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三傻大鬧寶萊塢影評觀后感（精選34篇）
品味完一部作品后，能夠給我們不少啟示，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的三傻大鬧寶萊塢影評觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇1
我向來對字幕組同志們的無私奉獻充滿謝意，但當我看到《三傻大鬧寶萊塢》這個神似山寨的譯名時，我真想埋怨你們一句，你們的失誤很可能讓許多人錯過這部好作品。我愛這部電影，因為它讓我哭，讓我笑，更引起我的深思。
但事實上，在我看來這部電影的勵志性甚至于不亞于《阿甘正傳》，電影的節(jié)奏把握得非常好，劇情也不錯，非常喜歡里面的對白，當然這得歸功于這部電影有個非常好的編劇。
近年來印度電影發(fā)展挺好，《貧民窟的百萬富翁》一舉囊括了奧斯卡多個獎項，更是成為最佳影片，而在我看來，《三傻大鬧寶萊塢》一點都不亞于《貧民窟的百萬富翁》，同樣是勵志電影，雖然是兩個完全不同的故事，但是這個影片闡述的理念，其實是非常明確的，它抨擊印度填鴨式的教育，學生學習只為單純找到問題的答案，而從來不去想這個問題能夠給大家?guī)硎裁矗拖窭锩娴奶m徹一樣，當他提出了兩個根本不存在的問題給大家時，竟然沒有人去懷疑這個問題就直接去找答案，大家不會為了即將獲得的新知識而感到興奮，只為了尋找單純性的答案而去白白浪費精力，從來不會去進行主動性的思考，任何一個人都顯得是那么地沒有主見，懼怕權(quán)威，毫無主觀能力可言。蘭徹想的每個問題，做的每件事，都在突破常規(guī)的思考，都在打破傳統(tǒng)的束縛，他覺得不對那就是不對，只要他說出自己為什么是對的就可以了，哪怕對方是學校的.教授也好還是院長也好。
兩個小時的片長，無半點拖沓的就把故事輕松講完了，不刻意討觀眾開心，也沒有做作的煽情，卻會發(fā)自內(nèi)心的哭完又笑，笑中帶淚，導演完全把我拉進了電影一般。電影的道理很簡單，我們?nèi)プ鲎约合矚g的事情，可是現(xiàn)實中又有誰能做到呢？其中，青春，熱舞。要不是印度人演的我還以為是好萊塢大片。
可能一開始大家都覺得蘭徹這家伙可能本來就跟常人不一樣，也許他就是個天才。但事實上是這樣嗎，我只想用主人公蘭徹的話來解答：“知道我為什么第一名嗎？因為我熱愛機械，工程學就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”
對于劇中三人組之間的友情，我想我們每一個人都是渴望的，那是一種真實：“在人類行為學課上我們曾學過，朋友失敗時，你難過。朋友成功時，你更難過” ；是一種默契：“笨蛋……別撒謊了”；是一種良師益友：“因為你是懦夫，害怕未來，看看這個，戒指比手指頭還多。為開始戴，為姐姐嫁妝戴，為工作戴……你這么害怕明天，怎么能過好今天？又怎么能專注于學業(yè)？兩怪兄弟，一個害怕，一個虛偽……” ；是一種永遠不忘：“但他總說，有兩個傻瓜會來找我的”。
可以說，它打動了一大批中國年青學生，尤其是感動了已經(jīng)步入社會的80后和正在象牙塔煎熬的90后。追求故事的真實感是導演的制勝法寶。對于絕大部分渡過大學時代的人而言，上大學報專業(yè)只是為了考慮四年之后的就業(yè)，究竟到底喜歡與否就看個人性格取向，最終四年之后能否得到一份好的工作。我希望能有喬伊的堅持，“今天我不請求上帝給我這份工作，只為這生命而感激”，“你保留你的職位，而我堅持保留我的態(tài)度”。
劇中的“大道理”里給我留下最深刻印象——以后遇到事情，我想我會不介意學學神圣智者蘭徹達斯，用右手砸砸左胸小聲告訴自己“一切順利”——因為有時候心是很脆弱的，它需要我們的安慰來使它變得堅強！
能傳遞到相信“美好”這樣信息，便是一部好的電影。我也確實感受到了美好：激情的歌舞，執(zhí)著的追求，沒有的理想、美麗的人格、貧窮的加堅韌的毅力，自由的心。
所有的一切，可以用影片最后一句話來總結(jié)“有位智者說…學習是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你�！�
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇2
在我看到這個電影名時，我是拒絕的，這么傻，這么普通，這么容易讓人忽略。但是，我真正看完之后，我不得不說，這名字起得好，這個電影里面的人物不正是如此嗎。
看過這個片子的一年之后，我終于把手放在了鍵盤上，想說一說我的感受，我用這個電影做過演講，別人問到我有沒有什么電影推薦的時候，我第一個就想到三傻。因為我每次想起這個電影，都能感到滿滿的溫暖和力量。
先來分析一下幾個人物。
蘭徹，電影的絕對主角，他在這個電影中算是一個異類。其實不只是在電影中，在現(xiàn)實中也是。他有自己的想法，他敢于創(chuàng)新，他不拘于傳統(tǒng)的框框架架，他自己會主宰自己的人生。電影開頭利用鹽水導電的捉弄人的小把戲，就讓我心里一驚。這種很簡單很簡單的道理，有多少人能夠用在實際里？現(xiàn)在的我們，被應試教育捆綁，在學校的條條框框里死讀書，我們的創(chuàng)造力和初生牛犢不怕虎的那股沖勁都在分數(shù)、成績、排名中漸漸萎縮了。蘭徹的天才讓我震驚，他超出平常人的覺悟也讓我佩服。其實興趣是學好一門功課的關鍵，有了興趣，你就會感覺什么知識都好理解。蘭徹一直是這個電影的推動者，他的一舉一動都和這個學校背道而馳，而他一次又一次正確的決定也一次又一次對這個程序化的社會做出了嘲諷。他才是真正意義上的所謂“學霸”。
法蘭。他簡直就是我們千千萬萬人的影子。有一個說得過的家庭，有一個特立獨行的父親。他的人生，好像都在說是是是好好好，他的.父母幫他安排好了一切，你應該做什么，你這樣做才會有前途。然而他的愛好，他真正擅長的東西，卻被忽視，甚至嘲諷。他為了所謂的家人的期待，學了自己不喜歡的東西，成績也很差，但是，別人只會因為他的成績差而覺得他一無是處。有的時候，天才和傻瓜只差一個選擇。我很高興也很欣慰，他最后能夠鼓起勇氣說，表達他的喜好，做自己真正喜歡的東西，事實證明，他不是傻瓜。
拉杜，一個被信仰纏住的男人。他不是沒有實力，只是，他家境的貧窮和本身的自卑讓他認不清自己。他沒有自信。他把一切都寄希望于那些他信仰的神，他以為那些信仰能改變他，能給他帶來好運。但事實上，人生是掌握在自己手上的，在經(jīng)歷過一次死里逃生以后，他懂了，他變得自信，他變得不卑不亢，他變得有自己的堅持。這一切的改變都是因為蘭徹。
在生活中，我多么希望能有一個這樣的蘭徹來給我勇氣，來帶領我，來鼓舞我，來狠狠地敲醒這個懦弱的我讓我能勇敢地面對這個世界，勇敢地對我不喜歡的東西說不。可惜沒有，既然沒有，那么要不在這樣被束縛的生活中安于現(xiàn)狀，要么，讓自己變成蘭徹。
看完這個電影我的內(nèi)心久久不能平靜。他給我?guī)淼恼鸷�、感動、鼓舞和啟發(fā)太多，心里面好像有什么一直壓抑的東西噴涌出來了。我想，這就是這個電影的目的吧，不僅諷刺了現(xiàn)實，而且他告訴我們，有夢就勇敢闖，有自信，做自己喜歡的事，不要被教條捆住。
我想，這是一次夢想與現(xiàn)實的激蕩。而在這碰撞的火花中，我好像看到了什么。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇3
一部喜劇能做到有笑有淚已經(jīng)算成功了，但印度電影《三傻大鬧寶萊塢》給予觀眾的還遠遠不只這些。什么樣的人生才是真正的成功?這一看似嚴肅的問題在輕松幽默的故事中得到了回答。這部電影講述印度“清華”校園里發(fā)生的故事，老師和學生都值得一看。今天中國的教育正在陷入南轅北轍，應試教育的怪圈中，校園里學生的個性被忽視被抹殺，很少有教師認為個性其實才是一個學生未來安身立命的真正本錢。這部電影讓人在笑聲中陷入思考，也讓人想起韓寒。
光看《三傻大鬧寶萊塢》這個中文譯名，確實有點驢唇不對馬嘴。事實上，“三傻”非但不傻，還各有天賦，他們“鬧”的也不是寶萊塢，而是帝國工程學院，一個擁有殘酷競爭法則的小社會。開學第一天，校長就訓話，“噪鵑從來不自己筑巢，它只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候它們會怎樣?它們會把其他的蛋從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，它們的`生命從謀殺開始，這就是大自然——要么競爭，要么死�！奔词故怯《茸詈玫拇髮W，也不過是希望培養(yǎng)出最會考試的學生，再拼命爭取一份既體面又高薪的工作。而學生則淪為學習的機器、成績的奴隸，成了流水線上的產(chǎn)品。另一方面，家庭的壓力也讓人不堪重負，無論是望子成龍的家長，還是家徒四壁的困窘，都逼著年輕人不得不向現(xiàn)實妥協(xié)，有人不擇手段，有人甚至選擇自殺。
有意思的是，這些故事雖發(fā)生在印度，但在中國觀眾看來卻感同身受。在應試教育的體系內(nèi)，我們從幼兒園起就開始競爭，早已把“一個好分數(shù)、一份好工作”當成了學習的終極目標。試問，有多少人真正了解上大學對自己的意義?有多少人還記得最初的夢想呢?現(xiàn)實如此殘酷，電影卻讓我們眼前一亮，男主角蘭喬完全是個“異類”，他做什么事都不按牌理出牌，無視權(quán)威還愛耍小聰明，但每次考試都能輕松拿到第一，只因他“熱愛機械”。在他看來，“學習是為了完善人生，而不是為了享受人生。”這簡單的一句就扇了不少人的耳光。有了他的鼓勵，好友法函也勇敢地向父親說出了自己的夢想，“爸，我做一名攝影師又會怎樣呢?掙得少一點，房子小一點，車子小一點，但我會很快樂，會真正幸福�！辈恢切┝晳T了為孩子安排前途的中國家長，聽了這樣的告白是否會有所觸動。
影片中，把蘭喬視為眼中釘?shù)牟闋枅D是典型的“好學生”形象。在學校里，他把書本背得滾瓜爛熟，為了“第一”常常爭得頭破血流，畢業(yè)后的十年，他開名車、住豪宅、賺大錢，完成了當下中國最典型的“成功模式”。當他得意洋洋地去找老同學蘭喬比拼時，卻發(fā)現(xiàn)對方已經(jīng)是擁有400項專利的科學家，而自己的飯碗還得仰仗對方的新專利授權(quán)。蘭喬告訴他，“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間趕上你。”有房有車是否就是成功的人生?如果你看了《三傻大鬧寶萊塢》，或許就會有新的收獲。
