【精選】放風箏日記八篇
一天就要結束了，相信你會領悟到不少東西，不如趁現在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編精心整理的放風箏日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風箏日記 篇1
不知道怎么了，我最近有一個煩惱，那就是我的風箏放線的手柄壞了，這也是有原因的，事情是這樣的'：
在這個星期二的時候，我把風箏放在凳子旁邊，然后，我看也沒看風箏一眼，就把凳子往里一移，只聽“咔擦”一聲，把我嚇壞了，想：好像是有人把東西摔壞了，我沒有去理睬，繼續(xù)理作業(yè)嘍！
等我把作業(yè)理好時，想看一看我可愛的風箏怎么樣了，結果讓我大吃一驚，“悲哀”的事情發(fā)生了，原來那個弄壞東西的人是我呀，風箏上的手柄就這樣無聲無息、壯烈的“犧牲”了，唉，我看了看別人的風箏，它們都還完好無損的睡在地上呢！
哎呀！這可怎么辦啊！要被母親知道了，肯定會“大發(fā)雷霆”的，我不被挨一頓揍就怪了！從第一節(jié)課到中午放學的時候，我一直在考慮這個問題：要不要把這件事說給母親聽呢？
我這個人就是有事憋在心里不舒服，中午放學后，我愁眉苦臉的把這件事一五一十地告訴了母親，母親聽了說：“算了吧”。哈，母親沒有“大發(fā)雷霆”。
嗚，更慘的事還在后面呢！放風箏的時候，就覺得自己沒放過風箏一樣。因為，手柄壞了，我就不太會放了，而且風箏也不聽使喚了，飄飄然然就是飛不起來了。我也不習慣這個放線的手柄，更不知道該怎樣去放線了。馬上就要到風箏比賽了，該怎么辦呢！還不知道母親會不會給我再買一個風箏呢！
唉，誰來幫我解決這個煩惱��！
放風箏日記 篇2
吃好晚飯，我和媽媽趁天色還沒完全暗下來拿著一只蝴蝶形狀的風箏到小區(qū)廣場上放風箏。
蝴蝶風箏很漂亮，它的'四片翅膀上各有三個花紋，好像燃燒著的火苗。我手里牽著線，媽媽把風箏一放，風箏就順著風飄飄悠悠的飛起來了。我和媽媽一會拉一會扯，風箏就慢慢上升了。我看著風箏高興得手舞足蹈。由于是今晚的風力不是很大，風箏在空中飛了不久就飄落下來了。我們只好收起線拿著風箏回家啦。
今天玩得真高興，相信我今晚一定會做個好夢，夢中一定會有我這只美麗的風箏。
放風箏日記 篇3
春天來了，天上的鳥兒多了起來，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧——那就是風箏。
今天，老媽帶我去放風箏。我們來到市政府廣場，
發(fā)現這兒游玩的人很多，有位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當益壯，放風箏的轉輪和引線都是特制的`，風箏在他手里越放越遠，飄在天空中幾乎成了一個黑點，聽老爺爺說，他的風箏直徑足有三米多，整個引線長度超過一千米呢！
我挑了一個五福娃風箏，在老媽的指導下，我站在廣場中央，迎著風，讓風箏輕輕飛了起來。突然，風停了，風箏像沒頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復幾次，風箏終于越飛越高了。
回家的路上，我想：如果沒有引線，風箏就飛不起來；如果沒有風箏，線也飛不起來，所以我們要團結互助。這次放風箏給我的印象很深，因為我不但體驗到了風箏的樂趣，更懂得做人的道理。
放風箏日記 篇4
今天，我們班的同學，手頭都有一只風箏，大家的風箏都迫不及待了，想飛上藍天不可。于是，老師便放送了個讓人興奮的消息：大家到操場盡情放風箏吧！
大家一聽，心跳得特別快，奔跑著到操場去放風箏。還沒到多久，一只“皮卡丘”早已飛上來了藍天。而我的大蝴蝶還在我的手里呢！見這情形，我然而然產生了對她羨慕和妒忌的心理：哼，我一定會放飛我的.蝴蝶的！
我定下了決心要把風箏放飛。我不停地跑，不停地放線，腳都跑酸了，風箏就是一個勁地往下墜。我不服氣，于是再接再厲，更加認真起來。我跑得汗流浹背，腰酸腿疼，風箏才在低空，我再放線，抻動著風箏，過了許久，風箏終于飛上了高空。
通過放風箏，我知道什么事都要堅持，失敗乃成功之母！
放風箏日記 篇5
