- 相關(guān)推薦
職中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)（精選10篇）
有了一些收獲以后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的職中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職中開(kāi)學(xué)心得體會(huì) 1
俗話還說(shuō)“金秋十月”，沒(méi)到10月，卻已有秋天的氣息，才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校兩個(gè)月后，那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣，匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變，我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望，同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵](méi)注意我，我和他們答話，因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談暑假里的故事，我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情，一定十分有趣。
翻開(kāi)書本，一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前，這時(shí)我知道了，新學(xué)期到了，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期，新氣象，我就連座位也變了，在新的'學(xué)期里，我決定好好學(xué)習(xí)。
有時(shí)我在心里問(wèn)我自己，開(kāi)學(xué)意味著什么？我認(rèn)為開(kāi)學(xué)意味著開(kāi)始收心了，新學(xué)期到了。在開(kāi)學(xué)典禮中，校長(zhǎng)講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過(guò)后我有一點(diǎn)不高興，因?yàn)槲乙x開(kāi)父母來(lái)到武勝來(lái)上學(xué)，我也有一些欣喜，因?yàn)�，新學(xué)期來(lái)了，可以學(xué)到更多知識(shí)，結(jié)識(shí)更多朋友……
不管是有些不高興，或者有些欣喜，總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
開(kāi)學(xué)了，你有什么感想呢？
職中開(kāi)學(xué)心得體會(huì) 2
職中開(kāi)學(xué)，意味著新的學(xué)期開(kāi)始了。一年又一年的職中生活讓我漸漸成長(zhǎng)，我期待著新學(xué)期的到來(lái)，懷揣著新的夢(mèng)想和目標(biāo)。迎接新學(xué)期，我換上整潔的校服，整理好書包，來(lái)到學(xué)校，向老師和同學(xué)們打招呼，互相交流了暑假經(jīng)歷，相互分享新學(xué)期的期望。在這個(gè)充滿期待和挑戰(zhàn)的時(shí)刻，我感受到了自己的無(wú)限潛能，也對(duì)新的一學(xué)期充滿了希望。
新學(xué)期開(kāi)始，我意識(shí)到一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。在學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我會(huì)列出每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，分清重點(diǎn)和難點(diǎn)，提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課本知識(shí)。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，我可以合理安排時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效率，提高學(xué)習(xí)的充實(shí)感。同時(shí)，這也能幫助我逐漸培養(yǎng)自律的習(xí)慣，不斷充實(shí)自己的學(xué)習(xí)和生活。
進(jìn)入新學(xué)期，我會(huì)給自己設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這些目標(biāo)既可以是提高學(xué)習(xí)成績(jī)，也可以是培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。通過(guò)設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，我能夠更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)路線，明確自己的要求和努力方向。同時(shí)，這也能幫助我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中保持動(dòng)力和積極性，不斷進(jìn)步，達(dá)到預(yù)期的成果。
新學(xué)期，我要更加主動(dòng)地參與課堂。每個(gè)課堂都是老師傳授知識(shí)的平臺(tái)，是我擴(kuò)展視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的機(jī)會(huì)。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，勇于提問(wèn)，與老師和同學(xué)進(jìn)行積極的交流和互動(dòng)。通過(guò)主動(dòng)參與課堂，我能夠更好地理解知識(shí)，掌握解題方法，拓展思維，提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。
