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我想象中的大學(xué)生活演講稿

時間:2022-09-06 23:30:06 大學(xué)生活 投訴 投稿
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我想象中的大學(xué)生活演講稿(通用12篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)實社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的我想象中的大學(xué)生活演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

我想象中的大學(xué)生活演講稿(通用12篇)

  我想象中的大學(xué)生活演講稿 篇1

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  光陰飛逝,三年的高中生活依然只剩下三分之二。誠然,我們從小學(xué)一路走到現(xiàn)在,為的只是金榜題名時的喜悅與成就?既∫凰硐氲拇髮W(xué)相信是每一個高中生的目標(biāo)。但是考上大學(xué)之后又該做些什么,真正理想中的有意義的大學(xué)生活到底是怎樣的?我想很少有人去想。大學(xué)生活不該是談情說愛,不該是宿舍里的開黑五連坐,不該是天天翹課去網(wǎng)吧多多少少的大學(xué)生最后失敗了,十五年寒窗苦讀最后卻連工作也找不到。為什么,因為那就是他們理想中的大學(xué)生活,是他們自認(rèn)為這就是大學(xué)生活的所應(yīng)包含的一切。

  事實上我認(rèn)為大學(xué)是真正人生的起點。如果人生是一場游戲的話,那么大學(xué)之前都在為了這場游戲做準(zhǔn)備,決定你的起點是高是低,是好是壞。但是起點終歸是起點,再好的起點也經(jīng)不起糟;膹U。大學(xué)是汲取知識最好的時光。沒有高考的壓力,可以自己去尋找去學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。我并不相信現(xiàn)在很多人對我們說的什么高考考完就輕松了之類的話。人生這一路上不會又更輕松的時刻,只有越來越忙,越來越辛苦。所以大學(xué)絕不應(yīng)該放松而應(yīng)該更加自己的去盡自己所能的學(xué)習(xí)知識。

  大學(xué)的社團(tuán)活動在我看來也是不容錯過的。我們不該只是一部學(xué)習(xí)的機器,只懂得學(xué)習(xí),考試,總結(jié),再學(xué)習(xí)。參加各種各樣的社團(tuán)活動可以鍛煉我們與人交際的能力,培養(yǎng)在不同方面的技能。如果我看到我未來的大學(xué)有攝影社團(tuán)或是音樂類的社團(tuán),我一定會積極參加。同時,大學(xué)又似乎是一個會讓人長胖的地方。沒有了體育課,沒有了體育老師,原本熱愛在籃球場上揮灑汗水的人還好,但是像我這樣不愛鍛煉的人來說,的確是要命的。所以大學(xué)生活,必須包含鍛煉的時間!

  在大學(xué)里我應(yīng)當(dāng)找到自己的追求。沒有追求的人是不完整的。我們中的大多數(shù),現(xiàn)在的追求無非是考取一個如何如何的`大學(xué),但是真正的人生追求卻沒有時間去尋找。大學(xué)給了我們時間和機會。在大學(xué)里我們會接觸到各種各樣的知識,各種領(lǐng)域我們都能略作了解。這正為我們尋找追求提供了有利條件與機會。我相信會在大學(xué)生活中找到自己的追求,讓自己不會從學(xué)習(xí)機器蛻變成一部工作機器。

  我理想中的大學(xué)生活應(yīng)該是青春活力的,努力拼搏的`,我希望五年后在臨近畢業(yè)時,我能自豪的說出我的大學(xué)生活是沒有缺憾的,我在這里體會到了青春的美好,拼搏的驕傲!

  我想象中的大學(xué)生活演講稿 篇2

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是XXXX班的XX,很榮幸能夠站此與大家分享我的理想大學(xué)——XX大學(xué)。

  XX大學(xué)是中國最美的大學(xué),她是我心目中的圣地,就如同美索不達(dá)尼亞之于西亞,古羅馬之于歐洲。我醉心于她的浪漫:瀕臨東湖,環(huán)抱珞珈,滿園蒼翠,桃紅櫻白,爬山虎爬滿青墻,曼珠沙華盛開在櫻花樹下……我折服于她的才華:文武雙全,桃李天下。易中天在《百家講壇》再敘三國縱橫捭闔;雷軍在計算機行業(yè)帶領(lǐng)小米叱咤風(fēng)云……我驚嘆于她的端莊:古典的中國式建筑,高低冥迷;無牌坊的大門敞開,引人入勝……

