【精品】名言的作文集合六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的名言的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
名言的作文 篇1
在日常生活中,有許許多多的名言,帶給我們未知的啟示。在我的腦海里,有一句最清晰,那就是--“善問(wèn),已得知識(shí)一半。”
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我很內(nèi)向,十分膽小,尤其是害怕老師。課間休息時(shí),除非同學(xué)先給我說(shuō)話(huà),否則,我是不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話(huà)的。記得有一次上語(yǔ)文課,老師叫我們讀古詩(shī),詩(shī)中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思,老師也沒(méi)有講,我每次想去問(wèn)問(wèn)老師,可是都不知道怎么開(kāi)口。
于是,我決定回家去問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屢彩撬贫嵌,媽媽又叫我?wèn)問(wèn)老師。要知道,我問(wèn)老師,對(duì)我來(lái)講,那可是天大的難題呀!我很害怕老師,就連老師從我身邊經(jīng)過(guò),我都不敢抬頭,更何況是找老師問(wèn)話(huà)。于是,媽媽對(duì)我說(shuō);“珂昕啊,有一句名言叫善問(wèn),已得知識(shí)一半,也就是說(shuō)不懂就問(wèn),獲得的知識(shí)就很多!甭(tīng)了媽媽的話(huà)后,第二天,我鼓足了勇氣,走到老師面前說(shuō);“張老師,疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思,我不懂,能不能給我講解一下?”這時(shí),我的.心砰砰直跳,原以為老師會(huì)把我痛罵一頓,誰(shuí)知老師卻微笑的給我講解,我的心就像一個(gè)懸在懸崖旁邊的一塊大石頭,終于安全的著地了。老師講了一遍后,見(jiàn)我半知半解,便一個(gè)字一個(gè)詞講,指導(dǎo)我聽(tīng)懂為止。
從那以后,我一遇上不懂得地方,便去請(qǐng)教老師,有時(shí)老師還在上課的時(shí)候,把我提的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng),我便站起來(lái)回答問(wèn)題。
從這件事情,我明白了一個(gè)啟示那就是:善問(wèn),已得知識(shí)一半。
名言的作文 篇2
有一句話(huà)一直激動(dòng)著我前進(jìn),陪我走到今天,那就是“今日事,今日畢!碑(dāng)天要做的事情,讓我感到煩的時(shí)候,一想起這句名言,我便會(huì)堅(jiān)持去做。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà),每當(dāng)我畫(huà)完畫(huà)的時(shí)候,就會(huì)把衣服弄得臟兮兮的,媽媽就總在我耳邊喊道:“何心妍,快點(diǎn)拿衣服去洗!”而我卻把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng),左耳聽(tīng),右耳出,就覺(jué)得反正明天沒(méi)什么活動(dòng),明天再洗也沒(méi)關(guān)系。媽媽似乎看了了我的心思,告誡我道:“今日事,今日畢,趕快去洗!”我可不想呢,等明天也行啊,我心里哼了一聲,繼續(xù)玩了起來(lái)。
可是,人算不如天算,最終我還是栽到這句話(huà)上。記得那天,我畫(huà)完了畫(huà),我照例把臟衣服一甩,丟到沙發(fā)上就玩去了。第二天,媽媽看了看躺在沙發(fā)上的臟衣服,說(shuō):今天學(xué)校搞活動(dòng),要穿這件衣服去的!碧彀。@事我忘了!我心慌了,怎么辦?衣服要是今天洗肯定不干。媽媽看穿了這個(gè)苦惱的我的心思,拉著我的手,走出了屋子,指著天上的太陽(yáng)說(shuō):“你看,太陽(yáng)是不是每天都按時(shí)升起,它有覺(jué)得今天太累了,今晚睡懶覺(jué),到了后天再值班嗎?”我低下了頭,吐出兩個(gè)字:“沒(méi)有!薄皩(duì)呀,所以‘今日事,今日畢’,當(dāng)天的事情,當(dāng)天做完,懂了嗎?”
最后媽媽趕緊讓我洗了衣服,也幸虧洗衣機(jī)有烘干功能,不然,我就要攤上大事了。自從發(fā)生這件事后,我終于深刻地明白“今日事,今日畢”這句話(huà)的含義了。
“今日事,今日畢”,每當(dāng)有任務(wù),我就會(huì)立馬去做,難道不是嗎?我覺(jué)得,每個(gè)成功的.人都會(huì)做到“今日事,今日畢!辈还苓@件事,有這么困難,要做多久,哪怕是熬夜,也都要堅(jiān)持做下去,因?yàn)楫?dāng)天的事就要當(dāng)天做!
