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小學生日記助人為樂作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學生日記助人為樂作文,歡迎閱讀與收藏。
小學生日記助人為樂作文1
有一天,我走在上學的路上。當時陽光很明媚,空氣也很清新。我很高興地走著,卻突然看見前方有一個很熟悉的背影。我趕緊走上前,原來那就是馬勛。
我看見他躺在地上,說:“馬勛,你怎么了?”
馬勛的眼睛紅紅的,他指了指他的腿,原來他是摔了一跤,摔得腿上流出了一點血。我心中很慌張,這該如何是好?我問他走得了路嗎,他說走不了。我沒有其他的辦法了,只好使出那一招了。
迎面走來一個阿姨,我攔住她的去路,說:“你好,阿姨。我可以借你的電話用一下嗎?我的朋友摔跤了!
那個阿姨二話不說,將手機交給我。我用電話打給媽媽,媽媽再把消息轉(zhuǎn)告給馬勛的媽媽。她們兩個一起過來了,后來馬勛沒去學校,他去醫(yī)院檢查了。
但是當我做完這一切,再趕回學校時,第一節(jié)課已經(jīng)開始了。老師問我為什么,我是這樣說的`:“老師,因為馬勛摔跤了,我為了幫他,才遲到了!
本來我以為自己肯定要接受遲到的懲罰,但是老師聽了我的話,決定放過我這一次。老師說我遲到也是因為幫助別人,這種舍己救人的精神值得贊揚。
我心里開心極了,我既幫助到了別人,又受到了老師的贊美,真是兩全其美。要是下次還遇上這種情況,我一定還會這么做。幫助別人,又快樂自己,何樂而不為呢?
小學生日記助人為樂作文2
一天,7:30因上學快遲到了,急忙而忘帶了橡皮,心里很著急,我想到了我的好朋友,他們有可能會借給我的。
于是,我走到了小剛身邊,對他說:“今天我忘帶橡皮了,可不可以借我一塊?”“你沒有看見我在用嗎?你向別人借吧!”小剛無情地拒絕了。我又走到我的第二個好朋友——小李身邊,我對他說:“我忘帶橡皮了,能借我一塊嗎?”“不行,”小李想了一會兒,很為難地說,“我今天只帶了一塊橡皮。”“那……我今天考試怎么辦?”我急得像油鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)一樣!澳阆蛐∶鹘璋!”小李不好意思地說。我心想:早上剛跟他吵架,他肯定不會借給我的。想到這,我垂頭喪氣,低著頭,一臉的不開心。突然,有人喊道:“我借你橡皮!”我睜大眼睛看清楚誰在喊。只見今天早上跟我吵架的'小明毫不猶豫借給我橡皮,還說:“今天早上的事真對不起,我不應該跟你吵架!薄皼]關(guān)系,我們做個好朋友吧!”我感激地對小明說!巴瑢W們互相幫助是應該的!”小明說。我對他說:“我要向你學習助人為樂的精神!
從今以后,我和小明成了形影不離的好朋友。
小學生日記助人為樂作文3
一個正直盛夏的一天,交警叔叔正在執(zhí)行任務(wù),幾個小伙伴們看到后,合計了一下小蘭說:“咱們,用自己的零花錢為交警叔叔買一把遮陽傘,一瓶汽水,一個水壺怎么樣?”小雨說:“咱們把錢湊到一起來吧!”他們飛快的奔回家去,他們把錢一湊差幾元,怎么辦呢?
