[優(yōu)]培訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢？下面是小編整理的培訓(xùn)心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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培訓(xùn)心得體會(huì)1
xx年xx月xx日，作為一名氣象新人，我有幸參加了xx省氣象局舉辦的20xx年全省氣象新進(jìn)人員入職教育培訓(xùn)班，在省局人事處精心、合理的安排下，我度過(guò)了充實(shí)、有意義的兩天。培訓(xùn)時(shí)間雖然很短，但是在有限的時(shí)間里我收獲了很多，對(duì)于自己未來(lái)的工作也有了一個(gè)打算和規(guī)劃，通過(guò)此次的學(xué)習(xí)，我也對(duì)氣象局的工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)和了解。
這次的培訓(xùn)我們有幸得到了xx省氣象局xx局長(zhǎng)以及應(yīng)急與減災(zāi)處、觀測(cè)與網(wǎng)絡(luò)處、政策法規(guī)處等以及氣象臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)和專家們授課，通過(guò)他們的講解，我們對(duì)xx省氣象部門概況、業(yè)務(wù)體系、氣象現(xiàn)代化建設(shè)、人才培養(yǎng)以及各種政策法規(guī)都有了一定的了解，堅(jiān)定了我們投身氣象事業(yè)的決心和信心。
23日上午x局長(zhǎng)首先為我們舉行了開(kāi)班儀式，開(kāi)班儀式上，x局長(zhǎng)介紹了xx省的一些基本情況以及江西省氣象事業(yè)的發(fā)展情況，讓像我這樣的外地人對(duì)xx有了更進(jìn)一步的了解，x局長(zhǎng)更是意味深長(zhǎng)的跟我們提到了來(lái)到單位應(yīng)該注意的一些事情，讓我對(duì)于未來(lái)的工作更加期待，也倍加信心。通過(guò)薛局長(zhǎng)的講話，我深刻體會(huì)到作為氣象局新進(jìn)人員，要時(shí)刻保持對(duì)崗位的熱愛(ài)，所謂干一行愛(ài)一行，不管在什么崗位上，做好自己的本職工作才是最重要的。而且隨著時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)也是我們必須要學(xué)會(huì)的，這樣才能不斷提高、升華自己。來(lái)到工作單位已經(jīng)兩個(gè)多月了，已經(jīng)漸漸擺脫了工作初期的不適應(yīng)，從大學(xué)生到上班族的角色轉(zhuǎn)換也基本完成，我意識(shí)到做事一定要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，我會(huì)繼續(xù)按照薛局長(zhǎng)提出的要求和建議嚴(yán)格要求自己，盡快融入氣象現(xiàn)代化建設(shè)中，盡快發(fā)揮自己的作用、完成自己的使命。
xx是一個(gè)災(zāi)害大省，不僅氣象災(zāi)害種類多、出現(xiàn)頻率高，而且災(zāi)害影響也相當(dāng)嚴(yán)重，作為一名氣象工作者，在做好預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)的`同時(shí)，更要注意氣象服務(wù)工作的有序開(kāi)展，在平時(shí)的工作和生活中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取推動(dòng)氣象現(xiàn)代化建設(shè)以及防災(zāi)減災(zāi)和氣象災(zāi)害防御進(jìn)一步發(fā)展。當(dāng)然，在做好基礎(chǔ)性工作的同時(shí)，還要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及積極進(jìn)行氣象研究工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平和科研水平，扎實(shí)推進(jìn)氣象現(xiàn)代化，努力提升氣象現(xiàn)代化業(yè)務(wù)。
為期兩天的入職教育培訓(xùn)很快就結(jié)束了，雖然時(shí)間短暫，但卻讓我覺(jué)得很充實(shí)，剛剛走出校園塔的我們要把飽滿的活力和熱情帶到工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和積累，向有經(jīng)驗(yàn)的前輩和專家看齊，不斷充實(shí)自我，希望多年后的自己也能站在成功的頂端，我也會(huì)為此不斷奮斗，努力。
培訓(xùn)心得體會(huì)2
回憶五天的培訓(xùn)，大家都懷著能夠順利通過(guò)律協(xié)培訓(xùn)的美好希望而來(lái)，充滿著年輕律師應(yīng)有的朝氣與活力，又有著對(duì)于是否能夠順利通過(guò)最后考核的忐忑與緊張，但是，無(wú)論如何我們是驕傲的，能來(lái)到這個(gè)培訓(xùn)的每一位同仁，都是光榮的、為維護(hù)中國(guó)司法事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)的法律從業(yè)者。在這里，有優(yōu)秀的司法領(lǐng)域和律師界的前輩的教授指導(dǎo)，用前輩們走過(guò)漫長(zhǎng)而又艱辛職業(yè)之路，傳道授業(yè)，只為了一個(gè)最終的目的：讓我們學(xué)到寶貴的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，熟悉規(guī)范，盡一個(gè)法律從業(yè)者的本分，具備一個(gè)執(zhí)業(yè)律師應(yīng)有的素養(yǎng)。
"受人之托，忠人之事".簡(jiǎn)單的話語(yǔ)道破律師職業(yè)的真諦。"大"如企業(yè)的合并改組，"小"到平常百姓的家事糾紛，無(wú)一不透露出法律職業(yè)的操守與盡責(zé)。懷揣對(duì)法律、對(duì)公平正義的敬畏之心，無(wú)疑是成為一名優(yōu)秀律師的前提與一生的行事準(zhǔn)則。怎樣做一名合格和優(yōu)秀的律師？人生在勤，不索何獲，通過(guò)此次培訓(xùn)受益匪淺，得以在浩瀚的法律世界窺之一二。
�。ㄒ唬﹫�(jiān)定樂(lè)觀的思想意識(shí)
有了思想上的指引，才能談及對(duì)知識(shí)的掌握與對(duì)規(guī)則的應(yīng)用。律師執(zhí)業(yè)的道路異常艱辛，年輕律師的背后更是如此。成功的律師背后必經(jīng)歷過(guò)很深的迷惘，經(jīng)歷過(guò)各種酸甜苦辣，嘗盡人生冷暖。是什么讓他們堅(jiān)持一路走下去？那就是堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀的精神，
我們年輕律師必須要有堅(jiān)定的信念才能在通向成功的道路上克服各種挫折和困難，承受住各種壓力和打擊，使自己的思想意識(shí)不斷成熟，在此過(guò)程中真正磨練自己，使自己有一個(gè)完美的蛻變，才能真正地成為一名杰出的優(yōu)秀的律師。這是做為執(zhí)業(yè)律師所必須的一種情商。
（二）積極細(xì)致的行動(dòng)意識(shí)
