- 名言的啟示作文 推薦度:
- 名言的啟示作文600字 推薦度:
- 名言的啟示作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精品】名言的啟示作文50篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的名言的啟示作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
名言的啟示作文 篇1
俗話說(shuō)“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空,”這句話使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因此,它也成了我的座右銘。
記得二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲覍懽謱懙倪行,老師便推薦我去參加寫字比賽,我又緊張又興奮,比賽那天,參賽地人山人海,剛“出道”的我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面呢!心跳“撲通……撲通……”不 由的加快了。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗后”過(guò)后,在頒獎(jiǎng)時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信,我竟然得了一等獎(jiǎng),從此我便開(kāi)始變得飄飄然了。
每一次到班級(jí),同學(xué)們也會(huì)偷偷議論我,有的還說(shuō):“他獲得了一等獎(jiǎng)!”我的'“死黨”也會(huì)跑過(guò)來(lái)說(shuō),說(shuō)完,便會(huì)哈哈大笑起來(lái)!
聽(tīng)了同學(xué)的議論,寫作業(yè)時(shí)亂寫,家庭作業(yè)我也是潦潦草草幾個(gè)字交給老師,老師提醒我,我會(huì)這樣勸自己:“反正我寫字一等獎(jiǎng),沒(méi)事的!本瓦@樣,我很快就原諒自己了。
光陰似箭,日月如梭,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,老師還是推薦我去參加寫字比賽,誰(shuí)知,我竟然只得了個(gè)三等獎(jiǎng),我灰心極了。
回到家,我并不是很高興的向爸爸報(bào)喜,還沒(méi)等我開(kāi)口,爸爸搶先說(shuō)了(語(yǔ)重心長(zhǎng)還帶有一絲生氣):“你呀,爸爸告訴過(guò)你,平時(shí)好好寫字就是練字。在忠告你一句哦,‘虛心萬(wàn)事能成,自滿十事 九空!
今后,無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)上,“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”這句話將永遠(yuǎn)伴隨我一生,讓我終生受益。
名言的啟示作文 篇2
“一寸光陰一寸金,寸金難買尺寸光陰,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢……”我走在過(guò)道上,抬頭看這幾句話,陷入了永久的沉思……
是呀,時(shí)光匆匆,一晃幾個(gè)月,幾年甚至幾個(gè)世紀(jì)就過(guò)去了,我們都毫不察覺(jué),頂多只說(shuō)一聲:“時(shí)間過(guò)得真快呀!” “科技變得真發(fā)達(dá)呀!”也許你認(rèn)為這兩種是毫不相干,但你有沒(méi)有想到,這些科學(xué)技術(shù)都是科學(xué)家們十年如一日,辛辛苦苦造就出來(lái)的!他們把精力和時(shí)間大部分都放在這些事上,有些頭發(fā)都白了,才有了現(xiàn)在的成果。設(shè)想一下,如果他們把這些時(shí)間都花在吃喝玩樂(lè)上,我們兒童哪能在寬廣的教室里上課與玩耍呢?哪能享受到各種電器服務(wù)呢?這個(gè)世界的科技哪能這么發(fā)達(dá)呢?想想看,時(shí)間夠?qū)氋F把!
在困難與災(zāi)害面前,時(shí)間極為寶貴。在生命與死亡中,時(shí)間尤為重要。就拿汶川大地震來(lái)說(shuō)吧,9·8級(jí)大地震,使得無(wú)數(shù)人被壓在水泥與磚塊下。無(wú)數(shù)人苦苦地與死亡周旋,無(wú)數(shù)人在廢墟中譜寫了一首首生命之歌……地震廢墟中的.兩個(gè)小女孩,講故事,唱歌,只為了延長(zhǎng)生命的時(shí)間;體育老師譚千秋,將兩個(gè)孩子死死護(hù)住,直至生命的最后一刻;最美的老師許焱,帶領(lǐng)學(xué)生沖出了死亡線……在這一刻,時(shí)間就是生命,在這一刻,時(shí)間就是救那兩個(gè)孩子的歡喜……
在考試中,時(shí)間如真金,一分一秒都隱含著考生的汗水、緊張與辛酸?忌挥凶プ∶糠置棵,才能考出自己的好成績(jī)。但在分?jǐn)?shù)背后,又隱含著多少努力?要我說(shuō)這個(gè)時(shí)間最珍貴。
時(shí)間如生命,時(shí)間如金錢,時(shí)間如流水……我們無(wú)法阻止時(shí)光流逝,那么就讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)爸爸媽媽的遺憾吧!
名言的啟示作文 篇3
在我記憶的心扉里,有著許多方面的名言:道德方面的、思鄉(xiāng)方面的,讀書方面的.。在這些名言中,我最喜歡的一句名言是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”這一句。
我是一個(gè)不愛(ài)讀書的人,到考試的時(shí)候就非常緊張。但是,有一句格言給了我啟發(fā),讓我喜歡上了學(xué)習(xí),考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢?那就是:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!
這句格言意思是說(shuō):“大量地閱讀,寫作時(shí)就會(huì)如有神助。
我記得有一次,比我小五歲地妹妹要和我玩成語(yǔ)接龍,我心想:”竟然這么不自量力,竟敢和我比?你肯定輸定了!”比賽完了的時(shí)候,簡(jiǎn)直就是讓我出乎預(yù)料,我輸了,可我不在乎我這一點(diǎn)的成績(jī),照樣不學(xué)習(xí)。這象我故意輸給她的一樣。
我還記得有一次,我和我的同學(xué)玩游戲時(shí),突然,她問(wèn)道:“星期五是誰(shuí)?我心想:”你連這個(gè)都不知道?這不就是天數(shù)唄!蔽艺f(shuō):星期五是天數(shù),不是誰(shuí)。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說(shuō):“星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人,你連這個(gè)都不知道,笑死我了!我的臉頓時(shí)紅到了耳根,可我身上就像是全身都紅了。
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這句話使我受益不淺,它現(xiàn)在已經(jīng)成為了我的座右銘,它激勵(lì)著我怎樣寫作,我非常喜歡這句名言,它將伴著一直到永遠(yuǎn)。
名言的啟示作文 篇4
生活中,我們多多少少會(huì)碰到一些不如意、不順心的事。這些事讓我們看什么都不順眼,好像喝涼水都會(huì)塞牙縫似的。
這時(shí),你或許該想想一句名言——退一步,海闊天空。這句名言我們大家都知道,但真正能做到的又有幾個(gè)人呢?退一步,海闊天空,就是讓我們退一步。∥覀儗(duì)他人退一步,也就是對(duì)自己退一步!這樣一想,好像所有不順心的事、所有不如意的事都被化解了。
你不要以為這些都是玩笑話!退一步,海闊天空!在生活中也絕對(duì)是真理!放眼窗外車水馬龍,汽車的喇叭聲構(gòu)成了一首不和諧的合奏曲,“嘀嘀叭叭”震耳欲聾……司機(jī)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后向前沖,那合奏曲豈不變成迅雷不及掩耳的驚雷了嗎?可請(qǐng)大家仔細(xì)想一想,這一切不都是可以避免的嗎?人人都退一步,讓前面的`人或車先行,文明交通,文明出行,狂躁的“合奏曲”就灰飛煙滅了!
最近,我和同桌相處的總是不太好,老要打鬧。細(xì)想也只不過(guò)是為了一些雞毛蒜皮般的小事而已,所以現(xiàn)在想想真是慚愧,我不也可以退一步海闊天空嗎?以后要互相謙讓,互相幫助,互相理解,互相學(xué)習(xí)!
退一步海闊天空!讓我們一起努力,對(duì)不和諧的事物說(shuō)“再見(jiàn)”!讓那些不美麗的心情遠(yuǎn)離我們幼小的心靈,讓生活多一點(diǎn)正能量,少一些負(fù)面情感!從你我做起!從對(duì)家人做起!從現(xiàn)在做起!
名言的啟示作文 篇5
培根說(shuō):“合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間!边@句名言給了我很大的啟發(fā),我們上小學(xué)5年級(jí)后,各科的學(xué)習(xí)任務(wù)都加重了,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是很寶貴的,合理安排時(shí)間就顯得尤為重要。
原來(lái)我放學(xué)后進(jìn)家門就埋頭做作業(yè),結(jié)果效果一點(diǎn)都不好,因?yàn)樯狭艘惶斓?課,回到家感到很疲憊。我還要抽出時(shí)間練琴、鍛煉身體,還有《國(guó)學(xué)小講堂》又是我舍不得放棄看的節(jié)目,有時(shí)候我邊看邊寫作業(yè),所以寫得很慢,學(xué)習(xí)效率和作業(yè)質(zhì)量都不高。后來(lái)我想起了培根說(shuō)的“合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間。”我應(yīng)該合理安排學(xué)習(xí)、休息和鍛煉的時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。
于是,我開(kāi)始計(jì)劃晚上學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間。在每天放學(xué)后,回家吃點(diǎn)東西,就到樓下騎自行車,活動(dòng)半小時(shí)后回家先寫數(shù)學(xué)作業(yè)。18:10看《國(guó)學(xué)小講堂》節(jié)目,然后吃飯,飯后練半小時(shí)鋼琴。20點(diǎn)開(kāi)始寫英語(yǔ)作業(yè),然后沖涼,順便當(dāng)著活動(dòng)身體,放松心情。最后精神飽滿地去做語(yǔ)文作業(yè)。臨睡之前在床上聽(tīng)英語(yǔ)錄音和背書。
自從這樣合理安排時(shí)間后,我收到了事半功倍的效果,能夠沉下心來(lái),不再做著這門惦記著那門。有計(jì)劃按步驟一件件地去完成,就會(huì)覺(jué)得事情越來(lái)越少,時(shí)間越來(lái)越充分。
今后,無(wú)論在生活里或?qū)W習(xí)上,我都會(huì)牢牢記住這句名言的,我相信這句名言會(huì)使我終生受益。
名言的啟示作文 篇6
人人都有座右銘,我也不例外,我的座右銘是:失敗是成功之母。這則名言在生活中對(duì)我有很大的幫助,在學(xué)習(xí)上也受益匪淺。
在四年級(jí)上學(xué)期期末考試時(shí),我的成績(jī)是全班四十幾名。我非常不高興,當(dāng)我知道成績(jī)時(shí),心里想:"媽媽一定失望極了!”果然不出我所料,媽媽看了成績(jī)單,失望的走開(kāi)了,我把所有的淚水變成了汗水,迎接四年級(jí)下半學(xué)期的期中考試。終于,我成功了,考入了前二十名。這時(shí),我非常感謝這則名言,失敗是成功之母!
有一次,我要學(xué)騎自行車,剛開(kāi)始我很高興,以為自行車很好學(xué),我就連聲答應(yīng)。沒(méi)想到我的情況非常不好,騎不了兩下就摔倒了,因?yàn)槭窍奶,我穿著半袖和七分褲,摔倒就碰破了膝蓋和胳膊肘,疼死了!當(dāng)時(shí)我都快放棄了,這時(shí),我的腦海中閃過(guò):失敗是成功之母!我便又開(kāi)始學(xué)起來(lái)。到了晚上,我的身上青一塊,紫一塊,還有兩三個(gè)傷口,一大塊破了皮。媽媽看到讓我放棄,在媽媽給我處理傷口時(shí),我說(shuō):‘失敗是成功之母,我今天學(xué)不會(huì),明天繼續(xù)學(xué),總有一天我會(huì)學(xué)會(huì)的`,而且您也說(shuō)過(guò),想要做到的事情,只要有恒心,一定會(huì)成功的!卑职致(tīng)到了,還夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我說(shuō)的對(duì),表示一定支持我。在我的不懈努力下,我學(xué)會(huì)了騎自行車,聽(tīng)姐姐說(shuō),我學(xué)的比她還要快。我的心里美滋滋的!
“失敗是成功之母”,這則名言在生活和學(xué)習(xí)中,時(shí)刻激勵(lì)我!