除了課堂學(xué)習(xí)外，我也會(huì)充實(shí)自己的課余生活。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，但也不能忘記放松自己，培養(yǎng)興趣愛(ài)好，提高自身素質(zhì)。我會(huì)參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和課外訓(xùn)練，結(jié)交更多的'朋友，拓寬自己的視野，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也會(huì)讀一些好書，提高自己的文學(xué)和思維能力，讓自己在學(xué)習(xí)之余更加全面發(fā)展。
職中開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)充滿期待和挑戰(zhàn)的時(shí)刻。我將迎接新學(xué)期，建立學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，主動(dòng)參與課堂，充實(shí)課余生活。通過(guò)這一系列的努力和付出，我相信自己一定能夠在新的學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jī)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在職中的每一天，我都會(huì)懷揣夢(mèng)想和希望，全力以赴，成為一個(gè)更出色的自己。
職中開(kāi)學(xué)心得體會(huì) 3
人生是一本不斷學(xué)習(xí)的書，而職中則是人生中的重要一頁(yè)。對(duì)于每一個(gè)職中學(xué)子來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)是一個(gè)全新開(kāi)始的時(shí)刻，也是一個(gè)充滿希望和憧憬的時(shí)刻。我校的開(kāi)學(xué)典禮在歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕，帶給我許多深刻的體會(huì)和感悟。
開(kāi)學(xué)伊始，我們迎來(lái)了一位新的班主任，她嚴(yán)肅、認(rèn)真的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。在班主任的帶領(lǐng)下，我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃厚。每天開(kāi)課之前，班主任都會(huì)給我們介紹當(dāng)堂課的要點(diǎn)和重點(diǎn)，還會(huì)推薦一些學(xué)習(xí)方法和輔導(dǎo)資料。因?yàn)橛辛诉@種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)劃，我更加明確了學(xué)習(xí)的方向，能夠更高效地完成學(xué)業(yè)。
與此同時(shí)，學(xué)校也積極組織了一系列的活動(dòng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余可以體驗(yàn)別樣的樂(lè)趣。比如，學(xué)校組織了一次實(shí)踐教育活動(dòng)，我們前往市中心參觀了一家知名企業(yè)。通過(guò)親眼目睹，我們對(duì)實(shí)際運(yùn)作中的企業(yè)有了更為深入的了解，使我們的理論知識(shí)得到了實(shí)際的印證。另外，學(xué)校還組織了一次班級(jí)之間的友誼賽，我們班級(jí)團(tuán)結(jié)一致，共同努力，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。這些活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，也讓我們體驗(yàn)到了成功的喜悅。
此外，我們還有一位非常優(yōu)秀的班級(jí)學(xué)習(xí)委員，她不僅自身學(xué)習(xí)成績(jī)突出，而且非常熱心助人。她對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不拖拉，總能將知識(shí)消化吸收并變成自己的。她在學(xué)習(xí)上的作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，舉手答問(wèn)題時(shí)總能給出優(yōu)秀的答案，她的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)給了我們極大的鼓舞。她還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，教他們科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，受到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的`一致好評(píng)。
最讓我印象深刻的是學(xué)校組織的一次就業(yè)指導(dǎo)講座。講座中，一位企業(yè)高管詳細(xì)介紹了就業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀和求職技巧，這給了我們很多有用的啟示。他強(qiáng)調(diào)了企業(yè)對(duì)人才的要求，提醒我們要在學(xué)習(xí)之余注重培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)。他還分享了自己的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，告訴我們要堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，不斷完善自己，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。聽(tīng)完講座，我對(duì)將來(lái)的就業(yè)充滿了信心，并迅速制定了自己的職業(yè)規(guī)劃。
