有關學習日記范文8篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的學習日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習日記 篇1
xxxx年x月x日星期x天氣x
今天上午，王老師又講了一番大道理。
昨天學的是"求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾的實際問題"，這題目也真是太長、太呦口了，也不知道起這名字的人是怎么想的。
題目長，問題長，這答案自然也是長的.。我舉個例子：乘坐高速動車比乘坐動車的時間少44·4%。這也真是夠長的了�？伤鼌s偏偏沒有可以讓人"投機取巧"的地方，我想懶也懶不起來。
今天，老師又說，答案絕不能簡化。但有些人的答案還是令我大吃一驚，"答：20%"。天哪！這些人這么懶，我也是服了。
老師還說："都說又懶又笨，又懶又笨是個詞組，懶和笨是連在一起的，你懶了，離笨也就不遠了。"
老師的道理意義深遠。
學習日記 篇2
今天晚上，有一個小秘密藏在了我的心里，那就是我已經(jīng)在心里準備好十足的動力，去努力學習了。
在今晚之前，我還是一個特別貪玩調(diào)皮的人，晚上放學回到家，第一件事不是去寫老師布置的作業(yè)，而是打開電視，津津有味的看來起動畫片，等到看完電視再去寫作業(yè)，離睡覺的時間已經(jīng)不遠了，所以每次寫家庭作業(yè)的時候我都十分馬虎。
今天在課堂上，老師點名批評了我，說我很多次家庭作業(yè)寫錯的題都很多，當聽完老師的話之后，我覺得自己頓時無地自容，真想找個地縫鉆進去，這樣就不用看到同學們對我投來的異樣的目光了。
我覺得這次老師點名，雖然讓我在課堂上很丟人，但是對我來說，也未嘗不是一件好事，因為我已經(jīng)下定決心好好學習了，我從今天晚上回到家以后，第一件事情就是回到自己的`房間里，認認真真寫作業(yè)，寫完之后再做其他的事情。
今天晚上不到九點鐘，我就把所有的家庭作業(yè)都寫完了，并且認真檢查了一遍，我覺得今天是一個良好的開始，我一定要保持著這個好習慣，以后再也不能讓老師點名了
學習日記 篇3
—歷程與回憶北京！出發(fā)！
3月15日，我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來，帶著問題和困惑而來，帶著使命和期望而來。期待這次培訓結(jié)束以后，我們可以站得更高，看得更遠，成為重新跋涉的新起點。
軍訓生活（中國解放軍裝備學院）
3月18日-25日，為期七天的軍訓生活（中國解放軍裝備學院），歷練與自省的過程，大家很努力也很愉快，我們做到了最好！
開班典禮
3月25日，開班典禮，參加的領導有鞍鋼集團黨委副書記、工會主席尹利，鞍鋼集團
人力資源部副部長王殿賀，北京科技大學管莊校區(qū)院長石巖等。會上對軍訓情況進行了匯報（感謝義輝和曉超），尹利書記做出了重要講話，班黨支部組織傳達與學習�？傮w很順利，大家向著新的學習生活出發(fā)！
開學教育
3月26日下午，今天繼續(xù)教育學院張院長、王院長、姜老師為大家進行了開學前的學習教育，受益匪淺！特別是張院長的諄諄教導，具體要義為：學習機會很難得（重返校園、企業(yè)給機遇、家庭的理解、師資很強大、北京區(qū)域、經(jīng)營管理很重要、大家相聚很難得）！學習任務很重大（多問問題、善于思考、提前準備、多讀書、注重實踐調(diào)查、上臺階上水平）！紀律安全很重要！希望大家認真體會，努力提升！
英語口語摸底考試
3月27日，入學第三天上午進行了摸底考試，與帥氣的外教chris進行口語交流，大
家對這個來自英國的小伙子印象不錯，兄弟們考試交流都很順利，相信在以后的學習過程中，我們的英語水平會大幅度提升！
正式上課（第一天）
3月28日周五課程：英語交流（上午）與自習（下午）
今天是正式上課的第一天，同學們能夠迅速的進入學習狀態(tài)，特別是英語學習，大家都特別重視，
下午自習時不少人對上午的英語課程進行復習和掌握，希望大家繼續(xù)努力，