名言的啟示作文 篇7
“世上無(wú)難事,只怕有心人!贝蠹覍(duì)這句名言耳熟能詳了吧,這句話一直激勵(lì)著我健康成長(zhǎng),并掃除了學(xué)習(xí)中的一切困難。
這句名言是我們的偉大革命領(lǐng)袖毛主席說(shuō)的,它的意思是:只要肯下功夫去做,世界上沒(méi)有辦不好的事,困難總是可以克服的?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中華民族團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持不懈地努力,多少人獻(xiàn)出了寶貴的生命,經(jīng)過(guò)8年的艱苦抗戰(zhàn),才換來(lái)了今天的勝利。
有一次,我們一家去爬五岳之首——泰山。在山腳下,我仰望那高聳入云的泰山,“好高啊,我能爬得上去嗎?”我在心里嘀咕著。我不禁有些膽怯,心里直打鼓,腿不免也微微顫抖,再次問(wèn)自己:“我能爬山去嗎?”媽媽似乎一眼就看透了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽夜钠鹩職猓_(kāi)始爬山。不一會(huì)兒,我們便爬到了十八盤,我已是累得氣喘吁吁,就在樹(shù)下休息了一會(huì)兒。比起之前的“關(guān)卡”,十八盤更是陡峭,我又開(kāi)始畏懼了,但媽媽的那句話一直回蕩在我的'耳邊,我重新燃起希望,繼續(xù)往上登攀,有時(shí)抓住樹(shù)枝往上爬,有時(shí)攀著鐵鏈向上爬,終于我登上了泰山的頂峰,眺望著遠(yuǎn)方的風(fēng)景,真有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué),真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰啊!
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我,伴我攀向人生的高峰。
名言的啟示作文 篇8
“失敗是成功之母”這句名言給了我很大的啟示,并一直激勵(lì)著我前進(jìn),因此它又成了我的座右銘。
記得那時(shí)我才讀四年級(jí),因?yàn)樵诎嘟M長(zhǎng)里我表現(xiàn)較好,就被老師選去參加學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選,那時(shí)我可是又驚又喜。競(jìng)選那天,晈晈者眾多,我可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面呢。一場(chǎng)激烈的"戰(zhàn)爭(zhēng)"過(guò)后,我競(jìng)選不上,那時(shí)我可是又氣又傷心,流下了傷心的淚水。放學(xué)回到家,我失望的把結(jié)果告訴了父母,父母便說(shuō):“孩子不要?dú)怵H,失敗是成功之母嘛,你應(yīng)該找出失敗的`原因!甭(tīng)了父母一席意味深長(zhǎng)的話,我深受啟發(fā),靜下心來(lái),回憶競(jìng)選時(shí)的經(jīng)過(guò)。原來(lái)我在競(jìng)選時(shí)過(guò)于緊張,這種緊張的心情是我的腦子變遲緩了,一時(shí)不知道該說(shuō)什么。我終于找到失敗的原因了。以后在各種競(jìng)賽中,不論是跳舞比賽,還是跳繩比賽。我都時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:“不要緊張要沉著! 在“失敗是成功之母”這句名言的鞭策下,我更加努力,更加刻苦,終于在五年級(jí)的競(jìng)選中,我取得了成功。成功的喜悅,讓我興奮,給我鼓舞。
是啊,“失敗是成功之母”這句名言說(shuō)的好,可是失敗后并不是能取得正真的成功,而是你失敗后,要找到失敗的原因在去改正它。這樣,這次的失敗才能成為下次的“成功之母”。
雖然在成長(zhǎng)的道路上有許多失敗。在以后的道路上也會(huì)有許多失敗。可我的座右銘“失敗是成功之母”將一直給我啟示,激勵(lì)著我一直向成功的高峰攀登。
名言的啟示作文 篇9
“失敗乃是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示,并一直激勵(lì)著我,因?yàn)樗闪宋业淖毅憽?/p>
記得那時(shí)我才讀二年級(jí),由于數(shù)學(xué)成績(jī)蠻好,就被選去參加數(shù)學(xué),那時(shí)我可是又驚又喜。比賽當(dāng)天,參賽的人很多,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面呢!這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”后,我竟然排不上名次,那時(shí)我可是又氣又傷心。回到家,我很失望地把參賽結(jié)果告訴了父母。媽媽便對(duì)我說(shuō),“月萍,你不要?dú)怵H,失敗乃是成功之母嘛,你應(yīng)該找出失敗的原因!甭(tīng)了媽媽的一席意味深長(zhǎng)的話,我深受啟發(fā),靜下心來(lái),回憶起參加比賽的經(jīng)過(guò)。原來(lái)在比賽的時(shí)候,我十分緊張,生怕時(shí)間不夠用,這種緊張的心情,使我的腦子變遲頓,一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái),我找到了失敗的原因。在以后中的各種競(jìng)賽中,我都時(shí)時(shí)刻刻地提醒自己“不要緊張,要沉著!
在“失敗乃是成功之母”這句名言的鞭策下,我的學(xué)習(xí)更加刻苦,更加努力。在三年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我沉著應(yīng)戰(zhàn),獲得了第二名,我十分高興,成功的喜悅使我興奮,給我鼓舞。是啊,“失敗乃是成功之母”這句名言說(shuō)得很不錯(cuò),可是失敗后并不是就能真的'獲得成功,而失敗后你要認(rèn)真去反思,找出你失敗的原因,再去改正它。
雖然在我成長(zhǎng)的道路上有過(guò)許許多多的失敗,在以后的人生道路上也還會(huì)有失敗,但是我的座右銘“失敗乃是成功之母”將永遠(yuǎn)給我啟示,激勵(lì)我繼續(xù)往成功的道路攀登。
名言的啟示作文 篇10
我喜歡的一句名人名言“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。的確,讀一本好書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,使人的境界更高一層。在很多同學(xué)眼里,讀書卻像繩索、鐵鐐一樣捆住了自由,鎖住了快樂(lè)?晌也贿@樣認(rèn)為,讀書不一定是只讀課本,書的海洋廣闊極了!
我喜歡讀史書,史書的內(nèi)容經(jīng)常使我陶醉在歷史的長(zhǎng)河里,一會(huì)看到唐朝長(zhǎng)安城一片欣欣向榮的景象,一會(huì)兒又到了古埃及金字塔中參觀,一會(huì)兒又到了古巴比倫的空中花園暢游,一會(huì)兒又看見(jiàn)了日本南京大屠殺的血腥場(chǎng)面,在憎恨與歡樂(lè)的交織下我漸漸長(zhǎng)大。
在科技書中,里面的內(nèi)容我百讀不厭,從以前的馬車到現(xiàn)在飛向藍(lán)天的火箭,從坎坷的石子路到現(xiàn)在的柏油馬路,一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)新讓人類的生活走向了高峰。仰望夜空,群星點(diǎn)點(diǎn),像許多先知的眼睛,引領(lǐng)我們探索宇宙的奧秘。翻騰的黃河,高聳入云的喜馬拉雅山,荒無(wú)人煙的.沙漠,創(chuàng)造奇跡的金字塔……上下五千年,人類創(chuàng)造了多少奇跡,多少輝煌!
在動(dòng)物書里,我仿佛看到了兇猛的獅子,美麗的孔雀,我知道了在亞馬遜森林中,角馬為什么要遷徙,河馬為什么會(huì)格斗,鱷魚為什么會(huì)流淚……在動(dòng)物世界里,許多奇形怪狀的新朋友在向我招手,美人魚——儒艮、森林之王——獅子,短跑冠軍——獵豹……
這就是書,不!應(yīng)該是讀一本好書的奇妙效果,它可以讓我看到美與丑,善與惡,是與非。
名言的啟示作文 篇11
“貴有恒,何必三更起五更眠”,看著這句貼在書桌角上早已讓我銘記于心的名言警句,不禁讓我想起了那件使我羞愧懊惱的事--背英語(yǔ)單詞課文。那是第一學(xué)期結(jié)束,由于粗心大意英語(yǔ)成績(jī)不理想。看著那份試卷上的成績(jī),我都沒(méi)想到竟然連90分都沒(méi)上,惱火了,幾乎用命令的口氣要我在半個(gè)月之內(nèi)必須背會(huì)英語(yǔ)課本上的所有內(nèi)容。放假了,心里光惦記玩了,背英語(yǔ)那多沒(méi)意思,反正半月后才檢查,明天再開(kāi)始背吧,先玩過(guò)癮了再說(shuō)。就這樣,我抱著僥幸的心理,日子一天天的過(guò)去了,背英語(yǔ)的事早已被我拋到了九霄云外呢。每每來(lái)找我玩時(shí),我總是興高采烈,迫不及待蹦著跳著出門。這是媽媽總會(huì)提醒我:“英語(yǔ)背的怎么樣了?”“快......快背完了!蔽乙部偸沁@樣結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
玩起來(lái)時(shí)間總是那么短,轉(zhuǎn)眼間第十四天了,還沒(méi)背完,這要是被老媽知道了,一定會(huì)大發(fā)雷霆的.。于是我只能開(kāi)“夜車”了,都夜里十二點(diǎn)了,我哈欠連天,睜不開(kāi)眼睛了,可我還是沒(méi)背完。第二天一整天我都是心神不寧的,晚上媽媽如約開(kāi)考了。結(jié)果是可想而知,被媽媽來(lái)了個(gè)輪番狠批。
事情過(guò)去快一年了,可我還是記憶猶新,這件事讓我更懂得了“貴有恒,何必三更起五更眠”的道理。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持不懈,不是搞突擊,睡三更起五更就能學(xué)好的。以后它會(huì)不斷地提醒我,激勵(lì)我的。
名言的啟示作文 篇12
在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是善問(wèn),已得知識(shí)一半。這句名言了。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我很向,十分膽小,課間休息時(shí),除非同學(xué)先和我說(shuō)話,不然我不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話。有一次上課,教師在教古詩(shī),詩(shī)中疑是地上霜中的地上霜我不知是什么意思,教師也沒(méi)有講,我只好回家問(wèn)媽媽。回到家,我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽,媽媽卻叫我問(wèn)教師。問(wèn)教師!我不敢。對(duì)我來(lái)說(shuō)但是一個(gè)大難題,我平時(shí)十分害怕教師,連從教師身旁經(jīng)過(guò)我都不敢,更何況主動(dòng)找教師說(shuō)話。于是,媽媽對(duì)我說(shuō):妮妮,有一句名言叫善問(wèn),已得知識(shí)一半。也就是說(shuō)不懂就問(wèn),這樣懂得的知識(shí)才會(huì)更多。聽(tīng)了媽媽的話后,第二天,我鼓足了勇氣,走到教師面前,說(shuō):教師,疑是地上霜中的地上霜我不懂,能不能給我講解一下.這時(shí),我的心抨抨直跳,原以為教師會(huì)把我大罵一頓,說(shuō)這么簡(jiǎn)單的都不會(huì),沒(méi)想到,教師卻微笑地給我講解。我懸著的一顆心最后放下來(lái)了。教師講了一便后見(jiàn)我還是半知半解,便一個(gè)字一個(gè)詞地說(shuō)到我懂為止。從那以后,我一遇上不懂的'地方,便去請(qǐng)教教師,有時(shí)教師還在上課的時(shí)候把我問(wèn)的問(wèn)題又提出來(lái)問(wèn)大家,我便站起來(lái)告訴大家。下課后,同學(xué)們問(wèn)我為什么懂這么多,我便告訴他們善問(wèn),已得知識(shí)一半。這個(gè)道理。
透過(guò)那件事后,我更懂得了,善問(wèn),已得知識(shí)一半這句名言的含義了。
名言的啟示作文 篇13
偉大的思想家馬克思說(shuō)過(guò)“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”它的意思是生活是波瀾壯闊,充滿挑戰(zhàn)的,只有不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)持不懈才能取得最后的成功。說(shuō)到堅(jiān)持不懈,讓我想起了一個(gè)與這句名言相關(guān)的故事。