律師的行動(dòng)意識(shí)決定著你能走多遠(yuǎn)，決定著你的未來(lái)，更是一個(gè)初出茅廬的年輕律師走向成功優(yōu)秀律師所必須具備的。在我看來(lái)，就是要認(rèn)真、要負(fù)責(zé)、要勤勉。進(jìn)入律所之后，我深刻體會(huì)到只要認(rèn)真去對(duì)待每一個(gè)案件，每一個(gè)當(dāng)事人，以及每一個(gè)問(wèn)題，就能慢慢學(xué)會(huì)如何去做。原來(lái)的神秘感也就慢慢消失了。每一個(gè)案件發(fā)生的原因和規(guī)律大部分都是以一種看似錯(cuò)綜復(fù)雜的方式表現(xiàn)出來(lái)的。所以，律師必須認(rèn)真地了解案情，分析案情，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、從而有效地解決問(wèn)題。律師只要認(rèn)真地去了解每一個(gè)細(xì)節(jié)，分析每一個(gè)細(xì)節(jié)，就總能找到解決每一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題的辦法，而一個(gè)一個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題的解決，很多復(fù)雜的.問(wèn)題都會(huì)自然而然地迎刃而解； 對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，律師的責(zé)任感可能直接影響其最終的利益結(jié)局。盡管律師不是案件結(jié)果的最終決定者，但是卻對(duì)案件的結(jié)果有著重大的影響作用。同樣一個(gè)案件，交給一個(gè)負(fù)責(zé)的律師是一個(gè)結(jié)果而交給一個(gè)不負(fù)責(zé)任的律師，則可能是另外一個(gè)完全不同的結(jié)果。律師如果沒(méi)有負(fù)責(zé)任的態(tài)度去全力維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)利，那么無(wú)疑是對(duì)當(dāng)事人權(quán)利的二次侵犯。負(fù)責(zé)任的態(tài)度必然會(huì)提高辦案質(zhì)量，進(jìn)而贏得當(dāng)事人的認(rèn)同，進(jìn)而在當(dāng)事人之中贏得良好的口碑，進(jìn)而給自己帶來(lái)更多的案源，同時(shí)也提升了律師在當(dāng)事人心目中的地位，從而提升了律師的社會(huì)形象； 對(duì)實(shí)習(xí)律師和經(jīng)驗(yàn)還不充足的年輕律師而言，"勤能補(bǔ)拙",勤快可以使自己快速積累起各種辦案的經(jīng)驗(yàn)和技能。勤思考、勤請(qǐng)教、勤學(xué)習(xí)、勤實(shí)踐、勤總結(jié)…如此才有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，進(jìn)而分析問(wèn)題、最終找到解決問(wèn)題的辦法，如此才有可能辦理好一個(gè)案件。只有每一個(gè)案件都以這種勤勉的態(tài)度去對(duì)待，才能積累起豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)，并將這些經(jīng)驗(yàn)升華成律師自身的執(zhí)業(yè)智慧乃至人生智慧。
唯有如此，方可在以后驕傲的說(shuō)一聲：我是一名合格的法律人，我無(wú)愧于我獲得的知識(shí)與技能，無(wú)愧于我的每一起案件和當(dāng)事人。
"法律必須被信仰，否則他將形同虛設(shè)",我們是多么幸運(yùn)生于這樣一個(gè)時(shí)代，可以一起面對(duì)挑戰(zhàn)和艱辛，讓我們一起來(lái)做這個(gè)時(shí)代仰望星空的人！
培訓(xùn)心得體會(huì)3
為提高老師自救、互救的本領(lǐng)，加強(qiáng)老師的安全意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)意外事件的本領(lǐng)，為把握必需急救技能，提高老師應(yīng)急本領(lǐng)，完善學(xué)校應(yīng)急機(jī)制，這幾天，寧波教育學(xué)院給我們省骨干老師布置了“救助員急救技能”培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)內(nèi)容包含兩個(gè)方面:
一、救助新概念、心肺復(fù)蘇，運(yùn)用不同種類滅火器撲滅大火的學(xué)問(wèn)講座。
二、發(fā)生緊急情形時(shí)的實(shí)際操作方法。
首先，徐醫(yī)生為我們講解了何為心肺復(fù)蘇搶救:心肺復(fù)蘇又稱cpr，是針對(duì)呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所實(shí)行的搶救關(guān)鍵措施，在我國(guó)，人們對(duì)于這一技術(shù)的把握不足10%，而成功率更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于1%，因此，提高老師們的自救互救本領(lǐng)，特別緊要。徐醫(yī)生又向我們講解了它的作用和專門針對(duì)的對(duì)象和實(shí)施者的要求。接著，徐醫(yī)生又用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為大家做了一個(gè)簡(jiǎn)潔、全面的講課。又由于關(guān)注到老師們教育的對(duì)象——幼兒年齡的特別性，徐醫(yī)生又另外重點(diǎn)講解了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和成人心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點(diǎn)注意的方面。最后，為了讓廣闊教職工們對(duì)心肺復(fù)蘇有一個(gè)更加全面的把握而不止單只是了解，徐醫(yī)生又請(qǐng)部分老師上臺(tái)進(jìn)行心肺復(fù)蘇實(shí)際操作，而臺(tái)下的老師們協(xié)同徐醫(yī)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。這樣，讓大家在一個(gè)理論的基礎(chǔ)上又有一個(gè)全面演練從而完全把握技能的機(jī)會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)了老師對(duì)緊急施救認(rèn)得，提高了老師的安全意識(shí)和安全素養(yǎng)，強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們通過(guò)親自動(dòng)手操作，把握了心肺復(fù)蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，了解了各類突發(fā)事件及意外的處理方法，把握了緊急救助的基本技能及防治措施的必需性，提高了自救、互救本領(lǐng)，也讓我對(duì)各種救助學(xué)問(wèn)有了更加全面系統(tǒng)的了解。
應(yīng)急救助是每個(gè)人必需把握的'技能，當(dāng)人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想，我們幼兒園的老師在安全方面的學(xué)問(wèn)也是很貧乏的，我應(yīng)當(dāng)活血活用，回去立刻組織全園老師進(jìn)行緊急救助技能培訓(xùn)，加強(qiáng)老師的自救以及緊急施救的學(xué)問(wèn)，提高緊急救助本領(lǐng)，加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高安全意識(shí)。以后也將連續(xù)開(kāi)展多方式的演練，做好急救技術(shù)的普及，將意外對(duì)兒童的損害降到最低。
培訓(xùn)心得體會(huì)4
7月15日，我非常榮幸成為廣州市選拔的53名少先隊(duì)干部領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的導(dǎo)師。能夠成為為數(shù)不多的幾名導(dǎo)師中的一名，和們共同互動(dòng)與成長(zhǎng)，是我們彼此的幸福。在精彩的互動(dòng)中、在熱情的課堂中，提問(wèn)與孩子們的精彩回答，仿似大會(huì)堂的童聲交響樂(lè)，此起彼伏，動(dòng)人地回旋在寬敞宏偉的廣州市少年宮少先隊(duì)隊(duì)部室！雖然結(jié)束了，但孩子們的蓬勃與向上的精神，他們精彩的教學(xué)反饋，讓我不禁記錄下這些優(yōu)秀兒童的共同特質(zhì)，讓更多、老師了了解到、素質(zhì)、能力的培養(yǎng)在兒童成長(zhǎng)中的重要性，在與孩子的相處中更多鼓勵(lì)兒童、實(shí)踐與解決問(wèn)題的能力。不要擔(dān)憂兒童在獨(dú)立過(guò)程中難免的失敗，因?yàn)檫@是成過(guò)程，我們需要做的是陪伴孩子們的成長(zhǎng)、引導(dǎo)孩子們的成長(zhǎng)、鼓勵(lì)孩子們面對(duì)成長(zhǎng)歷程中的每個(gè)挑戰(zhàn)。
