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老人與海讀后感

時(shí)間:2024-11-20 12:01:12 心得體會(huì)范文 投訴 投稿

老人與海讀后感(熱門)

  讀完一本名著以后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的老人與海讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

老人與海讀后感(熱門)

老人與海讀后感1

  高爾基曾說(shuō)過(guò)∶"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"莎士比亞也說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!

  今天,我向大家介紹一本書——《老人與!。這本書是美國(guó)著名作家海明威的作品之一。

  這本書寫的是一位老漁夫已經(jīng)84天沒(méi)有捕到魚了,他決定再次出海捕魚。在這一次單身出海捕魚時(shí),釣到了一條大魚卻拉不上來(lái),老漁夫同魚周旋了幾天后才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船兩英尺的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚骨架帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  每當(dāng)我讀到老人戰(zhàn)勝大馬林魚時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地,我非常敬佩老人那種毫不畏懼,堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利,我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的.這種精神,做事情不怕困難才能取得成功。

  這本書歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn),努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上。做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。

  看了我的推薦,你們是不是也覺(jué)得這本書值得一讀?那就和我一起在書海中徜徉吧!

老人與海讀后感2

  《老人與!分緯m然很薄,卻有著不可想象的含義在里面,讓你深深回味。

  《老人與海》的作者是海明威,原名叫《現(xiàn)有的海》是一部寫路地海洋與天空的長(zhǎng)篇小說(shuō)。大概內(nèi)容為:一位出身貧困的老人,名為圣地亞哥,他曾出海八十四天沒(méi)捕到一條魚認(rèn)為“倒了血霉”而別的漁夫都把他看做失敗者。他消瘦憔悴,手上有許多傷疤,沒(méi)錢買吃的東西,得靠一個(gè)男孩給他送來(lái)。

  然而他在出海第八十五天時(shí)下定決心,把船駛向遠(yuǎn)方去釣大魚。等等到真的'釣上了一條大馬林魚,明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底。等到鯊魚一再來(lái)襲時(shí),老人用盡一切力量反擊,他想“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以毀滅,但不能被打敗!弊詈笏麘(zhàn)勝了鯊魚,待回港時(shí)那條馬林魚只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。

  從物質(zhì)上來(lái)說(shuō),老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵?lái)說(shuō),圣地亞哥取得了勝利。

  這個(gè)故事告訴了我,當(dāng)碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以毀滅,但不能被打敗!边@句話道出了本書的真諦。

老人與海讀后感3

  我輕輕翻開(kāi)以前的課本,看到了《老人與海鷗》這一課,我認(rèn)真地讀了一遍,深切地感受到了動(dòng)物也是有情感的。

  這篇課文主要講了一位貧窮老人不論刮風(fēng)下雨都去喂海鷗,從此他們之間產(chǎn)生了濃厚的感情。老人死后,海鷗們?cè)诶先说?遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫,當(dāng)拿走遺像時(shí)又依依不舍。我感嘆了:小小的動(dòng)物竟如此有情有義!

  其實(shí)不單單是海鷗,世界上每一個(gè)動(dòng)物都有情感。還記得那是星期六的一個(gè)下午,我和一群小伙伴正在玩捉迷藏。我躲在了一個(gè)大屋子后面,忽然發(fā)現(xiàn)了在石縫中有幾個(gè)鳥蛋,于是滿心歡喜地拿了出來(lái),但一不小心捏碎了。當(dāng)黑夜織上了天空,有一只鳥的黑影在天空中飛來(lái)飛去,并不停地鳴叫著,那叫聲中含著凄涼、焦急和悲傷,我想那就是鳥媽媽吧。我聽(tīng)著鳥叫聲,心里不由的愧疚起來(lái)。第二天清晨,鳥媽媽死了。它的眼睛凝望著天空,嘴巴張的很大。我震撼了:是什么讓它堅(jiān)持到生命的最后一刻?是什么讓它充滿了力氣?是情感,世界萬(wàn)物都具備的情感!同樣,《老人與海鷗》中的海鷗也是這樣,誰(shuí)能說(shuō)海鷗不是具備情感才和老人建立深厚的情感橋梁呢?

