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實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2023-06-23 18:19:14 心得體會(huì)范文 投訴 投稿

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(集合15篇)

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?以下是小編精心整理的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(集合15篇)

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1

  實(shí)訓(xùn)八個(gè)月來(lái),我充滿(mǎn)激情和熱情,全身心的投入工作之中,熱愛(ài)勞動(dòng)?炭嗑毩(xí)技術(shù),聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,還堅(jiān)持上過(guò)一個(gè)多月的夜班,不辭辛苦,分別干過(guò)面點(diǎn)、魯菜和冷菜,聰明伶俐的'掌握各種技術(shù),能尊重每一位師傅,團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)于助人。

  存在的不足是有時(shí)計(jì)較個(gè)人得失,無(wú)私奉獻(xiàn)精神還不夠,今后要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),磨練自己的意志,努力提高自己的綜合素質(zhì)。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2

  七月十七日,我人生中第一次進(jìn)入工商所,我感覺(jué)我就像是森林里的一只自由的小鹿,對(duì)前方滿(mǎn)懷著憧憬和欣喜。這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中,孔阿姨作為我的老師,將我領(lǐng)進(jìn)了工商所的大門(mén),開(kāi)始接觸地時(shí)候,我有些拘謹(jǐn),不敢說(shuō)話,甚至不敢坐在凳子上,一下子就暴露了我膽小的本性,幸好能通過(guò)自我剖析了解自己,我也堅(jiān)信在學(xué)習(xí)中我會(huì)改變。

  孔阿姨在生活中直爽,愛(ài)笑愛(ài)說(shuō),寬以待人,在了解我的住宿和家庭情況后,立即幫我出謀劃策,安頓好我的住處和飲食。在工作中嚴(yán)以律己,對(duì)于工作處理的井井有條,有規(guī)劃,比如整理歸檔大批文件中需要經(jīng)過(guò)整理—拆圖釘—鉆孔眼—裝訂—排序—編碼—掃描—?dú)w檔重重步驟,整理文件看似小事,也有很多學(xué)問(wèn),比如精力地高度集中,合理分工,需冷靜膽大心細(xì)等等,孔阿姨會(huì)提前準(zhǔn)備好工具,然后對(duì)檔案的整理做出規(guī)劃,將工作由大化小,工作的繁重也因有條理的分工規(guī)劃顯得簡(jiǎn)單了,大家都忙得不亦樂(lè)乎,短短時(shí)間內(nèi)就完成了工作任務(wù),極大地提高了工作效率。作為指導(dǎo)老師,耐心教我如何錄入復(fù)雜的數(shù)據(jù),言行中影響著我不少,也讓我學(xué)到了不少做事做人的道理。

  謝輝哥也是一個(gè)耿直熱心腸的男生,比我大,所以常以大哥哥的形象出場(chǎng),實(shí)習(xí)的前四天每天問(wèn)我熱不熱,怕我熱壞了,義不容辭地幫我抬風(fēng)扇到我的寢室,幫我換燈泡,很是感激。幾天的了解之后,我發(fā)現(xiàn)謝輝哥的行政管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)掌握的很好,當(dāng)我有不懂的問(wèn)題問(wèn)他時(shí),總可以耐心又有條理地向我解釋。

  我對(duì)全所長(zhǎng)也是很印象深刻,實(shí)習(xí)第一天,就對(duì)我開(kāi)展思想政治教育,讓我深刻了解到工商行政管理要始終貫徹以為人民服務(wù)為宗旨,要樹(shù)立正確的工作作風(fēng)和工作態(tài)度,也讓我初步認(rèn)識(shí)到工商行政管理的現(xiàn)狀和現(xiàn)實(shí)意義,活脫脫一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)形象。之后有件事情讓我對(duì)全所長(zhǎng)又有了進(jìn)一步了解,全所長(zhǎng)和孔阿姨專(zhuān)門(mén)為我提出了一份食堂撘伙協(xié)議,最開(kāi)始地時(shí)候全所長(zhǎng)讓謝輝哥網(wǎng)上找一個(gè)模板,謝輝哥對(duì)這個(gè)模板進(jìn)行了必要地修改,全所長(zhǎng)很?chē)?yán)謹(jǐn),自己再次審閱,一字不落地將協(xié)議看下去,并指導(dǎo)謝輝哥完善協(xié)議,我站在他們的身后對(duì)這份協(xié)議頗為感觸,每一處都體現(xiàn)著行政人員嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,哪怕一個(gè)字都要細(xì)微,比如定金和訂金,兩個(gè)詞也就一個(gè)字的不同,表面上意思相近,然而在法律依據(jù)的效力上卻差之千里。一份協(xié)議的完成,哪怕是最細(xì)微的時(shí)間、地點(diǎn)也不能出錯(cuò),那一刻我對(duì)協(xié)議有了新的認(rèn)識(shí),在認(rèn)識(shí)中成長(zhǎng)了一小步。還有,當(dāng)協(xié)議完成后,全所長(zhǎng)積極維護(hù)與下屬的關(guān)系,或許擔(dān)心自己的言辭過(guò)重會(huì)傷害到謝輝哥,留下一句“我并不是在批評(píng)你,你要注意工作方法”,這句話對(duì)我可能會(huì)影響很久。

  接下來(lái),要講到程叔叔了,最清晰地是那天早晨,我一走進(jìn)辦公室,就看到程叔叔手里拿著抹布正擦工作臺(tái)還有椅子,有點(diǎn)驚訝,之前未走進(jìn)馬良工商所之前,我以為領(lǐng)導(dǎo)都是時(shí)刻伴著臉特別嚴(yán)肅,不說(shuō)話也能?chē)樦说哪欠N,想象終歸想象,正如“紙上得來(lái)終須淺,絕知此事要躬行”,當(dāng)我接觸到了工商所的每個(gè)人,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)也并不是像老虎一樣可怕,雖然與程叔叔交談甚少,但從這件小事能看出,程叔叔能彎下腰做這些工作之外的事,我感覺(jué)到他的心里始終裝著為人民服務(wù)的宗旨,裝著工商所的形象。

  黃雨夕是我的隊(duì)友,很多工作我們協(xié)同完成,在我眼里,她是一個(gè)很有才,熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),對(duì)熱愛(ài)的事業(yè)極有方向感和目標(biāo)感,‘用事實(shí)說(shuō)話’是她的口頭禪,她身上獨(dú)特的氣質(zhì)很是迷人,她那些閃光點(diǎn)我正是我所缺的`。

  工商所的每個(gè)人都值得我去用心去學(xué)習(xí),無(wú)論工作還是生活點(diǎn)滴都需要我慢慢體會(huì),無(wú)論做事還是做人我都需要慢慢在學(xué)習(xí)中優(yōu)化自我。時(shí)光的車(chē)輪匆忙碾過(guò),伴隨著大暑的到來(lái),不知不覺(jué)中,兩周的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬而逝,我還能與工商所相處多久呢,不免有些感概。很感謝政府安排的這期大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),僅僅二周的實(shí)踐竟也讓我學(xué)到了很多,在今后的工作和生活中,我仍還要繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,提高工作的積極性和主動(dòng)性,在實(shí)習(xí)期間還要更多地學(xué)習(xí)了解工商行政管理知識(shí),學(xué)會(huì)開(kāi)口,主動(dòng)向老師學(xué)習(xí),努力改變之前對(duì)知識(shí)了解程度的膚淺情況和在實(shí)際工作中實(shí)踐能力的匱乏情況。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3

  上周我們班進(jìn)行了為期一周的CAD實(shí)訓(xùn),本人終于不付賈老師使命,著實(shí)完成了任務(wù).這不僅鞏固了自己以往所學(xué)的知識(shí),更加培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力,讓我深深地體會(huì)到了作為一名模具設(shè)計(jì)師應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度.

  時(shí)間過(guò)得真快,到今天截止,一周的CAD制圖實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂,自己都覺(jué)得好笑。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),面對(duì)綜合量大點(diǎn)的圖形,竟然不知從何下手。上課是一步一步,一個(gè)一個(gè)命令的學(xué),課后的練習(xí)也沒(méi)有涉及到前后的知識(shí),知識(shí)的連貫性不大,當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí),發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生。

  實(shí)訓(xùn)的第一天,老師首先給我們將了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排,說(shuō)明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,以及考試成績(jī)打分等。聽(tīng)完老師的講解后,我并沒(méi)有馬上去畫(huà)圖,而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書(shū)和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū),很仔細(xì)的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作,我懷著積極的心態(tài)去面對(duì)這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

  實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排得有點(diǎn)緊,尤其是周二,看到這樣的時(shí)間安排后,竟然沒(méi)有想溜的沖動(dòng)。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié),有些有提示,也有些沒(méi)有的。我想結(jié)合我所學(xué)的,還有老師和同學(xué)的幫助,這周的實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)有很大的收獲的。

  在接下來(lái)的幾天里,同學(xué)們,開(kāi)始進(jìn)行CAD操作,我也沒(méi)有閑著,開(kāi)機(jī)后打開(kāi)CAD程序,迅速建好圖層并保存,然后開(kāi)始畫(huà)千斤頂?shù)鬃牧慵䦂D,開(kāi)始在那里畫(huà)還比較輕松,并按照賈老師以前教我們的方法修剪好零件圖,最后標(biāo)注所畫(huà)的零件圖,自己在電腦里20xx的版本里實(shí)在找不到直徑標(biāo)注的符號(hào)。

  于是向賈老師請(qǐng)教,她馬上放下手上的工作,過(guò)來(lái)指導(dǎo)自己,不一會(huì)兒,疑難問(wèn)題輕松就被她解決了,我十分感謝,并為她認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度所欽佩,然后我便繼續(xù)完成后緒工作,用賈老師教我的方法輕松并快速完成了第一個(gè)零件圖.有了前一個(gè)零件圖的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),我又順利完成了第二個(gè)零件圖,一個(gè)小時(shí)輕松搞定,看著旁邊同學(xué)有的才畫(huà)完第一張圖,我有些得意,但馬上又提醒自己:革命尚未成功,同志還需努力。

  于是馬上又投入了下一場(chǎng)戰(zhàn)斗之中.就這樣,我的五張零件圖只用一天半就畫(huà)完了,第三天的時(shí)候,有些心不在焉,偷偷小玩了一會(huì)兒五子棋,不料被賈老師發(fā)現(xiàn)了,第四天上午,賈老師重重地點(diǎn)了我的大名,狠狠地批評(píng)了我一頓,說(shuō)我不思進(jìn)取,整天在那兒五子棋、六子棋的,不務(wù)正業(yè),聽(tīng)了讓我羞愧不堪,簡(jiǎn)直無(wú)顏面對(duì)江東父老,于是痛下決心,上課堅(jiān)決不玩游戲了,并認(rèn)認(rèn)真真地完成了最后一張千斤頂?shù)难b配圖,且仔細(xì)地檢查了一遍以前所畫(huà)的零件圖,將其中的一些不足之處詳細(xì)地做了修改,然后保存到自己的移動(dòng)U盤(pán)中,準(zhǔn)備明天去打印.