特別是在下午自習時，做好狀態(tài)的.調(diào)整！
第一個周末
3月29日，北京學習的第一個周末，大家很活躍，心情都很HAPPY，去了很多地方也加深了交流和溝通！
第一次跑操
3月31日早6點30分，全體學員第一次跑操，大家積極響應，精神抖擻，全身心的投入學習節(jié)奏中。（王思昊同學狂跑兩公里）
中央黨校教授風采
4月1日，上了兩堂中央黨校教授的課，真是深感博學！中央黨校經(jīng)濟部李省龍教授為我們主講《馬克思恩格斯的經(jīng)濟學思想與當代現(xiàn)實》，中央黨校經(jīng)濟部楊秋寶教授為我們主講《當前宏觀經(jīng)濟形勢分析與政策》。希望大家能夠注重理論結(jié)合實際，思考鞍鋼發(fā)展上存在的優(yōu)勢和問題，形成思路，融會貫通。第一次讀書研討
4月8日，八期班各小組第一次做讀書研討（管理與決策第二期），大家準備很充分，交流研討很熱烈，思想明晰，主旨深入！意見和建議是：1、進一步拓展知識面；2、進一步增強個人思維的參與度。
學習日記 篇4
進入新學期，嘉豪升四年級了。這學期換了新>班主任，數(shù)學老師也換了。從開學到現(xiàn)在，班主任老師給我的印象是干練、嚴格，對于語文作業(yè)的要求很高，比如鼓勵孩子們每天有一定的閱讀量，完成積累作業(yè)；對于孩子們的生活習慣要求很高，比如收拾書包、吃飯的速度、整理課桌的整潔度、樹立時間觀念等，講究做事的質(zhì)量和效率；當然對于家長們的配合也有要求，比如填寫回執(zhí)的簽字等等。
由于語文老師兼著班主任，而且兼著年級組的組長，所以這學期的作文課由另外一名老師擔任。老師第一節(jié)課沒有布置具體的作文，而是交待了兩件事：一個是讓孩子們自己設計一個作文本的封面，可以做些封面設計，可以取一個筆名，也可以在自己的作文本寫上“***文集”之類在我看來極具大師范兒的書名。二是讓孩子們畫一張游覽圖，可以是某個景區(qū)的，也可以是某個小公園的，在圖中簡單介紹游覽點位。嘉豪用了半天的時間來完成，感覺完成作業(yè)的過程也象一個創(chuàng)作的過程。這種創(chuàng)作不僅僅是文字表達，也有著一點設計、發(fā)揮的空間呢。
數(shù)學老師通過一張調(diào)查問卷令人感覺一新。這張問卷除了問孩子的學習情況等一般問題之外，還讓孩子們自己想象“數(shù)學是什么”，假設數(shù)學是一種食物、一種顏色、一種動物，它是什么，并說出理由，而且特別說明答案無所謂對與錯。嘉豪給出的答案是：“如果數(shù)學是一種食物，它可能是番茄醬，因為番茄醬濕的.時候很好吃，干了以后就不好吃了，數(shù)學如果經(jīng)常運用，就不會忘記了。如果數(shù)學是一種顏色，它可能是深藍色，因為深藍色顯得有神秘感，數(shù)學里也充滿奧秘。如果數(shù)學是一種動物，它可能是水母，因為水母總是在水里飄忽不定，數(shù)學有些問題不統(tǒng)一答案，也飄忽不定。”看著這個答案，覺得小伙真是經(jīng)過深思熟慮的，細細想來很有道理。
四年級，學習的壓力明顯感覺比前三年大了，好在嘉豪基本養(yǎng)成了好的學習習慣，自己知道該努力。在和很多家長交流時都表示孩子升入四年級后要考慮更多的輔導班，
但我們?nèi)圆幌敫L，仍想繼續(xù)保持自己的節(jié)奏，在抓好學習的同時能夠在身心各方面都能得到發(fā)展。最近在朋友圈看到幾篇文章，一篇是尹建莉老師的《兒時不競爭，長大才勝出》，一篇是一位外交官父親的教育筆記《父母對孩子的最大影響是性格》，還有一篇是一位在國外的中國家長寫的《別讓孩子迷失在同伴壓力里》，文中的觀點與我們一直以來的理念有相似之處。我想，在不容忽視的集體焦慮面前要保持淡定，不易，但努力為之。
學習日記 篇5
今天上午，我們隔壁家搞裝修“滋滋滋、砰砰砰”的，真是吵死了!我和奶奶在家，頭都暈了，媽媽中午下班回家，也被嘈雜的犯暈。中午的午休也只能作罷，于是媽媽決定下午帶我去她單位，因為下午會更吵，我在家既寫不好作業(yè)也玩不好，去媽媽單位至少還能有安靜的.環(huán)境吧!
