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二年級皮囊讀書心得
從某件事情上得到收獲以后，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的二年級皮囊讀書心得，希望對大家有所幫助。
二年級皮囊讀書心得1
剝開《皮囊》，認識你自己
李敬澤在序言中說：“皮囊有心。不管這具皮囊是什么質(zhì)地，它包裹著一顆心。人生或許就是一具皮囊打包攜帶著一顆心的羈旅。
這顆心很多時候是睡去了，有時醒來。心醒著的時候，就把皮囊從內(nèi)部照亮。”
看到很多短評，褒貶不一，有說作者沒有靈魂，無病呻吟，鳳凰男，各種難聽的話，也不乏淚目，說戳心，真實的評論。
不得不說，我被蔡崇達的真實與犀利給震撼到，從小生活在福建海濱小鎮(zhèn)的經(jīng)歷冷靜而理智的一點點敘述，父親生病后從最初有一點希冀，到慢慢絕望，大雨里父親執(zhí)意要出門的那一幕看得我內(nèi)心五味雜陳，可是作者卻仍然是理智到冷漠的筆觸去敘述。
對母親執(zhí)意要蓋房子的決定從內(nèi)心隱隱覺得沒有必要，到后來母親對父親的`想念，念叨隱約明白理解她對父親埋在心底，沒有言說出口的深愛。
另一個讓我印象深刻的細節(jié)是父親為了不讓兒子被大海所誤，一直隱瞞兒子，而蔡崇達，僅用簡單的寥寥幾筆：“再次去拜訪外祖母的路上，我突然放開步子往甘蔗林那沖，母親氣惱地追我，把我追急了，竟撲通往那一跳，海水迅速把我淹沒了，那咸咸的海水包裹著我，把我往懷里摟。我看到，這海水之上那碎銀一樣的陽光，鋪滿我的瞳孔，醒來的時候，已經(jīng)在醫(yī)院的病床上�！毙稳菟缓Ｋ瓦@樣看似驚心動魄的經(jīng)歷。又是一段克制理智到極致的敘述。
后來又是張美麗，文展，阿小，厚樸的故事，可能我們身邊都有這樣的影子，可是蔡崇達用他冷靜又細致的筆鋒，為我們繪出了這些特點鮮明人物形象。
每個人都有這副皮囊，蔡崇達用自己鋒利的筆刀，剖析自己的過去，剖析自己的回憶。
看介紹的時候說這是一部能看哭人的書，作者沒有刻意渲染悲傷與絕望，卻給人以極強的代入感，讓人不禁能回視自己，自看自省。不要讓靈魂負重前行，你也應該剝開皮囊，重新認識你自己。
二年級皮囊讀書心得2
飛機總是延誤，在機場一進書店就相中了它。之前一直聽說過這本書，就是沒有真正把它加入書單。幸好有這本書在，讓我對飛機的恐懼減少了很多。書的內(nèi)容很容易讀懂，就是作者對自己生活的描寫，對自己所遇的人，所遇事情的感想和記錄。原本以為是那種很難體會的80后的寫作文字，但是卻發(fā)現(xiàn)，直擊內(nèi)心，甚至看完讓我在衛(wèi)生間哭了許久。
也許是因為爺爺剛過世的原因，當每看到寫家人去世的'文字時候總是想要詳細地再看些，想要真正去看看自己的內(nèi)心到底在想什么，想表達什么，或者自己到底應該怎么表達。黑狗達（作者的昵稱）寫了自己的阿太、父親、母親、姐姐、各個好友，以及大學同學等等，然后最喜歡的部分竟然是關于書寫自己的那部分。
在寫黑狗達父親時候，看到的是那種得了病異常的樂觀，為了生活不得不與疾病做最大的斗爭，還有那種努力過卻沒有改變的絕望，最后被現(xiàn)實深深打敗，開始對世界充滿絕失望，然后合上眼睛，與時間告別。我想曾經(jīng)和病魔奮戰(zhàn)的爺爺何曾不是這樣。充滿希望，卻又被現(xiàn)實遺棄。也許看到遺體的那個時候，覺得爺爺也努力過了，也是解脫了。還記得我離開家的那天爺爺和我說：“別因為他而相信別人，去找什么治不好病的藥。要好好讀書�！碑敃r，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，只是又不能當面流下來。聽出來爺爺是臨終前交代我些什么，但是安慰的話就是說不出來，因為覺得是那么的無力和蒼白，即使說出來，也不會為爺爺與病魔戰(zhàn)斗的幸酸減少分毫。只是低頭說：“好的，您好好的.，有什么需要記得打電話給我爸”�！镀つ摇分�，黑狗達父親在于病魔對抗時也許也是這樣的心情吧。
還有就是書中的理想與現(xiàn)實。有時候覺得和黑狗達一樣，自己也是從小地方出生，卻向往城市生活的人。只不過北京更大，杭州小一些。