  通過(guò)《老人與海鷗》這篇課文,我知道了:動(dòng)物也是有感情的。

老人與海讀后感4

  曾經(jīng)轟動(dòng)文壇的《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威的代表作,并且獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,這部作品,仍然能帶給我強(qiáng)烈的心靈震撼。讀這部小說(shuō)的時(shí)候,對(duì)主人公桑提亞哥,我有一種貼心的沉默和孤獨(dú),一種真心的崇敬與熱愛(ài)。

  他有幾句著名的獨(dú)白令我難忘:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”, “人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。這是一種挫折面前的百折不撓,一種高昂的精神力量和堅(jiān)韌的生命活力。

  桑提亞哥孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮、年老體衰,但卻自信、樂(lè)觀、堅(jiān)韌、勇敢。人老了,該休息了,他卻不休息,他熱愛(ài)大海,喜歡捕魚,他的生命積極活躍,他的眼睛清澈有神。

  雖然之前的八十四次出海,他都一無(wú)所獲,但是他不灰心,不氣餒,他準(zhǔn)備第八十五次到大海去。

  老人在打魚上的執(zhí)著和爭(zhēng)強(qiáng)好勝與他關(guān)心美國(guó)棒球隊(duì)的比賽,以及早年和人掰手腕賭輸贏,在精神上是一脈相承的,即對(duì)勝負(fù)、輸贏、成敗的在意和競(jìng)爭(zhēng)的熱望。

  現(xiàn)在,他要打一條大魚,再次證明自己的'力量,證明自己在天地之間有所獲取的能力。

  海洋賦予了他一種無(wú)畏的勇氣和樂(lè)觀的精神,他知道人生是一場(chǎng)孤獨(dú)的戰(zhàn)斗,然而面對(duì)失敗,面對(duì)死亡,他卻毫無(wú)懼色。在向大馬林魚、鯊魚三天三夜挑戰(zhàn)的過(guò)程中,他表現(xiàn)出來(lái)的是一種必勝的信念和頑強(qiáng)的性格,是一種精神的不屈,靈魂的不屈。

老人與海讀后感5

  “人可以被毀滅,但不能被打敗”,這是《老人與!分忻,也是其中精髓的體現(xiàn)。

  本書的作者叫作海明威,他是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主,《老人與!房梢哉f(shuō)是一本傳奇之作。

  這本書講得是一位白發(fā)蒼蒼的老人,在海上捕魚84天一無(wú)所獲,終于在85天的時(shí)捕到了一條大魚,但在返航的時(shí)候,糟到了鯊魚的襲擊。最終大魚只剩了骨頭。

  這本書中的.老人是傳奇,他的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢震撼了我。一個(gè)孤身老人面對(duì)著狂怒的大海卻從不畏懼,遇到困難的時(shí)候,他總能以樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心來(lái)面對(duì),就比如說(shuō)他在捕到那條大魚的時(shí)候,并沒(méi)有一下子抓到它,而是被這條魚拖著游了兩天,他沒(méi)氣餒,而是一直堅(jiān)持著,在途中還不斷由用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言調(diào)侃自己,安慰自己,時(shí)不時(shí)還為自己加油。

  老人不僅勇敢,還經(jīng)驗(yàn)豐富,他了解鯊魚的習(xí)性,每次都用機(jī)智的辦法巧妙的擊退了鯊魚。這也告訴我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不是勇敢就可以解決問(wèn)題,不能魯莽行事,要用智慧來(lái)解決問(wèn)題。

  我們?cè)谏钪幸矔?huì)遇到困難,但我們只會(huì)唉聲嘆氣抱怨上天的不公平,我們應(yīng)該像這位老人一樣,以積極樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)來(lái)面對(duì)困難,征服困難。

老人與海讀后感6

  失敗,在許多人的眼中是非?膳碌模坏┎衿饋(lái),就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。

  著名作家海明威在《老人與海》中塑造的那位老人就是一個(gè)敢與失敗作斗爭(zhēng)的例子。

  《老人與!分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)過(guò)。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚后,但在第二天,他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚,那條魚比他的小船還要長(zhǎng)2英尺呢!馬林魚的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷(了)從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。大馬林魚在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚,精疲力竭,皮開(kāi)肉綻,但他并沒(méi)有向大馬林魚屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的`大鯊魚與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚們吃光了大馬林魚,老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。

