崗前培訓心得(15篇)
我們得到了一些心得體會以后,馬上將其記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的崗前培訓心得,希望能夠幫助到大家。
崗前培訓心得1
時光荏苒,從那天到現(xiàn)在已快五個月了,這一路走來,有酸有甜,滋味萬千……
手術(shù)室,沒來之前便有過猜想,也聽過許多,好壞評價都有,但都沒親身感受來的真。八月三號,來手術(shù)室的第一天,懵懵懂懂,站在門口等著護長來給我們安排,心里充滿著恐懼和不安,是因為陌生的環(huán)境,更多的是之前的聽說。環(huán)境介紹、入科宣教、紀律紀規(guī)等講完之后,我便帶著一顆忐忑的心在這里生活和工作著。最初一個月,在外面輪轉(zhuǎn)輔助崗位,沒有太多的感受,九月初正式進入到房間學習,至今,體會頗多。
最開始是胃腸組,腔鏡器械加普通器械,東西很多,盡管帶我們的老師每天都會重復著要注意的東西,比如每次遞東西給醫(yī)生和收回來時要檢查器械的完整性,但還是會忘記。有些東西,可能真的只有親身經(jīng)歷才會記憶猶新。剛獨自上臺沒兩天,就發(fā)生了事情。那天做的是一例腔鏡下的疝氣手術(shù),縫完皮,持針器遞給我候,我沒有看螺絲,就匆匆忙忙放進盒子里,傳到供應室去消毒。之后供應室打電話上來說持針器少了一個螺絲,我整個人都蒙了,因為我沒檢查螺絲,并不知道什么時候丟的。那天鄒老師跟我講了很多,我自己也想了很多,我感悟到工作時的`認真、仔細、謹慎是多么重要!
從那之后,我更認真了。在胃腸組,基本上都是腔鏡手術(shù),每天七點不到就到手術(shù)室,晚上又很晚下班,總感覺很累很累,但聽到李紅浪主任夸我,說我配合得很好,又很開心,覺得好像也沒那么累,最起碼值得。
時間如白駒過隙般,就這樣五個月就快過去了。這五個月發(fā)生了很多,也改變了我最初的心態(tài),剛到這巴不得快點離開,現(xiàn)在卻覺得手術(shù)室很好,每天過著單純卻不單調(diào)的生活,充實快樂。手術(shù)室的工作教會了我認真、仔細、嚴謹,相信我能做好越好,終將成為一名合格的手術(shù)室護士。
崗前培訓心得2
漫長的培訓生活結(jié)束了,說實在的,在進入xx公司之前,我從沒想到作為銷售要學習這么多的東西!畢竟,在一開始的時候,我以為這只不過是一個和顧客交談推銷的工作,也沒有更加深入的了解。但是,在這次的培訓之后,我深刻的認識到,這并不是一份簡單的工作!
從x月x日開始,我們這次的培訓整整持續(xù)了x周!期間我們學習了許許多多的知識和理論,但也沒有落下對實際操作位的鍛煉。在滿滿的收獲了這些經(jīng)驗后,我對自己的感受和心得記錄如下:
一、對公司的感受
非常的整潔,非常的有紀律。這是我對我們公司的第一印象,畢竟作為一名剛剛走上社會的新人,當時的我也看不出更多的東西。而在后來的培訓開始前,我們優(yōu)先學習了公司的發(fā)展歷程,以及公司的企業(yè)文化。
在這段學習中,我見識到了xx公司在過去的大起大落以及不少成功的突破。而這一切成功的背后,除了技術(shù)和管理的出色,最離不開的,就是我們未來的職業(yè)——銷售!完成了這些學習,讓我對銷售這門行業(yè)更加的感興趣了。
二、對學習的感受
沒多久,我們就開始了理論知識的學習。剛開始的第一天,我們每個人都得到一冊厚厚的資料。簡略的翻看一下,里面有各式各樣的'資料數(shù)據(jù),還有一些問答。在教導老師的指點下,我們認識到,這就是我們未來幾周的重要教材。
這幾周來,我們的學習異常的艱辛。從基本的公司資料,到公司眾多產(chǎn)品的詳細數(shù)據(jù)。在學習當中,我也認識到,想要學好這些,僅僅是靠這本冊子是不夠的。產(chǎn)品中有太多的專業(yè)術(shù)語和數(shù)據(jù),為了能更加的了解以方便自己的記憶,我在空閑中也對公司的產(chǎn)品進行了不少的研究。這不僅僅讓我在背誦資料的時候更加的順利,也讓今后在理解的時候更加的容易。
三、實踐體會
在將理論學習的七七八八后,我們也開始進行一些簡單的實踐鍛煉。其中最重要的,就是對口才的練習。當然,因為我本身就是一個善于交流的人,這方面并不是太大的問題,如果一定要我總結(jié)一下,那么就只有一個心得——“放開膽量”。
x周的培訓很快就過去了,我很慶幸自己能順利的留下,并即將成為一名xx公司的銷售實習生。未來的正式工作中,我會繼續(xù)努力的!希望自己能從中學到更多的社會經(jīng)驗!
