[優(yōu)秀]實(shí)訓(xùn)的心得體會12篇
我們心里有一些收獲后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編收集整理的實(shí)訓(xùn)的心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
實(shí)訓(xùn)的心得體會 篇1
工欲善其事,必先利其器,中醫(yī)的學(xué)習(xí)方法與路徑,是一個需要首先探討的問題。許多朋友學(xué)習(xí)中醫(yī)之前沒有很好地思索這個問題,入門的方式五花八門,有的一頭扎進(jìn)傷寒論等經(jīng)典里,苦讀了數(shù)年,出口成章,大段的經(jīng)文背得爛熟,臨床時,邊都摸不著,開口動手便錯,進(jìn)而疑心經(jīng)典,疑心中醫(yī)。
有的執(zhí)迷于藥物學(xué)里,變成了草藥醫(yī)生,單方醫(yī)生,把個別中藥和處方視為絕密,越求越奇,以為不是深山老林里的神藥或者異人奇方就不能治病。
還有的求于易,求于道,將中醫(yī)和氣功,宗教混于一談,強(qiáng)詞奪理,故弄玄虛,不提也罷。
我想,這些不應(yīng)當(dāng)是朋友們學(xué)醫(yī)的初衷。
我雖然誕生在中醫(yī)世家,卻也在醫(yī)學(xué)上走了許多彎路,對臨床療效的追求也曾經(jīng)讓我倍感艱辛,回首這20多年的學(xué)醫(yī)路途,我的最大感悟就是-------------------中醫(yī)原來是一個簡潔明白,好學(xué)易用的學(xué)科,卻被有意無意的蒙上一層又一層的神奇面紗。
在這個到處追求效率的時代,復(fù)原中醫(yī)的原來面目,破除中醫(yī)迷信,節(jié)省后來者的精力和時間,就是我現(xiàn)在覺得最有意義的事情。唯其如此,中醫(yī)界方可吸引優(yōu)秀的年輕人,才能發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)的方法和路徑---先從端正態(tài)度開頭。
這個問題已經(jīng)有許多人說過,而且各有各的道理,我要強(qiáng)調(diào)的是,下面這種學(xué)習(xí)方式適合有肯定根底,盼望深入系統(tǒng)把握中醫(yī)體系的人,也適合已經(jīng)學(xué)醫(yī)幾年,或者讀完了中醫(yī)院校還一頭霧水,情愿重新鉆研的狀況。
一、先宏觀后微觀。
肯定要先對中醫(yī)的學(xué)術(shù)體系有一個整體的也許印象,先通過走馬觀花式的掃瞄,然后再去學(xué)習(xí)詳細(xì)的學(xué)問而不是一下就陷入到各種秘方,技法當(dāng)中,紛紛擾擾,一鍋漿糊。
臨床上遇到許多醫(yī)生已經(jīng)號稱可以攻克絕癥了,結(jié)果自己得了感冒,還分不清是風(fēng)寒還是風(fēng)熱。根本的概念都是一塌糊涂,如何能夠登堂入室?
