我與詩(shī)詞作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我與詩(shī)詞作文，歡迎大家分享。
我愛(ài)獨(dú)自坐在窗邊泡一杯清淡的香茗，沉浸在唐詩(shī)宋詞中，我與詩(shī)詞共同浸泡在這歲月中。
黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城……。爺爺看我背不出來(lái)，便在我的手上打了一下，我攥著紅紅的手，嘴里依然吞吐著涼州詞，這是我在兒時(shí)初次接觸詩(shī)詞，爺爺每次教我詩(shī)詞時(shí)，便翻出一卷墨香的白色紙箋，以及一把讓我心生寒意的戒尺，我不明白爺爺為何讓我背誦這雖然簡(jiǎn)單卻晦澀難懂的詩(shī)詞，我每次背不會(huì)，爺爺都會(huì)拿戒尺在我手心輕輕的打一下，打的我手心泛紅，我常常捂住手撕牙咧嘴的吸一口涼氣，那個(gè)時(shí)候我與詩(shī)詞尚未相識(shí)。
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，初上小學(xué)的我不久便隨著課本背會(huì)了幾首古詩(shī)，每次老師提問(wèn)我時(shí)，我都能將朗朗上口的古詩(shī)流利的背誦出來(lái)，當(dāng)老師當(dāng)著同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我時(shí)，我的臉都會(huì)變得紅紅的，嘴角露出一絲竊喜，因?yàn)橛幸恍┪以缇驮跔敔數(shù)谋O(jiān)督下背會(huì)了，隨著我年級(jí)逐漸增長(zhǎng)，我似乎能漸漸理解這些晦澀難懂的詩(shī)句了，這時(shí)我與詩(shī)詞初步相識(shí)。
造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉，上了初中的我與詩(shī)詞已經(jīng)結(jié)下了一段不解之緣，我開始越來(lái)越多地搜集古詩(shī)詞，如饑似渴地瀏覽，有時(shí)捧一本詩(shī)集靜靜欣賞，不知不覺(jué)外面便撒下了，一層柔白的月光，現(xiàn)在的我與詩(shī)詞已經(jīng)成為了無(wú)話不談的好朋友，在詩(shī)詞中，我逐漸理解了杜甫感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心的家國(guó)情懷，理解了，蘇軾會(huì)挽雕弓如滿日，西北望，射天狼的豪情壯志，理解了，李商隱的春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的情深不渝。這些詩(shī)詞我經(jīng)常與同學(xué)交流，在感受的同時(shí)，逐漸改變了我那容不下詩(shī)詞的內(nèi)心，它使我變得更加落落大方，增添著我文字的神韻，使我的內(nèi)心逐漸被詩(shī)詞打磨，最終潤(rùn)澤了我那雖粗糙但有些精致的內(nèi)心。我與詩(shī)詞，現(xiàn)在已經(jīng)熟識(shí)。
詩(shī)詞飄散出的荷香潤(rùn)澤著我的內(nèi)心，她催開了我內(nèi)心的白蓮，使我綻放出光彩，我與詩(shī)詞，一起在詩(shī)情畫意的日子里，親密無(wú)間的交流。作者：莊喆
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