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網(wǎng)上上課心得體會

時間:2024-09-23 11:27:37 俊豪 心得體會范文 投訴 投稿
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網(wǎng)上上課心得體會范文(精選14篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編為大家整理的網(wǎng)上上課心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

網(wǎng)上上課心得體會范文(精選14篇)

  網(wǎng)上上課心得體會 1

  這次由于一些突發(fā)事情的影響,我們不得不在家進行網(wǎng)絡課程的學習。這是我第一次接觸網(wǎng)絡課程,所以我覺得很新穎、很有趣,對學習的興趣也大大的提高了。做好了一切準備之后,我也開始了自己的網(wǎng)絡學習之旅。隨著自己深入網(wǎng)絡學習之后,我對這次網(wǎng)絡課程的學習也有了一些深深的感觸,在此也希望為這次學習做個總結,也整理好自己的思緒,在接下來的'校園學習當中,繼續(xù)努力,繼續(xù)前進。

  以前在學校的時候我很少去關注自己的學習成果,總覺得只要自己認真聽了課,認真完成作業(yè),成果便可想而知。但通過實踐我也發(fā)現(xiàn),并非每一次考試成績都穩(wěn)定,有時候動蕩也會比較厲害,但是我一直找不到解決的辦法,所以也一直擱淺著,沒有去理會。這次在網(wǎng)絡課程之中,我認識到了這一個問題的根本,那就是自己很少去關注自己的學習成果,也就是沒有去反復復習。

  我們只有在復習當中,才能把我們所學到的東西做一個整理,做一個總結,才能有真正屬于我們的學習成果。很多東西我們感覺自己學到了,實則上如果沒有預習的話,過那么一兩天就會忘記,那么這樣的學習成果最終也是不屬于我們的。所以在學習上要懂得自我復習,自我鞏固,這是非常重要的一點。

  進行網(wǎng)絡學習雖然有一些還不太成熟的地方,但是它也是能夠給我們帶來很多啟發(fā)的。在網(wǎng)絡課程的學習當中,我會比在學校的時候更加專注一些,但注意力的分散也會比在學校學習更容易,所以這也是非?简炍业囊稽c,我也從中得知一個人的自控力是非常重要的,這也是一個人學習品質(zhì)的基礎。

  所以這次網(wǎng)絡課程讓我看清了自己的一些問題,也清楚了自己的優(yōu)點,更是讓自己明白了學習在于自己,而非他人。當我清楚了這一點之后,我自己的積極性就開始提高了,所以這次網(wǎng)絡學習我也取得了一些很好的成績,不管是每天完成的作業(yè)還是平時的積累,都得到了老師的肯定,我自己也感到非常的滿足,對學習也有了更多的信心了。

  通過這一次網(wǎng)絡學習,我體驗了一遍不一樣的學習經(jīng)歷,更是從這次經(jīng)歷當中找到了自己的方向和目標,對于接下來的學習,我也是充分的自信。所以不管未來如何,我都會堅持努力的學習,不辜負這一份青春韶光!

  網(wǎng)上上課心得體會 2

  不知不覺,為期一個月的網(wǎng)絡學習已經(jīng)結束,回顧這一個月來的學習,感到既緊張又充實,通過這次學習,使我收獲了許多。

  整個網(wǎng)絡學習設置了八個學習模塊,每個模塊又分為閱讀、閱讀測驗、討論、作業(yè)幾個小的學習版塊。既有邏輯嚴謹?shù)睦碚撝R,又有貼近生活的教學范例,既有知識的傳授,又有實際的操作。讓我們在學習當中不知不覺提高了自己的網(wǎng)絡教育技術水平。下面是我這一個月以來的學習體會。

  首先,提高了教育技術水平。通過這一個月的學習,我在教學組織形式,教學設計,教學媒體選擇,教學評價方面都有了不同程度的提高,課堂上我們要能夠從多個角度創(chuàng)設情境,化抽象為具體,使教學生動形象,通俗易懂,能夠充分調(diào)動學生學習的積極性,激發(fā)學生學習的興趣,提高學生的學習效率。

  其次,加強了同事之間的交流。每個模塊都設置了討論版塊,向我們提供了學習與交流的平臺,平時我們工作都非常的緊張,同事之間沒有多少時間進行交流,這次學習無疑給我們提供了這樣一個學習的機會。在這個版塊,你可以自由發(fā)表自己的觀點,供大家交流。你可以瀏覽小組其他成員的帖子,學習他們好的地方,取長補短。另外,你有不懂的地方也可以通過這個平臺向老師和同時請教。這次學習加強了同事之間的交流,增強了我合作學習的能力。

