(薦)成長(zhǎng)日記4篇
一天就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的成長(zhǎng)日記4篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)日記 篇1
今天，果然有更多的豆子發(fā)芽了，我看到與黃豆相連的芽根部分是淡綠色的，芽尖部分有些淺淺的紅，芽中間的部分最粗，是白色的，我發(fā)現(xiàn)芽越長(zhǎng)越粗，有些芽寶寶那上衣脫在旁邊，可能是太熱了吧！
今天，我看見(jiàn)豆寶寶的芽更長(zhǎng)了，那芽長(zhǎng)得很長(zhǎng)的豆子已經(jīng)開(kāi)始變成綠色的了，青青的，已經(jīng)很像平時(shí)我們吃的豆芽菜
今天，我一掀開(kāi)蓋在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而來(lái)，黃豆芽為什么會(huì)變臭呢？媽媽讓我仔細(xì)觀察：原來(lái)有一些豆子腐爛了，是它們發(fā)出的臭味。盆子里還有許多脫落的'豆皮，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是被長(zhǎng)出的芽頂破的。
我還發(fā)現(xiàn)有更多的豆變綠了，這又是怎么回事呢？我去查資料，才知道：黃豆發(fā)芽時(shí)是子葉提供養(yǎng)分，發(fā)芽后，子葉見(jiàn)到陽(yáng)光后逐漸產(chǎn)生葉綠素，子葉是最早產(chǎn)生光合作用的，這樣，豆芽就可以通過(guò)光合作用自養(yǎng)了，所以發(fā)芽后會(huì)變綠。
成長(zhǎng)日記 篇2
中考結(jié)束那年暑假，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)。
我想我應(yīng)該會(huì)過(guò)的很幸福，微醉的時(shí)光，一如耀眼過(guò)頭的聚光燈，在最初的眩暈過(guò)后，就成了慘淡的白。
八月，我的幸福如履薄冰。
好友說(shuō)要和我一起去旅行，可我卻想在家過(guò)過(guò)小資生活，她拉著我的手，看著我問(wèn)：“你過(guò)得好么？”，我微微一怔，過(guò)得好么？日復(fù)一日地埋頭學(xué)習(xí)，好不容易捱過(guò)中考，又要準(zhǔn)備迎接高考， 家長(zhǎng) 老師的視分如命，我卻只能一直在懷念中尋找溫暖。我過(guò)得好么，我沒(méi)有回答，只說(shuō)了一句，“走，我們一起逃離”，結(jié)果我們的旅行變成某種意義上的“離家出走”。
我站在車(chē)站門(mén)口，望望家的方向，我想，我要離你更遠(yuǎn)一些。
我們到了陌生的城市，所有的感官細(xì)胞都被這個(gè)陌生的地方刺激得興奮起來(lái)，原來(lái)陌生也是一種幸福。
找到一個(gè)小旅館，骯臟、喧鬧，進(jìn)去的時(shí)候像菜市場(chǎng)，和想象中的完全不一樣，厭惡之感油然而生，可是沒(méi)辦法，我們只有這樣，也只能這樣。
走進(jìn)房間，我安靜的坐下，伴著昏黃的燈光，開(kāi)始想家了，我想，此時(shí)此刻，要是我沒(méi)有出來(lái)，肯定在家做著習(xí)題，媽媽還會(huì)端上一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，而現(xiàn)在，窗外下著綿綿細(xì)雨，雖然不是很冷，但卻能涼透我整個(gè)身心。那晚，我趴在桌上枕著手沉沉睡去。
第二天我是被驚醒的，以最快的速度刷牙洗臉，然后沖到門(mén)口的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我離家出走了，在另一個(gè)城市的小旅館，不用害怕遲到。我無(wú)奈地扯動(dòng)嘴角，再也睡不著了，明明每天都在重復(fù)，是什么時(shí)候開(kāi)始變得不一樣了呢。
我出去晨跑了，被我吵醒的好友去睡她的回籠覺(jué)，我跑在陌生的街道，看著陌生的人，突然想，這要是我家樓下的公園就好了，我可以直接跑回家吃早餐�？上皇�，在熙熙攘攘的人群中，我奔跑著，沒(méi)有人陪我一起唱起那首我最熟悉的歌謠，我在激烈的絕望中尋找可以依靠的幸福，結(jié)果手心還是穿過(guò)冷冷的風(fēng)。