記得有一次,我在回家的路上掉了一塊錢,剛要撿,一低頭就發(fā)現(xiàn)了兩只可愛(ài)的小螞蟻,一黑一紅,我趕緊從書包里掏出一個(gè)小盒子把它們捉了進(jìn)來(lái),立在地上,我聚精會(huì)神地看著它們。一開(kāi)始,它們只顧往上爬,似乎力不從心,爬了幾步就從光溜溜的盒子旁邊滑下來(lái),跌到盒底。經(jīng)歷了幾次從盒子摔下來(lái)后,紅螞蟻好像放棄了求生的機(jī)會(huì),只顧在盒中亂爬。再看看黑螞蟻,它卻好像沒(méi)有放棄,同樣在經(jīng)歷了幾次摔倒之后,那只黑螞蟻終于爬上了盒子邊緣。但是它一不小心,一失足就重重地摔回盒子中間,前功盡棄了。我本以為黑螞蟻會(huì)和紅螞蟻一樣也放棄求生,但它的行為出乎我的意料之外,只見(jiàn)它繼續(xù)向上爬,經(jīng)過(guò)三番五次的'失敗,最后憑著頑強(qiáng)的毅力終于爬出了盒子,獲得了自由。我被黑螞蟻堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了,輕輕地打開(kāi)盒子,放走了紅螞蟻。
螞蟻雖渺小,但它的精神是偉大的,我們對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的困難,也要像它們這樣,堅(jiān)持不懈地去努力,就會(huì)取得成功。
“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸”。雖然這是短短的一句話,但它告訴了我怎樣面對(duì)生活,學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的難題,教會(huì)了我解決的方法。我們做什么事都要堅(jiān)持不懈,只要努力才能取得成功。
名言的啟示作文 篇14
“比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷!边@句名言在我的人生道路中給了我很大的啟示。
還記得那一天,我在學(xué)校里打掃衛(wèi)生。這是,班里女霸王之首---李萌萌從我身邊走過(guò),我偷偷地在她后面做了個(gè)鬼臉,沒(méi)想到竟被她的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了!氨拘〗憬裉煨那椴缓茫绻菒懒宋,后果很嚴(yán)重!”我被他嚇得立刻低下頭,繼續(xù)掃地。
上午第二節(jié)下課時(shí),我正要和我的幾個(gè)哥們兒一起上廁所,正好遇到了李萌萌帶著她的'一群姐妹也要上廁所,我那張“貧嘴”就又管不住了,“呀!好可怕的女霸王組合呀!”“王維澤你小子活得不耐煩了吧!”說(shuō)著,李萌萌的“超級(jí)無(wú)敵大鉗子”就擊中了我(超級(jí)無(wú)敵大鉗子,李萌萌的成名絕技,能把人夾得死痛活痛),我中了一鉗子,連忙逃跑了。一邊跑還邊喊:“你們真是一群暴力女生!”就為這件事,我和李萌萌鬧起了別扭。
我的好朋友看我氣沖沖地,便問(wèn)道:“王維澤,你怎么了?”我把這件事從頭到尾說(shuō)了一遍,周一笑著對(duì)我說(shuō):“王維澤,難道你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“比大海廣闊是天空,比天空廣闊是人的胸懷”這句名言嗎?你和李萌萌還是朋友呢,這點(diǎn)小事你們就鬧別扭了嗎?“我陷入了沉思。是呀!如果今天我們兩個(gè)人能有一個(gè)人退一步,這件事不就完了嗎?于是,我決定先給李萌萌道歉,誰(shuí)讓咱是男生呢。道完歉后,我們兩個(gè)就又成了朋友。
“比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷”這句名言,讓我在生活中受益無(wú)窮。
名言的啟示作文 篇15
我最喜歡的一句名言,也是我的座右銘:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句名言告訴我,我們要珍惜時(shí)間。這句名言是我的座右銘。
有一次,放學(xué)了,我高高興興地回家,就在家里玩,不會(huì)珍惜時(shí)間,把做作業(yè)的時(shí)間用來(lái)玩,媽媽叫我馬上去做作業(yè),我也不聽(tīng)。媽媽就叫我過(guò)去,語(yǔ)重心長(zhǎng)地講關(guān)于《時(shí)間老人》的故事給我聽(tīng):一個(gè)流浪漢不會(huì)珍惜時(shí)間,一事無(wú)成,后悔一生,想要回到昨天也回不去了。媽媽還說(shuō)了一句名言:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”她說(shuō)這句名言的意思是:要珍惜時(shí)間,把時(shí)間放在有用的地方。時(shí)間老人很公平,它從不多給任何人一分,也從不少給任何人一秒。但是,想一定的時(shí)間里多做幾件事,就要在自己所擁有的時(shí)間里快跑幾步。
我聽(tīng)到了媽媽這段話和這句名言,非常的為我自己所做的一切感到愧疚。我發(fā)誓,要重新開(kāi)始,努力學(xué)習(xí)。我馬上把書包打開(kāi),把作業(yè)拿出來(lái),我作業(yè)也寫得很快,很快地把作業(yè)做完了。
我現(xiàn)在懂得珍惜時(shí)間的`珍貴,也明白“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的意思了。從此,每當(dāng)有空閑,我都會(huì)做一些事,比如看書、背古詩(shī)、做運(yùn)動(dòng)等。每當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候,我都會(huì)想起這句名言:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句名言是我的座右銘,這句名言陪伴我成長(zhǎng),直到將來(lái)我長(zhǎng)大。我不想浪費(fèi)大好時(shí)光。
名言的啟示作文 篇16
“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”這句話十分有名氣,但“他”在我這里還有一個(gè)故事。
那是一個(gè)下午,放學(xué)后我到了同學(xué)萬(wàn)文俊家,我是到他家來(lái)跟他“殺”幾盤的,幾個(gè)棋迷也爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)看熱鬧。
萬(wàn)文俊在我眼里只不過(guò)是一個(gè)“常敗將軍”,每次和他交手,我都把他殺得落花流水?勺罱(tīng)說(shuō)他從他爸那里學(xué)了幾招,把班上幾名棋手都給打敗了,哼,這就能把我震住嗎?可別忘了他可是我的手下敗將呢,我今天就要當(dāng)眾殺殺他的.威風(fēng)。
我心里想著陣勢(shì)也擺好了,我們就這樣開(kāi)始?xì)⒘似饋?lái),我想,要?dú)⑺麄(gè)措手不及,于是我架起了“當(dāng)頭炮”暗伏“連環(huán)馬”,用其他的棋子保住各個(gè)關(guān)口,然后后我出動(dòng)我的大“車”,一下子就沖動(dòng)了對(duì)方的陣地中。然后用“車”在對(duì)方的陣地里橫沖直撞,一下子就吃掉了對(duì)方的一個(gè)“馬”一個(gè)“炮”五個(gè)“兵”也只余下一只了。我為我的開(kāi)局感動(dòng)十分滿意,蹺起二郞腿,哼起了小曲,神氣十足的掃了一下周圍的同學(xué),我想,我只用一“車”就吃掉你這么多,如果,把所有的棋子調(diào)動(dòng)上去,你還不“落花流水”。
這時(shí),只見(jiàn)萬(wàn)文俊緊皺眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤,突然飛起“象”,我想飛像有啥用,然后我把他最后一個(gè)兵吃了,可萬(wàn)文俊飛起象就把我的“車”吃了,丟“車”后風(fēng)云大變,我敗了……
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”今天不就是一個(gè)很好的教訓(xùn)嗎?
名言的啟示作文 篇17
我非常喜歡一句名言,在人生的旅途中它給了我很大的啟示。它就是培根說(shuō)的“人生最大的`錯(cuò)誤就是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。”我其實(shí)就是這樣的一個(gè)人,教會(huì)我的老師都知道我是一個(gè)膽小的女孩,上課總是不敢舉手發(fā)言。其實(shí)真正的原因是,我害怕我說(shuō)錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑,這樣久而久之我就失去了自信。
有一次,在托管的時(shí)候,我本來(lái)早就把作業(yè)做完了,可是因?yàn)楹ε伦鲥e(cuò)了。所以一直躊躇不前,不敢交給老師。因?yàn)槔蠋熢诎嗌细懔艘粋(gè)班級(jí)優(yōu)化大師的軟件,作業(yè)寫得還的可以加分。我們都是小孩子嗎,那個(gè)小孩又不爭(zhēng)強(qiáng)好勝呢?所以為了加分,我一次又一次地抱著作業(yè)仔細(xì)檢查,認(rèn)真思考。幾十分鐘過(guò)去了,正當(dāng)我發(fā)現(xiàn)作業(yè)一個(gè)錯(cuò)誤都沒(méi)有時(shí),下課鈴打了!老師要走了,明天改也加不了分。那時(shí)候我的心就像蜘蛛網(wǎng)般,有無(wú)數(shù)根絲線交錯(cuò)著,心情難以平復(fù)下來(lái)。我想:要是我那時(shí)不做多余的擔(dān)心,也許早就能加分了,真是“偷雞不成蝕把米”呀,不過(guò)這也怪不了別人;只能怪我自己杞人憂天。
有好幾次媽媽都跟我討論了我上課不舉手發(fā)言的問(wèn)題。她說(shuō)“你上課不舉手發(fā)言的問(wèn)題很大,你以后真的不能再這么膽小了。只有舉手發(fā)言了,老師才知道你有沒(méi)有聽(tīng)懂!泵看温(tīng)完這些教導(dǎo)我都默不作聲,我當(dāng)然也知道這些道理呀,可我就是不敢。從一年級(jí)到現(xiàn)在我嘗試了許多次想要舉手發(fā)言,可話到嘴邊我又說(shuō)不出。這樣次數(shù)多了,我就越發(fā)不明白,為什么別人輕輕松松就能舉個(gè)手,而我舉手簡(jiǎn)直就是天方夜譚。
名言的啟示作文 篇18
在我們的學(xué)習(xí)中,學(xué)過(guò)許許多多的名言。它們給我許多啟示,其中世上無(wú)難事,只怕有心人。讓我終身受益。
說(shuō)起這句名言,不得不提起我的親身經(jīng)歷,時(shí)間就得回到那我學(xué)滑板的時(shí)候,那時(shí)候在家門口看見(jiàn)一些哥哥姐姐們滑著滑板像箭一樣飛過(guò)來(lái)沖過(guò)去,我很羨慕。于是我靈機(jī)一動(dòng)就在媽媽身邊死纏爛打,吵著媽媽給我買滑板,媽媽終于給我買了一個(gè)滑板,滑板一到手我就像得到了寶藏一樣愛(ài)不釋手,哥哥帶著我來(lái)到公園學(xué)滑板,哥哥告訴我身體不要?jiǎng),眼睛看前方,轉(zhuǎn)身時(shí)候只要腳輕輕一點(diǎn)就可以了,我聽(tīng)著很容易的樣子。開(kāi)始試了試一不小心,滑板飛了出去,像淘氣的娃娃一般不聽(tīng)使喚。我垂頭喪氣地說(shuō):我不想學(xué)了。風(fēng)一吹,柳樹(shù)枝不停地?fù)u擺著,好像還在嘲諷我?墒俏也桓市摹Q定繼續(xù)學(xué),叫哥哥繼續(xù)教我,經(jīng)過(guò)不斷的努力,不斷的摔跤。幾個(gè)月后,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。哥哥說(shuō):看吧!功夫不負(fù)有心人,世上無(wú)難事,只怕有心人,很棒!去給爸爸媽媽表演吧!
我先表演轉(zhuǎn)彎,然后表演花樣滑板,爸爸媽媽看到了我的進(jìn)步,表?yè)P(yáng)我做的'很棒。我心里樂(lè)開(kāi)了花,他們還決定請(qǐng)我們吃大餐。
這句名言不僅僅是幾個(gè)字,他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特別的老師,一盞特別的指路燈,他們讓我懂得了:什么事情都要努力,一定要堅(jiān)持,不要放棄。
名言的啟示作文 篇19
每當(dāng)我遇到困難,因失敗而氣餒,總能想到失敗是成功之母!边@句話,也讓我想起那件事。
三年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)周末,爸爸媽媽帶著我參加一個(gè)鋼琴比賽。來(lái)到比賽場(chǎng)地,我們都驚呆了,賽場(chǎng)里擠滿了人,有六七歲的小朋友,也有十五六歲的大哥哥、大姐姐?傊,賽場(chǎng)里人山人海,好不熱鬧。
這使我更加緊張,手心都出了汗。我想:這么多選手,一定是全國(guó)的鋼琴手精英,我怎么比得過(guò)人家呢?我正想著,一位阿姨宣布比賽開(kāi)始。選手們陸陸續(xù)續(xù)地走向鋼琴,有的彈奏了抒情委婉的樂(lè)曲,有的彈奏了激情動(dòng)感的曲子各有千秋。
輪到我了,我慢悠悠地走向舞臺(tái),深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周,時(shí)間仿佛停止了,所有人的.目光都聚在我的身上。開(kāi)始彈奏了h我途中錯(cuò)了好幾處,還在一個(gè)地方停頓了好一會(huì)兒。最終,我也沒(méi)能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。
我很沮喪,還哭了。媽媽對(duì)我說(shuō):失敗不要緊,你得刻苦地練習(xí),才能獲得成功!