  在雜花生樹的武大校園里,在她書藏絕倫畫,月賞無聲詩的情調(diào)中,世俗的滔天利欲,眼前的一切茍且,都同滿地荒穢如落葉般紛紛而下,留下的是翰墨詞曲的`淡香。

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴柳永在《鳳棲梧》中訴說著對伊人的思念,現(xiàn)實中,生活的詩意等待奮斗去實現(xiàn)理想。正處高中,我們的詩和遠(yuǎn)方,便是拿起奮斗的釜劈開理想的石,卷起千層浪來比萬丈豪情。我將為我的理想大學(xué)焚膏繼晷,夙夜匪懈,登上高樓,在經(jīng)歷千山萬水后望盡天涯路;我將為我的理想大學(xué)暴霜斬棘,勇往直前,即使辛苦,也要擁有滾燙的人生,無悔的青春。

  舒爾茨曾說過:“理想如星辰,我們也許不能觸到,但我們可以像航海者一般,借星光的位置航行!毕M蠹叶寄軗碛凶约旱睦硐耄徊揭粋腳印,踩出走向它的坎坷道路。

  最后,愿我們都能有勇氣地對自己說:“直到所有的燈都熄滅了也不停留!毕嘈庞谐,滿懷熱忱,擁抱美好的未來!

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢。

  我想象中的大學(xué)生活演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  九月,記于半夢半醒之間

  深秋,恍惚間我已身處陌生的校園。那些回憶中迷茫的踟躇,不知不覺間已經(jīng)只是身后長長的路途。

  我抬頭,迎面是些許散步的女孩子。她們的年齡與我的同學(xué)們相仿,卻絲毫沒有我已習(xí)以為常所看見的緊張與忙碌。她們挑起眉毛,任憑斑斕的裙角在風(fēng)中飄搖。我看見她們時而打鬧時而嬉笑,竟如春晨帶露的百合一般清艷卻妖嬈。

  當(dāng)我想盡了形容詞想要表達(dá)那種美好的時候,她們輕輕從我身邊走過,發(fā)間散出草莓的氣息。那似乎是在提醒我,那是青春的味道。

  回神,我已在原地佇留長久。我再次起步,卻在偌大的校園中迷路。路過,是一節(jié)看似平凡的課程。講師不是著名的教授,卻將枯燥的內(nèi)容說得引人入勝。原本我所預(yù)期而不忍見的喧鬧沒有降臨到這個課堂上,取而代之的是學(xué)子們饒有興趣的眼神,看著講師,看著黑板上的一字一句。

  我沒有再走下去,生怕打擾了這學(xué)習(xí)的氣氛。轉(zhuǎn)身,那校樓旁,儼然一棵,參天的青松。

  展轉(zhuǎn)到了體育館。男生們在籃球場上來回奔跑,似是進(jìn)行著一場重要的比賽。那滴汗水在地板上濺碎的瞬間,籃球應(yīng)聲入框,原本些碎的加油聲立即凝成了一致的喝彩。

  而進(jìn)球的他,只是擦了一擦汗,又一次投入到激烈的對抗之中。

  在不時的球鞋與地板摩擦的`音節(jié)之中,我分明,感到了感動。

  這一次我留到了最后,盡管沒有真正的結(jié)果。我在人群之中一起歡呼一起大吼,盡管或許沒有人注意到我。

  轉(zhuǎn)眼已然是午后,陽光溫暖而不燒灼。我踏進(jìn)了禮堂,舞臺上有人在一遍又一遍排演著即將演出的節(jié)目。悠揚旋律中,歌聲宛若遠(yuǎn)世的天籟,伴隨著翩翩的輕舞。

  那一瞬間我以為我走錯了世界,我以為那是秦王廷宴上的歌舞升平,只是沒有巧言令色與圖窮匕現(xiàn)的殘酷。一切都安和得如同樂園。

  音樂戛然而止,我站在角落里輕輕地鼓掌,為那種美麗得如同夢幻的光暈。

  步出禮堂之時,天色暗了,蒙蒙細(xì)雨靜靜落下。

  誰說進(jìn)了大學(xué)便是混沌的海洋,誰說大學(xué)里沒有一個真正的學(xué)生?

  一切,去真實地看,真實地感受,方能明白其中真諦。

  那么接下來,要走向哪里呢?