老人與海讀后感7

  輕輕合上《老人與!罚粌H思緒萬(wàn)千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。

  一位老漁夫已經(jīng)84天沒(méi)捕到魚了。可是他沒(méi)有沮喪,沒(méi)有倦怠,他繼續(xù)出海,向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚,但這魚實(shí)在大,經(jīng)過(guò)三天三夜耐力和毅力的較量,他終于制服那條大魚。沒(méi)想到在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,當(dāng)他回港時(shí)只帶回了一副魚骨,一條殘破不堪的小船,還有自己那具耗盡了精力的軀體。

  有人說(shuō),老人失敗了,但我認(rèn)為老人依舊是勝利者,他是精神上的勝利者,他的信心和希望始終未曾破滅!叭瞬皇菫榱耸《,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”老人是驕傲的`,骨子里的傲氣可以使他接受被毀滅的命運(yùn),卻絕不能容忍被打敗。俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄。老漁夫雖平凡雖遲暮,卻依然是一位令人敬佩的英雄。

  生活中,我們可能永遠(yuǎn)也不會(huì)遇到和老人一樣的經(jīng)歷、困難,我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心,也許會(huì)因?yàn)榕笥训恼`解而傷心,但與老人相比,這些困難是顯得多么微不足道。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的實(shí)在失敗過(guò)后重新勇敢地站起來(lái),積極地去面對(duì),去尋找失敗的根源并改正。這是海明威筆下的老人給我的啟示。那種永不言敗的精神、他勇敢去付出的那種行為,是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  人生就像一場(chǎng)旅行,不是在路上就是抵達(dá)終點(diǎn),它的道路漫長(zhǎng)、艱難、坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

老人與海讀后感8

  今年暑假,我讀了《老人與!愤@本書,它是美國(guó)作家海明威寫的!独先伺c!肥呛C魍畛雒淖髌。

  這本書主要寫的是老漁夫圣地亞哥的故事。書里說(shuō)圣地亞哥連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到魚。但他還是在第八十五天再次出海了。這一次他在海上呆了好幾天,他捕到了一條大馬林魚,這條魚比他的船還要長(zhǎng)。在返回漁村的海上他遇到了鯊魚的襲擊,他沒(méi)有放棄也沒(méi)有害怕,繼續(xù)與鯊魚搏斗。最終他帶著大馬林魚的骨架回到了漁村。

  開(kāi)始看到圣地亞哥這么老了還要出海捕魚,我很傷感,為他感到難過(guò)?墒强吹剿东@了一條比他的漁船還要大的大馬林魚時(shí)我又為他感到高興,那些嘲笑他的`人要是看到這條大魚一定再也不敢嘲笑他了,他的小伙伴馬諾林也一定會(huì)和我一樣替他高興的?墒撬龅搅缩忯~,他忍著手上和背上的傷痛,還要忍受饑餓去和鯊魚搏斗,他從沒(méi)想過(guò)放棄逃跑。后來(lái)鯊魚把大馬林魚的肉都吃了,他只帶著大馬林魚的骨架回到了漁村,但是我真替他驕傲。

  在和媽媽討論圣地亞哥的勇敢和堅(jiān)持時(shí),我想到了自己。我會(huì)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和畫畫時(shí)半途而廢。我要向圣地亞哥學(xué)習(xí)他的勇敢和不放棄。

老人與海讀后感9

  “一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@句至理名言出自海明威的著作《老人與!防锏氖サ蟻喐纭U沁@句話,帶我走進(jìn)這位偉大老人頑強(qiáng)的內(nèi)心世界,領(lǐng)悟這本著作中的真諦,在我遇上困難時(shí)給予我勇氣在我暑假時(shí)我翻開(kāi)這本封存已久的書,我仿佛看到的一個(gè)嶄新的世界。海水一直再咆哮,這中間雜夾著一股血腥。因?yàn)槔先耸サ蟻喐缭诤V薪?jīng)歷了八十四回空手日,而再次出航花費(fèi)兩天兩夜終于捕捉到了大馬林魚,就在這時(shí),一群鯊魚聞著血腥味來(lái)到了老人的船旁把老人正釣上來(lái)的大馬林魚吃個(gè)精光,老人拼了命才搶回來(lái)一副骨頭。在老人經(jīng)歷過(guò)八十四次搓折現(xiàn)仍然出海打魚!