崗前培訓心得3
20xx年5月至20xx年6月在甘肅鐵一院工程監(jiān)理公司山西中南部鐵路通道監(jiān)理項目部實習以來,獲得監(jiān)理項目部領導的指導、關(guān)切、贊助及同事們的鼎力支持,使我受益匪淺,學到了許多以前在書本上得不到的知識及社會經(jīng)驗,現(xiàn)本人將一年多的實習工作環(huán)境總結(jié)如下:
一、實習目的
通過實習,使本身對大學所學基礎理論知識獲得進一步理解和控制,加強本身的實踐工作的經(jīng)驗、實際著手操作才能,進步自身素質(zhì),同時積累必然的社會經(jīng)驗,為往后正式走上工作崗位做好更充分的籌備。
二、實習內(nèi)容
我在鐵一院監(jiān)理公司山西中南鐵路通道監(jiān)理項目部主要是負責工程項目的材料檔案治理、計劃、統(tǒng)計治理及內(nèi)業(yè)材料治理工作,具體包括以下內(nèi)容:
1、負責工程項目的所有圖紙的接管、清點、掛號、發(fā)放、歸檔、治理工作:在收到工程圖紙并進行掛號以后,按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā),由收件方具名確認。按材料目錄的次序,對隧道、橋梁、涵洞、路基等工程圖紙進行分類治理。
2、收集整理施工歷程中所有設計變化、會議紀要等材料并歸檔:負責對每日收到的治理文件、技巧文件進行分類、登錄、歸檔。負責項目文件材料的掛號、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔等工作。負責做好各種材料積累、整理、處置懲罰、保管和歸檔立卷等工作。設計變化(包括圖紙會審紀要)原件存檔。作好信息收集、匯編工作。
3、負責編寫會議紀要:參加監(jiān)理項目部每月召開的工地例會、監(jiān)理例會及專題例會等會議前期籌備工作及現(xiàn)場記錄工作,會后依據(jù)會議要求整理會議紀要,經(jīng)總監(jiān)確認后向參加會議的各方發(fā)出會議紀要,并在發(fā)文記錄上具名確認。
4、負責各種文件收發(fā):依據(jù)總監(jiān)、副總監(jiān)及專業(yè)工程師的'要求對監(jiān)理看護、聯(lián)系單、核查申報等文件的擬文,由總監(jiān)、副總監(jiān)及專業(yè)工程師審核合格后,與扶植單位、施工單位及監(jiān)理項目部各分站實時溝通下發(fā),做好發(fā)文記錄并具名確認。
5、溝通聯(lián)系工作:依據(jù)總監(jiān)、副總監(jiān)及專業(yè)工程師的要求做好與扶植單位、施工單位、監(jiān)理項目部、分站及現(xiàn)場監(jiān)理工程師各項工作的實時聯(lián)系溝通,確保監(jiān)理項目部各項工作順利、有序開展。
6、整理監(jiān)理周報、月報材料:依據(jù)施工單位、監(jiān)理分站及中心試驗室上報的周報及月(年)報環(huán)境,依據(jù)扶植單位周報、月報款式要求進行匯總整理,由專業(yè)監(jiān)理及副總監(jiān)審核,總監(jiān)審批后實時發(fā)送扶植單位及監(jiān)理公司項目部。
7、參加扶植單位、質(zhì)量監(jiān)督站及監(jiān)理公司等單位反省組對監(jiān)理項目部內(nèi)業(yè)材料的反省工作,依據(jù)反省提出的問題實時整理匯總,實時整改。
8、完成總監(jiān)、副總監(jiān)支配的其他工作。
三、實習歷程
在學校時,我學習的是土木工程,所涉及的對付材料方面的知識較少。剛打仗材料員的時候,項目總監(jiān)給予我鼎力的支持,教我學習了許多的以前在學校得不到的知識。依據(jù)工作必要本身通過翻閱以前的材料、以及鐵一院監(jiān)理公司編制的崗位職責來學習專業(yè)的崗位知識。在實習前我就具備必然的電腦利用功底,而現(xiàn)場翰墨材料的編輯對電腦編輯及文學功底又有更高的要求,我通過互聯(lián)網(wǎng)查詢、向總監(jiān)請教,對本身的知識查漏補缺。例如最初寫會議紀要時,即使會議上所說的話全部記錄,然則對施工現(xiàn)場、專業(yè)術(shù)語的不了解,照樣不可以或許寫出一份合格到位的會議紀要,直到顛末了一個多月的學習與熬煉,到現(xiàn)在已能自力編寫大部分翰墨材料。在這一年的實習期間,我閱歷了監(jiān)理公司、扶植單位以及鐵道部質(zhì)監(jiān)站對我地點標段進行的內(nèi)業(yè)材料反省以及信用評價工作,通過反省,使我不單單學習了監(jiān)理材料員必要交付的材料,還對施工單位的材料交付有了進一步的了解,讓本身的知識又有了進一步的進步。
崗前培訓心得4
作為一名剛剛畢業(yè)的應屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為20xx年張店區(qū)新教師隊伍中的一員。區(qū)教育局的領導們?yōu)榱耸刮覀冃陆處煴M快適應未來的教學工作,特地對我們進行了五天的崗前培訓。培訓的時光,已經(jīng)如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊了,但這為期五天的培訓,卻使我受益匪淺。作為一名師范專業(yè)畢業(yè)的教師,從事幼兒教育工作,自己覺得雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學的需求,但在運用教學方法、掌握學生學習心理方面欠缺得很多。
通過這次崗前培訓,在各位有經(jīng)驗的老師深入淺出的講解中,彌補了我的不足,專業(yè)理論和教學實踐相結(jié)合的能力得到提高,對以后的教學工作充滿信心,F(xiàn)將這一階段的學習和工作心得作一個總結(jié):首先,“傳道、授業(yè)、解惑”,教師的身上肩負著很多崇高而艱巨的職責。對于“好教師”的理解,人各有異,我作為一名初次參加學校教學工作的新教師,感到既興奮又緊張。這種復雜的心情來自于對實現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜,同時還包含著對能否勝任這份工作的擔憂。
在培訓中,映象最深的就是“敬業(yè)、責任心”這幾個字。捫心自問,我相信自己能做到愛學生、負責任、認真對待工作這幾點,于是,懸著的心中有了一絲坦然,相信通過努力,自己能成為一名好老師。其次,培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中,幾位從教多年、教學經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好老師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,提到了繼續(xù)教育和科學研究能力的培養(yǎng),在談到面對困難如何克服的問題上,老師們還提出了如何搞好同事關(guān)系的方法。最后來說一下拓展訓練,這次崗前培訓,教育局的領導們不僅給我們安排了理論學習,還給我們安排了為期三天的拓展訓練。
