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游后感作文

時(shí)間:2024-07-11 13:29:24 游后感 投訴 投稿

游后感作文優(yōu)選[6篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的游后感作文6篇,歡迎大家分享。

游后感作文優(yōu)選[6篇]

游后感作文 篇1

  馬可·波羅與他的故事《馬可·波羅游記》,早已家喻戶(hù)曉、婦孺皆知了。

  馬可·波羅(Marco Polo,1254—1324),世界著名的旅行家、商人。1254年生于意大利威尼斯一個(gè)商人家庭,也是旅行世家。

  馬可波羅的祖父名叫安得利亞波羅,他的三個(gè)兒子,大兒子叫老馬可波羅,是馬可波羅的伯父,第二個(gè)兒子叫尼哥羅波羅,是馬可波羅的父親,三兒子名叫馬竇波羅,是馬可波羅的叔叔,他的父親和叔叔都是威尼斯商人。馬可·波羅17歲時(shí)跟隨父親和叔叔,途徑中東,歷時(shí)四年多來(lái)到中國(guó),在中國(guó)游歷了17年;貒(guó)后出了一本《馬可·波羅游記》(又名《馬可·波羅行紀(jì)》、《東方聞見(jiàn)錄》)。記述了他在東方最富有的國(guó)家——中國(guó)的見(jiàn)聞,激起了歐洲人對(duì)東方的熱烈向往,對(duì)以后新航路的開(kāi)辟產(chǎn)生了巨大的影響。同時(shí),西方地理學(xué)家還根據(jù)書(shū)中的描述,繪制了早期的“世界地圖”。

  《馬可·波羅游記》共分四卷,第一卷記載了馬可·波羅諸人東游沿途見(jiàn)聞,直至上都止。第二卷記載了蒙古大汗忽必烈及其宮殿,都城,朝廷,政府,節(jié)慶,游獵等事;自大都南行至杭州,福州,泉州及東地沿岸及諸海諸洲等事;第三卷記載日本、越南、東印度、南印度、印度洋沿岸及諸島嶼,非洲東部,第四卷記君臨亞洲之成吉思汗后裔諸韃靼宗王的戰(zhàn)爭(zhēng)和亞洲北部。每卷分章,每章敘述一地的情況或一件史事,共有229章。書(shū)中記述的國(guó)家,城市的地名達(dá)100多個(gè),而這些地方的情況,綜合起來(lái),有山川地形,物產(chǎn),氣候,商賈貿(mào)易,居民,宗教信仰,風(fēng)俗習(xí)慣等,及至國(guó)家的瑣聞佚事,朝章國(guó)故,也時(shí)時(shí)夾見(jiàn)其中。

  馬可波羅的這本書(shū)是一部關(guān)于亞洲的.游記,它記錄了中亞,西亞,東南亞等地區(qū)的許多國(guó)家的情況,而其重點(diǎn)部分則是關(guān)于中國(guó)的敘述,馬可波羅在中國(guó)停留的時(shí)間最長(zhǎng),他的足跡所至,遍及西北,華北,西南和華東等地區(qū)。他在《游記》中以大量的篇章,熱情洋溢的語(yǔ)言,記述了中國(guó)無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富,中國(guó)人的智慧,比如大將慧元發(fā)明的奶粉和肉松,當(dāng)時(shí)的火炮,紙幣等很多其他國(guó)家沒(méi)有的東西。巨大的商業(yè)城市,極好的交通設(shè)施,以及華麗的宮殿建筑。以敘述中國(guó)為主的《游記》第二卷共82章,在全書(shū)中分量很大。在這卷中有很多篇幅是關(guān)于忽必烈和北京的描述。

游后感作文 篇2

  我欣賞所有的書(shū),能讓我們?cè)跍厥抑谐砷L(zhǎng)。小說(shuō)帶給我們無(wú)限快樂(lè),散文帶個(gè)我們芬芳花朵,詩(shī)歌帶給我們幽雅清靜,但所謂的童話帶給我們的事諷刺性的理論。

