游后感作文優(yōu)選[6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的游后感作文6篇，歡迎大家分享。

游后感作文 篇1

　　馬可·波羅與他的故事《馬可·波羅游記》，早已家喻戶曉、婦孺皆知了。

　　馬可·波羅(Marco Polo，1254—1324)，世界著名的旅行家、商人。1254年生于意大利威尼斯一個(gè)商人家庭，也是旅行世家。

　　馬可波羅的祖父名叫安得利亞波羅，他的三個(gè)兒子，大兒子叫老馬可波羅，是馬可波羅的伯父，第二個(gè)兒子叫尼哥羅波羅，是馬可波羅的父親，三兒子名叫馬竇波羅，是馬可波羅的叔叔，他的父親和叔叔都是威尼斯商人。馬可·波羅17歲時(shí)跟隨父親和叔叔，途徑中東，歷時(shí)四年多來到中國(guó)，在中國(guó)游歷了17年�；貒�(guó)后出了一本《馬可·波羅游記》(又名《馬可·波羅行紀(jì)》、《東方聞見錄》)。記述了他在東方最富有的國(guó)家——中國(guó)的見聞，激起了歐洲人對(duì)東方的熱烈向往，對(duì)以后新航路的開辟產(chǎn)生了巨大的影響。同時(shí)，西方地理學(xué)家還根據(jù)書中的描述，繪制了早期的“世界地圖”。

　　《馬可·波羅游記》共分四卷，第一卷記載了馬可·波羅諸人東游沿途見聞，直至上都止。第二卷記載了蒙古大汗忽必烈及其宮殿，都城，朝廷，政府，節(jié)慶，游獵等事;自大都南行至杭州，福州，泉州及東地沿岸及諸海諸洲等事;第三卷記載日本、越南、東印度、南印度、印度洋沿岸及諸島嶼，非洲東部，第四卷記君臨亞洲之成吉思汗后裔諸韃靼宗王的戰(zhàn)爭(zhēng)和亞洲北部。每卷分章，每章敘述一地的情況或一件史事，共有229章。書中記述的國(guó)家，城市的地名達(dá)100多個(gè)，而這些地方的情況，綜合起來，有山川地形，物產(chǎn)，氣候，商賈貿(mào)易，居民，宗教信仰，風(fēng)俗習(xí)慣等，及至國(guó)家的瑣聞佚事，朝章國(guó)故，也時(shí)時(shí)夾見其中。

　　馬可波羅的這本書是一部關(guān)于亞洲的.游記，它記錄了中亞，西亞，東南亞等地區(qū)的許多國(guó)家的情況，而其重點(diǎn)部分則是關(guān)于中國(guó)的敘述，馬可波羅在中國(guó)停留的時(shí)間最長(zhǎng)，他的足跡所至，遍及西北，華北，西南和華東等地區(qū)。他在《游記》中以大量的篇章，熱情洋溢的語(yǔ)言，記述了中國(guó)無窮無盡的財(cái)富，中國(guó)人的智慧，比如大將慧元發(fā)明的奶粉和肉松，當(dāng)時(shí)的火炮，紙幣等很多其他國(guó)家沒有的東西。巨大的商業(yè)城市，極好的交通設(shè)施，以及華麗的宮殿建筑。以敘述中國(guó)為主的《游記》第二卷共82章，在全書中分量很大。在這卷中有很多篇幅是關(guān)于忽必烈和北京的描述。

游后感作文 篇2

　　我欣賞所有的書，能讓我們?cè)跍厥抑谐砷L(zhǎng)。小說帶給我們無限快樂，散文帶個(gè)我們芬芳花朵，詩(shī)歌帶給我們幽雅清靜，但所謂的童話帶給我們的事諷刺性的理論。