這次拓展訓練使我深深的體會到團隊協(xié)作在任務執(zhí)行過程中的重要性,同時也學會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動項目就能夠達到理想效果的,通過對拓展項目的精心設計和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個人某些心理障礙的跨越,與此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿ΑWC明了自己,超越了自己。拓展訓練是短暫的但是它對我的影響確實是深遠的,我要把拓展訓練中體會到的切實應用到今后的工作中,使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團隊之中。
崗前培訓在使我獲得成長和進步的同時,也使我意識到自己欠缺的東西還很多,因此,我會一如既往地虛心向資深教師求教,以嚴謹、認真的工作態(tài)度進一步提高教學質(zhì)量,同時加強學習和自我修養(yǎng),使自己早日成長為一名合格的幼教工作者。短暫的'培訓結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,會使我終生受益。同時我也相信區(qū)教育領導和我們?nèi)w教師的共同努力下我們的教育事業(yè)會走向一個又一個的輝煌。
今天上午有幸參加了20xx級新員工崗前培訓班開班儀式,聽取了劉主任的精彩講話報告,從中學習到很多,受益匪淺,同時也感慨時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間進行已有快近一年的時間了,還記得剛進行時也像如今的新員工一樣,對一切都是那么新鮮又那么陌生,還帶著許多不安。而如今,我們20xx級這一批人都已經(jīng)順利進入各小組工作崗位,在自己的工作崗位上努力奮斗,創(chuàng)新自己。
聽了劉主任講述的崗前培訓第一課,感觸良多。這一課不僅是給20xx級新員工的一課,也是給不再是新員工,而是作為老員工參加的一堂課!靶膽褖粝耄J真追尋湖北建行夢!”還記得20xx年剛?cè)胄袝r,就有無數(shù)的聲音在告訴我們,武漢電話銀行中心是一個大家庭,而我們是這個大家庭當中的一員,我們要為了我們的家庭穩(wěn)健發(fā)展努力,認清自己的位置,踏踏實實工作,一步一個腳印,追逐夢想,追逐湖北建行夢。謙道為本的四個基本點是我們實現(xiàn)夢想的基石,只有打好基礎,才能創(chuàng)造更好的上層建筑!坝幸(guī)定按規(guī)定執(zhí)行,細節(jié)決定成敗,包容決定勝負,團結(jié)實現(xiàn)共贏!边@是我們追逐夢想的方式。我相信這是一個新的開始,而不是結(jié)束,持之以恒,必能收獲良多。
而說到轉(zhuǎn)變,記得當時,劉主任說新員工從校園到職場,不論是心理狀態(tài),還是作息時間或者生活方式,都要改變。而要改變的也并不止是新員工,當20xx級的新員工開始面試時,就意味著我們已經(jīng)是一名專業(yè)的客服代表了,不能再是有什么問題查也不查,到處見到人就問。也不能由于自己的疏忽答錯或是要查詢很久,在我們這個大家庭我們已經(jīng)積累了一年的經(jīng)驗,已經(jīng)能獨自處理客戶問題,我們已經(jīng)成長,但還需要進一步轉(zhuǎn)變,把自己從“專業(yè)”變成“專家”,改變自己目前工作中所存在的問題,比如容易急躁,比如冷門業(yè)務不太熟悉等,每一個階段都有每一個階段的明顯特征,只有改變,才能適應,才能進步。轉(zhuǎn)變,不論是對于新員工,還是已經(jīng)是老員工的我們都是必須的。
一直記得大家都說建行的行徽是內(nèi)方外圓,不論對于我們還是客戶而言,這都是我們對建行的第一印象。劉主任講解過建行行徽以銅錢為基礎的內(nèi)方外圓圖形,有著明確的銀行屬性,著重體現(xiàn)建行的“方圓”特性。方:嚴格、規(guī)范、認真。圓:飽滿、親和、融通。相信這不僅是建行給客戶的感覺,也是作為一名建行員工在工作應該遵循的特性,同時也是我們對待客戶的特性。在建行,作為一名客服代表,也同樣是代表建行,同樣是建行的標志。在我們自己的崗位,我們要以建行行徽同樣的特性來嚴格要求自己,為建設銀行傳遞出最專業(yè)、最滿意、最親和的聲音。
崗前培訓心得5
轉(zhuǎn)眼間,為期一周的崗前培訓已經(jīng)落下帷幕,在這短短的一周時間內(nèi),院領導們帶領我們回顧了醫(yī)院的發(fā)展歷史,并認真學習了醫(yī)院有關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)政策,接受了醫(yī)院文化的教育和醫(yī)院公共禮儀、服務溝通的培訓學習。通過這次上崗前的培訓,使我受益頗深,收獲也是滿滿的`。以下,我總結(jié)了幾點:
首先,通過院領導的講解,使我們了解到了中心醫(yī)院在這二十年的發(fā)展歷程中,克服各種困難,抓住多項機遇,在艱難奮斗中創(chuàng)造了今天我們中心醫(yī)院的輝煌,另外我也深刻的認識到一家醫(yī)院想要發(fā)展,必須依靠人才,同時也要有一個強大的領導團隊,如此才能使我們醫(yī)院走向更加燦爛的明天。
其次,醫(yī)院領導還向我們詳細介紹了醫(yī)院的行政制度、勞資政策,獎懲措施,繼續(xù)學習,醫(yī)德醫(yī)風建設,醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)療安全與醫(yī)療糾紛等相關(guān)內(nèi)容,使我不僅了解了中心醫(yī)院這個集體,也了解了這個集體的文化,為我們能夠盡快的融入這個集體做好了準備。
通過這次培訓,我還認識到醫(yī)護人員與患者及家屬建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務質(zhì)量,服務意識的提高有重要意義。同時醫(yī)務人員還應做到能夠?qū)⑿谋刃,設身處地為病人著想,真心地關(guān)心他人,這樣才能夠更好的與他人溝通,得到他人的認同。
再次,我也深刻感受到了醫(yī)院領導十分重視人才的培養(yǎng),住院醫(yī)師的培訓,科研能力的培養(yǎng),新技術(shù)的引進,員工的進修學習,能夠與時俱進,使我們對中心醫(yī)院的未來充滿了信心和希望。