  當(dāng)我翻開(kāi)《 格列佛游記》時(shí),目錄頁(yè)卻吸引住了我:這本書(shū)將帶我們進(jìn)入小人國(guó)、大人國(guó)、馬人國(guó)……一個(gè)個(gè)奇特各異的童話世界。我看了一遍又一遍故事,認(rèn)為書(shū)上寫(xiě)的都是事實(shí),我毫不懷疑。我想,一定有小小的田地、房屋、樹(shù)木、小人、小牛、小羊和小鳥(niǎo),一切都是迷你的。我還會(huì)看見(jiàn)想一個(gè)國(guó)家的森林,高大的巨人,巨獸型的貓、犬、羊……任何一樣物品。但,當(dāng)我看見(jiàn)格列佛流浪時(shí),我覺(jué)得越來(lái)可怕,那怪獸一樣可怕的摧一殘面孔,暴力的流水把格列佛沖進(jìn)了河底,頓時(shí),我的心里揪了起來(lái),眉頭像打了一個(gè)結(jié)。一個(gè)個(gè)悲慘的故事來(lái)臨,讓我覺(jué)得流浪、漂流的孤獨(dú)與恐懼。我曾佩服過(guò)所有天使,但她們和格列佛完全不能比較。他竟然不怕任何東西,一切友好,款待任何一位生命,曾不嫌別人丑陋,能不嘲笑任何一個(gè)人知識(shí)淺薄,我想這就是一切的善待。人間有愛(ài),格列佛的愛(ài)讓所有人快樂(lè),他成功與任何以為生命交上朋友,他獲得了所有生命的信任。獲得了最真實(shí)的感情。

  我想,這本書(shū)具有一定的諷刺性,諷刺膽小的人們,沒(méi)有勇氣的孩子。作為21世紀(jì)的孩子們我們就應(yīng)該有這樣的勇氣,去開(kāi)辟新的.屬于自己的快樂(lè)。長(zhǎng)輩們創(chuàng)造了我們良好的生活,而真正的打拼需要用我們的雙手去創(chuàng)造。一路上,格列佛挫折過(guò),失敗過(guò),傷心過(guò)?勺詈蟮牟屎鐓s屬于他。我們要鼓足勇氣,自理、自立、自強(qiáng)是我們奮斗的目標(biāo),只有勇氣才能創(chuàng)造一切。若你勇敢,明天將會(huì)屬于你!

游后感作文 篇3

  今天,我讀了一本書(shū)《神奇校車(chē)》中的漫游電世界。讀了這本書(shū),我知道了電一直是我們強(qiáng)大的朋友,電很有用,也很危險(xiǎn)。用電的時(shí)候要小心,電交匯點(diǎn)有電子、原子和原子核,原子非常小,一百萬(wàn)個(gè)原子排起來(lái)只有一根頭發(fā)那么細(xì)。

  我知道了電是由水變成水蒸氣再高速旋轉(zhuǎn)而生成的。電流以24000伏特離開(kāi)電場(chǎng),經(jīng)過(guò)變電站提高到34500伏特,再經(jīng)過(guò)變電站降到13800伏特,經(jīng)過(guò)變壓器,降到110伏特和220伏特,供人們使用。

  這本書(shū)通過(guò)講故事的形式,把關(guān)于電的問(wèn)題通俗易懂的做了解答。通過(guò)閱讀,了解到了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游歷故事,認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別古怪的老師,這個(gè)神奇的`老師駕著一部神奇的校車(chē),帶著學(xué)生們學(xué)到了許多生動(dòng)的科普知識(shí)。我非常喜歡這種學(xué)習(xí)知識(shí)的方式,喜歡具有科學(xué)精神的弗瑞絲小姐和那部神奇的校車(chē).我是一本讓我感覺(jué)很新奇的書(shū)。

游后感作文 篇4

  《八十天環(huán)游地球》講述了一個(gè)名叫?说募澥,在80天內(nèi)環(huán)游了整個(gè)地球的故事。

  書(shū)中的文字簡(jiǎn)潔明了,令人耳目一新。作者塑造出了福克先生,路路通等人的經(jīng)典形象。

  在當(dāng)時(shí),交通并不象現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),在80天中環(huán)游整個(gè)地球簡(jiǎn)直是不太可能的事,可是作者卻是大膽想象,讓人很有興趣。書(shū)中的情節(jié)也很有意思,每個(gè)人都被描寫(xiě)的栩栩如生,仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。在閱讀中,我也明白了:寫(xiě)作文要敢于想象,寫(xiě)出別人想不到的東西,這樣才能寫(xiě)出好的'文章來(lái)。

