呼吸的空氣更清新。因此有人說,一個(gè)具有一定規(guī)模的庭園就像一個(gè)不停工作的天然“氧吧”,能提供我們所需的清新空氣。但近幾天我發(fā)現(xiàn)我家的天然“氧吧”“罷工”了,每天清早我到院子里,再也呼吸不到以前那種清新的空氣了。這是怎么回事呢?是什么令到我家的天然“氧吧”停止工作呢?我下定決心,一定要把那個(gè)“兇手”揪出來!

  針對上述事件,我查閱了大量資料,綜合我對花草、樹葉的連日觀察,發(fā)現(xiàn)嫌疑最大的是近日車輛的頻繁來往,造成了嚴(yán)重的`空氣污染,加上附近的一些食店排放出來的油煙因近日風(fēng)勢不強(qiáng),得不到有效的散解,被花草、樹葉過量地吸收,造成葉片表面氣孔被塵粒堵塞,以至它們不能“工作”。我咨詢了自然老師,老師認(rèn)為這種可能性很高,讓我回家去試驗(yàn)一下。于是我回去采了一些花草樣本,把它們栽在室內(nèi),定期讓它們照射陽光,澆水次數(shù)加密,幾天后,和其他的比較一下,發(fā)現(xiàn)經(jīng)我“悉心照顧”的那些花草比外面的生長得好多了。根據(jù)我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我把每天澆水的次數(shù)加密到每天3次,經(jīng)過我一個(gè)多星期“苦心經(jīng)營”,“天然氧吧”終于又恢復(fù)了正常的工作,每天為我們提供著清新的空氣。

  綜合以上所述,我得出了結(jié)論:“天然氧吧”的停止工作,是因?yàn)橹車諝馕廴镜娜遮厙?yán)重,使花草過量地吸收了空氣中的一氧化碳、碳?xì)浠衔、氮氧化物以及空氣中的懸浮粒子,以至花草、樹葉中用于進(jìn)行光合作用的氣孔被堵塞,機(jī)能超荷,停止工作。我終于把這個(gè)“兇手”揪了出來!

  你看,這就是空氣污染的危害?諝馕廴酒鋵(shí)傷害的不僅僅是我們自己,也傷害了地球上的許許多多的生物,還有我們的地球母親……讓我們一起行動(dòng)起來,減少空氣污染,一起保護(hù)我們的生存環(huán)境吧!

語文周記 篇3

  今天,我們學(xué)校舉行了地震演練,當(dāng)時(shí)把我嚇了一大跳,但最后還是逃離成功,我可開心了。我們同學(xué)的臉上都是笑容,我也不經(jīng)笑了起來!

  早上9:35,我們學(xué)校舉行了地震演練,我和我的同學(xué)們還坐在椅子上,突然“嗚!”的聲音把正在睡覺的同學(xué)都叫醒了,我還記得老師說,地震來時(shí)我們要把椅子放在桌子下,等待廣播說:“強(qiáng)震已過,請盡快離開教學(xué)樓!蔽叶愕阶雷酉碌攘艘粫(huì)兒,我聽到了“強(qiáng)震已過,請盡快離開教學(xué)樓。”立馬,我和幾位同學(xué)抱頭逃離,我都嘻嘻哈哈的`在笑,我們來到了樓梯,我看見那里是被圍的水泄不通,我只好在原地等了一會(huì)兒。

  六年級二班走完了,我們班一下子就跑到了六(二)前面,我走著走,發(fā)現(xiàn)我走丟了,我馬上就跑去來到操場上,我看見我們班的同學(xué)已經(jīng)來到了操場,我趕忙走到了我的位置上,也沒被人看出來呢!這么丟臉的事怎么會(huì)被人知道呢。我們集合完畢后,清點(diǎn)了人數(shù),那些地震一類的局長就說,我們這次演練逃離和清點(diǎn)人數(shù)共用了3分多鐘。我聽到之后想:“要是真的地震來了,可能不止要3分鐘,還可能一分鐘就解決問題了”。

  這次地震演練是我第一次演練,我明白了生命的可貴,人只有一次生命!

語文周記 篇4

  今天真是好險(xiǎn)呀!

