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日記風(fēng)波作文

時(shí)間:2022-10-07 12:50:55 日記 投訴 投稿

關(guān)于日記風(fēng)波作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的日記風(fēng)波作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于日記風(fēng)波作文7篇

日記風(fēng)波作文 篇1

  20xx.06.28 天氣:陰 星期三

  有人說(shuō):友誼是什么?友誼就是你智障多年,我依舊不離不棄。此話說(shuō)得不錯(cuò),但我不信。就在昨天晚上,我去上晚自習(xí),旭過(guò)來(lái)告訴我,她已經(jīng)知道是誰(shuí)拿了她的手機(jī)(前幾天她手機(jī)被偷了),我驚訝的同時(shí)也很替她高興,我好奇的要求她告訴我,她沒(méi)說(shuō),只是說(shuō)那人我們都很熟悉,我也沒(méi)多想?晌覜](méi)想到她懷疑的居然是濤。這是我絕對(duì)不能容忍的。她沒(méi)有挑明,我們也就睜一只眼閉一只眼?山裉煸缟,她居然直接說(shuō)了,當(dāng)時(shí)我出去吃早點(diǎn)了;貋(lái)就聽(tīng)見(jiàn)她們吵,我就知道情況不對(duì)勁了。

  濤是我爸爸的干女兒,我自然不能讓她受欺負(fù)。畢竟我知道她并沒(méi)有拿旭的手機(jī),因?yàn)槊刻煳覀兌际且黄鹱叩摹.?dāng)然我說(shuō)出來(lái)旭也不信,因?yàn)樗牢液蜐P(guān)系好。于是我毫不猶豫的加入了這場(chǎng)斗爭(zhēng)。不止是我,還有其它三個(gè)。于是我們就形成了五比四的.對(duì)立關(guān)系,我們五個(gè),她們四個(gè)。全班因?yàn)槲覀兊臓?zhēng)吵聲而混亂不已。最后這場(chǎng)爭(zhēng)斗以旭的道歉而告終。說(shuō)實(shí)話,我挺難過(guò)的,畢竟我和旭初中就在一起讀了,讀完高中就六年了,并且關(guān)系不錯(cuò)?涩F(xiàn)在因?yàn)槭謾C(jī)的問(wèn)題。其實(shí)她有告訴我不要參與,因?yàn)樗幌霠窟B到我,可我也不能不幫濤。或許這就是我們朋友關(guān)系的盡頭吧!因?yàn)槲疫是無(wú)法容忍任何人污賴濤。算了,以后再說(shuō)。

日記風(fēng)波作文 篇2

  從三年級(jí)起,我就有堅(jiān)持每天寫(xiě)日記的習(xí)慣。把每天開(kāi)心的、不開(kāi)心的事都寫(xiě)下來(lái)。它是我的“開(kāi)心果”,是我的“五味瓶”,記錄了我的酸甜苦辣,我的心路歷程。可是這幾天,我發(fā)現(xiàn)我的日記好象有被翻動(dòng)的痕跡,過(guò)了幾天,我的日記本又移位了!……怎么回事?是誰(shuí)在偷窺我的日記?我決定來(lái)個(gè)“現(xiàn)場(chǎng)捉賊”。

  這天一放學(xué),我就奔回家。只見(jiàn)我的房門(mén)虛掩著,我躡手躡腳的走過(guò)去,透過(guò)門(mén)縫,我看見(jiàn)媽媽坐在我的床頭,正如獲至寶地翻看我的日記。頓時(shí),一股熱血直沖我的頭頂,我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,奪過(guò)媽媽手中的日記,沖她吼道:“你怎么能偷看我的日記?”“不就一篇日記嗎?有什么?”媽媽若無(wú)其事地回答!斑@是我的隱私,你應(yīng)該尊重我的隱私權(quán)!”我氣呼呼地把書(shū)包扔在床上!澳阋粋(gè)小屁孩能有什么隱我的?”說(shuō)完就走出了房間,留下滿腹委屈與傷心的我。

