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回憶童年的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的回憶童年的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶童年的作文 篇1
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起，我漸漸從書(shū)海中走了出來(lái)，開(kāi)始聆聽(tīng)這令人動(dòng)情的音樂(lè)，這優(yōu)美的旋律，色起了我對(duì)童年的深意，慢慢的，我開(kāi)始陶醉在這美妙的樂(lè)聲中，心靈與共鳴，它也拉動(dòng)了我心那根弦，拉引了我對(duì)童年的回憶。
“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)渺小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣�！辈诲e(cuò)的，兒時(shí)的我?guī)е闷嫘呐c樂(lè)趣去觀察生活中的一切，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。也曾像魯迅小時(shí)候那樣，有自己生活的`“百草園”和“三味書(shū)屋”，我也常常在我自己家中的那片園子里，與蚱蜢一起跳躍小學(xué)作文 ，和青蛙一起對(duì)唱，與百蟲(chóng)爭(zhēng)鳴，當(dāng)我無(wú)累了的時(shí)候，還會(huì)直接躺在地上休息，用繩子遮擋太陽(yáng)，創(chuàng)造出一片黑暗，與蟲(chóng)蟻共眠，有時(shí)，當(dāng)我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)天色已晚，該起身回家吃飯了，于是，我就依依不舍地同我的蟲(chóng)朋友蟻友告別了……
在我的童年時(shí)，我不僅有動(dòng)物朋友，我還有很多活潑可愛(ài)的人類(lèi)朋友，我們常常在一起談天說(shuō)地，其實(shí)只不過(guò)是一些生活小事罷了，但我們確實(shí)快樂(lè)工，這種樂(lè)趣超過(guò)了在初中生活里，我與同學(xué)品《三國(guó)》論《水滸》英雄時(shí)的快樂(lè)，我感到了“人生得一知已，足矣”的滿(mǎn)足，也想“斯世以同杯祝之�！�
初中緊張的生活沖淡了兒時(shí)之趣，一身的任務(wù)，也讓我無(wú)法再享童年之樂(lè)。我也意識(shí)到，現(xiàn)實(shí)已把結(jié)局注定——我的童年已去，它已如夢(mèng)般消失。
童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠(yuǎn)燦爛，永保青春。每每想起，它都能給人一種，真、善、美的享受。我想當(dāng)畢業(yè)之后，我定會(huì)——撿拾童年的夢(mèng)，再創(chuàng)一部《朝花夕拾》來(lái)讓我對(duì)童年回憶，定格在書(shū)上，永不褪色。
回憶童年的作文 篇2
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級(jí)了，讓我想起我那童年的往事，真是五彩繽紛。
想想在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)受人欺負(fù)的小孩。讀二年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得我就像一位快要長(zhǎng)大的小孩。讀三年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得年級(jí)越高題目就越難�，F(xiàn)在讀四年級(jí)了，我覺(jué)得我又是一位快要畢業(yè)的成人。
在我的心里，童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的'彩虹，五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；童年又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶吹掉；雨兒不可能把這一件件感人的旋律淹沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……