  我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問(wèn)題,也都會(huì)很仔細(xì),在作圖的過(guò)程中的確遇到了不少的難題,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個(gè)一個(gè)的被我擊破,自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜,從而增強(qiáng)了對(duì)CAD的興趣。

  學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于CAD的資料。CAD的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的SAGE系統(tǒng)所開(kāi)發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上,再利用一手持的光筆來(lái)輸入資料,使電腦透過(guò)在光筆上的感應(yīng)物來(lái)感應(yīng)出屏幕上的位置,并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo)、數(shù)字化儀或觸筆。

  那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的,不過(guò),無(wú)論如何,這個(gè)計(jì)劃開(kāi)啟了CAD的實(shí)際起步。事實(shí)上,此計(jì)劃也還包含類(lèi)似像AutoCAD這樣的CAD軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國(guó),像通用汽車(chē)公司、波音航空公司等大公司就開(kāi)始自行開(kāi)發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng)。

  因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),只有這樣的公司才付得起開(kāi)發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力到了20世紀(jì)70年代,由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降,交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開(kāi)始在美國(guó)的工業(yè)界間廣泛使用。在那時(shí)候,比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(Digital)的一套名為T(mén)urnkey的系統(tǒng)。二戰(zhàn)后,CAD的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下,導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路、造船、航空等機(jī)械重工業(yè)。

  在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并且對(duì)專(zhuān)業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解,以上基本上就是CAD的發(fā)展歷程,當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門(mén)技術(shù)或?qū)W問(wèn)時(shí),去了解有關(guān)這門(mén)技術(shù)或?qū)W問(wèn)的歷史背景是非常重要的,這也就是“尋根”。

  欲學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)或?qū)W問(wèn)卻不去了解它的歷史,將有如無(wú)根之萍,無(wú)法深入并獲得其中的'樂(lè)趣!我們每畫(huà)的一個(gè)零件圖就好象跟CAD的歷史一樣,一步一步的漸進(jìn),自己從中吸取很多的精華,列如,當(dāng)尺寸沒(méi)有按照標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)時(shí),那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù),不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實(shí)性,所以在畫(huà)圖過(guò)程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來(lái),做到精確,無(wú)誤差,在比如,在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象,我經(jīng)常遇到,那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒(méi)有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思,在老師的幫助下,我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣,作圖,就要用心去做,扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)!

  總之,在本周的CAD實(shí)訓(xùn)中,讓我受益匪淺,不僅僅是對(duì)以往書(shū)本上的知識(shí)作更深層次的鞏固,更加提高了自己在CAD方面的操作技能,在畫(huà)圖的過(guò)程中,加深了自己的動(dòng)手能力,同時(shí)也提高了對(duì)CAD這方面的認(rèn)識(shí),大作業(yè)的順利完成,也得感謝賈教師的指導(dǎo)與糾正,對(duì)此我感激不盡,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名模具設(shè)計(jì)人員,僅僅是設(shè)計(jì)一張模具圖紙是完全不夠的,更重要的是知道如何去使用和支配它們,使它們更好地為社會(huì)和人民服務(wù).

  我感覺(jué)我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),這一周感覺(jué)過(guò)的很充實(shí),我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,別無(wú)他思,一切都還不錯(cuò),感覺(jué)非常好。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4

  為期一個(gè)周的電子電工實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,我個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)訓(xùn)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí),而且還提高了我的動(dòng)手能力。我相信這次實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  本次實(shí)訓(xùn)理論結(jié)合實(shí)踐,激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實(shí)訓(xùn)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識(shí),然后讓我們進(jìn)行創(chuàng)意造型練習(xí),這不但讓我們練習(xí)了技術(shù),而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻,心情十分激動(dòng),因?yàn)楫吘故堑谝淮蝿?dòng)手。雖然老師講了動(dòng)作要領(lǐng),但第一次很多人還是不敢下手,不過(guò)在我們的相互鼓勵(lì)下,我們都大膽動(dòng)起手來(lái)。前面幾個(gè)焊點(diǎn)并不好,因?yàn)槲覀冋莆詹缓煤稿a的量、焊接的時(shí)間等。功夫不負(fù)有心人,通過(guò)我們?cè)趯?shí)踐中不斷摸索,終于符合焊接的`標(biāo)準(zhǔn)。在這中間,老師還給我們穿插介紹了SMT的一些知識(shí),不僅增加了我們的知識(shí),更激起了我們的興趣。

  后面我們練習(xí)的是焊接電路板。因?yàn)槭蔷毩?xí),我們用的是廢電路板,利用上面沒(méi)焊過(guò)的點(diǎn)進(jìn)行練習(xí),而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如:我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣,是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)讓我切身體會(huì)到,在資源緊張的.今天,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行節(jié)約。

  這次實(shí)訓(xùn)的重中之重是收音機(jī)的組裝、焊接、調(diào)試。在這個(gè)工程中,我們學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別和檢測(cè),學(xué)會(huì)了自己閱讀說(shuō)明書(shū)、查看電路圖。在電子元器件的識(shí)別和檢測(cè)過(guò)程中,一定要仔細(xì),把不同規(guī)格的器件分開(kāi)并標(biāo)注以免混淆。焊接時(shí)要注意焊接的順序:先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過(guò)我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試,我們的收音機(jī)終于組裝完畢。聽(tīng)著自己收音機(jī)發(fā)出的聲音,心中有著無(wú)比的喜悅之情,自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。

  通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。不論做什么事情,都要先對(duì)它產(chǎn)生興趣,要全身心的的投入,要認(rèn)真仔細(xì)。當(dāng)然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不可避免的會(huì)遇到很多問(wèn)題,當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),我們一定要進(jìn)行獨(dú)立思考,認(rèn)真進(jìn)行分析,勇于克服困難。想要說(shuō)的還有很多,總之,感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  在上高中物理課的時(shí)候,講到電學(xué)部分,老師就給我們看了萬(wàn)用表,當(dāng)時(shí)只不過(guò)用它測(cè)電阻和電壓,沒(méi)有想到今天可以自己動(dòng)手組裝并且調(diào)試一臺(tái)萬(wàn)用表。

  剛開(kāi)始上理論課,老師開(kāi)始一步一步講萬(wàn)用表的內(nèi)部工作原理,畫(huà)電路圖,直流電流檔,交直流電壓檔,和歐姆檔,原來(lái)以為里面電路原理很復(fù)雜,現(xiàn)在看看,其實(shí)就是若干個(gè)電阻并聯(lián)活著串聯(lián),再加上電容,二極管穩(wěn)壓。

  第三天開(kāi)始自己動(dòng)手安裝萬(wàn)用表了,拿到了一些零件,有30個(gè)電阻,還有4個(gè)二極管,2個(gè)壓敏電阻,看著手中的零件,手中再拿著電烙鐵和焊錫,可以想象,那些電工和工程師們是多么認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn),我開(kāi)始明白了什么是聚精會(huì)神,什么是專(zhuān)心致志。

  以前經(jīng)常看父親還有一些電工們焊零件,當(dāng)時(shí)不以為然,但是當(dāng)自己親自動(dòng)手的時(shí)候,才知道什么叫做技術(shù)活兒。

  焊接時(shí)先將電烙鐵在線路板上加熱,大約兩秒后,接焊錫絲,觀察焊錫絲的多少,不能太多,造成堆焊;也不能太少,造成虛焊。看看老師黑板給焊的樣板,可以說(shuō)是很標(biāo)準(zhǔn)了,自己焊的不是有毛刺兒,就是堆焊。焊的時(shí)候一定要把握好時(shí)間,掌握好火候,“該出手時(shí)候就出手”,當(dāng)然也不能太著急,好幾次電烙鐵還有熱,我就把錫絲放到烙鐵頭前。后來(lái)老師說(shuō)“熟能生巧”。確實(shí)是這個(gè)道理。

  當(dāng)自己把26個(gè)小電阻都焊接到正確的位置之后,真是很欣慰,之后,我又把壓敏電阻,電位器,電容,二極管等其他元器件逐一焊上,終于完成了。開(kāi)始進(jìn)行調(diào)試了,講按鈕調(diào)節(jié)到歐姆檔,兩只紅黑表筆短接,指針滿(mǎn)偏了,在找來(lái)一節(jié)1.5伏的干電池測(cè)了電壓,恩,成功了。

  一周的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,我回過(guò)頭想一想總體的感覺(jué)雖然辛苦,但很充實(shí)在這一周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到焊接的辛苦,總體上這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。

  這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是:第一,在了解、熟悉和掌握一定的焊接基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。第二,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  這次的實(shí)訓(xùn)使我們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更提高了我們的動(dòng)手能力,使我們受益匪淺,終生受用。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5

  說(shuō)起PS,可能很多人都知道它是一款比較專(zhuān)業(yè)的圖像處理軟件,但很少人能熟練地運(yùn)用它。這周實(shí)驗(yàn)課上,我們簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)了一下PS。對(duì)于以前從未接觸過(guò)PS的我來(lái)說(shuō),感觸頗多。

  PS的功能是什么呢?對(duì)于業(yè)余愛(ài)好者來(lái)說(shuō),主要還是做一些簡(jiǎn)單的處理照片、繪圖、設(shè)計(jì)一些皮膚等,并且與其它的軟件相結(jié)合來(lái)做東西。但聽(tīng)老師說(shuō),其實(shí)PS有著強(qiáng)大的設(shè)計(jì)功能,但是那些一般都是設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)人員對(duì)PS運(yùn)用,對(duì)于我們這些非專(zhuān)業(yè)人員來(lái)說(shuō),一是難度太大,二是以后的工作中用到的可能性極小。所以,我們的任務(wù)就是學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的圖形處理。

