名言的啟示作文集合十篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的名言的啟示作文10篇,歡迎大家分享。
名言的啟示作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯!边@句名言讓我體會到:沒有書籍人類世界將會滅亡,只有書籍才能使人類的思維更加開闊,才能使人類的生活更加豐富多彩。
我與這句名言還有一個可笑的故事。在一個風和日麗的清晨,我在家中津津有味地讀起了名言,當我讀到“書是人類進步的階梯”這句名言時,我左思右想:書籍怎么會是樓梯?我百思不得其解,便去問爸爸,爸爸說:“這句名言不是把書比作樓梯,而是說書籍是人類的一個工具,他可使人類的思維更加開闊!彪m然爸爸說的非常清楚,可兒時的我卻似懂非懂。到了現(xiàn)在我終于明白了其中的正真含義。
“書籍是人類進步的階梯!边@句名言讓我懂得了:書的用途與作用,讓我知道書是人類進步的階梯,書使人類更上一層樓,是人類的'大腦更加開闊,書是人類的營養(yǎng)品,沒有了書也就沒有了聰明與智慧,如果一個人失去了營養(yǎng),那么這個人也會成為一個四肢發(fā)達,頭腦簡單的人。
名言的啟示作文 篇2
我喜歡的名言有很多,其中,“失敗乃成功之母”是我最喜歡的,你們一定會問我為什么喜歡這一句,因為……
在我讀小學四年級的時候,我的第一次語文測驗只得了六十七分,我一看試卷的分數(shù),頓時驚呆了,我提心吊膽地想:這次媽媽一定會罵我的,這怎么辦?
晚上,我垂頭喪氣地回到了家里,媽媽問我:“為什么垂頭喪氣?”“我這次測驗只得了六十七分!薄熬褪菫榱诉@件小事?孩子,你這次考了六十七分我不怪你,你只要下一次努力就一定會考好的。因為人都有失敗的.一次,沒有失敗,哪來的成功呀!”媽媽的這句話給了我很大的力量,從今以后,我每天都在溫習功課,有什么不懂的,就去問老師,并努力學習課外知識。終于在第二次的語文測試中,我考到了九十六分,這真是功夫不負有心人,我高興得連嘴都合不攏。
中午,我興高采烈地回到家里,高興地把剛發(fā)下來的試卷遞給了媽媽,媽媽說:“真不錯,這次考得那么好,一定很努力吧!不過,不要驕傲,下次一定會考得更好,加油!”
媽媽不斷地給我鼓勵和力量,我的成績越來越好,。這些成就都來自我的努力和媽媽的鼓勵,給我最大的啟示還是“失敗乃成功之母”這句名言。
這句名言讓我懂得了一個道理:要想成功,就必須經(jīng)歷失敗,才可以從失敗中取得成功。要真正成功,還要經(jīng)歷過很多的風風雨雨,才真真正正地成功了。
名言的啟示作文 篇3
在我的成長中,有一個好朋友天天在幫我,它是——“失敗乃成功之母”。
每次我遇到困難時,都想放棄。那天我正在思考不會畫的素描,因為我不知道從哪下手,畫了一遍、兩遍、三遍、第四遍時,紙已經(jīng)擦得黑團團的了。當我想放棄停止的時候,它來了——“失敗乃成功之母”,我的腦子里冒出了不放棄的念頭。細心研究一下這立體陶罐,打好草稿,把它的.形狀畫下來,就這樣一幅立體陶罐出現(xiàn)在我的紙上。這讓我懂得了失敗乃成功之母的含義,也讓我知道了只要不放棄,就能成功。
我明白一個人如果遇到困難,不放棄,細心研究,就會有令人想不到的結果,失敗乃成功之母深深地刻在我的心里。
名言的啟示作文 篇4
在成長的過程中,有一位小伙伴一直伴著我。它在我失敗時,給了我信心;它在我傷心時,給了我安慰;它在我氣餒時,給了我勇氣它就是一句名言,一句我常對自己說的名言,它就是世上無難事,只怕有心人。
從前的我,去做一件事情遇到一點挫折時,就會放棄、退縮。可是自從我學習了世上無難事,只怕有心人。這句名言后,我茅塞頓開,恍然大悟,從此以后,這句話成了我最常對自己的說的話。
記得有一次,天氣格外清新,小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,似乎在說:起床,起床,快起床,要學習騎自己車啦!我穿好衣服,走到院子里,等待著爸爸把自行車買回來。一秒,二秒,一分鐘爸爸終于回來了!
