一張照片日記

一張照片日記1

　　今天，我隨便翻開照片集，首先闖入眼簾的，是一張在媽媽的.辦公室照的，小巧玲瓏的我坐在一張木椅子上，嘴角帶著絲絲微笑，后面的警示牌上寫著：請勿吸煙、喝酒�？吹竭@里，我陷入了沉思……

　　今天晚上，爸爸和同事們一起到酒店去吃飯，誰知競然還要去唱歌，沒辦法，媽媽不在，我只好依了他們。開始唱歌了，坐在一旁看作文選的我只好捂著耳朵向窗口走去，嘴里狠狠地罵：“真是噪音!”后來，我終于忍不住了，一下子坐在沙發(fā)上，眼光一掃，看見爸爸喝得正歡呢，我想：校長教育我們不能喝酒、吸煙，這可怎么行，得阻止他們!接下來就是一陣“電閃雷鳴”：“不許喝!”可是毫無效果，又一杯酒已經(jīng)下肚了，此時的我生氣到極點，像一頭被激怒的雄獅，舉起杯子，差點摔了個粉身碎骨。

　　成年人工作累了可以放松一下，但為什么非要用這種方式呢?

一張照片日記2

　　小學六年級的生活就這樣一去不復返。初中已經(jīng)讀了三年了，每當我拿起小學畢業(yè)照時，心中總會呈現(xiàn)出一些美好的回憶。在照下這張照片的那一刻，長廈小學六年（5）班的67位同學們的笑容永遠定格在那一瞬間。

　　同學們的笑容是多么燦爛，多么的陽光，也有一些古靈精怪的同學，笑得是多么滑稽，讓我看后忍不住開懷大笑。但一笑過后，有勾出我的無限傷感，和無限的懷念。

　　六年的'生活是多么美好，讓人一下子擁有那么多數(shù)不清的回憶，但六年的生活又是過得那么快，一眨眼就過去了，讓人想停都停不下來，六年看似漫長，其實不然，它快的讓你感覺不到。

　　看著同學們的笑容，讓我想起畢業(yè)前的最后一次“六一“，那個場面讓人永遠都難以忘懷，大家歡笑著，但是當一個同學唱起<；<；朋友>；>；這首歌時，大家慢慢停止了歡笑，靜靜的聽著，最后忍不住，大家都哭了，哭得很傷心。是啊，一想到將要分離各奔東西，誰不會傷心呢？整個教室靜得只聽到哭泣聲和帶著哭調的歌聲。在那一剎間，我多么希望時間可以停止，時間不再轉動，讓我們永遠歡笑��！

　　這張照片，是我回憶的保留，是快樂的印跡，雖然六年（5）班已不在，同學已各奔東西，但是六年（5）班依然在心中，我們的心依然團結在一起！無論何時何地，六年（5）班依然在。

一張照片日記3

　　以前，我就長聽爺爺說：“日本侵略軍太可惡了，想當年我和我父親逃難，那日子才叫一個艱難�。　睆哪菚r開始，我就痛恨日本人。

　　今天我在語文課本上看到了一張相片，這是一個真實的事。那是1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖嚹险緯r，“轟”的一聲，日本侵略軍扔下了炸彈。頓時，原本繁華熱鬧的火車站霎時間變成了一片廢墟，無數(shù)的人失去了親人和孩子，甚至喪失了寶貴的生命，被掩埋在廢墟里。有個小男孩孤零零地坐在一旁，衣衫襤褸的他不得不大聲哭喊：“爸爸媽媽，你們在哪里��？不要丟下我一個人！他那赤裸的小腳不斷地踢著，手也在不停地拍打著，那痛苦的'樣子你看了一定會心酸的。

　　看到這，我不禁要問日本侵略者：你們難道就沒有父母嗎？你們難道不是父母養(yǎng)育的嗎？如果你們失去了親人就不會傷心難過嗎？我痛恨戰(zhàn)爭，因為他給人們帶來了無盡的創(chuàng)傷。

　　為此，我們應該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭！我們還要努力學習，讓我們的國力更加強大，讓這個世界充滿愛，愛在人間！

　　教師點評：文中通過一張舊照片，引發(fā)出作者心中埋藏已久的對日本人的痛恨，并立志要好好學習，強大祖國。全文結構緊湊，感情真摯，是一篇感人肺腑的好文章。

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