  但是,僅僅是那些簡(jiǎn)單的處理功能,對(duì)于我而言,學(xué)起來(lái)卻是很吃力的。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),我是“倍感艱辛”。課堂任務(wù)勉強(qiáng)完成了,但效果卻是“慘不忍睹”的,感覺(jué)PS的功能明明是美化圖形的,而我卻運(yùn)用PS“丑化”圖像了。打擊確實(shí)不小,但心眼里,卻是高興的。學(xué)習(xí)這款軟件,自己懂得了很多。

  感覺(jué)學(xué)這款軟件最主要的是要做到細(xì)心,靈感,耐心。所謂細(xì)心是因?yàn)楹芏嗵幚矶际且苄⌒牡,有的地方很小,有難進(jìn)行處理,只有細(xì)心的人才能做的更好,就比如套索的使用,那種工作就要十分的細(xì)心,不然就是丑化人物而不是美化人物形象了。而靈感是對(duì)于那些想設(shè)計(jì)一些作品來(lái)說(shuō)的,做一樣?xùn)|西是很簡(jiǎn)單,但是想做得漂亮,卻要有一定的靈感。就比如設(shè)計(jì)一張組合圖像,如何選取兩個(gè)可以組合的對(duì)象,這兩個(gè)對(duì)象組合在一起又要顯得協(xié)調(diào)。我覺(jué)得這一點(diǎn)很能考驗(yàn)一個(gè)人的藝術(shù)想象能力。當(dāng)然,這個(gè)也可以在平時(shí)多觀察、多參考,重視頭腦風(fēng)暴等。而耐心就因?yàn)橄胪ㄟ^(guò)這款軟件做東西時(shí)是要比較長(zhǎng)的.時(shí)間的,并不是三分鐘的熱度,那樣是完全不行的。如果做了一下就不想去做了,那樣的一份東西是不可能有多漂亮的。也是不能讓觀察者形成共鳴的。比如在去掉文字時(shí),不管你是采用色彩漸變法還是仿制圖章法,都需要不斷地嘗試,不可能一蹴而就。

  盡管現(xiàn)在學(xué)起PS很困難,但我相信“萬(wàn)事開(kāi)頭難”、“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要我們有學(xué)習(xí)它的興趣并認(rèn)真學(xué)下去,相信我們很快就能比較熟練地運(yùn)用PS處理圖像,使之達(dá)到我們想要的效果了。

  可能什么東西才接觸都會(huì)感覺(jué)困難吧,一回生,二回熟,PS也不例外。聽(tīng)老師講,然后自己又模仿著做,做出來(lái)了,心里也挺高興的,畢竟還是有所收獲的。當(dāng)看到其他同學(xué)處理完的圖像時(shí),也學(xué)到了不少東西,獲得不少靈感。也許學(xué)習(xí)就是這樣,是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,永遠(yuǎn)不要泄氣,盡管此刻你做的還不是很好。就像《士兵突擊》里面的一句臺(tái)詞:或許此刻你抓住的只是一棵小草,在別人的譏哂中,你默默成長(zhǎng),突然有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)抱著一棵參天大樹(shù)了!

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)6

  一、這次導(dǎo)線測(cè)量的收獲體會(huì):

  通過(guò)這次的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,也遇到了書(shū)本上不曾考慮到的問(wèn)題。比如更加熟練的對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的操作,學(xué)會(huì)了測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,積累了一些處理實(shí)際問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,也更加了解實(shí)習(xí)的過(guò)程,培養(yǎng)了同學(xué)間的交流合作能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更不會(huì)對(duì)自身有什么提高,只有小組的合作和團(tuán)隊(duì)精神才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

  二、實(shí)習(xí)中遇到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):

  實(shí)習(xí)中的每一個(gè)注意點(diǎn)都有其實(shí)際意義,忽視每一點(diǎn)都會(huì)產(chǎn)生不必要的麻煩;導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)的'位置對(duì)實(shí)際測(cè)量時(shí)的進(jìn)度有很大的影,比如在路口經(jīng)常有車(chē)來(lái)往,避免布點(diǎn);實(shí)驗(yàn)儀器的整平對(duì)中對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測(cè)量和水平角觀測(cè)均需檢查閉合差,超過(guò)限差一定要重新測(cè)量,不然容易返工。

  三、導(dǎo)線測(cè)量還要注意以下幾點(diǎn):

  1.水平角觀測(cè)方向數(shù)不多于3個(gè)時(shí)可不歸零。各測(cè)回應(yīng)均勻地分配在度盤(pán)和測(cè)微器的不同位置上。

  2.水平角方向觀測(cè)應(yīng)在通視良好、成像清晰穩(wěn)定時(shí)進(jìn)行。全部測(cè)回宜在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)測(cè)完。

  3.觀測(cè)過(guò)程中,氣泡中心位置偏離不得超過(guò)1格;氣泡偏離接近1格時(shí),應(yīng)在測(cè)回間重新整置儀器。

  4.在觀測(cè)過(guò)程中,兩倍照準(zhǔn)差(2c)的絕對(duì)值,DJ 1 型經(jīng)緯儀不得大于20〃;DJ 2 型不得大于30〃。

  5.當(dāng)方向總數(shù)超過(guò)6個(gè)時(shí),可分兩組觀測(cè),每組方向數(shù)應(yīng)大致相等,且包括兩個(gè)共同方向(其中一個(gè)為共同零方向)。其共同方向之間的角值互差應(yīng)不超過(guò)本等級(jí)測(cè)角中誤差的兩倍。

  6.當(dāng)觀測(cè)方向多于3個(gè),在觀測(cè)過(guò)程中某些方向的目標(biāo)不清晰時(shí),可以先放棄,待清晰時(shí)補(bǔ)測(cè)。一測(cè)回中放棄的方向數(shù)不得超過(guò)應(yīng)觀測(cè)方向數(shù)的1/3,放棄方向補(bǔ)測(cè)時(shí),應(yīng)在原基本測(cè)回測(cè)完后進(jìn)行,可只聯(lián)測(cè)零方向。如全部基本測(cè)回測(cè)完,有的方向一直沒(méi)有觀測(cè)過(guò),對(duì)這些方向的觀測(cè)應(yīng)按分組觀測(cè)處理。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)7

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我了解到由于毛紡企業(yè)時(shí)常會(huì)污染環(huán)境且車(chē)間的溫度較高,現(xiàn)在處于冬天車(chē)間環(huán)境還好,一到夏天可想而知,車(chē)間的味道也很重,空氣中有很多絨毛,呼吸很不舒服,所以這是亟待處理的事情。由于江蘇的毛紡企業(yè)多以小型民營(yíng)企業(yè)為主,起步較早,所以使用的 設(shè)備已有不少歲月,很多機(jī)器出現(xiàn)了不同程度的磨損,這就難以加工高質(zhì)量的毛,對(duì)企業(yè)的發(fā)展造成了一定的局限性。也存在用工問(wèn)題,因?yàn)樽罱絹?lái)越多的民營(yíng)企業(yè)出現(xiàn)了用工荒,毛紡企業(yè)也不例外,要尋找 熟練地工人是一件不容易的事情,這也是擺在目前企業(yè)老板面前的一個(gè)問(wèn)題。

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無(wú)知到認(rèn)識(shí),在到深入了解,我漸漸地喜歡上了這一行業(yè),在這里我總結(jié)了的很多:要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不管做什么事,不管到哪家公司,一開(kāi)始都不可能立刻會(huì),不可能馬上做核心的工作讓我們做,一般都是讓我們看,不斷了解,不斷學(xué)習(xí),在這段時(shí)間里,你可能會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)有什么事情可以做,便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭,這時(shí)我們一點(diǎn)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不要輕易放棄,不要讓自己后悔;要多聽(tīng),多問(wèn),多想,少說(shuō)。工作要踏實(shí)認(rèn)真,實(shí)習(xí)時(shí)一定不能挑三揀四,我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵就是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)也可以在工作中逐步的掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ),也不會(huì)把工作做好;溝通能力的提高,實(shí)習(xí)期間,項(xiàng)目的完成需要大量的實(shí)地考察和訪談工作,特別是問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)與訪談?wù)呤怯欣骊P(guān)系的',這個(gè)過(guò)程中需要較強(qiáng)的溝通技巧。從開(kāi)始的一次次失敗,到最后得到相關(guān)的信息并與被訪談?wù)叱蔀榱伺笥眩业臏贤记捎辛撕艽蟮奶岣,這也是我日后工作學(xué)習(xí)寶貴的財(cái)富;團(tuán)隊(duì)合作能力的提高實(shí)習(xí)過(guò)程中,我與其他實(shí)習(xí)生組成團(tuán)隊(duì),完成整個(gè)系統(tǒng)流程。在這個(gè)過(guò)程中,我們分工明確,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通討論,共同攻克難關(guān),合作十分默契,各取所長(zhǎng),最終向公司交了一份滿(mǎn)意的答卷;工作方式和方法的改進(jìn),實(shí)習(xí)期間,我工作的方式和方法有很大的改進(jìn): 每周都會(huì)為自己制定合理的工作計(jì)劃并且按時(shí)完成總結(jié)工作,及時(shí)解決存在的問(wèn)題并尋找解決方案。

  總之,這些天的實(shí)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多,不僅是印染知識(shí)和實(shí)際工藝流程,而且也認(rèn)識(shí)到印染行業(yè)所面臨的問(wèn)題,這些問(wèn)題制約著印染行業(yè)的快速發(fā)展,同時(shí)激勵(lì)這我們不斷努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新,盡快解決和改進(jìn)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的制約因素。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)8

  xxxx周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,通過(guò)這xxxx周的審計(jì)學(xué)實(shí)訓(xùn),我受益匪淺。

  我們都清楚審計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。我們只依賴(lài)?yán)碚撝R(shí)是不夠的,它更需要的`是利用我們所學(xué)到的理論知識(shí)去實(shí)踐。通過(guò)這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,也收獲了不少,我將會(huì)更努力地學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)科知識(shí),切記:理論與實(shí)踐相結(jié)合!

