回憶童年的作文6篇[推薦]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的回憶童年的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

回憶童年的作文 篇1

　　第一課時(shí)

　　教材說明：本次席作的題目是“童年的回憶”，是命題作文。要求寫的內(nèi)容融還是比較寬法的，只要是自己小時(shí)候親身經(jīng)歷過得有趣的事都可以寫，細(xì)做的提示和要求包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是兩段文字，二是一幅插圖.

　　第一段文字時(shí)強(qiáng)調(diào)這次習(xí)作的范圍是“同年都有許多值得會(huì)議的事”，要求回憶之后，寫一件事，重點(diǎn)是有趣的事。

　　第二段文字是交待本次習(xí)作中帶你要把有趣的地方作為重點(diǎn)，些具體。而且要寫出自己的真情實(shí)感，就是自己感到有趣在哪里。

　　插圖是小同學(xué)在釣魚、畫畫、捉蝴蝶，目的是引導(dǎo)學(xué)生開拓思路，告訴同學(xué)都可以選擇哪些事來寫，可以寫圖上的內(nèi)容，也可以寫圖上沒有的內(nèi)容。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、把事情的經(jīng)過寫具體、寫生動(dòng)。

　　2、突出一個(gè)“趣”字，尊重學(xué)生獨(dú)特的感受，體現(xiàn)個(gè)性化，內(nèi)容要真實(shí)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生感受童年的歡樂和情趣。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1、寫出自己的真情實(shí)感。

　　2、把有趣的地方作為重點(diǎn)，些具體，寫生動(dòng)。

　　教學(xué)過程：

　　1、啟發(fā)談話引出話題。

　　同學(xué)們，我們每個(gè)人都有自己美好的童年，你也許曾經(jīng)在小溪邊垂釣，也許在公園里觀察不捉蝴蝶，也許你在大自然中描繪過美麗的圖畫……今天，老師就與同學(xué)們一起回憶一下童年那充滿稚趣而又很有意思的事情，用文字把它表達(dá)出來。

　　2、明確要求，指導(dǎo)寫作。

　�。�1） 讀題目，明確本次習(xí)作為命題作文。

　�。�2） 指名地習(xí)作要求，思考這次習(xí)作給我們提出了幾點(diǎn)要求。

　　板書：

　　童年的回憶

　　寫事（會(huì)議經(jīng)過）——時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)的經(jīng)過、結(jié)果。

　　抓重點(diǎn)（趣）寫自己內(nèi)心地感受。

　　3、 構(gòu)思寫作，口頭敘述。

　　（1） 拿出你童年時(shí)的照片或者玩具，回憶自己童年中最有趣的一件事情，講給小組內(nèi)的同學(xué)們聽。

　　（2） 把自己的童年趣事講給全班聽，展開評(píng)價(jià)，注意評(píng)價(jià)依據(jù)應(yīng)圍繞板書內(nèi)容。（學(xué)生可以把“趣事”完整敘述，也可以選擇精彩部分講給大家聽。）

　　4、 動(dòng)筆寫，教師巡視。

　�。�1） 學(xué)生把自己剛才的構(gòu)思內(nèi)容寫下來。

　�。�2） 在教師巡視中，對(duì)于極少數(shù)習(xí)作方面存在問題的同學(xué)適時(shí)降低要求，可以先寫出“趣事”的重點(diǎn)部分，寫出自己的真實(shí)感受就行。

　　5、 朗讀欣賞、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（1） 寫完找學(xué)生在全班朗讀，引導(dǎo)學(xué)生展開評(píng)議，注意圍繞重點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。主要找出優(yōu)點(diǎn)，可以婉轉(zhuǎn)提出不足。

　�。�2） 學(xué)生自己修改，在查漏補(bǔ)缺中完善自己的作文。

　　第二課時(shí)

