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【實用】我最喜歡的名言作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我最喜歡的名言作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我最喜歡的名言作文 篇1
在浩如煙海的名言中,我最喜歡的一句名言是——團結(jié)就是力量。因為這句話給我們無窮的力量。
“六一”前夕,作為班干部的我,率領(lǐng)的五一“軍隊”去參加時裝秀比賽。我們已經(jīng)是勢在必得。我是本次的表演的三大主角之一,還是唯一的男主角。比賽前,我跟大家說:“記。F結(jié)就是力量”。在這句話的鼓舞下,我們在排練的時候也沒有人叫苦,沒有人吃到,沒有人打退堂鼓。每個人都把自己的角色表演地淋漓盡致。
終于到我們了,我鼓勵大家:“團結(jié)就是力量!第一名是我們的!”團結(jié)就是力量這句話深深地印在我的心里,讓我有一種無窮的力量。
我和同學都記住了這句話。時間不等人,“甩蔥歌”的音樂響起。同學們都跳得很整齊,沒有人出錯。接下來的`華爾茲和爵士舞也表演的很好。我們她們:“哇!太棒了。你沒有失誤!”她們異口同聲說:“團結(jié)就是力量!”她們都沒有出錯,那我怎么可能出錯呢?我推著一張電腦椅出場,等待著我的搭檔傲慢地走過來,坐在椅子上,動作堪稱完美。我們很滿意這次的比賽。
最后,我們以93.375分,以0.003分劣勢輸給了507班。但是我們獲得了獨一無二的最佳人氣獎!這是我們通過努力換來的。是。F結(jié)往往給我們力量!這種力量可以讓我們比平時更好,沖向巔峰。難道不是這樣嗎?
我最喜歡的名言作文 篇2
我最喜歡的一句名言是“少年易老學難成,一寸光陰不可輕”。
這句名言出自朱熹寫的《偶成》,意思是:青春的日子十分容易逝去,學問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。這句名言勸導我們要珍惜自己美好的年華,努力學習,不要讓時間白白地從自己身邊悄悄溜走。在學習與生活中,它宛如夜空中的北斗七星,給迷失的.我指引方向。它激勵著我,讓我不斷前進。
暑假到了,老師留了許多作業(yè)。爸媽在家時,我作業(yè)寫得很勤快,過了一兩個星期,就寫完了三四本作業(yè)。
當爸媽后來出去打工時,我就變得懶惰了。一天只是寫一點作業(yè),有時甚至不寫。昨夜睡覺時想:明天不能再像今天一樣,只寫一點作業(yè)了。明天一定要把所有的基礎(chǔ)題目做完。結(jié)果第二天一早,我就把我的決定忘得一干二凈。吃喝玩樂,直到下午時,奶奶還問我作業(yè)還有多少寫。我恍然大悟,才記起昨夜的決定,今天的目標。我從書包中拿出作業(yè),翻開,握著筆正想寫時,停住了。光寫作業(yè)多枯燥,于是我打開電視,想邊看邊寫。可幾十分鐘下來,作業(yè)只寫了幾道題,而看電視也很不暢快。我思索了一會兒,把作業(yè)放進書包里,專心看電視,就舒暢多了。
一轉(zhuǎn)眼,天快黑了,我想,這一天就寫了幾道題,心里有點過意不去。于是,我又寫了幾道簡單的題目。我正準備關(guān)起作業(yè)時,又看見了一道簡單的補充詩句的題目。我把蓋上筆蓋的筆又打開,迅速寫了起來。當我剛補充完“少年易老學難成,一寸光陰不可輕”這句詩時,我怔住了,開啟了激烈的心理斗爭。這句詩就是勸告青少年要珍惜時間,好好讀書,而我卻……哎呀,反正暑假的時間很長,耽誤這么點時間,沒事。再說每天寫一點,積少成多,遲早也會寫完的。但……今日事今日畢,作業(yè)還有好多,日子一天天過著,我心里怎么踏實呀?我思來想去,決定還是要好好寫作業(yè)。我打開我心愛的臺燈,左手扶作業(yè),右手握筆,認真地寫起來。說實話,我認真起來連我自己都害怕。過了一個多小時,我把所有的基礎(chǔ)題目都做完了,只剩下作文。要是我邊看電視邊寫的話,最起碼要寫七,八天。
每當我學習想要松懈時;做作業(yè)分心,想看電視時,我就會想到"少年易老學難成,一寸光陰不可輕”。然后我會打起精神,認認真真地學習,寫作業(yè)。學習效率就今非昔比了。
我們一定要珍惜時間,好好讀書,不要浪費我們的大好年華!