下午，我和媽媽按時開車前往她單位，不出十分鐘便到了。由于我經(jīng)常去她單位，所以我一下車便直奔她的辦公室，媽媽也緊跟其后。到了以后，我們也將東西收拾收拾，媽媽忙工作，我也騰了一塊位置，開始寫作業(yè)。由于媽媽園區(qū)環(huán)境很好，所以有時候我寫累了，便出去休息休息、放松放松，也順便呼吸一點新鮮空氣。
媽媽的園區(qū)好大一塊地方呢!綠樹成蔭，還有一個圓形花壇，四周的鵝卵石小路，人走著很遐意，路旁還修上了草坪，真是漂亮!我在里面玩了好久，捉螞蚱什么的，真是開心!但不知怎么的，天突然暗了下來，快要下雨了，蜻蜓也多了起來，快要一直飛上房頂了!“好多呀!”我尖叫道，于是一場捉蜻蜓大戰(zhàn)開始了!但是蜻蜓飛地實在太高了，就憑我張牙舞爪的上竄下跳，廢了九牛二虎之力也休想捉住它!我也只好罷休。
不過嘛，玩玩也有停的時候，我也正好累了，便直往媽媽辦公室奔去。媽媽也在辦公室忙著工作呢，我也不打擾她了，便直接坐下來寫作業(yè)。偶爾也看看窗外景色，這時已經(jīng)開始下毛毛雨了。
看來也不能再出去呼吸新鮮空氣了，那么我不如就多寫些作業(yè)吧!不過時間不等人，很快媽媽就要下班了。我和媽媽也收拾收拾東西，準備回家，今天過的真是愉快!不過要是鄰居家不吵就好了!也真心希望他們家能夠早日裝修好，不再那么吵了。
不過今天來媽媽單位還真是有點收獲，繼續(xù)加油吧!
