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助人為樂(lè)日記
助人為樂(lè)日記1
君子貴人賤己，先人而后己�！}記
幫助他人，在作為一種立足之本的同時(shí)，也不失為一種“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的樂(lè)趣。但在這污穢渾濁的世道之中，卻再難見(jiàn)到人與人之間的相互信任了，助人為樂(lè)，又談何容易?
秋日的黃昏，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，吹拂在過(guò)往來(lái)去匆匆的人們臉頰上，使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊，赤紅的晚霞無(wú)定的飄蕩著，為天地間的一切渲染上火紅的色彩。仿佛一位活潑的少女，向人們綻放她美麗的微笑。
我的目光在穿行的人流之中停下了，那是一個(gè)有些矮小、無(wú)助的身影，在人群中，顯得尤為的醒目。上前兩步，發(fā)現(xiàn)他正努力地將一輛對(duì)于他來(lái)說(shuō)尤為笨重的自行車推上階梯。無(wú)論他如何使勁，車依舊不/動(dòng)，他卻早已漲紅了臉。四周的`人群仿若未見(jiàn)一般，一個(gè)接一個(gè)地從他身邊經(jīng)過(guò)，卻無(wú)一人駐足，出手相助。由此可見(jiàn)世態(tài)的炎涼。人們或許早已忘記了這個(gè)傳承已久的中華傳統(tǒng)、為人美德。亦或是在不斷地失去信任，也失去了那顆助人為樂(lè)的赤子之心。
一個(gè)人，在助人為樂(lè)的道德實(shí)踐中，會(huì)自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說(shuō)：“一個(gè)人給予別人的東西越少，而自己要求的越多，他就越壞�！笔澜缡莻�(gè)展覽。我們從人品的“展覽”中看到：世間的助人為樂(lè)者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以，從現(xiàn)在起，讓我們?yōu)橹腥A助人傳統(tǒng)美德的傳承做出一份貢獻(xiàn)，為人與人之間和睦的交往做出一些改變。
病人之病，憂人之憂。
助人為樂(lè)日記2
今天，我和幾個(gè)同學(xué)決定要去做幾件助人為樂(lè)的事情。首先，我們?cè)诔菓c小區(qū)的公園里集合，劉老師也來(lái)了還有電視臺(tái)的記者。我們第一個(gè)活動(dòng)是去看望老人，我們把自己勤工儉學(xué)掙的錢為老人買了東西。
我們一起到了老人的院子里，這個(gè)院子里住了好幾家人，我們先把準(zhǔn)備的禮物送給了老人。電視臺(tái)的記者接著對(duì)老奶奶進(jìn)行了簡(jiǎn)單的`采訪，老奶奶看到有這么多得人來(lái)看望她還特地為她準(zhǔn)備了禮物就感動(dòng)的哭了起來(lái)，我們又安慰了好一會(huì)，這才止住了她的哭泣。
我們接著又到了一個(gè)很老舊的小區(qū)，并看望了另一個(gè)老奶奶，在老奶奶得知我們送她的禮物是我們自己掙的錢買的以后對(duì)記者說(shuō)：我今天很高興，這么多得孩子來(lái)看望我，還給我?guī)Я诉@么多的東西，太謝謝你們了。我們又幫老奶奶打掃了房間。
我們的第一個(gè)活動(dòng)告一段落了，下面就是我們的第二個(gè)活動(dòng)撿垃圾。我們兩個(gè)人一個(gè)組分頭到街上撿垃圾，我和高悅喂在一組。我們兩個(gè)通力合作，在所有小組中撿到了最多的垃圾。