童年的回憶將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
回憶童年的作文 篇3
翻開(kāi)三年級(jí)的舊課本，使我想起了一件有趣的事情。
那一天，我很早來(lái)到學(xué)校領(lǐng)讀，領(lǐng)讀完，把書(shū)放在講臺(tái)，就去做早操。第二節(jié)課是語(yǔ)文課，我忘了語(yǔ)文書(shū)放在講臺(tái)，所以找不到語(yǔ)文書(shū)，便動(dòng)員同學(xué)們幫我找，可是都沒(méi)有找著。老師來(lái)到教室，問(wèn)我：你們?cè)谡沂裁�？我回答說(shuō)：我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了！老師看了看講臺(tái)。笑著對(duì)我說(shuō)：我給你變個(gè)魔術(shù)�？粗∽�。說(shuō)著從講臺(tái)的`粉筆盒旁邊找出了我的語(yǔ)文書(shū)。老師說(shuō)：馬大哈，在著呢！我拿著書(shū)。飛快地回到座位！
每一次想到這件事，我就暗暗的發(fā)笑。
回憶童年的作文 篇4
童年是彩色的，它就如同含在嘴里的糖，如此的甜美可口;它也如同花園里的花朵，多么的五彩繽紛。假如有人問(wèn)我想要哪一種魔法，我一定會(huì)立馬回答你返老還童。每當(dāng)我心情悶悶不樂(lè)時(shí)，我總會(huì)想起童年時(shí)自由自在、無(wú)拘無(wú)束的'生活，每天懵懵懂懂過(guò)日子。有人說(shuō)人生快樂(lè)的起頭來(lái)自童年，我也是這樣認(rèn)為。
我的童年不是去刺激有趣的游樂(lè)園玩，也不是每天待在家里看電視，而是聽(tīng)奶奶說(shuō)故事。我們經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)館借閱一袋袋的童話(huà)故事，而奶奶有一種魔力，可以將平淡無(wú)奇的故事內(nèi)容說(shuō)得津津有味、生龍活虎，總會(huì)令我欲罷不能，有的時(shí)候就算一天說(shuō)了五本故事書(shū)，我仍舊意猶未盡，不想放奶奶下課。而我總會(huì)如同身歷其境般，跟著三只小豬對(duì)付大野狼;和小丸子一起樂(lè)于助人。就這樣，這不但奠定了我文學(xué)的基礎(chǔ)，也讓我從小就充滿(mǎn)無(wú)窮的想像力。
小時(shí)候我有口吃，爺爺奶奶想了一套辦法，那就是教我背唐詩(shī)。奶奶每天都會(huì)帶我到家附近的田野散步，看看嶙峋高聳的山，瞧瞧山光水秀的風(fēng)景，好讓我了解唐詩(shī)的意境，而一直支持我每天背一首唐詩(shī)的動(dòng)力，那就是大家聽(tīng)了都會(huì)大吃一驚的五塊錢(qián)，雖然在人們眼中五元是多么的輕如草芥，但對(duì)童年的我來(lái)說(shuō)，就如同千兩黃金般的珍貴，那時(shí)的我為了五元一定會(huì)全力以赴，就這樣我的口吃也給治好了。
聽(tīng)完我的童年回憶是否覺(jué)得豐富又精彩呢?心動(dòng)不如馬上行動(dòng)!回想自己的童年吧!
回憶童年的作文 篇5
童年像一條船，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了玩具，也裝滿(mǎn)了記憶。
童年里一個(gè)記憶，現(xiàn)在一想起來(lái)仍然歷歷在目，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我腦�；厥帯�
這件事發(fā)生在我五年級(jí)下學(xué)期。學(xué)校為了考驗(yàn)和鍛煉我們，組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng)。那天，我們剛來(lái)到禮堂，就有教官來(lái)訓(xùn)練我們，看著這一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅教官，我們不得不“遵命”！