在教學(xué)互動(dòng)中，我聆聽(tīng)到、觀察到這些選拔出來(lái)的優(yōu)秀少先隊(duì)干部有如下這些共同特質(zhì)：
1、個(gè)性活潑、思維活躍、反應(yīng)迅速；
2、勇敢挑戰(zhàn)、無(wú)懼不同的.嘗試；
3、自信、大方，樂(lè)于分享成長(zhǎng)中的各種經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)；
4、純真、正直、善良，有一顆朝陽(yáng)般充滿熱量與能量的心；
5、表達(dá)能力強(qiáng)，具有豐富的詞匯與組織能力，善于表達(dá)思想與內(nèi)心的感受；
在這里分享其中與孩子們互動(dòng)的點(diǎn)滴，在我問(wèn)到孩子們：“在擔(dān)任少先隊(duì)干部中，你是如何看待自己的角色與工作的？”孩子們的回答是精彩的，他們說(shuō)：
1、在協(xié)助老師的工作中，鍛煉與提升了我們自己的能力；
2、是實(shí)現(xiàn)老師與們交流、溝通的一座橋梁；
3、是友誼的使者，不但在里能實(shí)現(xiàn)這樣的角色，在更多的交往領(lǐng)域也能實(shí)現(xiàn)友誼的互通；
4、用自己的童心理解童心，用童心呼喚童心，把老師安排的任務(wù)以兒童的角度與方式帶動(dòng)同學(xué)們一起去實(shí)現(xiàn)。
或許我們從這些點(diǎn)滴中能了解到孩子蓬勃的原因了，是熱情、熱心在燃亮了孩子們的；是童心的成長(zhǎng)，在讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中不斷發(fā)展、鍛煉自我、發(fā)揮自我！愿能更多從童心的角度教學(xué)、開(kāi)展對(duì)兒童的培養(yǎng)工作，從個(gè)性、素質(zhì)、能力等育人的角度關(guān)注孩子，而不是只看到課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓兒童為成績(jī)、升學(xué)焦慮與擔(dān)憂，這些是對(duì)童心的損害，讓他們失去自我成長(zhǎng)的力量。
點(diǎn)滴的分享希望帶給積極愛(ài)孩子的家長(zhǎng)與老師有多一些的角度，共同為孩子們建造天使的成長(zhǎng)樂(lè)園！
培訓(xùn)心得體會(huì)5
ADMIN5站長(zhǎng)網(wǎng)作為站長(zhǎng)領(lǐng)域的老大之一，其發(fā)展路線也一直沒(méi)有偏離給站長(zhǎng)指導(dǎo)，同時(shí)也在不停的尋找更適合于與廣大站長(zhǎng)溝通交流的一種方式，除了提供資訊頻道和交易論壇讓站長(zhǎng)朋友聚集在一起外，站長(zhǎng)網(wǎng)也采取了其他諸如培訓(xùn)及線下聚會(huì)等活動(dòng)，但是不管是誰(shuí)都有剛?cè)腴T的時(shí)候，其中的辛酸和煩悶只有經(jīng)歷過(guò)的人才體會(huì)到。而新手都期待著成長(zhǎng)為一名真正的站長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)自己苦苦摸索及各方的學(xué)習(xí)外，他們都期待著有一個(gè)好的平臺(tái)能讓他們走出建站初期的困惑及迷茫，站長(zhǎng)網(wǎng)的站長(zhǎng)培訓(xùn)就起到這樣一個(gè)作用，對(duì)于老站長(zhǎng)而言，培訓(xùn)活動(dòng)使他們找到自己曾經(jīng)的影子，勉勵(lì)自己更加的踏實(shí)去做站，更加用心的去做事情；對(duì)于新手即能學(xué)習(xí)建站初期的基本知識(shí)，也獲得了廣大的人脈資源，更通過(guò)圖王的講座能讓他們找到一種動(dòng)力，讓他們信心滿懷的繼續(xù)前行，站長(zhǎng)網(wǎng)儼然一個(gè)站長(zhǎng)朋友的引路者。
每期培訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候圖王都會(huì)給大家做個(gè)QQ講座，雖然內(nèi)容都是大同小異的，但是始終貫穿著一個(gè)思想：個(gè)人站長(zhǎng)如何堅(jiān)持做好。圖王在講座中很深刻的把一些身邊的例子帶給大家，讓我們切實(shí)的體會(huì)到互聯(lián)網(wǎng)就在我們身邊。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的一些神話一些奇跡，圖王沒(méi)有大肆渲染，也沒(méi)有藏著掖著，而是把一個(gè)前景描繪給大家，把方向指給大家。
因?yàn)榇蠹叶贾�，只有腳踏實(shí)地的去做好自己的，堅(jiān)持走自己的路，那么離心中那個(gè)成功就不遠(yuǎn)，如果我們一味的沉溺于別人的成功和教訓(xùn)上，而不動(dòng)手去做，那就成了紙上談兵，那樣不是ADMIN5站長(zhǎng)網(wǎng)的辦事風(fēng)格，也不是站長(zhǎng)要走的路，我們要記住前輩的經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從中去體會(huì)那些苦難和快樂(lè)，更加堅(jiān)信心中的那個(gè)信仰，相信自己能做好。同時(shí)圖王也告誡我們做人做站一定要勤奮用心，要想或者成功必須付出別人無(wú)法理解的代價(jià)甚至犧牲，所以我一直忘不了他講他公司的一個(gè)小兄弟每天工作到凌晨2、3點(diǎn)，還是那么亢奮，我想這就是信仰的力量，只要我們秉承自己的信念去戰(zhàn)斗，那路上的一切苦難都將很快過(guò)去�；蛟S這也說(shuō)明ADMIN5及很多無(wú)名的站長(zhǎng)們能做大做好的原因，我想不管是創(chuàng)業(yè)還是建站，都需要我們腳踏實(shí)地的`去實(shí)踐，而當(dāng)自己經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨之后，欣賞彩虹時(shí)的喜悅和心情，只有自己才懂。
學(xué)習(xí)過(guò)程中我們可以感受到強(qiáng)子老師及其他授課者樸實(shí)的言語(yǔ)帶給新手們最通俗的理解，讓大家在面對(duì)一些相對(duì)專業(yè)的知識(shí)時(shí)能很快的消化，并且結(jié)合個(gè)別學(xué)員的去分析和講解，更使得大家從中學(xué)習(xí)到一些實(shí)用適用的方法；莎莎圖文并茂的PS課程實(shí)例講解，小刀快截犀利的講授同樣讓大家受益匪淺，大家都能從他們的講解中學(xué)習(xí)到更多的技巧。重要的是授課者根基扎實(shí)，理論水平高，對(duì)學(xué)員的問(wèn)題給予很好的答復(fù)并常常舉一反三的讓大家深刻的理解所講授的內(nèi)容。這和學(xué)校里的講課不同，沒(méi)有了乏味的理論，也沒(méi)有了沉重的作業(yè)，更沒(méi)有了老師那責(zé)備的眼神和口氣，在這里，而是多了一分融合，多了一分鼓勵(lì)，多了一分支持，多了一分熱情。其實(shí)，讓我更敬重的是站長(zhǎng)網(wǎng)切實(shí)的從新手站長(zhǎng)的角度出發(fā)，理解他們的需求和渴望，把大家聚集在一起，講授著一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的道理，在同一個(gè)起跑線上，我懂得了分享，懂得了付出，更懂得了堅(jiān)持。
參加過(guò)培訓(xùn)的朋友就能發(fā)現(xiàn)除了基本的知識(shí)培訓(xùn)外，ADMIN5站長(zhǎng)網(wǎng)還有其他的培訓(xùn)課程，比如DIV+CSS，SEO等學(xué)習(xí)課程，這些都是站長(zhǎng)建站的基本工作，DIV+CSS可以讓更加美觀和代碼的簡(jiǎn)潔，利于搜索引擎蛛蛛的爬行和收錄，最重要的是用戶的體驗(yàn)，給了用戶良好的印象就等于成功了一半，而DIV+CSS恰恰做到了這點(diǎn)，它很好的結(jié)合美工，把結(jié)構(gòu)通過(guò)代碼簡(jiǎn)單的表現(xiàn)出來(lái)，去除了多余的代碼，使得美觀得體，大方實(shí)用，可以說(shuō)DIV+CSS是站長(zhǎng)必不可少的課程，而站長(zhǎng)網(wǎng)恰倒好處的給予新手補(bǔ)充這方面的不足，讓他們?cè)诮ㄔO(shè)過(guò)程中意識(shí)用戶體驗(yàn)的重要性，便于及時(shí)的做出調(diào)整，避免日后不必要的調(diào)整，添加了不必要的麻煩。
