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綠色日記

時(shí)間:2023-03-08 14:59:32 日記 投訴 投稿

綠色日記模板合集5篇

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的綠色日記5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

綠色日記模板合集5篇

綠色日記 篇1

  看到“綠色生活”,大家是不是覺(jué)得很奇怪呢?其實(shí),綠色生活就是環(huán)保、低碳生活。簡(jiǎn)單地講就是要節(jié)約用水、用電,減少環(huán)境污染?匆豢次壹业木G色生活吧!

  我家有很多的綠色植物,有大富貴、幸福樹(shù)、蘆薈……爸爸說(shuō),家里多放一些綠色植物,有凈化空氣的效果。爸爸喜歡騎著自行車去買(mǎi)菜,說(shuō)是減少汽車尾氣排放。我們一家三口逛超市的`時(shí)候,爸爸都是隨手帶上環(huán)保袋,說(shuō)是減少白色污染,

  媽媽平時(shí)總把淘米水留著,用來(lái)澆澆花,用來(lái)洗碗。說(shuō)是既節(jié)約用水,又能做到物盡其用。我們的沐浴房里也是放著一個(gè)大提桶,洗澡水淋到大提桶里

  可以沖洗馬桶。怎么樣,我媽也是個(gè)節(jié)水標(biāo)兵吧?

  我呢,受到爸爸媽媽的影響,好會(huì)做到隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉水龍頭,盡量不開(kāi)空調(diào)、草稿紙重復(fù)利用。

  這就是我家的綠色生活。綠色、環(huán)保、低碳的生活環(huán)境需要我們大家一起去努力。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起!

綠色日記 篇2

  今年七十又三的我,那天騎著腳踏車到離家較遠(yuǎn)的解放環(huán)路兜了一圈,大概5公里不止吧,回來(lái)后又一口氣跑上6樓家中,精神還可以呢。

  我騎自行車整整50年,這才知道,自行車叫綠色交通工具,我出門(mén)騎車是一種沒(méi)有污染的綠色出行方式,想想此言極是。

  我學(xué)會(huì)騎自行車是在20多歲的時(shí)候。人們上街、上班都習(xí)以為常地用雙腳步行,騎自行車的很少,誰(shuí)家擁有一輛自行車,就被人認(rèn)為是“有錢(qián)人家”而“刮目相看”。

  我正式騎自行車是踏上工作崗位后,那時(shí),我家居市中心,離上班的地方不算遠(yuǎn),騎自行車只需15分鐘左右。上世紀(jì)70年代初,我成了家,妻子是知青,兒子出世后,口糧一年拿一次,我每年過(guò)節(jié)前就到妻子插隊(duì)的武進(jìn)縣運(yùn)村糧站領(lǐng)取。早晨去時(shí)在吳橋碼頭乘輪船,并把一輛半新舊的自行車帶上,下午回家時(shí)就騎自行車,在公路上要騎4個(gè)小時(shí)。那時(shí),這條公路的路面七高八低的,但因年紀(jì)輕,騎半天的自行車也不覺(jué)得累。我還喜歡一邊騎車一邊看路旁的景致。進(jìn)入太湖十八灣時(shí),我好幾次情不自禁地停車下來(lái),站在坡度旁,極目遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)太湖水秀山明,風(fēng)光美不勝收,我不由得想:“這騎車豈不是一種極好的休閑?”

  后來(lái)知青回城,妻子戶口轉(zhuǎn)入市區(qū)再也不用長(zhǎng)途跋涉,公交變得發(fā)達(dá),腳踏車便“退居二線”。而立之年不久,一次在醫(yī)院查出“大腦左側(cè)血流量明顯減少癥”,此病嚴(yán)重的.后果會(huì)引起中風(fēng),我詢問(wèn)醫(yī)生如何治療,他直言不諱地告訴我,最好的辦法是靠自身鍛煉,我又問(wèn)道:“騎自行車行嗎?”醫(yī)生笑答:“當(dāng)然行啦,但需長(zhǎng)久堅(jiān)持,虎頭蛇尾就不會(huì)有收效。”于是就數(shù)十年堅(jiān)持騎自行車至今,我計(jì)算了一下,過(guò)去43年中,以每天騎自行車1小時(shí)計(jì),此項(xiàng)健身鍛煉已達(dá)到15695個(gè)小時(shí)。我騎自行車既沒(méi)有污染之害,又能夠健體強(qiáng)身,我患的“大腦左側(cè)血流量明顯減少癥”早就沒(méi)了蹤影,就是最好的證明。