當然，電影并沒有因為這些思考就顯得苦大仇深，相反，樂觀、熱情、快樂的情緒始終貫穿全片，充滿印度風情的歌舞片段也令人沉浸其中。影片在細節(jié)的處理上也非常用心，很多橋段都早早埋下了伏筆，前后呼應的安排顯出劇作的嚴謹與別致。在笑料的設計上，更多是來自人物性格的生發(fā)，而不是簡單的段子堆砌，比如蘭喬對于書本概念的獨到解釋，利用物理原理對捉弄他的同學的報復等等，都顯得頗具個性而不俗套。三個小時的片長，絕對能讓你笑到底。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇4
在寫影評之前，我情不自禁要大喊三聲“謝天謝地”，我慶幸自己沒有因為《三傻大鬧寶萊塢》這個沒氣質(zhì)的名字而錯過了這么一部有氣質(zhì)的電影。我是有著苛求優(yōu)雅本能的天秤座，有時連好萊塢的經(jīng)典大片，我都嫌它太過凌厲，而寶萊塢式的歌舞，那種喧囂，于我而言，更是缺乏小資的浪漫，我總是敬而遠之。能看《三傻》，是我生命中的一個奇跡，看了之后，我說，這是我生命中的一場艷遇。
每部與青春、夢想、成長有關的電影，都特別容易讓人感懷自身。我們也年輕過，卻沒想過這么放肆，我們也掙扎過，卻沒能突出重圍，我們也叛逆過，卻最終成了今天的蕓蕓眾生。也許有人覺得《三傻》的劇情太過理想主義，男主角盡管身世際遇有些慘淡，但他還是成為了上帝的寵兒，而現(xiàn)實中的我們，可能早已一敗涂地。但電影的最高境界，不就是為觀眾圓夢么，我們看著三個傻瓜的瘋狂與抗爭，想到那些想把教科書撕爛的日子，想到那些被難題困擾的深夜，想到對夢想和未來的充滿激情的期待，三傻最終迎來的陽光燦爛，也終于讓我們對自己的青春有所釋懷。
坦白說，我是一個俗人，我會嫉妒身邊的人擁有的比我多，我會艷羨別人的功成名就�，F(xiàn)實生活的壓力下，我很難成為自己少年時夢想成為的'那種人，對比今天的自己，曾經(jīng)的理想實在太過高尚。誠如片中男主人公蘭徹的兩個朋友那樣，越是長大，我們越會選擇成為別人期待的自己，背負起責任。很多時候，夢想淪為自己燒給自己的祭品，我們只在夜深人靜時，只在失敗悵然時，點燃它們，讓那一星半點的光芒給自己以慰藉。而蘭徹，是那個抓住微光，繼而引爆它的天使，那個瞬間，青春積攢的所有光和熱，都為夢想燃燒，一陣酣暢淋漓�；畛鲎约海鸵矣趶默F(xiàn)實高筑的祭壇上跳下來。
好萊塢情節(jié)取勝的大片，有著高智商天才們俯瞰眾生的倨傲，我們只能頂禮膜拜。而寶萊塢則不然，或許是因為國情相近吧，它讓人產(chǎn)生莫名的親切感。它筑的夢更鮮艷也更簡單，講述一個只要不放棄，就可以無往而不利的童話。電影刻意沒有強調(diào)從懵懂中醒來的年輕人怎樣歷經(jīng)坎坷獲得成功，只告訴我們認清自己之后，他們都很快樂。一瞬間，我們忘卻了要為夢想付出多少，忘卻了那些困擾我們的失失得得。這是一種選擇性的忽略，也是一種可供選擇的樂觀，反正人生從來不可能用加減法算得平衡，長命百歲或半世痛快，在生而赴死的途中，要有買定離手的氣魄。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇5
《三傻大鬧寶萊塢》雖然是一部接近三個小時的長片，我還是一口氣就看完了。或許是長期淫浸于美國大片，我對印度電影并沒有很高的期許，也沒想過這部片子能帶給我感動和思索。待電影完結(jié)時，我發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面，為了友情，為了人生，為了這部被我誤解的難得一見的好片。
與其說這部電影的線索是尋找蘭徹，毋寧說是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭徹的生活的結(jié)果，而我們看重的是蘭徹人生的過程。同在帝國理工大學，在高強競爭壓力之下，當大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時，蘭徹卻為了興趣而快樂地學習著，熱衷于知識的應用，從不在乎金錢和名利。這種達觀和淡薄的態(tài)度，猶如一陣清風，吹散了現(xiàn)代社會高壓力的陰霾，引起我們對人生的深沉思索。
“沒人會記住第二名”、“為了自己的成功，你必須把把別人擠下去”校長病毒不斷強化這些觀念，力圖灌輸給學生赤裸裸的叢林競爭原則。于是有了查爾圖這類標桿學生：每天十八小時的學習，自私諂媚，幸災樂禍，對別人漠不關心，為達目的不擇手段，完全是一個模板和工具。更多的人則生活在壓力和恐懼中，于是不斷有人選擇結(jié)束自己的生命。
中國的情形并無二致，在經(jīng)濟現(xiàn)代化的大潮中，競爭的白熱化在任何國家都沒有大的區(qū)別。從出生開始，甚至在沒有出生的時候，我們就承載了太多父母和社會的期待。不能輸在起跑線上，所以有胎教，所以我們?nèi)龤q要上幼兒園，四歲要去英語班，五歲得去繪畫班，六歲得去鋼琴班……，從來沒有人問過我們喜歡什么、想學什么，我們只能學別人認為有用的東西，追求別人都在追求的東西，過著別人想象的生活。但在夜深人靜時，我們的心卻在低泣：這是我自己的生命，這一次的生命我本當為自己而活啊。生活的悲喜如水中的魚兒，冷暖只有自己知道，光鮮外表下內(nèi)心的苦痛又有誰能知解呢?
“知道我為什么總拿第一名嗎?因為我喜歡機械”蘭徹是這樣解釋自己的成功，如此簡單又如此困難。因為熱愛，蘭徹會廢寢忘食地做科研，會開創(chuàng)性的想問題，會有意識的運用知識于實踐。知識于他不是敲開金錢權(quán)位的手段，他從不為了成績和工作而學習，知識本身于他就是目的和樂趣。這在一個世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴，所以蘭徹成功了，而我們絕大多數(shù)人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。
當學非所愛、愛非所學時，法漢一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無法在我們不愛的東西上有熱情的投入，強行去學只能是三流的平庸;把寶貴的.一生耗費在我們不愛的事業(yè)上，這是我們難以承受的生命之痛。當法漢最終成為動物攝影家時，我由衷地為他高興。是的，即使今后錢少一些房子小一些,車小一些，只要內(nèi)心快樂，那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠都不會忘記片尾法漢明朗的微笑，那是發(fā)自內(nèi)心滿足的喜悅。
劇中三個傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持，為了兄弟自己的生命和名譽都可以置之不顧。在現(xiàn)實的重壓下，深厚的友情是如此彌足珍貴，這才是人生的快樂與真義所在，它值得我們用一生的時光去追尋。當法漢與萊俱終于找到蘭徹時，來自朋友的重拳傳遞的卻是深深的思念之情，包涵了多少難以言盡的言語和感情。
作為一部民族喜劇片，《三傻大鬧寶萊塢》還奉送了獨特熱鬧的歌舞，讓我對這個民族多了一份了解和熱愛，而其中俯首即是的關于友情、愛情、人生、成功的哲學則更值得我們深深思索。
這部電影將是我關注更多外國影片的開始，相信也能帶給你們感動與啟示。不僅是電影的娛樂，更關乎人生的思考，盡在《三傻大鬧寶萊塢》。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇6
星期五那天，老師給我們看了“三傻大鬧寶萊塢”。觀看了這部電影之后，讓我的感觸很深，看完這部電影后想到的第一句話就是：“分數(shù)真的有那么地重要嘛，就因為畢業(yè)后領的那一張寫了墨水的紙、領一本破本子，就讓那么多人承受著他們還撐不起來的壓力嘛？”
也許，一個學生的成就可以襯托出一個學校的教育。但是，你們有沒想過一個成就的學生背后又有多少個學生因壓力過于沉重而倒下，一個家庭的改變和富裕都寄托在自己的孩子身上，這樣只會讓他們覺得自己沒有順利的畢業(yè)，拿到那一本破本子或是領一張寫了墨水的紙，自己的家庭就沒辦法過上好日子，只會使他們盲目的`去讀書，墮落在壓力之中，體會不到世界的幸福，沒有時間去體會朋友之間的快樂，輕松的去過一天。
學習上的第一并不能代表你什么，如果你不能把它用在實踐中，只是一個死讀書的人，把一切的定義都背了下來又有什么用呢？也許就像蘭砌說的一樣，在學習上，你們都陷入了瘋狂的比賽中，就算你是第一，這種方式有什么用？你的知識會增長嗎？不會，增長的只有壓力。這里是大學，不是高壓鍋。即使馬戲團的獅子也會因為鞭打而學會坐在椅子上。但你們會說這是訓練得好，而不是教育得好”。蘭砌他不會因為學習而過分的去理解或是背，他善于在生活中實踐，探索他需要的知識。
從電影中我認識到。在學習上不要太過分的壓迫自己，篡奪自己的快樂，父母不要給自己的孩子太多的期望與壓力。在生活上我們要充分的利用自己的時間，老師也不要給學生太多的壓迫力，這只會使一個個學生在沉重的壓力中倒下。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇7
這是一所印度的傳統(tǒng)名校，這里檢驗學生的唯一標準只有成績，成績不好就意味著沒有未來。而蘭徹卻不愿意隨波逐流，他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。他用所學的物理知識來教訓野蠻的學長，他用智慧打破了學院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念。最后他成為了印度科學界的一位具有400多項專利的天才科學家，他實現(xiàn)了自己的夢想，也做回了真正的自己�！叭藥汀敝械睦酉氤蔀楣こ處�，法罕卻想成為野生動物攝影家，在蘭徹的影響下，他們最終都夢想成真。
影片精神：影片最值得嘉獎的.是永不放棄和樂觀的精神。影片不僅有喜劇劇情與歌舞，還有使人奮發(fā)的勵志情節(jié)。該片講述的是蘭徹對夢想敢于追求、敢于奮進的精神。蘭徹有個口頭語叫“一切都好”（Aalizzwell），影片中一段恰到好處的歌舞充分詮釋了這種樂觀心態(tài)的關鍵——不管遇到什么困難，我們都要用積極向上的心態(tài)去面對，這樣我們會離成功更近一些。該片還涉及了很多值得深思的社會問題，包括印度的人才流失、學校死記硬背的教育方法及社會分工的單一和就業(yè)選擇的匱乏。