　　一、朗讀習(xí)作，評(píng)議修改。

　　學(xué)生完成習(xí)作草稿后，各自朗讀一遍，先以小組為單位進(jìn)行評(píng)議修改。

　　二、文后指導(dǎo)。

　　1、結(jié)合學(xué)生的作文進(jìn)行講評(píng)。以表揚(yáng)為主，哪怕是一句話或者一個(gè)好詞語用得好，都要進(jìn)行表揚(yáng)，激發(fā)學(xué)生的習(xí)作興趣。

　　2、出示兩篇作文：

　　一篇佳作，出示佳作欣賞，學(xué)習(xí)寫法。

　　一篇帶有共性的問題，有針對(duì)性地解決作文中出現(xiàn)的.共性問題。

　　三、修改作文。

　　四、謄寫作文。

　　作文講評(píng)《童年趣事》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1。通過這次作文講評(píng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解一篇好的作文的標(biāo)準(zhǔn)是什么，并會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照和衡量自己的作文和他人的作文。

　　2．使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到修改作文的重要性。

　　教學(xué)重點(diǎn)；會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照和衡量自己的作文和他人的作文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用修改作文的具體方法修改自己的習(xí)作，評(píng)議他人作文。

回憶童年的作文 篇2

　　走進(jìn)花季，感受了世界的斑斕，也體會(huì)了成長(zhǎng)的艱辛，缺少了甜美的無憂無慮，不見了夢(mèng)幻的歡樂的游戲，我饑渴地懷戀著曾經(jīng)的歲月，真誠地道一聲；透明的童年，你好！

　　童年的天空是一片純粹的藍(lán)，沒有世間的塵埃與喧囂。置身在和風(fēng)日雨中，我總是單純地仰望頭頂那一片別樣的風(fēng)景。 童年的心情是一片青青的草地，潛藏著幼稚卻真實(shí)的好奇。一只小鳥的飛翔也丟在心里泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。手心里捧滿了美麗動(dòng)人的童話，白雪公主的故事是我心中的夢(mèng)。伴隨一曲丟手絹的歌謠，全身在抖摟著快樂和幸福的音符。 在那透明的日子里，還記得被你折了翅膀的螳螂嗎？樹枝上還掛著你做不高的紙飛機(jī)，空氣里好像蕩漾著你那銀鈴般的笑聲——啊，我兒時(shí)的伙伴，沒有秘密，不懂傷心不用猜忌，找不到隔膜，僅有的一點(diǎn)委屈片刻就會(huì)丟棄``````

　　美麗的童年，我想你 ！

　　在這透明的歲月里，我疼了就哭，樂了就笑。但這中率真伴隨著日月星辰的轉(zhuǎn)換，我開始知道要小心地躲著旁人，學(xué)會(huì)了隱藏，因?yàn)樵偬煺娲笕藭?huì)說你胡鬧，不說真話，別人會(huì)夸你成熟和長(zhǎng)大。

　　歲月的'顏色一點(diǎn)點(diǎn)隱藏起你原來的摸樣，生命不再透明，我知道成長(zhǎng)需要磨礪，生活不能簡(jiǎn)單。我只能告訴我那曾經(jīng)另人遐想的美好時(shí)光。這是人生必須付出的代價(jià)，盡管我是那么不情愿。

　　成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)為難你心底已長(zhǎng)出無奈的心事，當(dāng)透明的童年已消失，你無需回首，將那一份美麗定格在那個(gè)無法替換的季節(jié)吧！當(dāng)然明天的七彩絢麗也會(huì)有一個(gè)精彩的未來。

回憶童年的作文 篇3

　　童年是那麼的美好，純真童年的友誼也是最真實(shí)的，那時(shí)的我們是蓮花—出淤泥而不染，沒有受到社會(huì)的污染，擁有一顆純真的心，什么也沒有想，一心只想和朋友們開開心心地玩耍。

　　六年級(jí)是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是我們童年的最后一年。過了六年級(jí)我們就要各自去尋找適合自己的初中，而因?yàn)檫@樣也將和我相處了六年的同學(xué)好朋友分開了，雖然心中萬分的'不舍，但是身不由己。那時(shí)的我們年紀(jì)還小所有的事都是靠父母替我們決定，沒有選擇的權(quán)力，只得依依不舍的和自己的同伴分開。

