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簡(jiǎn)單的讀書名言集合66條
必需有所知，不然不如死�！_曼·羅蘭以下是小編精心準(zhǔn)備的讀書名言66條,歡迎閱讀。
1、讀書在古為今用，實(shí)踐在立異標(biāo)新。
2、讀活書——到實(shí)踐中去檢驗(yàn)是否符合實(shí)際；活讀書——用理論指導(dǎo)實(shí)踐具體解決實(shí)際問題。——李公仆
3、書這個(gè)東西，等于食物一般，食所以療饑，書所以療愚。飲食吃多了不消化，會(huì)生病，書讀多了不消化，也會(huì)作怪。越讀得多，其人越愚，古今所謂書呆子也�！钭谖�
4、讀書可以陶冶性情，可以博采知識(shí)，可以增長(zhǎng)才干，使人開茅塞、除鄙見、得新知、養(yǎng)性靈。書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的。閱讀撼人心弦的高貴作品，就如同親炙偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧，把目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來、已知和未知。
5、我輩讀書，原非與后儒竟立說，宜平心體會(huì)經(jīng)文，有一字非其的解，則于所言之意必差，而道從此失。學(xué)以牖吾心知，猶飲食以養(yǎng)吾血?dú)猓m愚必明，雖柔必強(qiáng)。可知學(xué)不足以益吾之智勇，非自得之學(xué)也，猶飲食不足以增長(zhǎng)吾血?dú)狻Ｊ扯换咭�。——戴�?/p>
6、對(duì)于做實(shí)際工作的人，要"破"萬(wàn)卷書，確實(shí)是不容易的，讀破幾本書就不壞，凡是精華——也就是比較正確地概括了前人生活和生產(chǎn)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的書本，或者說是"好書"，應(yīng)該反復(fù)地讀，不厭其煩地讀上千遍，把它讀"破"，那才能生巧。讀破之意在于通，引證自己的經(jīng)驗(yàn)，加以融會(huì)貫通，書本知識(shí)才能成為你所掌握的工具。為什么要反復(fù)讀呢？是因?yàn)槊恳淮沃刈x好書，讀破一本或幾本典范性的好書，可以比喻在作戰(zhàn)中攻克一個(gè)主力堡壘，這一仗打勝，其余殘敵，只消用掃蕩戰(zhàn)就可以順利地解決了�！愒�
7、當(dāng)讀一書時(shí)，忽然感覺這一段資料可注意，把它抄下來。這段資料，自然有一微微的印象印入腦中，和滑眼看過不同。——梁?jiǎn)⒊?/p>
8、古人謂有益之書為"經(jīng)師"是對(duì)的，從"經(jīng)師"那里獲得有用的知識(shí)，這才是讀書的最終目的�！彩澜�
9、對(duì)書籍的愛好有兩種類型，求知欲也有兩種類型。一種是源于大腦的需求，另一種源于心靈的需要。因?yàn)榍罢叱鲎詫?duì)知識(shí)的渴望，后者出自對(duì)真理的渴望和對(duì)真理的追求�！纳w洛夫
10、比起書籍，研究人類更有必要。——拉羅斯福哥
11、余嘗以三余之日，講習(xí)之暇，讀其文，慨然惆悵。——陶潛
12、學(xué)習(xí)前人是方法，超越前人是目的。
13、讀書之讀，似應(yīng)理解為書法家讀帖讀碑之讀，畫家讀畫之讀，而不足一般的閱覽或誦習(xí)�！讐垡�
14、大抵在為研究而讀書上的我的方法是；（一）直探本源不受前人的約束；（二）搜羅一切資料盡可能無遺漏；（三）對(duì)于資料毫不留情地、毫不惜力地加以清算，必須徹底，絕不放松。——郭沫若
15、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
16、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁(yè)和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。我對(duì)該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。
17、讀書過程中，最重要的不是知識(shí)的多少，而是掌握知識(shí)的深度。有的人知道的很多，卻不知道最有用的東西是什么。
18、閱讀是一種心靈的享受。
19、學(xué)習(xí)就像井底汲水一樣，水桶總是逐漸從井里升起來的。
20、凡過于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。
21、閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。 ——[英]培根
22、書讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。——伏爾泰（法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家）
23、不讀書的人，思想就會(huì)停止。 ——（法國(guó)）諺語(yǔ)
24、細(xì)雨無塵駕小車，廠橋東畔晚行徐。奚童悄向輿夫語(yǔ)，莫典春衣又買書？