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)9

  周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,至于總體的感覺(jué)只能用八個(gè)字來(lái)概括“雖然辛苦,但很充實(shí)”。在這三周里,我學(xué)到了很多有用的知識(shí),我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大,鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電專(zhuān)業(yè)的必修課之一,也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的,并將作為我可以受用終生的財(cái)富。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間好漫長(zhǎng)呢,三個(gè)周呀,我們什么時(shí)候才能熬過(guò)這實(shí)習(xí)的日子?墒牵D(zhuǎn)眼間,最后一個(gè)周已經(jīng)來(lái)到了,最后一天即將向我們招手,不知怎么的,原來(lái)一直盼望的最后一天,可是當(dāng)這一天真的來(lái)臨的時(shí)候,我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,真的不愿和你分開(kāi)——鉗工實(shí)習(xí),你讓我們?cè)诳鞓?lè)中獲取無(wú)盡的知識(shí)。

  在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),這些都無(wú)所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

  剛開(kāi)始勞動(dòng)的時(shí)候,彎著腰,躬著背累得滿(mǎn)頭大汗,不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果,則感覺(jué)與自己的付出不成正比,就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)過(guò)耐心的講解,才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制,一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,老師總是悄悄地來(lái)到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的.錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象,避免以后再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí),好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……。每一次都有進(jìn)步,但每一次都仍有錯(cuò)誤,只不過(guò)錯(cuò)誤越來(lái)越少而已。這則說(shuō)明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn),使我又多了一份自信。

  四周看似漫長(zhǎng),其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開(kāi)懷大笑,也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了。直到下班時(shí)才感覺(jué)到累,但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí),但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過(guò)的感受。

  每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿(mǎn)地完成了三周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的,通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來(lái)雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是:

  第一,在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  第二,培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

  第三,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  第四,實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對(duì)我們

  數(shù)控機(jī)床是人類(lèi)進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)的重要工具,也是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標(biāo)志,數(shù)控車(chē)床和數(shù)控銑床是數(shù)字程序控制車(chē)銑床的簡(jiǎn)稱(chēng),它集通用性好的萬(wàn)能型車(chē)床、加工精度高的精密型車(chē)床和加工效率高的專(zhuān)用型車(chē)床的特點(diǎn)于一身,是國(guó)內(nèi)使用量最大,覆蓋面最廣的一種數(shù)控機(jī)床,也是是一種通過(guò)數(shù)字信息,控制機(jī)床按給定的運(yùn)動(dòng)軌跡,進(jìn)行自動(dòng)加工的機(jī)電一體化的加工裝備,經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,數(shù)控機(jī)床已是現(xiàn)代制造業(yè)的重要標(biāo)志之一,在我國(guó)制造業(yè)中,數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛,是一個(gè)企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)。

  一、實(shí)習(xí)意義和目的:

  通過(guò)實(shí)習(xí),使學(xué)生在學(xué)完數(shù)控技術(shù)等相關(guān)理論課程的同時(shí),熟練操作數(shù)控機(jī)床,熟練數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及常見(jiàn)的故障的判斷和處理,進(jìn)一步掌握數(shù)控程序的編程的方法,以便能夠系統(tǒng)、完整的掌握數(shù)控技術(shù),更快更好的適應(yīng)機(jī)械專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和需要。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求:

  1、通過(guò)數(shù)控加工工藝規(guī)程的設(shè)計(jì),使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝要求及加工工藝的設(shè)計(jì)。

  2、通過(guò)斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件,熟練數(shù)控機(jī)床的操作界面、刀具定義、編程坐標(biāo)系的設(shè)定和對(duì)刀,能熟練編制車(chē)削和銑削的加工程序。

  3、通過(guò)對(duì)數(shù)控車(chē)床的操作,提高一般軸類(lèi)零件工藝分析及程序編制的能力,掌握數(shù)控車(chē)床的操作過(guò)程及常用測(cè)量工具的使用。

  4、通過(guò)對(duì)數(shù)控銑削加工中心的操作,提高一般銑削類(lèi)零件的工藝分析及程序編制能力,掌握加工中心的操作過(guò)程及常用測(cè)量工具的使用。

  5、通過(guò)對(duì)數(shù)控車(chē)、銑試驗(yàn)臺(tái)的實(shí)習(xí),使學(xué)生掌握和了解數(shù)控原理知識(shí),包括控制器原理,伺服驅(qū)動(dòng)原理、反饋原理等;學(xué)會(huì)數(shù)控系統(tǒng)的維護(hù)及常見(jiàn)的故障排除。

  線切割機(jī)床的操作,繪圖、加工路線、試切等都要非常小心仔細(xì)的弄清楚,特別是加工的大小,一不小心就會(huì)切刀兩邊的導(dǎo)電柱。

  三、實(shí)習(xí)設(shè)備、器件及工具:

  斯沃?jǐn)?shù)控仿真軟件、數(shù)控車(chē)床,數(shù)控銑削加工中心,線切割機(jī)床、游標(biāo)卡尺等量具,裝夾工具,直徑35的鋁棒,155x110鋁錠。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、數(shù)控車(chē)削實(shí)習(xí)

  加工工藝分析:

  1)技術(shù)要求。

  通過(guò)調(diào)用程序進(jìn)行循環(huán)加工,坯料:Φ35×200材料:鋁棒。每次背吃刀深度為2mm。

  2)加工工藝的確定。

 、傺b夾定位的確定:三爪卡盤(pán)夾緊定位,工件前端,面距卡爪端面距離90mm。

 、诩庸すに嚶肪的確定。

  第一個(gè)程序:

  工藝路線:車(chē)右端面→粗車(chē)循環(huán)車(chē)外圓→精車(chē)循環(huán)車(chē)外圓

  第二個(gè)程序:

  工藝路線:車(chē)右端面→粗車(chē)循環(huán)車(chē)外圓→精車(chē)循環(huán)車(chē)外圓→用割刀車(chē)退刀槽→用螺紋刀切削循環(huán)車(chē)外螺紋

 、奂庸さ毒叩拇_定:

  第一個(gè)程序:

  外圓端面車(chē)刀。(1和2程序外圓刀具主角35,刀具材質(zhì)為高速鋼)。

  第二個(gè)程序:外圓刀、割刀、螺紋刀。

 、芮邢饔昧浚褐鬏S轉(zhuǎn)速600r/min,進(jìn)給速度250mm/min。

  2、數(shù)控機(jī)床電器實(shí)習(xí)

  認(rèn)識(shí)數(shù)控車(chē)、數(shù)控銑機(jī)床的結(jié)構(gòu)、工件原理。

  機(jī)床常見(jiàn)故障的診斷和排除。

  在數(shù)控操作系統(tǒng)上進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程和加工。

  3、數(shù)控車(chē)床加工將程序輸入數(shù)控車(chē)床進(jìn)行實(shí)際加工。使我們熟練掌握了數(shù)控車(chē)床的操作。

  五、實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):

  實(shí)習(xí),就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí),所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面,實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)習(xí)中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,短短的一個(gè)月讓我對(duì)數(shù)控系統(tǒng)有了更全面的認(rèn)識(shí),對(duì)數(shù)控有了更深的了解,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我們熟練的掌握了數(shù)控程序的編程和數(shù)控加工的操作,收獲頗多。例如:

 、偻ㄟ^(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

 、谠诠こ滩牧现饕尚渭庸し椒ê椭饕獧C(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

  ③在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  ④這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

 、菖囵B(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

 、拊谡麄(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  六、實(shí)習(xí)體會(huì):

  時(shí)光如流水,兩周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是:

  1、通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數(shù)控機(jī)床方面的知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用。

  2、在數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

  3、在了解、熟悉和掌握一定的數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)10

  個(gè)人非常地榮幸能上這門(mén)非;鸨恼n。這門(mén)課的上課方式與我們通常的課程有所不同。它是采用的實(shí)踐教學(xué)的方式。而從小到大已經(jīng)習(xí)慣了按課本講解的方式的我們覺(jué)得非常新鮮。開(kāi)始時(shí),我覺(jué)得它只是一個(gè)選修課,無(wú)所謂的(大家對(duì)待選修課的態(tài)度我也不用多說(shuō)了)。但后來(lái),真正地了解后,覺(jué)得自己甚者要用上專(zhuān)業(yè)課兩倍的精力來(lái)上這門(mén)課。不能有一點(diǎn)不專(zhuān)心,課下要做好多分析。總之,在這門(mén)課中,我學(xué)會(huì)了很多東西。在思想上,對(duì)于很多東西有了完全不同的認(rèn)識(shí)。非常喜歡這門(mén)課,喜歡自己經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè),看著它由弱變強(qiáng)。真的很希望以后能多一些這樣的課!下面具體闡述一下我上這門(mén)課的收獲。

  第一節(jié)上課的時(shí)候,有些同學(xué)遲到了,有些同學(xué)提著自己的早餐進(jìn)了教室。老師就生氣了,以一種嚴(yán)厲的姿態(tài)告訴我們,我們是年薪過(guò)百萬(wàn)的高級(jí)白領(lǐng),應(yīng)當(dāng)守時(shí),更不應(yīng)當(dāng)把工作的場(chǎng)所當(dāng)成食堂。老師要求,以后上課時(shí)男生要穿西裝打領(lǐng)帶,女生要穿西裝和高跟鞋,長(zhǎng)頭發(fā)要扎起來(lái)?傊,要有高級(jí)白領(lǐng)的樣子。說(shuō)實(shí)話,這真的算是我們遇到的最嚴(yán)厲的老師了。大家開(kāi)始懷著一種膽怯上這門(mén)課。

  當(dāng)天下午,同學(xué)們就開(kāi)始利用自己所有的資源借西服。大家真的就穿著正裝去上課了。說(shuō)實(shí)話,這還真的是我第一次穿正裝,顯得特別地精神。同學(xué)們也都差不多進(jìn)入了狀態(tài),準(zhǔn)備好好當(dāng)個(gè)高級(jí)白領(lǐng)。

  第一節(jié)課我們就進(jìn)行了分組。按學(xué)號(hào)順序,六個(gè)人一組,也就是說(shuō),六個(gè)人創(chuàng)辦一個(gè)公司。我在第一組。雖然我們都是一個(gè)班的同學(xué),但和很多同學(xué)并不是很熟悉。我們小組中的六名成員全部是女生。這也為我們以后課下的交流提供了一定的方便性。開(kāi)始時(shí),小組中選各個(gè)職位時(shí),首先選的是CEO,沒(méi)有人毛遂自薦,就開(kāi)始他薦,這時(shí),我被選出來(lái)當(dāng)小組的CEO。以前真的沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)過(guò)別人干什么,更別說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)別人創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)。開(kāi)始覺(jué)得比較有壓力,所以做事情就比較謹(jǐn)慎,生怕把公司給整破產(chǎn)了。對(duì)于組員,也是別人什么事做錯(cuò)一點(diǎn)就開(kāi)始大聲說(shuō)。所以,我被我們的組員戲稱(chēng)為“咆哮CEO”。但后來(lái),我們做好了分析,小組的每個(gè)成員都積極參加討論,我的工作就變得比較輕松。真的很感謝大家的配合。這個(gè)過(guò)程中,我才真正地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的意義,體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的合作精神是多么的重要。