  第三,網(wǎng)絡學習培養(yǎng)了我的自學能力,這次學習沒有教師的當面講授,是學員自己通過網(wǎng)絡進行學習,這就給自學提供了空間。我每次都利用閑暇時間到機房進行學習,閱讀每個模塊給出的理論知識,然后根據(jù)要求進行發(fā)帖和做作業(yè),力求比較好的完成每個模塊的學習任務,通過這次學習,極大的提高了我自主學習的能力,為我在今后工作中進行繼續(xù)學習打下了堅實的基礎。

  第四,網(wǎng)絡學習更新了我的教學理念,提高了我的教育教學質(zhì)量。這次網(wǎng)絡學習,比較注重過程性評價和表現(xiàn)性評價,不僅對學員的學習成績進行評價,另外也注重對學員學習過程和學習態(tài)度的`評價,這對我在教學評價方面提供了幫助,我改變了以往只注重作業(yè)成績方面評價的教學理念,加入了對學生平時學習態(tài)度與課堂表現(xiàn)方面的評價,它打破了傳統(tǒng)考試和測驗的“唯分數(shù)論”,對學生的知識和技能,創(chuàng)新精神、實踐能力、探究能力以及情感、態(tài)度與價值觀等方面進行了全面的評價。激發(fā)了學生的學習動機,端正了學生的學習態(tài)度,使學生的學習氛圍較為濃厚,提高了學生的學習效率和學習質(zhì)量。

  雖然這次學習收獲很多,但也有一些不足之處。首先,對知識的理解不夠透徹。由于平時的工作比較繁忙,所以只能抽出空暇時間來進行學習,而且時間安排比較緊,四天一個模塊,所以就沒有很多時間來深入學習理論知識,另外感覺有些知識理論性較強,理解起來較為困難,因此有些知識理解不夠透徹。其次,由于學習時間有限,只閱讀了本組學員的帖子,沒有更多時間來閱讀其他組的帖子,失去了與他們學習交流的機會。

  這次學習給我留下了深刻的印象,學習的過程中,在強調(diào)理論和實踐并重的同時,學習活動始終貫穿著一些真實的任務,以任務驅(qū)動的形式組織學習,學員對該任務的完成情況是學習是否完成及其有效性的重要評估依據(jù);顒又写蠹乙捕继岢鲎约旱目捶ê鸵蓡枺诖宋覍W到很多東西。就我個人認為,以真實任務來組織學習過程,能夠貼近教師的真實教學背景,從而極大地激發(fā)我們的學習動力,提高我們的參與意識。在學習過程中,經(jīng)過一個月的學習,我感到了學習的快樂。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的學習,因為教育信息技術更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,把工作做得更好!

  網(wǎng)上上課心得體會 3

  一段時間的網(wǎng)絡課程學習,讓受益匪淺。我深切感受到網(wǎng)絡課程學習的優(yōu)越性:

  1、因為工作原因,我們不可能隨時抽出時間來學習。而網(wǎng)絡課程學習可以允許我們根據(jù)自己的情況來安排學習的時間,很好的均衡了工作于學習;

  2、通過對一些課件的學習和課程論壇交流,以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè),就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側重點及關鍵知識點;

  3、通過網(wǎng)絡課程學習,我們還可以將自己遇到的問題或自己認為成功的經(jīng)驗等發(fā)貼到論壇與專家、同行一起共同思考、討論、吸收、分享,然后介入教學全過程,貫穿在教師的教學設計、教學實施和教學反思等環(huán)節(jié),最后必將促進我們專業(yè)發(fā)展。

  經(jīng)過這段時間的網(wǎng)絡學習,我對說課有了一個更深刻的理解。 說課,不僅僅局限于對教學設計或教學方案的簡要說明解釋上,它不是教案的復述;說課也不僅僅是對上課的預測和預演。它是在兼有上述兩點的基礎上更突出地表達教學理論對教學方案、教學案例的指導關系上。即以備課為前提,以教案為素材,站在一定的理論高度去闡發(fā)案中之理、理中之案。因此,說課的表達方式既有說明,也有證明和闡明。

  說課是對備課的解說、上課的演示,主要靠語言來表達。這使它具有了演講性特點,即對同行或?qū)<翌I導發(fā)表自己的施教演說。同時,與教師上課的講又大不相同,上課是面對學生講,要通過講去激發(fā)和指導學生去學習和領會。而說課的講,則可以且應該講得盡可能精彩些,要通過講讓聽者心中點頭,心悅誠服。

  說課的理論性促使教學研究從經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化,促使教師由教書匠向教育專家轉(zhuǎn)化。

  盡管說說課的層次性較高,但并不因此而降低它的可操作性。這種可操作性由下列因素決定:

  第一,說課的內(nèi)容及其要求十分明確、具體和科學,具有規(guī)范性;

  第二,說課不受時間、地點和教學進度的限制,有其靈活性;