最后,作為一名新員工,作為醫(yī)院的一份新鮮血液,有責任和醫(yī)務在醫(yī)院現(xiàn)有的雄厚基礎上,聆聽領導教誨,努力學習,在學習中提高,在提高中學習,全心全意投入到未來每一天的工作當中,期待我能夠盡早的融入到中心醫(yī)院這個大集體之中,成為一名合格的中心醫(yī)院人,努力為醫(yī)院更加輝煌的明天奮斗、拼搏!
崗前培訓心得6
作為一名剛走出校園的大學畢業(yè)生,現(xiàn)在再次走進校園,我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作,學校特地將我們送到xx大學參加為期1個月的高校教師崗前培訓。這次新教師培訓內(nèi)容豐富,包括對高等教育學、心理學、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會如下:
在培訓中,幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好高校教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法。
在教學教法經(jīng)驗方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的`課,通過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學,爭取精益求精。并且高校教師應該與時俱進,自身就應該走在學術(shù)的前沿,將最前沿的知識帶到課堂,傳授給自己的學生,讓他們在畢業(yè)后能很快的適應社會的發(fā)展。
對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境。鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色,改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。
二十多天的培訓,課程多、時間緊,研討和交流的機會很少,但是通過培訓,拓寬了知識面,提高了認識。不過師培中心為我們安排了微格訓練和試講課程,我覺得很不錯,能讓我們在真正站上講臺之前就有機會通過視頻的回放看到自己講課的全過程,讓富有經(jīng)驗的老師為我們點評,很到的提升了自身的不足,而試講課程更讓我們有了提升的空間,加強了大家的交流,因為參加師培的學員中也有許多已經(jīng)有教學經(jīng)驗的老師。所以與他們的交流對我們這樣剛走出大學的年輕教師有很大的幫助。使我更加認識到教師應該在選材、備課、板書等各方面做到精益求精,綜合運用多種教學法貫穿新的教學理念,讓學生從理論上和實踐上掌握更多的知識。
總之,經(jīng)過本次崗前培訓使我對自己的職業(yè)有了全新的認識,對今后的教學工作多了許多教學方法和策略。最重要的是本次培訓讓我對未來的工作增添了許多信心。崗前培訓是我教師生涯的起點,為我打開了人生新舞臺的大門,我會繼續(xù)提高自身素質(zhì),真真正正的站上講臺。
崗前培訓心得7
懷著激動與自豪的心情,我很榮幸地成為醫(yī)院隊伍中的一員。當然最難的不是工作的繁重,而是無形的精神壓力,超負荷的精神壓力對于一名規(guī)范化護士來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會,我參加了護理部組織進行的為期一周的護士規(guī)范化崗前培訓。雖然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是終生受益的。
通過此次培訓學習,我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及xx醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設施、行為規(guī)范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫(yī)務人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次,這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的'價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內(nèi)容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務于患者。
通過這次培訓,我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務質(zhì)量,服務意識的提高有重要意義。醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行,達到更好的治療效果。
這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節(jié)做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
護理之路,如履薄冰,因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
崗前培訓心得8
三天的時光若白駒過隙,培訓其實是一種福利,這是作為年輕教師的我在自己工作的學校所感受到的一種精神。所以,從參加培訓伊始,便不曾以學分為原始目的,當看到課程安排更生出幾分期許之心。不難發(fā)現(xiàn),課程的設置和主講人的安排都經(jīng)過主辦方的精心規(guī)劃。沈建軍、沈麗萍老師均是久仰大名卻一直無緣受教,而任茹文教授則是我大學頗為喜愛的老師,能在工作后再次聆聽教誨已算是意外之喜。
整個培訓從中國文化與教育開談,文化傳承上的危機著實令人擔憂,語文教師當是最應該擔當起這份責任的,但在現(xiàn)實環(huán)境下又著實存在諸多困難與迷惘。
不禁想起參訪臺灣學校時,看到當?shù)刂袑W分設了國文和國學兩門課程,有專門的老師分別教授兩門課程,這無疑能讓教學目標更明確,在教學設計上更有的放矢。而放眼當下,想擴展一番國學類或者其他方面的文化知識,著實捉襟見肘,語文課的空間被壓縮得太小……深諳中國文化的語文教師想來不少,但如何傳遞這份真知,我們都在路上。