  再有就是,沙盤(pán)實(shí)踐的過(guò)程。我們進(jìn)行的是實(shí)踐過(guò)程。老師介紹完規(guī)則后我們進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。剛開(kāi)始時(shí)對(duì)于規(guī)則不熟悉,所以做事情總是沒(méi)有效率,并不能做出最佳的決策。后來(lái),我們甚至將規(guī)則都爛熟于心。這也讓我們真正明白企業(yè)的經(jīng)營(yíng)流程。最好的決策就是在一系列的限制條件下做出的最優(yōu)的選擇。

  在沙盤(pán)操作的過(guò)程中,涉及如何為產(chǎn)品打廣告,如何進(jìn)行融資,在何時(shí)融資,公司應(yīng)當(dāng)采取什么樣的戰(zhàn)略等一系列問(wèn)題。開(kāi)始時(shí),不知要怎么辦,就亂作一通,一切都是憑感覺(jué)。后來(lái),老師給我們講,應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)行融資,應(yīng)當(dāng)怎樣打廣告,應(yīng)當(dāng)如何制定自己公司的戰(zhàn)略。我們開(kāi)始對(duì)一些問(wèn)題有一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)。但后來(lái)一想,不對(duì)啊,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)這些東西啊。像《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》《管理學(xué)》這樣的課程我們已經(jīng)修讀過(guò)了,而且考試的的成績(jī)還算是不錯(cuò)的。為什么到真正用的時(shí)候還是不知道要怎么辦呢?這或許就是中國(guó)教育的弊病。只有理論而沒(méi)有實(shí)踐。只會(huì)啃課本,不會(huì)運(yùn)用。那如果是這樣,學(xué)這些東西就會(huì)失去意義。所以,這門(mén)課也給我們敲響了警鐘,要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,不要死讀書(shū)。

  在正式操作的過(guò)程中,我們就更加迷茫了,因?yàn)橹皇前岩?guī)則告訴我們,給我們6500萬(wàn)的現(xiàn)金。剩下的一些列的決策都由我們自己做出。后來(lái),經(jīng)過(guò)小組的`討論,我們決定由市場(chǎng)預(yù)測(cè)圖出發(fā),進(jìn)行市場(chǎng)分析,在市場(chǎng)分析的基礎(chǔ)上,制定出自己公司的可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。包括,研發(fā)什么樣的產(chǎn)品、何時(shí)研發(fā)、進(jìn)行哪個(gè)市場(chǎng)的開(kāi)拓、進(jìn)行哪個(gè)認(rèn)證、如何打廣告、怎樣進(jìn)行融資等。當(dāng)我們做完市場(chǎng)分析后,一切都變得清晰了。這在某些方面也說(shuō)明,一個(gè)企業(yè)應(yīng)當(dāng)采取以市場(chǎng)為導(dǎo)向的戰(zhàn)略,一切以市場(chǎng)的需求出發(fā)。這才是企業(yè)立于不敗之地的根本。而在進(jìn)行市場(chǎng)分析的過(guò)程中,我想我們的分析能力在潛移默化中提高。

  再者就是,我們?cè)趫?zhí)行過(guò)程中對(duì)于自己戰(zhàn)略的堅(jiān)持。我們根據(jù)自己的分析作出的預(yù)測(cè)進(jìn)而制定的自己的戰(zhàn)略,我們覺(jué)得是科學(xué)的。所以,在實(shí)際的操作過(guò)程中,開(kāi)始的幾年我們一直比較落后,這是我們也質(zhì)疑過(guò)自己的戰(zhàn)略,但我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。事實(shí)證明,我們是正確的。很多企業(yè)到最后不知道怎樣打廣告,花了不少錢(qián)卻拿不到訂單。我覺(jué)得根本原因是,他們對(duì)于自己真正的戰(zhàn)略不夠清楚,對(duì)于市場(chǎng)的分析不夠清楚,以至于沒(méi)有重點(diǎn)。所以說(shuō),一定要專(zhuān)注于自己的戰(zhàn)略,要有信心,不要因?yàn)橐粫r(shí)的得失而難過(guò),要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看事情,用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看企業(yè)的發(fā)展。

  還有就是,做決策時(shí)一定要認(rèn)真。在實(shí)踐的時(shí)候,我們想研發(fā)P3,同時(shí)上P3的生產(chǎn)線。但是到那一期的時(shí)候,忘了上生產(chǎn)線了,結(jié)果就是,P3研發(fā)成功了卻沒(méi)有它的生產(chǎn)線,就造成了一定的“浪費(fèi)”。所以以后的年度,我們都要在年初制定預(yù)算,也就是大致把今年什么時(shí)候必須做什么是進(jìn)行記錄,以免在發(fā)生這樣的失誤。

  做決策時(shí),一定要通盤(pán)考慮,不能只專(zhuān)注于一時(shí)的利益。我們?cè)诘谝荒甑臅r(shí)候,由于資金問(wèn)題上了一條手工線,也是考慮到不需轉(zhuǎn)產(chǎn)。但后來(lái)我們意識(shí)到先進(jìn)的生產(chǎn)力是多么的重要。當(dāng)初我們并沒(méi)有考慮到,手工線每年的維護(hù)費(fèi)與折舊費(fèi)。如果算上的話,用手工線生產(chǎn)產(chǎn)品是非常不劃算的。之后我們意識(shí)到這個(gè)決策的錯(cuò)誤性。但我們只能為此付出代價(jià)。但是,有時(shí)好事不一定都是好事,壞事也并不全是壞事。在一年,我們?cè)诮訂蔚臅r(shí)候,有一個(gè)訂單非常好,0賬期的,但就是比當(dāng)時(shí)的產(chǎn)能多一個(gè),我們立馬想到了用手工線來(lái)生產(chǎn),因?yàn)椴恍柁D(zhuǎn)產(chǎn)。確切的說(shuō),那個(gè)訂單確實(shí)給我們帶來(lái)了可觀的現(xiàn)金流。所以,做錯(cuò)了事情也不要一味的惋惜,或許會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。

  在整個(gè)的流程中,貫穿于始終的思想就是:按照產(chǎn)能下原料的訂單,按照產(chǎn)能接產(chǎn)品訂單,按照自己公司的戰(zhàn)略及產(chǎn)能打廣告。盡量做到產(chǎn)品和原料“零庫(kù)存”。

  還有就是,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)就是一系列的與其他企業(yè)的博弈過(guò)程。如何避開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng),找尋自己的市場(chǎng)才是企業(yè)長(zhǎng)久的法寶。

  總之,我從這門(mén)課上學(xué)到了很多東西。能切身體會(huì)到創(chuàng)辦企業(yè)的流程與艱辛。也能真正明白“管理靠科學(xué)、經(jīng)營(yíng)靠運(yùn)氣”這句話的真諦。對(duì)很多東西有了不一樣的認(rèn)識(shí),像團(tuán)隊(duì)合作、博弈、市場(chǎng)分析、專(zhuān)注于自己的戰(zhàn)略、做決策時(shí)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光要認(rèn)真、不要一味抱怨做錯(cuò)的事情、學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合等。真的很開(kāi)心能上這門(mén)課,我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中難過(guò)過(guò),爭(zhēng)吵過(guò),但是也興奮過(guò),激動(dòng)過(guò)。我們真的很享受這個(gè)過(guò)程。或許,真正的企業(yè)經(jīng)營(yíng)就是這樣悲喜交加。亦或許,我們經(jīng)營(yíng)自己的人生就像是經(jīng)營(yíng)自己的企業(yè)一樣,百感交集。謝謝我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人,謝謝老師!是你們讓我明白了這些!

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)11

  一. 實(shí)踐的目的和意義

  畢業(yè)之前到印刷廠實(shí)踐是高職印刷專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,是高職學(xué)校全程教學(xué)計(jì)劃中的一項(xiàng)重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)生進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)前的實(shí)踐準(zhǔn)備。

  畢業(yè)實(shí)踐可以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),幫助學(xué)生掌握基本理論專(zhuān)業(yè)知識(shí),為后緒課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。印刷設(shè)備操作實(shí)踐對(duì)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力要求很高,要求學(xué)生直接參與,親自動(dòng)手。帶隊(duì)教師需給實(shí)踐生講解必要的印刷理論知識(shí)和生產(chǎn)工藝過(guò)程及要求,有組織地輔導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)的實(shí)踐和生產(chǎn)制作過(guò)程。

  畢業(yè)實(shí)踐不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),而且使我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐使我更深入地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)一步了解印刷工作的生產(chǎn)流程,了解印刷生產(chǎn)過(guò)程中存在的理論與實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,把所學(xué)的印刷專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

  二. 實(shí)踐單位的'介紹

  根據(jù)學(xué)校的安排,我于20xx年11月17日至20xx年1月5日到xxx彩色印務(wù)有限公司實(shí)踐。這是我第一次有這么長(zhǎng)的時(shí)間,有這么好的機(jī)會(huì)到印刷廠了解印刷生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),讓我更深一步地了解理論與實(shí)際的差別。

  xxx彩色印務(wù)有限公司是昆明雅昌集團(tuán)旗下的一家子公司,坐落于昆明黃土坡普吉村,公司原名叫昆明富春印刷廠,經(jīng)昆明雅昌集團(tuán)收購(gòu)后正式取名為xxx 彩色印務(wù)有限公司。昆明雅昌集團(tuán)作為xxx彩色印務(wù)有限公司的總部,負(fù)責(zé)印前處理,例如,排版、設(shè)計(jì)等。xxx彩色印務(wù)有限公司負(fù)責(zé)制版到印刷再到印后加工,最后包裝成品,還有負(fù)責(zé)成品運(yùn)輸?shù)取?/p>

  xxx彩色印務(wù)有限公司擁有正式員工約300人,其中有1/4是殘疾人,這一點(diǎn)在其他印刷公司是很罕見(jiàn)的。為什么xxx彩色印務(wù)有限公司能夠把這些殘疾人很好地利用上呢?原來(lái)xxx彩色印務(wù)有限公司主要從事高端精美畫(huà)冊(cè)印刷和高檔精致的包裝盒制作。例如,關(guān)于汽車(chē)、美容化妝品和山水畫(huà)方面的畫(huà)冊(cè),還有關(guān)于月餅、普洱茶方面的包裝盒等。而這部分殘疾人就可以從事粘貼盒子、清潔盒子和檢驗(yàn)成品等方面的工作,這樣既節(jié)約了公司工資方面的開(kāi)銷(xiāo),又給殘疾人一份關(guān)懷和一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。通過(guò)和殘疾朋友們?cè)谝黄鸸ぷ,我發(fā)現(xiàn)他們不僅動(dòng)作熟練,而且還非常認(rèn)真,許多時(shí)候我遇到工作上的困難都是他們?cè)趲椭,鼓舞著?