  第三,說課的演講和表演特點對教師有激勵性;

  第四,說課納入到管理者的工作范圍,便增強了組織力度而使之具有約束性。

  網(wǎng)絡課程學習促進我反思,同時也更大程度地提升了我的專業(yè)教學素養(yǎng)。平時上課,我們往往在課前備好課就算萬事OK了,也不會對接下來的.上課去思考太多預設的問題,而說課要求教師緊密結合新的課程理念,說出本節(jié)課選擇什么樣的教學方法,給學生什么樣的引導與指導,采取什么樣的教學手段及理論依據(jù)。如何講解、何處設問、何處啟發(fā)、何處討論、何處進行反饋練習與評價運用……這個過程是促使教師思考的過程。是對課前的一種預設,它促使教師形成一種嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,顯然,這個過程,教師得益,學生更受益。

  在為時將近兩個月的網(wǎng)絡課程學習中,我不但學會了怎樣進行自學,而且學會了怎樣利用網(wǎng)上的知識。通過這個網(wǎng)絡學習,我對說課有了更深的體會,對今后的教學也有更好的把握。

  網(wǎng)上上課心得體會 4

  兩個多月,沒想到一開始極度不適應網(wǎng)絡課程學習的我,也漸漸習慣了網(wǎng)絡課程的學習,甚至在網(wǎng)絡課程即將結束之際,出現(xiàn)了不舍的情緒,這真是讓人感慨萬千的一次學習經(jīng)歷啊!

  要說網(wǎng)絡課程的學習,一開始也應該是適合我們這些整日泡在網(wǎng)絡上社交的學生的,遺憾的是,網(wǎng)絡課程剛開課的時候,我們誰都不習慣要正兒八經(jīng)的在網(wǎng)絡上聽課,甚至在聽了一整天課之后還要在電腦上寫作業(yè),這讓我們誰都很難接受。最后我們又是如何適應下來,甚至出現(xiàn)現(xiàn)在這種不舍的情緒呢?

  我想這一切都因為我們的網(wǎng)課老師。我們的網(wǎng)課老師,也就是我們過去在學校上課的那些優(yōu)秀的老師,他們在發(fā)現(xiàn)我們都不適應網(wǎng)絡課程學習的關鍵時候,及時改進了網(wǎng)絡課程的設計,讓所有的網(wǎng)絡課程都更加適應我們這群無法盯著電腦聽完枯燥乏味網(wǎng)課的學生們。我們的網(wǎng)課老師從自身的形象開始改變,讓我們一開網(wǎng)絡直播視頻就會因為對老師們今日形象的好奇而收起渙散的心,他們再在課上給我們加入了許許多多平日在教室上課不會有的小互動,這使得我們每一個人都非常想要認真聽課,生怕自己在互動中出什么洋相或者不能夠向其他同學展示出自己最好的一面來。

  學著學著,我們也就適應了網(wǎng)絡課程的學習了。在這兩個多月的網(wǎng)絡課程學習中,我自覺學習有了一些進步,大概是因為注意力比過去在教室上課還要集中的原因吧!說實話,我非常感謝我們的老師們。如果不是他們不斷地優(yōu)化改進我們的網(wǎng)絡課程設計,我想兩個多月下來,一開始就不適應網(wǎng)絡課程學習的'我,一定會在這兩個多月的網(wǎng)課下來,成為班級里拖后腿的那個豬隊友了!

  我們的網(wǎng)絡課程馬上就要結束了,我又該如何去適應在教室的上課呢?人一旦習慣了一個方式,便總是不能夠輕易接受其他習慣吧!不過回學校上課或許會容易一些,畢竟過去那么多年,我們都是在學校上課的,不會因為兩個多月的網(wǎng)絡課程學習而忘了如何在教室上課了。通過這次網(wǎng)絡課程學習的經(jīng)歷,在即將結束網(wǎng)課之際,我希望網(wǎng)絡課程學習的模式,未來也可以加入到我們的選擇中去,我的意思是要是以后也可以選擇在家上網(wǎng)課了,我們這些學生學習的方式也就更加豐富與方便了。

  網(wǎng)上上課心得體會 5

  隨著社會的進步,電子時代的迅速發(fā)展,渴望求知的人是越來越多,然而網(wǎng)絡教育給了我們一個大好時機——再次重返校園。尤其對于在職人員來說,遠程教育的到來,為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式,讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制,更快捷、方便地接受更多的新知識,尋找屬于自己的人生目標,實現(xiàn)人生價值。