這兩次活動(dòng)讓我懂得很多的道理：第一個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們應(yīng)該多關(guān)愛(ài)老人、多看望他們，這樣他們就會(huì)很高興。第二個(gè)活動(dòng)讓我懂得了我們不可以亂丟垃圾，應(yīng)該更多的投入到志愿保護(hù)環(huán)境、注意衛(wèi)生，撿垃圾就好像為我們的地球洗一個(gè)澡。我以后也會(huì)多多參與，助人為樂(lè)。
助人為樂(lè)日記3
我的同桌個(gè)子高高的，他十分愛(ài)助人為樂(lè)。
有一次，在美術(shù)課上，老師要求我們畫小狗。畫小狗可是我最拿手的了，我迫不及待地去拿水彩筆。可沒(méi)想到我拿出的是一個(gè)空袋子。
我在夾層里找了找沒(méi)有，又在正層里找了找還是沒(méi)有，我急得都快把褲子給脫了。水彩筆你別跟我玩捉迷藏了。我心里頓時(shí)焦急萬(wàn)分，不知如何是好。而且我的家校通也忘在家里了，搞得我滿頭大汗。
忽然，有一只手碰了碰我，問(wèn)我滿頭大汗的.原因。我就如實(shí)地對(duì)他說(shuō)：“我的彩筆沒(méi)有帶�！庇谑�，他立馬說(shuō)：“好辦�！本瓦f給我一盒二十四色的水彩筆，我就像抓住了救命稻草一樣狂歡了起來(lái)，心里美滋滋的。只見(jiàn)那只手又碰了我一下，他又對(duì)我說(shuō)：“下次少什么東西就問(wèn)我借�！庇谑牵夷闷鸩使P畫了一幅美麗的小狗。
當(dāng)我把這幅畫交出去的時(shí)候，老師也點(diǎn)頭稱贊說(shuō)我畫得很好。要知道畫這幅美麗的畫可少不了這盒二十四色的水彩筆和這位同桌的功勞啊!如果不是他們，我就連畫也畫不成了，我感到自豪，我有一個(gè)助人為樂(lè)的好同桌，跟他在一起，我也助人為樂(lè)起來(lái)了。
這就是我那愛(ài)助人為樂(lè)的好同桌，我的好同學(xué)。
助人為樂(lè)日記4
四月的一個(gè)星期六上午。因?yàn)榧依飦?lái)了客人，媽媽在忙碌中發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)有了。于是，我主動(dòng)提出去菜店購(gòu)買雞蛋的想法。
我手里拿著媽媽給我買雞蛋的錢，興高采烈的跑到梧桐山文體公園對(duì)面的江西菜鋪。江西菜鋪里買菜的人來(lái)來(lái)往往。我原本以為買雞蛋只是一件十分簡(jiǎn)單的'事，可是當(dāng)我站在雞蛋鋪的旁邊時(shí)，我卻覺(jué)得不知所措了。雞蛋鋪上的雞蛋有大的有小的讓人眼花繚亂。就在我不知道該如何挑選雞蛋時(shí)，一位正在買菜的阿姨走到我的旁邊問(wèn)我：“小朋友，你怎么了?”我難為情的對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我不知道該怎么樣挑選雞蛋。”阿姨笑了笑對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你是不是第一次買雞蛋呀?”我對(duì)阿姨說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)，這是我第一次買雞蛋�！卑⒁逃謱�(duì)我說(shuō)：“小朋友，阿姨教你怎么挑選雞蛋。”我在阿姨的指導(dǎo)下，我很快就挑選好了雞蛋�！蔽疫B忙對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，謝謝您�！卑⒁陶f(shuō)：“不用謝，你回家的路上注意拿好雞蛋�！�
我付完錢后，望著阿姨的身影。我心里在想：如果我們每個(gè)人在生活中都像這位阿姨一樣樂(lè)于助人的話，那么生活是多么完美與和諧啊!在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所需要的不正是這種精神嗎?