職中開(kāi)學(xué)給我?guī)?lái)了許多新鮮的體驗(yàn)和思考，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性和積極性。在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力。同時(shí)，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及與同學(xué)們相互幫助共同進(jìn)步的意義。我相信只有不斷追求進(jìn)步，才能在職中的學(xué)習(xí)生涯中取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
職中開(kāi)學(xué)心得體會(huì) 4
開(kāi)學(xué)是每年一次的重要節(jié)點(diǎn)，對(duì)于職中學(xué)生而言更是意義非凡。作為一個(gè)職中學(xué)生，我有幸展開(kāi)了一年的新征程，這段時(shí)間里，我收獲良多，體會(huì)頗深。下面，我將從環(huán)境適應(yīng)、學(xué)習(xí)調(diào)整、社交能力、自我管理和規(guī)劃未來(lái)五個(gè)方面，分享我的職中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)。
首先，環(huán)境適應(yīng)是每位職中新生必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。來(lái)到新學(xué)校，如何適應(yīng)新的環(huán)境，很大程度上影響著我后續(xù)的學(xué)習(xí)和生活。一開(kāi)始，我感到陌生和不適應(yīng)，看著陌生的校園和陌生的同學(xué)，我有些不知所措。但我決定積極融入這個(gè)新環(huán)境，參加各種活動(dòng)，結(jié)識(shí)新朋友。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)在新環(huán)境中，不僅同學(xué)之間的交往更加頻繁，校園的設(shè)施也更加完善。我快速適應(yīng)了新環(huán)境，積極參與各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)，獲得了許多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，也令環(huán)境適應(yīng)這個(gè)過(guò)程變得更加順利。
其次，學(xué)習(xí)調(diào)整是職中學(xué)生開(kāi)學(xué)的重要任務(wù)之一。從初中畢業(yè)到職中，學(xué)習(xí)的難度和內(nèi)容都發(fā)生了很大的變化。開(kāi)學(xué)初期，我感到了學(xué)習(xí)上的壓力和困惑，尤其是對(duì)新的科目和新的教學(xué)方法，有時(shí)候很難適應(yīng)。然而，我早期樹(shù)定了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)主動(dòng)向老師請(qǐng)教、同學(xué)互助幫忙，不斷克服困難，逐漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。在這個(gè)過(guò)程中，我也明白了學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)，更是鍛煉自己的思維方式和解決問(wèn)題的能力。我明白了學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和努力，艱難時(shí)不能退縮，失敗時(shí)不能氣餒。因此，我在學(xué)習(xí)調(diào)整中也收獲到了堅(jiān)持和執(zhí)著的品質(zhì)。
第三，職中開(kāi)學(xué)也是提高社交能力的好時(shí)機(jī)。在新環(huán)境中，我遇到了許多新面孔，與不同的人交往、談笑風(fēng)生成為了我每天的.常態(tài)。通過(guò)與同學(xué)和老師的溝通交流，我提升了自己的表達(dá)能力和溝通能力，也在與同學(xué)們互相幫助的過(guò)程中建立了良好的友誼。另外，參加學(xué)校的志愿者活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等社交場(chǎng)合，更是鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)這樣的鍛煉和交流，我收獲到了成長(zhǎng)與自信。
此外，自我管理也是職中學(xué)生必須掌握的重要技能之一。作為一個(gè)職中學(xué)生，我們需要自覺(jué)管理自己的學(xué)習(xí)和生活，合理安排時(shí)間，合理分配精力，提高自我約束力。在新的學(xué)校里，我們有更多的自主權(quán)和選擇，這就要求我要學(xué)會(huì)自我管理，牢記“自律是最好的自由”。通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、制訂目標(biāo)并控制自己的行動(dòng)，我慢慢地將自己的學(xué)習(xí)和生活有序起來(lái)，提高了效率和質(zhì)量。