爸爸把那高大美麗的自行車扛到我的面前,我大驚失色:這輛自行車怎么這么大呀,我爬得上去嗎?我爬上去了萬一摔下來了怎么辦啊,一定很疼吧!一想到這,我感覺我全身的毛孔都豎了起來,緊張極了。爸爸叫我上車試試,我雙手緊握著把手,手心直冒冷汗,卻怎么也不敢騎上車去。爸爸皺了眉頭,有點暴風雨來的架勢,我看著驚呆了。騎自行車怎么這么難啊,我上都上不去,算了還是不學了,我一溜煙跑回了房間。
我獨自一人坐在房間里,昏暗的燈光照著我。突然,我的腦海里又閃過了那一句名言世上無難事,只怕有心人。我既然要學習騎自行車,那就應該認真學習下去,要堅持下去,怎么能放棄呢?對!我還要學習騎自行車,我不能放棄!
我又來到院子里,向爸爸訴說了我的.心事,爸爸聽了溫柔地跟我說:沒事的,我在后面扶著自行車,不會摔的。我半信半疑地騎上了自行車,小心翼翼地將腳踩在腳踏板上,試著騎了騎。咦,還不錯竟然沒有摔!我越騎越快,把后面緊追不舍的爸爸給遺忘了,因為我騎得太快了,所以爸爸不小心松開了手。自行車就像火箭一樣,沖向了大樹,我從自行車上摔了下來,爸爸急忙跑過來,把我扶起來。我拍拍身上的泥土,扶起自行車來,繼續(xù)練習,我的腦海中一直閃過那一句話,它使我堅持了下來。
摔了多少次,我就爬起來多少次,我終于學會騎自行車了。然而世上無難事,只怕有心人。這句名言深深刻在我的腦海里,成了我最常對自己說的話。
名言的啟示作文 篇5
比河寬的是海,比海寬的是人的胸膛這句名言使我有很大的改變。
那是上學的一天,我在學校玩的時候,一不小心碰到了一個同學的胳膊。那位同學說:你干嘛打我!我被誤會了,當時很生氣,說:我沒有打你。打我了,你就是打我了!我只是不小心碰到你了!就這樣我們開始互相罵對方,而且罵得不可開交。
同學們拉也拉不開,勸也勸不好,只能讓老師解決。最后,我們倆都被老師批評了一頓。
晚上,我回到家,把這件事慢慢吞吞的說講給爸媽聽。
爸爸媽媽聽了以后,勸我道:比河寬的是海,比海更寬的是人的`胸膛。你呀,不能為一點小事過不去,要把這種小事放在一邊,不要多想。
聽了這句名言,讓我感到自己做的很不對。是呀,大海比河流寬闊,才成就了大海;作為人真的應該比大海更廣闊;更應該寬容他人,成就自己。
現(xiàn)在我不再把一點小事放在眼里,而是和小朋友和睦相處,所以我現(xiàn)在人品很好,朋友也多。
名言的啟示作文 篇6
我的人生格言 “想做就做,做就做最好!”這句話是爸爸對我說的,我一直把它記在心間,漸漸地,這句話不斷地啟發(fā)我,使我受益,我越來越覺得我不能沒有它,于是,我的人生格言便由此誕生了。
“想做就做,做就做最好!”這句話很簡潔,很明了,讓人一看就知道它的意思,它沒有華麗的詞藻,沒有任何裝飾的東西,但它卻會給我?guī)頍o盡的能量。
真正理解它是那么有動力,是在六年級的一次班委競選上。其實我一直想擔任班里的中隊長,但因為勇氣不足,沒有自信,再加上以前的我生性害羞,一直沒有在班委競選的時候走上講臺推薦過自己,即使我知道我是有實力,有能力的。 又是一次班委競選,我很是煩惱,我將自己的.想法告訴了父母,在父母的聲聲鼓勵下,我鼓足勇氣,懷著試一試的心態(tài),在班委競選時第一次踏上了講臺。在講臺上的我望著同學們一雙雙水汪汪的眼睛,我好緊張,不肯抬頭,只是低著頭,紅著臉,一字一句地背著推薦稿。突然我腦中閃過老爸說過的那句話,也許是它賜予我神奇的力量吧!我竟然在剎時昂起頭,從容地面對大家,微笑著、不慌不忙地、富有感情地向大家推薦自己。當我說完最后一句話時,同學們熱情地鼓起掌來,那一刻我真的是得到了成功一刻的滿足,那種欣喜簡直無法用語言來描述。后來,真的,我如愿以償?shù)漠斏狭酥嘘犻L,這都是那句話“想做就做,做就做最好”給予了我能量,我真正地意識到原來想做就做加上做就做最好的結果等于成功。 以后的日子中,在我有愿望卻因為某種原因而望而卻步時,它——我的人生格言就會給我以鼓勵;在我遇事想涂個草草了事時,它——我的人生格言就會給我以警告;無論我在哪里,在干什么,它都回陪伴著我,注定一生都伴我而行。
想做就做,做就做最好。的確,人生不能等待,等待會使你失去很多;人生不能猶豫,猶豫會令你走向失敗;人生不能渾渾噩噩馬馬虎虎,這將會讓你一輩子生活在灰暗的陰影中!