要不我們?nèi)鞆U瓶子賣錢。到下午時,他們累得滿頭大汗,干的那是熱火朝天,他們心里想:交警叔叔,為我們付出了多少心血,我們付出一點是應該的。邊想邊干,下午干完了,錢還是不夠。到明天我們又開始撿廢品去賣,大約一天的時間把錢掙夠了,他們又興奮有開心的.跑向商店,張口就說:“我們要一把遮陽傘,一個水壺,一瓶汽水。售貨員阿姨給他們拿了這些物品,付了錢他們飛奔到交警叔叔值班的站臺前,他們說:”交警叔叔,我們看你站崗很辛苦,我們?yōu)槟銈冑I了遮陽傘、水壺、和汽水,交警叔叔:“謝謝你們了,小朋友!毙√m她們和交警叔叔開心的笑了。一會她們回家了,在路上高興地說:做了一件很有意義的事。
小學生日記助人為樂作文4
今天,我早早地寫完了作業(yè)。媽媽說:“走,我?guī)銈內(nèi)ナ⒌旅馈!甭牭竭@個消息我高興地一蹦三尺高,說:“媽媽,你真是我的好媽媽呀!事不宜遲,咱們快走吧!”“好!”媽媽說。
于是,我們便乘上22路公交車向盛德美駛?cè)ァ?/p>
還沒走過路程的一半,車都已經(jīng)人滿為患了。這時,又上來了一位老爺爺,他看了一眼車廂,便顫顫巍巍地站在了那里。我想到底該不該給老爺爺讓座呢?要是讓了座,我就要站著,何況還有那么遠,況且我還暈車。這時,我的腦子里好像有兩個小人在爭斗,一個小人說:“讓吧,看那位老爺爺多么難受!绷硪粋小人說:“別讓了,不然你就要站了!蔽业膬(nèi)心爭斗了很久,終于決定讓座給老爺爺。我急忙站起來,招呼老爺爺過來。老爺爺過來后,說:“孩子,你坐吧!”我說:“老爺爺,還是你坐吧!边呎f我便把老爺爺扶到了我的.座位上。
我剛站起來,便覺得肚子里一陣翻江倒海,我強忍住。這時,我發(fā)現(xiàn)了一個空座位,我急忙三步并作兩步?jīng)_了過去,坐了上去。但是我屁股還沒坐熱,又上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,我思量再三,又站起來,將座位讓給了老奶奶。
這時,一位知道事情原由的老奶奶不住的稱贊我:“這孩子真好,這孩子真有道德!蔽衣犃撕笮睦锵氤粤嗣垡粯犹稹
終于到站了,我快步走下車,感覺天是那么藍,云是那么白。幫助別人真是一件快樂的事情呀!
小學生日記助人為樂作文5
君子貴人賤己,先人而后己!}記
幫助他人,在作為一種立足之本的同時,也不失為一種“贈人玫瑰,手有余香”的樂趣。但在這污穢渾濁的世道之中,卻再難見到人與人之間的相互信任了,助人為樂,又談何容易?
秋日的黃昏,習習的涼風,吹拂在過往來去匆匆的人們臉頰上,使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊,赤紅的晚霞無定的飄蕩著,為天地間的一切渲染上火紅的色彩。仿佛一位活潑的少女,向人們綻放她美麗的微笑。
我的目光在穿行的人流之中停下了,那是一個有些矮小、無助的身影,在人群中,顯得尤為的醒目。上前兩步,發(fā)現(xiàn)他正努力地將一輛對于他來說尤為笨重的自行車推上階梯。無論他如何使勁,車依舊不動,他卻早已漲紅了臉。四周的人群仿若未見一般,一個接一個地從他身邊經(jīng)過,卻無一人駐足,出手相助。由此可見世態(tài)的炎涼。人們或許早已忘記了這個傳承已久的中華傳統(tǒng)、為人美德。亦或是在不斷地失去信任,也失去了那顆助人為樂的'赤子之心。
一個人,在助人為樂的道德實踐中,會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說:“一個人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以,從現(xiàn)在起,讓我們?yōu)橹腥A助人傳統(tǒng)美德的傳承做出一份貢獻,為人與人之間和睦的交往做出一些改變。
病人之病,憂人之憂。
小學生日記助人為樂作文6
今天我去幫著鄰居家的老爺爺干活。今天,我寫完作業(yè)之后,就跑出去玩了。玩了一會,就看見鄰居家的老爺爺在地里干活,我想:老爺爺歲數(shù)都這么大了,還在干活,不如去幫幫老爺爺吧。想著想著,我情不自禁地走了過去,我說:“老爺爺,我?guī)湍牲c活吧。”老爺爺笑著說:“你真是個好孩子啊!”
我不好意思地說:“老爺爺,那我能幫你干什么呢?”老爺爺笑瞇瞇地說:“你執(zhí)意要干活的話,就幫爺爺澆水和鋤雜草吧!庇谑,我就高高興興地去干活了。我很使勁地干著,先把雜草都鋤去,拔的時候我想著:不就是澆水和鋤草么,對我來說都是小事,真是小菜一碟,可是這兩件小事做起來就很難了。
我一口氣拔了十幾棵,于是興高采烈地跑去跟老爺爺說:“爺爺,你看我拔了這么些雜草了呢!”老爺爺苦惱地說:“孩子啊,這些不是啊…”我一下子垂頭喪氣了,老爺爺看出來我不認識雜草,于是給我簡單介紹了一下雜草的.樣子,于是我就正確地把雜草都拔了出去了。接著,我又準備開始澆水,可我總是把水澆到自己的鞋上,爺爺看見了,于是又對我說:“做任何事情都需要全神貫注,否則什么事情都做不好。”我聽取了爺爺?shù)慕ㄗh,認真地澆水,最后終于把所有事情都做好了。我很開心,幫爺爺干了這么多活。通過這件事我了解到,在幫助別人的時候我們也能得到快樂!