第二年,我再次參加了比賽,我的演奏水平有了很大的進(jìn)步,比賽時(shí),完美地博得臺(tái)下一片掌聲。最終我拿到獎(jiǎng)項(xiàng),取得了成功。
不僅是彈琴,面對(duì)生活中其他的事情時(shí),也是一樣的,我們不能害怕失敗,要不斷從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),更加努力,只有這樣,才能到達(dá)成功的彼岸,因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
名言的啟示作文 篇20
每當(dāng)我想起那句“有志者,事竟成!边@句擲地有聲的名言時(shí),都會(huì)不由自主地想起我和媽媽打羽毛球的情景。
記得有一次,我和媽媽一起去西站打羽毛球。
我們來(lái)到西站,首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的'樹(shù)木,還看見(jiàn)花池里有許多五彩繽紛的花朵,爭(zhēng)奇斗艷般綻放。附近還有許多人在練健身操,跳廣場(chǎng)舞。我心想:“這真是一個(gè)鍛煉的好地方。
于是,我和媽媽選了一塊空地,開(kāi)始練習(xí)打羽毛球。剛開(kāi)始我用一只手拎著羽毛球,另一只手拿著球拍,原本我以為我一定能打出去?墒,真是應(yīng)了這句話“人算不如天算”,還沒(méi)等我把球打出去,球就自己倒在了地上。媽媽說(shuō):“球落,拍就打!贝蛄瞬恢蓝嗑眠是沒(méi)成功,球一次次的落地,一次次的被我撿起。
正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,突然想起了“有志者,事竟成”這句名言,難道我會(huì)被一個(gè)羽毛球打敗嗎?瞬間感覺(jué)身上又充滿了力量。這次,我把球高高舉起球落在了半空中,我用手中的球拍打了過(guò)去,我成功把球打了出去。
漸漸的,我學(xué)會(huì)了打羽毛球,也可以和媽媽一樣快樂(lè)的打來(lái)打去,玩的不亦樂(lè)乎。因?yàn)檫@句名言,讓我懂得:做人做事要堅(jiān)持不懈,勇于登攀。
這句名言給我的啟示很深——奮斗是一滴水,總有一天它會(huì)把石頭滴穿,奮斗更是人生路上的奠基石,在成功的道路上,讓你走的更遠(yuǎn)!
名言的啟示作文 篇21
名言就像是一束柔和的陽(yáng)光,在你在黑暗中無(wú)助時(shí),它給予你新生的希望;名言就像是一位指路人,當(dāng)你被迷霧蒙蔽了雙眼時(shí),它輕輕地牽起你的手……我最喜歡的名言是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
臨近小升初考試了,氛圍驟然緊張起來(lái)。成批成批的試卷蜂涌而至,可大家卻已厭煩了這種“試卷”生活。/有一次又考語(yǔ)文了,同學(xué)們邊拉開(kāi)桌子,邊叫苦連天,唉聲嘆氣。老師抬起頭,又搖了搖頭,藏在鏡片后的雙眼閃著寒光,仿佛對(duì)我們的行為不可理喻!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!崩蠋熇洳欢〉孛俺鲈拋(lái),“寶劍之所以鋒利,要經(jīng)過(guò)千百次的.磨礪,否則怎么能打敗勁敵呢;梅花飄香來(lái)自它度過(guò)了寒冷的冬季,經(jīng)受住冰天雪地的考驗(yàn)。你們不多做題型,不多模擬考試,能取得升初中的勝利嗎?”老師說(shuō)的這句名言常常震撼了我,是啊,古人都能頭懸梁,錐刺股,刻苦讀書,我怎么能在這樣危急的關(guān)頭偷懶放松呢,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退啊,我發(fā)熱的頭腦頓時(shí)清醒了,真所謂一句話點(diǎn)醒夢(mèng)中人啊。
于是,我又恢復(fù)往日的開(kāi)朗活潑,一如既往地認(rèn)真聽(tīng)講,絞盡腦汁地做各種難題;氐郊依,電視電腦也仿佛失去了吸引力,媽媽也對(duì)我的行為感到驚訝,笑呵呵地說(shuō):“咦,太陽(yáng)從西邊出來(lái)了!”我也回應(yīng)一句:“是一句名言改變了我!”
當(dāng)我在困境中煎熬時(shí),“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我,它給予我無(wú)窮的啟示,同時(shí),也讓我終身受益。
名言的啟示作文 篇22
一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)。這是科學(xué)家伽利略,的名言。這句話誰(shuí)都知道。可是有多少人做到了呢?
在公園前20給歐洲有一個(gè)醫(yī)生叫蓋倫,這個(gè)蓋倫因?yàn)樵?jīng)給皇室的一名貴族治好了病,羅馬教皇就封他為御醫(yī),由于蓋倫成為了名望波大的御醫(yī),所以她很快被人們推崇為古代醫(yī)學(xué)至高無(wú)上的權(quán)威。他的話就是真理。他的著作提出的理論是神圣的,從沒(méi)有人敢提出任何異議。
其實(shí)蓋倫的許多論點(diǎn)都是錯(cuò)誤的,在解剖學(xué)方面,他只解剖了動(dòng)物的心臟,因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)解剖人體就是犯法。所以他沒(méi)有做實(shí)驗(yàn)也沒(méi)有仔細(xì)觀察人的心臟,就說(shuō)人的心臟中心室間是有孔的血液可以從左心房流進(jìn)右心房?墒强茖W(xué)家維薩經(jīng)過(guò)解剖與觀察發(fā)現(xiàn):人的`心房是沒(méi)有孔的。
人們?cè)瓉?lái)都不相信。可是他們解剖之后發(fā)現(xiàn)維薩才是對(duì)的。蓋倫的理論才被全面推翻。
古時(shí)候。外國(guó)人說(shuō),雷電是上帝的怒火?墒牵惶m克林經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),其實(shí)就是普通的靜電現(xiàn)象。別的人不相信都嘲笑他。直到有一天,他和他的兒子做了風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)。才證明雷電其實(shí)就是普通的靜電現(xiàn)象,不是什么上帝的怒火。后來(lái)他還發(fā)明避雷針。
這兩個(gè)事情告訴我們:一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來(lái)不觀察的話,亂說(shuō)的話,這就是假的。即使是最著名的人也有可能說(shuō)的不正確。就像吹牛一樣,所有人都知道是假的?墒强茖W(xué)不一樣。如果不經(jīng)過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)。就下定結(jié)論。所有人都會(huì)信以為真的。
所以大家一定要通過(guò)觀察與實(shí)驗(yàn),再說(shuō)出推論。
名言的啟示作文 篇23
在我的書柜上,貼著一個(gè)醒目的紙條,上面有著用毛筆寫的一句名言:“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話是爸爸送給我的。在這句話里還有一個(gè)故事呢!
在四年級(jí)的時(shí)候,我在期末考試考了個(gè)好成績(jī),是全班第二名,我高興的不得了,爸爸媽媽也非常高興。從此以后我變得十分驕傲,學(xué)習(xí)也不認(rèn)真了,見(jiàn)人就炫耀這第二名的好成績(jī)。爸爸媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我,可我卻一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去,還理直氣壯地對(duì)他們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,你們難道忘了嗎?我可是全班第二名的‘高材生’生呢!”看著得意忘形的我,爸爸搖搖頭走開(kāi)了。
轉(zhuǎn)眼間,五年級(jí)第一學(xué)期一二單元要驗(yàn)收了,我滿不在乎地答著卷子,答完連看都不看一眼。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我驚呆了,一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉映入我的眼簾,84分,84分,我使勁地閉了閉眼睛再看,還是84分!爸爸知道了,他沒(méi)有責(zé)備我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一次考好了,并不能代表你下次就能考好,也并不能代表你就學(xué)好了,你以后不能再這么驕傲、這么粗心了!我送給你一句話吧,‘學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退’”。
“你知道這句諺語(yǔ)的.意思嗎?”爸爸問(wèn)我。我使勁得點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“知道!薄澳悄憔秃煤脤W(xué)習(xí)吧!別辜負(fù)了我對(duì)你的希望呀!”
是呀,“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”,只要驕傲了,不但不進(jìn)步,反而會(huì)退步。我可不能再這么驕傲自大了,要不,成績(jī)會(huì)更加糟糕的!
這句話時(shí)刻激勵(lì)著我,使我進(jìn)步。
名言的啟示作文 篇24
“有志者事竟成”,大家一定都知道這句名言。意思是你只要每天堅(jiān)持做,或者努力做一件事情,就會(huì)成功。可能大家都不太把它放在心上,但是它卻是我終生難忘的啟示。
那是我上小學(xué)一年級(jí)前的夏天,媽媽帶著我在小區(qū)里學(xué)騎自行車。我騎上自行車不知是有些緊張還是有些害怕,剛開(kāi)始走就被摔了個(gè)四腳朝天。
因?yàn)閯偛疟凰ち艘货,有點(diǎn)蒙,我就讓媽媽扶我一會(huì)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你先幫我扶一會(huì)車嘛,不然一會(huì)兒又該摔一跤了”。媽媽說(shuō):好。然后我又開(kāi)始練習(xí)騎車了,過(guò)了一會(huì)兒,不知什么時(shí)間媽媽松手了,我也不知道,結(jié)果又被摔了一跤。我有些急了,就說(shuō)不學(xué)騎車了。媽媽就說(shuō),就摔了兩次就不學(xué)了嗎?你知道不知道有志者事竟成?要做一件事你必須堅(jiān)持才能成功,沒(méi)有辦不成的'事情,如果就摔了兩下你就不學(xué)騎了,那你什么時(shí)候會(huì)學(xué)會(huì)吶。你只要努力去做了,就一定能成功,加油吧,媽媽相信你能做到。
聽(tīng)了媽媽的話,我勇氣大增,讓媽媽繼續(xù)給我先扶一會(huì)兒,慢慢待平衡一點(diǎn),我就讓媽媽放手,開(kāi)始的時(shí)候我騎得很慢,后來(lái)越來(lái)越快,把媽媽甩了好遠(yuǎn)。就這樣,我學(xué)會(huì)了騎自行車。這是我深深地理解了媽媽說(shuō)的有志者事竟成的含義,再難的事情你只要有信心,努力堅(jiān)持,就會(huì)成功。
“有志者事竟成”這句話使我終身受益。
名言的啟示作文 篇25
時(shí)間過(guò)得可真快呀,一眨眼就到期中考試了,仿佛這學(xué)期昨天我們剛來(lái)學(xué)校一樣。
為了可以在期中考試中取得一個(gè)好成績(jī),我每天都認(rèn)真復(fù)習(xí)。早上,我7點(diǎn)就起床。讀語(yǔ)文背誦部分和字詞或是讀一讀英語(yǔ)課文。數(shù)學(xué)是我最差的一項(xiàng),所以我把下午和晚上的時(shí)間都留給了它。我會(huì)先做題,遇到不懂的題目就會(huì)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,做錯(cuò)的題目會(huì)找一個(gè)本子記錄下來(lái),并弄懂和分析做錯(cuò)的原因。
果不其然,我在期中考試中取得了優(yōu)異的'成績(jī)。
在接下來(lái)的學(xué)期中,我便十分驕傲。上課就在玩筆、跟同桌講話,老師講得內(nèi)容我都不專心聽(tīng)講。作業(yè)隨便亂做,只要一有時(shí)間就會(huì)和朋友玩,一直不學(xué)習(xí)。期末考試如期到來(lái),試卷發(fā)了下來(lái),我一看題目心想:這題目怎么這么難呀,我像一只熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只見(jiàn)別的同學(xué)拿著筆,寫下了一道題又一道題的答案。我費(fèi)了好大勁才算出了一題,眼看其它同學(xué)都做反面了,我卻還在做正面。我就干脆直接隨便亂做了一下。
考完試,我們幾個(gè)好朋友湊在一起。我問(wèn)她們:“你們覺(jué)得這次試卷簡(jiǎn)單嗎?”她們都異口同聲說(shuō):“太簡(jiǎn)單了!背煽(jī)出來(lái)了,我的確考得很不理想。
不過(guò)我終于明白了什么叫“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言的意思了。就是做事情驕傲?xí)棺约罕葎e人落后,如果虛心請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短,就可以讓人進(jìn)步!