該片成功之處還在于它使大家認識到了什么叫“近朱者赤，近墨者黑”，很明顯，蘭徹的兩位好友就是受到了蘭徹先進的思想影響，才會走上自己的夢想之路，才會走向成功。仔細想想，要是沒有蘭徹，他們倆將會怎樣？這也是在告誡所有交友者：自己要想有好的發(fā)展的話，就應該交諍友，與正義的人交朋友。不要與那些思想邪惡、道德敗壞的人交朋友。
《三傻大鬧寶萊塢》是一部很有深度教育意義的影片，它所關注的問題包括教育、制度、理想與夢想等問題，還包括友情、愛情與親情，真不愧是獲得如此多獎項的大片！
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇8
已經(jīng)第三次看這部電影了，《三傻大鬧寶萊塢》是一部輕松、幽默的印度電影，影片反映了印度現(xiàn)代填鴨式的教育帶給學生的壓力和恐懼。電影用詼諧色彩揭露了印度的教育制度問題，讓我們在一個愉快的氣氛中了解到一個嚴肅的問題，這都是電影的亮點。
中國的教育者應該好好看這部電影，有一段講述：教授對被逼得自殺的學生表現(xiàn)得毫無悔意，批評了教育局對學生的'漠視。學生嬉戲場面與學生被校方迫至自殺兩種不同的片段融合起來，起了化學作用。同樣，在中國，雖然沒有這么夸張，但也不得不承認，我們的教育制度也有類似的問題。
電影中，三傻的友誼也很令人感動。人活著有太多身不由己，能像蘭徹那樣跟著感覺走實屬不易。法爾漢熱愛攝影，卻苦于父親的阻攔，只能在學校讀他并不感興趣的工程學，于是他成了倒數(shù)第二，但當他決定從事攝影的時候，成功向他打開了一扇門；拉杜，一個貧苦學生，面臨家庭帶來的各種壓力，只能寄希望于神，他對現(xiàn)實的畏懼與逃避讓他穩(wěn)居倒數(shù)第一，但當他丟掉畏懼，勇敢面對生活時，幸運真的朝他招手了。也許就如蘭徹所說:很多時候，我們由于各種原因，不能選擇做自己喜歡做的事情，但是有時候，只要你勇于跨出那一步，說不定就可以改變你的人生。而我，看完這部電影的最大感觸就是:follow my heart。
其實看這部電影我的內(nèi)心很糾結(jié)，我不得不承認病毒院長說的，可我同樣佩服蘭徹的生活態(tài)度。就像在現(xiàn)實里，我深知生活的殘酷，卻幻想能隨心而活，做一個走心的人。
電影的最后，三傻終于在蘭徹的學校重聚，而蘭徹與女主的愛情也很圓滿。故事類似喜劇，但又并不是順風順水，也許就是為了告訴我們:跟著感覺走，終會柳暗花明。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇9
看完《三傻大鬧寶萊塢》，我的心靈倍受震撼，這次一次心靈的洗禮，我從中體會到了該如何應對生活，如何對待學習，如何對待朋友。
每個人都有不一樣的人生夢想和目標，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的夢想，就像在已畫好的圈兒中生活。我們要敢于做自己想做的，擺脫掉恐懼，大膽的去挑戰(zhàn)自己應當做而一向沒有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步，做一次，就會發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么難，我們要努力走出屬于自己的道路。
“生活是場賽跑，跑快點，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。對于我們在校的學生幾乎每個人都理解這句話，為了實現(xiàn)這句話，我們就是努力學習�？墒谴蠹覟榱丝荚嚾〉煤贸煽�，途徑通常是背定義，背題，又有幾個人去真正理解所學知識的'真正含義。我們沒有幾個人能做到像電影中蘭喬說的為將學到新的東西感到激動。我們需要改變傳統(tǒng)的束縛我們思想的觀念，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。
亞里士多德以往說過，“生命的本質(zhì)在于追求歡樂。”而一個人快不歡樂完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問題，告訴自己“一切安好”，解決不了問題，也能夠給人解決問題的勇氣。堅持一個良好的心態(tài)，有助于我們在生活中樂觀的應對生活，歡樂將成為人生的主旋律。
“追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望！拋開虛假的生活方式，放下對生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對自己說：“一切安好”，盡力過好當下的每一個片刻！
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇10
《三傻大鬧寶萊塢》，一部給人留下深刻印象的印度教育喜劇。它帶給生命不僅僅是啟示和思考，而且?guī)е鴱娪辛Φ闹敢?
看完這不片子，思緒萬千，久久的沉浸在影片動人的情節(jié)中引發(fā)了我的思考：在選擇做成功的人還是做幸福的人這道選擇題上，很多人迷茫了。許多孩子的生活都是在父母的安排下成長起來的，一直在努力，一直在讀書學習卻一直不明白讀書是為了什么。為了日后有更好的生活，這是不少人的想法，于是追求著分數(shù)，排名，連自己都不知道為了什么;父母們也迷茫了，他們費盡心思地為孩子安排今后的路，上高中，考大學，甚至出國，他們想讓孩子成龍成風，希望孩子完成自己年輕時未完成的夢。
所以總是一廂情愿地做他們認為是對的事情，而不考慮怎樣做才能讓孩子更幸福，然而結(jié)局不總是完美的，他們培養(yǎng)出來的`可能只是一個會讀書的書呆子”整片影片不僅有令我們深思的教育問題，最值得贊揚的就是片中那永不放棄，樂觀的精神，很能激發(fā)人的斗志�！癆ll is well!” 不是因為這句話可以解決困難，而是因為這句話讓我們更有勇氣面對這一切。
這個影片讓我收獲最大的就是，它讓我知道:心很脆弱，你得學會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心：“All is well!” 它就猶如人生路途中的向標，時刻糾正著自己前進道路中紊亂的步伐，為我指明對與錯，走向正確的征途。
每一個活到這種境界的人，他內(nèi)在的道行都不低，也就是他內(nèi)在的意識維度都不低，他要是維度不夠的話，他根本活不出這種自在，有創(chuàng)造性的生命狀態(tài)。
因此，我們可以說，未來的贏點是在智慧所達到的境界，當下的贏點是直覺，直覺我們能夠駕馭什么樣的空間場意識，是由我們當下的狀態(tài)決定的。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇11
看過幾次《三傻大鬧寶萊塢》了，每次總被發(fā)生在主角身上的趣事所逗樂，同時也被他們對于自己夢想的執(zhí)著所打動。法罕是三人幫之一，迫于家里人的壓力而上工程學校，但是他的夢想一直是成為一名攝影師。
在蘭徹的鼓勵下，他終于向自己的父母坦白了他的心聲，他發(fā)自肺腑的言說說服了一直期望他成為工程師的父親，從不能接受到坦然支持，法罕其實是幸運的。他的幸運在于他有機會從事自己熱愛的職業(yè)，而在步入職場的成年人中，又有多少是選擇了自己所熱愛的職業(yè)的呢?金錢、家庭往往是人們選擇職業(yè)時的重要影響因素，在某種程度上說也是障礙;不能絕對的說考慮薪資和他人的期望是不正確的，但是對于追逐自己的夢想， 是不是應該更純粹一些呢?
劇中的院長，總是教育學生們：生活是場比賽，當不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下，像蘭徹那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕，配合著兩個學生的自殺，而他卻無動于衷，這是多么的諷刺。這反映了一種
分數(shù)決定一切，創(chuàng)新受到各種思想和體制限制的'制度。難道僅僅一張成績單便代表了一切?切勿一葉障目，如此行為不僅造成人才短缺，更是間接成為了此國家并不發(fā)達的根源。我們要突破自己，做自己想做的，走自己想走的路。盡力了，努力了自己心知肚明，失敗了也無所謂�？粗m徹對體制的反抗，對老師的大聲質(zhì)問，不禁理解了何謂自由。讓那些固步自封，只會說老生常談的話的人閉上嘴巴，以傲視給予回擊。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇12
這是一所高壓鍋似的“帝國工程學院”。每年從四萬考生中錄取二百名優(yōu)秀學生，二百里挑一啊。它的教育理念是：生命就是賽跑，不快跑，就會被踩過去。很多人，剛一出生，就被家長蓋上命運之戳。然后，就按照家長意愿，開啟自己的生命之旅。到了學校，就像機器人一樣，老師怎么說，他們就怎么做。不敢去做新的嘗試，他們無法承受失敗。新的嘗試，在真實世界，是行不通的。他們堅信：讀大學，就是為了證書。沒有證書，就沒有金飯碗、沒有嬌妻、沒有信用卡、沒有地位。為了能在每學期42次考試中，取得好的成績，順利畢業(yè)，他們寧愿放棄自己，戴上桎梏，哪怕失去靈性。
影片中，某生因為沉迷于飛機研究而耽擱學業(yè)，被校長在無引導的情況下嘲笑、通告家長甚至處罰，最終精神崩潰乃至上吊自殺。
更為可悲的是，校長的兒子就在這種重成績的教育環(huán)境下，因成績不理想而郁郁自殺。
誰是兩條鮮活生命的兇手?僅僅是片中的校長?
當然，如果以此來一味斥責考試的罪惡，一味貶低校規(guī)對人性的.壓制，那是偏頗的，甚至是愚昧的。
誰也不能否認：考試，是學生發(fā)展的一種動力;規(guī)矩，是學校穩(wěn)定的基石。但考試不能單一，成績不能至上，學生興趣不能被扼殺;規(guī)矩不能教條不化，規(guī)矩不能壓制人性，規(guī)矩不能阻礙發(fā)展。
由此看來，如何理順學生學業(yè)考試、興趣培養(yǎng)、能力提升，順從人性，又遵從規(guī)矩，是我們教育工作者的一大課題。
無論怎樣，我們慶幸的是，我們教育人正在反省的路上，這便是教育的大進步!
