墊底辣妹觀后感匯總(15篇)
觀看一部優(yōu)秀作品之后，我們會受益匪淺，從中我們可以吸收新的思想，觀后感就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是觀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的墊底辣妹觀后感，歡迎閱讀與收藏。
墊底辣妹觀后感1
“人都應該有夢，有夢就別怕痛。“夢想似乎是有魔力的，能讓每天茍延殘喘的人有了動力，繼續(xù)在生命這條大河中逆流前行。但我想夢想本身的含義是讓人有了前進的勇氣，有了可以前進的動力，這才是其真正的含義。
也許每個人都會有夢，但那些夢也許是被人強加在身上又或許只是為了賭氣。工藤沙耶加一開始也是如此。她學得考上一所自己根本不可能的考上的大學是有趣的，所以她答應了，開始了。為了去掉自己身上不好的標簽，完成自己與西村老師的打賭，所以她開始努力了。也許她真的奮力一博了，但結果卻不盡如人意，因為考上慶應大學只是一個夢，一個與坪田老師的約定，那沒有真正植在她的心中。
與此同時，弟弟龍也太失敗了，他對她說他們其實是一類人，但她卻嘶喊著反駁了，也許那時，夢想的種子已經播種了，她和媽媽一起去東京參觀了慶應大學，那里的每一個學生都是自信滿滿的，她愛上了這所充滿魅力的學校，這些熱愛也許是滋養(yǎng)夢想的水分吧，有了真正的夢想，人生似乎也就動力滿滿了。
“好的友情一定會把你往前推。”沙耶加有一群棒極了有朋友不是嗎？她們會為了沙耶加的前途與夢想而退讓，給予她來自真正的朋友的鼓勵，其實影片中的每一個人都是善良的，沙耶加是幸運的也是努力的'？D？D明媽媽總是溫柔的鼓勵著她，不去指責；坪田老師會為了別人的未來而努力，用最美好的話語來形容每一個不那么完美的學生；爸爸盡管對家人很嚴厲，但他卻有一顆樂于助人的內心……
她最后還是成功了，盡管過程有一些艱難，但她為夢想而努力拼搏的樣子真的很美，一個為夢想而砥礪前行的人一定都有一個強大的靈魂。
所心真正的美并不是外表的美，夢想也具有強大的能量，它可以像魔法一樣把一個人徹底改變，讓他充滿自信、希望與美好。
讓我們每個人都向著那個撼動我們、激勵我們的夢想奔跑吧，即使沿途的風景不是那么美好，但一定要相信成功的彼岸將會是你最愛的樣子！
墊底辣妹觀后感2
這是一部電影，在媽媽推薦給我的時候，我也稍微嫌棄了一下，但是因為媽媽推薦給我的電影都是很經典的，所以，當天晚上我和媽媽一起看了這部電影。一直到現在，還是回味無窮，記憶尤深。
在看完后，我發(fā)現這的確是因為片名爛而被大家錯過的好的勵志電影，其中很多處都令人感動，其實在社會中有很多這樣的人都擁有這樣的故事：一個名叫工藤沙耶加的大姑娘在一所中學就讀高中二年，但是因為從小缺乏父愛和沒人管的環(huán)境下，她的成績越來越差。唯一管她的媽媽求著學校不要開除她，并在私下里給沙耶加報了一個課外班，而正是這個課外班的老師坪田改變了她的一生。（至于如何改，就請看這部電影吧，她補課的過程中有很多方法是值得我們借鑒的）在電影的結尾，沙耶加通過她的經歷改變了她的弟弟，而他的父親也承認了他的過錯，沙耶加也原諒了他。
先來談談工藤沙耶加這個人，其實她的才華被放蕩的心理遮蔽了而已，不得不承認，她所勝于人的`是她的毅力，堅持。單憑這一點，就有很多人做不到，她用了極短的時間調整自己，瘋狂的學習。反觀她上補習班前和上補習班后的區(qū)別，真是一個天一個地。