無獨有偶,閱讀教學尤其是經(jīng)典文學作品的教授同樣面對著“明知是誤區(qū)卻偏向誤區(qū)行”的狀況。從旁的聽講教師半認真半玩笑地回應著唯分數(shù)論時,想來更多的是辛酸和無奈;蛟S是閱歷尚淺,力有不逮,干老師所提及的孫紹振、余映潮、王尚文等語文名家的著作亦算涉獵不少,均算得是大開眼界、醍醐灌頂之論,但很多時候如何將之落實于實際教學,或從自我的理解具化為可操作的教學方法,我著實不乏拔劍四顧心茫然的窘狀。而干老師從誤區(qū)到文本特質(zhì)(誦讀型、主題型、思辨型、拓展型)的縱談,亦不免有些紙上談兵的影子,文本特質(zhì)的定位本就是一個見仁見智的話題,好的文本更可能高度復合了各型,至于何型為西瓜,何型為芝麻,則又當別論了。但必須承認,干老師的列舉,對于聽講的每一位老師而言都是再一次警醒,面對這個知易行難的問題,同志仍需努力……
誠如干老師所言,開課再開講,當真需要一定的底氣,而第三日沈老師則說過“底蘊決定底氣。”沈建軍老師愿為當下語文教學中老大難的寫作教學作此有益嘗試,著實是令人感佩的。而當其將己對寫作教學的思考娓娓道來時,我們無疑感受到了其深刻的底蘊,亦讓我對人教版的教材和閱讀教學目標有了新的積極的認識!皩懽魇强梢越痰!”一語既振奮人心,又令人倍感壓力,沈老師極具可借鑒性及操作性的介紹,在很大程度上為我們指明了方向,愿我躬行此事時能不負沈老師之教誨。
最后一日沈老師的講座過后,竟讓我生出對培訓的流連之情。若能多聽幾日,稚嫩的自己不知又能長進多少啊!宛若武俠世界中,大師將其內(nèi)力灌入,將任督二脈打通……不由開始期待下一期的培訓學習,享受這無形更無價的福利!誠如講座題《在本色中求厚實》,沈麗萍老師的.講座很本色,且很厚實,用自己實際教學過的課例說話,其匠心別具的設計和反復強調(diào)的育人“敲打”,還有讓學生下課“愣”在那里瀟灑離去的英姿,著實令人驚嘆甚至艷羨,想來“本色”、“厚實”二詞,或許能在很大程度上為我們解決中國文化的傳承和文本特質(zhì)的挖掘提供積極的幫助。由此不禁感嘆,語文老師當真是一壇需久釀的好酒,愈久愈醇香四溢,令人心醉。衷心期待已然告老的沈老師,能偶從屬于她的田園世界歸來,多來敲打敲打吾等晚生。
最后一場講座落實于魯迅作品的閱讀教學,可謂用心良苦。民間流傳的“一怕文言文,二怕寫作文,三怕周樹人”,恐所言非虛,如何把握魯迅作品豐富的思想內(nèi)涵,同時落實于中學語文教學,這當真是一個大問題。讓魯迅連線當下諸多限制的中學語文教學,該話題本身的講演難度亦可想而知。任老師是寧大中文系中國現(xiàn)當代文學的任課教授,是我上大學時喜愛的老師,能夠重品其本色且動人的講課風采,于我而言,是本次培訓一個美麗的終結(jié)。
崗前培訓心得9
作為一名即將走上工作崗位的年青教師,固然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技巧,但在如何組織教學,如何最大水平地進步教學后果上,還覺得缺少準確的理論指點。通過崗前培訓幾門課程的學習,收成很大,以前一些認識含混的問題,當初搞清晰了,從前的一些感情休會,現(xiàn)在也找到了實踐支撐,更為主要的是,我深深領會到,教導確是一門藝術(shù),一門大學識,值得我用畢生的精神去研究。通過培訓,我得到了很大的播種,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
首先,培訓使我對老師這一職業(yè)有了更加明白的意識。
在開學儀式中,院長和我們的班主任老師都不謀而合地談到了當代教師身肩重擔、角色特殊這一問題,這仿佛是一個比擬陳腐的話題,但細細體會、揣摩他們的話語,認為很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文明的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反應教師的重要性。其次,教師是模范。學高為師,身正為范也恰是這個意思,這里重要波及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完美的過程,教師的人格力氣是無形的、不可估計的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織引導、治理和諧能力,才干使教學更有效率,更能增進學生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是忘我的、同等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要擅長發(fā)明每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是友人。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必需要懂教育學、心理學、健康心理學等,應懂得不同窗生的心理特色、心理迷惑和心理壓力等,以給予及時的輔助和排遣,培育學生健康的心理品德。
其次,培訓為我行將面臨的實際工作供給了很多方法和策略。
在培訓中,多少位老師依據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們先容了一些當好小學教師的要點跟方法,給我留下了深入的印象。在談到先生的發(fā)展問題上,都強調(diào)了適時調(diào)劑和更新本身常識構(gòu)造、畢生學習的做法;在談到面對艱苦如何戰(zhàn)勝的問題上,各位老師們還提出了如何增強教師之間團結(jié)配合的辦法;在教學教法教訓方面,培訓老師給我們上了一堂娓娓動聽的`課,通過這次課,我們認識到教師在上課進程中要多加思考,適時改良教學方法和策略,以藝術(shù)的目光去看待教養(yǎng),爭奪不斷改進。另外,眾多培訓領導老師一再強調(diào),在新課程改造的背景下,各位老師必定要當真地貫串新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿勢迎接新的挑釁。如何使本人可以有品質(zhì)有效力有才能地上好課,使學生可能連續(xù)地從心靈深處接收我的教學,這就須要我盡力地備課、努力地錘煉、努力地學習……當然這其中一個必不可少的前提就是多學習其余老師的教學方式。在這次培訓中,各位老師所講述的一些方法,實際上就為咱們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我感到包含我在內(nèi)的所有新老師必需好好地接收和采用。