我抬頭看著蒼白的天空，那些梧桐葉流浪的天空。我出來(lái)尋找幸福，但它卻告訴了我理想和現(xiàn)實(shí)的距離，我躲避所有人孱弱地哭泣，眼淚如珍珠般落下，然而如今卻毫無(wú)價(jià)值可言。
回到旅館，好友已經(jīng)起床了，盡管她對(duì)我微笑，可是我還是看出了她的雙眼染上了一層薄霧，我們不能只用不賺，該為生計(jì)發(fā)愁、奔波了。
下午出去，我想，只找一份最簡(jiǎn)單的工作，洗盤(pán)子、掃大街也行，可是他們總能揭穿我已滿十八歲的謊言。
于是我們一個(gè)下午就這么過(guò)了，整個(gè)城市已經(jīng)是華燈初上，伴著寂寞而又清冷的風(fēng)，然后看見(jiàn)好友伸手指天，大聲說(shuō)道；“就算幸福在遠(yuǎn)處，那也是幸福啊”
那一刻，我淚流滿面。原來(lái)幸福是可以用來(lái)觀望的，不是非要到手才是小小的心安。
她伸手指的方向，是家的'方向。
生命中的快樂(lè)是否也如此來(lái)去匆匆？我站在長(zhǎng)街上，路燈把我的影子拉長(zhǎng)又縮短，縮短又拉長(zhǎng)。
是小時(shí)候最鐘愛(ài)的游戲。
是那種最最簡(jiǎn)單的幸福。
而現(xiàn)在，是我無(wú)路可退的現(xiàn)實(shí)。
“累了就回家吧”，我輕笑。我想我現(xiàn)在應(yīng)該能回答她的問(wèn)題了，我過(guò)得很好，每天都肩負(fù)著責(zé)任生活，過(guò)得很充實(shí)，還有爸媽在家給予的溫暖，那是累了便第一個(gè)想到的地方，無(wú)論什么時(shí)候，你變成什么樣，都會(huì)毫不猶豫接納你的地方。
我們一路牽手狂奔到旅館，迅速收起包袱，直奔火車(chē)站，聽(tīng)著耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)，有一種義無(wú)反顧的念頭。我只想快點(diǎn)回家，坐在車(chē)窗，與來(lái)時(shí)的興奮完全不同，現(xiàn)在的我們心中存的是滿滿的期待。
車(chē)還在向前行駛，駛向我已知的幸福。
成長(zhǎng)日記 篇3
有時(shí)候，好想回到學(xué)生時(shí)代去��！盡管讀書(shū)比較苦，可是，在炎炎夏日里，有逍遙自在的暑假可過(guò)，不知道有多幸福呢！
近日在整理書(shū)房時(shí)，理出了一大摞女兒的日記。有厚的，也有薄的；有軟皮的，也有硬皮的；有卡通的，也有精致的……從小學(xué)一年級(jí)一直到現(xiàn)在的七年級(jí)，總共有二十本左右。還有一本歷史最悠久的竟然是她五歲時(shí)的“杰作”，那時(shí)她雖然已識(shí)字好幾百了，但還不太會(huì)寫(xiě)字，于是日記里都是她稚氣十足的畫(huà)，有時(shí)，我會(huì)在旁邊替她寫(xiě)上幾句話，一般都是女兒畫(huà)畫(huà)時(shí)的自言自語(yǔ)。那個(gè)小小的人兒，用歪歪斜斜的筆墨，畫(huà)出了愛(ài)吃的蘋(píng)果，雞腿；畫(huà)出了喜歡的金魚(yú)，小鳥(niǎo)；畫(huà)出了最?lèi)?ài)的爸爸，媽媽?zhuān)贿�有一篇畫(huà)了圍棋和棋盤(pán)，那是為“棋癡”的.爸爸畫(huà)的……
一本本記載著女兒成長(zhǎng)足跡的日記，是一筆多么寶貴的財(cái)富啊！尤其是每個(gè)寒暑假，雖然學(xué)校并未布置她寫(xiě)日記，但她依然堅(jiān)持每天都寫(xiě)，因?yàn)樗矚g把身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)，而且會(huì)感覺(jué)很有趣。
記得三年前的暑假，我?guī)チ松虾�，還去了寧波的海邊玩。無(wú)論走到哪里，她都隨身攜帶著日記本，有些來(lái)不及寫(xiě)的，回家后再慢慢寫(xiě)完。一路風(fēng)景，一路見(jiàn)聞，一路感受，記了滿滿一大本。
