名言給我的啟示作文6篇(合集)

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一句名言給我的啟示作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一句名言給我的啟示作文 篇1

　　我讀過許多著名的讀書名言，但我不能忘記的是高爾基的一句話：書籍是人類進步的階梯。因為這句話使我終生受益。

　　我小時候不太喜歡讀書。當我看到書的時候，我甚至頭痛。自從我上學以來，我什么都聽不見。老師和家長都說，只有多讀書，我才能成長成才，成功幾乎成了他們的口頭禪，我的耳朵也起了水泡。我只是坐在教室里，在家里瘋狂地玩。這很有趣，但不會持續(xù)太久，快考試了。我失敗了。媽媽不情愿地搖搖頭，我也很后悔，天天郁悶。突然有一天，老師告訴我們：“書本是人類進步的階梯�！蔽艺娴暮芘d奮嗎？這本書真的那么神奇嗎？我最好試試！從那以后，我一直在看書。當我專心讀書時，我的頭不會那么痛。

　　我每天都沉浸在書的海洋里。我和書交朋友。它們是不可分割的。即使我上廁所，我也得拿著書。每次我讀一本書，我都會讀上幾個小時。最后，我不情愿地合上了書。

　　因為我喜歡看書，我的成績直線上升，進步很快，老師也喜歡我，讓我當班的干部、家長無奈的表情也變成了笑容。一句名言讓我從一個淘氣鬼變成了一個好女孩，真是太神奇了！

　　從前，我考試總是不及格。當父母提到我總是無奈地搖頭時，現在一句名言改變了我，讓我的.成績直線上升。大人說，現在我笑口常開，當然，這也是名言的功勞！

　　書中的許多知識，不斷的學習，不斷的應用，不斷的探索，朋友們，“書是人類進步的階梯�！倍嘧x書，書會讓你終身受益！

一句名言給我的啟示作文 篇2

　　在我的人生道路上，有一句話一直激勵著我前進，那就是“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！�

　　記得有一次，老師對我們說：“明天要進行數學半期考試，要抓緊時間復習，加把勁喲！”我按老師的吩咐，認真復習，果然，輕輕松松就做完試卷。老師宣布分數了，特別強調“全班只有伍星宇100分，”“哇”，我尖叫起來，上臺拿試卷時，有些飄飄然了，稱稱渾身骨頭沒四兩，我腦袋，胸脯都往上仰，甭說我那幅得意勁兒。

　　自從那次得了100分后，我就驕傲了，上課不聽講，思想不集中，認為自己數學底子好，不怎么學都是前三名。接著下一次數學考試又來了，答卷時，我發(fā)現很多題目都比較簡單，而且有些題我還做過，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個小時左右就已經完成整張試卷。

　　這時我發(fā)現除了我之外，還沒有一個同學能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼“班長大人”，只見她托著下巴在冥思苦想呢。我心想，你也被“攔路虎”擋著了吧！哈哈。我一邊在心里嘲笑那些做得慢的同學，一邊玩起了小動作，把檢查已經忘得一干二凈。一下課，第一個交試卷。

　　下午，老師分發(fā)試卷，只聽老師念到“孫莞棚100分，劉溢鑫100分，蔣帥宏100分，楊婉瑩99.5分，楊雨馨99分……”怎么還沒有我？一半多的同學都已經領到了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來表揚我吧？我豎起耳朵期待著老師的表揚�！拔樾怯�78分，這次怎么考的”，我的臉“刷”的一下紅了，喉嚨像吃了綠豆羔被噎著，半天說不出一句話來。

　　放學了，老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“孩子，不可驕傲喲，你瞧瞧你這次的試卷�！蔽一腥淮笪�，感嘆道：“驕傲可真害人！”

　　從那以后，我已經把“謙虛使人進步，驕傲使人落后”作為我的`座右銘，指導著我的學習和生活。

一句名言給我的啟示作文 篇3

　　“失敗是成功之母”這句名言是我受了很大的啟示，而且一直激勵著我，因此成了我的座右銘。

　　我上五年級的時候，我的考試目標是不低于八十分以下的。

　　在開學的不久，我們進行了一次考試，在考試的時候，我很緊張，生怕自己考不上八十分，在這90分鐘的時間里，我認真填寫。時間一分一秒的過去了，我終于答完了所有題目，那時還沒有收卷，我又認真的檢查了一遍。

　　過了幾天，分數下來了，我只考了七十幾分。回到家我告訴了媽媽，媽媽便說：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母�！�

　　在“失敗是成功之母”這句名言的激勵下，我更加努力的學習，因此，在下一次的考試中，我考了第一名的好成績，我高興極了，但是，我沒有驕傲。成功的喜悅使我興奮，給我鼓勵。