而SEO則是近些年來(lái)普遍被關(guān)注的一門技術(shù)，通過(guò)SEO達(dá)到的一個(gè)優(yōu)化提高搜索引擎的友好度，給用戶更多更好的體驗(yàn)，并且可以帶來(lái)意想不到的流量，正所謂人氣就是財(cái)氣，只有聚集了一定的流量才能一定程度的轉(zhuǎn)化為直接的收入，而流量的提高方法之一就是SEO優(yōu)化，所以站長(zhǎng)網(wǎng)很好的結(jié)合這門技術(shù)帶給新手正確的SEO概念，讓其在今后的工作中正確的使用SEO，正說(shuō)明了ADMIN5站長(zhǎng)網(wǎng)的人性化及周到，它既要為新手著想又要把正確的思路傳遞給大家，還要讓大家明白更多的做站做人的道理，這就是為什么ADMIN5能越做越好的原因吧。同時(shí)大家根據(jù)自己的喜好來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，相信能找到自己的領(lǐng)域大展拳腳。
作為一個(gè)先驅(qū)和引路者，ADMIN5肩負(fù)著更大的重任，同時(shí)也需要廣大站長(zhǎng)朋友更多的支持。也相信ADMIN5站長(zhǎng)網(wǎng)能更好的為站長(zhǎng)們服務(wù)，幫助更多的朋友，營(yíng)造更為良好的交易交流平臺(tái)，打造一個(gè)站長(zhǎng)朋友們真正的網(wǎng)上家園。
培訓(xùn)心得體會(huì)6
20xx年xx月xx日—— xx月xx日，我很榮幸參加了市教育局組織的骨干教師培訓(xùn)，聽(tīng)了xxx等幾位專家的講課讓我對(duì)傳統(tǒng)教育觀念有了很大的突破轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真觀看了專家引領(lǐng)光碟，感受很深。專家們熱愛(ài)教育事業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、精益求精的敬業(yè)精神以及那謙虛謹(jǐn)慎、友善寬容的態(tài)度給我留下深刻而美好的印象。我時(shí)常在思考：為什么他們的課堂總是那么豐富多采？他們的見(jiàn)解總是那么的深邃？他們的角度總是那么恰到好處？通過(guò)學(xué)習(xí)專家的教學(xué)方式，使我深受啟發(fā)。
20xx年xx月xx日至xx月xx日，我參加了全省中學(xué)教師培訓(xùn)。通過(guò)xxx天的培訓(xùn)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次中學(xué)教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，理論上包括對(duì)“教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德、中學(xué)教育的常識(shí)和特點(diǎn)”等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，實(shí)踐上包括觀摩有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師的'教學(xué)示范課和新教師的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)示范課。通過(guò)認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下： 通過(guò)對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛(ài)他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步，這不僅是從職業(yè)角度，更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書(shū)本知識(shí)只是一個(gè)教書(shū)匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。
我想，“作為教師，不僅是一個(gè)學(xué)者，她更應(yīng)該是一個(gè)研究者，”在教學(xué)育人的過(guò)程中，我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身，“入乎其內(nèi)”，根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”，來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。 在培訓(xùn)中，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好高校教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過(guò)這次課，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。并且高校教師應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，自身就應(yīng)該走在學(xué)術(shù)的前沿，將最前沿的知識(shí)帶到課堂，傳授給自己的學(xué)生，讓他們?cè)诋厴I(yè)后能很快的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
最后，本次的培訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)的工作充滿信心。
培訓(xùn)心得體會(huì)7
xxxx年10月23日我有幸參加了“幼兒園教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃（xxxx）”—內(nèi)蒙古自治區(qū)農(nóng)村牧區(qū)幼兒園骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，使我有機(jī)會(huì)再次來(lái)充實(shí)和完善自己�；厥走@十二天的培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣。培訓(xùn)中學(xué)校各種教育的專題報(bào)告、一線教師與園長(zhǎng)的專題講座，我們也圍繞專題進(jìn)行的各種行動(dòng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，有幼兒簡(jiǎn)筆畫(huà)，幼兒語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)，幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)，幼兒藝術(shù)教育實(shí)踐等……學(xué)院為我們所做的精心安排，無(wú)不使我心中充滿無(wú)言的感激。
一段時(shí)間的國(guó)培學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；這是收獲豐厚的十二天，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的十二天！
一、通過(guò)培訓(xùn)，提高了自己的`思想認(rèn)識(shí)。