　　當(dāng)我翻開《 格列佛游記》時(shí)，目錄頁(yè)卻吸引住了我：這本書將帶我們進(jìn)入小人國(guó)、大人國(guó)、馬人國(guó)……一個(gè)個(gè)奇特各異的童話世界。我看了一遍又一遍故事，認(rèn)為書上寫的都是事實(shí)，我毫不懷疑。我想，一定有小小的田地、房屋、樹木、小人、小牛、小羊和小鳥，一切都是迷你的。我還會(huì)看見想一個(gè)國(guó)家的森林，高大的巨人，巨獸型的貓、犬、羊……任何一樣物品。但，當(dāng)我看見格列佛流浪時(shí)，我覺得越來可怕，那怪獸一樣可怕的摧一殘面孔，暴力的流水把格列佛沖進(jìn)了河底，頓時(shí)，我的心里揪了起來，眉頭像打了一個(gè)結(jié)。一個(gè)個(gè)悲慘的故事來臨，讓我覺得流浪、漂流的孤獨(dú)與恐懼。我曾佩服過所有天使，但她們和格列佛完全不能比較。他竟然不怕任何東西，一切友好，款待任何一位生命，曾不嫌別人丑陋，能不嘲笑任何一個(gè)人知識(shí)淺薄，我想這就是一切的善待。人間有愛，格列佛的愛讓所有人快樂，他成功與任何以為生命交上朋友，他獲得了所有生命的信任。獲得了最真實(shí)的感情。

　　我想，這本書具有一定的諷刺性，諷刺膽小的人們，沒有勇氣的孩子。作為21世紀(jì)的孩子們我們就應(yīng)該有這樣的勇氣，去開辟新的.屬于自己的快樂。長(zhǎng)輩們創(chuàng)造了我們良好的生活，而真正的打拼需要用我們的雙手去創(chuàng)造。一路上，格列佛挫折過，失敗過，傷心過。可最后的彩虹卻屬于他。我們要鼓足勇氣，自理、自立、自強(qiáng)是我們奮斗的目標(biāo)，只有勇氣才能創(chuàng)造一切。若你勇敢，明天將會(huì)屬于你！

游后感作文 篇3

　　今天，我讀了一本書《神奇校車》中的漫游電世界。讀了這本書，我知道了電一直是我們強(qiáng)大的朋友，電很有用，也很危險(xiǎn)。用電的時(shí)候要小心，電交匯點(diǎn)有電子、原子和原子核，原子非常小，一百萬(wàn)個(gè)原子排起來只有一根頭發(fā)那么細(xì)。

　　我知道了電是由水變成水蒸氣再高速旋轉(zhuǎn)而生成的。電流以24000伏特離開電場(chǎng)，經(jīng)過變電站提高到34500伏特，再經(jīng)過變電站降到13800伏特，經(jīng)過變壓器，降到110伏特和220伏特，供人們使用。

　　這本書通過講故事的形式，把關(guān)于電的問題通俗易懂的做了解答。通過閱讀，了解到了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游歷故事，認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別古怪的老師，這個(gè)神奇的`老師駕著一部神奇的校車，帶著學(xué)生們學(xué)到了許多生動(dòng)的科普知識(shí)。我非常喜歡這種學(xué)習(xí)知識(shí)的方式，喜歡具有科學(xué)精神的弗瑞絲小姐和那部神奇的校車.我是一本讓我感覺很新奇的書。

游后感作文 篇4

　　《八十天環(huán)游地球》講述了一個(gè)名叫�？说募澥浚�在80天內(nèi)環(huán)游了整個(gè)地球的故事。

　　書中的文字簡(jiǎn)潔明了，令人耳目一新。作者塑造出了�？讼壬�，路路通等人的經(jīng)典形象。

　　在當(dāng)時(shí)，交通并不象現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，在80天中環(huán)游整個(gè)地球簡(jiǎn)直是不太可能的事，可是作者卻是大膽想象，讓人很有興趣。書中的情節(jié)也很有意思，每個(gè)人都被描寫的栩栩如生，仿佛就出現(xiàn)在我的眼前。在閱讀中，我也明白了：寫作文要敢于想象，寫出別人想不到的東西，這樣才能寫出好的'文章來。