  路上不時有人與我擦肩而過,朝著相反的方向奔跑。他們一個個沖進(jìn)了教學(xué)樓,而我,卻終于在校門口止了步。

  校門口鮮紅色大—片大—片的花朵,在細(xì)雨的沐浴下竟格外的驚艷。水珠自嬌艷的花瓣滑落,那不是感傷的眼淚,卻是幸福的銀珠。

  良久的凝視,我以為我變成蝴蝶,就此不再離開。那些花兒搖一搖身子,微笑一般,歡迎每一個人的到來。即使是短暫的棲息也好

  一絲冷風(fēng)撲面。我驚醒。

  莊周曉夢迷蝴蝶。

  當(dāng)我喃語,公交車緩緩駛過那個夢中的校園。正對著大門那大—片大—片鮮紅的花兒,依舊在風(fēng)中挺立,歡迎著每一位對那個校園寄予夢想的人。

  我想象中的大學(xué)生活演講稿 篇4

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是高一三班的XXX,我演講的題目是《追逐心中的夢》。

  千軍萬馬過獨木橋,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進(jìn)入臨城中學(xué)的奧賽班,身處這個高手如云的班集體,無疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn),我也不過被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅持,我有我的夢!

  走在臨中校園的小路上,瞧,莘莘學(xué)子的成功無一不在激勵著我,去想象,去幻想,我的夢在哪?看,草坪中的石頭,北大、清華、復(fù)旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留,揮之不去,引導(dǎo)著我們的夢。聽,講臺上一位位老師的諄諄教誨,表達(dá)著他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢想!

  "勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才"這句話已伴隨我走過幾個春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅信"一分耕耘,一分收獲"。也許我并不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢,此刻是幻想,但我絕不會讓它永遠(yuǎn)是幻想。若追逐,夢便不只是夢!三年的圓夢期限,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"。也許最終我沒有考進(jìn)名牌大學(xué),但我依舊可以驕傲的說,我追逐著夢走向了成功!夢的圓與否在于追逐過程中的汗水,結(jié)果的成與敗又何妨?夢因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年,無愧于心!

  三年后,我將踏進(jìn)我理想中的大學(xué),在那里,我可以暢游書海,聊易安的愁,談太白的傲,感孔明的慧……我可以傾心享受音樂,聽鳳凰傳奇的奔放,聽許嵩、汪蘇瀧的'傷感,聽陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術(shù)畫廊,賞蒙娜麗莎的微笑,憤出賣耶穌的猶大,嘆羅中立父親的艱辛……

  最后用這段話來結(jié)束今天的演講,"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球。",愿每一位青少年都懷抱著自己的夢想,在人生航程上,不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  我想象中的大學(xué)生活演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  想,是起航的風(fēng)帆,是一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),是東邊升起的太陽。我們在夢想中成長,在夢想中飛翔,而我的夢想不是做一個偉人,不是做一個明星,更不是做一個碌碌無為的人,而是考上大學(xué),完成我的'大學(xué)夢。

  夢是一種沖動,想是一種行動。夢想是夢與想的結(jié)晶,夢想無論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到夢想成為事實。

  而這個夢,在我還很小很小的時候,對我來說,大學(xué)。有一種特別的吸引力。我覺得大學(xué)是一個神圣又遙遠(yuǎn)的殿堂。我什么時候才可以跨入?很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。到了高三我才驚覺大學(xué)離我越來越近了,我必須付出我的努力去追求我的夢想了。

  我們的城鎮(zhèn)是比較落后的,當(dāng)然,教學(xué)水平或許也比其他學(xué)校要差好多,但我們總是喜歡聽老師說大學(xué)的事,向往那無拘無束的生活,只想快點考上大學(xué),去體驗?zāi)谴髮W(xué)生活,同時也可以完成父母的一種期盼。

  在高三的歷程中,我哭過笑過,得到過也失去過,如今離高考僅剩兩個月了,我必須厚積薄發(fā),勇往直前,現(xiàn)在,站在高中的校園里,我長大了,大學(xué)這個夢已經(jīng)真實的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個夢努力,去拼搏,我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌,就能夠收獲多少,即使失敗,我也無悔。夢是我們高等智慧生物的專屬,但我們不可以僅是做夢,要為夢付諸于行動,才能無悔于我們的青春,我將以青春為代價,以社會為跳板,向世界展示我的夢。青春與夢是一個等量的交換。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢,現(xiàn)在便用青春種下我的夢。

  我知道,在我努力的同時,還有好多人在我的身邊鼓舞著我,如父母,朋友,老師等,所以,我只好盡自己的努力去做到,大學(xué),我來了,我是準(zhǔn)備完夢的。既然選擇這條路,我便會用努力堅持到最后。

  我想象中的大學(xué)生活演講稿 篇6

親愛的老師們,可愛的學(xué)生們:

  大家好!謝謝你陪我度過了不知道怎么形容的三年,xx。大家鼓掌了三年不知道怎么形容,xx。謝謝!