  第二天,我向同學(xué)們提及此事,他們也說(shuō)自己有過(guò)相同的經(jīng)歷,已經(jīng)由剛開(kāi)始的.憤怒轉(zhuǎn)變到習(xí)以為常了,只是不再在日記里寫(xiě)心事了。后來(lái),我查閱資料,知道根據(jù)《未成年保護(hù)法》規(guī)定,未成年人的人格尊嚴(yán)權(quán)受到法律的特殊保護(hù),人格尊嚴(yán)權(quán)又包括姓名權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等。媽媽未經(jīng)我同意私自看我的日記就侵犯了我的隱私權(quán)。我把這些下載給媽媽看,她終于同意不再偷看我的日記了。

  “不以規(guī)矩,不成方圓。”法就在我們身邊,以法來(lái)約束我們的行為,以法來(lái)捍衛(wèi)我們的尊嚴(yán)。相信,社會(huì)會(huì)因?yàn)榕c法同行而更加和諧。

日記風(fēng)波作文 篇3

  此時(shí)的符輝也顧不上日記本了。他將語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),口里假裝讀著,可腦子里想的全都是日記本的事。那個(gè)日記本可千萬(wàn)不能不見(jiàn)。≡瓉(lái),那個(gè)日記本上,記載了符輝所有的真情實(shí)感與秘密,包括了他生活在一個(gè)單親家庭,全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源全靠媽媽撐著等內(nèi)容,所有事情都在上面啊。符輝感覺(jué)像被人偷窺了一樣,心里好慌。他下定決心要找到那本筆記本。

  一下課,符輝就對(duì)自己的'桌子進(jìn)行了“地毯式”的搜索,可依舊不見(jiàn)那個(gè)本子。符輝百思不得其解,如果真被人拿去的話……他不敢往下想!當(dāng)他又要重新開(kāi)始找時(shí),鄰座的那小芳卻給了他一張小紙條:別找了,被班主任拿去了,我昨天放學(xué)回教室拿東西時(shí)看到的。原來(lái)這樣。√彀,這可怎么辦,我到底該怎么辦!

  第二天,當(dāng)符輝還在想應(yīng)該怎么找班主要回日記本時(shí),他走進(jìn)教室,被眼前的這一幕驚呆了,班主任拿著個(gè)募捐箱,而臺(tái)下的同學(xué)都在向看他微笑。此時(shí),班主任講話了:“謝謝同學(xué)的互助精神,我想符輝同學(xué)一定會(huì)很感動(dòng)的!苯又嘀魅斡洲D(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)符輝說(shuō):“符輝,同學(xué)們知道你的情況后都非常感動(dòng),我們也為你捐了一些錢(qián),這些錢(qián)你就拿回家用吧!”說(shuō)著,他從講義夾中拿出日記本交給了符輝。符輝咬著唇接過(guò)日記本,顫抖著說(shuō):“老師和同學(xué)們的好意我全都明白,也非常感謝你們?墒,老師您不應(yīng)該隨便動(dòng)我的東西,那……那可是我的隱私啊……”說(shuō)完?符輝轉(zhuǎn)身跑了。

  愣了一會(huì)的班主任,微笑著走向募捐箱,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,同學(xué)們,我以為是班里布置的周記本,我只是收來(lái)例行檢查。我希望大家?guī)蛶退,我們都?lái)關(guān)心這些家里困難的同學(xué)……”

日記風(fēng)波作文 篇4

  今天,我在小餐桌體驗(yàn)了一個(gè)非常驚險(xiǎn)而又刺激的事情,現(xiàn)在,就讓我來(lái)給你們講講吧:

  “快到走的時(shí)間了!彪S著王皓霖的一聲,我一看表,啊,真的快到1點(diǎn)半了,突然,屋里的低年級(jí)小孩沖了出來(lái),沖了出來(lái),撞的門(mén)“東倒西歪”的,不過(guò)還有一個(gè)門(mén),他們是不可能出去的,除非小餐桌的娘娘給你開(kāi)門(mén)!