二、培育提高思辨力量,不要強(qiáng)調(diào)死記硬背。
中醫(yī)學(xué)讓人望而生畏的緣由之一就是要背誦大量的內(nèi)容,而這是否有必要呢?我的體會是中醫(yī)學(xué)里需要死記硬背的東西其實(shí)是不多的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如法律,外語等專業(yè)。
許多內(nèi)容,理解以后就會記得,而沒有理解,記來何用?固然,理解也是分層次來的,先淺后深,先一般后特別。
中醫(yī)學(xué)問浩如煙海,人的精力時間都有限,一個醫(yī)生不行能面面俱到的學(xué),也不行能什么病都會治,關(guān)鍵是能構(gòu)建自己的學(xué)術(shù)體系,在肯定的范圍內(nèi)有所建樹,善莫大焉。
我記得當(dāng)年背了好幾百個處方,但是臨床根本不怎么用,現(xiàn)在還能背的處方不會超過50個吧,也沒有臨床開不出方的狀況,呵呵。
學(xué)習(xí)方劑的問題,我以后會單獨(dú)論述。總結(jié)起來一句話就是--------------一個臨床醫(yī)生真的不需要學(xué)那么多處方。千招會,不如一招精。一方融會可變數(shù)方,一法學(xué)透可變數(shù)法。
許多老醫(yī)生喜愛炫耀自己當(dāng)年是如何過目不忘,博聞強(qiáng)記。先大量的背誦,以后漸漸理解,對于幼兒學(xué)醫(yī),這個固然是有道理的。
但假如是成年人記憶力差,理解力強(qiáng),就不應(yīng)當(dāng)這樣學(xué)。何況這些出口成章的.老先生許多人臨床水平真心不怎么樣,惋惜了背書受的那些罪喲。
傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法,打雜三年,抓藥三年,抄方三年,動不動十幾年以上才可以出師。真正學(xué)醫(yī)的時間并不多,這些法規(guī)里面,包含著對學(xué)徒勞動力的殘酷盤剝。
而我以為,一個完全沒有醫(yī)學(xué)根底的人,中等資質(zhì),學(xué)習(xí)條件和方法適宜,三年就可以到達(dá)一個比擬高的水平。
這是我通過實(shí)踐得出的結(jié)論。至于執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,我指導(dǎo)的幾個學(xué)生都能超分?jǐn)?shù)線近一百分過關(guān)。也可以證明這一套方法應(yīng)付應(yīng)試教育還是同樣有效。
三、保持批判的精神學(xué)中醫(yī)。
肯定在建立好自己的醫(yī)學(xué)體系以后,再去討論各家學(xué)術(shù),對前輩的閱歷,帶著疑心的態(tài)度學(xué)習(xí),以臨床療效來驗(yàn)證。
但凡科學(xué)的體系,肯定有可以理解的規(guī)律,無法理解的東西,可以存疑,先放一放。
這是由于你沒有肯定的根底,無法辨別是非,輕易轉(zhuǎn)進(jìn)中醫(yī)各家學(xué)術(shù)的嘴仗里,除了更糊涂,沒有別的收獲。
我經(jīng)常說看一個人學(xué)醫(yī)的水平,看看他買了些什么書,可以得知詳細(xì),也是這個意思。
實(shí)訓(xùn)的心得體會 篇2
通過兩周的網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)實(shí)訓(xùn),使我們鞏固了書本上學(xué)習(xí)的知識,將書本上所學(xué)習(xí)到的知識在實(shí)踐中應(yīng)用鞏固,懂得了在實(shí)際實(shí)踐中所遇到的問題應(yīng)該如何去解決,了解了現(xiàn)實(shí)設(shè)備與虛擬機(jī)的使用方法和應(yīng)該注意的事項和一些細(xì)節(jié)問題,知道了實(shí)際真實(shí)設(shè)備與理論知識的關(guān)聯(lián),這次實(shí)訓(xùn)我們所鞏固的知識有:網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的真實(shí)使用方法和虛擬使用方法,網(wǎng)絡(luò)中各種知識的應(yīng)用和深入理解,包括路由器和交換機(jī)的了解和應(yīng)用。