  自離開校園參加工作后,我心中曾經(jīng)有一個愿望就是能再一次重返校園進行學習。因為人生在世,沒有經(jīng)歷過最努力、最艱辛的拼搏,就不會嘗到在生活中奮斗的快樂。想要在事業(yè)上取得成功,那就必須用更多的知識充實自己的頭腦。對于在職人員來說,工作與時間不充許我們這樣去做。但是可喜的是,21世紀的網(wǎng)絡時代給了我們求知的希望,找到了求學之路——奧鵬遠程教育。也讓我重新找到了人生的新里程。有了這樣好的機會,我們何嘗不去把握呢?這次,我是不會放過這千載難逢的好機遇,機遇是來了,最為重要的是把握,如果沒有付諸實際的行動,只有一個好的機會,再好的機遇也是紙上談兵。

  去年的一個很偶爾的機會,我在網(wǎng)上不經(jīng)意間查到了奧鵬遠程教育。此時心中求知的'愿望已經(jīng)萌發(fā),充滿著新的希望。此時此刻有誰能體會到我的快樂呢!這種快樂,就好比沙漠上迷失很久的行路人,終于找到了解渴的水源一樣欣喜若狂。

  說起遠程網(wǎng)絡教育,我也是第一次接觸,它給我的感覺是新穎、好奇;蛟S就是這種好奇心,像一個強大的磁場,使我對網(wǎng)絡學習產(chǎn)生很大的樂趣。

  經(jīng)過一番努力,第一學期的網(wǎng)絡學習我很快順利地完成了,這更是讓我在學習上信心百倍。有了目標,有了希望,有了動力,有了沖勁,有了恒心,有了毅力,我才有信心把網(wǎng)絡學習搞好。我白天努力工作,晚上抽空刻苦學習。我的付出,得到了可喜的回報!我從內(nèi)心為自己感到驕傲。在這段短暫的網(wǎng)絡學習中,我得到了榆林奧鵬學習中心的老師與北京奧鵬遠程教育中心老師的諄諄教導,還有與我共同努力學習的校友們的幫助,我很感謝他們,給了我學習上的動力,更給了我無微不至的關懷。讓我在網(wǎng)絡學習中感覺到了人生從未有過的快樂與欣喜。

  網(wǎng)上上課心得體會 6

  雖然我學習網(wǎng)絡課程的時間不長,但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過網(wǎng)絡學院平臺,結合個人工作情況及需要,有針對性地學習了一些課程,全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。

  一、課程新穎,生動有趣

  網(wǎng)絡學院將知識以生動有趣的形式展現(xiàn)給我們,讓我們輕松掌握知識點,同時,網(wǎng)絡學院課程更新及時,根據(jù)崗位和業(yè)務的需要,必修重點與崗位需要緊密相連,讓我們及時接收新的理論知識,鞏固知識點。

  二、課程安排重點突出

  在網(wǎng)絡信息化的今天,網(wǎng)絡課程節(jié)約了很多時間及人工成本,讓我們學習更加自由,時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定,對于崗位以外的其他業(yè)務了解太少,是網(wǎng)絡學院拓寬了我的.知識面,讓我更全面地了解銀行各個業(yè)務環(huán)節(jié)。

  三、課程內(nèi)容全面人性化

  課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導大家,激勵著我們;

  從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗教訓,鞭策著我們;

  從心里分析為我們排憂解惑,讓我們時刻保持輕松的狀態(tài);

  從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣,從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。

  四、課程吸引力大

  課程的全面及新穎始終吸引著我們,讓我們對網(wǎng)絡學院的課程充滿了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡學院平臺越辦越好,我會好好利用這個學習的平臺,掌握更多的知識,充實自己,以更加飽滿的精神狀態(tài)面對工作!

  網(wǎng)上上課心得體會 7

  最近一段時間的網(wǎng)絡課程學習讓我感到十分的新穎,對其興趣十分的濃厚,畢竟這也是自己第一次接觸到這種模式的上課,我一開始還在想,因為現(xiàn)在一些原因,我們不能去學校上課,一次又一次的推遲開學時間,還在讓我焦急萬分,我現(xiàn)在可是初三的學生了,對于學習我不得不熱衷起來,隨著班級群里的通知,我的困惑和著急迎刃而解,我們開始上網(wǎng)課了,我覺得就算我不是一個初三的學生,我也會對網(wǎng)課充滿好奇,因為這種學習方式,真的太有趣了。