有一回，我們教官教我們練習(xí)“齊步走”。一開(kāi)始練習(xí)分解動(dòng)作，他讓我們互相對(duì)視對(duì)方，然后把手抬起來(lái)。剛開(kāi)始還行，可一段時(shí)間下來(lái)，火辣辣太陽(yáng)曬得我們都受不了了，再加上手已經(jīng)抬了一會(huì)兒了，酸都酸死了，誰(shuí)還受得了啊，我們陸陸續(xù)續(xù)地放下了手。我也像泄了氣氣球。我喃喃自語(yǔ)：這該死教官，自己在那輕輕松松，卻要我們像個(gè)木頭人那樣站著。這時(shí)，教官突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，把我們給嚇壞了。我們連忙又把手抬起來(lái)。教官看看我們，笑了笑說(shuō)：“你們呀，這么怕辛苦，以后怎能當(dāng)‘小軍人’，怎能換來(lái)成功呢！”聽(tīng)了這番話(huà)，我們都十分后悔，對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是獲益良多，是啊，不努力哪來(lái)成功。于是，我連忙把手抬起來(lái)，紋絲不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，教官看我們練得很認(rèn)真，就叫我們“齊步走”。我們高興極了，終于不用“定”在哪兒了，可以痛痛快快地走了。我呀，高興得簡(jiǎn)直一蹦三尺高。誰(shuí)知走了幾便以后，大家都覺(jué)得“齊步走”真好難走啊。我們時(shí)而走了個(gè)彎彎月亮，時(shí)而走了個(gè)波浪，時(shí)而走了個(gè)“M“字形，可謂參差不齊。我更是丈二和尚摸不著頭腦：真不知道電視里那些軍人整齊隊(duì)列都是怎么練出來(lái)。
“出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時(shí)，要把手放在胸前10公分左右位置，不能太高，也不能太低。走時(shí)候，還要注意挺胸、收腹，兩只手交替平放在胸前。”教官一遍又一遍對(duì)我們講著動(dòng)作要領(lǐng)。可我，平時(shí)什么也比人差，不是手不正確，就是腳抬不好，我真想立刻坐下休息一會(huì)兒，可教官那句話(huà)在我耳邊回響，自信心油然而生，我還是堅(jiān)持著。
按照教官教給我們方法，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我們果然走得比開(kāi)始時(shí)好多了，教官在一邊露出了贊許微笑，我們也跟著笑了，笑得那么甜……但我相信我比誰(shuí)都高興，因?yàn)槲矣尚箽馕易兊糜凶孕�，還深深明白了：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
現(xiàn)在，這三天軍訓(xùn)仍記在我心里，因?yàn)樗o我童年留下了美好回憶，使我童年多姿多彩。
童年趣事
我童年非常快樂(lè)，那時(shí)發(fā)生故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。 有一天，放學(xué)時(shí)候，我看到前面有很多學(xué)生圍在那里，我很好奇走了過(guò)去，一看原來(lái)是一盒兒可愛(ài)小鴨子，我一問(wèn)，一塊五一只，我只用了一塊四買(mǎi)下了它。我把它拿了起來(lái)，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色豆子一樣看著我，還不時(shí)沖我叫。而且它那搖搖擺擺樣子可愛(ài)極了。當(dāng)我蹲下身子拿塑料袋時(shí)，它卻從我手里一搖一擺跑了出去。
我把它捉了回來(lái)，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣�！苯又�，我把它放在塑料袋里，便給它起了個(gè)名字——“小淘氣”。 回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來(lái)，可是，它偏偏不聽(tīng)話(huà)，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切向前跑，結(jié)果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來(lái)。
搖搖擺擺跑了過(guò)來(lái)，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認(rèn)真地把青菜切得細(xì)細(xì)，然后放入一個(gè)小盤(pán)子里，我剛端起盤(pán)子，小鴨子就一搖一擺走到我跟前，只見(jiàn)它迫不及待拍打著翅膀，伸長(zhǎng)脖子，這時(shí)我還沒(méi)有把盤(pán)子放穩(wěn)，它就用它那又黃又扁嘴貪婪地吃了起來(lái)，它那黃色嘴就像小夾子一樣。不一會(huì)兒，它那像小夾子嘴把盤(pán)子里菜吃得一干二凈。它吃菜時(shí)樣子真是可愛(ài)極了。看它吃得這么香，我更喜歡了。