我最喜歡的名言作文 篇3
世界上有許許多多催人奮進的名言,每一句名言都是一個啟示。人人都有自己喜歡的名言,我也不例外。我最喜歡的就是高爾基所說的一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目!边@句名言讓我受益匪淺,因此我也深深地記住了它。
智慧不是人人都有的,而擁有它的人這是付出了多少汗水、心血,因此,智慧猶如寶石,但寶石是可以用錢買來的,而智慧則是無價的。記得有一年期末考試,我三門都考了第一,這是前所未有的,以往都是xxx考第一,所以,我不禁沾沾自喜,跑去問東問西,“你考了幾分?哈哈,我比你高……!。就這樣,又過了一個學期,我的“尾巴”總是翹得老高,成績下降了,但我卻不以為然,心想:期末考試比這個簡單多了,肯定能考好。時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了期末復習階段。某一天,我在翻閱名人名言時,看到了這句話:智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目。當時我認為智慧是寶石,那么它就已經(jīng)很奪目了,謙虛、低調(diào),人家就不知道你的`成績了,哪里燦爛奪目了?于是,我還是我行我素。就在一次期末模擬測試時,我考得不怎么樣,終于我明白了這句話的意思:只有用辛勤的汗水、不斷的心血換來智慧,再用謙虛的品質(zhì)為它鑲上一條華麗的邊,它將變得更加燦爛奪目!
我最喜歡的名言作文 篇4
“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。”這,就是我最喜歡的名言。
這句金玉良言出自大詩人歌德。意思是說:你閱讀了一本好書,就好像能和很多位高尚的人在交談一樣。不斷的和這些高尚的人接觸,就能感受到無數(shù)高尚的品格、高尚的心靈給我們帶來的益處,并受其熏陶,讓心靈得到凈化……
我之所以喜歡這句名言,是因為它引領(lǐng)著我去親近書籍,走進書籍,感受書籍的奧妙和它帶來的知識。我們不僅僅是去讀書上的一個個方方正正的字,而是要走進這些文字中,走進書中人物的內(nèi)心,用自己的心靈去慢慢感受他們優(yōu)良的品格。當然,這些書籍在你的眼里可能是枯燥乏味的,因為它們除了文字還是文字,不像畫冊集那么精美。每一本書帶給人們的所有都不一樣,你能學到的.東西和體會到的情感也是不一樣的,就像五味瓶,酸甜苦辣咸,味味俱全。
當我第一次聽說這句名言時,我頓時覺得,閱讀不是完成任務(wù),刻意地獲取知識,而是一種愛好和樂趣。生活中,每一天我都會閱讀。每當拿起一本厚厚的書籍,都會不由自主地想到歌德說的這句名言:每翻一頁,那些高尚的人就仿佛在我的眼前,與我交談,我們互相學習,互相討論,不亦樂乎。掩卷時,又會憶及“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”這激勵我的聲音。夜晚,我把書籍輕輕地放在床頭,代表著書籍在我心目中的位置。
“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。”將永遠成為我的座右銘。我會努力地去實踐它,學習它。在人生的漫漫途中,我將帶著這句金玉良言,披荊斬棘,勇往前進。
我最喜歡的名言作文 篇5
在生活中,我們是多么頻繁地使用名言啊!從古代的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆——孫武”,到外國的“唯一好的是知識,唯一壞的是無知——尤里烏斯。凱撒”,有多少句名言在無時無刻地的陪伴著我們,但我最喜歡的名言還是拿破侖的那一句富有哲理的名言——“勝利屬于最堅韌的'人——拿破侖”。