名言的啟示作文 篇26
世上無(wú)難事,只要肯登攀!每當(dāng)聽(tīng)到毛主席所說(shuō)的這句話時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起那件讓我難以忘卻的事。
那是一個(gè)寒冷的夜晚,我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到古箏室彈琴。我低著腦袋,可是不管我怎么奮力地彈,音都彈得亂七八糟。時(shí)間久了,我就越彈越?jīng)]有信心,音彈得更不準(zhǔn)。嘩的一聲,我的手指被劃破了,我想放棄彈琴,揚(yáng)長(zhǎng)而去,可是老師就站在旁邊,我只能堅(jiān)持下去。
就在這時(shí)候,老師輕輕地抬起了我那瘦小的手,心疼地說(shuō)道:哎呀,你的手都流血了,快去旁邊拿張紙,在一旁休息一會(huì)兒。
練完了琴,我回到家中跟媽媽說(shuō)明了我今天的情況,媽媽嘆了一口氣,說(shuō):今天老師已經(jīng)跟我說(shuō)了情況,她還說(shuō)如果你以后好好練習(xí)呢,那她一定會(huì)讓你去北京參加比賽的.。我急忙跟媽媽說(shuō):可是我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力啊!世上無(wú)難事,只要肯登攀。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。聽(tīng)了這句名言,世上無(wú)難事,只要肯登攀。我念了一遍,并在心中暗暗下決心,一定要刻苦學(xué)習(xí)古箏,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
從那以后,我每日在家練習(xí)三個(gè)小時(shí),雖然一滴滴的汗水從我的臉頰上流了下來(lái),但是我還是堅(jiān)持下去!
漸漸地,我的琴?gòu)椀迷絹?lái)越好,每個(gè)音彈得都非常標(biāo)準(zhǔn),老師也履行了她的諾言,最終我斬獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī),載譽(yù)而歸。
世上無(wú)難事,只要肯登攀這句話時(shí)時(shí)刻刻在我腦袋中回蕩
名言的啟示作文 篇27
古往今來(lái),人們常說(shuō):“失敗乃成功之母!笔,在人生中是一個(gè)未知數(shù),但這句話并不空虛,一個(gè)人只有經(jīng)歷失敗,才能取得成功。面對(duì)失敗,只要你不懈努力,就一定可以取得成功,但必須具備勇氣和決心。
記得有一次,我早早地起床,媽媽一見(jiàn)到我就說(shuō):“女兒,你爸中午不用回家吃飯,我們中午就包一些餃子來(lái)吃吧!”我最愛(ài)吃餃子了,聽(tīng)了媽媽的話,我太高興了,就跟媽媽說(shuō):“媽媽,我和你一起包吧!”媽媽爽快地答應(yīng)了。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒,媽媽把材料準(zhǔn)備好了,給我示范要怎樣包餃子。我一看,挺容易嘛!就得意洋洋地說(shuō):“原來(lái)包餃子這么容易呀!我相信我自己一定能成功的!边@時(shí),我拿起餃子皮,用勺子把餡放進(jìn)去,還挺成功的。于是,我繼續(xù)包。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我包好的餃子出現(xiàn)一點(diǎn)小狀況,有的松開(kāi)了,有的'還破了。我慪氣地說(shuō):“不干了,不干了。我怎么包出來(lái)的餃子都不好看!眿寢屄(tīng)見(jiàn)了,慈愛(ài)地說(shuō):“女兒,要做好一件事,是不可以半途而廢的。你要知道‘失敗乃成功之母’!苯又鴭寢屖职咽纸涛野溩,餃子越包越好看了。
最后,媽媽把餃子拿去蒸,蒸熟了,我拿起來(lái)吃。吃著自己包的餃子的時(shí)候,我覺(jué)得特別香。
通過(guò)這次包餃子,讓我明白了“失敗乃成功之母”這句名言的意思,還讓我嘗到成功的滋味,我真開(kāi)心。
名言的啟示作文 篇28
最喜歡的一句名言,也就是我的座右銘:虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。這句話可以告訴我虛心做什么事都能成功,驕傲做十件事九件事都是難以成功的。
記得有一次,我測(cè)驗(yàn)的成績(jī)得了全班第一名。離第二單元測(cè)試的前一個(gè)星期,我早早地做完作業(yè),我的好朋友叫我做練習(xí),復(fù)習(xí)。我得意洋洋地說(shuō):不用復(fù)習(xí)了,你看我第一單元的成績(jī)都全班第一名了,還復(fù)習(xí)來(lái)干什么。話音剛落,我開(kāi)始自顧自地玩了起來(lái),好朋友長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。我玩得上躥下跳,得意忘形,卻不知道后來(lái)發(fā)生了令我追悔莫及的事。
到了測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,發(fā)下測(cè)驗(yàn)卷,我看著題目,傻了眼。啊!我好像題題都不會(huì),我心亂如麻,心急如焚,現(xiàn)在我多么渴望可以重新復(fù)習(xí)。∥铱粗}目:時(shí)不時(shí)抓耳撓腮,直眉瞪眼,怎么想也想不出,最后我亂寫亂填的。
過(guò)了幾天,發(fā)下測(cè)驗(yàn)卷,我看著自己的成績(jī),目瞪口呆,簡(jiǎn)直不敢相信,我是全班的倒數(shù)第五名。我悔不當(dāng)初,晶瑩的淚珠從我眼中不斷地流出來(lái)。
這時(shí),我想起了老師曾經(jīng)對(duì)我講的那句話:虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。我那懊悔的神情絲毫沒(méi)有了以前的.興奮,而顯出了無(wú)比后悔。我的臉火辣辣地發(fā)燒,一肚子的懊悔、傷心。
通過(guò)這件事,我明白了虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空的意義只能虛心,不能驕傲。從此,這句話成了我的座右銘。
名言的啟示作文 篇29
我學(xué)過(guò)的名言有很多,如:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)”……其中我最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言給我的印象最深。
上學(xué)期期末考試前,英語(yǔ)進(jìn)行了幾次小測(cè)試,我每次測(cè)試的成績(jī)都是100分,老師在班級(jí)里經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。我驕傲的小尾巴都翹上了天,整天笑哈哈的,甚至都不再?gòu)?fù)習(xí),一副勝券在握的架勢(shì)。
很快萬(wàn)眾矚目的期末考試到來(lái)了,我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)。第一場(chǎng)考語(yǔ)文,我細(xì)心地思考,認(rèn)真地答題,顯得小心翼翼的。第二場(chǎng)考的是我最拿手的英語(yǔ),試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我粗略地瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)題目我全部會(huì)做,所以很快就考完了。我得意地想:哈,我第一個(gè)寫完的,用時(shí)不到一半,神速耶!反正前面幾次都是100分,這次幸運(yùn)女神一定還會(huì)幫我的。想到這,我懶得檢查了,玩得更加理直氣壯了!
轉(zhuǎn)眼間四天假期過(guò)去了,我開(kāi)心地來(lái)到學(xué)校等待著老師宣布成績(jī):語(yǔ)文94分,數(shù)學(xué)99分……我心想這次考得不錯(cuò)嘛!突然一聲刺耳的'聲音:英語(yǔ)87分。我一聽(tīng),感到晴天霹靂!我呆呆的站在那里,怎么也不相信這個(gè)分?jǐn)?shù),心中充滿了驚訝,失望,懊悔……很不是滋味,我不禁流下了悔恨的淚水。
都是驕傲惹的禍呀,此時(shí)我真正理解了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的含義。我把這句名言作為我的座右銘,讓它時(shí)刻提醒我,鞭策我。
名言的啟示作文 篇30
“愛(ài)讀書吧,就像一個(gè)饑餓的人撲向面包”這是前蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)的一句名言,它給了我很大的啟示。以前我不喜歡看書。雖然媽媽買給了我買了很多的書,也經(jīng)常叫我多看書,可是我總是把這些書放在書柜里,讓它們睡大覺(jué)。為此,媽媽經(jīng)常在我耳邊說(shuō)我,有時(shí)我為了不聽(tīng)媽媽的嘮叨,就拿出一本書來(lái)看,可我也是粗粗看了兩眼裝裝樣子,趁媽媽不注意我又把書放回去,然后就去看電視。
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué),我們就上了一組關(guān)于讀書的課文,它告訴我一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的.情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!《竊讀記》中的小英子,小苗與大樹(shù)的對(duì)話,葉文玲的讀書經(jīng)歷,都讓我知道了讀書的好處,也讓我體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣。我對(duì)讀書也產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。有一天我在一本書上看見(jiàn)了一句名言“愛(ài)讀書吧,就像一個(gè)饑餓的人撲向面”這是高爾基說(shuō)的話。
剛開(kāi)始我覺(jué)得很有趣,他把書比作了面包,好像書是一種美食。后來(lái),我看他的成長(zhǎng)經(jīng)歷,深刻地體會(huì)到了讀書的重要性。我就是因?yàn)樽x書太少,所以語(yǔ)文的閱讀不好,作文也不好。因此以后我一定要多看書,多思考,提高自己的閱讀能力,增長(zhǎng)自己的課外知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)水平!皭(ài)讀書吧,就像一個(gè)饑餓的人撲向面包”這句名言將會(huì)隨時(shí)陪伴我,隨時(shí)提醒我要多看書,多讀書。
名言的啟示作文 篇31
我們好多人都有一句自己喜愛(ài)的名言,用來(lái)鞭策自己。而我心中銘記著這樣一句話:“處處留心皆學(xué)問(wèn)!
在我們的生活中,只要留心觀察,就能從一些細(xì)小的地方、平常的事情中獲得知識(shí)。日積月累,這些知識(shí)就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí),你從自己的積累中找出相關(guān)的知識(shí)解決,這些問(wèn)題就能迎刃而解了。正因我信奉這句話,所以使我受益匪淺。
一次自然課上,老師對(duì)我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)。課本上的內(nèi)容大家都很熟悉,考起并并不費(fèi)力?墒,老師卻別出心裁地出了一道課外題,問(wèn)魚有什么內(nèi)臟。同學(xué)們都給難住了,有的傻愣愣地瞪著黑板,有的皺著眉頭咬筆桿。而我呢,略加思考,便胸有成竹地在試卷上列出:肝、鰾、膽、腸……一鼓作氣寫了出來(lái)。幾天后,考試結(jié)果出來(lái)了,我拿了個(gè)100分。同桌半開(kāi)玩笑地說(shuō):“石蕾,你是不是在考試之前解剖過(guò)魚呀?要不怎么對(duì)它的內(nèi)臟了如指掌?”我神秘地說(shuō):“處處留心皆學(xué)問(wèn)!”上個(gè)星期天,我看奶奶剖魚,魚的內(nèi)臟剛被掏出來(lái),我就像個(gè)“小問(wèn)號(hào)”似的.纏住奶奶,問(wèn)它們叫什么名字。奶奶沒(méi)法子,只好依次報(bào)了出來(lái)。我認(rèn)真地聽(tīng)著,用心地記著。也不知什么緣故,我記得特別牢。
是啊,處處留心皆學(xué)問(wèn)。只有留心生活,我們才會(huì)感受到生活的豐富,體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
名言的啟示作文 篇32
在我的腦海中有許許多多的名言,它們像一輛輛汽車,我駕駛著它沖破我成長(zhǎng)道路上的一切阻礙;它們像一雙雙堅(jiān)強(qiáng)有力的翅膀,我借它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的天空中翱翔;它們像一盞盞明亮的指路燈,指引我向光明的大道前進(jìn)……其中我最喜歡的還是莎士比亞說(shuō)的那句——拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。
記得有一次我和弟弟在玩陀螺,小小的陀螺帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我規(guī)定自己玩半
個(gè)小時(shí),可時(shí)間到了,我依然沉浸于其中不想學(xué)習(xí)。這時(shí)腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音,一個(gè)聲音說(shuō):“好不容易和弟弟玩一次,就多玩一會(huì)兒吧!绷硪粋(gè)聲音不滿地說(shuō):“多玩一分鐘也不行,要節(jié)約時(shí)間。”第一個(gè)聲音又說(shuō):“就一會(huì)兒有什么大不了的!蹦莻(gè)聲音也不甘示弱地說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段,多玩一秒也不行!边@時(shí)我想起了莎士比亞的話:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。我看了看表已經(jīng)超過(guò)十幾分鐘了,現(xiàn)在我不是就被時(shí)間拋棄了嗎?