由于工作剛剛由小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗到幼兒園，對(duì)所從事的目前的幼兒教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。通過(guò)此次培訓(xùn)，我對(duì)目前學(xué)前教育的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解，也清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。
二、通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了許多的理論知識(shí)和專業(yè)技能知識(shí)。
這次培訓(xùn)給我最大的收獲是一位位教師的講座，他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)和生動(dòng)的案例給我們講述了深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。在隋雪教授的講座中，他講述到了《幼兒教師的心理健康》使我在對(duì)待工作與生活都要有一顆慈悲心、平等心、清凈心、歡喜心、智慧心。隋雪教授的講座深入淺出，總覺(jué)得她用一雙看得穿你的內(nèi)心的雙眼溫柔的撫摸孩子的內(nèi)心，讓我明白要知道怎么讓孩子開(kāi)心快樂(lè)成長(zhǎng)，首先要撫摸他的內(nèi)心，了解他們的內(nèi)心世界。
三、此次培訓(xùn)不是終點(diǎn)，而是開(kāi)始。
這次培訓(xùn)只是一個(gè)開(kāi)始，只是給我們學(xué)習(xí)指引了道路，學(xué)習(xí)將不斷進(jìn)行下去，也將以此作為對(duì)自己的要求，不斷地去學(xué)習(xí)，快速地成長(zhǎng)。
四、培訓(xùn)使自己增強(qiáng)了信心，同時(shí)也感受到了壓力。
通過(guò)本次培訓(xùn)，使我學(xué)習(xí)到了許多新的理念和教學(xué)技能知識(shí)，更使我幼兒教育有了新的認(rèn)識(shí)，并且明確了個(gè)人的專業(yè)發(fā)展方向，為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了我的自信心。但也使我感到了壓力，那就是我們以后將面臨著如何帶領(lǐng)本校的教師共同發(fā)展，如何組織開(kāi)展好學(xué)校的校本研修工作等等。在壓力面前，我想我只有不斷努力學(xué)習(xí)，努力去做好每一件事，盡最大的努力去完成好每一項(xiàng)工作和任務(wù)。
培訓(xùn)心得體會(huì)8
20xx年xx月xx日我有幸參加了“xx區(qū)教育體育系統(tǒng)合唱藝術(shù)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)活動(dòng)”的講座。此項(xiàng)活動(dòng)由xx區(qū)教育局主辦，請(qǐng)到了來(lái)自國(guó)家音樂(lè)機(jī)構(gòu)的專家來(lái)給我們講關(guān)于音樂(lè)藝術(shù)方面的知識(shí)。參加本次培訓(xùn)的有xx區(qū)各中小學(xué)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)班子、音樂(lè)教師和一部分班主任。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事也特別重視，叮囑我們一定要認(rèn)真對(duì)待，積極參加。此次活動(dòng)為期一天，主講音樂(lè)知識(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容輕松而充實(shí)，使我受益匪淺，感觸頗深現(xiàn)將自己的幾點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)規(guī)格高
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們xx區(qū)教育局近年來(lái)首次花重金聘請(qǐng)藝術(shù)類學(xué)科的專家為老師們培訓(xùn)，為此xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)做了很多的努力，為了搞好培訓(xùn)活動(dòng)，做了充足的準(zhǔn)備。專門找了xx的藝術(shù)方面很有造詣的專家來(lái)講座，培訓(xùn)中老師們都非常認(rèn)真在聽(tīng)，認(rèn)真做筆記，學(xué)習(xí)興趣很高。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富
上午，我們聽(tīng)了由xx區(qū)老師們排練的兩首大合唱，這個(gè)節(jié)目獲得了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)：合唱金獎(jiǎng)、指揮獎(jiǎng)、鋼琴伴奏獎(jiǎng)。老師們聽(tīng)得非常認(rèn)真。聽(tīng)合唱的過(guò)程中，老師們都很安靜的細(xì)心傾聽(tīng)，參加比賽的老師們唱得非常好，一點(diǎn)不亞于專業(yè)歌手。之后，老師講解合唱的分類，合唱是由兩組元素組成：歌唱技術(shù)元素和音樂(lè)藝術(shù)元素。在座的老師記筆記也很詳細(xì)，特別是年齡大的老教師學(xué)習(xí)興致更高，我很受感動(dòng)。通過(guò)講解我懂得了所謂合唱的各種分類，懂得了如何教孩子更好的'發(fā)出內(nèi)心的聲音，如何指導(dǎo)孩子正確歌唱。合唱播放完畢之后，教授與我們互動(dòng)交流，充分體會(huì)到了音樂(lè)給人帶來(lái)的力量和身心的陶冶。
下午，老師繼續(xù)講解與合唱有關(guān)的知識(shí)，之后講了如果教孩子們合唱。老師還教會(huì)我們對(duì)待合唱要做到“三心二意”：平常心、自信心、全身心；“五個(gè)不”：不懈努力，加強(qiáng)個(gè)人綜合實(shí)力；不遺余力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的演唱功力；不斷實(shí)踐，善于集思廣益；不拘一格，合理創(chuàng)新演繹；不斷總結(jié)，牢記藝無(wú)止境。此次講座增添了我們對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知，對(duì)藝術(shù)的喜愛(ài)，增強(qiáng)了我們也可以唱得更好的信心和決心。使我們懂得了要關(guān)注學(xué)生的素質(zhì)教育，懂得了要從學(xué)生基本特點(diǎn)入手，注重過(guò)程與方法，重視價(jià)值觀的培養(yǎng)，注重情感與技能的培養(yǎng)。
經(jīng)過(guò)這一天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們聆聽(tīng)到專家精彩的講座，觀摩了獲獎(jiǎng)的同事們的合唱，也深刻地意識(shí)到肩上的責(zé)任和使命。作為新時(shí)代的教師，我愿意迎接各種挑戰(zhàn)，不斷充實(shí)完善自我，做一名稱職的“靈魂工程師”，注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感，使他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中也能品嘗到輕松和愉悅，切實(shí)感受音樂(lè)的魅力。
培訓(xùn)心得體會(huì)9
前幾天公司組織了全系統(tǒng)的店長(zhǎng)到xx參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與幫助，給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到自己在以后的工作中還需不斷進(jìn)取不斷學(xué)習(xí)。努力提高自己的業(yè)務(wù)技能、工作質(zhì)量、和服務(wù)責(zé)態(tài)。