最后，規(guī)劃未來(lái)是職中學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)需要考慮的事情之一。職中是一個(gè)很短暫但關(guān)鍵的階段，而我也不禁思考：未來(lái)的方向應(yīng)該如何選擇，自己的興趣和潛力應(yīng)該如何發(fā)展？在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)和老師的指導(dǎo)，逐漸明確了自己的興趣和夢(mèng)想。我明白了一個(gè)人的未來(lái)并不是天注定的，而是通過(guò)自己的選擇和努力實(shí)現(xiàn)的。因此，我制定了一份詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃方案，并在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中努力為之奮斗。
總之，通過(guò)適應(yīng)新環(huán)境、調(diào)整學(xué)習(xí)、提高社交能力、自我管理和規(guī)劃未來(lái)，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)殡S我度過(guò)職中的每一天，塑造我更完整和成熟的人格，為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
職中開(kāi)學(xué)心得體會(huì) 5
加強(qiáng)安全教育是強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全素質(zhì)，提高學(xué)生安全技術(shù)水平的重要手段，是技能訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一。
一、安全的概念
《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》：安全就是沒(méi)有危險(xiǎn)，不受威脅，不出事故；《勞動(dòng)大詞典》：安全是指不發(fā)生導(dǎo)致人身傷亡、職業(yè)病、設(shè)備和財(cái)產(chǎn)損失的狀態(tài)。筆者理解為安全是人類生存的一種保證，是人類與生俱有的概念。人類要生存就要克服、避免威脅生命的種。種不利因素及危險(xiǎn)，爭(zhēng)取安全的生存環(huán)境，以保證社會(huì)生活的正常進(jìn)行。所以說(shuō)安全與人的生命、財(cái)富、幸福緊緊地聯(lián)系在一起，是社會(huì)生活、生產(chǎn)中必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，是保存自己，延續(xù)生命的手段。
二、樹(shù)立“預(yù)防為主，安全第一”的觀點(diǎn)
技能訓(xùn)練中心的安全分為兩部分，一是正常教學(xué)的安全措施，安全技能及安全教育。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)，安全技能的培訓(xùn)。他們都必須遵循“預(yù)防為主，安全第一”的'原則。
1、預(yù)防為主。要高質(zhì)量地完成技能訓(xùn)練及教學(xué)任務(wù)，必須走預(yù)防為主之路，這是實(shí)踐的科學(xué)真理。進(jìn)行任何的教學(xué)和訓(xùn)練，從理論和客觀上講，事故都是可以預(yù)防的，都可以通過(guò)各種防范措施來(lái)消除隱患，或把事故的發(fā)生降到最低限度。
2、安全第一。“安全第一”是一個(gè)相對(duì)的概念。具體體現(xiàn)在：在思想上安全高于其它；在工作中安全重于其它工作；在安全知識(shí)更新上，安全知識(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)先于其它知識(shí)學(xué)習(xí)；在考評(píng)上安全嚴(yán)于其它考核工作；當(dāng)安全與教學(xué)和訓(xùn)練發(fā)生矛盾時(shí)，安全優(yōu)先。因?yàn)榘踩俏覀兘虒W(xué)和訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)安全教育
所謂安全教育是對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行思想，安全知識(shí)教育，安全技能培訓(xùn)。
1、思想教育。思想上的安全認(rèn)識(shí)并不是天生就有的，需要長(zhǎng)期安全學(xué)習(xí)和安全理念知識(shí)灌輸才能達(dá)到預(yù)期的效果。而我們現(xiàn)行的只對(duì)學(xué)生進(jìn)行短期安全教育的方法需要改進(jìn)，要讓安全教育貫徹整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)和技能訓(xùn)練的始終。最終達(dá)到“要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變，形成一種安全風(fēng)氣。
2、安全知識(shí)教育。安全知識(shí)的教育除掌握一些普遍性的安全知識(shí)外，還要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)安全知識(shí)。例如要掌握一些日常的安全防范知識(shí)，防震知識(shí)，防水，防電以及意外傷害的知識(shí)，一旦發(fā)生危險(xiǎn)應(yīng)采取什么樣的應(yīng)急措施等等。寫作網(wǎng)，教您怎樣寫范文這些安全知識(shí)的獲得都需要安全教育這條途徑。
3、應(yīng)急措施及逃生的訓(xùn)練就是很好的安全技能訓(xùn)練，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)技術(shù)部門的一致肯定。而校園事故，如果廣大師生訓(xùn)練過(guò)成中的應(yīng)急措施，也許就不會(huì)造成那么大的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。
四、搞好安全教育的措施
1、安全教育要從習(xí)慣抓起。習(xí)慣一旦形成具有很大的慣性，好的習(xí)慣有助于我們的工作，而壞的習(xí)慣就很危險(xiǎn)了。