“在一段時間里，我覺得這個城市里的很多人都長得像螞蟻：巨大的腦袋裝著一個個龐大的夢想，用和這個夢想不匹配的瘦小身體扛著，到處奔走在一個個嘗試里。而我也在不自覺中成為了其中一員�！边@是書中的描寫，我也好怕自己會和厚樸一樣，充滿著夢想，卻還是無法找到與現(xiàn)實、夢想的相處方式。最后只能接受現(xiàn)實，然后變得不像自己，被自己限制在自己的夢想中。
我自己也完全不清楚孤身一人，把自己放在夢想里，是否真的值得。
二年級皮囊讀書心得3
讀完了蔡崇達的第一部文學作品《皮囊》，心靈有點刺痛，讀書感悟如下：這是一部非常有質(zhì)感的散文集，崇達對故鄉(xiāng)親人的情感，用客觀、細致、冷靜的方式，講述了14個溫情又殘酷的故事！真實經(jīng)歷，情感動人，透露著作者對人生的思考�！镀つ摇烦蔀楦袆忧f讀者的"國民讀本"，被稱為"非虛構"寫作叢林中獨具樣貌的林木。
崇達在寫這14個故事中，每一筆都有痛楚，每一行都直接、完整地傳達了作者的內(nèi)心世界。寫作的目的是讓自己和讀者"看見"更多人，看見"世界"的更多可能�？匆�"阿太"，看見"母親的`房子"，看見父親的"殘疾"，看見"我的神明朋友"，看見"厚樸"，看見"海是藏不住的"，看見自己想"回家"，作者"看見"了想珍惜的人，也讓我們清晰的看到，藏在人生里的，那些我們始終要回答的問題。人各有異，這是一種幸運；故事里一個個風格迥異的人，構成了我們所能體會到的豐富的世界。最終看見自己，看見彼此；溫暖自己，映照出彼此。
李敬澤在序里有這樣一段文字，"皮囊可以不相信心，可以把心忘掉。但一顆活著、醒著、亮著的心無法拒絕皮囊，皮囊標志出生命的限度、生活的限度，生命和生活之所以值得過，也許就因為它有限度，它等待著、召喚著人的掙扎，憤怒、斗爭、意志、欲望和夢想。"
二年級皮囊讀書心得4
讀這本書的時候，總是會讓我去回憶我的童年，會想起那些已故去的人，聽媽媽說小時候抱著我長大的曾祖母，依稀還記得她坐在房檐下的樣子，又依稀還記得她去世時媽媽讓我磕頭我卻死活不肯的畫面，小時候總給我留著許多糖的外婆，她去世的時候，我卻因為所謂的工作沒能見最后一面，可是她一直在我腦海里，她駝著背慢吞吞的為我們做飯，她佝僂著身子從柜子里拿出攢了好久的糖果，她輕聲呵斥著沖我們?nèi)氯碌拇簏S狗，還有幼時一直害怕的外公，他在家時困了總不敢睡著，很害怕他拿鞋底板把我們給拍醒，有時實在太困了，就躺在他經(jīng)常躺的搖搖椅上搖晃著，等他一回家就馬上驚醒了，他一輩子直到去世都總想著我外婆，外婆先走，他卻害怕外婆的棺太小不夠住，死活要把自己的`給外婆，自己卻永遠躺在那個連自己都放不下的棺里，開棺的時候我終究是沒忍住痛哭流涕，哪怕到現(xiàn)在想著他最后的樣子，我依然忍不住淚目，他給我留下最深印象的不是對我們的疼愛，而是對外婆的疼愛。
其實自從我長大后，很少去回憶自己的童年生活，我每次很用力的去回憶，卻總是什么都想不起來，讀這本書，卻總是勾起我的回憶……回憶那個我不知道到底愛還是想逃離的家鄉(xiāng)......
二年級皮囊讀書心得5
書的最后有這么一句話：
“每個讀者只能讀到已然存在于他內(nèi)心的東西�！�
我想這才是為什么這本書這么飽受爭議，看到了褒貶不一兩極分化嚴重的書評的理由。
對我來說，很多很多類似的連我自己都未曾察覺到的相似的痕跡，讓我實在是太能感同身受那種仿佛是從骨頭里摳出來的文章的痛感。書不長，我卻不得不迫使自己停下來很多次，去消化里面的情感，平復自己的心緒。
這本書的后半部總讓我想到茨威格的<象棋的故事>：主人公因為太久關在一個狹小的房間里，即使重獲自由，當精神緊張混亂的時候，他依然會不自覺地按照房間框出的大小走動。當時看的時候覺得很震撼，因為我實在是無法可想如何能夠在一個人的`精神上豎起堅不可摧的牢籠。似乎世界很大，當你站在觸手可及的自由里就能夠甚至是應該順理成章地得到解脫與釋放�？墒聦嵤钦嬲绮怀龅氖亲约盒睦锏臈l條框框。這些條條框框先天或后天慢慢滋長，不知不覺卻也牢固的很。蔡崇達看似活得通透，也不得不承認自己束縛在了這個“框”里。只不過他看著文展，嘆著文展，最后在框架里活成了個體面的文展。
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