  我真的是佩服現(xiàn)在那些技術人員了,居然能開發(fā)設計出這么一個全面的學習軟件,幾乎就是可以解決一切我們現(xiàn)在上課不便的問題,盡可能的在現(xiàn)在的條件下還原了我們以往的教學課堂,我們跟往常一樣需要拿著書、本子要記筆記,雖然說不能很好的.跟老師互動反饋說自己還有那個地方?jīng)]明白,但是要知道這個是有回放功能的,也就是說就算你對這堂課還存有疑惑,你在課后閑暇時間里,又可以再聽一遍,哪里不懂就可以反復的聽,絕對不會在存在筆記沒記完,老師就把黑板擦掉了、這節(jié)課沒聽懂,下節(jié)課就又來了的情況,重播模式一切都迎刃而解。還有就是作業(yè),我一開始真的不知道上網(wǎng)課,作業(yè)這個問題又該怎么實現(xiàn)呢,我們也沒辦法把做好的作業(yè)本交給老師批改了,沒想到這個軟件上還有作業(yè)功能,我們現(xiàn)在連做作業(yè)都是在網(wǎng)上做的,然后直接在班級群里提交給老師即可,非常的方便,雖然說現(xiàn)在老師沒辦法直觀的了解我們上課的狀態(tài),但是到了初三這個關鍵的時期,誰還會上課開小差,不用心聽啊,最關鍵的是,老師隨時都有可能點到你的名字,要你打開攝像頭,來回答問題,這就讓自己不得不的每時每刻都專心的聽講學習了,并且每節(jié)課都是被老師要求要家長拍一張我們在看老師上網(wǎng)課的照片,我不太清楚別的同學的家長是怎么樣的,反正我的媽媽是全程陪同,這就像是跟家長一起坐在教室里聽課一樣,媽媽成了我的同桌,這是多么奇妙的滋味。

  如果要我說比起在學校教室上課跟在家上網(wǎng)課我更喜歡哪個的話,我會毫不猶豫的選擇網(wǎng)課,因為網(wǎng)課能夠讓我更加的全神貫注的學習,在自己的房間里,安靜沒有任何的外界因素打擾到自己,學習效率都會高起來。在家上網(wǎng)課的時間是跟學校的上課作息時間是一樣的,上課四十五分鐘,下課十分鐘,但是我可以省下很多的時間,首先我去寢室來回的時間省了吧,去食堂吃飯的時間省了吧,我晚上上完晚自習,就可以直接爬上床就睡覺,這樣的學習生活是多么的愜意。

  網(wǎng)上上課心得體會 8

  雖然當時網(wǎng)絡教育在社會上的認知度還不如函授教育,但在經(jīng)過了一段時間的網(wǎng)絡教育學習生涯后,我認為正是這種新興的學習方式改變了我的生活,讓我與那些出身“名門”的天之驕子沒有了心理上的差距,對學歷文憑也就多了份坦然。感受頗深,受益匪淺。

  首先,遠程網(wǎng)絡教育的學習,讓我節(jié)約了不少時間,低廉的學習成本可以說是遠程教育最大的亮點。今天的社會人力競爭已進入到了白熱化階段,不提高知識水平、不擴充自身能量,可以說將會即刻失去社會競爭力,而現(xiàn)實因素又決定了像我們這類人不可能再去脫產(chǎn)參加專業(yè)理論知識系統(tǒng)的學習。遠程網(wǎng)絡教育的出現(xiàn),卻為解決這個問題提供了一個平臺。只要在任何一臺能接入英特網(wǎng)的'電腦前,通過對一些課件的學習和課程論壇交流,以及在特定的日期前完成每學期三次的課程作業(yè),就可以讓自己足以掌握章節(jié)內(nèi)容的側重點及關鍵知識點。而且學習時間不用固定,因個人工作松閑程度自由安排,用二個字來形容就是“方便”。

  其次,五湖四海的陌生人聚到了電腦屏幕前,小小網(wǎng)線的兩端讓志同道合的人即刻變成了同學,在這片無限廣闊的信息大海中相互學習、相互交流,實際上也在無形之中擴大了人群交往范圍,且這種交往也讓人與人之間由同學演變成為朋友,甚至業(yè)務上的合作伙伴。從這個層面上來講,遠程網(wǎng)絡教育給復雜的人際關系增添了些和諧與親切,讓人們之間互幫互助、互幫互學、互助友愛。遠程網(wǎng)絡教育也讓我從中結交到了不少新朋友,而且也已逐漸給自己日常的工作中帶來了一些便利。

  很快,我將結束網(wǎng)絡課程的學習。氣有浩然,學無止境。我想,盡管遠程教育在不久的將來會有更科學、系統(tǒng)的教學體系和更多優(yōu)質(zhì)、高效的課件精品,但學之根本關鍵還是得先學會做人,而遠程網(wǎng)絡教育除給我們提供學習專業(yè)知識的平臺外,重要的是給我們每個參與網(wǎng)絡學習的人搭建了一座大舞臺。生旦凈末丑,輪番登場盡情表演,不同的是,就看表演的人用的是“心”還是“聲”了!