　　是啊，“失敗是成功之母”這句名言說的不錯，可是失敗后并不是立即就能成功，我們要把錯誤找出來，再改正。這樣，這次的“失敗”才會是下一次的'“成功之母”。

　　雖然在我的成長道路上有過許許多多的失敗，但是我的座右銘“失敗是成功之母”將永遠給我啟示，激勵我繼續(xù)向成功走去。

一句名言給我的啟示作文 篇4

　　“讀書有三到：謂心到、眼到、口到。”這句讀書名言是朱熹寫的。我把它深深地刻印在心里，從中也得到了很多的啟發(fā)。

　　在讀四年級的時候，有一次，班主任楊老師把教室布置了一番，墻上添了許多讀書名言。有高爾基寫的：書籍是人類進步的階梯。有陳壽寫的：一日無書，百事荒蕪，以及令我印象最深刻的.：讀書有三到：謂心到、眼到、口到。這些都是前人留下的充滿智慧的讀書名言，讓人受益匪淺，每每抬頭，便時刻提醒我發(fā)奮讀書，在知識海洋中繼續(xù)探索、追尋。

　　后來，我就想努力努力再努力，可最終還是未能取得好成績。有一天，我到了我的老家，見到了許久未見的外婆，我激動的說不出話來，帶著些許委屈，我抱住了外婆。到了客廳，外婆在聽了我的境遇后，想是希望鼓勵我振作起來，便給我講了許多故事，其中便有《三顧茅廬》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我很納悶，為什么外婆這么老了，為什么還記得她年輕時候看的書？外婆似乎看出了我的困惑，告訴我說她以前讀了有限的幾年書之后，沒有錢去上學，只能向她從前老師那借書回去放羊時候看，憑著認識不多的一些字，她堅持著看完了一本又一本的書，出于珍惜，看到最后有些書中的內容居然一字不漏的印在腦海中，直到現在，都還不曾忘記。

　　聽到這里，我再一次想到了朱熹的“讀書有三到：謂心到、眼到、口到“，外婆能做到把年輕時候看過的內容完完全全記下來，看來是真的已經做到了三到，她在當時那種條件下尚且能如此，我想我又有何理由說我做不到把書讀好呢？

一句名言給我的啟示作文 篇5

　　每當我遇到困難，因失敗而氣餒時，總能想起“失敗乃成功之母”這句名言，它總能讓我回想起那件事。

　　有一天，爸爸媽媽帶著我去參加一個油畫比賽。我們來到比賽場地，頓時都驚呆了。賽場里擠滿了人，有六、七歲的小朋友，也有十五、六歲的大哥哥、大姐姐。有穿著華麗裙子的女孩兒，也有系著筆挺領帶的男孩兒。總之賽場里人山人海，非常熱鬧。

　　這使我更加緊張，手心都出了汗。我想這么多選手，一定是全國各地的油畫精英。我怎么才能脫穎而出，讓評委們刮目相看呢？我正想著，一位阿姨走過來，宣布比賽開始。一位位選手陸陸續(xù)續(xù)走向畫臺，畫出了許許多多活靈活現的油畫。有些畫出了色彩艷麗的公雞，有些畫出了機靈可愛的小兔子……總之各有千秋，深入人心。

　　我看得越來越緊張，覺得自己勝算已然不大。媽媽笑了笑說：“放松，你行的'！”爸爸也點點頭。輪到我了，我慢悠悠走向畫臺，深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周，時間仿佛停止了，所有人的目光都聚集在我的身上。我開始畫畫，途中畫錯好幾處，還有一個地方不小心畫出格了。最終我也沒有能夠拿到獎項。

　　我很沮喪，哭了起來。這時媽媽對我說：“失敗不要緊，但你得積累經驗，更加專心刻苦的練習，最終才能獲得成功。正所謂‘失敗乃成功之母’！”媽媽說的話讓我破涕而笑，我也把這句話銘記在心。

　　接下來我也不緊張了，順利的完成了比賽，我獲得了獎項，得到了掌聲，取得了成功，媽媽也會心的笑了。

　　“失敗乃成功之母”，有失敗才會有成功，只有不斷汲取教訓，更加努力，才能到達成功的彼岸。這一句名言帶給我的啟示，讓我一生受益！

一句名言給我的啟示作文 篇6

　　“失敗是成功之母�！边@是我媽媽經常告誡我的一句名言，并且激勵著我，也是我的座右銘。

　　記得有一次，我們班舉行一場口算競賽，由于題目有點難，所以我很緊張，而且時間快到了，我不看題目就寫了。當發(fā)試卷的'時候，我一看到我的試卷就呆若木雞了，因為我只考了78分。于是，放學后我就垂頭喪氣地回了家。

　　回到家，媽媽問我：“怎么整天都一聲不吭的�！蔽艺f：“考試考差了�！眿寢尠参课艺f：“孩子不要灰心，有一句名言不是說‘失敗是成功之母嗎’？所以你不要灰心，但也不要驕傲�！碑斘衣牭竭@句話時，我就有自信心了，就把這句名言當作我的座右銘。

　　這件事過后，我每天都要練習50道口算題，因為我知道自己比別人的成績差，所以就要比別人多出一份努力，別人做10道，我就做20道，別人做100道，我就做1000道。當然我其它學科也是這樣的，這樣日積月累，我的成績居然都升了上去，我感到高興，但我也告誡自己不能驕傲。

　　這就是我的座右銘，當我遇到因難的時候，就會想到“失敗是成功之母”,從哪跌倒，就要從哪站起來！

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