我趕緊一頭扎入作業(yè)的海洋,筆尖在作業(yè)本,試卷上來(lái)回穿梭著,我感覺(jué)時(shí)間不再空虛,在知識(shí)的.海洋中盡情翱游是多么快樂(lè)。當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)我看了看時(shí)間九點(diǎn)整。
這件小事給了我十分大的啟示。如果我們充分的運(yùn)用時(shí)間,時(shí)間將會(huì)成為我們的朋友,但如果我們不好好運(yùn)用時(shí)間,把是時(shí)間浪費(fèi)在那些無(wú)聊的事上,時(shí)間將會(huì)拋棄我們。
我以后一定要合理的運(yùn)用時(shí)間,正確的分配時(shí)間,才能讓時(shí)間發(fā)揮屆最大的作用。
名言的啟示作文 篇33
在日常生活中,有許許多多的名言,帶給我們未知的啟示。在我的腦海里,有一句最清晰,那就是--“善問(wèn),已得知識(shí)一半!
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我很內(nèi)向,十分膽小,尤其是害怕老師。課間休息時(shí),除非同學(xué)先給我說(shuō)話,否則,我是不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話的。記得有一次上語(yǔ)文課,老師叫我們讀古詩(shī),詩(shī)中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思,老師也沒(méi)有講,我每次想去問(wèn)問(wèn)老師,可是都不知道怎么開(kāi)口。
于是,我決定回家去問(wèn)問(wèn)媽媽,可媽媽也是似懂非懂,媽媽又叫我問(wèn)問(wèn)老師。要知道,我問(wèn)老師,對(duì)我來(lái)講,那可是天大的難題呀!我很害怕老師,就連老師從我身邊經(jīng)過(guò),我都不敢抬頭,更何況是找老師問(wèn)話。于是,媽媽對(duì)我說(shuō);“珂昕啊,有一句名言叫善問(wèn),已得知識(shí)一半,也就是說(shuō)不懂就問(wèn),獲得的知識(shí)就很多!甭(tīng)了媽媽的話后,第二天,我鼓足了勇氣,走到老師面前說(shuō);“張老師,疑是地上霜中的'“地上霜”是什么意思,我不懂,能不能給我講解一下?”這時(shí),我的心砰砰直跳,原以為老師會(huì)把我痛罵一頓,誰(shuí)知老師卻微笑的給我講解,我的心就像一個(gè)懸在懸崖旁邊的一塊大石頭,終于安全的著地了。老師講了一遍后,見(jiàn)我半知半解,便一個(gè)字一個(gè)詞講,指導(dǎo)我聽(tīng)懂為止。
從那以后,我一遇上不懂得地方,便去請(qǐng)教老師,有時(shí)老師還在上課的時(shí)候,把我提的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng),我便站起來(lái)回答問(wèn)題。
從這件事情,我明白了一個(gè)啟示那就是:善問(wèn),已得知識(shí)一半。
名言的啟示作文 篇34
在房間最顯眼的地方貼著一句至理名言——“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這雖然是一句很古老的話,但卻蘊(yùn)藏這深刻的道理,也給大家敲響了警鐘,提醒大家不可以驕傲自滿。而我,則深深地受到了教育…。.
“同學(xué)們,你們回家要好好復(fù)習(xí),明天要考試,爭(zhēng)取取得個(gè)好成績(jī)!崩蠋煹.話我不以為然:我上次語(yǔ)文考了95分呢,就這功底,還怕嗎?“叮鈴鈴…”下課鈴聲清脆而又響亮,響到我的心畔里去了,“今天只有復(fù)習(xí)這項(xiàng)作業(yè),大家一定要認(rèn)真做,下課!”“老師再見(jiàn)!”太棒了,我根本就沒(méi)作業(yè),就復(fù)習(xí),我才不用呢!我考試的功底可了得呢!今天就玩?zhèn)痛快!我心里喜滋滋地想著。
第二天,考試開(kāi)始了,我刷刷的寫著,不一會(huì)兒工夫就做完了。切,這么簡(jiǎn)單,不用檢查了。盡管老師一直叫我們要檢查,但我卻不以為然。
第四天,考卷發(fā)下來(lái)了,只見(jiàn)考卷的右上方赫然地寫著“87”。我只考了87分!“這次成績(jī)總體上算不錯(cuò),可有個(gè)別同學(xué)退步了,回去好好反思一下,拿回去給家長(zhǎng)簽名!”老師的話如同刀子一樣割著我的心,我羞愧極了…。
這件事使我明白了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話,我謹(jǐn)記:不能驕傲。我把這句話寫在紙上,貼在墻上,時(shí)刻提醒我、鞭策我。
名言的啟示作文 篇35
每當(dāng)我看見(jiàn)桌子上的那一副象棋,我就想起了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句名言。
我原來(lái)下象棋很厲害,在班上也有點(diǎn)名聲。因?yàn)槲姨焯炀毩?xí),班上的人漸漸全成了我的手下敗將。因此,我也變得越來(lái)越驕傲,象棋也不再練習(xí)了。
最近幾天,我聽(tīng)說(shuō)我的一個(gè)好朋友陳王明向他爸爸學(xué)了幾招,下敗了班上的幾個(gè)棋手。我知道后,約陳王明去下棋,想看看他最近棋藝長(zhǎng)進(jìn)了多少。
今天下午,我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了目的地。我拿出一副象棋,“啪”地放在桌子上,說(shuō):“今天我們就來(lái)比一比,看到底誰(shuí)的`棋藝好!”陳王明沒(méi)說(shuō)什么,只是默默地?cái)[棋子。我看到后,更驕傲了,率先“飛”了“馬”。不久,我就把陳王明的“兵”吃了三個(gè),“馬”吃了一個(gè),“車”也被吃了一個(gè)。這時(shí),有些同學(xué)觀棋了,說(shuō)我這棋有很大機(jī)率勝。我瞪了陳王明一眼,想:“小樣兒,看你也沒(méi)什么高招,還敢和我斗,我勝你真是小菜一堞,太輕松了!”
可陳王明并沒(méi)看我,而是死死地盯住棋盤,臉上也有一堆汗珠。突然,他眼睛一亮,走了“象”!澳阕呦笥惺裁从,況且兩名大將也沒(méi)有了,這盤棋你必輸無(wú)疑!”于是,我也沒(méi)注意什么,直接用“車”把他的“兵”給吃掉了。這時(shí),陳王明把“象”一“飛”,把我的“車”給吞掉了。這“車”一掉,我的那大軍就不行了,面對(duì)敵方的種種進(jìn)攻,我方軍隊(duì)潰不成軍,敵方像黃河的水一樣,怎么也不停歇。
最后,我輸了。但也給了我一個(gè)啟示:“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。”
名言的啟示作文 篇36
我11年來(lái),一句名言一直激勵(lì)我向前進(jìn),這句名言就是“失敗是成功之母”
記得上3年級(jí)時(shí),由于數(shù)學(xué)成績(jī)較好,就被數(shù)學(xué)老師到去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,到了那一天,開(kāi)始考試,當(dāng)時(shí),我答題很快,不用60分鐘就打完了所有的題目,我還感覺(jué)我答得很對(duì),但是,到了公布答案時(shí)我驚呆了,因?yàn)槲业拿问?0名同學(xué)中的第72名,我很失望,心想:這次到底怎么了?考的咋這么不好。炕氐郊椅液芫趩实貙(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我這次競(jìng)賽考得很不好,對(duì)不起。”但是沒(méi)想到的是,爸爸媽媽沒(méi)有嚴(yán)厲的`批評(píng)我,而是對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你因該從失敗的過(guò)程中找到失敗的原因,再加以改正,你準(zhǔn)會(huì)成功的。失敗是成功之母嘛!
“失敗是成功之母”這句名言一直刻在我的心中,時(shí)刻也不能忘記,我躺在床上,細(xì)細(xì)地想我在競(jìng)賽中的過(guò)程,最后,我感覺(jué)當(dāng)時(shí)就是由于答題太快了,所以導(dǎo)致我答題很多的題都錯(cuò)了,我找到了我失敗的原因,我很高興。 到了4年級(jí),我又參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽, 答題時(shí),我沉住氣,細(xì)心地答題,到考試結(jié)果出來(lái)時(shí),我很高興,我居然得了第2名,我高興的回到了家,把結(jié)果告訴了爸爸媽媽,他倆不知道高興到什么程度,我當(dāng)時(shí)還想大聲叫一聲呢。
失敗是成功之母這句名言寫的好啊,一個(gè)人從失敗的原因中找出失敗的過(guò)程,再加以改正,成功只是早晚的事。這句名言好要激勵(lì)著我向前走我坎坷的路,繼續(xù)向成功的山上攀登。
名言的啟示作文 篇37
隨著年齡的增長(zhǎng),我積累的名言警句也越來(lái)越多了,它們似一盞盞明亮的燈激勵(lì)著我,讓我取得可喜可賀的成績(jī)。其中,我最喜愛(ài)的名言:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
因?yàn)檫@句名言給看我啟迪,是它讓我克服了困難,教會(huì)我戰(zhàn)勝困難。
在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,爸爸送我去學(xué)書法,第一天
上學(xué),老師教我們坐姿勢(shì),老師說(shuō)背要挺直,左手壓紙,右手握著毛筆,一定要專心致志地寫。
首先,老師教我們寫“一”字,告訴我們“一”雖然只有一橫,但分量重,要仔細(xì)寫。我試了試墨,在我寫的時(shí)候有一種無(wú)形的力量在拖著我,結(jié)果寫出的卻是歪歪扭扭的
“一”字,就像一道嶄新的“車轍印”,我又連續(xù)寫了幾個(gè)“一”字,不但是像大卡車的“車轍印”就是小轎車的“車轍印”我灰心喪氣,把筆一扔說(shuō):“不練了,不練了!崩蠋熥哌^(guò)來(lái),摸了摸我的頭說(shuō):“你知道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)的道理嗎?如果一個(gè)人要去得成就,就要多吃苦,多鍛煉,靠自己的努力來(lái)贏得勝利。
我重新拿起筆,繼續(xù)練,聽(tīng)了老師的話,我終于寫出了正確的“一”字。經(jīng)過(guò)幾年的刻苦努力,我的.成績(jī)不錯(cuò),F(xiàn)在,我漸漸明白了,寶劍的鋒利是經(jīng)過(guò)反復(fù)磨練產(chǎn)生的,梅花淡淡清香也是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬的考驗(yàn)才釋放出來(lái)的。
名言的啟示作文 篇38
在我成長(zhǎng)的道路上,有一句名言一直鼓勵(lì)著我前進(jìn),這句名言就是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。這句名言警句讓我無(wú)論做什么事情都能堅(jiān)持不懈、不抵頭折節(jié)。當(dāng)我遇到困難時(shí),我只要一想起這句話,我便激勵(lì)自己堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,永不放棄。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”就是說(shuō)寶劍非常鋒利,是經(jīng)過(guò)精心磨練出來(lái)的,梅花無(wú)比清香,也是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒才得來(lái)的,比喻任何事情,都必須經(jīng)過(guò)艱難困苦,才能取得成功。
記得有一次,我到書法老師家練習(xí)書法,一進(jìn)老師家,我看到老師正在伏案書寫,我來(lái)到老師面前,拿出作業(yè),讓老師檢查,老師仔細(xì)地看了一遍,說(shuō):“寫得不錯(cuò),但是還要加強(qiáng)練習(xí),多寫才行!”說(shuō)著,老師拿出書法紙,一邊給我講著,一邊給我寫了幾張臨摹貼,老師寫得字真是即美觀又漂亮又充滿力量,我拿起筆模仿著書法老師寫的一筆一畫地認(rèn)真地寫著,寫著寫著,不知不覺(jué),我的手都酸了,我本想停下來(lái)休息一會(huì)兒,就在這時(shí)我想起了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這句話,要想寫好字,只有經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí)才行,于是我又端正姿勢(shì),打起精神,堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,終于得到了老師的表?yè)P(yáng)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,所以一個(gè)人要取得成就,就要能吃苦,多鍛煉,靠自己的.努力來(lái)贏得勝利。