晚上，爸爸回來(lái)了，給“小淘氣”用紙盒做了一個(gè)窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁嘴，然后提了起來(lái)。它那小爪子立刻像騎自行車(chē)那樣，蹬來(lái)蹬去。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，便著急說(shuō)：“快把它放下來(lái)�！蔽移婀謫�(wèn)：“為什么？”“你拽著它嘴，它會(huì)痛�！蔽伊⒖贪阉帕讼聛�(lái)。
我又問(wèn)：“它為什么會(huì)痛呢？”爸爸說(shuō)：“小鴨子嘴雖然是硬，但它嘴也是和肉連在一起，所以你拽它嘴它當(dāng)然會(huì)痛了。”我慚愧對(duì)小鴨子說(shuō)：“真是對(duì)不起。”這時(shí)“小淘氣”對(duì)我叫了兩聲。它好像是原諒我了。 自從這只小鴨子來(lái)到我家后，給我生活增添了很多樂(lè)趣，至今想起來(lái)，對(duì)那只小鴨子還很留戀。
回憶童年的作文 篇6
童年就像生活中的搖籃、天空中的朵朵白云，陪伴我們一天一天地長(zhǎng)大。
記得那次，我們過(guò)的”六一兒童節(jié)“，那真是讓我興奮不已啊！
吃完飯，我們就在教室里上課，沒(méi)過(guò)多久，我們就拿著小黑板，黑板上寫(xiě)著我們的班級(jí)，還畫(huà)了些漂亮的圖畫(huà)。在教學(xué)樓前的'空地里，我們班在騰飛園的前面進(jìn)行了精彩的游戲。我們玩的是吹乒乓球，首先把一個(gè)乒乓球放在一個(gè)杯子里，然后再?gòu)牡谝粋�(gè)杯子里吹到最后一個(gè)杯子里，那樣就能得到一個(gè)小卷了，拿到小卷，就可以領(lǐng)自己愛(ài)吃的東西了。
我玩了這個(gè)游戲，但是輸了，所以我換了別的游戲，沒(méi)想到的是，我贏了這場(chǎng)積極地”挑戰(zhàn)“只贏了一張小卷，所以我換了一個(gè)棒棒糖。接著，我又四處尋找自己要玩的游戲，結(jié)果一個(gè)一個(gè)的玩，但是有時(shí)候贏了，有時(shí)候輸了，所以有時(shí)候很喪氣，用時(shí)候很快樂(lè)。
就過(guò)了那一瞬間，就要戰(zhàn)隊(duì)了，我們站好隊(duì)，然后我們又回到了教室，拿起自己的凳子，去了操場(chǎng)，把凳子擺好后，就去餐廳吃飯去了。
傍晚，吃完飯，就匆匆忙忙地去了操場(chǎng)，看著那精彩的演出，就要看電影了，老師先讓我們?nèi)チ藥�，回�?lái)時(shí)，電影正好也要快開(kāi)始了，我們看的是《火星沒(méi)事》，非常精彩！
回憶童年的作文 篇7
風(fēng)，微微吹過(guò)我的臉，絲絲涼意，卻又有些傷感。不知從何時(shí)起，我變得多愁善感，也不知從何時(shí)起，發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了。夢(mèng)，是唯一能讓我回到過(guò)去的。
天空，抹上了絢麗的晚霞，黃昏中，顯得格外耀眼，卻又凄涼。坐在草地上，一個(gè)人癡癡地望著天空發(fā)呆童年，你真的要離我而去了嗎？那，我們拉拉勾，也許......在未來(lái)某年某月，你會(huì)悄悄地留下痕跡吧。風(fēng)吹過(guò)的田野，有童年的`氣息，我努力尋找它，卻只是一把空。也許，我們的緣，盡了吧。
可是......可是我依舊有童真的心呀！再富有童真的心，早晚會(huì)變的，再稚氣的面孔，早晚要成熟的。耳邊，突然想起了一陣聲音。
那......你就不能晚點(diǎn)再離開(kāi)嗎？我像傻子一樣，對(duì)著空氣激動(dòng)地說(shuō)話(huà)。我的選擇，是迫不得已的，但是，我相信我是對(duì)的......早晚有一天，你會(huì)明白的......耳畔，回蕩著這段話(huà)，我感覺(jué)，我的心，徹底地絕望了，我?guī)е耷唬嚎墒?.....我舍不得你......別舍不得了，成長(zhǎng)，不一定是壞的，你也該長(zhǎng)大了！它丟下一句話(huà)，匆匆地跑掉了，不顧它身后那個(gè)苦苦追趕的女孩兒......