　　知道要分開所以我們更加珍惜在一起的時(shí)光，我有幾個(gè)比較要好的朋友，她(他)們的名字分別叫：開建良省日希小翠，我們都很珍惜這樣的友誼，知道就要分離了我們每天都在一起，一起做作業(yè)、一起玩耍、一起打游戲每個(gè)周末我們都有節(jié)目，不是一起去釣魚就是一起去撐船一起去游山玩水，日子過得很開心，快活。

　　初中的朋友再也沒有像你們這樣的了，沒有人再像你們一樣疼我，我好想你們啊，你們就像我的哥哥一樣疼我，我們就像兄妹一樣，雖然沒有血緣關(guān)系，但是卻比有血緣關(guān)系的更親，不過這已經(jīng)是從前了，已經(jīng)是過去的了。

　　我真的好想你們，我每次想起這些都會(huì)掉下眼淚，你們呢？是否也和我一樣呢？

回憶童年的作文 篇4

　　昨天有個(gè)同學(xué)聚會(huì)，在餐桌上有人點(diǎn)了個(gè)鐵板鱔魚。吃著美味的鱔魚，讓我想到了我美妙的童年。

　　童年大自然賜給我清新的空氣，明凈的河流，成長(zhǎng)著或者收獲著的稻田，其他各種植物，還有數(shù)不清的如青蛙、魚類、螢火蟲等等小生靈。

　　童年時(shí)的空氣和水是純凈的。不象現(xiàn)在的天空常期被陰霾占據(jù)，讓人覺得壓抑�？諝庠诖合哪苈劦角嗖荨�樹葉等植物的氣息，在秋天充滿收獲的氛圍，到冬天有些干 燥，但不會(huì)裹挾不明來歷的塑料袋或沙塵闖入你的視線。空氣里沒有雜質(zhì)使晴天的太陽顯得更加明媚，植物不會(huì)因少雨而覆蓋厚厚的灰塵，從而失去令人耳目一新的 綠色。水干凈到可以在較大的河流直接掬一掊喝，感覺象一股清泉一涌一入體內(nèi)，沁人心脾。現(xiàn)在的水經(jīng)過精心加工、多層過濾仍然不能讓人放心飲用。

　　水給童年提一供了天然的游樂場(chǎng)。水大時(shí)在水面劃船，蕩起雙漿，船尾隨即劃出波浪，波浪在如詩如畫般平靜、美麗的水面漸漸蕩漾開來，驚了不知名的水鳥從河面?zhèn)} 惶起飛；也可以在河邊垂釣，耐著性子，看著浮子一本正經(jīng)地等待，就為了享受釣起一條大魚時(shí)收獲的'喜悅；還可以在天熱時(shí)如小鴨子一樣成天泡在水里，直到外婆 拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿追打著、叫罵著才肯上岸；在炎炎夏日田田荷葉正盛的時(shí)候，常常躲在較大的荷葉下面納涼，如果荷花盛開就和伙伴們爭(zhēng)搶著去摘荷花，采蓮子，如 果餓了可以在泥里面挖剛出的新藕充饑，享受純天然食品。

　　水小時(shí)捉魚成了最為刺激的玩樂方式。小伙伴很快攪渾了河水，魚也被弄得慌作一一團(tuán)一，一斤多的烏魚開始碰到我們細(xì)小的雙一腿或者胳膊，引發(fā)陣陣尖一叫，在水變得更 加渾濁時(shí)，烏魚無奈躲進(jìn)泥里，被其中一個(gè)伙伴抓起，用手舉在半空，興奮地?fù)u動(dòng)，讓其他伙伴羨慕不已。如果抓到蝦和螃蟹不小心被它們鋒利的鉗子夾一住，就會(huì)殺 豬一樣嚎叫、哭喊。最令我難忘的是，有一次一條水蛇（據(jù)大人的經(jīng)驗(yàn)，水蛇沒有太大毒性，咬一口只會(huì)起個(gè)包，邊走就邊消了。）也被攪暈在渾水里，不記得是那 個(gè)玩伴從水中撈了起來，口中叫著“我抓了一大條！”，當(dāng)看到那是一條蛇時(shí)，他慌忙丟開，大家一窩蜂地逃開，好一陣都不敢下水捉魚。