名言的啟示作文 篇39
我最喜歡的一句名言是“知之為知之,不知為不知,是知也!币馑际牵褐谰褪侵,不知道就不知道,不要裝知道。這句話讓我不懂就問(wèn)。
學(xué)問(wèn)不僅要學(xué),還要問(wèn),如果不懂裝懂,下次遇到類似,一樣還會(huì)錯(cuò)的。
每天都有許多作業(yè),數(shù)學(xué)是最頭痛的,一天有許多道題目,不會(huì)的就問(wèn)媽媽,可媽媽講的方法太難了,總是聽(tīng)不懂,一聽(tīng)不懂就要被打,所以只能硬著頭皮說(shuō)懂了。
還記得以前有一次,五年級(jí),媽媽讓我做一張?jiān)嚲,上面有兩題我不懂,媽媽正巧也不想教我,我便第二天抄在本子上去問(wèn)老師。第二天,老師在樓梯上和其他老師講話,我在辦公室門口等了起來(lái)。我便不好意思問(wèn)了,因?yàn)橐话銢](méi)有人會(huì)問(wèn)老師,都是問(wèn)家長(zhǎng)或同學(xué)的.。但腦子里浮現(xiàn)出那句名言,我不會(huì),不會(huì)就問(wèn)這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前,說(shuō):“楊老師,我問(wèn)您一下這一題怎么做?”于是她指手畫腳拿出一支筆在本子上描給我看,講的很細(xì)致,娓娓道來(lái)了。說(shuō)完后,問(wèn)我:“懂了嗎?”老師說(shuō)的方法很簡(jiǎn)單,易懂,我便誠(chéng)實(shí)地回答:“懂了”說(shuō)著我跑下樓去了。
回去媽媽問(wèn)我,我告訴他問(wèn)過(guò)了。以后這句話就在我腦子里了,它激勵(lì)著我勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì),讓我變得膽子很大,老師說(shuō)過(guò)的題目,我都會(huì)做得很好。
名言的啟示作文 篇40
在我的一生中,我經(jīng)歷了很多起起落落,很多時(shí)候我想放棄,不再追求我不可能實(shí)現(xiàn)的理想。然而,此時(shí)此刻,那個(gè)伙伴正在鼓勵(lì)我。他以一種不可抗拒的力量驅(qū)使我前進(jìn)。不要被失敗打敗。他是一句影響我一生的名言失敗是成功之母。
當(dāng)我因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)太低而難過(guò)的`時(shí)候,同學(xué)們嘲笑我,我哭了,完全對(duì)自己失去信心,以為自己永遠(yuǎn)拿不到一百分。然而失敗是成功之母,這一點(diǎn)突然閃現(xiàn)在我的腦海里。我覺(jué)得:每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候,而且勇于面對(duì)失敗,那我為什么要避開(kāi)他呢?之后,我開(kāi)始振作起來(lái)。別人在玩的時(shí)候,我也在努力學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)多次學(xué)習(xí),我終于在后來(lái)的一次考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。從此,失敗是成功之母,也成了我學(xué)習(xí)的法寶。
我再次代表我們班參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。結(jié)果考試沒(méi)考好,被老師罵了。我很難過(guò),但是當(dāng)失敗是成功之母這句話在我腦海里閃現(xiàn)的時(shí)候,我在想失敗是怎么回事,只要我努力,我還是可以成功的。我化淚為汗,努力學(xué)習(xí),問(wèn)是不是不懂。后來(lái)終于為班里贏得了榮譽(yù)。
這個(gè)好伙伴陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬,幫助我克服了困難,成為我生命中不可或缺的朋友,F(xiàn)在,我把它抄得整整齊齊,貼在桌子上。它將成為我人生旅途中一座不朽的燈塔,永遠(yuǎn)指引我走向成功的彼岸!
名言的啟示作文 篇41
在我成長(zhǎng)的道路上,有一句話一直激勵(lì)著我前進(jìn),那就是只要功夫深,鐵杵磨成針。
在一個(gè)星期六的早上,陽(yáng)光格外明媚,太陽(yáng)展開(kāi)了笑臉,紅紅的光束射過(guò)來(lái),他溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。這天,離我英語(yǔ)口語(yǔ)比賽只剩下一周了。
老師幫我寫了一篇文章,準(zhǔn)備讓我在比賽上大放異彩。可是,我看了一眼文章,竟然全是一些看不懂的單詞。我心里崩潰了:只剩下一周了,這篇文章肯定背不下來(lái)了。
我回家之后和爸爸說(shuō)了這件事,爸爸說(shuō):你的英語(yǔ)水平是可以的,我相信你肯定能背下來(lái)的。你要時(shí)刻記住這句話只要功夫深,鐵杵磨成針。
我心里嘟囔:背單詞可比磨針難多了吧!可我也不想放棄不想辜負(fù)老師的期望。
可口語(yǔ)跟考試不同,每一個(gè)音都要進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。
我想放棄,但爸爸卻鼓勵(lì)我試一試,還用他那不標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)調(diào)陪我練習(xí)。
在這一周,我天天練到了很晚才睡覺(jué),比我更晚睡的是我的爸爸。每當(dāng)看到爸爸,我就想到他說(shuō)的鐵杵磨成針。于是我咬咬牙,堅(jiān)持了一周。一周后,我已經(jīng)能流利地背誦出這篇文章了。
星期六,我懷著激動(dòng)又緊張的心情,站在了舞臺(tái)上。我既流利又清脆地誦讀出了那篇文章。那些評(píng)委們都滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我十分開(kāi)心,剛回家就和爸爸分享了我的.喜悅。爸爸欣慰地說(shuō):那還是歸功于你的勤奮學(xué)習(xí)!
這件事使我深受啟發(fā),是的,只要功夫深,鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)都是充滿艱辛的,但是只要持之以恒,鍥而不舍,一定會(huì)取得自己想要的成績(jī)。
名言的啟示作文 篇42
想必大家都聽(tīng)過(guò)一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲!币馑际钦f(shuō),少年時(shí)不珍惜時(shí)間,不去努力拼搏而懶洋洋的,長(zhǎng)大后只會(huì)在無(wú)盡的悲傷中度過(guò)殘生。
一只螞蟻如果不在冬天來(lái)臨之前準(zhǔn)備好過(guò)冬的糧食,只是享受著夏日帶來(lái)的溫暖與舒服,到時(shí)候它只會(huì)凍死或餓死在無(wú)情的冬天,處在極度的悔恨之中;一只鳥(niǎo)如果在寒冷降臨之前搭不好窩,那么它的結(jié)局也只是自己所造成的。世間魯迅先生更是在這方面表現(xiàn)魯迅先生更是在這方面表現(xiàn)出他那震撼人心的`精神。小時(shí)候因?yàn)闆](méi)有鬧鐘而遲到的魯迅,老師訓(xùn)斥時(shí)也沒(méi)有反駁,而是在自己的課桌上刻下一個(gè)小小的“早”字。此后,他就一直維持著自己這一信念,一直努力的奮斗著,甚至在自己病重離世前也不忘記。離世前七天他還在寫一篇短文,離世前三天他還在為別人寫一篇演講稿,離世前一天也在奮筆疾書。
在短暫的一生中,他一直不斷提醒自己要時(shí)時(shí)早,事事早。努力最終獲得了回報(bào),他獲得了成功。時(shí)間總是很奇特,它可以使一個(gè)天才變?yōu),也可以使一個(gè)“笨鳥(niǎo)”獲得成功,時(shí)間對(duì)于勤奮的人來(lái)說(shuō)是美好的,它可以讓人們的理想實(shí)現(xiàn);對(duì)于懶惰的人是自私的,它不會(huì)滿足人的理想。我們?nèi)绻F(xiàn)在不努力,也會(huì)像那只螞蟻、那只鳥(niǎo)一樣,最終失敗,留下一生的遺憾,不要再停止,不要再懷疑,找準(zhǔn)你人生的道路,綻放屬于你自己的花朵,努力吧!
名言的啟示作文 篇43
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句話的意思是說(shuō),在世界上沒(méi)有難做的事情,只要你用心去做就可以成功。
在一次我親身經(jīng)歷的事情之后,這句話幫助我取得了成功。
那是一次跆拳道的考級(jí),教練讓我們回家多練習(xí)考級(jí)的內(nèi)容。在家里的時(shí)候我覺(jué)得很難,所以我一直都沒(méi)有好好的去練,即使是練也都是糊弄過(guò)去的.。在不知不覺(jué)中,跆拳道的考級(jí)就已經(jīng)向我們招手了。當(dāng)我上了考場(chǎng)時(shí),我聽(tīng)那些內(nèi)容我竟然都不會(huì),這樣直接導(dǎo)致了我最后只打了30分。“沒(méi)通過(guò)!”教練的一句話像一把尖刀一樣深深地扎入了我的心里,我難過(guò)極了,不知道該怎么辦才好。這時(shí)候,我聽(tīng)說(shuō)接下來(lái)會(huì)有一場(chǎng)補(bǔ)考,教練讓我再去試一下,我想:這回我一定要把握住這個(gè)機(jī)會(huì),再也不能知難而退了。
于是,我天天在家里練了起來(lái),每一次練得都很辛苦,有些動(dòng)作很難,我也都費(fèi)勁兒的把訓(xùn)練堅(jiān)持了下來(lái)。又到了考級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)真地發(fā)揮著,教練在沖我微笑,我仿佛看到了成功在向我招手,這真是“世上無(wú)難事,只怕有心人!”很自然的,我成功晉級(jí)到了黃綠帶。
還有一次,由于我覺(jué)得學(xué)習(xí)的內(nèi)容太難了,所以就請(qǐng)了幾次假。教練見(jiàn)了,很嚴(yán)肅地告訴我:“你只要用心去學(xué),就肯定可以學(xué)好的,不要總是一遇到困難就選擇逃避!焙髞(lái)我專心學(xué)習(xí)沒(méi)有再請(qǐng)假了,同時(shí)又取得了許多成功。
“世上無(wú)難事,只怕有心人”這一句名言帶給我的作用可真大呀!
指導(dǎo):陽(yáng)泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校
名言的啟示作文 篇44
生活中,每次當(dāng)我做事要半途而廢的時(shí)候,我總會(huì)想起在哈弗大學(xué)上學(xué)的哥哥說(shuō)過(guò)的一句名話:滴不能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成!边@句話是鼓勵(lì)我們做事不能半途而廢。
小時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)歌唱興趣班了,可是老師布置的作業(yè)也太難了,背熟《白蘭鴿》和《小螺號(hào)》的歌詞。我回到家里,怎么也背不熟。
周末,我去到興趣班,老師讓我背,我背不出來(lái),老師也不責(zé)罵我,只是對(duì)我說(shuō):輝卓,加油,老師相信你一定會(huì)背熟的'!”嗯!”我表面上這么答應(yīng)著,但內(nèi)心卻已經(jīng)放棄了,回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我不想去興趣班了,背歌詞實(shí)在太難了,我怎么都背不熟。”說(shuō)著說(shuō)著,我便號(hào)陶大哭起來(lái)。突然,一個(gè)聲音響了起來(lái):弟弟,怎么了,哭成這樣?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了一下:哥哥!”看到了哥哥的我,心里別提有多高興了。
我給了哥哥一個(gè)大大的擁抱。哥哥對(duì)媽媽說(shuō):媽,我回來(lái)了!”嗯!媽媽的大寶貝。”哥哥把目光轉(zhuǎn)向了我:怎么了?”我說(shuō):興趣班的老師叫我背歌詞,我怎么也背不好。”哎,這可不是你的風(fēng)格哦!記住,滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。這句話是讓你不要半途而廢,加油,會(huì)成功的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我按照哥哥的話,把整首歌詞分成一個(gè)個(gè)小段,我每天都堅(jiān)持練,過(guò)了一個(gè)星期,我終于背熟了!