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！睖嘏拇禾觳恢恢挥X得來了，昨天老師告訴我們要去體育場放風箏我十分高興因為我已經三年沒放風箏了。買上風箏走在路上，春風吹在我的臉上。進了教室漫長的一節(jié)課后我恨不得坐在風箏上去體育場把風箏放在碧藍的空中，一路上我們說說笑笑。到了體育場后已經有許多人了，天上也有許多風箏有蝙蝠、有蝴蝶、還有飛機天上成了風箏的海洋我迫不及待的想讓我的'福娃快飛上天。
老師說：“解散”后我們立刻就跑開了我馬上把風箏裝好。放起風箏來了，我拽著線飛跑了起來不一會天空中已經有了許多的風箏花花綠綠好像一個天空中的花園。突然線疙瘩了我很沮喪，喬老師把我的線解開了。這回風箏很聽話越飛越高，我十分高興。好像我也和風箏一塊兒飛翔。就在這時候我的線和王卓力的線纏在了一起我倆費了好大勁才把風箏分開。我有拉著風箏跑了起來這次風箏更高了，大概有四層樓那么高�？墒俏业捏w力漸漸不支了。我的風箏也掉下來墜毀了，原因是一個支架掉了。我去休息了一會把支架裝好了。我又去放了，我和韓耀超他們比了一比。我們的風箏都很高，所以難以分辨誰的最高。這時喬老師說：“停”我們只好收線了。
最后我懷著高興的心情回了家路上我想：有時間我還來放風箏。
放風箏日記 篇6
一天，陽光明媚，風和日麗。爸爸、媽媽帶我去放風箏。
我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶▲B”來到公園，一到公園看到一堆人在放風箏，風箏飛得可高了，視乎都飛到大樹上了，有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”，有龍騰虎躍的“龍王”，還有活蹦亂跳的“小兔子”。
看完別人放風箏，我對自我充滿了信心。開始放風箏了，我一手拿著線軸，一手拉著風箏，快速跑起來。風箏飛得很高，我十分高興。我快速放著線，突然一陣大風把風箏吹斜了，就慢慢地掉下來了。但是我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢地放線，風箏東躲西藏的'都看不見了。正在這時，飛來了幾個風箏想跟我的風箏比賽。突然我的風箏和別人的線打了個結，風箏掉下，我垂頭喪氣地“走”了。
放風箏日記 篇7
今天陽光明媚，風和日麗，萬里無云，所以老師決定帶我們去放風箏，我們聽了歡呼雀躍，非常開心！
來到操場上，我迫不及待的拿著風箏跑了起來，風箏在我身后平行飄著，可是不一會兒了，就掉到了地上，我只好重新拿起風箏再嘗試，可是風箏還是飛不起來，我不甘心，又做第三次、第四次嘗試……風箏好像在和我作對一樣，每次都掉在地上，看到有的同學已經放飛了風箏，我又氣又急，只好硬著頭皮去向班里放的最好的小坤同學請教，他告訴我：“放風箏不要太急，先要掌握風向，順著風向跑，一開始不要著急放線，慢慢來，你再試試，一定會成功的�！�
聽了小坤的話，我先認真的感受了一下風從哪個方向吹過來，然后拿著風箏慢慢的跑起來，風箏果然升高了一點，我慢慢的放線，風箏終于飛起來了，而且越飛越高，我心里像喝了蜜一樣，更加賣力的跑起來。
天上慢慢的.飛起來更多的風箏，各種各樣的風箏五彩繽紛，好看極了！
放風箏結束了，我們依依不舍的回到了教室，通過放風箏這件事情，讓我明白了，不管做什么事情，一定要找對方法！
放風箏日記 篇8
今天我們舉行風箏比賽，在風箏比賽開始前我們舉行升國旗唱國歌這項目，又激烈又精彩的風箏比賽就開始。
首先二年級的弟弟妹妹們登場，只聽一聲哨響，風箏們就飛起來，這些風箏各種各樣，比如說：蝙蝠風箏、大齡風箏、太極風箏、松鼠風箏？忽然，我看見一個風箏在天空翻好幾個360度的空翻，眼看就要降落，但是它身子輕輕一斜立刻上來，然后繼續(xù)在天上表演360度的空翻，后來那個人回班的時候，我看清楚，那個人就是我們班張銘陽的弟弟張銘折；后來就是四年級登場，我只要看見我們班的，我就一個勁的喊加油；接下來就是六年級的`學生，他們放的風箏比我們放的還要好，放的風箏又高又穩(wěn)；最后就是老師放風箏，別的班老師放的都很好，但我們的田老師也不落后，照樣放的很好 。
這次放風箏這好�。�
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