小學生日記助人為樂作文7
我覺得,助人為樂,就是以幫助人為樂趣。雷鋒是典型的助人為樂的榜樣。
我也助人為樂過,我就講其中的一件事吧!那天是20xx年5月2日星期日:當時英語老師發(fā)短信,說要用4K的素描紙做手抄報。我們家門口那條街上只有一家店有,但門關(guān)著,我突然想到學校門口有,就 抓緊時間往學校趕。由于文化宮拆遷,路被堵住了。我便從旁邊繞著走。這時,我發(fā)現(xiàn)一位老奶奶的自行車過不去了,正在那兒著急呢!我就說:“老奶奶,你的自行車過不去了嗎?我來幫你吧!”老 奶奶回答:“好呀,快來幫幫我!”我聽了輕松的說:“沒問題,對我來說小菜一碟!”說著,我把自行車的前半部分“刷”地抬上了凹凸不平的臺階,往前一推,這樣自行車就卡住了,我又來到對面 ,把自行車的后半部分抬了過去,這樣自行車就輕輕松松的`過去了。我對老奶奶說:“好了,沒問題了!崩夏棠碳拥貑枺骸澳闶悄膫學校的?”“旁邊的那個二實小。”“哦,二實小的學生真是太 懂事了!知道助人為樂,我一定讓我的孫子也去二實小上學!”“沒事,這些助人為樂的常識每個人都應該知道,誰都會有需要幫助的時候。再見!”“嗯,再見,小伙子!”
我已經(jīng)在故事里說了“助人為樂是每個人必備的常識!蔽蚁M腥硕枷裎乙粯樱姷接欣щy的人要幫助。見到別人有困難,不要不屑一顧!因為幫助別人就等于幫助自己。
小學生日記助人為樂作文8
助人為樂是一種美好的品質(zhì),也是一種善良的品質(zhì)。而平時走在大街上的我,卻遇到了一件感人的事。
那是一個炎熱的夏天,我又像平常一樣,出去幫媽媽買東西。我走到一家小攤上買扣子,商人是一位骨瘦如柴的'老人。我問老人:“這些扣子多少錢?”老人微笑著對我說:“2元,小姑娘買嗎?”我沒有太在意這位老人,只是微微一笑說:“哦!比缓筠D(zhuǎn)身走了。
我來到一家大商店,商店里的老板是一位年輕既漂亮的姑娘。我問他:“這些口子多少錢?”他只躲我冷漠的說了一聲:“不多,3塊錢。”我看到他那冷談的神情。心里感到一陣冰冷,而沒有老人對我的溫暖。我什么話也沒說,就走出去了,我心里還在想那位老人。
我又走到了老人的攤位上,給了她2元,老人感到很奇怪,但熱情地接了過去。老人把錢一接過去,就急匆匆地跑到一位小孩身邊,把錢遞給了他。原來,老人之所以要買點這些扣子,是要賺錢給那位小孩。因為夏天太熱,他擔心那位孤苦伶仃的小孩會沒有水喝,所以才會把錢給了他。
我當時在場,被這一幕所感動。心想:他真是一位慈祥的老人,寧愿自己受苦,也要把辛辛苦苦掙來的2元給這位沒有人愛的小孩。
從那以后,我就像變了一個人似的,每天在街上都會幫助一位沒有人愛的人。這都是老人影響了我,教育了我,此時此刻,我心里還想著那位善良的老人。
小學生日記助人為樂作文9
今天是清明節(jié),媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。
于是,我便坐著公交車來到了姥姥家,剛進了院子里,天上就下起了綿綿細雨,我只好淋著雨跑到了姥姥家的大門,卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開,沒辦法,只能在門口站一會兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎么辦。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我的頭越來越暈,可還是不知道怎么辦,急的團團轉(zhuǎn),正在我絕望的`時候,遠處走來了一位大哥哥,他打著雨傘,好像也很著急回家,我剛想跟他說哥哥能幫我開一下門嗎?他倒先開口了,“小弟弟,是不是打不開門了嗎?我來幫你開門吧!蔽蚁乱庾R的說了句:“謝謝!”只見他先把住門把手使勁拉了一下,沒拉開,我問了一句:“哥哥,能拉開嗎?”“肯定能!敝灰娝钟侄读艘幌拢偈箘爬艘幌麻T。終于開了!巴郏昧!”我激動極了!
