實用的名言給我的啟示作文7篇（優(yōu)選）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的一句名言給我的啟示作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
一句名言給我的啟示作文 篇1
“虛心使人進步，驕傲使人落后”是我最愛的名言。我就在一個雙休日的下午親身體會到這句名言的哲理。
星期六下午，我和伙伴們一起去濱江長廊比賽放風箏。哇！這里可真熱鬧呀！各種各樣的風箏在湛藍的天空中翩翩起舞，有自由飛翔的雄鷹；有可愛的小白鳥；有翩翩起舞的`蝴蝶……仿佛在開一場動物表演會。我看得幾乎是眼花繚亂，心中癢癢的，于是，我們都迫不及待地拿出自己的風箏放飛。
我們一路小跑，風箏像一朵小云似的徐徐上升。我學著別人的樣子，一邊放線，一邊拉著線一上一下的抖著，顯得很專業(yè)。一會兒，我抬頭一看，我的風箏飛得最高。我心想：耶！排我的風箏最高了，我看你們還不得認輸。可就在這一刻，我的風箏突然掉了下來�！鞍パ�！這風箏，咋這么不爭氣呀！”我小聲地說，“我就不信我的風箏贏不過他們，再來一次�！毙南耄簣猿志褪莿倮Ｎ以俅涡∨�，風箏又一次徐徐上升，有勝過了他們。風箏越升越高，就好象可以在白云上歇息了，我暗暗自喜，但這次我再也不敢掉以輕心了，小心翼翼地操控著。
“鈴鈴鈴！”比賽時間到了，主持人——我班班長，說：“第一名是水靈，第二名xx，第三名xx�！薄耙∥业昧说谝幻�，噢耶！”我高興地說。
通過這次比賽，我明白了：“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這樣的道理。
一句名言給我的啟示作文 篇2
“無論做什么事情，只要肯努力奮斗，就沒有不成功�！ｎD”我最喜歡的就是牛頓的這句名言。是啊，只要肯努力、奮斗，就會成功。無論在做什么事情，都要努力
奮斗，只有這樣，才能成功。
要努力奮斗，這句話我深有感觸。記得有一次，我學騎自行車。由于從來沒騎過大自行車，只騎過兒童自行車，所以我顯得有點不知所措。騎了幾次都摔倒了，但聽見爸爸媽媽的加油聲，我又加了把勁，騎了起來�？蛇�是摔倒了，我想放棄�？删驮谶@時，我的腦海里突然冒出了一條名言：“無論做什么事情，只要肯努力奮斗，就沒有不成功。——牛頓”，我頓時醒悟，我不能放棄，我要堅持，堅持，在堅持！經過我的不懈努力之后，我總算學會騎車了，可我還是天天練，月月練……
還有一次，我練習彈古箏，要去表演節(jié)目。當時，我的`古箏彈得并不怎么好，我每天都提心吊膽的，媽媽說不行就放棄吧，我也想不表演了。可一想，牛頓不是說過“無論做什么事情，只要肯努力奮斗，就沒有不成功”的嗎？于是我抓緊剩余的幾天時間拼命練習，練習……彩排那天，我的心就像揣了幾只小兔子一樣，論蹦亂跳的，可我一會兒就冷靜下來了，我想到了那句名言。彩排很順利，下面就是正式表演了。我并沒有緊張，而是從容地走向古箏，微笑著面對觀眾……
只有努力、刻苦才能成功。我就是因為牛頓的那句名言，才讓我堅持了下來，獲得了許多成績和人生中的第一次，如：人生中的第一次騎大自行車，人生中的第一次古箏表演，人生中的第一次拉丁舞比賽…… 名人名言大全：
是啊，只要肯勤奮刻苦努力就能成功，蜘蛛織網也是這樣，一直堅持不懈地織網，織破了再從頭來……這樣終究有一回會成功的。蜘蛛織網的精神和牛頓的那句名言“無論做什么事情，只要肯努力奮斗，就沒有不成功的”一直激勵著我，讓我不斷地進步、進步、進步……
世界上是沒有不刻苦、不努力、不奮斗就能獲得成功的人。天資聰明固然重要，可后天的努力更重要。哪怕你并不聰明，但只要你努力、奮斗，你一樣能取得成功。而那些天資聰明的人，如果不努力，反而會越來越笨。所以一定要勤奮刻苦，不管你的成績好或者不好。記�。骸盁o論做什么事情，只要肯努力奮斗，就沒有不成功�！ｎD”，這樣是不會成績不理想的。
一句名言給我的啟示作文 篇3
失敗乃成功之母。這句名言給了我很大的啟示，它一直指引著我前進的方向。
四年級的一次數學考試，前一天晚上我認認真真、仔仔細細地復習著第二天要考試的重點。到了考試的得那天，老師手里拿著大白卷，匆匆地走進教室。我的心里好像有一面鼓，還有一位鼓手在有規(guī)律地敲擊著鼓面，鼓手太有勁兒了，把我的`心都震到嗓子眼兒了。認真讀題，仔細審題，你們一定可以做對的，這些題都不難。
老師話音剛落，就把大白卷發(fā)到了我們的手里。我不敢直視著大白卷，生怕大白卷里的那一個個小惡魔把我能得頭昏腦脹。我將雙手緊緊地捂住雙眼，不行，不能再這樣了，我心驚膽戰(zhàn)地將手從我那兩個膽小的眼睛上取下來，我一看，這卷子有點難度�。∵@可怎么辦？開始寫吧！老師嚴厲地說。我用我的右手拿起筆，開始答題。不一會，一節(jié)課過去了，下課鈴把我從噩夢中救了回來，我長舒一口老氣，一下子就輕松了下來，第二場噩夢要來了，鼓手就位：咚咚咚，我緊張地就要暈過去了。開始發(fā)試卷了，不一會兒，那張大白卷又回到了我的手里，分數令我吃驚八十七分
"失敗乃成功之母。這句名言讓我知道了失敗并不可怕，只有軟弱、屈服才是最可怕的。
一句名言給我的啟示作文 篇4
毛澤東說的“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，為我照亮了，“虛心，不自滿”的道路;它是一把鑰匙，為我打開了謙虛的大門，鎖緊了驕傲的大門;而它，又猶如是一臺復讀機，永遠訴說著“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
記得那還是一年級上學期剛開學的時候，我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識夠多了，比別的同學卓越太多，這個過分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。
那是一場突如其來的數學測試。由于我太驕傲了，沒有盡自己的全力做好試卷，測試出來的.成績令我大吃一驚，74分!我從這次測試之后，我不再自滿。當第二次數學測試來臨的時候，我沉浸在努力的復習中，認真地做每一道題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分數，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負苦心人，讓我的成績一下子從及格升到了優(yōu)秀!