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇13
起初是因說此電影是印度經(jīng)典電影《三傻大鬧寶萊塢》之二，我果斷忙里偷閑卡點兒看完此電影，感觸很深，個人角度稍稍作評，《三傻大鬧寶萊塢》是阿米爾汗領銜的三個幽默搞笑的大學生用幽默搞笑的方式狠狠地批判了印度本國的教育制度，這顯然是本國今后的教育革命起到不可估量的作用，而這片《我的個神啊》也是由阿米爾汗飾演外星人來以幽默的方式批判了印度的信仰與神壇，這無疑是讓我大跌眼鏡，不可思議的感覺，誰都知道，印度是宗教信仰濃厚，各種教派泛濫的國度，而PK同志無一例外的把所有的宗教的教義與制度批判了一遍，這算是電影界前無古人還不知有沒有后來者的壯舉，這也是此前電影還未在印度上映就遭官司的原因，戲里戲外如出一轍，在不畏強大的輿論譴責甚至殺身之禍而勇敢的心靈革命隊伍的`此電影上下劇組，也真叫人佩服的五體投地。
盡管，我自己也是信仰之徒，但我不是要以無神論為伍，批判宗教與信仰，此前有位臺灣作家，就有深深褻瀆我藏民的愚昧信仰，起初我也是以憤青的身位很想反擊這位作家，可細想，心靜自然涼，我佛本就該寬容一切罪孽。PK說的對，我們不是完全不信任和摧毀神論，而是我們相信大神，去詆毀和排斥小神神棍，信仰信仰，就是信真仰理，信真就是唯信宇宙萬物的真實真相本真。仰理即是仰望宇宙萬物的規(guī)律法則道理。當我們饑渴了，挫折了，困難了，心中默念六字真言，祈禱佛祖保佑，這是我們內(nèi)心對大神的渴望保佑并精神領域的自我安慰且得到暫時的精神安慰，這何嘗不好，金錢買不到的真理，而我們要詆毀和譴責那些仗著宗教信仰的尊貴而去欺騙和忽悠人們的神棍，我希望人們有信仰，那樣活的真誠，淳樸，善良，但不希望迷戀又極端，甚至愚昧。
今天是藏傳佛教日薩嘎達瓦，祝愿萬物生靈皆平安！
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇14
《三傻大鬧寶萊塢》是一部拍攝于十幾年前的印度電影，如今看來卻仍是深有感觸。
這部電影講述的是三兄弟：蘭徹，法涵，拉朱在印度的比較高學府發(fā)生的一系列的事。
蘭徹是這部電影的男一號，他出生于園丁之家，然而他的父母卻在他很小的時候就去世了，成為孤兒的他只能寄居在其主人的家，后來又陰差相錯地成為了代替主人兒子上學的人偶，主人需要一張證書，而蘭徹熱愛上學。在印度，比較重要的'就是文憑，而比較受歡迎的職業(yè)就是工程師。因此在孩子剛出生時父母便會對孩子予下成為工程師的期望。蘭徹是一個天才，他反對這種死板的理念，于是他在大學里經(jīng)常不按套路出牌，同老師對著干是常事，于是也就引發(fā)了一系列的“笑話”。
比較令我印象深刻的一件事是老師在問機械是什么的那一段，蘭徹用簡短的語言來描述得到了教授的批評，而“消音器”用極為官方極為啰嗦的語言來回答卻得到了教授的贊賞，理由為后者可以得分……就這樣一個“調(diào)皮”的人在比較終的考試里得了，十年后他成為了世界的科學家，有著四百多項發(fā)明專利！
法涵是一個十分熱愛拍攝野生動物的人，但是他的父親卻認為這是不務正業(yè)，于是他不得不放棄拍攝而去學工程。當蘭徹看到法涵那優(yōu)秀的作品時便鼓勵他去向父親真誠地談一談，說出自己的真實想法，法涵那樣做了。十年后，他成為了一名的攝影師，出了好幾本書！
兩人看起來像極了壞孩子，然而一個成為了科學家，一個成為了攝影師。這正應了蘭徹說的一句話“追求，成功就會在不經(jīng)意間靠近你！”
或許很多同學會想，那我是不是逆流就能成功呢，不是的。這兩人是有著特殊的才能，并且在那一方面是精英，而像我們這種普通的人，順流是比較好的選擇，就像“消音器”那樣，那樣努力，那樣要強，成功也會靠近你！
加油！追求，不負此生！
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇15
這是關于三個“傻子”間的溫情故事。電影的開頭就不同尋常：法汗聽說蘭徹回來了，裝病緊急迫降了一架飛機；拉朱聽到蘭徹的消息，急的出門忘穿了褲子和襪子。那么蘭徹是誰呢？他呀，就是拉朱和法汗的好兄弟，一個完完全全的“天才”科學家。然而是誰告訴他們蘭徹的消息呢？是消音器（總與蘭徹作對，曾約定10年后與蘭徹一決高下。因為他總是吃奇怪的藥丸，導致他總是放屁，但他并不知道是自己，還總是怪在拉朱頭上）。
就這樣，三人踏上了尋找蘭徹的旅途。在途中他們回顧了大學時光，找到了真正的“蘭徹”，了解到他們的兄弟是園丁的兒子，因為熱愛科學，代替真“蘭徹”上學，幫其拿到學位。知道兄弟位置的拉朱、法汗，又踏上了找蘭徹的旅途，他們突然想到了蘭徹大學時的`情人——Pia，得知其要與一個愛財之人結(jié)婚，連忙調(diào)轉(zhuǎn)車頭，就要搶婚。將Pia搶過來后，他們直奔蘭徹所在的地方，找到了一所學校，一所蘭徹心中的理想學校，這里的孩子都愛科學、愛工程，將科學落實在實際生活中，在這里，一行人找到了蘭徹：消音器并沒有蘭徹（旺度）成功，拉朱、法汗見到了幾年未見的兄弟，Pia收獲了愛情。每個人都十分圓滿。
其中最令我感動的是蘭徹接生嬰兒的場景，Pia的姐姐臨產(chǎn)，卻遇上了暴雨，蘭徹與幾位同學就地制作儀器，將Pia姐姐的孩子順利生出，最后又通過“All Is Well”，將孩子喚醒。這件事讓“病毒”真正認可了蘭徹，將那只耗資千萬研究出來的筆，傳給了蘭徹。
蘭徹是真正的傻子么？他不是，他支持法汗的夢想，讓拉朱不再恐懼，他是唯一一個將科學運用到現(xiàn)實的人，他并不像書呆子一樣死學，他真正愛學習，享受科學，認為科學就是為了讓生活更好的。他并不傻，反而他是一位智者。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇16
上周六下午觀看了一部印度電影《三傻大鬧寶萊塢》,這部電影片長2個半小時,并沒有給我留下任何不耐煩的感覺,影片中很多情節(jié)都令人捧腹大笑,但也讓人深思;影片看完后的確很震憾,給我們帶來了不僅是感動和回憶,更多的是給我們啟發(fā)和強有力的指引，讓我們明白在面對未來的時候應該用什么樣的態(tài)度，在面對迷茫的時候應該如何去應對!
影片故事以兩個好朋友尋找多年不見的好兄弟蘭徹的過程中展開的回憶：講述五年前蘭徹頂替他人來到皇家工程學院讀書,他用智慧打破了學院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念，最后他用智慧征服了印度科學界(一位具有400項專利，日本人求之不得的天才科學家)，他實現(xiàn)了自己的夢想，也做回了真正的自己，同時幫肋自己的兩個兄弟實現(xiàn)了他們的理想。
在影片中有一句經(jīng)典的臺詞：Alliswell!這到簡單的一句話，我們可以經(jīng)常的對我們自己去講嗎?也許我們在生活、工作或是情感世界中有過很多的迷茫和低落的心情，同樣的，當我們發(fā)現(xiàn)我們所做的事情不被人所理解，我們被別人劃分為另一類的時候，甚至是被大部分人所拒絕的時候，我們還可以堅持我們自己的初始理想與信念嗎?
是的，生活對我們來說是個非常嚴格的訓練場，同樣的是不能馬虎的，要想讓自己的人生活得精彩，活出自己的方式，那么我們所要做的就是：當我們的追求，內(nèi)心要想實想的理想與現(xiàn)實有所沖突的.時候，我們應該坦然的去面對這一切，當在生活不盡意的時候，或是自己內(nèi)心根本不知道自己要走向何處時，我們還能堅持對自己說“Alliswell!”嗎?
面對求來的生活、工作或是自己還沒有規(guī)劃好的人生，我們要放下對以后生活的恐懼，擺好自己的心態(tài)，擁有一顆樂觀的心去看這個世界，無論發(fā)生什么，我們只要堅持對自己說“Alliswell!”。相信我們以后的人生會充滿美好!