學習日記 篇6
今天下午第三節(jié)課，與往日不同，老師沒站在講臺上給我們上課，而是一位阿姨走進了教室。咦？怎么回事？我想了想，突然想起老師告訴過我們，
給我們講課的主要內(nèi)容是如何注意安全，她圍繞著安全是什么呢？給同學們細細地進行講述。聽了講課，我明白了安全分為三種,第一種是食品安全，第二種是交通安全，第三種是人身安全。還告訴我們?nèi)说纳挥幸淮危砸湎�，不能玩危險的`東西，不能輕易相信陌生人的話……
對照一下自己，平時我放學經(jīng)常一邊走路一邊看書，太危險了！
今天學到了很多關于安全的知識。希望以后自己在很多方面都是要注意和遵守。
學習日記 篇7
我的奶奶今年74歲，按理說到了該安享晚年的時候了�？墒悄棠淌莻�老頑童、不服老。這不，最近刮起了“奧運風”，“吹”得奶奶也找我來學英語了。
這不，我走馬上任，當起了奶奶的英語老師。奶奶是初級水平，那我就從最基本的'ABC開始講起吧！
第一堂課開始了。我拿出了兩張英文練習紙，讓奶奶跟著我學寫字母。奶奶畢竟70多歲了，學習起英文來非常力不從心。26個字母寫下來，奶奶已經(jīng)累得頭昏眼花了。我見奶奶累成這樣，便對奶奶說：“奶奶，今天就學到這里了，明天再講吧。”奶奶點點頭，同意了。嘿嘿，第一天當老師的感覺還不錯，誰知第二天，就來了我的“苦日子”。
由于第一次教了奶奶寫字母，所以第二堂課就要教奶奶念字母了。一上來，奶奶就給我出了個大難題，她總是把英文字母和漢語拼音的讀音搞錯，把“A”讀成了“a”（�。�，把“B”讀成了“b”（波）。開始，我還耐心地給奶奶一遍一遍地糾正，后來我就不耐煩了，一轉(zhuǎn)頭兒，看電視去了，弄得奶奶有些不知所措。
學習日記 篇8
上午9：30至12：00，根據(jù)學校的安排，我們來到綜合樓第十一樓，行政會議室，聽取學校校長黃顯甫給我們作學校有關情況報告。黃校長的報告分兩部份：一是學校歷史、現(xiàn)狀、及發(fā)展;二是學校圍繞“以人為本、成長為先，追求卓越”的辦學理念而開展的題為“成長教育”的學校辦學和教育改革項目。約兩個小時的報告，我從中獲取的重要信息如下：
1、黃顯甫校長，五十二歲，廣東省數(shù)學特級教師，說話中氣十足滔滔不絕，自有一種學術權威和特區(qū)繁華之地一大校之長的強勢威嚴之氣概。
2、深圳第二實驗學校為一所國家級示范性高中，分高中校區(qū)和初中校區(qū)，我們所處為高中校區(qū)，初中校區(qū)在距高中校區(qū)約十分鐘路程的另一地。高中初中一共九十個教學班，學生約四千五百人。該校為近五年學校發(fā)展和教學質(zhì)量突飛猛進成就卓著的學校，今年上了一個清華，為辦學這么多年來第一次。學校目前在深圳市來說，處于二類學校二流生源的位置(一類學校為深圳中學、深圳外國語、深圳實驗、深圳育才四所高中)，當屬二類學校中的佼佼者。
3、教學上：學校從不在外征訂任何一種教輔資料。各科組在研究課標的基礎上，自編自印學案和練習;學校有一整套由黃校長親自發(fā)明的名為“五張紙”模式的質(zhì)量分析辦法，對提高學校教學質(zhì)量起到了很大的促進作用;嚴格的教學過程管理。
4、關于新課改，我最大的啟示：一定要改變過去以教材為本的思維，而變?yōu)椤耙哉n標為本”;可以不給學生購買教材，給老師提供各種版本的'教材作為參考，在鉆研和解讀課標的基礎上，以各種版本的教材為參考，自編教材;某種教材不再成為教學的唯一依據(jù)，課標才是教學的唯一依據(jù)。
5、我最想學習了解的：學校社團活動，學校集體備課活動，新課程改革的經(jīng)驗教訓。
6、學校的特色體育項目：毽球(全體師生人人會踢，曾代表國家隊獲得世界錦標賽冠軍)，女子籃球(09年獲全國女子籃球冠軍)。
7、成長教育，是在抓升學率的夾縫中頑強的滲透素質(zhì)教育。