通過這次實(shí)訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)書本上的知識過于零散,在實(shí)際中很難將其系統(tǒng)的掌握,這次的實(shí)訓(xùn)就是將以往那種零碎的知識匯總,在實(shí)際的操作中熟練掌握,在大腦中有個系統(tǒng)的線路,在需要中熟練的操作。當(dāng)然通過實(shí)訓(xùn)發(fā)現(xiàn)一些問題,主要有路由器相關(guān)知識不夠熟練,只知道在路由器上配置這些命令,但卻不知道為什么是這樣使用,只知道使用的方法卻不知道這些命令的原理與實(shí)際效果。所以以后在路由器的靈活運(yùn)用方面需要加強(qiáng)努力,要做到更好,每種協(xié)議都有適用的環(huán)境,小型網(wǎng)絡(luò)適合那種協(xié)議,大型網(wǎng)絡(luò)又適合那種協(xié)議。通過這次的實(shí)訓(xùn)能將以前未能吃透的理論,在實(shí)際操作中得到鞏固,加深自己的印象。
在交換機(jī)方面,我認(rèn)為更應(yīng)該吃透,在以后的工作中,局域網(wǎng)會是我們主要發(fā)展的方向,在學(xué)習(xí)路由器的時候,我認(rèn)為交換機(jī)并沒有什么去學(xué)習(xí)的方面,可是通過后來的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn),交換機(jī)與路由器之間有某種不可分離的關(guān)系,在交換機(jī)機(jī)方面,可以加強(qiáng)通信的安全,因此交換機(jī)是的應(yīng)用會更加的普及,無論以后家庭的小型局域網(wǎng),用到最多的就是交換機(jī),如何讓交換機(jī)能夠更好的發(fā)揮作用,使它們的工作效率程度的發(fā)揮出來,這次的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)實(shí)訓(xùn),可以說是將以前的未曾消化的知識,挖掘出來,讓知識能夠在實(shí)際操作中得以運(yùn)用,這也許就是我們實(shí)訓(xùn)的目的。與同學(xué)間的互相學(xué)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)問題還是很多的,在實(shí)際的工作中,也許會有更多的問題需要去解決。
通過這次的實(shí)訓(xùn),對以往那種淺嘗輒止的.學(xué)習(xí)方法加以彌補(bǔ),對知識的不夠深入掌握,也許就是以后工作中的漏洞,對任何事情都不要保佑僥幸的心理,否則就要為自己這種馬虎的心理做出應(yīng)有的代價。雖然短短兩星期的實(shí)訓(xùn),并不能獲得新的知識,但是對知識的靈活運(yùn)用,不正是以后工作中的需要嗎?在以后的學(xué)習(xí)中要克服的就是淺嘗輒止的態(tài)度,只有態(tài)度端正了,才會有好的學(xué)習(xí)方法。才能在以后的工作中游刃有余。
實(shí)訓(xùn)的心得體會 篇3
實(shí)訓(xùn)生活已經(jīng)過去將近一個月啦,在這一個月內(nèi)收獲很大,有苦有樂,有累有甜,看到孩子們努力學(xué)習(xí)的樣子,更是激起了我想教好他們的意志。實(shí)訓(xùn)不僅是對我專業(yè)知識的提升,更是對我能力的鍛煉!
首先是團(tuán)結(jié)意識,當(dāng)老師講課并不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),個人的努力固然重要,但是團(tuán)隊的合作更是必不可少的,要跟本學(xué)科的其他老師統(tǒng)一進(jìn)度,在備課時候的`相互討論也是非常重要的,這樣可以避免遺漏某一個知識點(diǎn)!
然后是自立能力,在頂崗實(shí)訓(xùn)的學(xué)校,自己就是一個老師并不是一個學(xué)生,各個方面都要按照成人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,這是對自己的一項挑戰(zhàn)!
后是學(xué)習(xí)能力,要想給學(xué)生一杯水,以前的老師可能有一桶水就夠了,但是在這個知識爆炸的時代,老師就需要有一個源源不斷的水龍頭,這樣就需要我不斷的學(xué)習(xí)新知識,在課堂上把新的知識傳授給學(xué)生,讓他們感受到當(dāng)今世界前沿的科技,從而對學(xué)習(xí)知識充滿信心,充滿樂趣!
勵志做一名出色的老師!