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇17
“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根�！边@句話可以說已經(jīng)充分地詮釋出了應試教育的特點。電影中，蘭徹可以說就是沖擊這個應試教育的領頭人，他認為動手能力，比所謂的理論更重要，不要讓學生束縛于分數(shù)，才能做出更好的機器。
還有令我形象比較深刻的就是劇中的“消音器”，他那埋頭苦讀的樣子可以說正是廣大高中生的縮影，我們在中學階段又何嘗不是像他這樣，為了提高一分，甚至把書“吃”了都愿意。
誠然書上的東西，理論確實也重要，但如果只是一味的追求書上的理論，在高壓鍋中學習，這樣的效果并不會達到最好，動手能力也很重要，要不學生根本沒有自己思考，什么東西都按著書上來做，這樣又怎能達到學業(yè)上的更高的高度呢？
以喜劇的形式，折射出社會的現(xiàn)象。希望同學們可以在追求分數(shù)的道路上，不忘初衷，做好自己想做的。
在當今物質(zhì)的社會，讓自己依然擁有著一個充盈的靈魂。
這部電影雖然是一部喜劇，但它并沒有很刻意地制造笑點，電影呈現(xiàn)出來的快樂往往建立在悲傷上，喜劇的內(nèi)核都是悲劇。在別人的故事里，流著自己的淚，不自覺地思考自己。
我們要全心全意去學習，但不只是為了成績。我們這一生，很多時候都在為別人而活，走著別人走過的路，模仿別人的成功。引用一位智者的話：學習是為了完善人生，而非享受人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你。
蘭徹的出現(xiàn)徹底改變了拉朱與法蘭的'一生，同時改變了“病毒”校長的舊觀念，在蘭徹追求自己、追求創(chuàng)新的渲染下，法蘭為了追求自己的初心與父母交談，內(nèi)容雖樸素，但真實有感，拉朱也不愿去不適合他的公司工作，校長的二女兒為了蘭徹逃婚等等。我不禁在想自己敢不敢像他們一樣改變。
蘭徹對待朋友真實善良，對待事物敢于探索，這些都令我向往。
就以蘭徹的話結(jié)尾吧：我們的心很脆弱，你得學會去哄它，不管遇到多大困難，告訴自己的心“一切順利”。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇18
影片介紹的是三兄弟發(fā)生在大學里的故事。大學的院長是一個十分好勝的人，不允許自己被超過，也不讓自己的學生質(zhì)疑自己，然而主人公蘭徹卻質(zhì)疑院長的教學方式，并展開了一系列的故事。
蘭徹，一個可以稱為天才的人物。一個敢干挑戰(zhàn)權(quán)成的人，法爾漢是一個執(zhí)愛攝影并且有著攝影天賦的人。相比之下萊俱就可憐多了，一開始，他并不自信，但他卻承載著整個家庭的希望。
電影一開始就告訴我們：沒有人會記住第二。這和中國教育很像。從上學那一刻起，我的家長就告訴我，拿第一。當時小，不在乎是否贏了。可現(xiàn)在我面對一場又一場考試，有形的名次，無形的.名次，壓得喘不過氣。大家平時和睦相處，可一旦牽扯到考試，不少學生便爭先恐后的學習。我挺喜歡這種氛圍，因為它始終我提醒我來到學校，是要努力考上高中，之后實現(xiàn)夢想的。而不是后悔昨天而又把期望給明天，我只能做到過好今天�；钤诋斚�，不抱怨遺憾，也不奢望未來。
劇中最打動我的情節(jié)還有某俱為了好成績，為了自己的家庭而與蘭徹這他們分開，還有后來院長告訴菜俱既然你不想被開除，就把你的名字改成法爾漢。這段讓我覺得好笑，可這種事情在我們身邊也發(fā)生過，不過沒有那么嚴重。有時候老師也會逼我們說出同伙，或許對老師未說她抓住了真兇，可我們心里總會有畏罪。但這并不會影響我們之間的友情，相反，它還會成為我們笑談內(nèi)容。因為真正的友誼，是一起變得更好，我們彼此不袒護。
最后影片中蘭徹說：如果你追求卓越，那么成功就會在不經(jīng)意間追上你。這句話和我喜歡的另一句有些像：如果你追的是月亮，你最差也是落入星辰大海。
這個社會把我們照顧的太好了，好到讓我忘記了這個世界還有許多值得讓我努力追逐的東西。大家為了不打擊我們的信心，要求放到最低。就連目標也要小一點。我不贊成，至少對于我來說，大目標更能讓我熱血沸騰。對于自己的夢想，從現(xiàn)在開始便要將每一步都對準它。
不畏明天，不懼將來，努力追夢。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇19
《三傻大鬧寶萊塢》，起初剛聽到這部電影的名字時，還以為這是一部具有濃厚印度文化風情的歌舞片，“三傻”的字眼又透露出這還是一部搞笑的喜劇。但當我逐步深入地觀看完影片后，我才漸漸地被它吸引，為影片中詮釋出的親情、友情和愛情所感動。
影片講的是三位主人公法罕、拉加與蘭徹之間的大學故事。兩個好朋友法罕和拉加在查爾圖的帶領下，一起去尋找一個失散已久的兄弟蘭徹，在途中他們遇到了各種意想不到的事情，并通過倒敘的方法，重現(xiàn)了他們在帝國工程學院學習時的點點滴滴。 男主人公蘭徹善良且正直，敢于追尋自己的夢想，敢于藐視權(quán)威，不隨波逐流，用智慧打破學院死氣沉沉的風氣，幫助兩個好朋友勇敢追逐自己的夢想，追尋自己想要的'生活，又幫助了女主看清了未婚夫以金錢致勝的真面目。他用他善良開朗的性格和幽默智慧的言語感染了學院里的每一個人，包括校長“毒藥”，也因此收獲了女主的芳心。
影片中有許多可圈可點之處。如看完了這部電影，你會感覺到就像看完一本哲理書一樣!蘭徹在與校長、友人和女主的對話中，幾乎說的每一句話都充滿了哲理，“知道我為什么是第一名嗎?因為我熱愛機械，工程學就是我的興趣所在。知道你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學說拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚發(fā)揮你的才能……”對朋友法罕的這句鼓勵，不知戳到了多少觀眾的痛處又鼓勵了多少人跟法罕一樣開始執(zhí)著追求自己的夢想。 影片中有兩處印度歌舞片段。
第一處是蘭徹與同學們反對頑固思想，追求自由開放而即興的唱歌，跳舞，讓人忍俊不禁的歌詞和舞蹈之下表達了蘭徹樂觀的態(tài)度與崇高的人格魅力。第二處是與女主的歌舞，表達了一對戀人在遇到愛情時的興奮喜悅。印度歌舞的插入不僅充分表達了男主人公在追求理想、收獲愛情時的心情，還宣揚了印度歌舞的民族文化，流行的街舞風格和音樂旋律也受到了大多數(shù)年輕人的喜愛。 總之，這是一部充滿著正能量的片子。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇20
可以說，不一樣的世界，一樣的父母，每個國家的父母，都不遺余力的給予孩子最好的教育：提供最好的學習環(huán)境，如影片中法罕的父親，唯一的空調(diào)也要裝在兒子的房間，拉賈的家庭，即使一貧如洗，也要讓兒子讀最好的大學;買學區(qū)房，如北京海淀，如上一篇推文介紹的《起跑線》;請家校;上補習班……可是，家長們付出了這么多，有沒有想過自己到底在追求什么?我們要把孩子教育成什么樣子?孩子真正喜歡什么?
國內(nèi)情況也差不多：我們隨波逐流的跟著社會上大多數(shù)人的腳步，上學、工作、結(jié)婚、生子、升職加薪，從沒有走進過自己的內(nèi)心，問問自己究竟想要什么?這導致很多畢業(yè)生非常迷茫，不知道自己畢業(yè)后想做什么?該做什么?因為我們所謂的教育，只是和大家一起讀書而已，既然大家都說上大學好好，那我也上大學，僅此而已。
學習是手段，不是目的，教育的'本質(zhì)，是利用國家和社會資源，讓每個人都有機會吸取足夠的知識，發(fā)揮自己的才能，并能從中體驗成就感和幸福感。(筆者定義，不喜勿噴)就如同影片的中的蘭徹，對機械有一種異乎尋常的熱愛和天賦，學以致用，幸福異常。
影片中最大的轉(zhuǎn)折恐怕就是法罕和拉賈在查爾圖的帶領下，千辛萬苦找到蘭徹后，卻發(fā)現(xiàn)眼前人“改頭換面”了：真正的蘭徹出身于名門望族，他想要的只是一個學歷而已，周圍的人關注的也只是墻上掛著的那張畢業(yè)照而已，至于是誰讀的書，讀了多少，讀的怎樣，沒有人關注;影片中除了“冒名蘭徹”，以查爾圖為首的其他人讀書的目的也是一樣：上好學校，找好工作，買豪宅名車，迎娶白富美，走上人生巔峰。在這里，筆者不是完全批判學習功利性，因為從另一個方面講，功利心可以督促你更加發(fā)奮和上進，取得更好的成就，但是如果既有功利心，又有喜愛之心，知道自己想要什么，該要什么，不是更好嗎?