　　讀完這篇文章，我非常佩服�？讼壬�的性格。他遇事非常鎮(zhèn)定，不愛輕舉妄動(dòng)，因此很少惹出麻煩。我也很尊敬�？讼壬�，他的習(xí)慣非常好，很守時(shí)，一分一秒都毫不浪費(fèi)，這個(gè)也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

　　《八十天環(huán)游地球》這本書讓我懂得了許多道理，我堅(jiān)信：人生只要敢于挑戰(zhàn)，就一定能夠創(chuàng)造奇跡。

游后感作文 篇5

　　今天上午，有幸聆聽了特級(jí)教師王崧舟的示范課《魚游到了紙上》，感觸頗多，受益匪淺。尤其是王老師的“讀”，更是給我留下了深刻的印象，讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己在朗讀教學(xué)方面的淺薄和不足。王老師的“讀”主要有以下幾方面的特點(diǎn)：

　　1、讀，必須有目的，不能是為讀而讀，而且必須用心去讀。在課一開始，王老師讓學(xué)生齊讀課題《魚游到了紙上》，就明確指出“讀，既要用嘴讀，也要用眼讀”，然后讓學(xué)生再讀課題。隨后圈出“游”字，讀而設(shè)疑：讀課題時(shí)的第一感覺是什么？為什么？讓學(xué)生讀而思，從而指出，讀書還要“心到”。只有用心讀書，才能讀出感覺，讀出味道。想想自己在日常的教學(xué)中也重視學(xué)生的朗讀，但這么用心的指導(dǎo)學(xué)生朗讀，并教給讀書的方法，卻是不曾做到，實(shí)在是有愧于學(xué)生。我想，這應(yīng)該是我以后指導(dǎo)學(xué)生朗讀的方法與方向。

　　2、讀，必須讀出學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生個(gè)性化的朗讀，不能千篇一律�！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提倡學(xué)生個(gè)性化的閱讀，尊重學(xué)生獨(dú)特的`個(gè)性化的體驗(yàn)，王崧舟老師就充分地關(guān)注了這一點(diǎn)。在學(xué)生找出了7個(gè)帶“游”的句子之后，王老師請(qǐng)7名學(xué)生和老師一起引讀課文，讀出自己對(duì)這7個(gè)帶“游”的句子的感受。由于水平的差異，學(xué)生的朗讀也不一樣，有的流利，有的平實(shí)，有的生動(dòng)，王老師就尊重學(xué)生的這種獨(dú)特體驗(yàn)適時(shí)評(píng)價(jià)“好基礎(chǔ)！好功夫！”“你真了不起！那么長(zhǎng)的句子非常流利地讀下來，一個(gè)字也沒錯(cuò)，還讀出了自己的感受，真不錯(cuò)！”這讓學(xué)生充分找到了自信，保護(hù)了他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，想想自己在日常的教學(xué)中雖然也能做到這一點(diǎn)，但對(duì)于那些朗讀水平實(shí)在一般的學(xué)生可能“尊重”不夠，所以今后要多努力改變目前的現(xiàn)狀，多反思，多改進(jìn)，使自己不斷前進(jìn)。

　　3、讀，必須反復(fù)地讀，以讀促思，以讀促悟，不能蜻蜓點(diǎn)水。在第一個(gè)特寫鏡頭“青年靜靜地畫畫”，王老師讓學(xué)生充分理解，體會(huì)了“靜靜”之后，教師引言“正是這樣靜靜地畫畫，才畫出了這樣的畫，生齊讀課題：魚游到了紙上；正是這樣靜靜地畫畫，才畫出了這樣的境界，再讀課題；正是這樣靜靜地畫畫，才引得了周圍的贊嘆，又讀課題”。在后面內(nèi)容的教學(xué)中，也有這樣類似環(huán)節(jié)的設(shè)置，正是這樣反復(fù)地讀，不斷地讀，層層深入地讀，才使學(xué)生的情感步步深入，得到升華。