2、有計(jì)劃地進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。無(wú)論對(duì)教師還是學(xué)生都應(yīng)做好安全教育，要做好年、月、周、課時(shí)的計(jì)劃。計(jì)劃中要有學(xué)習(xí)、有主講人，并按照計(jì)劃逐項(xiàng)實(shí)施，杜絕學(xué)習(xí)中的盲目性和隨意性。
3、做好安全記錄。在進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)要求教師和每一位同學(xué)都要做好安全記錄，包括對(duì)該訓(xùn)練項(xiàng)目的設(shè)備檢查情況，是否存在隱患，訓(xùn)練過(guò)程中有無(wú)不安全因素等等，都要如實(shí)記錄下來(lái)，以備以后的警醒、改進(jìn)和安全。
4、進(jìn)行安全考核。要把安全知識(shí)、安全技術(shù)水平與教師的個(gè)人業(yè)績(jī)，與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相結(jié)合，與激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合，使教師和學(xué)生都達(dá)到較高的業(yè)務(wù)水平，較強(qiáng)的分析判斷緊急情況及處理能力。
職中開(kāi)學(xué)心得體會(huì) 6
教師，是陽(yáng)光下的光輝職業(yè)，既然干了這份工作，就得對(duì)得起“光輝”二字，近期，學(xué)校組織大家學(xué)習(xí)了中小學(xué)有償補(bǔ)課的規(guī)定，要求在職教師遵從自己的職業(yè)操守，平時(shí)工作日和節(jié)假日都不要進(jìn)行有償補(bǔ)課類似的活動(dòng)。關(guān)于教師有償補(bǔ)課的危害，我有以下幾點(diǎn)看法:
在職的公辦教師能否進(jìn)行“有償家教”？這個(gè)話題一直是社會(huì)各界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。引起了社會(huì)的關(guān)注和討論，主要是它的負(fù)面影響也很明顯，容易使教育涂上功利化、商業(yè)化的色彩，容易使師生之間的教學(xué)關(guān)系蛻變?yōu)榻疱X關(guān)系。教育部已經(jīng)明確表態(tài)，堅(jiān)決反對(duì)教師利用職務(wù)之便進(jìn)行有償家教牟取私利的行為。教書育人是教師的根本任務(wù)。這決定教師應(yīng)全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，全心全意地教育好每一個(gè)孩子，其中就包括對(duì)孩子“開(kāi)小灶”，進(jìn)行提優(yōu)和補(bǔ)差。
危害更為嚴(yán)重的情況是：有的教師為了賺錢，強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生到自己家進(jìn)行家教，甚至辦班，可以想到，這樣的家教目的是金錢，當(dāng)然不會(huì)有好的效果，難免有“不務(wù)正業(yè)”之嫌，損害教師的職業(yè)形象，褻瀆教育事業(yè)的神圣。這些教師在獲取個(gè)人利益的同時(shí)，會(huì)漸漸淡薄對(duì)本職工作的責(zé)任，漸漸失去師生互動(dòng)中純凈的`情感。我們教的學(xué)生找家教，說(shuō)明我們的責(zé)任未盡到，我們本來(lái)就應(yīng)該免費(fèi)輔導(dǎo)。本來(lái)就應(yīng)該把所掌握的知識(shí)無(wú)保留地教給學(xué)生，本來(lái)就應(yīng)該輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，怎么還能該講的時(shí)候不講，留到課下講然后收錢呢？如果教師把大量的時(shí)間和精力用在家教上，學(xué)校的正常教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容就會(huì)受到影響，那么學(xué)校正常的教學(xué)質(zhì)量很難得到保證。教師搞自留地勢(shì)必會(huì)影響學(xué)校教學(xué)。人的精力是有限的，老師既要搞好課堂教學(xué)，又要搞好自己家教的學(xué)生，想兩全齊美是基本不可能的。
總而言之，教師不能為了一己私利去違反職業(yè)規(guī)定和教師道德，這樣做只是獲得了暫時(shí)的利益，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看會(huì)影響整個(gè)社會(huì)對(duì)教師這一群體的不良印象和反感，作為一名教師，要珍惜自己的職業(yè)，關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生，做好應(yīng)盡之職，不應(yīng)將目光投入不屬于自己的地方。
職中開(kāi)學(xué)心得體會(huì) 7
軍訓(xùn)是學(xué)習(xí)的另一種方式。學(xué)習(xí)著那震天撼地的喊聲，那昂然挺立的站立，那激動(dòng)人心的軍體拳……教官那嚴(yán)肅的神情，讓我感到幾分害怕，教官那嘹亮的聲音，讓我感到幾分驚怕；盡管在害怕驚怕的日子，我深深地體會(huì)到一股深沉的愛(ài)意……那愛(ài)意似乎告訴我要努力努力地克服艱苦的事，好好地專致地把握時(shí)間。從一點(diǎn)一滴的積累中，一點(diǎn)一滴的改變中，我所體會(huì)到而不是刺骨般的訓(xùn)練，而是一個(gè)個(gè)擊敗困苦的念頭，跨越著努力的盡頭，吸取著那苦中又有甜意的訓(xùn)練。