中午：
我們一行六人，到學校食堂三樓吃午飯。
午飯為自助餐形式，本校老師均在食堂免費午餐。這既為老師們解決了福利(早上、中午教職工均在食堂免費就餐)，又為教職工節(jié)約了回家吃飯或自己做飯的時間，使多有更多的時間和精力用于工作上，也充分體現(xiàn)了深圳高速度快節(jié)奏的工作和生活步伐。教職工早上七點到校，晚上六點回家(有晚自習除外)，整天是呆在學校里的。
10月20日：
上午：
8點進校，林主任再次帶我們參觀了整個校園。
綜合樓：共十二層，電教實驗、學校黨政和各中層部門辦公、圖書閱覽、會議室、醫(yī)務、廣播電視、勞技、物管、藝術、信息網(wǎng)絡等各種功能用房全集中于這幢高大的樓房內(nèi)。特區(qū)學校設備設施之先進齊備，不用我贅述!用林主任的話說，深圳不差錢，只要學校想要而可用的，打報告后上級教育和財政都能滿足。
教學樓：六層建筑，容納四十八個高中教學班，各年級教師辦公室亦分部于各樓層。各教室里液晶電視，電腦網(wǎng)絡投影等設備一應齊全。每班四十八人。學生在校一律統(tǒng)一著校服。
學生宿舍：三幢，容納一千余人住宿，其余約一半學生走讀。每間房住六人，床單被套等用具統(tǒng)一，室內(nèi)及浣洗間衛(wèi)生間清爽整潔。每間寢室有熱水淋浴，有空調(diào)。每層樓有洗衣房，學生自費每桶衣服收費三元。住宿費每期四百五十元，寢室用電費用按表計量六名學生自付平攤。每層樓學校聘請兩名寢室管理人員二十四小時不離人值班管理。
運動場：約200米塑膠環(huán)形跑道，中有五個籃球場，左有梯形風雨看臺，右有五個毽球場(如排球場一半大小)，無足球場。
食堂：共三層，第一二兩層和第三層的一半供學生用餐，有約兩千個餐座位。第三層另一半供教師用餐，約三百個餐座位。
我們的辦公室在操場一角的五層小樓處，每人一張辦公桌，每人一臺電腦供我們工作之用。此幢樓房主要為學科工作室及其它功能用房。
10月19日下午：
結(jié)束了在廣州的集中學習培訓后，我們被分配到深圳第二實驗中學的六名校長(四川、青海、甘肅、陜西各一名，重慶兩名)，隨同前來迎接的深圳二實副校長何校長，往深圳去。
下午三點半出發(fā)，在雙向八車道的廣深高速路上，我們的車在密集的車龍隊伍里，緩慢前行，途經(jīng)東莞，六點鐘天已全黑完，車進入深圳寶安區(qū)，六點半，終于到達位于深圳羅湖區(qū)的第二實驗學校門口。
晚飯是深圳二實學校教科處主任林偉主任陪同我們一起吃的，很隨意的喝了一點廣州本地產(chǎn)珠江啤酒，來廣州接我們的何校長因其它事情沒陪我們吃飯。我們在一種接待不熱情的冷落感覺中，很快從心里為他們找到了理由：沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)嘛，或許本身就是這樣吧，注重工作的效率和財富的追求，對人情世故看得淡了。想想我們內(nèi)地，如果是接待來自五個省區(qū)的校長，那是非得隆重無比全體領導作陪，那酒肯定是要喝得人仰馬翻才算主人為遠客接風之道了!心中的不快為之釋然。
晚飯后，林主任帶我們到學校里轉(zhuǎn)了一圈，算是對學校有了大致的了解。學校在羅湖區(qū)繁華地段，面積不大，占地約四五十畝，但校舍建筑面積足夠(其綜合樓高達十二層)，功能用房寬裕。夜色之中，無法詳細了解。
學校安排我們在校內(nèi)六人共住一間住房，像學生一樣的上下鋪。其他幾個校長都覺得洗澡不便，有人打呼嚕休息不好，年齡大了不敢睡上鋪，提議自費到學校附近住賓館。我也只好隨眾罷了!
和我同住的是來自青海省海西州德令哈市民族學校的蒙古族校長巴特爾。兩個人一直聊到十二點才晚安。
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