  當(dāng)我看完這本書后,慢慢閉上眼睛,我一直都在想象老人與鯊魚搏斗的場(chǎng)景,這些血腥的.場(chǎng)面令我恐懼,但我又佩服老人這種精神。所以,我們也要讓自己變得和老人一樣堅(jiān)持不屈!

  在人類的歷史長(zhǎng)河中,有很多像圣迪亞的人?鬃釉趤y世與缺衣少食的情況下編出《春秋》;海倫在出生十三個(gè)月便失明,但她沖破一切困難,學(xué)會(huì)了許多國(guó)的語(yǔ)言,她靠堅(jiān)持與信念寫出了《假如給我三天光明》這一著作。西漢史學(xué)家司馬遷曾說(shuō)過(guò),只要他還活著,他就一定要完成他的使命——《史記》。我們?yōu)榱藟?mèng)想,難道不因該努力、堅(jiān)持嗎?

  這本書帶給我了無(wú)窮的力量、信念,教我怎樣面對(duì)搓折,這書有夢(mèng)想的人都可以看,然后讓我們放飛夢(mèng)想,追求那片屬于我們的那片藍(lán)天吧!

老人與海讀后感10

  老頭兒的手被魚線勒的皮開(kāi)肉綻,但他忍了下來(lái),這又會(huì)是一個(gè)新的傷疤。

  “這些傷疤就像無(wú)魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)!崩项^帶著他勝利的果實(shí),返航。

  “他的襯衫上不知打了多少次補(bǔ)丁,弄得像他那張帆一樣,這些補(bǔ)丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不同的顏色!甭猛究偸强部蓝D險(xiǎn)的,在返航的途中,打魚時(shí)候的血引來(lái)了鯊魚,更可怕的,那是一大群。老人與鯊魚做殊死搏斗,用漁叉、船槳各種東西來(lái)?yè)舸蝓忯~。鯊魚們死了,那只大魚身上珍貴的肉也都被鯊魚奪了去,老人已經(jīng)精疲力盡了。他失望的拖著那條魚骨回到了他居住的陋屋。

  “現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候,該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么!崩先怂坪蹩偸鞘裁炊疾辉谝,不貪慕,不奢求。老人太累了,他睡了,夢(mèng)見(jiàn)了獅子…… 那獅子就是他自己,它是桑提亞哥英勇無(wú)畏的象征。

  讀完這則故事,我不禁有許多感慨。在這場(chǎng)英雄與環(huán)境的斗爭(zhēng)中,主人公桑提亞哥是一位是一位失敗的英雄。但可貴的`是,做勝利的英雄易,做失敗的英雄難。正是在對(duì)待失敗的風(fēng)度上,桑提亞哥贏得了勝利!巴纯嘣谝粋(gè)男子漢不算是一回事。”人生的道路上,誰(shuí)又能不經(jīng)歷痛苦呢?當(dāng)我們遇到痛苦時(shí),桑提亞哥給我們做了一個(gè)最好的典范,他教會(huì)我們要勇敢的正視痛苦,痛苦只是暫時(shí)的,而你的執(zhí)著精神則成為了你一生享之不盡的財(cái)富。

  

老人與海讀后感11

  今天,我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》這篇課文,使我感觸很深。

  這篇故事中的老人用了大部分的薪水為海鷗購(gòu)買食物。他的家在城市的郊區(qū),每天他都步行二十多里給海鷗們送食物。有時(shí)候,他還會(huì)用雞蛋做成雞蛋餅,然后把雞蛋餅分成小塊喂給海鷗們吃。更令人感動(dòng)的是,老人給每只海鷗取了名字,他將它們視為自己的親人。直到有一天,老人去世了。作者將老人最后一次喂海鷗的照片放大并放在翠湖邊。發(fā)生了令人意想不到的事情,一群海鷗突然飛來(lái),圍繞著照片上的老人的遺像盤旋,不停地鳴叫,就像失去親人一樣。這說(shuō)明老人生前是多么熱愛(ài)海鷗,而海鷗也是多么舍不得老人啊!