其實(shí)，軍訓(xùn)并不是我們口中的“人生地獄“，它并沒(méi)有想象中可怕；而是我們失去了一顆勇敢的心。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)的小孩也是有好處的。有人說(shuō)："為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？"軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的人；也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。軍訓(xùn)還能培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神呢。其實(shí)軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。它讓我明白了很多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲，特別的面對(duì)艱苦的環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)，而不是逃避。
軍訓(xùn)過(guò)后我有以下感受：
一、"團(tuán)結(jié)就是力量"
水滴石穿，繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。這種團(tuán)隊(duì)精神的打造，友情的培養(yǎng)，完全是由汗水凝成，是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。而團(tuán)結(jié)要靠共同的信念來(lái)凝聚，所謂"兄弟同心，其利斷金"。（總之，團(tuán)結(jié)是大道理，不團(tuán)結(jié)就沒(méi)道理。
二、苦中作樂(lè)
真正的快樂(lè)是苦中作樂(lè)，軍訓(xùn)雖然使得我們的身體疲憊不堪，但卻使得我們的精神無(wú)比愉悅。我想，它凈化的是我們的.精神世界。聽(tīng)教官說(shuō)起自己的經(jīng)歷，感嘆其所受之苦遠(yuǎn)于我們之上，更感嘆于他們以苦為樂(lè)，苦中作樂(lè)的精神。我也更加懂得了，真正的快樂(lè)并不是一種物質(zhì)滿足，也不是一種簡(jiǎn)單的樂(lè)觀主義，而是在經(jīng)歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒(méi)我們多，但他們的人生體驗(yàn)卻比我們更加豐富，他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。
三、面對(duì)挫折
軍訓(xùn)時(shí)，我們的雙肩雖然很酸痛，我們的雙腿雖然很麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)："不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹；沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。"它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。
四、一分耕耘，一分收獲。
的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。
五、勇敢
我想：一個(gè)人面對(duì)的是重重困難與艱難險(xiǎn)阻，在你面前只有一條路勇往直前，不應(yīng)該有退縮的想法，也不能退縮。無(wú)論這時(shí)的你是痛苦還是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意，也不該有任何怨言。你應(yīng)該有別人沒(méi)有的頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)槟闶擒娙耍憔筒粦?yīng)該有所謂的累與苦，而擁有的是更多的勇敢。
六、不做溫室的花朵
溫室的花朵，永遠(yuǎn)都經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。平靜的湖面，永遠(yuǎn)都訓(xùn)練不出精悍的水手。我們要懂得吃苦，更要經(jīng)得起磨練，這樣我們才經(jīng)得起大風(fēng)大浪，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
天空愈晴，星辰愈燦爛，一天軍訓(xùn)后，我們的靈魂將得到升華。我相信軍訓(xùn)后回?fù)碛幸粋�(gè)絢爛的星空，會(huì)有一個(gè)美好的明天，讓我們大聲說(shuō)：軍訓(xùn)，感謝你，感謝你，軍訓(xùn)。我們愛(ài)你！
職中開(kāi)學(xué)心得體會(huì) 8
最近軍訓(xùn)很累，全營(yíng)、全連都老是受罰。每次站軍姿的時(shí)間除了腦子其他部位是不能動(dòng)的，你會(huì)想很多，這就是你每天總結(jié)的時(shí)間。軍訓(xùn)過(guò)后，沒(méi)人會(huì)那么逼迫你,只有你自己去選擇把時(shí)間用在哪里。以后在人生的旅途中，可能會(huì)遭遇更大強(qiáng)度的磨練，更大跨度的`苦難，但是在軍訓(xùn)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，自己的內(nèi)心想法上已有所不同，身體的疲憊大概是在所難免的，但是內(nèi)心能夠更坦然平和。每次站軍姿的時(shí)候，我想在我們胸膛里有某種東西在燃燒著，它是愛(ài)國(guó)的赤子心，他分去了我們的怠惰，燃盡了我們的志氣，就像鳳凰涅槧一般把我們鍛煉成為一個(gè)頂天立地的青年。
站軍姿的時(shí)候也就好比飄揚(yáng)的一個(gè)種子落進(jìn)土里，一點(diǎn)點(diǎn)扎根生長(zhǎng)著，也向往著成為一棵頂天立地的大樹(shù)。教官的一-聲聲呵斥，如同春雷一般,炸醒了一顆顆還在懈怠，不想鉆出土地的種子。那些鼓勵(lì)與教導(dǎo)又猶如細(xì)雨，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)的過(guò)程中能結(jié)識(shí)不少有趣的朋友，我們牽著手，落下種子，在我心里的原野上生長(zhǎng)著。此次軍訓(xùn)是對(duì)身體與意志上的雙重捶打與鍛煉，用個(gè)人成為集體中不可或缺的一部分，在歷練中蛻變，不斷成長(zhǎng)!
