名言給我的啟示作文(經(jīng)典4篇)
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的一句名言給我的啟示作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一句名言給我的啟示作文 篇1
每個人中都有一句名言,而這句名言會伴你終生。
有一次,我在做數(shù)學題,常常為這一個個的數(shù)學題糊里糊涂。而這一次,卻讓我感到數(shù)學題并不難。
又一次憂心慮慮的看著爸爸檢查我的作業(yè),恐怕有錯題,這時,我總會一動不動的用眼睛去盯著作業(yè)上。不出我所料,果然有錯題。我仔仔細細的不著錯題,生怕又錯了,這一來耽誤我的玩耍時間,二來又讓我越來越覺得數(shù)學題很難。我補完了,可又檢查時,又不出我所料,又錯了。怎么辦呢?后來,我實在做不出來了,就說:“不會做!卑职致犃俗凶屑毤毜.教我,最后還告訴我:失敗是成功之母。
接著我就把這句名言寫在紙上,貼在墻上,從今以后,我只要遇到難題,就會看一看這句名言。
一句名言給我的啟示作文 篇2
高爾基曾說過這樣一句話:“書使人類進步的階梯”,我一直把這句話當作我的座右銘。
我以前不愛讀書,就算偶爾看幾本故事書,也是走馬觀花,圖個好玩。當然,那時我的作文也不怎樣,我家附近有一戶人家,他家有一個小女孩,她叫盧淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一樣,是個淑女,還非常喜歡讀書,她的作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的,她讀書時總是細細的品味,因此,我就稱她的這種讀書方式叫”吃書”,而她總是笑笑,并不說什么.有一次,她看見我正在走馬觀花一目十行的看書,就對我說道:”你不能這樣看書, 看書要細細的品味,你以前不是經(jīng)常抱怨作文寫的不好嗎?如果向我一樣看書,你的作文一定會有很大的進步的!”聽了她的話,我半信半嶷,但最后還是試了試,想不到作文水平竟然突飛猛進,老師禁然對我連連稱贊,我高興極了.
后來,我迷上了看書,在書中我體會到了人間的'真、善、美和假、丑、惡。書,使我更多的了解這個世界,我驚訝的發(fā)現(xiàn),世界是那么大,有那么多的知識等著我去學習,有那么多的技能等著我去掌握,我在知識的海洋里遨游,其樂無比,這一切都是書這個好伙伴增送給我的。
我愛讀書!
一句名言給我的啟示作文 篇3
比河寬的是海,比海寬的是人的胸膛這句名言使我有很大的改變。
那是上學的一天,我在學校玩的時候,一不小心碰到了一個同學的胳膊。那位同學說:你干嘛打我!我被誤會了,當時很生氣,說:我沒有打你。打我了,你就是打我了!我只是不小心碰到你了!就這樣我們開始互相罵對方,而且罵得不可開交。
同學們拉也拉不開,勸也勸不好,只能讓老師解決。最后,我們倆都被老師批評了一頓。
晚上,我回到家,把這件事慢慢吞吞的.說講給爸媽聽。
爸爸媽媽聽了以后,勸我道:比河寬的是海,比海更寬的是人的胸膛。你呀,不能為一點小事過不去,要把這種小事放在一邊,不要多想。
聽了這句名言,讓我感到自己做的很不對。是呀,大海比河流寬闊,才成就了大海;作為人真的應該比大海更廣闊;更應該寬容他人,成就自己。
現(xiàn)在我不再把一點小事放在眼里,而是和小朋友和睦相處,所以我現(xiàn)在人品很好,朋友也多。
一句名言給我的啟示作文 篇4
每一個都有遇到困難的時候,每當我遇到困難時,就有一句名言給我啟示,那是“功夫不負有心人”。
記得有一天晚上,我像平常一樣在練習電子琴,可是有一首曲子難倒了我。我一遍又一遍地練習著,可是還是不流利。我就想:算了吧,反正明天還要練習這首曲子的,今天就不要在練習了吧!于是,我正準備脫衣服想休息,可是我的腦子中突然蹦出了一句名言:功夫不負有心人。我就下意識到,只要肯下功夫,是什么事都可以完成的。接著,我又一心一意地練習起來。起初沒什么長進,當我練到第五遍的時候,突然找到了靈感,我漸漸一遍比一遍彈得好,打頓的地方也越來越少了。終于,到了第十遍的時候,我練得滾瓜爛熟了。最后,我覺得要再鞏固一下,才不會忘記,就又多練了幾遍。此時,雖然我已很困乏,但聽到我自己嫻熟地彈出的曲子,還是有一種莫明的開心。
“功夫不負有心人”這個名言,已陪伴我很多年了,每當我遇到困難,想到放棄時,就會想到這個名言。它讓我知道凡事只要肯下功夫,就一定可以成功的`。
這句“功夫不負有心人”,不僅幫助我克服重重困難,也成為我的座佑銘。我會在它的幫助下不斷進步的!
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