最后，我輸了，失魂落魄會(huì)了家，靠在床頭，任憑冰涼淚水劃過(guò)臉頰。也許......哭出來(lái)，會(huì)好一點(diǎn)。為什么，為什么童年這么早就離開(kāi)了我，沒(méi)有留下一絲痕跡......我笑了，是苦笑。但也許，就像它說(shuō)的那樣，成長(zhǎng)不一定是壞的，在這條路上，會(huì)有驚喜和收獲，可是冷冷的風(fēng)吹過(guò)，豆點(diǎn)大的雨打在玻璃上，一滴滴，冰涼冰涼的，這一夜，我未眠。
回憶童年的作文 篇8
記得4歲的時(shí)候，我最喜歡吹泡泡了。
找來(lái)一個(gè)瓶子，倒上水，加上少量的洗衣粉，用吸管把水和洗衣粉攪拌均勻，成了泡沫水。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，拿起杯子，用吸管蘸了蘸泡沫水，輕輕一吹，就吹出了成千上萬(wàn)個(gè)泡泡，有的像超人飛向云彩，欣賞世界的大好河山，有的與太陽(yáng)公公打招呼，談一談自己的心事；還有的勇氣十足，不怕微生物搗亂路線(xiàn)，千辛萬(wàn)苦地飛到了月球，想玩?zhèn)�痛快。最有趣的要算那些親親熱熱的“夫妻”了，它們手牽手，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒飛翔到太空，弄得我眼花繚亂。所有的泡泡在燦爛的陽(yáng)光下射出紅的光、藍(lán)的光、紫的光……風(fēng)一吹，它們就翩翩起舞，去實(shí)現(xiàn)它們自己的夢(mèng)想。有時(shí)候，我 還 非常嫉妒它們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而我卻不能，要花費(fèi)牛氣沖天的力量。記得有一次，我不服氣自己只吹了那么一丁點(diǎn)小的泡泡，我就使勁一吹，沒(méi)想到，卻到頭來(lái)一場(chǎng)空。
可惜這已經(jīng)是過(guò)去的事了，從此我再也沒(méi)有吹過(guò)泡泡，除了放假作業(yè)做好了的'時(shí)間�？墒牵@并沒(méi)有打消我的念頭�，F(xiàn)在，我的理想不是吹泡泡了，我要花九牛二虎之力去認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，我要將時(shí)間用于閱讀，那是知識(shí)的源泉。
但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年的快樂(lè)！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
回憶童年的作文 篇9
馬上就要告別我們豐富多彩的童年了，心里依依不舍的情感說(shuō)不出來(lái)。
如果時(shí)間能賣(mài)的話(huà)，我愿意用高倍價(jià)格買(mǎi)下來(lái)，再回到從前，一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，一起盡情嬉戲，一起再次度過(guò)我們的童年。
往日的回望錄——就是我們的記憶：
還記得老師帶領(lǐng)我們?nèi)テ莩枪珗@欣賞菊花的情形，還是歷歷在目。那天下午，我們班和其他班去戚城公園找秋，到了偏中的地方，我們發(fā)現(xiàn)了許多的菊花，有的像豆芽，有的像是又有許多的黃色小葉子組裝成的等等。真是美不勝收。
在20xx年的圣誕節(jié)，我們是這樣度過(guò)的，老師說(shuō),只要能夠把《自助餐》背會(huì)，有驚喜！大家都很踴躍的背。到了平安夜那一天，只有十人通過(guò)了考核。原來(lái)，老師計(jì)劃著讓我們來(lái)當(dāng)圣誕老人。當(dāng)我看到同學(xué)們收到禮物的時(shí)候，心里美滋滋的。
再后來(lái)的.一場(chǎng)大雪里，老師帶領(lǐng)著我們班一些同學(xué)去濮上園玩雪的情景，雖然我沒(méi)去，但我感受到了這時(shí)的精彩。
在前不久，老師說(shuō)，教育局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)給我們獻(xiàn)書(shū)，望著那一本本書(shū)，心里真想看。
每一會(huì)，都讓我們感受到了老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的友情。但愿這能長(zhǎng)久下來(lái)。
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