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇21
在看《三傻》之前，我對印度電影的印象不深，只有好笑和無厘頭。所以，我也是帶著這樣的期盼去看電影《三傻》的。這部電影改編自印度熱銷書《五點人》，情節(jié)十分引人入勝。電影名中所說的三傻所言非虛，男主蘭徹有著鮮明的特點，他靈活變通，敢于指出老師的不足之處，實踐能力遠超其他學生，曠課、闖禍，違規(guī)的事情都做了一遍，是老師眼里的問題學生，可他的成績卻十分優(yōu)異。要知道在“人為考試狂”的印度帝國理工學院，這樣的學生未免有些戲劇化，可就是這樣的身份，這樣的性格，為觀眾揭示了許多道理。在學校里他與校長“病毒”處處對著干，唯一理解他的只有兩個好友法涵和拉杜，電影以回憶插敘的方式，向大家展現(xiàn)了那段荒唐、難忘、深刻的大學回憶。
這個特立獨行的'蘭徹有個口頭語叫“一切順利”，電影中出現(xiàn)了幾次帶有印度特色的歌舞，也許是一種樂天派的精神——就算不能解決問題，至少可以平復心緒，打敗恐懼，增加直面問題的勇氣。
盡管電影過于理想主義，但它依然觸及了很多非常值得深思的社會問題，比如印度的高自殺率、人才流失、學校死記硬背的教育方法對學生造成的危害。特立獨行的蘭徹是個只能生活在電影里的虛擬人物，但他所代表的那份勇氣、執(zhí)著、仗義還是讓我十分敬佩。
這部電影讓觀眾唏噓不已，淚點笑點都是滿滿的，我看了不止一次，很奇妙的是，每次都有新的收獲。前幾年看的時候，看的是熱鬧，最多也就看出來了友情的珍貴。如今再看卻是感慨萬千，時間真的能讓人變得成熟，看待問題的眼光也會不一樣。第二次看完電影，體會到了應試教育的錯誤之處、死記硬背填鴨式教育的不能讓人真正理解、遇到事情學會冷靜。喬伊坐在欄桿上彈唱的那一段我反復看了許多次，就好像自己站在旁邊，靜靜地看著他，他的悲傷隔著屏幕慢慢地流淌出來，將觀者包裹起來。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇22
法罕、拉加和蘭徹是同寢的大學同學，他們都在印度的著名學府帝國工業(yè)大學就讀。法罕其實并不想學工業(yè)設計，他想成為一名野外攝影師；拉加的家庭十分貧困，他的家人希望萊吉畢業(yè)后能找個好工作以改善家庭的經(jīng)濟狀況；而蘭徹的身世一直是一個謎。這個謎要到他們畢業(yè)十年之后才能揭曉。
大學里的生活總是和學習、考試、愛情相伴。蘭徹成績很好，總是名列前茅，而且他對機械有一種異乎尋常的熱愛和天賦。而另外兩個室友法罕和拉加則沒有這么好的腦子，雖然學習很努力，但他們總是倒數(shù)的學生。法罕每天惦記著攝影，拉加每天畏首畏尾，早晚都要求神告佛以期自己考試通過。除了成績出眾之外，蘭徹還是一個喜歡開導別人的人，他似乎是先知、又似乎是上天派來的神明，每每當他人在無助、錯誤或者是生活即將步入歧途的時候，他總是會恰當?shù)爻霈F(xiàn)，恰當?shù)亟o予指點。因為他的這種高強的.“本領”，他得罪了學校的院長、整蠱了只會死記硬背的同學、而且還得到了自己的愛情。
畢業(yè)前夕，院長把象征著榮譽的“太空筆”送給了蘭徹，并告訴蘭徹，他是一個天賦異稟的學生。畢業(yè)的時候，法罕得到了一個匈牙利攝影師的工作邀請，拉加得到了公司的聘用，而蘭徹則一聲不響地離開了學校。他去了哪里，沒有人知道。
十年之后，當年被蘭徹整蠱的“消音器”找了回來，他要帶著拉加和法罕找到蘭徹。在他被整蠱的那個夜晚，他和蘭徹打了一個賭，要在十年后的今天一比“事業(yè)的成功”。如今他拿著高薪、開著沃爾沃，自詡為“成功人士”。于是他便帶著“兩個白癡”按照一個模糊的地址便走上了尋找蘭徹的旅程。也許這更像是一次朝圣之旅。
旅途漸次展開，他們也在屢屢回憶著大學生活的點點滴滴。而蘭徹那離奇的身世和經(jīng)歷也將一點一點被揭露開來。結(jié)果總是出乎意料的，在一個碩大的學校里，在笑瞇瞇的蘭徹面前，那個“成功人士”也不得不低下了自己高傲的腦袋。而當年和蘭徹一墜愛河的姑娘最終也找到了自己的幸福。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇23
《三傻大鬧寶萊塢》是根據(jù)印度暢銷書作家奇坦·巴哈特的處女作小說《五點人》改編而成的印度寶萊塢電影，由拉庫馬·希拉尼執(zhí)導，阿米爾·汗、馬德哈萬、沙爾曼·喬什和卡琳娜·卡普等聯(lián)袂出演。2011年12月8日在中國內(nèi)地上映。影片采用插敘的手法，講述了三位主人公法罕、拉加與蘭徹間的大學故事。
影片打造了兩條線索，一條是尋找，一條是回憶。在交織中，觀眾看得到的是三人從過去到現(xiàn)在的兩個時間段的生活畫面。這樣的交叉剪輯，很難讓觀眾感到乏味。而另外一條尋找的線路，又變成了公路片的模式，三個人一路上開著車尋找Rancho。
“All is well！”這是電影中Rancho的`一句座右銘。出生卑微、天資聰穎的他，在這所印度最好的工程學校里，充當起了反叛者的角色。但這種反叛，并不是Rancho故意使然。相反，他無意去充當任何的意見領袖，只是簡單地跟隨心靈的方向。在Rancho看來，一切都是理想的，順暢的道路最好不過，但艱難困苦亦不在話下，心中只要沒有了恐懼，成功便是手到擒來的。
看吧，這樣兩句忠告，多么的符合時下中國大學生們的遭遇。面對理想，我們屈于現(xiàn)實，面對現(xiàn)實，我們又不甘于此，矛盾永遠地存在著。有些人勇敢地踏出了向夢想的那一步，而大多數(shù)的我們，就日復一日地逐漸泯滅在了現(xiàn)實當中，從此淪為一個又一個電影中的Chatur。
ICE的校長，但他辦的學校幾乎是壓力鍋——考不過試就不可能有工作，考試名次不好就不可能有未來。全校的學生叫他“病毒”。他給我印象最深的就是中午只睡十幾分鐘，而且這十幾分鐘他也不耽誤，讓助理給他剃胡子。他很不喜歡Rancho，覺得Rancho是在整他。但最后因為他的女兒還是理解了Rancho。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇24
我雖然很早就聽說了這部電影，但今天還是第一次看。是一部非常優(yōu)秀的作品。這部電影的主題很早就顯露出來了，并且非常的清晰，按類來分的話肯定是勵志類，“從體制和社會認可的普遍追求名利的價值觀念中所解脫出來，去追求自己心中真正喜愛的夢想”“不要抹殺天性中的熱愛，去做自己想做的”。我認為這是這部電影的主題，當然這部電影也包括了更多的元素諸如友情親情愛情等等，使它非常具有情感表現(xiàn)力和感染力，很好看。電影中有很多令我感動的點，引人斗志昂揚或者說是是深入人心的主題，朋友間的相互幫助和信賴的深厚感情，親人的理解與支持等等等等，但令我感觸更深的是他們最終都——哪怕中間經(jīng)歷了波折和痛苦——主角都得到了好的結(jié)局，完美的喜劇。雖然我覺得這在現(xiàn)實中是不怎么可能的，但這部電影傳達的是一種希望，一種樂觀的美好的'積極的希望，雖然現(xiàn)實很糟，但我們可以努力去把它變得像故事一樣好，有很棒的結(jié)局。
首先，這肯定是一部優(yōu)秀的電影，它的勵志、樂觀的主題也獲得了絕大部分人的認可。這是豆瓣里評分最高的電影。在觀看時，我被主角團隊三人間深厚的友誼所感動。當知道了朋友的父親受傷，繼續(xù)送醫(yī)時，男主角立刻放下手頭一切要緊的事，請求他最討厭的校長的女兒用摩托車接上朋友的父親去醫(yī)院。要知道，當時他的朋友正在和他鬧矛盾，并搬出了他們的宿舍。即使被他誤解，男主依然真心實意的想要去幫助他。后來，他的朋友因為鬧事被校長開除，他第一時間趕到，并想盡一切方法，最終讓朋友回復了生的希望。在生活中，能遇到一位這樣的朋友是每個人最大幸運。他會在你需要時伸出援手，最重要的是，他會成為你的力量，讓你能看到未來。
另外還有一點就是明明這部電影并沒有催人努力和學習，但看完之后卻燃起了我學習的斗志�！白非笞吭�，成功就會出其不意找上門”，還是努力學習去吧。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇25
看過《三傻大鬧寶萊塢》，的確很震憾！它帶給生命不僅僅是啟示和思考，而且?guī)е鴱娪辛Φ闹敢?/p>
整個影片核心直指：追求人類心靈的自由！
這是個永恒的話題，但在現(xiàn)實中又有多少人做到？所以每次在人類進化的轉(zhuǎn)折時機都要呈現(xiàn)出一批先驅(qū)，用他們的勇敢、膽識來親身驗證真理，引導人們前進步伐的方向！
人類從未停止過追求真理的步伐！
從探究宇宙的形成，物種的進化，各種先進的發(fā)明…那么多對外在事物的研究，讓我們的生活有翻天覆地的變化；而現(xiàn)在人類更發(fā)現(xiàn)一切的根源還在內(nèi)心，所以目前不乏有人探究心理、心靈、生命實相等，看似虛無縹緲的世界…
我喜歡片子中主人翁對自由和喜歡的觀點以及追求，我們現(xiàn)實中試問有多少人真得活得很喜悅？很自在呢？多少為不是為了別人的標準而活，身體雖是自己的，而生活由別人設計…
我曾經(jīng)非常非常的渴望自由的生活，但是我發(fā)現(xiàn)在茫茫世間，這個東西是最容易丟失的！
當你發(fā)現(xiàn)你的活法和周圍的人不一樣，你被劃分為另類，你被人們用審視的目光上下打量，甚至被大部分人拒絕時，你還能堅持你的初衷，你自由的內(nèi)心嗎？……
生活是個嚴格的訓練場，要想真得活出自己，就要先過這個巨大的考試，你能否承受得了人世間的常規(guī)法則對你的審視？在你內(nèi)心的追求與現(xiàn)實有明顯的沖突時，你是否還能站著面對一切？……
當你的生活不盡如人意，當你的生活還不知飄向處，當你也在茫茫一片中尋找自己的方向，別人對你信奉的`觀點頻頻搖頭時；你還能堅持對自己說：“All is well!”嗎？
所以說，當一位先行者是多么不易；當你認識到這一點時，再重新做一下你生命的選擇，如果堅持你的初衷就請做好心理準備，在這個途中將來可能還會有迷失，只要當自己看到那遠方的明燈時，你愿意再次踏上心的方向；愿意回到你當初內(nèi)心的方向時，你現(xiàn)在就可以起程！
不為單純的追求成功，只為內(nèi)心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望！拋開虛假的生活方式，放下對生活的恐懼；不論發(fā)生什么，只要對自己說：“All is well!”， 盡力過好當下的每一個片刻！祝福你！Namaste!
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇26
電影講述的是主人公旺度以一位富人的兒子的名字“蘭徹”進入皇家工程學院，與另外兩位主人公拉加、法罕的故事。蘭徹以與傳統(tǒng)教育格格不入而不拘一格的學習方式實現(xiàn)著真正意義上的學習，同時他對待生活的積極樂觀的精神影響著同樣有著夢想但缺乏自信的拉加和一直按父親想法生活的法罕。經(jīng)過生活的磨練，最終他們各自都實現(xiàn)了自己的夢想，拉加成為一名大工程師，法罕成為著名動物攝影師，而蘭徹以自己的真實身份“旺度”成為一名擁有四百多項專利的大科學家，同時成為了一名教師，用他的理念教育和影響著更多學生。輕松、幽默的氛圍貫穿整部電影，但正是這樣一部喜劇電影，帶給了我許多觸動。
關于學習，“鹽水具有極強的導電性，初二物理知識，我們都學過，只有他會應用”，當蘭徹用自己制作的簡單導電裝置捉弄學長時，我看到的不是有趣的電影情境，而是在我們身上似乎已經(jīng)快消失殆盡的活力。“學以致用”才是學習的真正目標，當我們一味追求好成績的時候，我們是否思考過我們究竟學到了什么？ “死記硬背也許能讓你通過大學四年，但會毀掉你接下來的四十年”，死記硬背扼殺的'是我們的獨立思考和理解能力，而生活不是背出來的，人生也不是靠死記硬背就能夠活得精彩的。
關于生活，“aal izz well”可謂是電影中一句簡單卻又核心的臺詞，在他們面對生活中各種不順利的情況時，總能聽到這么一句“aal izz well”，或許來自他人，或許來自自己。無論眼前是情況多糟糕，也永遠不要對生活、對自己失去信心，學會告訴自己“一切都會好的”，那么，一切一定會好。
影片不僅值得我們回憶和感動，而且給我們更多的啟發(fā)和指導，讓我們明白怎么可以從容的面對未來和迷茫。同時，影片反映的教育制度和社會問題也是值得我們關注和研究，死記硬背的方式固然可以教育學生，而活潑的教育方式也可以指導學生。中國現(xiàn)行的教育制度也存在這樣的問題，全部都是看學習成績，而學生的個性和愛好都被放置一旁。蘭徹說的好，學習是為了完善人生，而非享樂人生，追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你。我們只有用樂觀的心態(tài)對面對夢想，努力奮斗，一定會成功。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇27
《三傻大鬧寶萊塢》是夢想、勇氣和友誼的完美詮釋，這是需要我們在電影中慢慢地去體會的。作為與電影中主人公們年齡相仿的我，對于人生有了很多的思考：現(xiàn)在，我是不是該去明確我的理想呢？我是不是要更大膽地去面對生活？我是不是要學會怎樣為人處事？16歲與14、15歲的區(qū)別，大概就是多了一份思考吧。
還有，關于教育問題真是感同身受啊！校長所說的“噪鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣？他們會把其他的誕從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然——要么競爭，要么死……”，這我覺得很犀利也很正確。但他的教育方式真是大錯特錯了，他的所做所為甚至讓人厭惡！主人公蘭徹的話“你們都陷入比賽中，就算你是第一，這種方式又有什么用？你的知識會增長嗎？不會，增長的只有壓力。這里是大學，不是高壓鍋……”正式現(xiàn)在學生的內(nèi)心寫照，我們正被傳統(tǒng)的教育方式捆綁著。
主人公蘭徹的口頭禪“一切順利”我會永遠銘記......