  請允許我描述一下這三年發(fā)生的事情。我以為我大一的時候是菜鳥,覺得上大學(xué)挺自由的,后來才知道真的是自由。只有老師點名的課,回宿舍的時候把書扔到一邊。早上都是自然入睡,晚上都是成群結(jié)隊的四處尋找美女。我還記得最嚴(yán)重的課是計算機課和體育課,總是早出晚歸。

  后來到了大二,我才逐漸意識到自己太頹廢了。雖然晚上找美女的活動不可或缺,但是比大一的時候好多了。開始參加一些活動,比如志愿者活動,籃球比賽,庭院唱歌比賽等等。感覺大學(xué)也沒那么孤立,能力還是有展示空間的。后來上課認(rèn)真起來,發(fā)現(xiàn)老師說的`話對我以后的工作很有幫助。逐漸擺脫大一的冷嘲熱諷,逐漸發(fā)現(xiàn)自己是一個對社會有用的人。

  大三的時候,不知道現(xiàn)在的就業(yè)形式有多嚴(yán)峻,也不知道我們是不是太倒霉了,沒趕上金融風(fēng)暴,天天擔(dān)心就業(yè)。我的心被風(fēng)暴炸得粉碎,在空中旋轉(zhuǎn),久久不能脫落。很多好心人安慰我說:“沒事,現(xiàn)在努力還來得及。”現(xiàn)在想那么多也沒用,說不定畢業(yè)就能找到工作!聽完之后開心了幾天,懸著的心終于可以放下了。后來在新聞上看到招聘會,我的心都炸了。招聘會一點也不像招聘會。我只能看到人山人海,擠滿了人。我相信如果我在里面,我會被壓垮。再看看數(shù)字。某招聘會2萬應(yīng)屆畢業(yè)生申請1000份工作。心冷。但是年輕人一定要有拼搏精神,形式越難越能體現(xiàn)個人能力。所以我也為招聘會做好了準(zhǔn)備,用知識武裝自己,用行動感染招聘人員。

  這就是我的大學(xué)生活。雖然冠冕堂皇,但也很精彩。謝謝!

  我想象中的大學(xué)生活演講稿 篇7

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  緊張努力的高中生活已悄然逝去,迎面而來的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時候,所以的人都拋棄所有的雜念,投入到緊張的學(xué)校中,為的就是那一次高考,那一場他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。

  在高中時,所有的老師都勸學(xué)生說抓緊時間學(xué)習(xí)吧,到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個人都覺得大學(xué)就像一個游樂場,可以肆無忌憚的玩耍。但當(dāng)我們真正走進(jìn)大學(xué)生活時,一切似乎都有了變化,入學(xué)后老師們又如同高中那樣督促學(xué)生學(xué)習(xí),密集的課程安排,早操,晚自習(xí)。一切似乎又回到了高中,緊張而又充分,但這就是我們的大學(xué),我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。

  進(jìn)入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們周圍的老師,同學(xué)。同時,我們面臨的也有一次次的.考生于測試。所以,我認(rèn)為我們在大學(xué)中應(yīng)該努力學(xué)習(xí),堅持鍛煉身體,學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ),所以我們應(yīng)合理安排我們的時間,積極參加學(xué);顒樱鲃优c老師和同學(xué)交流。

  大學(xué)的生活是獨立的,是不被干涉的。這里的一切幾乎實現(xiàn)了我們的向往,但是這是一個半開放的小型社會,我們首先要學(xué)會處人處事,應(yīng)付生活中的人情冷暖,或者他不會再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子,但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時候不曾擁有的,完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣,所以我們應(yīng)學(xué)會獨立自主學(xué)習(xí)。

  我想這就是我眼中的大學(xué),在這幾年,我們正值年輕氣盛,在這里想一個蛻變的過程。無論是痛苦的,幸福的,都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)歷。

  我想象中的大學(xué)生活演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  每個經(jīng)過高考洗禮后的學(xué)子在踏入大學(xué)校門之時心中都充滿了非常大的憧憬,帶著他人的期望,自己的夢想…

  在學(xué)校中,日復(fù)一日的度過,簡簡單單,平平凡凡,每天被繁瑣的事情圍繞著,每一天似乎都是過著相同的日子。于是,有些人沉淪了,有些人松懈了,有些人失去了原本持有的心態(tài),有些人在自己最初衷的那個夢想面前退卻了。久而久之,我們模糊了夢想的概念,我們忘記了當(dāng)初的信誓旦旦。幾年之后的某一天,或許會這樣問自己:我在這收獲的是什么?