  今天,又要去學(xué)古箏了,我和妹妹都信心十足的來到古箏室。這時(shí)學(xué)友們還沒來齊,我便拿出琴譜讀了讀,背了背。然后我好奇的問湯冉:“你會(huì)背《虞美人》?”湯冉卻搖了搖頭說:“不會(huì)呀!”“嗯?老師不是說今天要檢查《虞美人》嗎?哈哈!你慘了!”可湯冉卻一點(diǎn)兒也不驚慌,而是非常自信的說:“老師說背的是《孟姜女》呀!我會(huì)呀!”“!不會(huì)吧!老師那天明明說背的是《虞美人》和《上樓》這兩首曲子呀!”這時(shí)妹妹也跟著說:“是呀!你是不是聽錯(cuò)了還是背錯(cuò)了?”“要不問問江嘉月吧!”我說。過了一會(huì),江嘉月來了也確定是背《虞美人》,得到了江嘉月的肯定,我才放下心來?蓽竭是堅(jiān)持說是老師說的,還說不信你們可以問老師呀!看到湯冉如此認(rèn)真的樣子,我們幾個(gè)頓時(shí)就像泄了氣的'皮球。

  于是,我馬上跑到位子上坐下來,開始練習(xí)那首曲子。可沒練一會(huì)就上課了。當(dāng)時(shí)我緊張的不得了,我的小心臟就跟一只小鹿在亂竄著。但幸運(yùn)的是老師讓我們先背《上樓》這首曲子,這首我會(huì),半會(huì)功夫就背完了?杀彻饬擞珠_始緊張了,因?yàn)槔蠋熥屛覀儼选睹辖非耙欢螐?遍就背了,這下慘了,怎么辦?趕緊練,輪到我時(shí),我使勁的發(fā)揮,竟然彈對了,耶!不知道一會(huì)后面的會(huì)不會(huì)被打手,又在我急的不知所措時(shí),老師卻大聲的說:“接下來你們跟著我把后面的合五遍就下課!蔽衣犃耸怯煮@又喜,連忙拍了拍胸脯,好讓這顆忐忑的心慢慢的落了下來。

  哈哈!今天真是有驚無險(xiǎn)呀!

語文周記 篇5

  今年暑假我參加了軍事夏令營,度過了難忘的七天軍隊(duì)生活;叵肫鹪谙牧顮I基地度過的每一天,我的心情就好比坐“過山車”,有過憂傷,但也充滿了快樂。

  記得第一天到軍訓(xùn)基地時(shí),我一下車,就感到非常的驚訝和難過——因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)地方是我四年級學(xué)農(nóng)時(shí)就來過的,當(dāng)時(shí)第一天晚上我就發(fā)燒了,難受得睡不著覺,想吐,又很想家,第二天爸爸把我接回了家,匆匆忙忙結(jié)束了我的第一次學(xué)農(nóng)。我似乎只是在這里做了一個(gè)噩夢。

  可是,過了幾天,我卻發(fā)現(xiàn)夏令營是這么的好玩,我的心情漸漸高興起來了。我和小伙伴們一起翻越障礙,穿越電網(wǎng),尤其是走迷宮,一會(huì)兒往左轉(zhuǎn),一會(huì)兒往右轉(zhuǎn),一會(huì)兒走著走著前面卻是一個(gè)死胡同,總覺得是在同一個(gè)地方繞來繞去,讓我感覺暈乎乎的,好玩極了。我還是第一次和這么多的小伙伴一起在食堂吃飯,飯前要“站好”“準(zhǔn)備凳子”“坐下”“調(diào)整位置”,然后才能“開飯”,感覺和真的當(dāng)兵的一模一樣。

  不過,夏令營更多的是辛苦的訓(xùn)練。早晨,我們六點(diǎn)半就起床了,到了操場上,先要站軍姿十分鐘,雙手要貼緊大腿,一點(diǎn)都不能動(dòng),汗水沿著我的臉流下來了也不能擦。上午和下午還要進(jìn)行原地踏步、跨立等訓(xùn)練,頂著火辣辣的`太陽站在訓(xùn)練場上,真是“熱火朝天”。∥业谝淮胃惺艿皆瓉碛(xùn)練是那么的辛苦,如果不下定決心,還真是堅(jiān)持不了。但是,軍訓(xùn)同時(shí)又充滿了樂趣。就說那次緊急拉動(dòng)吧,我們被一陣響亮的口哨從睡夢中叫醒,手忙腳亂穿好衣服沖到操場上。教官說有子進(jìn)入了營地,需要我們?nèi)ヅ爬。我感到既緊張又有點(diǎn)害怕,一顆心砰砰直跳,都快從嗓子眼里跳出來了!但一想到地雷就要爆炸,我就鼓足了勇氣,和大家一起展開了“地毯式搜索”。經(jīng)過一陣認(rèn)真地排查,終于被我們找到了十幾個(gè)“地雷”——竟然是滾圓滾圓的大西瓜!大家都松了一口氣,哈哈大笑起來。

  七天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,我終于勝利歸來。離開時(shí)我很依依不舍,因?yàn)槲壹磳⒁托』锇閭兎謩e,和那熟悉的基地說再見,在這里我學(xué)會(huì)了很多,比如疊被子、整理內(nèi)務(wù)、打軍體拳等。還有那嚴(yán)格訓(xùn)練的教官,使我明白了當(dāng)一名軍人是多么的辛苦和光榮。

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