  讀完這篇文章,我非常佩服?讼壬男愿瘛K鍪路浅f(zhèn)定,不愛(ài)輕舉妄動(dòng),因此很少惹出麻煩。我也很尊敬?讼壬牧(xí)慣非常好,很守時(shí),一分一秒都毫不浪費(fèi),這個(gè)也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

  《八十天環(huán)游地球》這本書(shū)讓我懂得了許多道理,我堅(jiān)信:人生只要敢于挑戰(zhàn),就一定能夠創(chuàng)造奇跡。

游后感作文 篇5

  今天上午,有幸聆聽(tīng)了特級(jí)教師王崧舟的示范課《魚(yú)游到了紙上》,感觸頗多,受益匪淺。尤其是王老師的“讀”,更是給我留下了深刻的印象,讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己在朗讀教學(xué)方面的淺薄和不足。王老師的“讀”主要有以下幾方面的特點(diǎn):

  1、讀,必須有目的,不能是為讀而讀,而且必須用心去讀。在課一開(kāi)始,王老師讓學(xué)生齊讀課題《魚(yú)游到了紙上》,就明確指出“讀,既要用嘴讀,也要用眼讀”,然后讓學(xué)生再讀課題。隨后圈出“游”字,讀而設(shè)疑:讀課題時(shí)的第一感覺(jué)是什么?為什么?讓學(xué)生讀而思,從而指出,讀書(shū)還要“心到”。只有用心讀書(shū),才能讀出感覺(jué),讀出味道。想想自己在日常的教學(xué)中也重視學(xué)生的朗讀,但這么用心的指導(dǎo)學(xué)生朗讀,并教給讀書(shū)的方法,卻是不曾做到,實(shí)在是有愧于學(xué)生。我想,這應(yīng)該是我以后指導(dǎo)學(xué)生朗讀的方法與方向。

  2、讀,必須讀出學(xué)生的個(gè)性,讓學(xué)生個(gè)性化的朗讀,不能千篇一律!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡學(xué)生個(gè)性化的閱讀,尊重學(xué)生獨(dú)特的`個(gè)性化的體驗(yàn),王崧舟老師就充分地關(guān)注了這一點(diǎn)。在學(xué)生找出了7個(gè)帶“游”的句子之后,王老師請(qǐng)7名學(xué)生和老師一起引讀課文,讀出自己對(duì)這7個(gè)帶“游”的句子的感受。由于水平的差異,學(xué)生的朗讀也不一樣,有的流利,有的平實(shí),有的生動(dòng),王老師就尊重學(xué)生的這種獨(dú)特體驗(yàn)適時(shí)評(píng)價(jià)“好基礎(chǔ)!好功夫!”“你真了不起!那么長(zhǎng)的句子非常流利地讀下來(lái),一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò),還讀出了自己的感受,真不錯(cuò)!”這讓學(xué)生充分找到了自信,保護(hù)了他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,想想自己在日常的教學(xué)中雖然也能做到這一點(diǎn),但對(duì)于那些朗讀水平實(shí)在一般的學(xué)生可能“尊重”不夠,所以今后要多努力改變目前的現(xiàn)狀,多反思,多改進(jìn),使自己不斷前進(jìn)。

  3、讀,必須反復(fù)地讀,以讀促思,以讀促悟,不能蜻蜓點(diǎn)水。在第一個(gè)特寫(xiě)鏡頭“青年靜靜地畫(huà)畫(huà)”,王老師讓學(xué)生充分理解,體會(huì)了“靜靜”之后,教師引言“正是這樣靜靜地畫(huà)畫(huà),才畫(huà)出了這樣的畫(huà),生齊讀課題:魚(yú)游到了紙上;正是這樣靜靜地畫(huà)畫(huà),才畫(huà)出了這樣的境界,再讀課題;正是這樣靜靜地畫(huà)畫(huà),才引得了周?chē)馁潎@,又讀課題”。在后面內(nèi)容的教學(xué)中,也有這樣類(lèi)似環(huán)節(jié)的設(shè)置,正是這樣反復(fù)地讀,不斷地讀,層層深入地讀,才使學(xué)生的情感步步深入,得到升華。

  以上是自己粗淺的感受,望指正!

