回憶童年的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的回憶童年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

回憶童年的作文 篇1

　　人的童年，就像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼，每一顆貝殼里都有幾顆珍珠，今天，就讓我來(lái)和你們分享一下我的一顆珍珠吧！

　　我小時(shí)候是個(gè)書(shū)呆子。有一天，我在書(shū)中看到了一句話(huà)：種瓜得瓜，種豆得豆。我當(dāng)時(shí)不知道這句話(huà)是什么意思，就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)�種瓜得瓜，種豆得豆是什么意思啊？”媽媽笑著說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆的意思是種下一個(gè)東西，把它埋在土里，隔幾天澆一次水，到了秋天，你就會(huì)收獲好多好多你種的東西，不過(guò)……”“知道了，媽媽?zhuān)　边�沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就跑掉了。

　　我想：我多愛(ài)吃蛋啊，要是我種下一個(gè)蛋，隔幾天澆一次水，到了秋天，我就有好多蛋了，再也不用母雞下蛋了！

　　說(shuō)干就干，我從家里拿了一個(gè)蛋，種在土里，隔幾天澆一次水，但過(guò)了一個(gè)月，芽都沒(méi)冒出來(lái)，更別提開(kāi)花結(jié)果了。

　　我又跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次野茨愕姆椒ㄗ隽�，還是沒(méi)結(jié)‘果’？”

　　“是不是因?yàn)槟銢](méi)種在陽(yáng)光充足的地方？或者沒(méi)有澆夠水？”

　　“那可能是我沒(méi)種在陽(yáng)光充足的地方�！�

　　“那你把它換個(gè)陽(yáng)光充足的地方種�！�

　　“好的，媽媽。”

　　我把蛋挖出來(lái)，換了一個(gè)陽(yáng)光充足的地方，重新種好。心里默默說(shuō)：雞蛋啊雞蛋，快發(fā)芽吧！

　　可到了秋天，雞蛋還是沒(méi)發(fā)芽，我一怒之下跑去找媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)瑫?shū)是騙人的！我按你的方法做，都到秋天了雞蛋還沒(méi)發(fā)芽�！�

　　“雞蛋？”

　　“對(duì)�！�

　　“哈哈！”媽媽突然哈哈大笑，“小書(shū)呆子。只有植物才能開(kāi)花結(jié)果。其實(shí)這句話(huà)的'意思是：你做了什么樣的事，就會(huì)得到什么樣的結(jié)果�！�

　　我一聽(tīng)這話(huà)，愣了一會(huì)，最后也情不自禁地開(kāi)懷大笑起來(lái)。

　　童年，即便干了傻事，也會(huì)因傻而樂(lè)。

回憶童年的作文 篇2

　　暑假生活就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝滿(mǎn)了生活中的酸甜苦辣，時(shí)不時(shí)這些心情就會(huì)跑來(lái)找你。而暑假中的一天，名叫“搞笑”的精靈就來(lái)找我了。

　　這天，媽媽正在廚房煮面，我偷偷地在廚房的門(mén)口看著她，手里感覺(jué)癢癢的，心里很不是滋味，因?yàn)槊慨?dāng)我看到媽媽為了我操勞時(shí)，我總是很想為她做點(diǎn)什么，所以我自己也很想煮面條。于是，我想了個(gè)辦法：趁媽媽中午睡覺(jué)時(shí)，偷偷去煮面，給媽媽煮一碗香噴噴的愛(ài)心面。

　　到了中午，媽媽睡覺(jué)去了，我偷偷瞟了媽媽一眼，見(jiàn)媽媽睡著了，我迫不及待地跑到廚房，小心翼翼地打開(kāi)打火灶上的火，等到鍋里燒干了，我又往鍋里放了一大把面條�？墒�，有幾根面條竟然把鍋當(dāng)成蹦床來(lái)玩，不斷跳來(lái)跳去，面條身上漸漸變黑。我心想：為什么媽媽煮的面條那么白，而我煮的面條這么黑呢？媽媽是不是有什么魔法呢？

　　一陣刺鼻的糊味傳出，嚇得我“啊”地叫了一聲，這一聲叫得太大，竟然把媽媽給吵醒了。隨著媽媽的腳步聲一步步逼近，我的心也提到了嗓子眼。在媽媽快要走到門(mén)口時(shí)，我真希望自己是一只地鼠，打一個(gè)洞鉆進(jìn)去，然而，這是不可能的。我心想，這下可完蛋了，要是讓媽媽知道我擅自用灶煮面條，肯定會(huì)罵我一頓的。