想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那么幫助我。我突然感覺到了一股巨大的溫暖流涌上心頭,我激動的說了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁!笨粗h去的背影,我更加感動了!
小學生日記助人為樂作文10
細雨綿綿,我站在窗臺前望著綿綿的細雨,隱隱約約地又看到了那位老人的身影。
在一個大雨天里,狂風卷集著烏云,我像一道黑色的閃電,在雨中奔跑。馬上要下大了,我得快點回去,我想。就在這時,一輛公交車出現(xiàn)在我眼前,門正好開著,我一看正好是我回家的車,于是,一個縱身跳了上去。
上了車,我便拿出公交卡一刷,并沒有發(fā)出“嗶”的一聲,我又刷了一次,可是依然沒有反應。我把卡拿回來一看,原來是沒有錢了,我只好拿出一張50元的鈔票給了售票員,可他卻說:“你有零錢嗎?要不然找不了!蔽颐榱丝诖,急得像熱鍋上的螞蟻,完了,好像沒零錢。我四處看,看能不能找人換點零錢?沒有人理我,大伙若無其事,自己干自己的事,站在那里的我手里拿著一張五十元,不知如何是好。
“小朋友,我有零錢,我給你買票!币粋有著外地口音的人碰碰我的.肩頭,我回頭一看,竟是一位老人,她穿著一件洗得有點泛白的藍布衣服,我想她肯定是過著簡樸的生活,她額間的皺紋就像一張被折皺的紙,手上拿著兩塊錢遞給我,我十分感動,不知道該說些什么。我感激地點了點頭,收下了這兩塊錢。
我下了車,心中十分感激,這位助人為樂的老奶奶讓我明白,不論富貴還是貧窮,外表不論丑陋還是美麗,幫助別人的人有一種美!
小學生日記助人為樂作文11
我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場,這里鳥語花香,景色怡人。
每天我上學放學都要從小區(qū)的門口進出。這個門臨近著北京馬路。
有一天,下著傾盆大雨,媽媽接我放學回家,到了門口,我拿著藍色的磁牌(這個磁牌可以將小區(qū)進出入口的門打開),放到感應器下面,門就自動打開了,媽媽先進去了,我正準備進去時,一位阿姨出現(xiàn)在我身后,因為天下著大雨,那阿姨一只手上拎著幾個袋子,另一只手上還打著傘,身上都淋濕了,我看見這情況,就讓開了進門的路,默默的走到了阿姨身后,等那阿姨先進去了,我才跟著進去?墒俏覜]想到,進去后那阿姨在大雨中轉(zhuǎn)過身來對我說了聲:“謝謝!”。
媽媽看見了這件事情的前因后果,親切的夸獎我說:“你真是個懂事的好孩子!蔽衣犃瞬缓靡馑嫉拿嗣竽X勺,對媽媽吐了吐舌頭,心里感覺多了點什么東西,而且心情很是愉快。
雖然那以后沒有看見那位阿姨,但是這件事使我明白了一個深刻的道理:樂于助人,別人快樂,我也快樂。
所以,現(xiàn)在的我很喜歡幫助別人,“能幫上的忙,盡量幫。”這是我的'座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人,能讓這樂于助人的精神讓更多的人看見、發(fā)揚、學習,我喜歡幫助別人!
小學生日記助人為樂作文12
炎熱的夏風吹進車窗,窗外的陽光正激情地演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰,把頭靠在車窗上,看窗外的景色。
公交車像一只笨重的大蟲,搖搖晃晃的前進著。車在一個站牌前停了下來,我看了看車門口。一個身影走了上來,我睜大眼睛,原來是一位頭發(fā)已發(fā)白,走路蹣跚的老爺爺。此時的車間已經(jīng)滿是人了,他在這人群中緩慢的移動著。
讓座嗎?我在心里嘀咕。可是,離目的.地還有好遠呢!不讓嗎!那又太沒公共道德,完全不把長輩的教誨拋在腦后了。讓?不讓?在這場爭論中,良心戰(zhàn)勝了我的自私。于是,我轉(zhuǎn)過身,尋找那老爺爺?shù)纳碛。我看到他了,他也正注視著我。我馬上站了起來,站到了旁邊。那老爺爺好像與我心靈相通似的走了過來。他扶住住了椅把,慢慢的坐了下來待他坐定后,他回過頭,沖我感激的望了一眼,我好像看見他的嘴角上揚,好像聽到他說“謝謝”。那眼神,那微笑。是多么親切,多么美麗,
我望著窗外,困意和煩躁一絲全無。取而代之的是心靈的愉悅。那位老人的眼神好像一汪清泉,讓我在炎熱的夏季,感受到了一絲清涼。我的眼前不時浮現(xiàn)出剛剛那一幕,好像正欣賞著一幅名畫。但是,這幅畫中也有著一些不和諧的色彩。
想到這里,我的嘴角輕輕上揚,陽光溫柔地拂過我的臉。
小學生日記助人為樂作文13
我有一個小伙伴,今年10歲。她的皮膚白白的,就象一個雞蛋,兩只炯炯有神的眼睛笑起來瞇成一條縫,還露出大板牙呢,可愛極了!大家都叫她阿賢。
她呀,是一個活潑開朗,樂于助人的好女孩。她從小就和我一起玩耍,關(guān)系可牢啦!