在此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我們不但學(xué)了理論知識(shí)，還學(xué)了技能與生活體驗(yàn)。使我深刻體會(huì)到此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要性。在今后的工作中，我將改變以往的工作思，著力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，認(rèn)真踐行與共贏的服務(wù)理念，在平時(shí)工作中我會(huì)認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司的有關(guān)，進(jìn)一步解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真履行一名店工作職能，聽(tīng)取客戶的意見(jiàn)，改善客我關(guān)系，從而提高客戶的'滿意度，忠誠(chéng)度。強(qiáng)化基礎(chǔ)管理夯實(shí)，發(fā)展根莖，深化隊(duì)伍建設(shè)激發(fā)內(nèi)部活力，注重思想文化推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。通過(guò)此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)合自身的工作我有以習(xí)心得。
市場(chǎng)是一個(gè)企業(yè)的靈魂，任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)市場(chǎng)，誰(shuí)擁有了市場(chǎng)誰(shuí)就會(huì)得到發(fā)展的空間和生存。而市場(chǎng)又是由客戶組成的，換句話說(shuō)誰(shuí)擁有了客戶就得到了市場(chǎng)，而客戶是要靠我們的真誠(chéng)與的服務(wù)來(lái)贏得的。那么作為一名店長(zhǎng)首先要了解市場(chǎng)，而且要了解市場(chǎng)特征，社會(huì)消費(fèi)特征，消費(fèi)群體。而我們興化是具有水鄉(xiāng)特色，社會(huì)消費(fèi)在江蘇適中，興化行業(yè)更是數(shù)不勝數(shù)，要想在這片有限市場(chǎng)空間中上求的發(fā)展，那就要我們充分挖出市場(chǎng)潛力。
首先我們要了解什么是品牌，品牌就是用于識(shí)別和區(qū)分某個(gè)產(chǎn)品的地和生產(chǎn)者，在同行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品和服務(wù)的區(qū)分。品牌是無(wú)形的，它的內(nèi)涵體現(xiàn)在它的知名度、美譽(yù)度、市場(chǎng)表現(xiàn)、信譽(yù)價(jià)值。我們現(xiàn)在要以我就是品牌為主體，做好我們的服務(wù)品牌，讓客戶對(duì)我們的服務(wù)品牌得到認(rèn)可。從而贏得市場(chǎng)。
當(dāng)今社會(huì)我們要從坐商中走出來(lái)，改變以往的營(yíng)銷方法，變成服務(wù)營(yíng)銷，而服務(wù)是無(wú)形特征卻可給人帶來(lái)某種利益的可供有償?shù)幕顒?dòng)。服務(wù)營(yíng)銷的核心是服務(wù)理念，服務(wù)理念的核心是客戶導(dǎo)向，它是建立在關(guān)系營(yíng)銷和客戶滿意理論基礎(chǔ)之上的。而服務(wù)的價(jià)值在于服務(wù)的功能價(jià)值和服務(wù)的價(jià)值。所以說(shuō)我們現(xiàn)在不是賣的產(chǎn)品而是服務(wù)。
1、對(duì)自己工作要求不高，沒(méi)有工作目標(biāo)，找不到工作方向�？傉J(rèn)為只要完成公司領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)。而其它的與自己無(wú)關(guān)。
2、在平時(shí)的工作中我基本按照自己的工作來(lái)進(jìn)行，缺乏創(chuàng)新的思路和大膽的革新。今后我要努力使各項(xiàng)工作有新的起色。要不斷創(chuàng)新工作思路。
3、是怕學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，和刻苦鉆研的精神，總認(rèn)為工作忙，沒(méi)有多余的時(shí)間。沒(méi)有工作目標(biāo)，找不到工作方向。今后要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高個(gè)人素質(zhì)，提高自己的工作能力。
4、是團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)組織能力不強(qiáng)，還需對(duì)姐妹們加強(qiáng)溝通，做好她們的思想工作，齊心協(xié)力完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。
培訓(xùn)心得體會(huì)10
x月x日，我參加了xx區(qū)音樂(lè)教師的童聲合唱與指揮的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，音樂(lè)教研員xx老師認(rèn)真負(fù)責(zé)系統(tǒng)的進(jìn)行著培訓(xùn)，她的精神感動(dòng)了在座的每一位學(xué)員，她由講述傾聽(tīng)xx、xx教授講座后的心得體會(huì)以及播放錄像xx教授的精彩講座，使我們?nèi)w音樂(lè)教師受益匪淺，現(xiàn)簡(jiǎn)要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
一、首先，我們歌唱訓(xùn)練中氣息是最重要的。
xx老師在合唱團(tuán)訓(xùn)練的開(kāi)始就利用“s“的吐音進(jìn)行氣息訓(xùn)練，分別通過(guò)①自然吸自然吐②慢吸慢吐③急吸慢呼進(jìn)行氣息訓(xùn)練，在氣息的訓(xùn)練中要求身體雙肩放松，不含胸，要求“吸氣一大片，吐氣一條線”，學(xué)生可以通過(guò)叉腰的方式尋求吸氣的感覺(jué)。多做無(wú)樂(lè)音的哼鳴練習(xí)。演唱要求則為高而不擠、低而不壓、強(qiáng)而不大、弱而不虛。xx教授還說(shuō)不要把半音想得太小，多做半音音階練習(xí)和全音符練習(xí)，越到高音越弱。在聲音教學(xué)中聲音要求不抖動(dòng)，歌曲的演唱中通過(guò)掐喉的方式演唱直聲。
二、其次，xx教授及xx教授告訴我們每個(gè)指揮者應(yīng)具備足夠的`基本素養(yǎng)，如：指揮技術(shù)、文化修養(yǎng)、音樂(lè)修養(yǎng)及創(chuàng)造性；其次要有足夠的分析作品的能力，指揮的原則則為“省、準(zhǔn)、美”；最后就是合唱團(tuán)訓(xùn)練：訓(xùn)練時(shí)，熱身很重要，身體的放松，氣息的練習(xí)，發(fā)聲狀態(tài)的準(zhǔn)備，如嘴巴張得最大，最好四個(gè)手指豎著都能放下。吸氣時(shí)，冷的感覺(jué)一下到肚子里。然后，再把這個(gè)感覺(jué)一下子掏出來(lái)，同時(shí)要想真正做到聲情并茂，就必須做好二度創(chuàng)作，一個(gè)優(yōu)秀的合唱隊(duì)員，在具備音樂(lè)知識(shí)和較高的演唱技巧以外，還應(yīng)當(dāng)具有豐富的文化內(nèi)涵和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，在搞好技能訓(xùn)練時(shí)，還要注重合唱隊(duì)員的情感培養(yǎng)和啟發(fā)。指揮要耐心細(xì)致地激發(fā)合唱隊(duì)員全身心地投入，忘掉自我，進(jìn)入音樂(lè)情感的境界。并且，還要讓隊(duì)員經(jīng)常欣賞各類音樂(lè)作品來(lái)開(kāi)闊視野，提高自身對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的感悟能力和鑒賞能力。合唱的“統(tǒng)一”就是聲音的統(tǒng)一，情感的統(tǒng)一。其中聲音的統(tǒng)一是手段，情感的統(tǒng)一是目的，是歌唱藝術(shù)的靈魂。