　　以上是自己粗淺的感受，望指正！

游后感作文 篇6

　　由譽(yù)為“科學(xué)幻想小說之父”之稱的19世紀(jì)法國(guó)作家儒勒.凡爾納書寫的12部長(zhǎng)篇小說中，我最喜歡的當(dāng)然是《八十天環(huán)游地球》這部奇幻有趣的傳奇故事。他不僅有趣還包括了許多科學(xué)知識(shí)。

　　小說中的主人公�？讼壬�，因?yàn)榫攘艘幻�叫路路通的先生�?因此，他倆結(jié)成了主仆關(guān)系，而路路通先生看到福克先生如此善良，就覺得自己找了一份非常好的工作，而�？讼壬鷮�(duì)路路通是像朋友一樣對(duì)待。

　　就在這時(shí)，倫敦發(fā)生了一件巨大而又神秘的事情——金融銀行平白被搶25000英鎊的巨款，正好�？讼壬�也在青年俱樂部立下了一個(gè)不敢想象的博弈——80天環(huán)游地球一圈。他不知道就是因?yàn)檫@場(chǎng)博弈，他得到了珍貴的友誼。

　　在80天的環(huán)游地球中，他遇見了糊涂警員菲克斯，菲克斯給�？讼壬鷰�來了許許多多的誤會(huì)和麻煩，但�？讼壬�一直沒有生氣和腦火，反而待菲克斯是自己最好的朋友，最終，福克先生幫助菲克斯抓到真正的大盜。

　　在80天的環(huán)游地球中，�？讼壬�冒著時(shí)間趕不上的危險(xiǎn)，和同伴們的反對(duì)，他依然救出將要被供上祭臺(tái)的孟買姑娘，而孟買姑娘則陪著福克先生去完成接下來的環(huán)球之旅，最后，�？讼壬�獲得了真愛。

　　在80天的環(huán)游地球中，有了路路通最真誠(chéng)的幫助，有了菲克斯的誤打誤撞，有了孟買姑娘的支持，�？讼壬�終于完成80天環(huán)游地球。

　　這本書有意義的是因?yàn)樽髡呓璀h(huán)游地球的方式去讓我們理解到做什么或決定做什么時(shí)，我們先要有計(jì)劃有底氣，要想到我們不能想到的`事，并要努力避免這些問題發(fā)生，就算有什么問題發(fā)生了，也要向福克先生一樣冷靜思考問題，遇到有人需要幫助時(shí)，要努力幫助別人。

　　有一次，景老師讓我們六個(gè)女生站在報(bào)紙上，告訴我們要想辦法，讓我們的每只腳都站在報(bào)紙上，我看了看報(bào)紙，心想這還不簡(jiǎn)單，錢未小，就讓她站在最中心，其他人從大到小站立，我征求了大家的意見，大家一致同意了，我們便二話不說開始了，可天有不測(cè)風(fēng)云，剛一上去就不行了，張雨欣被擠了出來，我們又換了兩三鐘辦法，可都不行，我們大家都有點(diǎn)不耐煩了，這時(shí)，我轉(zhuǎn)念一下，我應(yīng)該向《八十天環(huán)游地球》的�？讼壬�一樣冷靜思考，況且我是組長(zhǎng)，要起帶頭作用，不能半途而廢，所以我冷靜下來，想好一個(gè)辦法，于是讓每個(gè)人側(cè)著腳站著，從外觀看像一朵綻放的花朵，即實(shí)用有美觀，而且一舉兩得，終于，我們成功了，我們?cè)谕瑢W(xué)的掌聲中回到了座位上，我感到特別有成就感和自豪，當(dāng)然，這全靠我們的團(tuán)結(jié)合作和冷靜思考，通過這次游戲，我認(rèn)識(shí)到做任何事情要向�？讼壬�一樣冷靜思考和團(tuán)結(jié)友愛才能成功。

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