我來(lái)到興趣班,流利地背給老師聽(tīng),老師聽(tīng)完后,給了我一個(gè)大拇指。
這件事告訴我們,做事不能半途而廢,要盡力去完成!因?yàn)榈嗡馨咽┩,萬(wàn)事功到自然成。
名言的啟示作文 篇45
在我人生的旅途中,有許多名言激勵(lì)著我,但是最讓我受用不盡,還是這句話?失敗是成功之母,當(dāng)我失敗的時(shí)候,它就浮現(xiàn)在我的腦海里,激勵(lì)著我。
就拿上次的事來(lái)說(shuō)吧!那時(shí)騎一次暗月小馬老師拿著厚厚的一大沓卷子,準(zhǔn)備發(fā)下來(lái),可是,很明顯老師臉上帶著一絲憤怒的表情,大部分同學(xué)都料到自己沒(méi)考好,所以都慌亂了起來(lái),發(fā)到我了,我只考了86分,那時(shí)我哭了,大概老師也聽(tīng)到了我的苦聲,走到我身邊,平靜的對(duì)我說(shuō):”別哭了,失敗是成功之母,老師相信你下一次可以考好的,加油!“我聽(tīng)了老師的話,平靜了下來(lái),沒(méi)哭了,又到了一次考試,我取得了優(yōu)異的成績(jī),雖然是這樣,但我還是沒(méi)有忘記那句話?失敗是成功之母。
有一次,老師叫我去參加作文競(jìng)賽,可是,很遺憾,我只是第4名,并沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光,我沮喪的回到了教室,悶悶不樂(lè)的坐在位置上,心里煩躁的很,出乎意料的是:老師并沒(méi)有罵我,她和藹的對(duì)我說(shuō):”一次比賽輸,并不代表后面的比賽都會(huì)輸,你忘了老師以前對(duì)你說(shuō)的.話了嗎?聽(tīng)了老師的話,又讓我想起了那句話—失敗是成功之母,于是,下定決心,下一次一定要是前三名,結(jié)果,是第2名,我和同學(xué)們歡呼著,嘗到勝利喜悅的我們,感到非常自豪。
我獲得了許多成功,都是因?yàn)槟蔷湓挘渴∈浅晒χ,這句話深深的印在我的腦海里。
名言的啟示作文 篇46
“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限的生命,更加有效,而也即等于延長(zhǎng)了人的生命!睂(duì),這就是大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的話,也是讓我受到啟示的那句名言。
時(shí)間,看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞卻含義深刻。現(xiàn)在有很多人不在意時(shí)間,時(shí)間浪費(fèi)掉之后又后悔不已;但又有一些人把時(shí)間看作生命,節(jié)省時(shí)間,最后受益一生。關(guān)于時(shí)間,有許多傳說(shuō)與故事。例如:有一位失落的青年,遇到了時(shí)光老人,他說(shuō):“我少年玩彈球,青年打麻將,如今一無(wú)所有,再給我一次生命吧!
”最后,他給時(shí)光老人“撲通”一聲跪下了?墒堑诙,他依然照舊,請(qǐng)求再返老還童,時(shí)光老人下了狠心,絕不給任何人多一秒,也不少一秒。因此,時(shí)光只有一次,就像今天的太陽(yáng)落山了,明天就沒(méi)有今天的.太陽(yáng)了,珍惜時(shí)間吧!
有些同學(xué)老是埋怨時(shí)間過(guò)得太快,其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,你可以自己比一比。你先什么事都不干地站5分鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得很慢,你再玩5分鐘電子游戲,你會(huì)覺(jué)得時(shí)間很短暫,這種感覺(jué)差別非常明顯。而你在每天的生活中,浪費(fèi)了多少像這天一樣的5分鐘!
人生只有一次,活到八十歲也不過(guò)約三萬(wàn)天!
而有些人,讓這三萬(wàn)天多姿多彩,有些人卻把自己的生命當(dāng)成玩笑,不珍惜時(shí)間,讓這三萬(wàn)天白白流走,就像那位青年一樣。而魯迅先生就是因?yàn)橹罆r(shí)間的重要性,珍惜時(shí)間,會(huì)用時(shí)間,才獲得了像今天這么大的成就!
名言的啟示作文 篇47
“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”這是一句家喻戶曉的句子。意思是說(shuō):“滴水可以穿石,只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅(jiān)持下去,事情就一定能成功。”通過(guò)這句話,讓我想起了二件事,就能用這句話來(lái)說(shuō)。
我學(xué)書法雖然只有一年,但字體有很大的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)書法的一年中,不知一次我對(duì)媽媽提出過(guò)不想學(xué)習(xí)書法了。但在我心中有一半想學(xué),有一半不想學(xué)。媽媽一直對(duì)我說(shuō)這句名言:“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。
比如上一次,我對(duì)媽媽提出不想學(xué)習(xí)書法,因?yàn)閷W(xué)習(xí)書法實(shí)在是太煎熬了,但媽媽只對(duì)我說(shuō):“孩子,水滴的久了,石頭也會(huì)被滴穿,繩子鋸木頭,時(shí)間長(zhǎng)了,木頭也會(huì)被鋸斷。只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅(jiān)持下去,一定會(huì)成功的!本褪且?yàn)檫@句話,讓我在考級(jí)中,取得了三級(jí)的優(yōu)異成績(jī),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大的突破!
還有一次是上英語(yǔ)班,在劍一時(shí),我已經(jīng)覺(jué)得自己學(xué)的很好,不用再學(xué)習(xí)了,但在內(nèi)心一次次的掙扎中,我又想起了媽媽曾告誡我的話:“水滴的久了,石頭也會(huì)被滴穿,繩子鋸木頭,時(shí)間長(zhǎng)了,木頭也會(huì)被鋸斷。只要有恒心,不怕花時(shí)間和力氣,堅(jiān)持下去,一定會(huì)成功的`!
在這兩件事中,我獲得了永久的回憶和終生的啟示:滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成。
名言的啟示作文 篇48
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛苦一分才!边@是華羅庚爺爺所說(shuō),我覺(jué)得太好了,將它抄下并貼在書房里,時(shí)刻提醒我。比如:寫作業(yè)時(shí)會(huì)粗心,遇到問(wèn)題與家長(zhǎng)思維不一樣會(huì)不耐煩。而我就是用這句名言來(lái)鼓勵(lì)自己。
那是一個(gè)星期天,媽媽讓我在10分鐘內(nèi)做10道計(jì)算題,一是考驗(yàn)我計(jì)算是否粗心,二是考驗(yàn)我的計(jì)算速度。接過(guò)題并三下五除二的開(kāi)始計(jì)算了,成功了,看下時(shí)間用了8分鐘并開(kāi)心的向媽媽呈上成果。結(jié)果80分,接過(guò)試題并計(jì)算了一下準(zhǔn)確無(wú)誤,就與媽媽辯論:“這題是對(duì)的嗎?不信你看。”我便拿出計(jì)算機(jī)來(lái)算,得數(shù)是一樣的。媽媽卻說(shuō): “看題再算一遍!蔽艺諎寢尩囊馑既プ觯徊灰粯,原來(lái)我把豎式數(shù)字與橫式數(shù)字抄錯(cuò)了,誒!結(jié)果被媽媽重新再做10題。帶著一肚子的埋怨,很不愿意的計(jì)算著。忽然我抬頭看到墻上的那句名言,不再嘟嚷了埋頭寫,很快寫完了,交卷.批改,Yes!全對(duì)。我看到100并明白了:一個(gè)人一定要聽(tīng)老師和父母的`話,他們的話都是好。又是一個(gè)星期天,媽媽同樣布置好多作業(yè),我寫的不耐煩了,但我想起這句名言時(shí),開(kāi)始埋頭寫。哈哈。寢尣坏珱](méi)說(shuō)我還表?yè)P(yáng)了我,我心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。
任何事都要腳踏實(shí)地地完成,不能三心二意,要聽(tīng)長(zhǎng)輩的話,不能不耐煩哦!
名言的啟示作文 篇49
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了,讀了許多的書和名言,其中讓我印象最深刻的一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@句話是顏真卿說(shuō)的`,也是因?yàn)檫@句話讓我愛(ài)上了讀書。
我從小不愛(ài)看書,就算父母怎么督促我也不理睬。有一次,我在沙發(fā)上看電視,這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)“小孩子要多看書,不要整天看電視!蔽野堰@句話當(dāng)作耳邊風(fēng)。又過(guò)了十幾分鐘,爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧。在爺爺奶奶那個(gè)年代,讀書是很困難的,每天早上早早的起來(lái)去山上打豬草,放牛,種地。上學(xué)時(shí)間到了,就去學(xué)校,多么困難。你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了以后就后悔自己書讀的太少了。你現(xiàn)在還小,一定要好好讀書!甭(tīng)了爸爸的這些話,我想起了奶奶經(jīng)常跟我說(shuō)自己小時(shí)候沒(méi)有好好讀書,現(xiàn)在賣菜連普通話都不會(huì)講......我不由想起了課文中學(xué)過(guò)的一句名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”想到這些,我馬上去書房把書架上的書翻下來(lái),認(rèn)真地讀起來(lái)。
從那個(gè)時(shí)候起,我開(kāi)始靜下心來(lái)認(rèn)真讀書,終于迎來(lái)了第一次考試,89分,我一下子就沮喪了。我把這件事告訴了媽媽的時(shí)候,媽媽居然沒(méi)有責(zé)備我,而是鼓勵(lì)我說(shuō)一次考不好沒(méi)關(guān)系,下次考好點(diǎn)就可以了。為了不讓自己后悔,我拼命地讀書,一直在準(zhǔn)備等著下次考試,93.5分!我進(jìn)步了。
現(xiàn)在我也明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的寓意了。
名言的啟示作文 篇50
“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”,這是我最喜歡的一句名言,它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我做事要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。
記得一次體育課,老師讓打乒乓球,同學(xué)們都熱火朝天地打了起來(lái),只有我不會(huì)打,站在一邊呆呆的看著別人你來(lái)我往的叫好。這時(shí)我想:“別人都會(huì)打乒乓球,只有我不會(huì),真令人氣惱!
回到家,我給媽媽媽說(shuō)了這件事,并吵著要學(xué)打乒乓球,媽媽同意了。
我來(lái)到乒乓球班時(shí),教練讓我做基本動(dòng)作,第二天也一樣,第三天也是……我有點(diǎn)兒煩了,心想:“如果我能和別人打球,不再做這令人厭煩的動(dòng)作那該多好,就在我要放棄時(shí),我想起了“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”這句名言,使我重新有了信心,第四天,我的動(dòng)作練得差不多了,教練讓我練習(xí)發(fā)球,我發(fā)的'很不好,一次,教練讓打20個(gè)球,打上一個(gè)得5分,輪到我了,我打得很不好,20個(gè)球打完我只得了45分。回到家,我對(duì)媽媽說(shuō),“媽媽我想練了!眿寢屄(tīng)后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):前幾天,我看你在讀“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”這句名言,難道你不知道它的意思,想半途而廢嗎?我聽(tīng)后,很羞愧。接下來(lái)幾天,我努力練習(xí),終于打得很好了,教練也說(shuō)我進(jìn)步最快。
從此以后,“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”這句名言就成了我的座右銘。每當(dāng)我想放棄時(shí),它就會(huì)鼓勵(lì)我不斷努力。
【名言的啟示作文】相關(guān)文章:
名言的啟示作文11-12
名言給我的啟示作文06-29
名言的啟示作文10篇07-07
【精選】名言的啟示作文7篇02-03
精選名言的啟示作文4篇02-03
【精選】名言的啟示作文50篇02-28
名言的啟示作文3篇02-28
名言的啟示作文9篇02-28
名言的啟示作文(精選50篇)03-02
【精選】名言的啟示作文八篇03-02