以上所述只是我在這次合唱培訓(xùn)當(dāng)中學(xué)習(xí)到的部分知識(shí)�？傊�(xùn)練一支聲音和諧配合默契的合唱隊(duì)，不是件容易、簡(jiǎn)單的事情，輔導(dǎo)教師不僅要有相當(dāng)?shù)氖聵I(yè)心和責(zé)任心，而且還要提高自己的音樂(lè)素質(zhì)多方面地充實(shí)自己，為學(xué)生創(chuàng)造一種更完美、更和諧的合唱氛圍，只有這樣，合唱隊(duì)才能更快更好的向前發(fā)展！我將會(huì)盡自己的努力朝著這個(gè)方向不斷努力！
培訓(xùn)心得體會(huì)11
我們的工作首先是累，你需要有一定程度的站坐姿勢(shì)，你的讓群眾認(rèn)可，給居民安全感，你還的時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為人和嫌疑人，并及時(shí)的制止不正當(dāng)?shù)纳鐣?huì)現(xiàn)象。還有就是扶危救困，見(jiàn)義勇為，調(diào)解矛盾等等。我們的工作不象刑警，戰(zhàn)果輝煌，不象片警，實(shí)實(shí)在在，有很好的人員和名聲，不象機(jī)關(guān)民警，相對(duì)的減免風(fēng)吹日曬，不象交通警察那樣有很強(qiáng)的管理力度。很多的市民把我們當(dāng)成是城市的一道風(fēng)景，對(duì)我們要求嚴(yán)格，其實(shí)一點(diǎn)也不會(huì)因?yàn)橥L(fēng)凜凜而有些許的安慰，只是身體上的艱苦磨練。是的，這是光榮的使命，是偉大的職業(yè)。
初次的巡邏大家情緒的很高，在我們心目中，巡邏應(yīng)該是一種手段，是為了預(yù)防街面暴力，增強(qiáng)老百姓的安全感，對(duì)犯罪分子起威懾作用的一種方法�？墒堑搅私置嫔喜胖�，我們遇見(jiàn)的盡是些雞毛小事，問(wèn)路的有，幫忙看自行車的有，打聽(tīng)事情的有......這和我們心目中的初衷有些背道而馳，每天都重復(fù)著一樣的小事情，很容易讓人產(chǎn)生惰性和精神上的不振，所以我想調(diào)整自己的心態(tài)應(yīng)該是比較重要的。人一旦陷入惰性的精神狀態(tài)中就意味著陷入深深的泥潭，因?yàn)闊o(wú)法發(fā)揮出自己的潛力去戰(zhàn)勝困難，去勝任工作，應(yīng)該深刻的體會(huì)到一屋不掃何以掃天下和凡事要從小事情做起的的思想，這就是我 從巡
邏中得出的第一點(diǎn)，調(diào)整好自己的心態(tài)，用飽滿的熱情去對(duì)待每一件小事，群眾的事情再小也是大事情，積極的心態(tài)是我們勝任任何工作的重要前提。
在巡邏的過(guò)程中，我遇到過(guò)這樣的事情，我不知道問(wèn)路的人想要找的地方在哪里，問(wèn)了幾個(gè)朋都不知道，換來(lái)了問(wèn)路人的.一句臭罵：吃干飯的啊，那么沒(méi)用？ 也碰到過(guò)這樣的事情，一個(gè)中年男人無(wú)緣無(wú)故的出來(lái)就是一頓搶白：巡邏有什么鳥(niǎo)用，去幫我把賊抓出來(lái)啊。 受氣的事情舉不勝舉，對(duì)于我們這一批新警來(lái)說(shuō)，在不斷提高自己的綜合能力的同時(shí)，忍讓和寬容就顯的特別重要了。忍讓?xiě)?yīng)該是一種修養(yǎng)，得忍且忍，得戒且戒，不忍不戒，小事成大啊，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這本身也是自己的工作，如果在受到別人欺負(fù)或無(wú)固的傷害時(shí)以牙還牙，那事情恐怕要鬧大了，特別是做為一個(gè)人民警察，更要懂得忍讓和寬容也是一種德行，一種策略，一種工作方式而絕對(duì)不是什么懦弱和膽怯的代名詞。在從警的道路中，忍讓也應(yīng)該是一種本事，特別是現(xiàn)在的警察也是一種弱勢(shì)群體的時(shí)候，千萬(wàn)不能率性而為，但是在原則問(wèn)題和大是大非的問(wèn)題上，一味的忍讓就不值得倡導(dǎo)了，而應(yīng)該是該出手時(shí)就出手，否則，那真的是懦弱和無(wú)能，也喪失了一個(gè)警察自己的尊嚴(yán)。這就是我從巡邏中得出的第二點(diǎn)，學(xué)會(huì)忍讓和寬容，把握好忍讓的程度和事情的性質(zhì)，這樣才能讓我們和老百姓之間的關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展，才能處理好各種矛盾和糾紛，順利的去完成自己的工作。 在巡邏的過(guò)程中也會(huì)碰到一些困難和一些難以處理的事情，由于我們的綜合能力和經(jīng)驗(yàn)水平不夠，這些問(wèn)題我們現(xiàn)在的處理方法是打110或者報(bào)告隊(duì)長(zhǎng)，但是我想在以后，這應(yīng)該不能成為一種習(xí)慣，我們能處理好的麻煩事情就應(yīng)該盡量處理好，不要把麻煩推給別人，首先自己要有責(zé)任感意識(shí)，警察就意味著責(zé)任，警察就意味著為人民服務(wù)，老是拿自己的困難做擋箭牌，是一種極不負(fù)責(zé)的態(tài)度，換位思考的話對(duì)于別人可能也是一種困難，而另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)對(duì)培養(yǎng)自己的能力是沒(méi)有什么幫助的，也就得不到提高自己素質(zhì)的鍛煉機(jī)會(huì)了，我從巡邏中得出的第三點(diǎn)就是現(xiàn)在遇見(jiàn)困難推給110和隊(duì)長(zhǎng)，那是對(duì)我們的保護(hù)，但千萬(wàn)不要把這個(gè)當(dāng)成是理所當(dāng)然，警察就是責(zé)任的代名詞，前面加上的人民兩個(gè)字，就是要幫老百姓排除困難，解決矛盾的象征，能解決和處理的事情一定要盡量的去處理，所以中國(guó)的警察才叫人民的警察。
總之，我們現(xiàn)在要做的就是在各個(gè)方面的養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓一切變的順其自然，讓這些好的品質(zhì)經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)而養(yǎng)成我們自己的生活方式，在不斷提高自己各種業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的同時(shí)，也要有高尚的思想。播種思想收獲行動(dòng)，播種行動(dòng)收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。好在我們都是要比自己的習(xí)慣強(qiáng)大的多，我們都能夠去改變習(xí)慣這個(gè)東西，把好的工作方式和思想情操培養(yǎng)成我們的習(xí)慣，我想我們都可以成為一名優(yōu)秀的人民警察。
培訓(xùn)心得體會(huì)12
一、與家長(zhǎng)溝通要先了解學(xué)生家庭狀況
父母是孩子的第一任教師，也是孩子 的終身教師。一個(gè)學(xué)生在什么樣的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，就會(huì)有什么樣的性格，這就是說(shuō)每一個(gè)孩子都是其所在家庭或是其父母的縮影。這一點(diǎn)我在做班主任后深有體會(huì)。因此，了解學(xué)生家庭情況，了解學(xué)生父母職業(yè)、文化程度，家庭結(jié)構(gòu)等，是班主任與家長(zhǎng)溝通的前提，有助我們與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)癥下藥，采取針對(duì)性的措施。只要家長(zhǎng)是重視孩子的學(xué)習(xí)的，那么我們就有溝通的機(jī)會(huì)和希望，所以在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子是你們的未來(lái)，是你們這一生最重要的作品，我們奮斗一輩子，其實(shí)就是為了孩子，在校時(shí)間我會(huì)盡心盡力地教育好你們的孩子，在家時(shí)間請(qǐng)你們盡力而為，但你們一定要在思想上重視孩子的成長(zhǎng)�！�
二、尊重家長(zhǎng)是與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的第一原則