從此以后,我做每樣事的時(shí)候,我的耳邊就會(huì)響起這句名言“今日事,今日畢”,這句名言,在我心里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),抹不掉。
名言的作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)“驕子之兵必自敗”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)兒也不假。
這件事是發(fā)生在我上個(gè)學(xué)期的時(shí)候。
那天,當(dāng)我得知我期中考試以99分的成績(jī)獲得了年級(jí)第一名的時(shí)候,我高興的.簡(jiǎn)直要發(fā)狂了。寫(xiě)作業(yè)時(shí),我總是笑,上課聽(tīng)講時(shí),我心里總是美滋滋的,還把自己的試卷拿給別的同學(xué)看,覺(jué)得自己非常的厲害,竟能考出這么一個(gè)好成績(jī)來(lái)。
果然,真是“驕子之兵必自敗”。期終考試我只得了90分,沒(méi)得獎(jiǎng)?粗蠋熢谥v臺(tái)上給那些同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品,我心里一直在咒罵著自己當(dāng)初不應(yīng)該那么驕傲。要回家的時(shí)候,老師走到我面前,我見(jiàn)這一狀況,話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了,心想:糟了,老師一定是過(guò)來(lái)罵我的,完了。沒(méi)想到,老師居然對(duì)我說(shuō):“小明,你一定很害怕老師是過(guò)來(lái)罵你的吧?老師還是很相信你的。我對(duì)你說(shuō)一句‘驕子之兵必自敗’,下次一定要考好來(lái)哦!薄班,老師,‘驕子之兵必自敗’我明白了!
“驕子之兵必自敗!蓖瑢W(xué)們你們可千萬(wàn)不要犯像我這樣的錯(cuò)誤哦。
名言的作文 篇4
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句格言給了我無(wú)盡的啟示,讓我懂得了做事要堅(jiān)持不懈,才能取得成功。
記得是在上學(xué)期的一天,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)騎著自行車(chē)快樂(lè)地游戲時(shí),我也迫不及待地想試試騎車(chē)的滋味,于是我便把哥哥以前騎過(guò)的小自行車(chē)推出來(lái),和媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)學(xué)騎車(chē)。
開(kāi)始時(shí),我覺(jué)得騎車(chē)很簡(jiǎn)單,不就是蹬著腳踏、扶好車(chē)把往前走嗎?可我一上車(chē),就挨了“當(dāng)頭一棒”,還沒(méi)坐穩(wěn),車(chē)就“咣”一聲歪到了,我也跟著摔到了地上,頓時(shí)感到腿火辣辣的疼,“哎喲!騎車(chē)這么難!不學(xué)了、不學(xué)了!”我把腿從車(chē)子底下挪出來(lái),生氣地叫道。媽媽安慰我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,我小時(shí)候練車(chē),也失敗過(guò)很多次呢,但世上無(wú)難事,只怕有心人,只要你認(rèn)真學(xué)、堅(jiān)持練,就一定能學(xué)會(huì)的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我有點(diǎn)不好意思,對(duì)呀,我怎么能這么快就放棄呢?這點(diǎn)困難算什么?于是,在媽媽的幫助下,我又騎上車(chē)子,繼續(xù)練習(xí)起來(lái)。
我調(diào)整好姿勢(shì),把握好平衡,為了保險(xiǎn),讓媽媽在車(chē)后扶著,車(chē)子開(kāi)始左搖右晃地走了起來(lái),時(shí)不時(shí)地還來(lái)個(gè)突然則傾,一不小心又摔個(gè)底朝天,我不灰心,爬起來(lái)繼續(xù)練……
接下來(lái)的日子,每到周末,我總會(huì)讓媽媽帶我去練車(chē),每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我總會(huì)想起“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà),它總鼓勵(lì)著我堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持……幾個(gè)星期以后,我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē),真是又興奮又激動(dòng)。
通過(guò)這次學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷,我更懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)的含義,我要把這句格言當(dāng)作我的.座右銘,在前進(jìn)的路上,持之以恒,克服更多的困難,取得更大的成功!