  突然一個(gè)小孩撞了門(mén)一下,嚇了我一大跳,我本來(lái)想出去教訓(xùn)他一下,可是,這個(gè)門(mén)怎么也打不開(kāi)了,我使勁的開(kāi),可怎么也開(kāi)不開(kāi),我說(shuō):“哎,大家快來(lái)幫幫忙,這個(gè)門(mén)打不開(kāi)了!”不一會(huì)大家都到齊了,在外面的`人幸災(zāi)樂(lè)禍,在里面的人非常想到外面,等了好長(zhǎng)的時(shí)間,初娘娘終于從女生屋里出來(lái)了,我們?cè)谖堇锴缶,初娘娘終于肯信了我們的話,進(jìn)來(lái)給我們開(kāi)門(mén),令我們失望的是:初娘娘也無(wú)能為力。初娘娘讓我們踹幾腳這個(gè)門(mén),我踹了好幾腳,也開(kāi)不開(kāi),陳浚哲也踹了幾腳,還是開(kāi)不開(kāi)。

  在“危機(jī)”的情況下,初娘娘一怒之下,把紗窗給撕了,我們從里面快速的跳的外面去,這一次,終于得救了!

  啊,這次“危機(jī)”終于解除了。怎么樣,很刺激吧!

日記風(fēng)波作文 篇5

  “你太過(guò)分了!怎么可以偷看我的日記!我再也不會(huì)原諒你,永遠(yuǎn)都不會(huì)!”我像頭憤怒的老鷹一樣撕心裂肺地對(duì)著媽媽的臉大吼著,轉(zhuǎn)身頭也不回地沖出了家門(mén)。

  而這一次讓我和媽媽爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線,竟然是我的日記本。

  記得以前,我也和很多小孩子一樣,整天吃喝玩樂(lè),無(wú)所事事。當(dāng)然,也就對(duì)寫(xiě)日記不感興趣?墒悄且惶欤瑡寢寘s別出心裁地和我打了一個(gè)賭:只要我能堅(jiān)持寫(xiě)日記一個(gè)月,就給我網(wǎng)購(gòu)一套最新的書(shū)籍。

  我聽(tīng)了,興奮起來(lái),躍躍欲試。為了那一整套書(shū),我決定寫(xiě)日記。

  最開(kāi)始,我的確也是不情愿的,每天寫(xiě)的文字勾著手指頭都數(shù)得過(guò)來(lái),而且,就連我自己,都無(wú)法對(duì)這從腦子里生搬硬湊出來(lái)的文字感到一點(diǎn)兒開(kāi)心。我的基礎(chǔ)太差了!本想著放棄,但媽媽卻還是一如既往地鼓勵(lì)我道:“別這么快給自己下死刑,誰(shuí)天生就會(huì)寫(xiě)日記?只要努力靠自己去摸索,你就可以成功!蔽覜Q心再試一次。

  從此,我改變了自己,學(xué)會(huì)了用雙眼去仔細(xì)觀察沒(méi)每一朵花,學(xué)會(huì)了用耳朵去細(xì)細(xì)聆聽(tīng)每一句話,也學(xué)會(huì)了用心感受媽媽的愛(ài)……

  我的日記越寫(xiě)越不錯(cuò)。本想著,我能夠走上文學(xué)的道路,可是未曾想,媽媽卻不信任我。

  這一天,我放學(xué)回家沒(méi)有敲門(mén),而是拿鑰匙打開(kāi)了大門(mén),媽媽不在廚房里。我徑直走進(jìn)了自己房間,卻在看到那個(gè)熟悉的背影的時(shí)候瞳孔放大。那是媽媽,她正低著頭捧著我的'日記本,我人生中第一個(gè)藍(lán)色的具有紀(jì)念意義的日記本!那里面有著我所有的心思感悟,可是此刻,卻被人毫不留情地看完了……

  一種類似于憤怒的情緒在我心底滋生著,蔓延著,就像燃燒起的一團(tuán)火球,止也止不住!皨寢,你干什么!”我大吼起來(lái),媽媽回過(guò)頭,看見(jiàn)我氣沖沖地站在門(mén)口,頓時(shí)臉色變得蒼白,嘴唇囁嚅著,沒(méi)說(shuō)出一句完整的話。我突然覺(jué)得自己的臉頰上有液體劃過(guò),一摸,果然是淚水。我不想在媽媽面前流淚,奪門(mén)而出。