名言的啟示作文 篇7
一句名言警句的啟示從小我碰到困難,爸爸媽媽就教我:“世上無難事,只怕有心人!
使我知道這句名言,不知激勵過多少人繼續(xù)奮發(fā)向上。在爸爸媽媽的鞭策教育下,我也獲得了許多次的成功。記得有一次,媽媽教說我唱歌。我爽快地答應了。媽媽先教我唱“月亮代表我的心”?晌乙婚_始唱了幾遍,就是唱不好,而且還唱跑調(diào)。我開始有些恢心了,想:哎,我唱來唱去都唱不好,肯定就不是唱歌的料!這時,媽媽似乎看出了我的心思,說:“不要恢心,每個人一開始唱歌都是這樣!正所謂‘世上無難事,只怕有心人’。只要你努力,肯定能行!”媽媽說了這番話后,使我恢復了信心。跟著,媽媽又再次一字一句的教我唱。比如唱:“你問我愛你有多深”,要唱到不走音為止。
過了幾天后,我終于把這首歌能完整地唱下來了,不過,還是有一些走音。我自己再練了一下,又過了幾天,終于把這首歌練好了。這時,媽媽對我說:“兒子,你真厲害!現(xiàn)在,你可以去學唱其他歌曲了!”我終于感受到了成功的`滋味。接著,我繼續(xù)跟媽媽學唱其他曲目。由于前面的經(jīng)驗,后面的歌曲我學起來又快又好!真是“世上無難事,只怕有心人”。〗(jīng)過了這一次學唱歌的經(jīng)歷,我實實在在地體會到了“世上無難事,只怕有心人”。
只要努力,做任何事都能做得好!
名言的啟示作文 篇8
每當我偷懶的時候,是它提醒了我;每當我沉迷于游戲的時候,是它教育了我;每當我想放棄的時候,是它鼓勵了我。那就是這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲。
有一天,媽媽準備去上班。為了培養(yǎng)我的獨立生活能力,出門前她特地囑咐我一個人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后,整個家都成了我的天地:看電視,玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時,我的腦子里閃過了這句格言:少壯不努力,老大徒傷悲。如果小時侯不學會做一些力所能及的家務事,練就一顆獨立自主的心,那么長大后怎么立足于這個社會呢?于是我立刻關掉電視,收拾好玩具,開始整理房間……媽媽回來后,看見煥然一新的房間和那一件件干凈的衣服,她欣慰地笑了,還夸我真能干。聽了媽媽的話,我也笑了……
還有一次,媽媽有事出去,臨走時打開電腦,說:“兒子,你乖乖在家做作業(yè),做完了可以玩一會兒電腦!眿寢屪吡耍易谧雷忧白鲎鳂I(yè),可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號游戲是如此的吸引著我,我就象得了“多動癥”,在凳子上扭來扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘,我終于受不了了,一屁股蹭了起來,“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼,就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的事似的.忐忑不安。猛地,我心里有個聲音在對我說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,頓時,我感到羞愧萬分,重新回到了書桌旁,認認真真的做完了作業(yè)……
想想那些偉人,之所以能夠在各自的領域內(nèi)成績卓越,無不是真正領悟了“少壯不努力,老大徒傷悲”的內(nèi)涵,珍惜時間。“發(fā)明大王”愛迪生每天工作超過18個小時;巴爾扎克在生命的最后幾年里更是拼命工作,一天只睡4個小時……
我將“少壯不努力,老大徒傷悲”這句話作為自己的座右銘,時刻提醒自己,鞭策自己,做一個珍惜時間,勤奮努力的人。
名言的啟示作文 篇9
有一句話一直激勵著我前進,陪我走到今天,那就是“今日事,今日畢。”每當我做完作業(yè)很有空閑的時候,一想起它,就會找些事來干。
就說我寫日記吧。有一天,我晚上早早地把老師布置的家庭作業(yè)寫完了,就坐在書桌面前悠閑地找事干,一會兒看書,一會兒寫字,一會兒畫畫……反正就是自在得很。媽媽是一個喜歡爭分奪秒、非常珍惜時間的人,她對我說:“去把鄧老師布置的日記寫了,或者把上個星期的'作文修改一下!蔽衣犃嘶卮鹚f:“好的!