  這篇課文真的很感人,老人為了節(jié)省開(kāi)支,甚至覺(jué)得買一包兩毛錢的香煙都是奢侈的。他拿出自己好吃的東西喂海鷗,卻舍不得自己享受。這樣的行為真的值得我們學(xué)習(xí)嗎?那位老人真是一個(gè)非常和藹可親的人!

  通過(guò)閱讀這篇文章,我對(duì)許多事情有了更深的理解。老人們擁有寬廣的胸懷和無(wú)私的`愛(ài),他們將所有的關(guān)懷都給予了自己的"兒女"們。我相信老人們的內(nèi)心一定充滿了飛翔的鷗群!

老人與海讀后感12

  懷著崇敬的心情,我讀完了《老人與!愤@部小說(shuō)。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。

  這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅(jiān)守了九十四天后,成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大,它拖著船走了兩天兩夜,最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來(lái)了鯊魚,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死搏斗后,鯊魚被趕走了,可是老人收獲的卻是一副魚骨架。

  看了這本書,我的心情久久不能平靜,這位普通而又可敬的.老人使我深深的懂得了:無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車的發(fā)動(dòng)機(jī),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  我們的一生會(huì)經(jīng)歷許多磨難:生活中的為人處事、待人接物,學(xué)習(xí)過(guò)程中的每次考試,都需要我們認(rèn)真對(duì)待。有了克服困難的信心,有了對(duì)美好生活的希望,我們需要做的就是好好學(xué)習(xí),把自己的事情做好。作為一名小學(xué)生,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是非常理想,課堂知識(shí)的掌握也不盡人意,爸爸媽媽還給我安排了課外班,我也曾經(jīng)報(bào)怨過(guò),F(xiàn)在想來(lái),相比在大海中生存的老人,這點(diǎn)困難算得了什么呢?我更應(yīng)該從老人身上獲取能量,做生活的強(qiáng)者!

老人與海讀后感13

  這個(gè)暑假,我終于拜讀了《老人與!愤@本著作。讀完這本書后,腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出的是:一個(gè)孤獨(dú)的英雄!

  的確沒(méi)錯(cuò),海明威在塑造著一個(gè)英雄,一個(gè)神話。因?yàn)檫@本書的主人公——圣地亞哥,是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈老漁夫。在八十四天出海沒(méi)有捕到魚后,他祈求上帝,終于在第八十五天遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的“對(duì)手”——大馬林魚!經(jīng)過(guò)幾十天的斗爭(zhēng),老人收復(fù)了大馬林魚。可鯊魚又給老人添了不少麻煩,它們拼命啃食著魚肉,老人用盡了武器和力量,但最終還是未能斗過(guò)鯊魚,未能斗過(guò)大自然,只帶回了一副魚骨。

  這個(gè)老漁夫給我留下了深刻的印象。我以前認(rèn)為取得好成績(jī)實(shí)在太難了,太辛苦了,有時(shí)甚至想放棄,可這次,圣地亞哥用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴了我:我們應(yīng)該勇敢地為自己的未來(lái)去奮斗!去拼搏!

  學(xué)習(xí)就像捕魚的過(guò)程,大馬林魚就像是好成績(jī),需要努力去爭(zhēng)取,才能得到。況且又沒(méi)有大鯊魚來(lái)破壞我的'成績(jī),也不會(huì)來(lái)阻止我前進(jìn),所以其實(shí)學(xué)習(xí)比捕魚更加簡(jiǎn)單。但圣地亞哥都能用盡自己的力氣和鯊魚作斗爭(zhēng),我們?yōu)槭裁床荒芎煤脤W(xué)習(xí)呢?又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  學(xué)習(xí)雖然是個(gè)艱苦又漫長(zhǎng)的過(guò)程,雖然不知中途會(huì)有多么痛苦,但是你有沒(méi)有想過(guò)成功的喜悅會(huì)有多么豐厚?你付出,就一定會(huì)有回報(bào)。你付出多少滴耕耘的汗水,就會(huì)收獲多少豐收的果實(shí)。

  讓我們從今天開(kāi)始好好學(xué)習(xí)吧!認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,每一份作業(yè)吧!祖國(guó)需要我們這些花朵,祖國(guó)需要我們這些未來(lái)的接班人!