  xxx彩色印務(wù)有限公司大致可以分為印刷生產(chǎn)車(chē)間、手工車(chē)間和裝訂車(chē)間三大車(chē)間。

  印刷生產(chǎn)車(chē)間:包括制版工作室和印刷車(chē)間,主要負(fù)責(zé)制版和印刷生產(chǎn)。制版工作室有CTP直接制版機(jī),設(shè)備相當(dāng)先進(jìn),不僅效果好,而且效率高,大大降低了工作人員的勞動(dòng)強(qiáng)度;印刷車(chē)間一共有三臺(tái)膠印機(jī)和一臺(tái)切紙機(jī),它們分別是J2108對(duì)開(kāi)單色單面膠印機(jī)、秋山對(duì)開(kāi)四色膠印機(jī)、小森對(duì)開(kāi)四色膠印機(jī)和數(shù)字顯示切紙機(jī)SQZ920NZ。

  裝訂車(chē)間:主要負(fù)責(zé)書(shū)刊的覆膜、配頁(yè)、折頁(yè)、模切壓痕、鎖線訂、膠訂、鐵絲訂、燙金等工作。

  另外,xxx彩色印務(wù)有限公司還設(shè)有一個(gè)大倉(cāng)庫(kù),倉(cāng)庫(kù)分為兩間,一間為成品區(qū),另一間為原料區(qū)(包括紙張、油墨和其他輔料等)。公司還有自己的職工食堂,我們平時(shí)下班都是在里面用餐,口味不錯(cuò),也很實(shí)惠。

  注:xxx彩色印務(wù)有限公司現(xiàn)在所在地是公司暫時(shí)租的,租期為5年,公司新廠在昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),正在籌建中,預(yù)計(jì)20xx年3月份正式投入使用。

  三. 實(shí)踐內(nèi)容

  根據(jù)學(xué)校與公司的安排,我們的實(shí)踐形式實(shí)行輪崗實(shí)踐制,所以每個(gè)崗位我基本上都實(shí)踐過(guò),也學(xué)到了不少東西。下面就分別從印刷生產(chǎn)車(chē)間、裝訂車(chē)間和手工車(chē)間作詳細(xì)的實(shí)踐內(nèi)容介紹。

  我首先是在印刷生產(chǎn)車(chē)間實(shí)踐,工人師傅們生產(chǎn)工作都很忙,所以他們很少有時(shí)間主動(dòng)教我們東西,一般情況都是我們站在機(jī)器旁邊看著他們操作,有問(wèn)題了問(wèn)師傅就行了,師傅也會(huì)簡(jiǎn)明扼要清楚的告訴我們。接下來(lái)我分別介紹一下我所實(shí)踐的機(jī)臺(tái)以及在實(shí)踐過(guò)程中遇到并且解決的問(wèn)題。

  1. J2108對(duì)開(kāi)單色單面膠印機(jī)

  J2108對(duì)開(kāi)單色單面膠印機(jī)是國(guó)產(chǎn)的自動(dòng)化程度較高的現(xiàn)代膠印機(jī),它的啟動(dòng)、壓印、離壓、輸紙等可由操作人員根據(jù)生產(chǎn)需要按動(dòng)相應(yīng)的按鍵即可。

  (1) 機(jī)器說(shuō)明

  a. 機(jī)器特點(diǎn)

  ● 設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)先進(jìn)合理,性能優(yōu)良,整機(jī)的操作充分考慮人機(jī)的協(xié)調(diào),安全方便。

  ● 自動(dòng)給紙,速度高,穩(wěn)定可靠。

  ● 主電機(jī)采用變頻調(diào)速,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、維護(hù)方便、運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)、節(jié)約能源。

  ● 采用精心設(shè)計(jì)、加工的遞紙、恒力凸輪和叼紙牙控制機(jī)構(gòu),運(yùn)動(dòng)更加平穩(wěn)。

  ● 收紙?jiān)O(shè)有自動(dòng)副收紙、噴粉等裝置。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)12

  首先我想要感謝老師提供的學(xué)習(xí)課件,感謝可以通過(guò)這種模擬學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的方式來(lái)提高自己的觀察力、判斷力及正確的思維能力。

  經(jīng)過(guò)這次的系統(tǒng)學(xué)習(xí),有些許心得體會(huì),這讓我能夠更加快速的進(jìn)步,在將來(lái)個(gè)人的工作之中能夠讓自己的工作穩(wěn)中求快,累累碩果,回報(bào)社會(huì)。

  一、細(xì)節(jié)決定成敗。

  這是我第一次接觸到這種模擬式的企業(yè)經(jīng)營(yíng),老師給我們看了一張大的企業(yè)的布局圖。其中看到了企業(yè)的生產(chǎn)中心、財(cái)務(wù)中心和物流中心等許多企業(yè)都必備的運(yùn)營(yíng)要素,這些要素促成了企業(yè)的正常經(jīng)營(yíng)。在我們大家各自分組之后,我在自己的小組擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)一職,老師帶我們完成了初始年的任務(wù)之后,我們便開(kāi)始自行經(jīng)營(yíng)。在小組創(chuàng)業(yè)之初,我組經(jīng)討論之后決定先借40M的短期貸款,并利用其中一部分資金投入廣告費(fèi)來(lái)爭(zhēng)取能接到最好的單,并在本地市場(chǎng)成為市場(chǎng)老大。在接到單之后,我組就進(jìn)行了企業(yè)前期的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)。在初始年之后,每個(gè)組的公司都同時(shí)回到同一起跑線,每個(gè)公司都42M的起始資金,已經(jīng)有廠房跟一些相關(guān)的設(shè)備,所有的一切都有條不紊的進(jìn)行,在第一個(gè)季度的時(shí)候我組已經(jīng)開(kāi)始研發(fā)產(chǎn)品2和產(chǎn)品3,并計(jì)劃在第一年完成區(qū)域市場(chǎng)的開(kāi)發(fā),第二年完國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā),并在第二季度在大廠房?jī)?nèi)增建兩條生產(chǎn)線,并準(zhǔn)備在第二年增建柔性線,來(lái)這個(gè)生產(chǎn)線是需要4個(gè)季度才能夠完成安裝的,但我們的一個(gè)疏忽以至于晚了一個(gè)季度,當(dāng)?shù)谝荒曜詈笠粋(gè)季度時(shí),我們把原料都已經(jīng)準(zhǔn)備好的卻不能夠生產(chǎn),結(jié)果在過(guò)年關(guān)的時(shí)候非但沒(méi)有賺到第一桶金,反而因?yàn)槎惤鸩铧c(diǎn)讓自己的企業(yè)奄奄一息了。最后只能在第二年的時(shí)候在加倍努力的去經(jīng)營(yíng),由于資金的限制,負(fù)債累累!所以我覺(jué)得在經(jīng)營(yíng)企業(yè)的時(shí)候細(xì)節(jié)真的是太重要了,好的領(lǐng)導(dǎo)者就是要看到一般人所看不到的企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況,細(xì)節(jié)決定成敗,自信改變?nèi)松?/p>

  二、冒險(xiǎn)就是保險(xiǎn)。

  有時(shí)候就覺(jué)得是這樣,在第二年的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,我們發(fā)現(xiàn)假如不改變自己的思維模式的話,很可能在這一年我的企業(yè)就會(huì)很快死的,在這一年我們?cè)俅谓璧?0M的長(zhǎng)期貸款,因?yàn)槲矣X(jué)得貸款就是一種機(jī)遇,它可能會(huì)讓我的企業(yè)陷入不可挽回的地步,但如果不貸款,我的企業(yè)又很有可能在這一年末就會(huì)因?yàn)榍穫^(guò)多而經(jīng)營(yíng)為負(fù),但我不太確定失敗的可能性有多大!與此同時(shí)我們今年又認(rèn)證了ISO9000,在一定程度上領(lǐng)先了其他組。我的最大的感受就是,在有些情況下人生就會(huì)面臨自己覺(jué)得不知如何才好的'事情,往往在這樣的情況之下,我們就要具有勇者的精神、霸者的魅力!勇敢的做出傾聽(tīng)自己內(nèi)心的抉擇,往往在這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)相信自己的心靈———她是對(duì)的!這是我在第二年最大的感悟。

  三、沒(méi)有最好,只有更好!

  在這次經(jīng)營(yíng)模擬企業(yè)之前,聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)其實(shí)不簡(jiǎn)單的,就是相當(dāng)于破產(chǎn)很難,但盈利也很難,當(dāng)我組成員決定細(xì)心一下,冒險(xiǎn)一下,就輕松一下的進(jìn)入了第三個(gè)年頭,但是在這個(gè)年頭我的企業(yè)已經(jīng)搖搖欲墜,我們組在第四個(gè)年的時(shí)候破產(chǎn)了!

  有時(shí)候我就會(huì)想:也許這就是目前國(guó)內(nèi)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的現(xiàn)狀吧!一般的小型企業(yè)都會(huì)在經(jīng)營(yíng)一年、兩年、頂多三年、五年的虧本經(jīng)營(yíng)之下宣布破產(chǎn)的吧!但總有一些打穩(wěn)仗的小組,在虧本之后迅速盈利,這值得我們反思。

  四、不要只想著賺錢(qián)!