果然，虛心使人進步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進步，小到學習進步，大到這社會作貢獻，我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
一句名言給我的啟示作文 篇5
南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！逼鸪�，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最終說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？
我對這個問題較上了勁。于是我下決心，必須要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達自我的見解。但心里覺得還是意猶未盡。
從小學三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W生類報刊雜志，供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自我的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了�？晌沂裁大w會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報，怎樣還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只明白讀書要認真�？蓺w根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復思索，并試著自我解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結合教師和同學的.回答認真地做比較、分析，最終認真地總結和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心，時刻對照自我，時刻提醒自我，時刻督促自我。在這句話的鞭策、指導下，我閱讀簡便，下筆簡便，語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。
一句名言給我的啟示作文 篇6
在人生的道路上，我們總會遇到各種困難與挫折，這些困難和挫折，猶如成功路上的絆腳石，時時影響著一個人的學習、生活和事業(yè)，如果不能正確面對的話，挫折就會成為我們生活中的攔路虎，因此，我們應該正確對待挫折，這是我從一句名言中得到的啟示。
名言，帶給我“第一”
記得有一次考試，我腦子里只想著交了卷子就可以回家看電視了，所以在卷子上龍飛鳳舞起來，沒過多長時間就做完了，給老師交卷后就回家去了。第二天，老師發(fā)了卷子，我本以為自己能考好，結果一看才“70分”。我的心“怦怦”直跳，“柳之琳才考了70分”、“丟不丟人呀！”
一陣陣嘲笑聲傳進了我的耳朵，平時自以為是的我羞愧極了！柳之琳，平時你不是挺能行的嗎？怎么才考了這么一點分，以后怎么當老師心目中的好學生和班里的班干部呢！我想起了那句名言：我堅信，我能行——成功，就這樣開始。從此我改掉了驕傲自滿的壞毛病，又一次考試，我認真做題，仔細檢查，取得了“第一名”的好成績。��！名言，我感謝你！
名言，帶給我“稱贊”
有一天，我準備幫媽媽擦玻璃。我端來一盆清水，把抹布浸濕了，便開始擦起來，我把所有的玻璃擦了一遍，下來一看，“呀”玻璃不但沒有干凈，還變成了個“大花貓”，急得我直跺腳：“怎么辦呀！媽媽回來一定會罵我的”。
我像熱鍋上的螞蟻，急的`團團轉。這時，一句名言浮現我的腦海里，對！我堅信，我能行——成功，就這樣開始！我換了一盆水，把抹布洗干凈，又擦了一遍，接著又用一塊干抹布擦干凈……終于，功夫不負有心人，玻璃被我擦得如明鏡一般的透亮。
爸爸、媽媽回來后，他們看見明亮的玻璃和被我收拾的井井有條的房間，欣慰的笑了：“柳之琳長大了，懂事了！”我聽了，心里樂開了花。啊！名言，我感謝你！
正是有了這句名言，我得了第一名的榮譽；正是有了這句名言，我獲得爸爸媽媽的稱贊。我相信，在人生的道路上，只要你跌倒了再勇敢爬起來，只要你不向困難低頭，成功就會出現在你面前！
一句名言給我的啟示作文 篇7
高爾基曾說過這樣一句話：“書使人類進步的階梯”，我一直把這句話當作我的座右銘。
我以前不愛讀書,就算偶爾看幾本故事書,也是走馬觀花,圖個好玩。當然,那時我的作文也不怎樣,我家附近有一戶人家,他家有一個小女孩,她叫盧淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一樣,是個淑女,還非常喜歡讀書,她的作文在班上也是數一數二的,她讀書時總是細細的品味,因此,我就稱她的這種讀書方式叫”吃書”,而她總是笑笑,并不說什么.有一次,她看見我正在走馬觀花一目十行的看書,就對我說道:”你不能這樣看書, 看書要細細的'品味,你以前不是經常抱怨作文寫的不好嗎?如果向我一樣看書,你的作文一定會有很大的進步的!”聽了她的話,我半信半嶷,但最后還是試了試,想不到作文水平竟然突飛猛進,老師禁然對我連連稱贊,我高興極了.
后來，我迷上了看書,在書中我體會到了人間的真、善、美和假、丑、惡。書，使我更多的了解這個世界，我驚訝的發(fā)現，世界是那么大，有那么多的知識等著我去學習，有那么多的技能等著我去掌握，我在知識的海洋里遨游，其樂無比，這一切都是書這個好伙伴增送給我的。
我愛讀書!
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