職中開(kāi)學(xué)心得體會(huì) 9
本月根據(jù)學(xué)校要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于開(kāi)展嚴(yán)禁中小學(xué)教師從事有償家教的通知》相關(guān)文件精神，從而深刻感受到在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大提高,具體心得體會(huì)如下：
熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教是教師最基本的道德素養(yǎng)。教育部印發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確提出，教師要堅(jiān)守高尚情操，自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便牟取私利。
教師的工作不可能在八小時(shí)之內(nèi)完成，或多或少地都要占用八小時(shí)以外時(shí)間。如果允許教師給自己的學(xué)生做有償家教，勢(shì)必會(huì)在一定程度上影響教師的精力，教師就不能全身心的投入到正常的教育教學(xué)工作中。對(duì)每一個(gè)教師而言，輔導(dǎo)學(xué)生，包括在課余時(shí)間為后進(jìn)生補(bǔ)課，這是教師職業(yè)范圍內(nèi)的事情，有償家教使一些師德低下的教師在正常教學(xué)時(shí)間內(nèi)不太關(guān)注后進(jìn)生，然后在課后通過(guò)有償家教對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。有些學(xué)生也可能會(huì)依賴家教，喪失學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課前不做預(yù)習(xí)，不去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，課后也懶得鉆研。利用職務(wù)之便開(kāi)設(shè)有償家教，完全違背了教師的職業(yè)道德和職業(yè)操守，嚴(yán)重?cái)_亂正常的教學(xué)秩序。
教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹(shù)立正確的`幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問(wèn)題，我們一要有愛(ài)心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。
作為教師，我們要深刻認(rèn)識(shí)到有償家教的負(fù)面影響，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該自覺(jué)抵制有償家教，依法執(zhí)教，自覺(jué)自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表，廉潔從教。
職中開(kāi)學(xué)心得體會(huì) 10
踏入職業(yè)中學(xué)的那一刻，我充滿了期待與好奇。與初中時(shí)期不同，這里的學(xué)習(xí)更加注重實(shí)用性和專業(yè)性，為我未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在開(kāi)學(xué)的第一周，學(xué)校為我們安排了一系列的入學(xué)教育和專業(yè)導(dǎo)論課程。通過(guò)這些課程，我深入了解了所選專業(yè)的特點(diǎn)、就業(yè)前景以及未來(lái)的發(fā)展方向。我深感自己選擇的.職業(yè)道路既充滿挑戰(zhàn)又充滿機(jī)遇。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多有趣的同學(xué)和老師。他們來(lái)自不同的背景，但都有著共同的目標(biāo)，那就是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握一技之長(zhǎng)，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。在課堂上，我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進(jìn)步。
除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)校還為我們提供了豐富的課外活動(dòng)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。我參加了學(xué)校組織的社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐鍛煉了自己的能力和技能。這些活動(dòng)不僅讓我更好地了解了社會(huì)，也讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)。
回顧這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活，我深感自己在職業(yè)中學(xué)的學(xué)習(xí)之旅是充實(shí)而有意義的。我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還結(jié)交了許多志同道合的朋友，積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想而努力奮斗。
總之，職中的開(kāi)學(xué)讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，也讓我更加珍惜這段寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)在職業(yè)中學(xué)這個(gè)大家庭中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而不懈努力。
【職中開(kāi)學(xué)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
職中軍訓(xùn)心得體會(huì)范文11-12
職中實(shí)習(xí)總結(jié)01-14
職中工作總結(jié)04-16
霸氣職中軍訓(xùn)口號(hào)08-10
職中工作總結(jié)13篇04-16
職中畢業(yè)個(gè)人總結(jié)（通用5篇）10-06
職中招生工作總結(jié)03-07
職中政治教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)反思10-06
職中教學(xué)工作總結(jié)08-22