  網(wǎng)上上課心得體會 9

  這次在家里上網(wǎng)絡課程,我也是學到了很多知識,并且這種方式的學習,我也沒有覺得和教室的學習有什么太大的區(qū)別,可能也是我比較的自主去學,并沒有覺得沒有了老師的監(jiān)督,就學不好了。

  在家里學習,開始的時候,我也是有些好奇,但其實和平時的上課也是差不多的,只是老師是在視頻里面,而不是在講臺上,知識講解也是一樣的,我也是積極的去做好了課堂的筆記,認真的'把作業(yè)給做好,該做的預習以及復習都是沒有落下,并且也是感覺到,這種方式,沒有像教室那樣,更多的一些互動,但是我本來就是個安靜學習的樣子,所以也是沒有什么區(qū)別,平時在教室里面學習,我也是自己做好筆記,不怎么提問,遇到了一些問題,也是課后去問老師,在家里的時候,我也是線上語音問老師的,也是沒有因為在家,就松懈了,雖然也是會和學校還是有些不同,像有零食可以吃,坐的椅子也是舒服一些。

  學習中,我也是和同學聊天之中知道,有些同學的確感覺沒有那么的適應,畢竟沒有老師的監(jiān)督,家里父母也是去上班了,游戲什么的就在面前,也是挺難忍受住的,但我也是不怎么喜歡玩游戲的人,所以對于這個也是沒有太大的想法,自己本來也是有自覺去學習的一個習慣,所以即使在家里,我依舊網(wǎng)絡的課程學好了,也是通過這次的學習,我明白了自主學習的一個重要性,畢竟不是每時每刻老師都是會監(jiān)督我們的,而且以后我們進入大學,也是更不會時常老師來監(jiān)督的,更是要我們自主來學習好。養(yǎng)成了好的習慣,自然也是能更好的把學習給搞好了。

  這次網(wǎng)絡課程學習也是結束了,而今要回到學校里面,我也是有些懷念在家學習的日子,不過也是要往前看,回到學校之后,有了老師的監(jiān)督,更是要把學習給做得更好一些,讓自己能有更多的收獲,學習的好習慣養(yǎng)成了,就不能松懈,不能丟掉了,只有認真的去學,自己的成績也是能有更大的進步。并且從這次上網(wǎng)課的過程之中,我也是知道,學習不是只有一種方法的,而是可以找到不同的方式來學,以后我也是要善于利用網(wǎng)絡,多去收獲一些知識,多去看看其他老師的課程,讓自己的學習能更加的扎實,更多的方式來提升。

  網(wǎng)上上課心得體會 10

  這段時間以來上網(wǎng)課的經(jīng)歷已經(jīng)結束了,讓我感受很多,我作為一名高中學生,以前確實沒有經(jīng)歷過這樣上課方式,雖然說這樣的上課方式非常的陌生,但是在家里面上課也是一種全然不同的體驗,這讓我更加的自覺了,以前在學校的時候?qū)W習上面有老師監(jiān)督,自己也沒有那么上心,這次在家里面上課,一切都是靠自己自覺,如果沒有自覺的心態(tài),就學不好就沒有辦法去聽懂老師講課,這么一段時間下來,我真的是感受太多太多了,不是說通過自己的努力就能夠?qū)W習到更多的知識,而是在努力的同時也需要擺好心態(tài),我也有了一些心得。

  首先,這次網(wǎng)絡課程真的是沒有體驗過的,不管是我們做學生的,還是老師們,大家都是非常的用心,在聽課的.時候有什么不懂的,有什么難題我都會積極的請教,虛心的去問一些自己不知道的東西,總而言之,這樣的上課方式是一種非常不同的感覺,一切都是靠自己自覺,沒有什么人監(jiān)督我們在家里面上課,完全都是自己主動學習過去,在學校的時候還是有老師監(jiān)督我們,還是有老師督促我們學習在家里面,完全就是自己自覺高中的學習是非常緊張的,這一點我一直都知道,在家里面也是一樣,每天的課程都是安排的滿滿的,但是也有很多不容易的地方,有很多課程是講的很慢的,因為各種原因在家里面上課,畢竟沒有在教室上那么方便,造成了一個深刻進度的緩慢,雖然說現(xiàn)在的學習非常緊張,但是世界上上課也不是一個辦法,不過也確實讓我體會到了很多東西,你讓我在這樣的上課方式下面低得更多的經(jīng)驗。

  對于自己的學習,我也是比較有信心的,我一直都能感受到來自各方面的壓力,在學習上面我一直都努力地在成長,自己在進步著,我相信經(jīng)歷過這次的網(wǎng)課之后,我更加能夠明白這個道理,打起好精神,把自己的心態(tài)調(diào)整好,積極的學習,努力做一名優(yōu)秀的高中學生,上網(wǎng)課的經(jīng)歷肯定是珍貴的,但是這個過程也是非常辛苦,需要毅力去堅持,我是肯定不會忘記了這一點,一定不會給自己丟臉,也不會讓老師失望,我會打起精神,努力學習的,以后不合適了,什么樣的環(huán)境下面不管是什么樣的狀態(tài)下面都需要把學習放在心上,學習永無止境,我一定會好好的堅持。