  可曾想過,如果有一天我們作為一名大學(xué)生出去卻抵不上一個在外摸索幾年,小學(xué)畢業(yè)的工作人員。我們比他們所多的東西僅僅只是那一紙學(xué)歷,真正的`大學(xué)生應(yīng)當(dāng)不是這個樣子的。真正的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有著良好的心理素質(zhì),用積極的心態(tài)面對自己的處境,用昂揚的斗志去跨越面前的每一條鴻溝!或許我們不一定成功,但我們卻需要那份承擔(dān)失敗的勇氣。在大學(xué)中,我們不僅僅需要學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能,更需要鍛煉出一個與以前不一樣的自己,我們需要提高自己的綜合素養(yǎng),增強自己面對困難的那份擔(dān)當(dāng),提高自己的競爭力,培養(yǎng)自己的毅志力。若能夠?qū)⑦@些都兼顧,那么,才可稱之為一名合格的大學(xué)生吧!

  我們大學(xué)生生活仍舊還在繼續(xù)著,我們的使命仍舊還在肩頭。為了那雙雙期望的目光,為了自己那份最初的夢想,為了承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任,我們都應(yīng)當(dāng)迎接這份挑戰(zhàn),為我們自己而戰(zhàn)!其實,在我們選擇走進(jìn)大學(xué)之門的那刻起,我們就已經(jīng)接受了挑戰(zhàn),那么我們有什么理由不堅持到底呢?

  謝謝大家!

  我想象中的大學(xué)生活演講稿 篇9

親愛的老師、同學(xué)們:

  大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。

  有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你能夠選取平凡,但卻不能夠選取平庸;能夠的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有好處,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛人的幾點觀點。

  首先是要確立目標(biāo)和計劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。

  第二是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時的情緒所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就務(wù)必大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所沉溺,孰不知,暫時滿足的背后是更大的空虛。相信大家都有這種體會。

  第三是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己的控制力不強,沒有上進(jìn)的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“感情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的`動力”等等。其實,從直接好處上來說,就業(yè)危機感才是我們上進(jìn)的動力。

  此外,還有,就是要多看看書和報紙雜志。了解新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的時政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅僅對我們以后找工作容易有幫忙,而且對我們本身的工作也有幫忙。廣告是一門綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的廣告人,就應(yīng)博學(xué),什么就都應(yīng)了解一下!

  好了,我這天的演講也到此為止了。最后,只說一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笆堑,送給我自己,也與大家共勉!

  我想象中的大學(xué)生活演講稿 篇10

  有人說,財富就是比爾蓋茨那擁有不知道多少個億的家產(chǎn),成為一名世界首富,但我卻認(rèn)為那只是金錢上的富有,并不是真正的富有。

  我的財富來自于生活,生活中處處都充滿了財富,體驗自然,風(fēng)就像透明的錦繡,雨就像晶瑩的珍珠,山河湖泊就像湛藍(lán)的寶石……我們用心靈去聆聽自然,用心靈去傾聽大自然,把我們的心靈與自然融為一體。難道說這不是一筆巨大的'財富嗎?

  我成長的過程中,親情、友情則又是一筆不小的財富。當(dāng)我是一朵云時,親情就像包容我的藍(lán)天;當(dāng)我是一棵綠草時,親情就像是滋潤我的大地;當(dāng)我是一只小鳥時,親情就像是庇護(hù)我的森林;當(dāng)我是一泉綠水時,親情就像是擁抱水的山巒……在成長中,我又有了新的財富———友情,我用誠信去播種它,我用熱情去澆灌它,我用諒解去包容它,我付出多少艱辛,它就回報我多少。它就是成功的一朵鮮花,帶給你喜悅;它就是雪中的炭,帶給你溫暖;它就是痛苦的話語,帶給你安慰……難道這不是一筆巨大的財富嗎?