綠色日記 篇3

  星期天綠色出行,爸爸和我決定坐公交去寧波書(shū)城。

  我們來(lái)到公交車站,稍等了一會(huì)兒,一輛506公交就緩緩地開(kāi)過(guò)來(lái)了。我們排著隊(duì)按秩序地上了車,我一上車眼睛四處一瞄,迅速地找了兩個(gè)位置拉著爸爸一起坐下去。車子慢慢地起歩了,一路上像坐著搖籃一樣,搖搖晃晃。和爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑,著實(shí)讓我很開(kāi)心。到了下一站,走上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我一看旁邊都已經(jīng)沒(méi)有了空位子,于是立馬毫不猶豫地站了起來(lái),來(lái)到老奶奶身邊說(shuō)到:“奶奶請(qǐng)您坐到我這來(lái)吧”!奶奶眉開(kāi)眼笑地對(duì)我說(shuō):“乖孩子,不用不用,你自己坐,我站一會(huì)兒馬上就到了,沒(méi)事的!蔽倚睦镆幌耄乙惨龌睾萌撕檬,于是沒(méi)等奶奶再開(kāi)口就直接扶著奶奶坐到位置上。老奶奶一個(gè)勁地直夸我:“你真是個(gè)懂事的`好孩子!”還對(duì)旁邊我爸爸說(shuō):“你教育了一個(gè)既懂事又有愛(ài)心的好孩子。”這時(shí)爸爸對(duì)我投來(lái)了贊許的目光,仿佛在說(shuō):“寶貝你做得真好,真棒!”我還有點(diǎn)不好意思,撓撓頭發(fā),心想這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,尊老愛(ài)幼、講文明。

  車子一站站地駛過(guò),一座高大的書(shū)城聳立在眼前,爸爸和我準(zhǔn)備下車了,我跟老奶奶打了聲招呼:“奶奶再見(jiàn)!”奶奶豎起來(lái)大拇指笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“孩子,再見(jiàn)!"車上的叔叔阿姨也直夸我乖、懂事,這時(shí)我小臉兒一紅,心里美滋滋的,別提有多高興了。

  講文明從我做起,我想我們應(yīng)該把這種文明傳承下去,希望這種“人人為我、我為人人”的精神也可以發(fā)揚(yáng)光大。

綠色日記 篇4

  上課時(shí),教室里突然冒出了四個(gè)盒子,這究竟是怎樣回事呢?

  原先,前一天大鼻子李教授讓我們做了一件奇怪的事——帶著垃圾來(lái)上作文課。當(dāng)時(shí),我疑惑不解:為什么要帶垃圾呢?

  但是之后,我漸漸地明白了,就應(yīng)是要給我們上一堂關(guān)于垃圾的課,讓我們來(lái)做一回“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

  那天晚上,我吵著嚷著爸爸幫我找垃圾,還強(qiáng)調(diào)要干凈的垃圾!但我吵了半天,換來(lái)的卻是一個(gè)“不”字。我便決定自我找,我左翻翻,右翻翻,把整個(gè)家都翻遍了,才找到了一個(gè)空瓶、用光了的修正帶、壞了的鼠標(biāo)……

  我的'思緒又回到了上課時(shí),李教授讓我們開(kāi)始扔垃圾。一個(gè)戴眼鏡的小女孩拿著手上的垃圾左思右想;一個(gè)穿藍(lán)衣服的男孩高高地舉著右手,等待上臺(tái);一個(gè)梳披肩發(fā)的女孩正在教授的催促下快速又正確地扔著垃圾……

  最后到我了,我在教授的指導(dǎo)下把廢鼠標(biāo)扔進(jìn)“有害垃圾桶”,把其他的扔進(jìn)“可回收垃圾桶”。

  我順利地成為了“環(huán)保小衛(wèi)士”!

綠色日記 篇5

  綠色的校園湖北省宜昌市中山路實(shí)驗(yàn)小學(xué)301范曉光宜昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)是湖北省有名的學(xué)校,它坐落在宜昌市中心的中山路,距離兒童公園七八十米。

  我們的學(xué)校有一個(gè)美麗的校園,只要你走進(jìn)校園,就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里到處都充滿了綠色,學(xué)校每個(gè)角落都綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  學(xué)校大門(mén)口的花壇里,長(zhǎng)著一棵生氣勃勃的鐵樹(shù),它的枝葉極像一把巨大的梳子,只不過(guò)它很淘氣,用它梳頭,肯定會(huì)把你梳的頭破血流。

  我們教室的前后也都是綠色的樹(shù)木。有高大的梧桐樹(shù),有葉子厚厚的、開(kāi)起花來(lái)像燈泡一樣的玉蘭樹(shù),有一年四季散發(fā)著香味的樟樹(shù),有挺拔俊秀的`翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉、竹葉就在窗外顫動(dòng),發(fā)出沙沙的響聲,仿佛在向老師和同學(xué)們問(wèn)好。

  下課后,同學(xué)們?cè)跇?shù)下盡情玩耍,有的同學(xué)在樹(shù)下不聲不響地休息、看書(shū)。大家呼吸著新鮮空氣,精神飽滿,幸福極了。

  我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。長(zhǎng)廊上的迎春花,操場(chǎng)邊的太陽(yáng)花,就連排練廳的墻上,也長(zhǎng)滿了綠色的爬山虎。它們有的高,有的矮,形狀各異,五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字,但是,它們都很可愛(ài),是它們給同學(xué)們帶來(lái)了新鮮的空氣,是他們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽(yáng)光、風(fēng)雨,使我們愉快地學(xué)習(xí)。因此,我們要好好地愛(ài)護(hù)它們,讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

  

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