　　童年暑假的夜晚顯得特別神秘。夜幕降臨時(shí)，在屋外通風(fēng)處搭一個(gè)簡(jiǎn)易的床乘涼。看著皎潔的月亮慢慢爬上天空，接著數(shù)閃爍的星星。遠(yuǎn)處傳來如波浪一樣連綿不絕 的蛙叫一聲�，摶鹣x不斷光臨，我們拚命的追趕，抓住它們放入透明的玻璃瓶,一閃一閃的瑩光讓人陶醉。如果得到父母的允許，和大一些的孩子去稻田抓鱔魚最好 玩。點(diǎn)燃自制的火把（鐵制的瓶子裝一些柴油，再找點(diǎn)布條一搓一成繩狀塞一入瓶中，留一段在瓶口，點(diǎn)燃即可。）一路打鬧著出發(fā)了。鱔魚在夏天的晚上從泥里面鉆出來 覓食。稻子還沒有長(zhǎng)高，稻田里面有淺淺的水，鱔魚容易被發(fā)現(xiàn)。當(dāng)火把的光和熱照射一到它們時(shí)，它們絲毫沒有發(fā)覺有危險(xiǎn)，仍然一動(dòng)不動(dòng)。我們拿著木制的鱔魚夾 對(duì)準(zhǔn)它們夾下去，下夾精準(zhǔn)、動(dòng)作敏捷就能收獲一條，迅速裝進(jìn)備好的蛇皮袋，開始搜尋下一條。經(jīng)驗(yàn)豐富的伙伴直接用手抓,右手象蜻蜓點(diǎn)水一樣在水里點(diǎn)一下， 輕松抓到一條，快如閃電。也有喜歡吃青蛙肉的把火把照到青蛙身上，它們也是一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)閺男∈芾蠋煹慕虒?dǎo)，青蛙是益蟲不能捕撈，我從來不抓它，看到它們 被其他人抓時(shí)就很難過。

　　童年令人難以忘懷的畫面還有很多。比如在早春和小伙伴們爭(zhēng)著去采摘?jiǎng)倓偸㈤_的金銀花，看著柳枝發(fā)芽，桃樹開花，學(xué)著蜜蜂嗡嗡叫。在夏天的清晨牽著�？慈� 出，在打豬草時(shí)忙里偷閑地抓蝴蝶。在秋天忙著給在地里勞作的父母送涼茶，到地頭后被一望無際的金色稻子所展現(xiàn)的美震撼。在隆冬，一場(chǎng)大雪覆蓋了所有事物， 我們?cè)阢y妝素裹的冰雪世界里嬉戲、堆雪人、尋找屋檐上被凍住的冰條，也有時(shí)設(shè)一個(gè)陷阱捕麻雀，如果捉到一只麻雀就會(huì)興奮得徹夜難眠。

　　最近回老家發(fā)現(xiàn)童年的河流被污染了，在江南水鄉(xiāng)居然找不到一處能釣魚的地方，曾經(jīng)的稻田也變成了工業(yè)區(qū)。和幾個(gè)已為人父的童年玩伴一起遙想當(dāng)年，不僅為 我們的下一代嘆息。他們的童年只有數(shù)不清的工業(yè)品玩具，對(duì)釣魚，捕鳥，劃船，采蓮子等這些來自大自然的游戲只能在書本上或者電視里看到，不能真正體驗(yàn)其中 的樂趣。