  在困難和挫折面前,我從不畏懼。困難就像人生的絆腳石,摔倒了可以重新爬起來,讓自己清楚的知道是非;困難就像指南針,在困難中,我們不斷成長,不斷成熟;困難就像是航船,在航海的過程中總會經(jīng)受突如其來的暴風(fēng)雨,在這時,我不會降下堅信的帆,我會更加努力的去航行。難道這不是一筆巨大的財富嗎?

  在生活中,體驗自然的多姿多彩,親情和友情的溫暖,困難和挫折的勇氣,這些都來源于生活,感受生活才是一筆真正的財富。

  我想象中的大學(xué)生活演講稿 篇11

  各位同學(xué)大家好,我是07級美學(xué)三班的xxx,我的演講題目是《大學(xué)生活》。

  首先大學(xué)是我們即將進(jìn)入社會去面對獨立生存的一個緩沖階段,然而進(jìn)入大學(xué)后很多人的生活是盲目的,記得剛進(jìn)入校園的時候,我身邊有很多人在抱怨沒有進(jìn)入一個理想的大學(xué),還有些在抱怨沒有抓住一次成功的戀愛,還有些從大一到現(xiàn)在一直為游戲瘋狂著,大學(xué)生活只有這短暫的四年時光,這是一個你學(xué)生年代最精彩的時光,大學(xué)四年,有多少人的四年已一去不返,不要到畢業(yè)的時候還在抱怨大學(xué)四年白上了。

  有很多大學(xué)生還擁有一種思想就是60分萬歲,想想我們身后為我們的學(xué)業(yè)付出多少勞動的父母,難道他們要的就是你各科都通過了60分的畢業(yè)證嗎?不是的!讀大學(xué)是要你明確一個奮斗目標(biāo),要你學(xué)會去獨立思考問題解決問題的能力~還有一個4年精彩的奮斗過程。大學(xué)四年并不要求你去轟轟烈烈的去完成什么,只要求你為一件事去努力,去拼搏,要的是個奮斗的.過程和汗水。比如你去考英語四級,一年下來你每天都堅持去早讀去上晚自習(xí),堅持看下幾本書,去學(xué)習(xí)新的知識網(wǎng)頁制作,去做社會實踐活動~去外面做兼職~甚至是去勇敢的追求一位女生····等等。都可以豐富你的大學(xué)生活來鍛煉自己。

  我建議大家多去看看文學(xué)作品,因為文學(xué)里面講的大多是人生哲學(xué)問題,死亡問題,呵呵,聽起來可能比較恐怖,但這些問題你必須得去想,文學(xué)作品看的多了你的眼界也會慢慢的提高,思維能力心理承受能力也會慢慢的提高,這有助于我們科學(xué)發(fā)展,因為文學(xué)作品里有很多都是很現(xiàn)實的問題,都是生活中活生生的例子,我們要學(xué)會時刻具備一種危機意識去生活,因為那種緊迫感會推進(jìn)我們必須要去努力奮斗。

  同學(xué)們拿出嘗試的勇氣去創(chuàng)造每一個精彩,大四畢業(yè)的時候回頭看看自己,是一個沒有遺憾充滿激情的青春。

  最后祝愿大家有一個精彩的大學(xué)生活,謝謝大家!!

  我想象中的大學(xué)生活演講稿 篇12

  大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個高中生都夢寐以求的的想去體驗一番。至少當(dāng)時的我是這樣。但是,說句實話,大學(xué)對那時的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。

  在大學(xué),不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱在體驗大學(xué)生活的這一個月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報告進(jìn)教室。但后來老師說:"在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好"在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的'事情。比如可以隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。

  所以,我總結(jié)出:大學(xué),是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長大,遠(yuǎn)離了父母的庇護(hù),遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

  所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

  大學(xué)的第二個特點就是有更多的時間和空間,大學(xué)中絕不會有從早上5點出宿舍上課直到晚上10點才回去休息的情況;也不會因為喜歡看《紅樓夢》但怕被老師發(fā)現(xiàn)而東躲西藏的事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動等著你去參加和體驗,而這些在高中都被視為純屬浪費時間的事情。其實,從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識--課本里并沒有的知識,學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓(xùn),學(xué)到大學(xué)的豐富多彩。

  所以,我認(rèn)為,比知識更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個過程,大學(xué)則是這樣一個很好的過程。

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