  網(wǎng)上上課心得體會 11

  雖然我學習網(wǎng)絡課程的時間不長,但課程內(nèi)容已經(jīng)深深吸引了我。通過網(wǎng)絡學院平臺,結合個人工作情況及需要,有針對性地學習了一些課程,全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。

  一、課程新穎,生動有趣網(wǎng)絡學院將知識以生動有趣的形式展現(xiàn)給我們,讓我們輕松掌握知識點,同時,網(wǎng)絡學院課程更新及時,根據(jù)崗位和業(yè)務的需要,必修重點與崗位需要緊密相連,讓我們及時接收新的理論知識,鞏固知識點。

  二、課程安排重點突出在網(wǎng)絡信息化的'今天,網(wǎng)絡課程節(jié)約了很多時間及人工成本,讓我們學習更加自由,時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定,對于崗位以外的其他業(yè)務了解太少,是網(wǎng)絡學院拓寬了我的知識面,讓我更全面地了解銀行各個業(yè)務環(huán)節(jié)。

  三、課程內(nèi)容全面人性化課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導大家,激勵著我們;從失敗案例讓我們吸取經(jīng)驗教訓,鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑,讓我們時刻保持輕松的狀態(tài);從養(yǎng)生講座為我們講解各種身體保養(yǎng)的秘訣,從育兒教育講座中讓媽媽工作家庭兩不誤。

  四、課程吸引力大課程的全面及新穎始終吸引著我們,讓我們對網(wǎng)絡學院的課程充滿了期待。祝愿我行的網(wǎng)絡學院平臺越辦越好,我會好好利用這個學習平臺,掌握更多的知識,充實自己,以更加飽滿的精神狀態(tài)面對工作!

  網(wǎng)上上課心得體會 12

  我們的網(wǎng)絡課程學習結束了。相比最初的不情愿開始,現(xiàn)在的不愿意結束更加凸顯出了我們對于網(wǎng)絡課程學習的體會。我們都以為我們會學著學著就放棄,沒想到卻在網(wǎng)絡課程的豐富里學著學著更加熱愛學習了。

  這其中的變化,我想都是因為我們老師對我們的認真負責。同樣是在家辦公的老師們,他們對于我們的學習可謂是操碎了心。他們除了給我們進行網(wǎng)絡課程的教授外,還要進行網(wǎng)絡課程的研討會,不斷地通過他們的智慧,將我們的網(wǎng)絡課堂變得更加生動有趣,才不至于讓我們學著學著就放棄,才最終獲得了我們在網(wǎng)絡課程里變得更加熱愛學習的表現(xiàn)。

  試問又有哪個學生不希望自己的老師和我們打成一片呢?我們的`網(wǎng)絡課堂里,我們的老師正是通過和我們學生打成一片獲得了我們所有人對學習的積極主動。我們的老師,他們通過變身為我們平日里熟悉的網(wǎng)絡直播的形象,和我們在網(wǎng)絡課堂上探討學習的奧秘,再在我們所有人都明白了學習的奧秘之后,他們開始將網(wǎng)絡課堂演繹成一出出微型情景劇,讓我們每一個人都在里面各飾一角,把我們以為學起來會枯燥乏味的課程,變成了線上豐富內(nèi)容的網(wǎng)絡課程。

  我記得影響最深的一堂網(wǎng)課,是我們數(shù)學老師給我們進行準備的網(wǎng)絡課程。我們的數(shù)學老師已經(jīng)是一個年紀比較大的老師了,但他在網(wǎng)絡課堂上的表現(xiàn)讓我們都明白,年齡不是一個人年輕與衰老的分界線,他用他的方式告訴了我們,什么叫做真的心態(tài)年輕。

  我們的數(shù)學老師他在頭一天下課的時候,給我們布置了一個小作業(yè),量一下自己準確的體重。等到第二天網(wǎng)絡課程繼續(xù)開始時,我們的數(shù)學老師用我們幾位同學的體重出了一道數(shù)學題,讓我們猜某位同學的具體體重。

  數(shù)學老師把題目出得像是腦筋急轉(zhuǎn)彎似的,弄得我們所有的同學都更加好奇那位同學的體重了。就連我們班數(shù)學成績最好的那位同學,最后都是算錯了三遍才算出了準確的答案,而在這個過程中,我們所有不愛學數(shù)學的已經(jīng)和我們所有愛數(shù)學的同學“達成了一片”,全都在自己的筆記本上使勁的演算著,只為誰能夠第一時間猜對那位同學的體重。