我回到房間,并沒有立刻動筆,而是像剛才那樣,在桌面上東摸摸,西找找,反正就是無所事事,閑逛著唄。這時,媽媽走進房間,發(fā)現(xiàn)我呆在房間里一副悠閑的樣子,訓斥我說:“剛剛不是叫你寫日記嗎?你沒有寫一個字,叫你修改作文,你也一個字沒有動過,你到底想怎么樣?沒有一點兒時間觀念!”我被她這么一說,感到慚愧極了,急忙拿起筆開始寫日記了。很快,我就把日記寫完了。媽媽拿起我的日記本,意味深長地對我說:“今日事,今日畢。今天的事情要今天做完,不能拖拉到明天,你看,把日記寫完,是不是很有成功感?”我笑著點了點頭。
通過這件事情讓我明白了“今日事,今日畢!钡牡览恚也荒茉僮鲆粋拖拉的人了,因為時間一長,如果還不能改正它的話,就會養(yǎng)成“壞習慣”,到時候想改正時,卻很難改正了。
古今中外,有許多人珍惜時間而取得成功,例如:張衡、愛因斯坦、牛頓、居里夫人……是他們付出了努力,才有這么大的成就。
“今日事今日畢”,教會我珍惜時間,也教會我要及時完成當天的事情。這句話將永遠印在我的腦海里。
名言的啟示作文 篇10
在我的人生道路上,有一句話一直激勵著我前進,那就是“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”
記得有一次,老師對我們說:“明天要進行數(shù)學半期考試,要抓緊時間復習,加把勁喲!”我按老師的吩咐,認真復習,果然,輕輕松松就做完試卷。老師宣布分數(shù)了,特別強調(diào)“全班只有伍星宇100分,”“哇”,我尖叫起來,上臺拿試卷時,有些飄飄然了,稱稱渾身骨頭沒四兩,我腦袋,胸脯都往上仰,甭說我那幅得意勁兒。
自從那次得了100分后,我就驕傲了,上課不聽講,思想不集中,認為自己數(shù)學底子好,不怎么學都是前三名。接著下一次數(shù)學考試又來了,答卷時,我發(fā)現(xiàn)很多題目都比較簡單,而且有些題我還做過,于是心中暗自高興。答題了,我做得很快,只花了大約半個小時左右就已經(jīng)完成整張試卷。
這時我發(fā)現(xiàn)除了我之外,還沒有一個同學能和我相提并論。我偷偷的.瞟了一眼“班長大人”,只見她托著下巴在冥思苦想呢。我心想,你也被“攔路虎”擋著了吧!哈哈。我一邊在心里嘲笑那些做得慢的同學,一邊玩起了小動作,把檢查已經(jīng)忘得一干二凈。一下課,第一個交試卷。
下午,老師分發(fā)試卷,只聽老師念到“孫莞棚100分,劉溢鑫100分,蔣帥宏100分,楊婉瑩99.5分,楊雨馨99分……”怎么還沒有我?一半多的同學都已經(jīng)領到了試卷,難道……難道是老師忘了?或許是老師放在最后再來表揚我吧?我豎起耳朵期待著老師的表揚!拔樾怯78分,這次怎么考的”,我的臉“刷”的一下紅了,喉嚨像吃了綠豆羔被噎著,半天說不出一句話來。
放學了,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“孩子,不可驕傲喲,你瞧瞧你這次的試卷!蔽一腥淮笪,感嘆道:“驕傲可真害人!”
從那以后,我已經(jīng)把“謙虛使人進步,驕傲使人落后”作為我的座右銘,指導著我的學習和生活。
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