由這句名言讓我想到了一件事:,那是一個寒冷的夜晚,我正在家里練電子琴,有一個曲子,我彈了若干三遍也沒有彈好,再看看手已經(jīng)酸了,當時我正準備放棄它。,可這時是,是拿破侖的那一句名言給了我力量,讓我在放棄的時候重新燃起了斗志,讓我再一次地走到琴邊去,坐下來,深深地吸了一口氣。此時,我的心不知怎么呢?竟不由自主地的加速了心跳動聲,剎時間,周圍是死一般的寂靜,只聽“鐺”的一聲,優(yōu)美的旋律再次響了起來,一個個小音符如一個個小精靈般的從我指縫中劃過一道道優(yōu)美的弧線,整個房間里充滿了音樂氣息,這樣的氣息將外來的寒冷一舉覆蓋住了。冷冰冰的氛圍,當音樂擁有停止時,我不由地呼出一口氣,欣慰地說:“看來勝利是應(yīng)該屬于堅韌的人。
一個人如果沒有堅忍不拔的毅力與意志,那么你再聰明也是沒有用的,最終只能與勝利失之交臂。
由我的事情,不由得想提到著名于世的法國皇帝----拿破侖。,他一生馳聘沙場,為法蘭西帝國做出了決定性的貢獻。,在一次戰(zhàn)爭中,拿破侖在數(shù)萬軍中沖殺時,不慎摔了一跤,但依然爬起來指揮戰(zhàn)斗,但那一次戰(zhàn)爭是拿破侖人生中的第一次戰(zhàn)場。他一生參加了七次大戰(zhàn)役,但是他就是用堅韌的意志挫銳別人的士氣。最終獲得了極大的成功,但因為第七次有一些將領(lǐng)的失誤,最終滿盤皆輸,而那一次戰(zhàn)役便是享譽世界的——滑鐵盧戰(zhàn)役!
拿破侖用他的堅強意志戰(zhàn)勝了一個又一個勁敵,最終雄霸歐洲大陸。
你們看,從古到今,那一個名人不是擁有那堅忍不拔的意志最終取得成功的?
“勝利,永遠屬于最堅韌的人”,這一句名言,今后,我將讓它成為我的座右銘之一,讓它陪伴我一生。
我最喜歡的名言作文 篇6
“讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨斘衣牭蕉鸥Φ倪@句名言,心中不由感慨萬千。
我上四年級的時候,水平一般。一上課,我就頭痛。我把課稱之為“頭痛課”。每次課,我都冥思苦想,東拼西湊。當時的.情景可真是“橫眉冷對方格紙,俯首咬破爛筆頭”,好不容易湊成了400字,卻被老師評為良。我已經(jīng)無所謂了,反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況后,很擔心。她語重心長地對我說:“兒子啊,你都四年級了?梢欢ㄒ褜懞谩T龠@樣成績會跟不上別人的!”我也認識到問題的嚴重性,就去請教老師。老師送我一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!
回家后,我讓媽媽給我買了很多書。我開始如饑似渴地大讀特讀起來。還真是的,我的習作漸漸有話可寫了。我又在班上跟同學們搜羅書來看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個人似的,成了一個小書蟲。老師夸我習作進步神速。課時,我再也不發(fā)愁了,字乖乖跳進了方格中,而且速度很快,就像“下筆如有神”一樣。再后來,我的習作還被老師作為范文在班上評講,不時,還有一兩篇習作發(fā)表在報刊上呢。我成了班上的習作小能手。
當同學問我寫的秘訣時,我毫不猶豫地大聲說:“讀書破萬卷,下筆如有神!
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