再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的義務、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,培訓指導老師也非常留神我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個核心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕緊適應學校的教學環(huán)境、生涯環(huán)境和人際關(guān)聯(lián)環(huán)境等,其二是勉勵我們要更加感性地認識社會,認識自己的角色,轉(zhuǎn)變以往學生時代那種趨勢“理性”或者說是“浪漫”的生活立場。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是激勵我們要保持立異,在教學中施展自己的聰慧和才智,爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對將來的工作布滿了信心和能源。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自負的人,才能在任何處所都懷有自信沉迷在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。”興許,對于我們新教師來說,只有具備克服難題的信念,才能獲得好的開端,而好的開始,便是成功的一半。
十幾天的培訓,課程多、時光緊,研究和交換的機遇很少,然而通過培訓,拓寬了知識面,提高了認識。對自我的認識,認識到自身的不足,需要一直提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)。現(xiàn)在經(jīng)濟寰球化、知識化、信息化,因而學習至關(guān)重要,而且十分急切,個人必須在不斷學習的過程中重塑自我,晉升自我,更新觀點,不斷翻新。最進步的組織是學習型的組織,只有不斷學習,全面遍及知識,只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強能力適應這個“獨一不變的是變更”的社會,捉住機遇,迎接挑戰(zhàn)。人類已步入21世紀,教育的振興已成為全民族日益迫切的需要,教育應更好地擔當起提高全民族素質(zhì),加強綜合國力的歷史重任。在新的歷史機會眼前,能否有效的建設一只充斥活氣,敢于摸索,業(yè)務素質(zhì)高,教學基礎功過硬,具備終身學習意識的教師步隊,是教育古代化是否勝利的要害,青年教師更應成為這只隊伍的新力量。
崗前培訓心得10
我院于20xx年9月8日至9月16日經(jīng)行了為期9天的崗前培訓,經(jīng)過培訓,醫(yī)院新員工對醫(yī)院文化、管理制度有了比較深刻的認識。
院感科、醫(yī)務科、護理部、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的規(guī)章制度、獎懲措施,包括繼續(xù)學習、醫(yī)德醫(yī)風的建設、病歷的書寫規(guī)范、遇到緊急情況的處理等等;人事科給新員工講述了中蒙醫(yī)院醫(yī)院的發(fā)展史,并讓醫(yī)院新員工參觀了醫(yī)院的各個行政和臨床科室,使新員工感受到許多東西都是在學校里想不到的。
通過為期9天的培訓使新員工感覺到醫(yī)院的領導們非常重視人才的繼續(xù)教育,住院醫(yī)師培訓、培養(yǎng),在規(guī)范化的基礎上推陳出新。作為一個醫(yī)生、護士,僅僅在學校學習的知識和經(jīng)歷的實習時遠遠不夠的,輪轉(zhuǎn)可以全方位地培養(yǎng)醫(yī)生及護士的`臨床思維能力,熟悉各種各樣不同的病癥,掌握更多處理病患的能力,積累更多經(jīng)驗;除此之外,還可以認識更多的老師、同學、朋友,對于整個醫(yī)院的印象也會進一步加深。
真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學院的學生絕對是兩個概念,后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了,置身這份事業(yè)就意味著要承擔比普通人比學生更多的責任,因為我們所面對的不是沒有感情的機器,而是生命,不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者,只要它還有生機,都有其存在的權(quán)利,所以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠,必須從始至終的認真負責。
通過培訓及崗前培訓考試,使新員工更加認識到制度的重要性,作為一名普通的醫(yī)護人員,學好醫(yī)術(shù),做好本職工作固然可貴;然而學好做人,修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起,從小事做起,歷經(jīng)生命的洗禮,接受人生的考驗后的我們定能擔當?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的!新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,醫(yī)院組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,在今后的工作中,將以本次培訓精神作為指導,以自己的實際行動來為醫(yī)院做貢獻,實現(xiàn)自身價值。希望在醫(yī)院為員工提供的平臺上,為醫(yī)院創(chuàng)造價值,為醫(yī)院帶來收益。
崗前培訓心得11
我參加了這次小學語文遠程培訓。這次培訓所給予我的啟發(fā)與經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。幾位對教育教學工作很有見解的專家給了我們具體的指導,使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益匪淺。下面是我通過培訓獲得的幾點體會:
一、教師要不斷進行知識更新
這次培訓中專家們的講座,我明白了閱讀的真正意義,從大處說是為了國家的發(fā)展,而從小處說則是為了每一個學生、每一位教師的成長與生活。所以,閱讀不應是一句虛無縹緲的口號,而更應該具體地體現(xiàn)在生活的方方面面。
我們常說:要想給學生一杯水,教師就應該有一桶水。那么這桶水從哪里來,從書中來,歷史、哲學的、自然的、科學的……我們都應有所涉獵。這樣我們的知識才能時時處于更新的狀態(tài),才能更好地去教育學生,去引導學生,并潛移默化地感染學生,讓學生真正體會到閱讀的快樂,而不是為應付讀書而讀書。
二、教師要教給學生學習的方法