  在第三個(gè)年頭的時(shí)候,企業(yè)倒閉的最主要是一個(gè)原因就是:只想著賺錢(qián)!在這個(gè)世界上,可能真的很少有企業(yè)以賺錢(qián)為核心持續(xù)經(jīng)營(yíng)到xx年之久的,所以當(dāng)我們?cè)诘谝荒昃桶哑髽I(yè)的核心定位為賺錢(qián)的時(shí)候,其實(shí)它正在慢慢的走向滅亡!是的,經(jīng)營(yíng)企業(yè)的目標(biāo)的就是為了利潤(rùn),可是如果把利潤(rùn)當(dāng)做企業(yè)唯一的目標(biāo)的時(shí)候,這個(gè)企業(yè)就會(huì)沒(méi)有了精神,最后就會(huì)變成神經(jīng),直到病發(fā)、無(wú)藥可救為止!所以我想經(jīng)營(yíng)企業(yè)應(yīng)該把完美作為企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心之一。那利潤(rùn)怎么辦呢?其實(shí),我更相信:利潤(rùn)是完美的副產(chǎn)品!企業(yè)越靠近完美、利潤(rùn)可能就會(huì)越多!所以在課后總結(jié)時(shí)我學(xué)到了一些重要的觀念!經(jīng)營(yíng)企業(yè)要負(fù)有大愛(ài)精神、要有為愛(ài)天下而立業(yè)的使命感!窮則獨(dú)善其身、達(dá)則兼濟(jì)天下!

  總結(jié):在這次模擬經(jīng)營(yíng)企業(yè)的課程中,我受到了很多啟發(fā),這對(duì)我以后的判斷和選擇都將會(huì)有很大的影響!細(xì)節(jié)決定成敗、冒險(xiǎn)就是保險(xiǎn)、沒(méi)有最好,只有更好、做企業(yè)不能一心只想著賺錢(qián)!雖然對(duì)于我來(lái)是,這次的企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)是一個(gè)有意義的游戲,但這個(gè)游戲讓我更明白了責(zé)任和工作的重要性,如果我們的一生是一場(chǎng)華麗的游戲,那么負(fù)責(zé)的完這場(chǎng)游戲會(huì)讓自己走得更遠(yuǎn)更輕松。

  這是這學(xué)期幾輪實(shí)習(xí)的最后一項(xiàng)實(shí)習(xí)了。本次實(shí)習(xí)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)沙盤(pán)模擬實(shí)訓(xùn)。在沙盤(pán)上完成市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的一系列流程。具體內(nèi)容包括采購(gòu)商品、按自己的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃投入銷(xiāo)售費(fèi)用、廣告費(fèi)用、物流費(fèi)用以及服務(wù)費(fèi)用,然后競(jìng)標(biāo),獲得訂單后出售商品,從而獲得利潤(rùn)。

  實(shí)習(xí)課第一節(jié)課,老師吧全班48人認(rèn)為8組,我和張森、韋明夫、閆京偉、楊鑒、王春橋被分在了第一組,并各司其職。張森人營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān),我為市場(chǎng)分析師、楊鑒任財(cái)務(wù)總閆京偉任營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)助韋明夫?yàn)椴少?gòu)中心主任、王春橋?yàn)槌黾{。接下來(lái)就是老師給我講解沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)的規(guī)則。當(dāng)歸結(jié)講完后,我們開(kāi)了個(gè)小會(huì),大家熱情高漲、摩拳擦掌。

  第一年競(jìng)標(biāo)開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)縝密的市場(chǎng)分析,我們決定走低調(diào)路線,品牌M值為4,這樣一開(kāi)始的高價(jià)訂單肯定不會(huì)中標(biāo),到競(jìng)標(biāo)地4輪的時(shí)候我們就以那輪的最高定價(jià)而獲得訂單。大家信心滿(mǎn)滿(mǎn),于是就開(kāi)始了第一年的工作流程。首先,采購(gòu)主任為我們采購(gòu)了商品,可是當(dāng)這是用行的時(shí)候,大家都比較興奮,沒(méi)有按照各自的職能來(lái)進(jìn)行,而是一哄而上。于是盤(pán)面上的流程比較混亂,一筆一筆的費(fèi)用活在什么地方,花沒(méi)花到最后都不記得了。財(cái)務(wù)總監(jiān)也亂了,賬單上的數(shù)字與盤(pán)面上的一點(diǎn)沒(méi)有對(duì)上。當(dāng)?shù)谝荒杲Y(jié)束時(shí)與老師對(duì)賬時(shí),自己的盤(pán)賬本、系統(tǒng)里的帳和盤(pán)面都沒(méi)有對(duì)上。按規(guī)則規(guī)定一系統(tǒng)做的帳為準(zhǔn),雖然我們盤(pán)面上盈利不少,可是老師也只能按系統(tǒng)的來(lái)給我們做評(píng)價(jià)。這樣下來(lái),大家的積極性受到了打擊,都有點(diǎn)不服氣,所以把失敗的原因都扔給了財(cái)務(wù)總監(jiān),自己內(nèi)部先起了內(nèi)亂。

  經(jīng)過(guò)第一年失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),第二年,我們準(zhǔn)備各司其職,好好大干一場(chǎng),把上一年的虧損給補(bǔ)回來(lái)。首先,進(jìn)行市場(chǎng)分析,據(jù)子報(bào)告,第二年各組的市場(chǎng)廣告投入都比較高,所以為力獲得較好的訂單,我們也決定提高自己的市場(chǎng)M值。市場(chǎng)M值提高到7后,我們競(jìng)標(biāo)的價(jià)格當(dāng)然是高價(jià)了,可是不知怎么了,居然沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)過(guò)人家的低市場(chǎng)M值。以115獲得訂單,投入比較高的廣告費(fèi),那么這個(gè)價(jià)格當(dāng)然不是很理想。不過(guò)經(jīng)營(yíng)下去肯定不會(huì)虧損。就這樣第二年就結(jié)束了。

  第三年剛開(kāi)始,老師就說(shuō)我們上年違約,扣除罰款很難經(jīng)營(yíng)下去,不得不貸款。可是這年市場(chǎng)分析有誤,本來(lái)可獲得兩訂單,可是最后只獲得一個(gè)訂單。這樣下去連貸款也不夠還,只好破產(chǎn)。所以只好玩自己的游戲了。下一年申請(qǐng)破產(chǎn),公司經(jīng)營(yíng)到此為止。

  仔細(xì)總結(jié)經(jīng)營(yíng)失敗原因如下:

  一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間太短,大家根本還沒(méi)有把實(shí)訓(xùn)規(guī)則弄明白,所以經(jīng)營(yíng)起來(lái)肯定困難。

  二、小組分工沒(méi)有落到實(shí)處,雖說(shuō)各有各的職務(wù),但經(jīng)營(yíng)一開(kāi)始大家就亂了陣腳,你一言我一語(yǔ),最后亂了章法。

  三、市場(chǎng)分析沒(méi)有做到位,好多決策都是一拍腦門(mén)而定,沒(méi)有算過(guò)成本和利潤(rùn)。

  四、競(jìng)標(biāo)時(shí)沒(méi)有做好調(diào)查分析,也沒(méi)有保守好自己的秘密,讓別人得知,自己只能是慘敗。這畢竟是模擬實(shí)訓(xùn),如果在真正的市場(chǎng)活動(dòng)中一定要先做調(diào)查分析,然后理性的作出決定。這是我這次實(shí)訓(xùn)最大的收獲。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)13

  再一次來(lái)到鍛造廠,在王工的帶領(lǐng)下,到達(dá)了第一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間,雖然實(shí)習(xí)的地方一樣,但是,這次的到來(lái),看到了不一樣的情景,這次工人師傅們,正在忙碌著鍛造連桿,上次是鍛造葉片、同樣,這次用的還是鋼錠,先將其進(jìn)行在爐膛里面進(jìn)行加熱,一般的溫度大概是800 1200攝氏度之間、因?yàn)樵谶@個(gè)溫度區(qū)間,工件的的塑形,延展性比較好、鍛打起來(lái)比較容易,過(guò)低的溫度會(huì)使得鍛打比較吃力,變形較小,對(duì)鍛錘的損失更大。所以一般都加熱使其出去奧氏體鋼的狀態(tài)、 連桿的加工,先對(duì)鋼錠進(jìn)行加熱,然后利用夾車(chē)將其取出,放到1.5t電液化自由段機(jī)的砧板上面,然后由人工控制夾頭對(duì)工件的'位置進(jìn)行360度變化,一個(gè)人負(fù)責(zé)對(duì)其鍛打,另外兩個(gè)人負(fù)責(zé)利用額外的工具,對(duì)鍛造過(guò)程中所需的變形,進(jìn)行輔助。還有一個(gè)人進(jìn)行測(cè)量,確定鍛造的尺寸、和取樣,進(jìn)行性能的檢測(cè),確保工件性能指標(biāo)達(dá)到要求。這段工序,是由五個(gè)人共同協(xié)作完成的,所以工件的外形,尺寸,很大程度上取決于配合默契度的好與壞、所以,我看到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、對(duì)始鍛的工件進(jìn)行空冷、然后會(huì)進(jìn)入后續(xù)的終鍛,利用其模膛,將其鍛出精度相對(duì)較高的,尺寸更接近所使用的。而且連桿的孔也是由終鍛時(shí),直接鍛出,之后,會(huì)送入機(jī)加工的車(chē)間,進(jìn)行精加工。

  之后,來(lái)到了法蘭盤(pán)的鍛造車(chē)間,同樣,對(duì)鋼錠進(jìn)行加熱,不同的是,法蘭盤(pán)的鍛造直接放入模膛中,直接進(jìn)行短打出來(lái)。首先,將鋼錠,進(jìn)行墩粗,達(dá)到一定高度,放入模膛中,經(jīng)過(guò)幾次鍛打,形成法蘭盤(pán)的初步形狀,然后對(duì)其進(jìn)行沖孔。在將被沖孔的位置,放入棒料,進(jìn)行一次沖壓,將形成空洞,之后進(jìn)入下道工序,是一臺(tái)沖裁床,將工件放到模膛中,利用壓力將法蘭盤(pán)周?chē)倪呥M(jìn)行切除一部分,一是為了保證周?chē)木,二是周(chē)牟课豢赡艹煞植痪鶆,切除后保證其性能、然后進(jìn)行冷卻、

  來(lái)到最后一個(gè)車(chē)間,同樣是加工一種簡(jiǎn)單的零件,也是利用鋼錠原料,對(duì)其加熱,放入砧板上面,先進(jìn)行墩粗,然后放入第一個(gè)型腔中,進(jìn)行一次鍛壓,形成大致的形狀,再放入終鍛模膛中,進(jìn)行多次鍛壓,最后送入下道工序,進(jìn)行切邊、然后空冷、