最近，女兒突然迷上了韓版校園小說(shuō)，買(mǎi)來(lái)的數(shù)本很快讀完了。于是，每隔一天就去一趟圖書(shū)館借書(shū)。她的暑假日記也明顯受到了“韓風(fēng)”的影響，并且寫(xiě)完了還樂(lè)顛顛地讓我看，我便摘錄數(shù)篇藏在博客里了。
成長(zhǎng)日記 篇4
不知道“掙扎”這個(gè)詞用在這里是否恰當(dāng)，不知道這樣會(huì)不會(huì)把高考、把學(xué)習(xí)搞得太悲壯，但此時(shí)此刻，我覺(jué)得這個(gè)詞最符合我的心境，恰如蟲(chóng)蛹掙扎著破繭成蝶，鳳凰掙扎著浴火重生。而我，在學(xué)習(xí)中不斷磨煉，在對(duì)未來(lái)的選擇中不斷徘徊，這樣掙扎著，卻也長(zhǎng)大著。有這么一個(gè)詞叫做“成長(zhǎng)痛”，是用來(lái)形容小孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中莫名的肢體疼痛。但后來(lái)，在韓劇《繼承者們》中，我又一次與這個(gè)詞邂逅了。我陷入思考，為什么這個(gè)詞會(huì)用在這一部青春偶像劇上？
將近三年的光陰過(guò)去了，等我到劇中男主和女主的年齡時(shí)，我似乎有了自己的答案。
所謂的成長(zhǎng)痛，就是我們?cè)谥饾u步入社會(huì)的時(shí)候，兒時(shí)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀不斷受到?jīng)_擊、新的三觀不斷建立的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們與過(guò)去的自己作思想斗爭(zhēng)，很容易陷入青春期的叛逆以及對(duì)人生的迷惘。但走出這段“成長(zhǎng)痛”之后，我們將看到一個(gè)更真實(shí)的世界。
雖然我不知道這樣去定義對(duì)不對(duì)，但是高中兩年來(lái)不斷“掙扎”著的生活讓我真的變了很多。
兩年來(lái)，成績(jī)考過(guò)倒數(shù)，認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料，開(kāi)始自暴自棄，有過(guò)輟學(xué)的沖動(dòng)。
兩年來(lái)，和同學(xué)有過(guò)矛盾，想過(guò)封閉自己。
但后來(lái)我都明白，我經(jīng)歷過(guò)的'那些又算什么呢！如果我連這些小挫折都不去面對(duì)，我怎么能走好接下來(lái)的漫漫人生路呢？
一年后的今天，我也將坐在高考的考場(chǎng)，我不知道自己會(huì)有怎樣的心情。但我相信，只要我努力，我堅(jiān)持，高考會(huì)給我一個(gè)不差的答案。至少，我經(jīng)歷了，問(wèn)結(jié)果不如問(wèn)過(guò)程，收獲成長(zhǎng)本身比具體的分?jǐn)?shù)更重要。
掙扎著成長(zhǎng)的過(guò)程，或許就是不斷徘徊、不斷磨煉的過(guò)程吧。我掙扎，我適應(yīng)；我適應(yīng)，我豐富。但我活著不僅僅是為了適應(yīng)這個(gè)世界，我還渴望改變，更渴望創(chuàng)造。
老師點(diǎn)評(píng)：別人的高考季，你的匆匆念，不知不覺(jué)間，中考已經(jīng)遠(yuǎn)逝，而高三的挑戰(zhàn)就在眼前。我能理解你兩年來(lái)“掙扎”成長(zhǎng)的感覺(jué)，那種“成長(zhǎng)痛”是生命拔節(jié)開(kāi)悟的聲音，這聲音里包涵了太多的滋味，好奇，憧憬，奮進(jìn)，喜悅，惶恐，傷逝，痛楚，被迫，不一而足。而當(dāng)你終于超越了自暴自棄、輟學(xué)沖動(dòng)和封閉自己的想法時(shí)，事實(shí)上，你已經(jīng)收獲了人生，這是值得慶幸的。
能清晰地意識(shí)到成長(zhǎng)的痛感，這說(shuō)明你多么想掙扎著成長(zhǎng)得更好，更體面，盡管現(xiàn)實(shí)常常并不如意。為了你的追求，堅(jiān)持和努力是重要的。既然你已經(jīng)明白了“收獲成長(zhǎng)本身比具體的分?jǐn)?shù)更重要”，那你就值得改變些什么，并積極地謀求創(chuàng)造。
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