新課程改革的終極目標是什么?一句話:為了每一個學生的發(fā)展。因此增加學生語文實踐的機會,讓學生在實踐中豐富語言積累,掌握學習方法,提高基本技能,接受熏陶感染,養(yǎng)成良好的學習習慣,打下扎實的'語文基礎;鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面,增強學生在一切場合學語文用語文的意識,積極參加各種課改活動,促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。
新課程中也說到:語文是實踐性很強的課程,應著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應是語文實踐,應該讓學生更多地接觸語文材料,在大量的語文實踐中直接培養(yǎng)能力?墒聦嵣,有多少人真正領悟到新課改的真諦呢?此外,老師也告訴我們:我們教師必須發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢智能,發(fā)展他的優(yōu)勢智能,為他們的“成才”提供方向,讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能。
三、把主動權(quán)還給學生
只有把學習的選擇權(quán)真正歸還給學生,學生才有了獲得主動發(fā)展的前提。
作為教師,我們肩上的擔子是沉重的,面對如此重大的革新,我們要做什么?首要的是我們要更新觀念,要敢于打破傳統(tǒng)教學中的條條框框,在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務實之路,一切從實際出發(fā),實事求是,講求實效。這也是我在閱讀教學方面的感悟。語文是一門獨立的課程形態(tài),有特定的目標與任務,有獨特的個性,這就是語文的本。在閱讀教學中,我們要牢牢把握住這個本,從關(guān)注內(nèi)容到關(guān)注語言,從“教教材”到“用教材教”,汲取傳統(tǒng)教學中可取的東西。
在今后的日子里,我將不斷地學習理論知識,不斷拓展自己的閱讀面,用理論指導教學實踐,把研究與探索教育、教學規(guī)律結(jié)合起來,使自己無愧于“人類的靈魂工程師”這一稱號。
崗前培訓心得12
在上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員提供這次寶貴的培訓機會。通過10天的培訓學習,我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設施、行為規(guī)范、服務理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫(yī)院的各項規(guī)章制度,醫(yī)務人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧等,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,使我受益匪淺。
在周海波院長激情洋溢的開篇演講中,讓作為一個醫(yī)科大學畢業(yè)的我對清遠市人民醫(yī)院有了更深入的了解,她是一所人才濟濟、力量雄厚的,融醫(yī)療、預防、保健、康復、教學、科研為一體的大型三級甲等醫(yī)院。在這樣的環(huán)境下,就更加要求我們年輕一代不懈努力,積極進取,繼承我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),在新形勢、新要求下去勇于創(chuàng)新,堅持“團隊、仁愛、奉獻”的院訓,把我們的品牌、形象打造的更響亮、更高大!
感謝蔣中和教授已自己的親身經(jīng)歷告訴了我們應當如何成為一名合格的醫(yī)務人員。首先,醫(yī)務人員是為病人服務的,現(xiàn)實生活中情緒的波動如若帶入工作中去,既有可能對臨床診斷帶來偏差。在要求精細準確的.臨床工作,細微的變化可能產(chǎn)生不可估量的負面影響。故提高自身心理素質(zhì),快速的自我調(diào)節(jié)能力顯得尤為重要。其次,注重基礎知識,全面系統(tǒng)深知疾病本質(zhì),治本才是上上策。在治療中,本著對病人身體健康、生活質(zhì)量高度負責的態(tài)度。能食補不藥補,是藥三分毒。價廉質(zhì)高量適為準則。能口服不注射等,盡量減少對病人的遠期危害、副作用及經(jīng)濟壓力。第三,在工作中不可有絲毫的懈怠與懶惰,對每位病患的健康負責。實事求是,有好事大家分,出事一人擔的勇氣與魄力。搞好自身衛(wèi)生,形成良好的消毒滅菌意識,繼而減少院內(nèi)感染的發(fā)生。規(guī)范行為,嚴防開空手術(shù),遺留異物等事發(fā)生。最后,每一位醫(yī)生后面都站著一位律師。在醫(yī)患矛盾尖銳,醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故頻發(fā)、醫(yī)生所處環(huán)境緊張的當代,我們必須有法律意識與常識,才能更好的保護自己。醫(yī)學文書內(nèi)容須實事求是,有理有據(jù),敷衍了事的態(tài)度貽害無窮。
軍訓生活可以使人變得嚴謹、細致,所以這次軍訓讓我從身體及心理上得到了提高和鍛煉,從而實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,在同事的朝夕相處中,發(fā)現(xiàn)自己很多不足的地方需要改進。在今后的工作和學習中我要繼續(xù)發(fā)揚軍訓過程中的吃苦耐勞的精神,要把軍訓這份執(zhí)著滲透到日常工作中去。
忘不了,狼威拓展訓練中翻畢業(yè)墻的雨水夾漢的情形,在那里,我們團結(jié),我們互助,我們成長。
崗前培訓,時短意重,收獲頗多,感觸頗深。醫(yī)院現(xiàn)今能有如此好的好碑,是通過幾代人堅持不懈的努力獲得的,而醫(yī)院未來能否有更長遠的發(fā)展,則取決于現(xiàn)在我們每一個人。我們應該從現(xiàn)在做起,從自我做起,從每一件小事做起,將自已塑造成為一名合格的醫(yī)生。短暫的培訓結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,此次崗前培訓不僅培訓不僅幫助新來員工在短時間內(nèi)獲得醫(yī)院有關(guān)的信息和服務的技能。更重的是向員工傳遞了一種信息,即學習是我院進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。
崗前培訓心得13
經(jīng)過頂崗實習前的培訓,感覺自已收獲不少,意識到自己真的已經(jīng)長大了,雙肩上已經(jīng)不僅僅是有一顆頭顱這么簡單啦,更多的是責任!