實(shí)訓(xùn)的心得體會 篇4
老師給我們詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤對其進(jìn)行橫向,縱向及上下運(yùn)動的控制,而刀具保持不動,這與車床剛好相反。
在熟悉銑床的工作原理和操作后,老師給我們的任務(wù)是將一個圓柱體銑掉四邊,要求邊長為28cm,我們將工件夾在平鉗上,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置,當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r,開始對刀,對好后,根據(jù)要求轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,每次銑掉2cm.開始加工工件,不一會兒的工夫,在刀具的切削下,一個標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。
銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。希望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會參加這方面的實(shí)訓(xùn),不斷的增強(qiáng)自己的動手能力。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的'標(biāo)準(zhǔn),以前學(xué)過的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺得過得去,可是這次實(shí)訓(xùn)要求工件的誤差都在0.1mm,讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下,通過這次實(shí)訓(xùn)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)。看似簡單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。
實(shí)訓(xùn)目的:銑工實(shí)訓(xùn)是學(xué)生切削加工技術(shù)的必要途徑之一,它可以培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力,開拓同學(xué)們的視野,使同學(xué)們平時學(xué)習(xí)的理論知識和操作實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。
實(shí)訓(xùn)的心得體會 篇5
剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到,在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的.道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個基本的問題。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實(shí)訓(xùn)生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機(jī)會也會首先想到他們。另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫忙別人的地方也多,幫忙別人多了,別人也愿意幫忙你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就構(gòu)成一個良性循環(huán)。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數(shù)時候你以什么心態(tài)對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。
開放的態(tài)度使人更快更好的成長。
實(shí)訓(xùn)的心得體會 篇6
通過這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用,另一方面還提高了自我動手做項目的潛力。本次實(shí)訓(xùn),是對我潛力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。
在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識。是一個讓我把書本上的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會,原先,學(xué)的時候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來,有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力,提高了我的`綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項目的潛力,提高了獨(dú)立思考問題、自我動手操作的潛力,在工作的過程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識,并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等。其次,實(shí)訓(xùn)中的項目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊精神。
能夠說這次實(shí)訓(xùn)不僅僅使我學(xué)到了知識,豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫忙我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,在未來的工作中我會把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,為實(shí)現(xiàn)理想而努力。后,我要感謝學(xué)院組織的這次十分有好處的實(shí)訓(xùn),使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。
實(shí)訓(xùn)的心得體會 篇7
通過這次電機(jī)實(shí)驗(yàn),深刻的體會到實(shí)踐出真知。
機(jī)制作中,我們遇到了課本沒提到過得問題。
例如:上電之前測對地絕緣、三相電感、電阻等等,而且我們第一次通電沒有成功就是因?yàn)殂~線的絕緣皮沒有完全掛掉,還有也體會老師說的.書本里的理論知識的重要性。
總之,這次實(shí)驗(yàn)讓我受益頗多。
實(shí)訓(xùn)的心得體會 篇8
對我們來說,機(jī)電設(shè)備拆裝實(shí)訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會!在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。理論知識固然重要,可是無實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說:"盡信書則不如無書",我們要讀好書,而不是讀死書。任何理論和知識只有與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的'精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。
在這次操作過程中,但是由于時間較短,沒能熟練的掌握編程。以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),提高編程水平,并加強(qiáng)操作水平的提高。
總之,本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確實(shí)比以前提高了水平,尤其在實(shí)際操作方面,遺憾的是時間有些短。通過本次實(shí)訓(xùn)我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,主要是操作水平以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面有欠缺。兩周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,有所收獲。
實(shí)訓(xùn)的心得體會 篇9
經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深體會到電腦的奇妙和奧妙,也意識到自己在計算機(jī)上還有很多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師細(xì)心的指導(dǎo)下我已把等操作的很好了!現(xiàn)Excel,word,outlook,powerpoint在我們已步入高校,經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對電腦還只是初步的熟悉和理解,但在這學(xué)期期間,始終忙于理論學(xué)問的學(xué)習(xí),沒能有機(jī)會放開課本,真正切身感受計算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了她神奇的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些嬉戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機(jī)學(xué)問滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分預(yù)備,在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都仔細(xì)的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參加實(shí)訓(xùn)的還有老師和老師,在實(shí)訓(xùn)中也分別賜予了我們指導(dǎo),并且做具體的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動非常勝利。
通過這次實(shí)訓(xùn),我們對電腦有了更深刻的熟悉,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論學(xué)問,良好的心理素養(yǎng),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作力量,正所謂“秀才不出門,便知天下事”,作為一名食品專業(yè)同學(xué)來說,必需有較廣的'社交圈和開闊的學(xué)問面,所以要把電腦作為一個重點(diǎn)來抓!
電腦培訓(xùn)暫告一個段落,閑暇之余,我開頭悄悄地長思。由于學(xué)校的信任,我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了許多的工作,但我知道自已離“精彩”還有很大的一段距離,離學(xué)校對我的期望還相去甚遠(yuǎn)。當(dāng)然有力量、水平、閱歷、性格等緣由,但是最重要的緣由還是思想上的對學(xué)習(xí)不重視,導(dǎo)致了有的工作不能精彩的完成。由于辦公室工作的特別性,要求工作人員思維嚴(yán)密、敏捷應(yīng)付,要能夠快速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,鎮(zhèn)靜應(yīng)對簡單的局面,這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。
通過這次培訓(xùn),我熟悉到只有沉下身來,靜下心來仔細(xì)學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多專心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力氣社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)當(dāng)好好把握住高校學(xué)習(xí)的時間,充實(shí)、完善自我,全面進(jìn)展,攻破電腦,爭取做一名精彩的現(xiàn)代人!