名言的作文 篇5
“不怕無(wú)能,只怕無(wú)恒。”一件事后,使我更深一層明白了它的涵義,將它刻在了我的心中。
那是八歲時(shí)的一次經(jīng)歷。那天,正是小學(xué)放假期間,媽媽爸爸帶我去了太行山,心想,終于可以出去玩了!經(jīng)過(guò)一路顛簸,終于來(lái)到了太行山。
抬頭仰望,太行山真高啊,直沖云霄;太行山真長(zhǎng)啊,連綿起伏;太行山真陡啊,似乎一不小心就會(huì)掉下來(lái)。我心中一顫:好高啊,太危險(xiǎn)了。早知道乖乖呆在家了。
吃過(guò)午飯,休息了一會(huì)兒后,我們一家就開(kāi)始了登山之旅。剛開(kāi)始,我興奮地蹦蹦跳跳。但好景不長(zhǎng),才走到了半山腰的一半,雙腿就開(kāi)始發(fā)抖了。又走了幾步后,實(shí)在撐不下去了,就“啪”的`一聲坐到了石梯旁的石頭上,哭著說(shuō):“我不走了,不走了,太累人了……”
這時(shí),媽媽蹲下來(lái),說(shuō):“不怕無(wú)能,只怕無(wú)恒。做事一定要有恒心才會(huì)取得美味的果實(shí),堅(jiān)持就是勝利!”
聽(tīng)了這句話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,站起來(lái),拍了拍褲子上的灰塵,繼續(xù)往上爬。每次我想累的大哭時(shí),就想起了這句話(huà)。終于爬到了頂峰。站在高處往下望,美景盡收眼底。如果沒(méi)有剛才堅(jiān)持往上爬,就看不到這么美風(fēng)景了。
“不怕無(wú)能,只怕無(wú)恒”。這句話(huà)讓我明白了不怕沒(méi)有能力,只怕沒(méi)有恒心。這個(gè)啟示將使我受益終生。
名言的作文 篇6
釣魚(yú)的啟示告訴我道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,落花生時(shí)時(shí)提醒我,要做一個(gè)有用的人,今天,一句名言好像一位無(wú)聲的老師,讓我寫(xiě)得一手好字。
星期六仿佛是末日一般來(lái)到,因?yàn)槲矣忠ツЧ硪话愕膶?xiě)字班練字是誰(shuí)把我逼上魔鬼之道呢?原來(lái)就是趕鴨子上架的媽媽。報(bào)名上課的第一天真是慘不忍睹。”M管我怎么哭,怎么鬧,媽媽還是不動(dòng)聲色,硬生生的把我拖了出去,把我送進(jìn)了那扇恐怖的大門(mén)。唉,也怪我這次寫(xiě)的和螃蟹一樣,這一個(gè)大的驚人,那一個(gè)小的像螞蟻,怪不得媽媽會(huì)把我送進(jìn)練字班。
萬(wàn)事開(kāi)頭難,一節(jié)課下來(lái),我的手很酸,甚至都起了老繭了,看看我都經(jīng)歷了些什么吧,先是握筆姿勢(shì),我一下就拿錯(cuò),一下就拿錯(cuò),半節(jié)課的時(shí)間都被我浪費(fèi)了。接下來(lái)是寫(xiě)筆畫(huà),老師寫(xiě)了幾個(gè)規(guī)范筆畫(huà),讓我多寫(xiě)幾個(gè),我一筆一畫(huà)的寫(xiě)著,可怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好?擦了又寫(xiě),寫(xiě)了又擦,寫(xiě)半天也沒(méi)寫(xiě)出個(gè)名堂來(lái)。
放學(xué)了,老師批評(píng)了我,我也覺(jué)得自己不是這塊料,垂頭喪氣的.走在回家的路上。這是媽媽也來(lái)了,看到我這樣子,瞬間明白了我的心意,說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,只要勤奮練習(xí),我相信你一定會(huì)成功的!”媽媽的話(huà),讓我重新點(diǎn)燃了興趣之火。第二次練習(xí)的時(shí)候,我伸長(zhǎng)了脖子,眼睛像玻璃球一樣,可看花容易繡花難,我就像擠牙膏一樣,半天才寫(xiě)出一個(gè)筆畫(huà),這時(shí)我想起媽媽的話(huà),恨不得把老師的字刻在心上,我一會(huì)兒描,一會(huì)琢磨老師的字……一天兩天……哈哈,我成功了,我終于咸魚(yú)翻身了,一支支筆在我的手中,仿佛有了靈性,一個(gè)個(gè)字在紙上如鮮花一般綻放,我看著自己努力的成果,開(kāi)心的笑了!
終于我能大顯身手了,老師讓我們每個(gè)人寫(xiě)一副書(shū)法作品,我信心十足,認(rèn)真地寫(xiě)了果然的作品獲得了老師的認(rèn)可,被老師貼在后墻上。
看見(jiàn)走過(guò)路過(guò)的人都會(huì)欣賞我的作品,我不禁想起了那句名言“世上無(wú)難事,只怕有心人!”真是我的金鑰匙。
我一筆一畫(huà)的,寫(xiě)著這句名言,把它貼在鉛筆盒上,讓她向一位隱形的鞭子時(shí)時(shí)鞭策著我。
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