教師是我們的職業(yè)角色，生活中大家也是孩子的家長(zhǎng)，或未來(lái)是孩子的家長(zhǎng)，我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候一定要換位思考，許多教師是愛(ài)學(xué)生的，但在“恨鐵不成鋼”的時(shí)候，說(shuō)話會(huì)不選擇用詞，有的時(shí)候說(shuō)出來(lái)的話很傷害家長(zhǎng)的自尊心�！叭绻阆氲玫揭粋�(gè)人的認(rèn)同和好感就夸他的孩子吧；如果你想最大可能地傷害一個(gè)人，使你們的關(guān)系中止就責(zé)罵他的孩子吧�！边@一句直白的話揭示了人際交往的原則。
三、以誠(chéng)相待架起溝通的橋梁，充分利用新的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)要像對(duì)待同事、朋友一樣平等友好，和家長(zhǎng)談話，發(fā)短信要客氣，要注意禮節(jié)，不起高調(diào)，不發(fā)火。要有包容心，以平常心對(duì)待學(xué)生的冒失和錯(cuò)誤與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，講究一個(gè)“誠(chéng)”字。只有誠(chéng)心誠(chéng)意，才能打動(dòng)家長(zhǎng)的心，使他愉快地與你合作，班主任應(yīng)用誠(chéng)
心架起與家長(zhǎng)溝通的橋梁。我覺(jué)得只有家校一體，共同努力，你就不會(huì)為教育所累，而是能切實(shí)享受教育。交流、信任是班主任實(shí)現(xiàn)與學(xué)生家長(zhǎng)良好溝通的基礎(chǔ)，這樣常聯(lián)系的一個(gè)好處是：你在與家長(zhǎng)交流時(shí)，就能讓他感覺(jué)到老師對(duì)他的孩子特別關(guān)心、重視，留下你工作細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好印象，家長(zhǎng)也會(huì)提升其責(zé)任心；另一個(gè)直接好處是，有助于達(dá)到效果。這樣從情感上容易迅速溝通。構(gòu)筑信任，就要充分發(fā)揮“愛(ài)”在教育中的特殊而奇妙的功能�！敖逃哺趷�(ài)”，愛(ài)是班主任工作的根本，只有愛(ài)學(xué)生的教師，他才可能教育好學(xué)生。“愛(ài)”主要體現(xiàn)在關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的困難、消除學(xué)習(xí)心理障礙、為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。班主任在與學(xué)生家長(zhǎng)溝通中，若能流露出對(duì)學(xué)生的愛(ài)，往往會(huì)迅速、有效地縮短家長(zhǎng)與班主任的心理距離，“親其師而信其道”，大大增強(qiáng)家長(zhǎng)的信任感。班主任對(duì)學(xué)生的真心實(shí)意的關(guān)懷，要體現(xiàn)誠(chéng)懇的態(tài)度。教師與家長(zhǎng)談話時(shí)，千萬(wàn)要避免只“告狀”，除將孩子的問(wèn)題告訴家長(zhǎng)，對(duì)孩子的進(jìn)步也要實(shí)事求是地談。在談孩子的缺點(diǎn)時(shí)，教師還應(yīng)主動(dòng)、坦誠(chéng)地檢視自身在工作中的失誤，商討糾正、改進(jìn)的措施。讓家長(zhǎng)覺(jué)得你是在真心實(shí)意地愛(ài)護(hù)他們的'孩子，從而接受你的意見(jiàn)并積極合作。
那么，如何進(jìn)行有效的家校溝通呢？我認(rèn)為主要有這么幾個(gè)方面：
�。ㄒ唬⑦m時(shí)進(jìn)行家訪
家訪既是教師的一種教育手段，更是教師在教育教學(xué)中的一種感情投資，它可以加固家庭、學(xué)校之間的橋梁，縮短教師和家長(zhǎng)的距離，拉近教師、學(xué)生、家長(zhǎng)間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校與家庭共同擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)學(xué)生成才的責(zé)任。
�。ǘ⒕慕M織好家長(zhǎng)會(huì)
組織家長(zhǎng)會(huì)是家校教育過(guò)程中的必要環(huán)節(jié)，是班主任同家長(zhǎng)溝通，凝聚教育合力的主要方式之一。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)
校教育教學(xué)的工作情況及今后工作計(jì)劃，并向家長(zhǎng)提出教育的具體要求，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，共同研究改進(jìn)工作，從而協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系；家長(zhǎng)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，不僅能了解到自己子女的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想表現(xiàn)，還能了解子女所在班級(jí)其他學(xué)生的成績(jī)與表現(xiàn)等，從而能更客觀地了解自己子女發(fā)展水平在集體中的位置。這是對(duì)學(xué)生施以教育不可缺少的信息。因此，組織家長(zhǎng)會(huì)是不容忽視的。
�。ㄈ�、利用電話促進(jìn)家校溝通
利用電話促進(jìn)家校溝通。這是最方便、最普遍的一種聯(lián)絡(luò)方式。如果能夠善用，這一條線會(huì)成為拉近距離，凝聚力量的“感情專線”。在給家長(zhǎng)打電話時(shí)，要注意到以下幾方面：
�。�1）多贊美，少批評(píng)。孩子都是父母心目中的寶貝，沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)喜歡聽(tīng)老師只訴說(shuō)罪狀。所以，我會(huì)多表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)、成就，例如：“這孩子長(zhǎng)得很可愛(ài)”“挺聰明的”，家長(zhǎng)在聽(tīng)了這些好話后，自然就比較聽(tīng)得進(jìn)去孩子的其他缺點(diǎn)，以及需要父母加強(qiáng)管教孩子的種種了。
（2）注意電話中的語(yǔ)辭和聲調(diào)。電話看不到對(duì)方表情，所有的感覺(jué)、印象都來(lái)自電話中的聲音，不論家長(zhǎng)的語(yǔ)氣、言語(yǔ)如何？我們都要會(huì)控制自己的情緒。至始至終以親切、自然、流暢的語(yǔ)調(diào)，心平氣和地、耐心地與家長(zhǎng)交談。
（3）發(fā)揮語(yǔ)言藝術(shù)的魅力。在家校交流中，難免會(huì)談到孩子的缺點(diǎn)，一般需要我們老師會(huì)避實(shí)就虛，不馬上切入正題，而是待家長(zhǎng)心情趨于平靜的時(shí)候再自然引出主題。
總之，我充分把握這次機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)培訓(xùn)我將在今后的工作中，一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新家長(zhǎng)學(xué)校教育理念，提高個(gè)人素養(yǎng)，我會(huì)在工作中努力嘗試，不斷探索，把培訓(xùn)中學(xué)
到的新理念、新方法在教學(xué)中得以實(shí)現(xiàn)，向著更高的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐，爭(zhēng)取在家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)中工作中貢獻(xiàn)出自己的力量。
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