實(shí)訓(xùn)的心得體會 篇10
在這一周JSP程序設(shè)計的實(shí)訓(xùn)的時間里,實(shí)訓(xùn)老師針對我們本學(xué)期的學(xué)習(xí),有針對性地對我們進(jìn)行了很有價值的實(shí)訓(xùn)工作,從基礎(chǔ)的JSP程序設(shè)計中的界面設(shè)計,到一般的JSP程序設(shè)計中的查詢,添加,修改等語句,給我們細(xì)心講解,雖然JSP程序設(shè)計的課已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個學(xué)期了,但對其簡單的知識點(diǎn)運(yùn)用的'都不是很熟練,沒能真正去融會貫通。
當(dāng)經(jīng)過努力解決了一個程序上的難題時,我感到無比的喜悅。每天為了編寫代碼一坐就是四五個小時,我感到無比的痛苦。但艱難痛苦已成往事,燦爛的明天向我走來,今天我總算迎接了勝利的果實(shí),以前的辛酸與痛苦化作我堅強(qiáng)的力量,將在我將來的人生歷程中,為我的美好明天打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過了這次磨練,我又一次感受到只有付出才能有收獲,成功永遠(yuǎn)是屬于不懈努力的人們的。
實(shí)訓(xùn)的心得體會 篇11
實(shí)訓(xùn)的時間為兩周。短暫而又有趣,收獲頗多。說實(shí)話,之前還未實(shí)訓(xùn)之前我自認(rèn)為自己學(xué)的還是不錯的。可是當(dāng)一開始實(shí)訓(xùn)時,覺得自己有點(diǎn)懵。畢竟少接觸這些抽象性的東西,平時上機(jī)操作本來了解的也不多,有很多的不足。
被選為組長。給自己打個分的話,我覺得自己才剛剛及格。第一周練習(xí)時,當(dāng)時那些英文字母看的我頭疼,碰到的.不懂的指令就只能自己慢慢一個個的查了,那些指令一個個編好后,再將后面的指令說明寫在上面。這樣一來,就可以讓更多的人更容易了解那些看起來很難的東西。
很感謝老師這兩周為了學(xué)生而付出的汗水。也許如同老師說的那樣,也許這些東西以后對我們沒多大作用。
不過,你多學(xué)一樣,那就是你的,畢竟“技多不壓身”,也許人生就多了一條路,多了一個轉(zhuǎn)角,多了一個選擇。
實(shí)訓(xùn)的心得體會 篇12
財務(wù)與審計系在學(xué)院B507會議室召開10級審計實(shí)務(wù)專業(yè)中期實(shí)結(jié)會。系主任尹東、系劉波、系審計專業(yè)教研室主任周海彬和審計專業(yè)教研室全體教師以及10級審計實(shí)務(wù)學(xué)生代表參加了此次會議。
會上,首先由尹東主任講話,他指出,中期實(shí)訓(xùn)是我系教學(xué)的特色,是我系校企合作工作的突出成果,校企合作是一種雙贏的合作,我系能為校企合作的會計師事務(wù)所提供人力資源,而會計師事務(wù)所也為我系提供實(shí)訓(xùn)空間。中期實(shí)訓(xùn)工作的開展難度很大,同學(xué)們應(yīng)該把握這來之不易的.學(xué)習(xí)機(jī)會。他表示,召開此次總結(jié)會的目的,就是希望聽到參加了中期實(shí)訓(xùn)的同學(xué)代表們深刻的實(shí)訓(xùn)體會以及對專業(yè)教學(xué)在實(shí)際工作中應(yīng)用的不足提出的意見和建議。
接著,由來自10級審計實(shí)務(wù)專業(yè)的學(xué)生代表們依次發(fā)言,對此次中期實(shí)訓(xùn)做總結(jié)、談心得。在討論過程中,與會領(lǐng)導(dǎo)老師們還就同學(xué)們談到的很多體會和認(rèn)識進(jìn)行了正確的引導(dǎo)。
至此,總結(jié)會在熱烈的氛圍中圓滿結(jié)束。
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