成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

提升能力實踐心得

時間:2023-12-23 09:00:53 心得體會 投訴 投稿
  • 相關推薦

提升能力實踐心得

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編整理的提升能力實踐心得,希望能夠幫助到大家。

提升能力實踐心得

提升能力實踐心得1

  參加“國培計劃(20xx)”——湖北省農(nóng)村中小學教師遠程培訓已有三個多月了,基礎知識內(nèi)容已基本學完,現(xiàn)將近期學習情況總結如下:

  首先,我要感謝“百年樹人”提供的學習的平臺,感謝祝智庭、沈書生、顧小清、李嵬、張攀峰、王博明等專家教授的精心講解,感謝“五人行”學習小組的啟示,感謝學友和同事們的給力。

  雖說是初級培訓,但對于我來說,的確稱得上是收獲頗豐:受“五人行”學習小組的啟示,我校成立了“四人行”學習小組,王單方、王桂芳、馮玉梅,他們?nèi)耸情L期帶信息技術課程的,有豐富的實踐經(jīng)驗,我在他們的幫助下,取得了很大的進步,再加上“百年樹人”這個學習的平臺,我的政治教學不說“如虎添翼”,也不說“馬到成功”,最起碼是“學有所獲,學以致用”了。主要收獲有以下幾個方面:

  第一,知識與能力方面:

  1.掌握了教育技術的基本概念,理解其意義和作用。

  2.了解了信息技術與學科整合的基本概念。

  3.掌握了教學設計的過程及其關鍵環(huán)節(jié)。

  4.懂得了媒體的特點,了解各類媒體對教與學的支持作用。

  5.學會了運用技術進行教學形成性評價、總結性評價。

  第二,過程與方法方面:

  1.編寫了學習筆記,準備上傳到網(wǎng)校與學友和同事們共享學習成果,在qq空間開辟了“學友觀點”專題日志。

  2、學會了完成一節(jié)課和一個教學單元、主題的教學設計,并能夠據(jù)此實施與展示、研討教學。

  3.掌握了分析演示型教學媒體特點的方法,提高了在實際教學中的應用能力。

  3.學會了運用文字編輯軟件編制常用教學文檔,運用網(wǎng)絡工具搜集教學資源,運用多媒體工具如offfice20xx、“windows畫圖”、格式化工廠、會聲會影9.0等對文本、圖片、聲音、動畫等資源進行簡單的加工處理,運用簡單的課件制作工具或網(wǎng)頁制作工具整合教學資源。

  4.學會了使用常用的'形成性評價、總結性評價的量規(guī)和方法設計課堂教學評價活動。

  第三,情感與態(tài)度方面:

  1.消除了教學中應用信息技術的畏懼心理,形成了對教育技術促進教學的認同。

  2.形成了將教學技術與教學實踐緊密聯(lián)系的積極性和主動性。

  3.形成了教學資源和教學信息的正確認識和初步的選擇、處理和加工能力,建立知識產(chǎn)權保護意識。

提升能力實踐心得2

  通過這次培訓,使我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學工作的艱巨。同時對我各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術的綜合運用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上了。讓我在培訓中深深的'體會到:

  通過集中的理論學習,更新了教育教學觀念,了解了先進的教育理論,現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀,在教學活動中遵循教育規(guī)律、調(diào)整自身的角色定位和教學方式,把素質(zhì)教育貫徹到學科教學過程中。主要有以下收獲:

  1、掌握了教育技術的基本概念,理解其意義和作用。

  2、懂得了媒體的特點,了解各類媒體對教與學的支持作用。

  3、學會了運用技術進行教學形成性評價、總結性評價。

  4、編寫了學習筆記,準備上傳到網(wǎng)校與學友和同事們共享學習成果。

  5、掌握了分析演示型教學媒體特點的方法,提高了在實際教學中的應用能力。

  6、學會了運用文字編輯軟件編制常用教學文檔,運用網(wǎng)絡工具搜集教學資源,運用多媒體工具如offfice20xx、“windows畫圖”、格式化工廠等對文本、圖片、聲音、動畫等資源進行簡單的加工處理,運用簡單的課件制作工具或網(wǎng)頁制作工具整合教學資源。

  7、學會了使用常用的形成性評價、總結性評價的量規(guī)和方法設計課堂教學評價活動。

  8、消除了教學中應用信息技術的畏懼心理,形成了對教育技術促進教學的認同。

  9、形成了將教學技術與教學實踐緊密聯(lián)系的積極性和主動性。

  10、了解了技術對社會、對學生發(fā)展的重要影響,樹立了在教學中運用技術的緊迫感和使命感。

  今后,我將積極開展學科教學活動,探討新的教育理論,新的教

  學模式努力形成自己獨特的教學風格和特色,以適應當今教育形勢需要!捌綍r不學習,用時徒傷悲”我們要記。簩W習,學習,再學習!還要記。旱恫荒ヒP,人不學要落后!為以后更好的搞好教學打下了基礎。并且希望以后能多組織這樣的培訓。

【提升能力實踐心得】相關文章:

提升能力培訓學習心得03-07

能力提升班學習心得06-13

能力提升培訓心得體會02-23

能力提升工程心得體會11-10

能力提升培訓心得體會08-25

綜合能力提升培訓學習心得07-31

教師能力提升培訓心得10-22

教學能力提升培訓心得體會05-04

管理能力提升心得體會02-04