老人與海讀后感14

  我深深懂得了,作為家長(zhǎng),把孩子教育成材,是義不容辭的責(zé)任。我微微點(diǎn)點(diǎn)頭;可我的春節(jié)跟天氣比起來(lái)有點(diǎn)兒不一樣,是暖和的。我昂首挺胸,高聲大叫。

  ”一聲尖銳的叫聲撕裂了林然耳邊的空氣,抬起頭偏偏就看到李萌將手中的書扔到陶澤身上!想到這兒,我不禁笑了起來(lái),兒時(shí)的我們可真調(diào)皮。啄著啄著,隔板居然被啄得掉下來(lái)了,里面的谷子在剎那間涌了出來(lái)。一會(huì)就把身上弄的亂糟糟的,只好給它洗澡;

  美麗的'西溪,你真是個(gè)人間的天堂。然后,我從冰箱里拿出了幾個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備把雞蛋殼磕破,將蛋液打到盛熱水的碗里。我們每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想?江姐受盡酷刑,堅(jiān)貞不屈。母愛(ài)是無(wú)私,偉大的,母愛(ài)是無(wú)價(jià)的,珍貴的,母愛(ài)如月光,給我溫情與詩(shī)意,讓我的靈魂得到洗禮,意志獲得磨練,母愛(ài)是人生中不可缺少的。

  導(dǎo)游去充卡了,我媽去上廁所了?我們?cè)谏缴贤娴每旎顦O了。男孩子學(xué)得倒挺認(rèn)真,不過(guò)跟教官的要求還相差十萬(wàn)八千里,最多算個(gè)‘繡花拳’拉。

  “好,我們一塊念念;這一句的殘酷把我從“魔術(shù)師”的虛幻中又拖回了現(xiàn)實(shí)。

  也許從那個(gè)時(shí)候她就害怕孤獨(dú),還皮寂寞了吧。爸爸故作神秘地做了個(gè)悄悄話的手勢(shì),然后才說(shuō):不告訴你?

老人與海讀后感15

  許許多多的故事中,都帶給我感動(dòng),而我們周一所學(xué)的《老人與海鷗》這篇課文,卻帶給我不一樣的感動(dòng)。

  《老人與海鷗》這篇課文,通過(guò)描寫老人生前喂食海鷗、呼喚海鷗的名字,與海鷗親切地說(shuō)話等事例,以及老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛盤旋,肅立鳴叫等悲壯畫面,反應(yīng)了老人與海鷗之間的深厚的情誼。

  讀了這篇課文,我的心里不僅產(chǎn)生了疑問(wèn):這位老人究竟是誰(shuí)?他與海鷗怎么能相處得這么融洽?翻開(kāi)資料書,我找到了答案。原來(lái),這位老人叫吳慶恒,被稱作“海鷗老人”。他生前孤身一人,每年冬天飛往昆明的紅嘴鷗就是他唯一的寄托。老人每月308元的生活費(fèi)有一大半都用來(lái)給紅嘴鷗買餅干、雞蛋吃,而他唯一的奢侈品則是兩毛錢一包的金沙江香煙……

  我想,如果老人對(duì)海鷗的愛(ài)是無(wú)私的,那么海鷗對(duì)老人的情就是震撼的。

  現(xiàn)實(shí)生活中,每當(dāng)我們小心翼翼地接近海鷗,海鷗們就會(huì)因驚嚇而慌忙地逃走,而這位老人呢,他每每呼喚海鷗的名字,海鷗們就會(huì)很聽(tīng)話地飛到老人身邊,吃老人給它們送來(lái)的.食物。這說(shuō)明了什么?說(shuō)明了老人對(duì)海鷗是發(fā)自內(nèi)心的愛(ài),已經(jīng)對(duì)海鷗產(chǎn)生了深厚的感情,而海鷗對(duì)老人的去世是多么依依不舍。

  多么善良的老人,多么純潔的海鷗!他們用真情共同譜寫了一曲愛(ài)的贊歌。這使我猛然醒悟:人與自然和諧共處,原來(lái)是那么美好、動(dòng)人。我們要與大自然做朋友,珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活!

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