  經(jīng)過(guò)這次觀看,看似很簡(jiǎn)單的步驟,一目了然,但是,對(duì)于自己來(lái)說(shuō),如何選料,工序如何,始終沒(méi)有去想,可見(jiàn)還是缺乏對(duì)最根本的很不懂、所以,認(rèn)識(shí)到自己的不足,以后會(huì)去培養(yǎng)這種想法。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)14

  在本學(xué)期的學(xué)期末,我們開(kāi)展了為期半個(gè)月的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),其目的在于培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神,為以后的就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。近幾年,大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量逐年增多,有相當(dāng)一部分的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)同時(shí)面臨著失業(yè),因此,大學(xué)生的就業(yè)前景依然是不樂(lè)觀的,大學(xué)生的就業(yè)前景不樂(lè)觀,影響到了許多方面的發(fā)展。一方面,大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,另一方面,有些企業(yè)的技術(shù)性人才仍有大量缺口,形成了需求的不對(duì)等性。為此,學(xué)校為了培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神,更為了我們的發(fā)展,特地在本學(xué)期末開(kāi)設(shè)了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程,借以培訓(xùn)我們相關(guān)的自主創(chuàng)業(yè)知識(shí)。

  本次實(shí)訓(xùn)有5位老師對(duì)我們的整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo),另外,本次的實(shí)訓(xùn)主要從項(xiàng)目投資機(jī)會(huì)分析,項(xiàng)目技術(shù)可行性分析,項(xiàng)目地理位置分析,項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)可行性分析和項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)性分析等5各方面對(duì)自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)。

  在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之初,我們劃分了學(xué)習(xí)小組,通過(guò)小組內(nèi)討論使小組內(nèi)成員各有分工,負(fù)責(zé)不同的方面,分工的主要依據(jù)是小組內(nèi)成員的個(gè)人所長(zhǎng),這樣做可以使每位成員的才能都得到發(fā)揮,這樣也能充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性,使小組作業(yè)更好更快的完成。

  在明確了分工之后,每位成員針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的范圍展開(kāi)了相關(guān)知識(shí)的調(diào)查,調(diào)查方式多種多樣,如,去圖書(shū)館查相關(guān)資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)到對(duì)自己有用的信息。并對(duì)這些信息的篩選,找到對(duì)我們的研究有用的信息。

  我們小組內(nèi)成員聚在一起,討論我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,小組成員各抒己見(jiàn),發(fā)表各自的看法,相互補(bǔ)充,相互給對(duì)方的看法找出不足之處,通過(guò)討論,各成員都得到了進(jìn)步和提高,通過(guò)討論,最終確立了我們小組的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,創(chuàng)業(yè)主題以及小組人員的分工。通過(guò)小組內(nèi)學(xué)習(xí),我們可以聽(tīng)到更多的聲音,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的想法所存在的不足之處,加深了我們對(duì)課題的了解程度。

  我們首先對(duì)本次實(shí)訓(xùn)所要達(dá)到的結(jié)果有了一個(gè)大致的了解,通過(guò)指導(dǎo)老師細(xì)心地指導(dǎo),我們對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),加深了我們對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的認(rèn)知程度。

  實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了,我們首先對(duì)項(xiàng)目投資機(jī)會(huì)分析的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí),我們對(duì)所要調(diào)查的范圍進(jìn)行了明確,設(shè)計(jì)并開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查,并對(duì)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行分詞,的出來(lái)我們所需要的結(jié)論。通過(guò)這部分的學(xué)習(xí),讓我學(xué)習(xí)到了生活中時(shí)時(shí)處處存在無(wú)限的商機(jī),在生活中要善于發(fā)現(xiàn)周?chē)嬖诘母鞣N商機(jī),并去好好把握機(jī)會(huì),說(shuō)不定這就是我們?nèi)松牡谝煌敖。在這部分的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)到了什么是投資,了解了商業(yè)企業(yè)的概念。我們確立了項(xiàng)目的主題,并圍繞著這個(gè)主題進(jìn)行了討論,并對(duì)本地區(qū)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),項(xiàng)目投資機(jī)會(huì)分析,是本次實(shí)訓(xùn)課程的開(kāi)始,同時(shí)也是自主創(chuàng)業(yè)所必須經(jīng)過(guò)的重要步驟。

  在對(duì)實(shí)訓(xùn)2-項(xiàng)目地理位置分析學(xué)習(xí)后,我們學(xué)會(huì)了對(duì)周?chē)乩憝h(huán)境進(jìn)行初步的`分析,經(jīng)過(guò)分析,最終確定店鋪的位置,分析了地區(qū)商圈的存在形式,分析了創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)選擇,以及在此商圈內(nèi)各個(gè)商鋪的存

  在的形態(tài)等,相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)完這一部分后,讓我對(duì)開(kāi)店的地理選址有了了解。如,該從哪些方面去選擇一個(gè)店鋪的位置,怎樣處理好與周?chē)嚓P(guān)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者的關(guān)系等。另外,一個(gè)好的選址可以帶來(lái)更多的人流量,提高店鋪的人氣,直接影響到了店鋪的生意,影響到店鋪的長(zhǎng)久發(fā)展。我學(xué)會(huì)了從哪些方面去考慮店鋪的選址,如交通,人員的稠密程度,人流量等因素,并對(duì)該區(qū)域內(nèi)人口的分布做了分析,對(duì)該區(qū)域的發(fā)展前景做出了預(yù)測(cè),最終確立了我們店鋪的位置。

  接下來(lái),我們對(duì)項(xiàng)目技術(shù)可行性進(jìn)行了分析,在這一部分的學(xué)習(xí)中,我們完成了如下目標(biāo),完成了店鋪平面圖的繪制,進(jìn)行了組織結(jié)構(gòu)的分析,確定了經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的價(jià)格定價(jià)策略,在這一模塊的學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得比較重要的知識(shí)點(diǎn),一是店鋪位置平面圖的繪制,包括各個(gè)部分的繪制,每個(gè)部分的繪制要求我們要認(rèn)真,考慮問(wèn)題要全面,尤其是細(xì)節(jié)方面,更要求我們不能忽視任何細(xì)節(jié)問(wèn)題,平面繪圖要求我們認(rèn)真,細(xì)心。在繪制平面圖時(shí),我不僅學(xué)到了相關(guān)的畫(huà)圖知識(shí),還學(xué)到了環(huán)境布置的學(xué)問(wèn),如色彩搭配,環(huán)境人機(jī)學(xué),讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)。

  在學(xué)習(xí)完經(jīng)濟(jì)可行性分析后,讓我對(duì)開(kāi)店有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí),不當(dāng)家不知柴米貴,直到自己真正開(kāi)店時(shí),才發(fā)現(xiàn)有那么多的地方需要用到錢(qián),另外對(duì)資產(chǎn)的評(píng)估及對(duì)資產(chǎn)的折舊計(jì)算也是一個(gè)重點(diǎn),經(jīng)過(guò)周密的計(jì)算,才能算出開(kāi)店所需要的總投入及在一定的時(shí)期內(nèi)收回成本甚至取得贏利的方法,控制好成本支出,才能取得利益,也只有這樣,才能在真正意義上實(shí)現(xiàn)收入,創(chuàng)造更大的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)真正意義上的自主創(chuàng)業(yè)。

  學(xué)習(xí)完最后一個(gè)模塊—項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)性分析后,我們已經(jīng)對(duì)自主創(chuàng)業(yè)開(kāi)店有了一個(gè)完整意義上的了解,做任何事情都存在相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn),自己開(kāi)店也不例外,這里存在的風(fēng)險(xiǎn)主要分為兩大類(lèi),一類(lèi)是內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn),既自己的內(nèi)部經(jīng)營(yíng),經(jīng)營(yíng)是否妥當(dāng),關(guān)系到了店鋪的發(fā)展與生存,因此要經(jīng)營(yíng)好一個(gè)店鋪,首先是自己必須掌握相關(guān)的經(jīng)營(yíng)及管理知識(shí),能夠?qū)ψ约旱牡赇伒陌l(fā)展負(fù)責(zé)對(duì)自己的店鋪有一個(gè)整體上的把握,能根據(jù)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營(yíng)狀況制定下一步的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,并能處理好與顧客之間的關(guān)系,更好的發(fā)展。

  兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課程漸漸的接近了尾聲,在這一時(shí)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多新的知識(shí),通過(guò)對(duì)整個(gè)過(guò)程的學(xué)習(xí),讓我了解到開(kāi)店所經(jīng)過(guò),所必需的經(jīng)過(guò)的步驟,對(duì)一個(gè)自己所看好的行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析,進(jìn)行店鋪選址,在店鋪的選址時(shí),所要考慮道德種種因素等。在進(jìn)行店鋪技術(shù)可行性分析時(shí),充分考慮顧客的需求,色彩的搭配等因素,在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)可行性分析時(shí),應(yīng)注意成本的控制,其中重要的是對(duì)可變資產(chǎn)的控制,只有做好了成本控制,才能有盈利的可能。

  本次的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,但這次實(shí)訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多的知識(shí),這次的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)到的雖然只是理論層面的知識(shí),但我相信,有了這些理論上的知識(shí),才能在日后的創(chuàng)業(yè)中找到一個(gè)屬于自己的基點(diǎn),發(fā)揮自己的所長(zhǎng),不斷地去努力,創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,雖然有差距,但我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。

實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)15

  緊張而又難忘的二周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了DJ-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。

  此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!

  本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有十四名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f(shuō)測(cè)繪專(zhuān)業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,我都沒(méi)有能夠完全了解。的確,一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增

  進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實(shí)習(xí)過(guò)程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習(xí)的'原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了,百分之百也要重新來(lái)過(guò),這樣的話太劃不來(lái),既浪費(fèi)時(shí)間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。因?yàn)闇y(cè)繪專(zhuān)業(yè)有自己的《測(cè)繪法》,它規(guī)定了測(cè)圖的精度要求,這是每一位測(cè)繪人員都必須遵守的。另外,如果我們?cè)谄綍r(shí)就這樣馬馬乎乎,對(duì)我們自己而言是自己對(duì)自己不負(fù)責(zé),現(xiàn)在馬虎慣了,將來(lái)對(duì)待工作也回、會(huì)草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了,丟掉了確實(shí)很可惜!

  所以,我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,記錄每一站,對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對(duì)上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率,避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。即使重測(cè),我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。

  直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,少走彎路。

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