阿賢不僅活潑開朗,而且樂于幫助有困難的人。記得有一次,我和她在街上玩耍,無意中看到有一個小妹妹哭了起來。我這個表妹不顧一切地走上前,在小妹妹前蹲下,問:“小妹妹,你哭什么?你的父母呢?”小妹妹眨這紅通通的雙眼,抽泣著說:“我和爸爸媽媽走散了!卑①t擦了擦小妹妹臉上的淚水,說:“別怕,姐姐幫你找回你的父母,別哭了!”小妹妹點了點頭。
我和我的表妹拉著小妹妹到派出所。經(jīng)過幾個小時,我們才能等到小妹妹的父母來接她,小妹妹的父母十分感謝我們,幾次要給我們錢,可表妹都拒絕了,還說:“這是我們應該做的`。”
更值得一提的是阿賢經(jīng)常幫助鄰居的姑婆。姑婆的腳不能走路,生活不能自理。阿賢經(jīng)常走去幫助他做家務(wù),照顧她,陪她聊天。對姑婆無微不致的照顧,讓我這個做姐姐的很慚愧,我很佩服她這種樂于助人的品質(zhì)。
這就是我的表妹,一個樂于助人的好妹妹,我真喜歡她。說不定哪天你遇到什么困難,就會碰到她的。
小學生日記助人為樂作文14
生活中,我們總會碰到困難和挫折,總會有一些我們無法過去 的坎,需要別人的幫助,所以,不要覺得幫助別人是一件多么難的事情,也不要吝嗇給予別人的幫助,因為幫助別人,留下的是快樂!
有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書,教室里靜悄悄的,連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣,風姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了,水頓時灑的.一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣,有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說:“。『}埻踉趺催@樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過來說:“帥呆了,老師才說沒幾天,竟然有人這樣大小便!
看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個拖把把地板拖了,怕被人笑話說我喜歡那個女同學,不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來……
看到后面來的同學都能穩(wěn)步自如地進教室,我心里有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎么傳到老師的耳里,我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話:“不要善小而不為,送人玫瑰,手留余香。”
看吧,幫助別人,留下快樂,我們?yōu)槭裁催要吝嗇我們的幫助呢!如果你看到了需要幫助的人,請伸出你的援手,幫他們一把吧!
小學生日記助人為樂作文15
有一次我做了一件很高興的事。
一天上午我補完課準備回家的時候結(jié)果天氣忽然變天了,一眨眼大雨就嘩嘩地下了起來。望著這么大的雨我怎么回家呀?正在我心里非常著急的時候媽媽來了,還給我送來了一把傘。媽媽真好,關(guān)鍵時刻還是只有媽媽才想得到兒子。
在回家的路上,我看見一個大男孩,手上拿著很多東西躲在遮雨篷下面,走來走去的,四處張望,看起來很著急。我走過去問:“你干嘛?”他說:“我要給我媽媽送貨,可是天下著雨,我無法前進!蔽艺f:“我借給你一把傘一起走吧!”他說:“謝謝你!”走著走著不久他到家了原來他是我們一個小區(qū)超市老板的'孩子。我真驚訝!他對我說:“謝謝你,小弟弟。你真是我的好鄰居!蔽艺f:“不用謝!舉手之勞嘛!蔽覝蕚渥叩臅r候!他說:“弟弟,別走。我送你個小禮物吧作紀念吧!”我說:“不用了,不必客氣!彼f:“今天不是你的話,我就要被大雨淋成落湯雞了,你就收下吧!”我只好勉強收下了那小小的紀念品。心里也被大哥哥的善良感動著。
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