助人為樂(lè)日記5
我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場(chǎng)，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色怡人。
每天我上學(xué)放學(xué)都要從小區(qū)的門口進(jìn)出。這個(gè)門臨近著北京馬路。
有一天，下著傾盆大雨，媽媽接我放學(xué)回家，到了門口，我拿著藍(lán)色的磁牌（這個(gè)磁牌可以將小區(qū)進(jìn)出入口的門打開(kāi)），放到感應(yīng)器下面，門就自動(dòng)打開(kāi)了，媽媽先進(jìn)去了，我正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，一位阿姨出現(xiàn)在我身后，因?yàn)樘煜轮笥辏前⒁桃恢皇稚狭嘀鴰讉�(gè)袋子，另一只手上還打著傘，身上都淋濕了，我看見(jiàn)這情況，就讓開(kāi)了進(jìn)門的路，默默的走到了阿姨身后，等那阿姨先進(jìn)去了，我才跟著進(jìn)去�？墒俏覜](méi)想到，進(jìn)去后那阿姨在大雨中轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”。
媽媽看見(jiàn)了這件事情的前因后果，親切的夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的`好孩子�！蔽衣�(tīng)了不好意思的摸了摸后腦勺，對(duì)媽媽吐了吐舌頭，心里感覺(jué)多了點(diǎn)什么東西，而且心情很是愉快。
雖然那以后沒(méi)有看見(jiàn)那位阿姨，但是這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理：樂(lè)于助人，別人快樂(lè)，我也快樂(lè)。
所以，現(xiàn)在的我很喜歡幫助別人，“能幫上的忙，盡量幫�！边@是我的座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人，能讓這樂(lè)于助人的精神讓更多的人看見(jiàn)、發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)，我喜歡幫助別人！
助人為樂(lè)日記6
一天，小明和媽媽一起逛街，她們走著走著，看見(jiàn)前面馬路邊站著一位盲人叔叔，好像是想要過(guò)馬路，但馬路上車來(lái)車往，盲人叔叔看上去有些無(wú)奈。
小明轉(zhuǎn)身告訴媽媽：“媽媽，你看那個(gè)叔叔多可憐，我想去幫他一把，扶他過(guò)馬路�！眿寢岄_(kāi)心地笑了笑，說(shuō)：“去吧，孩子，小心點(diǎn)，看著點(diǎn)車，在保證安全的`情況下通過(guò)，媽媽在這邊等你�！毙∶鞔饝�(yīng)著飛快地跑走了。
他來(lái)到盲人叔叔跟前，問(wèn)道：“叔叔，你是不是想過(guò)馬路呀？”
那位叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，嘆息道：“唉，車太多了！”
“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫您吧，我給您看著車�！�
說(shuō)著，小明就扶著那位盲人叔叔，小心翼翼地往馬路中間走去。路上的司機(jī)看到這么懂事的小明扶著盲人過(guò)馬路，也都投來(lái)了贊許的目光，紛紛減慢了速度，有的甚至都停下了，讓他們倆優(yōu)先通過(guò)，就這樣，小明扶著盲人叔叔順利地通過(guò)了馬路。路人都向這位小雷鋒豎起了大姆指，小明有點(diǎn)不好意思地笑了笑，又小心翼翼地回到媽媽跟前，媽媽親了小明一口，一塊逛街去了。
助人為樂(lè)日記7
精神就是要助人為樂(lè)，要默默無(wú)聞，要勤儉節(jié)約，要無(wú)私奉獻(xiàn)，要愛(ài)崗敬業(yè)，要熱愛(ài)勞動(dòng)，要忠于革命·忠于黨，要干一行愛(ài)一行，要知恩圖報(bào)，要熱情似火，還要有愛(ài)國(guó)精神，釘子精神和“海綿”精神。
其實(shí)，在我們身邊有雷鋒精神的人數(shù)不盡數(shù)，其中?，我也具有雷鋒精神。
記得有一次，我在公交車上默默地坐著。忽然，車子慢慢悠悠地停了下來(lái)，準(zhǔn)備接待乘客。這時(shí)，一位大概年滿6旬的老太太引起了我的注意。只見(jiàn)她先環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒(méi)有了座位，感到很失落。我心想：咦?怎么沒(méi)有人讓座?那我應(yīng)不應(yīng)該讓座呢?這時(shí)，我的思想便爭(zhēng)吵起來(lái)。左邊是那純潔的`白天使，右邊是那可惡的黑魔鬼�！澳銘�(yīng)該讓座，因?yàn)橐鹄蠍?ài)幼啊!”