“知道我為什么第一名嗎？因為我熱愛機械，工程學就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎？這就是你的興趣……跟工程學說拜拜，跟攝影頁結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕？”
“因為你是懦夫，害怕未來，看看這個，戒指比手指頭還多。為開始戴，為姐姐嫁妝戴，為工作戴……你這么害怕明天，怎么能過好今天？又怎么能專注于學業(yè)？兩個怪兄弟，一個害怕，一個虛偽……”
但他總說，有兩個傻瓜會來找我的。因為他知道，那段友情是他們之間永遠都無法抹去的
《三傻大鬧寶萊塢》的價值也許正在于此，它著力為觀眾們塑造一個理想國，在這個國度里，沒有階級的`不平等，沒有價格標簽式的愛情，沒有老師與學生的不對等交流，沒有了現(xiàn)實的不公，沒有了理想的不能實現(xiàn)，這些，是每一個觀眾都期盼實現(xiàn)的卻遙不可及的，在《三傻大鬧寶萊塢》里，這樣的世界似乎可以觸摸得到，影片最后，蘭徹所建立的世外桃源，烏托邦式的承載了一批人的夢想。
讓我們記住影片的最后一句話———追求卓越，成功就會追著你跑。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇28
最初知道這部電影的時候是在今年的國慶節(jié)去特中特訓練營里，只不過因為晚去了幾天沒能趕上看這部電影，回家后好幾個月都未曾看過電影，直到上一周我和媽媽心血來潮想起了這部電影，然后周日晚上看完了。這部電影是印度的，我在看的時候很尷尬，當時真慶幸晚去了幾天，不過這部電影的寓意是很好的。
《三傻大鬧寶萊塢》的故事情節(jié)是：剛上大學的時候，一位名叫蘭徹的與眾不同的大學生，他的舉動屢次讓校長、老師和一位叫查爾圖的同學難堪，但是通過他的舉動也襯出了校長的陰險、他自己的機智、大膽和善良和教育的缺點。同時，他的舉動也影響到了他的兩個室友——法罕和拉加。直至最后，蘭徹的兩個好伙伴才發(fā)現(xiàn)“蘭徹”其實不是真的蘭徹，于是他們就帶著皮雅和查爾圖一起尋找“蘭徹”，最后才發(fā)現(xiàn)“蘭徹”的真名叫蘇克斯·旺度，而在他道出這個名字的時候就代表著他就是那個許多公司都想要招攬的人。
這部電影是通過回憶的方式講述了整個故事，回憶中，蘭徹所做的`事情是許多人不敢做的，他敢于反駁和辯論，因為這是在他思考過了之后才反駁的；他敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，因為他提出了更好的方式并且通過查爾圖證明了這一觀點；他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，因為他勇敢、愛動腦也愛動手實驗。他很低調(diào)，在充當富翁的兒子時從不炫耀自己的“爸爸”很有錢，他一心只為科學和教育、敢于追求自己的幸福。
他的兩個好朋友，尤其是拉加，他因為聽信了校長的話曾和蘭徹決裂，但是在見識到查爾圖這個“學霸”的時候他才意識到自己做出的決定多么可笑。這只是剛開始的時候，但是在校長讓他進行抉擇的時候他選擇了跳樓自殺，但是自殺未遂，在生死關頭時是蘭徹救了他一命還讓他懂得了一個道理，而因為這個道理他找到了工作。
就像上一段所說的，查爾圖是一個狡詐、陰險、死記硬背、表面上裝乖其實背地里干壞事的人。在水塔上和蘭徹定下約定時其實當時的他還是有點勇氣的，還有點小聰明，但是用錯了地方。至于病毒這個校長，他跟查爾圖是一個德性，都是干壞事的料，但是在見識到蘭徹的聰明才智以及他的心靈手巧救了他大女兒一命的時候，他也改了。
故事的結(jié)局很好，好人有好報，壞人有壞報，同時它還強烈的反映出教育體制的問題。建議去看一看。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇29
昨晚，我看了《三傻》，這是我看過時間最長的一部電影，看完時已經(jīng)轉(zhuǎn)鐘了，可看后的想象與回味讓我久久不能入眠。第二天，我有了再看一遍的沖動，而這篇有感正是基于看完第二遍之后才寫出來的。
之前，書記說這部電影不錯，但我沒怎么在意，一聽這電影名，就讓我不自覺地以為這是一部單純普通的搞笑片。昨晚實在是覺得無聊，剛好P4里又有這部電影，于是抱著打發(fā)時間的態(tài)度看了看。就這么本不抱任何幻想的.一看，足足讓我從昨晚激動到現(xiàn)在。我想，如果不寫點什么，就真對不住這份激動，也對不住那可愛的三傻。
“他像風般自由，他像風箏般高飛，他去哪兒了……讓我們找他吧”。他——RanCho，一個敢于譴責制度，一個知道所有人都知道的物理小常識——鹽水是良好的導體，卻運用了它的人。沒看過這部電影的人看到這里，一定會以為一個企圖改變制度、改變世界的人必是一本正經(jīng)的，不寫與低級趣味打交道，而事實剛好相反。他的幽默、搞怪給整部電影畫上了一道絢爛的七彩。正如歌詞里形容的一樣“我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱，他卻今朝有酒今朝醉，讓每一分鐘活得充實。”
“我們不會對你放手，我們還沒完……這不可能，天堂也許在向你招手，但我們將用雙臂將神阻擋”。你——Raju，一個家庭貧困、崇尚神靈而內(nèi)心恐懼的好學生。如果要給這三傻評一個最傻出來，我想這人非你莫屬。你傻得如此單純、逼真。單憑你那比手指還多的圣戒也足以說明這點�，F(xiàn)代的大學生戴戒指多數(shù)是為了�？�，沒有誰會像你一樣，用它來禱告神靈：還有你那驚天動地最給力的“嗝”：你那酒后膽大的“豪爽”讓我大笑不止。真的是傻得可愛�。】僧斈闾鴺堑哪且豢�，你是如此淡定，我似乎看到了你身后和老男孩一樣的光輝。這一跳，意義非凡。在錯誤的地點錯誤的時間跳樓那叫“自殺”；但在恰當?shù)牡攸c恰當?shù)臅r間跳樓那叫“智慧的選擇”�！霸谶@趟進展寥寥的旅途中，在這個叫生命的幽徑上，請不要放棄……要歡慶一路，有你共行。請聆聽那些深愛你的人，黑暗過后總是曙光，不要拒絕深愛你的人�！�
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇30
人活著有太多身不由己，能像蘭徹那樣跟著感覺走實屬不易。法爾漢熱愛攝影，卻苦于父親的阻攔，只能在帝國學院攻讀他并不感興趣的工程學，于是他成了倒數(shù)第二，但當他決定從事攝影的時候，成功向他打開了一扇門;拉杜，一個貧苦學生，面臨家庭帶來的各種壓力，只能寄期望于神，他對現(xiàn)實的畏懼與逃避讓他穩(wěn)居倒數(shù)第一，但當他丟掉畏懼，勇敢應對生活時，幸運女神真的朝他招手了。也許就如蘭徹所說:很多時候，我們由于各種原因，不能選擇做自己喜歡做的事情，可是有時候，只要你勇于跨出那一步，說不定就能夠改變你今后的人生。而我，一名迷惘的大學新生，看完這部電影的最大感觸就是:
在這個快節(jié)奏時代，生活就像腳底下抹了油一樣根本停不下來。車子、房子、票子似千斤鼎重重的砸向人們，而我雖然還算是涉世未深的小姑娘，一只腳卻也踏進了社會的泥淖，漸漸無法自拔�！安《尽钡慕�(jīng)典臺詞“人生就是賽跑，要么全速向前，要么徹底完蛋”一遍又一遍響徹腦海，其實院長說的`并沒有錯，這就是現(xiàn)實生活的真實寫照�？赡钱吘故请娪�，是虛幻，需要讓我們在一片混沌中看到期望的微光，所以院長成了病毒，蘭徹的生活方式則成了一碗心靈雞湯。但愿人們的心智沒有被現(xiàn)實徹底荼毒，還能在朦朧中找到心的方向。
其實看這部電影我的內(nèi)心很糾結(jié)，我不得不承認院長說的，可我同樣佩服蘭徹的生活態(tài)度。就像在現(xiàn)實里，我深諳現(xiàn)實的殘酷性，卻幻想能隨心而活，做一個走心的人�！伴L尾杜鵑從來不自己筑巢，他只在別人的巢里下蛋，要孵蛋的時候他們會怎樣?他們會把其他的誕從巢里擠出去，競爭結(jié)束了，他們的生命從謀殺開始，這就是大自然——要么競爭，要么死……”。物競天擇，適者生存___達爾文若干年前提出的生物進化論已經(jīng)告訴世人優(yōu)勝劣汰的道理，但或許違心的優(yōu)勝者風光的活著也只是沒有真性情的尸體。在戲里，法爾漢和拉杜的經(jīng)歷就像死而復生，就像凋零的樹梢又長出了新意。在現(xiàn)實里，我又能不能朝著心之所向，開出絢爛的花呢?