游后感作文 篇6

  由譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)之父”之稱(chēng)的19世紀(jì)法國(guó)作家儒勒.凡爾納書(shū)寫(xiě)的12部長(zhǎng)篇小說(shuō)中,我最喜歡的當(dāng)然是《八十天環(huán)游地球》這部奇幻有趣的傳奇故事。他不僅有趣還包括了許多科學(xué)知識(shí)。

  小說(shuō)中的主人公福克先生,因?yàn)榫攘艘幻新仿吠ǖ南壬?因此,他倆結(jié)成了主仆關(guān)系,而路路通先生看到?讼壬绱松屏,就覺(jué)得自己找了一份非常好的工作,而?讼壬鷮(duì)路路通是像朋友一樣對(duì)待。

  就在這時(shí),倫敦發(fā)生了一件巨大而又神秘的事情——金融銀行平白被搶25000英鎊的巨款,正好福克先生也在青年俱樂(lè)部立下了一個(gè)不敢想象的博弈——80天環(huán)游地球一圈。他不知道就是因?yàn)檫@場(chǎng)博弈,他得到了珍貴的友誼。

  在80天的環(huán)游地球中,他遇見(jiàn)了糊涂警員菲克斯,菲克斯給?讼壬鷰(lái)了許許多多的誤會(huì)和麻煩,但?讼壬恢睕](méi)有生氣和腦火,反而待菲克斯是自己最好的朋友,最終,?讼壬鷰椭瓶怂棺サ秸嬲拇蟊I。

  在80天的環(huán)游地球中,福克先生冒著時(shí)間趕不上的危險(xiǎn),和同伴們的反對(duì),他依然救出將要被供上祭臺(tái)的孟買(mǎi)姑娘,而孟買(mǎi)姑娘則陪著?讼壬ネ瓿山酉聛(lái)的環(huán)球之旅,最后,福克先生獲得了真愛(ài)。

  在80天的環(huán)游地球中,有了路路通最真誠(chéng)的幫助,有了菲克斯的誤打誤撞,有了孟買(mǎi)姑娘的支持,福克先生終于完成80天環(huán)游地球。

  這本書(shū)有意義的是因?yàn)樽髡呓璀h(huán)游地球的方式去讓我們理解到做什么或決定做什么時(shí),我們先要有計(jì)劃有底氣,要想到我們不能想到的`事,并要努力避免這些問(wèn)題發(fā)生,就算有什么問(wèn)題發(fā)生了,也要向?讼壬粯永潇o思考問(wèn)題,遇到有人需要幫助時(shí),要努力幫助別人。

  有一次,景老師讓我們六個(gè)女生站在報(bào)紙上,告訴我們要想辦法,讓我們的每只腳都站在報(bào)紙上,我看了看報(bào)紙,心想這還不簡(jiǎn)單,錢(qián)未小,就讓她站在最中心,其他人從大到小站立,我征求了大家的意見(jiàn),大家一致同意了,我們便二話不說(shuō)開(kāi)始了,可天有不測(cè)風(fēng)云,剛一上去就不行了,張雨欣被擠了出來(lái),我們又換了兩三鐘辦法,可都不行,我們大家都有點(diǎn)不耐煩了,這時(shí),我轉(zhuǎn)念一下,我應(yīng)該向《八十天環(huán)游地球》的?讼壬粯永潇o思考,況且我是組長(zhǎng),要起帶頭作用,不能半途而廢,所以我冷靜下來(lái),想好一個(gè)辦法,于是讓每個(gè)人側(cè)著腳站著,從外觀看像一朵綻放的花朵,即實(shí)用有美觀,而且一舉兩得,終于,我們成功了,我們?cè)谕瑢W(xué)的掌聲中回到了座位上,我感到特別有成就感和自豪,當(dāng)然,這全靠我們的團(tuán)結(jié)合作和冷靜思考,通過(guò)這次游戲,我認(rèn)識(shí)到做任何事情要向?讼壬粯永潇o思考和團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能成功。

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