名言給我的啟示作文(經(jīng)典4篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一句名言給我的啟示作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一句名言給我的啟示作文 篇1

　　每個人中都有一句名言，而這句名言會伴你終生。

　　有一次，我在做數(shù)學題，常常為這一個個的數(shù)學題糊里糊涂。而這一次，卻讓我感到數(shù)學題并不難。

　　又一次憂心慮慮的看著爸爸檢查我的作業(yè)，恐怕有錯題，這時，我總會一動不動的用眼睛去盯著作業(yè)上。不出我所料，果然有錯題。我仔仔細細的不著錯題，生怕又錯了，這一來耽誤我的玩耍時間，二來又讓我越來越覺得數(shù)學題很難。我補完了，可又檢查時，又不出我所料，又錯了。怎么辦呢？后來，我實在做不出來了，就說：“不會做�！卑职致犃俗凶屑毤毜�.教我，最后還告訴我：失敗是成功之母。

　　接著我就把這句名言寫在紙上，貼在墻上，從今以后，我只要遇到難題，就會看一看這句名言。

一句名言給我的啟示作文 篇2

　　高爾基曾說過這樣一句話：“書使人類進步的階梯”，我一直把這句話當作我的座右銘。

　　我以前不愛讀書,就算偶爾看幾本故事書,也是走馬觀花,圖個好玩。當然,那時我的作文也不怎樣,我家附近有一戶人家,他家有一個小女孩,她叫盧淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一樣,是個淑女,還非常喜歡讀書,她的作文在班上也是數(shù)一數(shù)二的,她讀書時總是細細的品味,因此,我就稱她的這種讀書方式叫”吃書”,而她總是笑笑,并不說什么.有一次,她看見我正在走馬觀花一目十行的看書,就對我說道:”你不能這樣看書, 看書要細細的品味,你以前不是經(jīng)常抱怨作文寫的不好嗎?如果向我一樣看書,你的作文一定會有很大的進步的!”聽了她的話,我半信半嶷,但最后還是試了試,想不到作文水平竟然突飛猛進,老師禁然對我連連稱贊,我高興極了.

　　后來，我迷上了看書,在書中我體會到了人間的'真、善、美和假、丑、惡。書，使我更多的了解這個世界，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，世界是那么大，有那么多的知識等著我去學習，有那么多的技能等著我去掌握，我在知識的海洋里遨游，其樂無比，這一切都是書這個好伙伴增送給我的。

　　我愛讀書!

一句名言給我的啟示作文 篇3

　　比河寬的是海，比海寬的是人的胸膛這句名言使我有很大的改變。

　　那是上學的一天，我在學校玩的時候，一不小心碰到了一個同學的胳膊。那位同學說：你干嘛打我！我被誤會了，當時很生氣，說：我沒有打你。打我了，你就是打我了！我只是不小心碰到你了！就這樣我們開始互相罵對方，而且罵得不可開交。

　　同學們拉也拉不開，勸也勸不好，只能讓老師解決。最后，我們倆都被老師批評了一頓。

　　晚上，我回到家，把這件事慢慢吞吞的.說講給爸媽聽。

　　爸爸媽媽聽了以后，勸我道：比河寬的是海，比海更寬的是人的胸膛。你呀，不能為一點小事過不去，要把這種小事放在一邊，不要多想。

　　聽了這句名言，讓我感到自己做的很不對。是呀，大海比河流寬闊，才成就了大海；作為人真的應該比大海更廣闊；更應該寬容他人，成就自己。

　　現(xiàn)在我不再把一點小事放在眼里，而是和小朋友和睦相處，所以我現(xiàn)在人品很好，朋友也多。

一句名言給我的啟示作文 篇4

　　每一個都有遇到困難的時候，每當我遇到困難時，就有一句名言給我啟示，那是“功夫不負有心人”。

　　記得有一天晚上，我像平常一樣在練習電子琴，可是有一首曲子難倒了我。我一遍又一遍地練習著，可是還是不流利。我就想：算了吧，反正明天還要練習這首曲子的，今天就不要在練習了吧！于是，我正準備脫衣服想休息，可是我的腦子中突然蹦出了一句名言：功夫不負有心人。我就下意識到，只要肯下功夫，是什么事都可以完成的。接著，我又一心一意地練習起來。起初沒什么長進，當我練到第五遍的時候，突然找到了靈感，我漸漸一遍比一遍彈得好，打頓的地方也越來越少了。終于，到了第十遍的時候，我練得滾瓜爛熟了。最后，我覺得要再鞏固一下，才不會忘記，就又多練了幾遍。此時，雖然我已很困乏，但聽到我自己嫻熟地彈出的曲子，還是有一種莫明的開心。

　　“功夫不負有心人”這個名言，已陪伴我很多年了，每當我遇到困難，想到放棄時，就會想到這個名言。它讓我知道凡事只要肯下功夫，就一定可以成功的`。

　　這句“功夫不負有心人”，不僅幫助我克服重重困難，也成為我的座佑銘。我會在它的幫助下不斷進步的！

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