25、士不厭學(xué)，故能成其圣。 作者：（春秋）管仲
26、讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人嚴(yán)密，物理學(xué)家使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)修辭學(xué)使人善辨；凡有學(xué)者，皆成性格。 作者：培根
27、人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無成。 作者：（宋）張載
28、能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 作者：亞里斯提卜
29、我們常從讀書中得到很多好處，但也只有在成年后自覺地不按照作者有意安排的那種方式去讀時(shí)，才能得益匪淺�！� [英]成斯坦休奧登
30、他人的金玉良言，要能融會(huì)貫通，并使之付諸實(shí)現(xiàn)。
31、書就好比海洋，我就好比漂泊在大海上的一只小舟，在大海里快樂地遨游。
32、他整日憂心，青年學(xué)子不再讀書，他的憂愁，后來證明沒有白費(fèi)他們的習(xí)慣�！獛酌�
33、救救孩子，讓孩子本著自己的興趣多讀書吧！
34、積財(cái)千萬(wàn)，無過讀書。——（南北朝）顏之推
35、讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。——（英國(guó)）培根
36、讀書患不多，思義患不明�；甲慵翰粚W(xué)，既學(xué)患不行。——韓愈
37、讀書像加油，書讀的太多，就變成了油罐車，跑不動(dòng)了。
38、讀有字書，卻要識(shí)沒字理。——鹿善繼《四書說約》
39、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。——弗蘭西斯·培根《培根論人生》
40、久物之味久則可厭，讀書之味。愈久愈身。
41、三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘�！濉ぶ焖此�
42、讀書之樂樂無窮，撥琴一弄來熏風(fēng)。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
43、有些書只需品嘗，有些需要吞咽，還有少數(shù)的應(yīng)該細(xì)嚼�！喔�
44、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。——宋詩(shī)
45、讀書貪多，最是大病。
46、因依老宿發(fā)心初，半學(xué)修心半讀書。
47、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)放悔讀書遲。
48、讀書可啟發(fā)心靈，就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康。
49、說書是隨時(shí)在你近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)。
50、書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
51、要學(xué)會(huì)讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。作者：法奇
52、鳥欲高飛先振翅，人求長(zhǎng)進(jìn)先讀書。作者：李若禪
53、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
54、給我們的孩子們一個(gè)閱讀的正途，他們童年的神采才確定了爛漫�！纷雍�
55、除了多學(xué)，便是多抄。平時(shí)讀書把自己認(rèn)為有用的材料抄下來，記上書名、作者和卷數(shù)、篇名，把性質(zhì)相同的放在一起。 吳晗
56、不知道讀書的好處，是沒見過不讀書的壞處。
57、人生就像一本難以解讀書，歲月充當(dāng)著翻閱者，所以很多時(shí)候我們還沒有完全讀懂書里的意思，歲月已經(jīng)將它翻閱了一大半，因?yàn)椴欢驗(yàn)榭傇诿鳎砸活w心常常會(huì)覺的很累。
58、你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來時(shí)，閱讀馬上變得有趣了�！勖溃莨S蘭
59、花開花落書中行，云卷云舒眼中景。
60、書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是我的進(jìn)步之橋。
61、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高�！祆洌ù笾亳R）
62、造燭求明，念書求理。
63、讀死書是害己，一開口就害人；但不念書也并不見得好。
64、不爬高卑的高山，不知大地的平坦。
65、念書當(dāng)將破萬(wàn)卷；求知不叫一疑存。
66、鳥兒因翅膀而自由遨游，鮮花因芳香而瑰麗，校園因文明而將越發(fā)進(jìn)步。
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