“你不應(yīng)該讓座，你看，別人都不讓座，那你也不讓座好了�！薄白屪�!”“不讓座!”……聽(tīng)完后，我便把它們扯開(kāi)，然后準(zhǔn)備站起來(lái)讓座。在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否悟出了一種道理?其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。
助人為樂(lè)日記8
小怡是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，她長(zhǎng)的瘦瘦的，矮矮的，圓圓的臉蛋，一雙彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，她還有一個(gè)高高的鼻子和一張小小的嘴巴。
她喜愛(ài)幫助別人。
有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我百思不得其解，這一切正好被小怡看見(jiàn)了，她走過(guò)來(lái)，微笑地說(shuō)：“你遇到什么困難了？要不要我來(lái)幫你？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把不會(huì)做的題告訴給她。她指著第一道題說(shuō)：”這道題老師上課時(shí)講過(guò)的，你回憶一下老師剛才是怎么講的�！拔蚁肓讼耄骸崩蠋熓怯锰坠降姆椒▉�(lái)做這類型的題的�！� 小怡說(shuō)：“對(duì)啊，你試試做�！焙芸煳揖桶训谝活}做出來(lái)了，我把做好的`答案給小怡看，小怡高興地對(duì)我說(shuō)：“你真棒，做對(duì)了！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鐘聲響了，他急忙對(duì)我說(shuō)：“下一節(jié)下課時(shí)再來(lái)教你�！�
很快又到了下課了，她又繼續(xù)地教我做，我終于做完這幾道題，我說(shuō)：“謝謝你。”她回答說(shuō)：“不用謝，；老師常說(shuō)同學(xué)之間要互相幫助�！甭�(tīng)了她的話，我想：小怡助人為樂(lè)的良好品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)日記9
昨天老師讓我們做一個(gè)愛(ài)心義賣的活動(dòng)，我問(wèn)老師：“是不是把自己的東西賣掉，賺到的錢就可以了?”老師回答道：“是的.，我們要傳遞愛(ài)心，幫助學(xué)校的兩位同學(xué)，一個(gè)是二年級(jí)的王啟涵，另一個(gè)是六年級(jí)的范晨怡。”聽(tīng)了老師的回答我這才知道。
到了晚上，我也迫不及待的舉行了一次愛(ài)心義賣的活動(dòng)，到了舉行的地點(diǎn)，竟然出乎我的意料，我們班大多數(shù)同學(xué)也都在這里舉行愛(ài)心義賣呢，所以我也跟著他們一起，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)，人太多了，別人忙都忙不過(guò)來(lái)，但是我家的生意一點(diǎn)也沒(méi)有，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，生意終于好了一點(diǎn)，別人仍然還是遙遙領(lǐng)先，之后我只賺了十元錢，打算第二天去學(xué)校門口賣。
到了第二天，我老早就去學(xué)校門口了，但是也只賺了十一元。
最后老師親手把我們義賣的錢送給了那兩位同學(xué)，她們也十分高興的接收了，連她們的家長(zhǎng)都流下了感激的淚水，我也很高興的跟著她們拍了一張照片，真希望終于有一天她們可以站起來(lái)。
這次愛(ài)心義賣讓我懂得了助人為樂(lè)是一件快樂(lè)的事，只要用心幫助別人，就能體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)!
助人為樂(lè)日記10
這天，天氣晴朗極了。白白的云朵像棉花一樣，飄在干凈得像玻璃似的藍(lán)天上，還有一陣陣涼爽的'微風(fēng)輕輕吹過(guò)……小強(qiáng)跑出來(lái)玩了。他看到燦爛的陽(yáng)光，生機(jī)勃勃的花草，情不自禁地說(shuō)：“今天天氣真好，我可以痛快地玩了！”他跑著，跳著，哼著歌。他玩了不一會(huì)，一位盲人叔叔走了過(guò)來(lái)。他戴著一定藍(lán)灰色的鴨舌帽，穿這舊褂子，手里拿著一根竹竿。邊探路邊往前走。當(dāng)他走到小強(qiáng)身邊時(shí)，問(wèn)：“小朋友，請(qǐng)文明路怎么走？”小強(qiáng)回答：“那您可聞對(duì)人了。往前走向左拐……”小強(qiáng)說(shuō)了半天，盲人叔叔卻聽(tīng)得似懂非懂。
為了不打攪他，盲人叔叔向前走去，準(zhǔn)備再問(wèn)別人。小強(qiáng)看著盲人叔叔遠(yuǎn)去的背影，猛地想起前面正在修路很難走，況且盲人叔叔還不清楚方向，對(duì)，我應(yīng)該去送他，想著，小強(qiáng)飛快的向盲人叔叔跑去，大聲地喊道：“我送您……”，盲人叔叔高興極了，在小強(qiáng)的攙扶下，走得更有信心了，更快了！
路上小強(qiáng)不停地告訴叔叔怎么走：“請(qǐng)往左一點(diǎn)，前面有一塊石頭，小心臺(tái)階！……燦爛的陽(yáng)光灑在大地上，也灑在小強(qiáng)和盲人叔叔的心上，他們正在心靈的文明大道上，走向現(xiàn)實(shí)中的文明路。
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