以前總是在琢磨著如何能夠在學習中幸存下來,中考、高考兩道關(guān)卡,一道比一道更嚴,頗具殺傷力,同時也更有誘惑力!從上大學來以來,有時候會夢到自己又回到了高中,又要再一次的參加高考,每天十幾套試題,需要記憶很多單詞,知道很多歷史地理知識,一想到這些,我就會驚醒!現(xiàn)在我也要為那些需要過這兩道卡的學生服務啦。我真的能夠理解這些學生嗎,他們能夠接受我嗎,我的教育理念,教育方法是否會起效呢?我不知道,因為這一天看起來總是很遙遠-至少大一的時候是這么思考的.!真的來了,我還在思考!
在中學學習的時候,我要取得好成績,要解決的是自身存在問題。每天三點一線(食堂,教室,宿舍)的生活,生活是簡單而快樂的!現(xiàn)在我要幫助五六十人去解決他們的困惑!五十多機靈鬼,一百多雙眼睛,學校、社會和家庭已經(jīng)把他們塑造成什么樣了,我現(xiàn)在也只能是猜想。角色轉(zhuǎn)變,我不敢說這是一個過程還是在一瞬間就可以完成的動作。幾本圖書,二十多年的生活經(jīng)驗,十多年的求學經(jīng)驗,加上團隊的合作,希望我們會取得一個好的成績
崗前培訓心得14
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學生,走上了社會,走進了醫(yī)院,成為了一名救死扶傷的護士。由于工作調(diào)動的關(guān)系,如今我來到了xx市xx醫(yī)院并且很幸運成為了這個溫暖大家庭中的一員。也有幸參加了前不久的崗前培訓。
通過參加這次崗前培訓學習,我們對xx的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時也學習了消防安全知識以及如何樹立正確觀念,創(chuàng)造價值人生大呢感有關(guān)知識,我受益匪淺,感觸兩多,自從工作以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學習中,過程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護士的重要性。特別是通過這次的培訓學習,我深深地明白了。臨床護理工作和書本上的理論是存在著一定的差距,自己不僅要有扎實的理論,熟練的操作,對病人還要有足夠的愛心,耐心和熱心等。
我是還沒有太多的臨床經(jīng)驗,但我卻一直在琢磨著如何當好一名護士,要怎樣才能得到病人的信賴。或與在許多人眼里都認為做護士很簡單,誰都可以去做。但我發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護士真的不是那么容易,甚至有的人做了一輩子,最后還是沒做好。
作為一名護士,我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識,在工作中不僅能夠服從領導的安排,接受批評,還應該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,我們應該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的`需求,為病者分憂。護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護理。我們應該和患者多溝通,用微笑為病人服務,在于病人溝通時要講究語言藝術(shù),把握說話分寸,通過得體的護理,讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
護士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識宣傳教育,切實為病人解決實際問題,同時應尊重患者的人格,維護患者的權(quán)利,注重服務態(tài)度和服務質(zhì)量的提高。在生活上,護士要養(yǎng)成良好的生活習慣,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護理工作中。
短短一星期的崗前培訓學習在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了,我們不僅學到了很多理論知識,更多的是學到了如何去做好一名護士。
我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的無限熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!
崗前培訓心得15
懷著激動與上下不安的心情,去參加省公司XX年第十三期員工崗前培訓,我很榮幸的成為這次培訓班的一員,開始了自己人生的新征程,中國石油公司為了使我們的新員工盡快的融入這個團體。特地對我們進行了為期十天的崗前培訓。在這次培訓中,讓我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得總結(jié)如下:
首先,培訓使我對中國石油有了更加清楚的認識,在培訓中,每一位老師都不約而同地談到了中國石油的跨越式發(fā)展建立和諧,也讓我們看了《鐵人王進喜與創(chuàng)業(yè)》兩部電影,他們有這樣的拼搏與奮斗精神讓我感觸很深刻。同時我們是社會的一員,必須具有良好的社會公德。自覺遵紀守法,不作違法亂紀的事情。不斷提高個人素質(zhì),形成良好的職業(yè)道德。為了形成良好的道德品質(zhì),我們必須熱愛工作,愛崗敬業(yè)。具有堅定的職業(yè)信念,追求職業(yè)理想:立足本職,作好工作:熱愛自己所從事的工作,維護石油事業(yè)的利益和信譽。
其次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛踏進中油的.我,對新的生活新的責任新的角色多少有些怯懦,而本次培訓中,各位主講老師也十分注意我們的的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是對新員工的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應中油這個新環(huán)境生活環(huán)境人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色,改變以往的那種“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型員工,做一名能夠不段適應新知識新問題新環(huán)境的工人。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。”也許,對于我們新員工來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,省公司這次崗前培訓就是一面很好的旗幟,在思想行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦勞動+正確方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓精神作為指導。
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