  一堂課下來,我們不僅學會了那節(jié)網(wǎng)絡課程中數(shù)學老師希望我們學會的演算過程,而且我們都體會到了將數(shù)學應用到生活實際中的快樂;叵肫疬@些網(wǎng)絡課程的快樂,我都已經(jīng)不情愿結束網(wǎng)絡課程的學習了。

  網(wǎng)上上課心得體會 13

  通過這次在假期里的網(wǎng)絡課程學習,我也是收獲了蠻多,自己的成績也是有了一些進步,開始是覺得這種方式有些好奇,但是后來真的也是自己認真的去學習,去把課本的知識搞懂,也是感受到學習帶來的樂趣,我也是更加的主動了,對于這次的網(wǎng)課學習,我也是有挺多的感觸。

  和在教室相比,我也是更加的喜歡這種方式,自己能更加自主一些,在課堂上,老師就在講臺上監(jiān)督著,我要認真的學習,但又不能干其他的事情,也是會影響到同學,或者打擾到老師的講課,而在家里,我可以吃著零食來上網(wǎng)課,或者坐在沙發(fā)上,雖然身體更加的放松,但是其實我的心思也是在老師的講解上面的,而且其余的時間也是更加的自由,像在學校,下課的時候,同學會來找我玩,或者有其他的事情,而在家里,只要做好學習就可以了,所以我也是通過這段時間的.學習,自己也是對一些以前覺得沒有太大興趣的科目認真的去學了,也是感受到學習帶給我的一些快樂。

  可能也是我比較適合這種學習的方式,雖然也是知道還是要回到學校,但是以后我也是可以通過晚上的時間去網(wǎng)上下一些課程來學習的,而在這次的學習之中,我也是感受到,老師的監(jiān)督雖然是可以督促我們?nèi)W習的,但是只有自己真的主動的學,愿意學,那么才能真的學好,我也是自己喜歡學了,更會主動的去復習,去把知識點提前看看,上網(wǎng)課的時候,也是更加的能去聽得懂一些,對于不明白的一個問題,我除了是問老師,也是自己到網(wǎng)上去找資料,來把我不會的方面搞懂。并且這次網(wǎng)課,也是讓我也更清楚自己哪些科目的確學的不夠好,要多花些時間,而且自己合適的學習方法是怎么樣的,只有自己認真的去學了,掌握了合適自己的學習方法,那么成績也是更加容易去提高的。

  而今網(wǎng)絡課程也是結束了,回到了學校,我要繼續(xù)的去自主的學習,有了老師的監(jiān)督,我也是要更加的努力,期待著自己能在下次的考試里面把成績提升上去,而且自己主動的學到的東西,也是沒有那么的容易忘記,會讓我對于學習更加的感興趣。這學期也是比較的緊湊,時間相對來說,更加的寶貴,我也是不會松懈的,會在以后努力的學好。

  網(wǎng)上上課心得體會 14

  今天我很開心在網(wǎng)絡上的學習有關于藝術的課堂知識,實在是精彩有趣,學到了許多的知識和收獲。以下是自己本次學習的體會。

  學習了這一門課程知道了,在上藝術課的時候,我們要準備好鋼琴,多媒體、等等的設施,如《顛倒歌》就是運用了這些道具,但是最主要的還要做到一名老師的語言要精準,要懂得調(diào)動孩子們的興趣,抓住孩子的情緒,讓整個課堂都活躍起來。

  還要讓孩子們圍繞游戲活動而得到知識。這樣才是最好的授課方式,讓我們老師上的`課不累,孩子們上的也很開心。

  我們要注意到,引導、提問、口氣、表情、動作。課堂要多操作多引導,讓孩子們更加積極的去學習,去融入到老師的課堂里,就像《制作動物儲物盒》的這一課堂就是。老師也要注意與孩子們的姿勢,手勢、粘貼制作。與每一個孩子都要相互做到溝通與交流,互幫互助合作。

  我們導入也要注意多積極的去引發(fā)孩子們的興趣,調(diào)動幼兒的情趣,藝術是一門很有講究的課程也是很趣味性的,也是幼兒喜歡的一門有趣課程,上的好絕對是精彩絕倫的,讓我慢慢的發(fā)現(xiàn)了藝術課是惟妙惟肖的,我學習了這門課,覺得自己在以后的工作中,又有了許多的進步,也讓我受益匪淺,自己更加的有信心上好一節(jié)藝術課了。

  這就是我今天在網(wǎng)絡學習藝術的心得體會收獲,在今后的學習我會更加的積極去學習,讓自己收獲多多,為自己以后的工作增添上更多的精彩和樂趣,讓自己的知識也更加的淵博!加油!

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