  可是,太氣憤、太沖動(dòng)的我卻在下樓梯時(shí)因?yàn)椴阶硬灰灰幌伦泳退は铝藰翘,倒在地上,左腳踝紅腫了好大一塊。

  媽媽問(wèn)聲而來(lái),將我?guī)У结t(yī)院。事后,媽媽向我道了歉,她說(shuō),她只是想知道我內(nèi)心最真實(shí)的想法。

  我看著窗外的藍(lán)天白云,握緊媽媽的手。

  日記,可能并沒(méi)有我想象中那么偏執(zhí),它,可能也想給媽媽看看呢。這樣想著,我豁然開(kāi)朗。

日記風(fēng)波作文 篇6

  上個(gè)月的時(shí)候,爸爸和媽媽把我叫到小屋里,而且拉上簾子,還在屋子中間擺上了三把椅子。我的心里有一種不祥的預(yù)感,又想我也沒(méi)犯什么錯(cuò)誤呀?嗯,也沒(méi)準(zhǔn)他們要表?yè)P(yáng)我呢!前思后想,總也想不出結(jié)果,唉!不管了,還是先進(jìn)去再說(shuō)。

  我一進(jìn)去,爸爸就說(shuō):“新悅呀,我們是不是管你管的太嚴(yán)了?”我一時(shí)不知道怎么回答,又一想爸爸說(shuō)的話不正是我日記里的內(nèi)容嗎?便氣呼呼地站了起來(lái)說(shuō):“爸爸您怎么又偷看我的日記呀?”爸爸居然理直氣壯地說(shuō):“我這樣還不是為了你?”坐在一旁的媽媽小聲地勸爸爸:“壓住氣。”爸爸摸著胸口,坐了下來(lái),盡量心平氣和地說(shuō):“好!我保證不再偷看你的日記了!蔽乙宦(tīng),高興地一蹦三尺高,馬上飛奔出去了。又過(guò)了一個(gè)月,爸爸果然沒(méi)有偷看我的.日記,帶著一臉的高興,一臉的陽(yáng)光,我打開(kāi)了房門(mén),霎時(shí),眼前的情景使我驚呆了:爸爸正如獲至寶地捧著我的日記,神情專注,臉上流露出不滿和疑惑。我看到這一幕,猶如遭遇晴天霹靂,一種被欺騙的痛苦感覺(jué)向我襲來(lái)。

  我猛然奪過(guò)日記,伴著痛苦的眼淚把它撕毀,狠狠地把碎片扔到爸爸的面前。“啪!”一記耳光打在我的臉上。我摸著火辣辣的臉頰,猛然抬頭注視著爸爸,爸爸的手停在半空中,看著愣住的爸爸,突然一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的陌生感油然而生,我沖出家門(mén)……

日記風(fēng)波作文 篇7

  今天在錄播教室上課時(shí),我無(wú)意中聽(tīng)老師說(shuō):“昨天李鳴煊特別想贏,所以數(shù)了一下在微信公眾號(hào)上的字?jǐn)?shù),是1920個(gè)字,而包閏軒是1910個(gè)字,僅僅差10個(gè)字左右。”“!”我不由自主地叫道,完了,10個(gè)字,雖然不多,但也是字呀!快要放學(xué)時(shí),我趕緊跑進(jìn)班級(jí)。

  “李鳴煊,你是不是比我多10個(gè)字?”“你怎么知道的.?”“哦,老師上課時(shí)講的!薄捌鋵(shí),我才發(fā)了四篇,而你已經(jīng)發(fā)了五篇,但是我還是比你多10個(gè)字,而且我還不止這些,還有好幾篇沒(méi)有發(fā)呢?”李鳴煊自信地說(shuō)道。

  總算放學(xué)了,李鳴煊又說(shuō):“其實(shí),我可以用一首歌表示!蔽乙苫蟮貑(wèn):“什么歌?”李鳴煊清了清嗓子,便開(kāi)始唱:“沒(méi)有辦法啦!我就是這么強(qiáng)大,啦啦啦啦……”我頓時(shí)感覺(jué)我心目中的第一難保了,我要多寫(xiě)日記。

  寫(xiě)完作業(yè),左思右想要不要多寫(xiě)日記?這時(shí)好像有兩個(gè)“小精靈”在我耳邊嗡嗡作響,“偷懶”告訴我,主人,別寫(xiě)了,寫(xiě)了也沒(méi)有用,有時(shí)間玩玩手機(jī),看看電視多好。“勤奮”又告訴我,小主人,如果你贏的話,雖然不能為自己爭(zhēng)光,但是你可以為小組爭(zhēng)光呀。最終,我的好勝心戰(zhàn)勝了懶惰。

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