電影的最終，三傻最終在蘭徹的學校重聚，而蘭徹與女主的感情也圓滿結(jié)局。故事類似喜劇，但又并不是順風順水，也許就是為了告訴在現(xiàn)實里起起伏伏的我們:跟著感覺走，終會等到柳暗花明。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇31
人們很久以前就說過，"尤其是電影很長，而且有很多歌舞。"今天，在我親身感受到這兩種真正特殊的元素之前，我在寶萊塢看到了三個愚蠢的場景。我想把它看做一部喜劇，但是電影強烈的主題氛圍迫使我分析電影中反映的社會問題。
這部電影講述了三個年輕人的故事，蘭奇、法爾漢和拉朱，他們在尤果工程學院相遇是因為同一個專業(yè)——工程。由于他們不同的家庭環(huán)境，這三個人不得不面對來自家庭和研究所的壓力。他們的同學查圖爾是一個只懂死記硬背的人。Ranch堅持讓這兩個朋友知道死記硬背不是第一件事，所以他在考試中得了第一名，并在chatur的'演講中捉弄了他。結(jié)果，他在慶祝會上遇到了查圖爾，并不得不與查圖爾打賭，這導致查圖爾、拉朱和法漢尋找牧場的旅程。得知他們的朋友不是牧場。只是因為他渴望知道，他被前總理看重，以取代他不情愿去上學獲得文憑的兒子。雖然“蘭徹”沒有自己的文憑，但他通過幾年的大學學習獲得了很多知識。更巧合的是，他實際上是擁有500多項專利的科學家，他的死對頭chatur提到了這些專利，世界各地的公司都需要這種人才。最后，他們終于在某個地方找到了“牧場”，故事以卓琴的方式結(jié)束。
從《蘭契》中可以隱約看到宋蓮和東陽馬生的影子。他們渴望學習，善于學習。他們總是對學習充滿熱情，喜歡學習�？桌戏蜃釉�(jīng)說過:“知者不如知者，善者不如樂者�！彼紊�、東陽馬生和蘭澈都是這樣的人。
如今，隨著義務教育的深入，許多學生已經(jīng)厭倦了學習，換句話說，他們對學習沒有熱情，這是絕對不可取的。作為一名學生，這一點深深打動了我。有人曾經(jīng)問我，“你對物理如此擅長有什么建議嗎？”我笑著說，“這不是因為你在物理方面不如別人，而是因為你對物理采取回避態(tài)度，也就是說，你沒有熱情學好物理。”我記得一位作家曾經(jīng)說過，“學習最致命的是什么？缺乏學習熱情。你比別人更笨，你可以努力彌補，但如果你缺乏學習熱情，你就學不好�！�
這三個白癡在寶萊塢大鬧一場。這只是一部喜劇，但它所反映的社會現(xiàn)象讓我受益匪淺。
請記住，學習在于激情。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇32
這部電影被定位為喜劇，它似乎還沒有準備好。就我個人而言，我認為定位喜劇有些淡化了它的深刻含義，故事片更像它。在中國教育體系下長大的80后一代將會對這部電影產(chǎn)生強烈的共鳴。
我不敢說這是最好的，但絕對值得一看。有時候我不想為自己感到難過。我討厭看太重的電影——這應該是一個非常好的選擇，因為電影非常簡單，而且包含很多原因。
不要說這部電影的生活哲學讓我震驚，但我覺得關鍵主題可以變得如此有趣和簡單，這是一個偉大的主題！然而，我認為把這部電影的精髓推向更高的層次是相當牽強和不必要的。這是一部非常好看的電影。當你看它的時候，你會無意識地把你的感覺放進去，甚至會為情節(jié)的起伏感到由衷的快樂和溫暖(盡管你知道結(jié)局一定是快樂的)。同時，你可以重溫一些熟悉的“偉大的真理”(附言:你可以觀看和聆聽，但現(xiàn)實可以肯定，我基本上不會去“挑戰(zhàn)”)，這也是相當好的！最后，伶猴屬非常戲劇化，因為他畢竟很有趣。給我印象最深的.是“吸塵器接生”哈哈，關鍵是他也成功了！
然而，“真理”也給我留下了深刻的印象——當未來發(fā)生事情時，我想我不會介意向圣人蘭切達斯學習，用右手擊打他的左胸，低聲說“一切都很好”——因為有時候心很脆弱，需要我們的安慰才能變得堅強！
說到中國的應試教育，真令人難過。我們都已經(jīng)是受害者了。我們的下一代必須繼續(xù)嗎？教育改革越來越好。分數(shù)極其重要。各種各樣的90后事件層出不窮。這是教育系統(tǒng)的悲哀，或者，這也將是我們國家的悲哀！縱觀中國幾千年，朝代更替，周期性的動蕩和繁榮，200年后可能是亂世。我們生活在繁榮的時代是多么幸運啊！世界正在改變。我既不是開國英雄，也不是亡國的奴隸。我可以過平庸的生活。
有多少人在做他們不喜歡的事情？有多少人在做他們喜歡的事情？社會在發(fā)展，而社會在倒退。物質(zhì)越來越豐富，精神越來越空空虛，枷鎖越來越重。童年的夢想越來越遙遠，活著就像死去一樣。唯一的樂趣在于看這樣一部勵志喜劇。
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇33
看過《三傻大鬧寶萊塢》，切實其實很震憾！它帶給生命不單僅是斥地和思考，并且?guī)е鴱娪辛Φ闹敢?/p>
整個影片中心直指：鉆營人類心靈的自由！
這是個永恒的話題，但在實踐中又有若干人做到?以是每次在人類進化的起色機遇都要浮現(xiàn)出一批前驅(qū)，用他們的膽小、膽識來切身驗證真理，引導人們提高步驟的標的目的！
人類從未完畢過鉆營真理的步驟！
從探究宇宙的組成，物種的進化，各類進步前輩的發(fā)明。 那么多對外在事物的研究，讓我們的生產(chǎn)有天翻地覆的更動;而而今人類更發(fā)現(xiàn)一切的本源還在心理，以是今朝不乏有人探究內(nèi)心、心靈、生命實相稱，看似虛無縹緲的世界。
我喜歡影戲中西崽翁對自由和喜歡的不雅觀點以及鉆營，我們實踐中試問有若干人真得活得很喜悅?很自在呢?若干為不是為了別人的規(guī)范而活，身段雖是自身的，而生產(chǎn)由別人設想。
我曾經(jīng)極度極度的盼望自由的生產(chǎn)，然則我發(fā)而今茫茫世間，這個器械是最容易丟失落的！
當你發(fā)現(xiàn)你的活法和周圍的人紛歧樣，你被劃分為另類，你被人們用核閱的眼光上下端詳，以至被大局部人謝絕時，你還能放棄你的初志，你自由的心理嗎?
生產(chǎn)是個嚴格的訓練場，要想真得活出自身，就要先過這個巨大的.檢驗，你是否遭受得了人間間的老例法律對你的核閱?在你心理的鉆營與實踐有顯著的抵觸時，你能否還能站著面臨一切?
當你的生產(chǎn)不歡欣鼓舞，當你的生產(chǎn)還不知飄向處，當你也在茫茫一片中尋找自身的標的目的，別人對你信仰的不雅觀點重復頷首時;你還能放棄對自身說：“All is well！”嗎?
以是說，當一位先行者是何等不易;當你認識到這一點時，再從新做一下你生命的選擇，若何放棄你的初志就請做好意理籌備，在這個途中未來可能還會有迷失落，只要當自身看到那遠方的明燈時，你愿意再次踏上心的標的目的;愿意回到你當初心理的標的目的時，你而今就可以出發(fā)！
不為純粹的鉆營順遂，只為心理對自由的理睬呼喚和對優(yōu)秀的盼望！拋開子虛的生產(chǎn)體式格局，放下對生產(chǎn)的恐懼;不管發(fā)生什么，只要對自身說：“All is well！”, 竭力過好當下的每一個片晌！祝福你！Namaste！
三傻大鬧寶萊塢影評觀后感 篇34
自從上次聽了蕭秋水老師的講座——好的電影和好書一樣，值得反復看，我就決定再看一遍這個高中時代與全班同學在教室看的、當時就覺得特別精彩的電影——3 idiots。
再看這部電影，還是會被逗樂與感動，為他們所做的荒唐無厘頭的事情發(fā)出笑聲，也為他們兄弟間的情誼感到溫暖。更多的是更懂得電影里講的道理，并能夠?qū)⑵鋺糜谧约旱腵生活中。
皮婭姐姐Mona的孩子順利出生卻沒有哭，驚慌失措中拉加喊出“All is well”，孩子的腳就踢了一下，接著在大家共同的“All is well”中，孩子有了生命的跡象，發(fā)出讓人踏實的哭聲。雖然故事情節(jié)有些許夸張，但道理卻是存在的。面對生活的坎坷與波浪，就哄哄我們脆弱的心，讓它聽話，不要慌張，一切都會過去的，沉穩(wěn)、成熟、淡定。發(fā)現(xiàn)興趣，勇敢面對法罕深深地愛著攝影，卻因為父親的嚴厲就放棄了愛好，在機械工程學里找不到努力的方向。我覺得生活最大的樂趣就是努力著，發(fā)展自己的興趣愛好，做著有意義的事情。“我想說服你，爸。但不會以死相脅，爸，我做一名攝影家又會怎樣呢？掙得少一點，房子小一點，車子小一點，但我會很快樂，會真正幸福。”放下恐懼與負擔
拉加對專業(yè)有熱情成績卻還是很差，蘭徹分析道：“因為你是懦夫，害怕未來，看看這個，戒指比手指頭還多。為考試戴，為姐姐嫁妝戴，為工作戴……你這么害怕明天，怎么能過好今天？又怎么能專注于學業(yè)？“ 有熱情有夢想就大膽地干，不必瞻前顧后，猶豫不決，當我們在努力的時候，不要有太大的心理壓力和負擔，一定要想著好的結(jié)果，相信我們是最棒的！
看完電影，我覺得蘭徹的大學生活特別美好，大學期間，他沒有陷入和別人的比賽中，只是滿含熱情對待自己的專業(yè)也取得特別優(yōu)異的成績，追求卓越，成功就會找上你；畢業(yè)典禮之后的蘭徹按照約定消失于大家眼中。但是，若干年之后，他說的兩個白癡果然去找他了，而且還把他深愛的皮婭從婚禮上帶到自己身邊，友誼、愛情、事業(yè)全都有了！
愿所有努力積極的人都可以像蘭徹一樣，按照自己的理想生活并活得出彩！
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