　　果然，媽媽一進(jìn)廚房，馬上關(guān)上爐火，她張開(kāi)嘴巴正要罵我，我連忙解釋?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我只是想幫你煮碗面�！?/p>

　　媽媽看著鍋里，“噗嗤”一聲笑了起來(lái)，我感到莫名其妙，順著媽媽的視線(xiàn)看向鍋里，頓時(shí)臉像煮熟的`蝦子一樣紅。鍋里的面干巴巴的，有的全成了粉末，像沙子一樣，有的黑乎乎的，還有的是棕色，聞起來(lái)還有糊味，總之，鍋里慘不忍睹，像原子彈爆炸后的現(xiàn)場(chǎng)。原來(lái)，我煮面條忘記放水了。

　　媽媽說(shuō)：“我學(xué)了這么多年，才只學(xué)會(huì)了煮面，沒(méi)想到我的丫頭第一天學(xué)就學(xué)會(huì)了做‘烤面條’，人才��！”我哭笑不得，不好意思地低下了頭。

　　煮面條忘記放水，呵呵，面條最后當(dāng)然會(huì)成“烤面條”呀。之后，經(jīng)過(guò)我努力地學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)媽媽耐心地指導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)了煮面條，我煮的面條白白嫩嫩，香氣撲鼻，媽媽可喜歡吃了。那件烤面條的事，也成了我童年生活中一段難忘的回憶。

回憶童年的作文 篇3

　　剪刀石頭布，與其說(shuō)是一種游戲，不如說(shuō)是童年的記憶。———題記

　　路過(guò)公園，聽(tīng)到熟悉又響亮的“剪刀石頭布”聲，突然間，我怔住了。隨著聲音望去，廣場(chǎng)上一群小孩子圍成一個(gè)圓圈在猜拳，喊聲過(guò)后，幾張稚嫩的小手同時(shí)伸出，贏的孩子臉上藏不住勝利的微笑，輸?shù)膭t失落地嘆了口氣。在安慰聲中，大家又隨即鬧成一團(tuán)……

　　看著眼前的一幕，我好像時(shí)空穿越了一樣。以前，下課鈴一響，操場(chǎng)上就準(zhǔn)時(shí)響起了這個(gè)聲音。男生類(lèi)似貓捉老鼠那樣的追逐游戲，女生一起玩跳繩、毽子，男生用猜拳決定輸贏，女生用猜拳決定先后。然而并不是每個(gè)人都那么守規(guī)矩，因?yàn)槊總�(gè)人都期待自己勝利的一方。在我們揮動(dòng)著手大喊“剪刀石頭布”時(shí)，在大部分的手都伸出來(lái)后，個(gè)別狡黠的，卻像遲到了的孩子一樣姍姍來(lái)遲�！澳懵�出！”守規(guī)矩的孩子會(huì)異口同聲地指著不守規(guī)矩的孩子責(zé)備。被“批評(píng)”的會(huì)害羞地笑著承諾，這次一定不慢出。這時(shí)，“批評(píng)”的會(huì)學(xué)著老師的樣子，用輕蔑的眼神看著他們，像是在說(shuō)，哼，這次再耍賴(lài)有你好看�？墒�，這樣的“批評(píng)”似乎沒(méi)有什么效果，“慢出之風(fēng)”沒(méi)有得到根除，反而愈演愈烈。久而久之，慢出不再是耍賴(lài)，而成了同學(xué)之間的'開(kāi)玩笑的一種方式……

　　當(dāng)我們還在為游戲癡迷時(shí)，我們不得不將此戛然而止。游戲仿佛只是小孩子的代名詞，不知不覺(jué)中，我們長(zhǎng)大了，告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代，沒(méi)有了操場(chǎng)上玩耍的身影，沒(méi)有了那一聲聲“剪刀石頭布”，我們那雙曾經(jīng)演繹多少次是非輸贏的手，而今天卻只能抓起筆桿在紙上羅列著算式和圖形。大家也只是在結(jié)果有爭(zhēng)議的時(shí)候才會(huì)偶爾想起那個(gè)一錘定勝負(fù)的裁決，公正而又爽快。

　　“剪刀石頭布”如此簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻有著童年純真的記憶，被我記在了心里。那句話(huà)就像刻在石頭上的字，永遠(yuǎn)不被抹去，不論何時(shí)，聽(tīng)到這句話(huà)就會(huì)想起童年的時(shí)光，陷入回憶……

　　還是那一句————“剪刀石頭布……”

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