　　童年因躺在大自然的懷抱而倍感清新，童年也因無憂無慮而永遠(yuǎn)是那么甜美，如果時(shí)光能夠倒流，真想回到童年時(shí)光。

回憶童年的作文 篇5

　　我的童年時(shí)代是快樂的，幸福的，美好的……像五顏六色的氣球，像絢麗多彩的彩虹！但是我覺得它更像媽媽做的美味佳肴，令人回味無窮。下面呢我想和大家分享這其中的一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜！

　　那還是我不到三歲時(shí)的小故事，也是在這么一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，媽媽和姥姥要去地里邊收玉米，我獨(dú)自一人在家媽媽很是放心不下，就拿上了太陽傘，娃哈哈奶，餅干……還有一個(gè)小凳子把我?guī)У搅说乩镞�。媽媽和姥姥一邊掰玉米一邊逗我玩，那時(shí)的我還是一個(gè)小不點(diǎn)呢，漸漸的就被落下了一小段的距離，我坐在凳子上看螞蟻搬家，看螞蚱跳舞……還看見了玉米棒子上的大青蟲！實(shí)在是沒得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的玉米桿嘴里還大聲的`叫著“媽媽，媽媽，我坐公交車去街上買好吃的了，你去不去啊”姥姥跟媽媽回過頭一看我的小樣頓時(shí)哈哈大笑起來！

　　直到現(xiàn)在想起這事自己也會(huì)小樂一會(huì)。那時(shí)的自己太小還不懂得勞動(dòng)的艱辛，還看不明白大人的眼神�，F(xiàn)在仔細(xì)想想當(dāng)時(shí)的情景才明白，媽媽和姥姥的眼里裝滿的是欣慰和贊許。正是這樣的眼神給了我無形的力量，讓我有了面對(duì)挫折的勇氣！這樣的眼神讓我刻骨銘心！

回憶童年的作文 篇6

　　大年初一，我穿著嶄新的紅色羽絨服，坐在沙發(fā)上看著精彩的電視節(jié)目，茶幾上擺著各種各樣的零食，有德芙巧克力，有波力海苔，有可比克薯片，還有許多美味的飲料和形形色色的水果。

　　沙發(fā)上，有爺爺剛送給我的新年禮物——一只粉色的米奇新書包。媽媽慈愛地看著我，問：“女兒，你覺得幸福嗎？”我樂呵呵地說：“當(dāng)然幸福啦，可是你們小時(shí)候是什么樣子的呢？”媽媽說：“我記得穿的衣服是鄰居家的大姐姐衣服嫌小了給我穿的。鞋子、書包是外婆自己動(dòng)手一針一線縫制的。住的房子很簡(jiǎn)陋，家里也沒有幾樣家具，更別說電視機(jī)、電腦了。平時(shí)還要一邊幫家里干活，一邊刻苦地學(xué)習(xí)，難得忙里偷閑和小伙伴們玩玩捉迷藏、跳皮筋的游戲�！苯又�，爸爸若有所思地說：“我們平時(shí)吃的菜都是地里種出來的蔬菜，難得逢年過節(jié)才能吃上一次肉。沒有什么零食吃的，有次爺爺帶回來一個(gè)蘋果，還要兄弟姐妹幾個(gè)分著吃。上學(xué)的條件也非常艱苦，教室是用黃泥巴磚修成的，瓦片也是壞的`，一到下雨天，便會(huì)漏水。上學(xué)的路是泥巴路，逢上雨天，路就會(huì)變得坑坑洼洼，滿是泥濘，走到學(xué)校，要花很長(zhǎng)時(shí)間，滿褲腿都是泥巴……”只聽見奶奶說：“開飯嘍，開飯嘍！”噢，吃午飯的時(shí)間到了，我往餐桌上一瞧，桌上擺滿了豐盛的菜肴，有烤雞、醬鴨、白蝦、螃蟹、鰻魚……噢，此刻，我有些明白了電視里常說的這句話：改革開放三十年，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。爸爸媽媽的童年生活和我的童年生活竟有如此大的差別。讓我們抓住童年的美好時(shí)光，珍惜現(xiàn)在，擁抱明天！

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