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初中日記

時(shí)間:2022-10-07 11:54:20 日記 投訴 投稿

關(guān)于初中日記模板合集4篇

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,以下是小編為大家收集的初中日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初中日記模板合集4篇

初中日記 篇1

  今天語(yǔ)文課上,兩只頑皮的小麻雀不請(qǐng)自來(lái),飛進(jìn)了我們班,為班上增添了活力。在我們的歡呼雀躍下,兩只小雀驚慌失措,其中一只立馬飛轉(zhuǎn)身,按原路返回,飛出了班。剩下的一只小雀則在高高的窗臺(tái)上左顧右盼,經(jīng)歷了幾次“撞墻”事件后,才匆匆離去。這兩只小雀的遭遇令我不由自主地想起了在成長(zhǎng)中迷失方向的人們。他們也像鳥(niǎo)兒一樣渴望飛翔,于是,盲目地去追求新鮮,追求刺激,從而陷入了進(jìn)退兩難的困境,無(wú)法自拔。無(wú)數(shù)的成功人士令我們羨慕,他們是在高飛的同時(shí),記著來(lái)時(shí)的'路,在遇到重重峻嶺,無(wú)法前進(jìn)時(shí),便重新返回,就像第一只鳥(niǎo)兒一樣聰明?涩F(xiàn)實(shí)生活中的大多數(shù)人卻向第二只鳥(niǎo)兒一樣,只注視著前方,忽略了曾經(jīng)走過(guò)的路,然后,一路迷失下去或拍拍手大步走開(kāi),還是蹲下身去,獨(dú)自哭泣?什么是我的選擇?哪里又是我的方向?我想今天的兩只小雀已經(jīng)為我做了最好的答案。由一件小事引發(fā)思考,明確了今后前進(jìn)的方向。

初中日記 篇2

  走過(guò)了春秋,走在陽(yáng)光路上,花兒用笑臉告訴我,天空好晴朗;走過(guò)了風(fēng)和雨,走在陽(yáng)光路上,鴿子用哨音告訴我,幸福在前方。多少追夢(mèng)的身影,奔跑著擁抱希望。陽(yáng)光路上無(wú)限風(fēng)光,陽(yáng)光路上幸福成長(zhǎng),陽(yáng)光路上前程寬廣。

  那一次,因?yàn)槲也幌雭?lái)二中讀,想去惠高讀,于是我就每天一回到家里寫(xiě)完作業(yè)就背《論語(yǔ)》和課外知識(shí),但是因?yàn)檫有十多天就要小升中考,爸爸看我不復(fù)習(xí),所以一氣之下就大發(fā)雷霆,并且把我全部關(guān)于課外的書(shū)全撕了,我傷心地躺在床上,而媽媽看見(jiàn)這樣就給我的.班主任——楊老師打電話,了解小升初會(huì)不會(huì)考課外的。

  隔天,我依舊很傷心,我難過(guò)地去學(xué)!獥罾蠋熥蛱毂淮螂娫挕膀}擾”了很久。在放學(xué)的時(shí)候,果然不出我所料——楊老師叫我去辦公室。在辦公室門(mén)口,我忐忑不安,心想:待會(huì)老師會(huì)說(shuō)什么呢?就在這時(shí),楊老師發(fā)現(xiàn)了我,溫柔地說(shuō):“嘿!小豪,進(jìn)來(lái)呀!”楊老師對(duì)我笑了,帶溫柔地口氣說(shuō):“昨晚被嚇到了吧!這件事楊老師就要先表?yè)P(yáng)你了,背這些,擴(kuò)展知識(shí)嘛!不過(guò),你馬上就要小升初考了,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)啊!你考完試以后的暑假,沒(méi)有暑假作業(yè)的,再來(lái)慢慢背,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。楊老師依舊溫柔地說(shuō):“好啦!放學(xué)了,你先回家,別讓爸爸媽媽擔(dān)心,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,不知道該說(shuō)什么好。我走出了辦公室,就在此時(shí),陽(yáng)光照射在這條小路上,以前的那些傷心事似乎都煙消云散,陽(yáng)光貌相非常神奇的,我邊走邊想楊老師說(shuō)的話,好像字字都值千金似得,不過(guò),對(duì)于一個(gè)小孩來(lái)說(shuō),又何嘗不是呢?通過(guò)了這件事,讓我明白了要著重于眼前的事,而不是想未來(lái)的事。

  走在陽(yáng)光路上,我的心情從難過(guò)變得平靜,是陽(yáng)光照射下來(lái)的小路讓我更深得了解楊老師的話,也是楊老師把這道陽(yáng)光照射下來(lái)。

初中日記 篇3

  20xx年X月X日 晴天

  氣氛壓抑到讓人無(wú)法呼吸。

  班上走讀生只有11人,其余大部分學(xué)生都是鄉(xiāng)村中學(xué)上來(lái)的,懷著“為中華崛起而讀書(shū)”的美好憧憬,視學(xué)校為圣地,整天拼死拼活地讀書(shū),自習(xí)課你能聽(tīng)到的唯一聲響是討論題目的聲音。每天循規(guī)蹈矩的束縛簡(jiǎn)直把我逼到幾近瘋狂。

  好吧,我屈服。我盡量放下那些無(wú)理取鬧的.想法,不再像初中那樣在課堂上大呼小叫,不再像初中那樣下課時(shí)間橫沖直撞。

  在這個(gè)所謂的“尖子班”里,唯一的奢望就是快點(diǎn)下課回家睡覺(jué)。

初中日記 篇4

  伴隨著鈴聲的響起迎來(lái)了第一節(jié)物理課,然而出乎意料的是上英語(yǔ),我心里暗想why,為什么上英語(yǔ),我有極度的偏科現(xiàn)象,理科個(gè)性棒,而文科卻一般般,英語(yǔ)是我最不行的一科,我一向很厭惡上英語(yǔ)。這一節(jié)課又會(huì)怎樣呢?是未知數(shù);還是和往常一樣呢?

  老師走上了講臺(tái),我睜開(kāi)了眼睛,看到老師慈祥的目光看著我,我很不好意思情不自禁的低下頭,老師開(kāi)始講課了,我抬起頭認(rèn)真的聽(tīng)著老師講的每一句話,我回答的問(wèn)題也比平常的多了正確率也高了不少老師露出了欣慰的.眼神。

  這一節(jié)課悄然入聲的度過(guò),時(shí)間飛逝到下課時(shí)間了我回味著上課的趣味。這節(jié)課我懂得很多道理。

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