她有一個極好的媽媽，這個媽媽每天瘋狂的工作，在她傷心時會安慰她，會理解她，相信她，幫助她；她有一個極壞的爸爸，這個爸爸從來不管她的學習和生活，只是一直培養(yǎng)著她的弟弟；她有一個跟媽媽站在同一戰(zhàn)線的妹妹，這個妹妹也十分信任她，默默地在背后幫助著她；她有一個跟爸爸的觀點站在同一戰(zhàn)線的弟弟，這個弟弟不僅不鼓勵她，不幫助她，還極力的勸阻她不要再努力的學習了�？傊募彝シ譃閮蓚�觀點，最后，沙耶加將這硬邦邦的兩坨面揉成了一塊柔軟的大面團。
坪田是一個十分難得的老師，他不在乎學生的家室和成績，他盡量的去幫助每一個學生重獲自信心，讓學生對學習產生興趣，鼓勵他們向前進，達到目標。他無論是在教學質量上還是在教學方法上都用心了，成為了學生們的教師兼同學。
其他還有一些人，他們是沙耶加的好朋友和被沙耶加影響到的人等。其他沒有什么好說的了，其余的還是看看這部電影吧！
墊底辣妹觀后感3
有時候先甘愿認輸的并不是你自己，而是環(huán)顧四周，再沒有人明白---你迫切尋求別人的接受和承認。
不得不默認，我們愛這部片子，不光是片子本身勵志抑或感同身受，而是女主沙耶加被那么多人牽掛著，編劇巧妙地抓住了每個人內心缺失的那個洞孔，且填補地嚴絲合縫。
你一定碰到過這種情況：睡在飛船上快慰有時，倏然又像一攤不得垂憐的死水每況愈下。這都要歸結于一種叫欲望的東西，欲望本身是個兩面牌，可不排除它們總是有這種超能力：把我們弄得人鬼不像。
也別因為恐懼失敗就拒絕努力，否則就像懼怕陰天而本能地拒絕晴天那樣愚蠢。沒有目標的人是不值得任何人期待的，不要先擔憂羞恥心和失敗這些事，你本身是個原創(chuàng)，何必強迫自己活成盜版而不是絕版?
設想我們上學時，若在壓力纏身時也能遇到這樣一個處處為我們考慮的大人，比如陪沙耶加通宵達旦的補習班老師，比如細心耐心照顧女兒的媽媽，還有鼓勵她堅持下去的好朋友。那樣，我們也就不用靠零食和貪玩給予暫時的快慰和救贖。
這部電影最讓我們可信的是:它改編自真人真事。真實，總是有能力打敗曾經的一切荒唐與不堪，但我們終究沒有成為沙耶加，不過是缺那個肯賞識又不放棄我們的人。
他們是為了別人的未來，拼命努力的人。
而我高中的時候就沒運氣碰見，成績一直中等偏上，卻從未拔尖，有人稱我這樣的人最有潛力---因為成績想上就上，說下就下，實則不然。中考那年為了考全市最好的高中，模擬考試考砸了甚至不爭氣的`在所有老師面前哭，老師們都覺得我這孩子有上進心，然而沒有一個人真正從我脆弱的角度伸出援手，最后差了三分，去了第二的高中。
本以為在這樣的高中可以拔尖了吧?沒料想時而還考過倒數，班主任不看好我，還處處挖苦，諷刺無所不用其極，一切的一切都靠自己死撐著過來，那真是我一輩子都不想再回去的噩夢，誰說青春年少就一定美好。
所以啊，那時我一度自覺有抑郁癥，每日郁郁寡歡，拼命想著逃離。我從未遇見一個不放棄我、“處心積慮”為我著想的人。你說父母嗎?對，他們誠然很關心我，但使用的方式不對，有苦不能言，還要硬撐著強顏歡笑，多怕他們覺得自己女兒實在太差勁了。
我一直缺這樣一個人。沙耶加的媽媽為了交補習費，晚上打工，把存款也取出來了;屢次被老師叫去卻從不責罵女兒，反而勸解老師不要阻礙她上課睡覺，她晚上通宵已經很努力了，還因此和女兒有了共同語言而開心;當女兒考試失意時帶她去慶應大學參觀;沙耶加成績進步了就真心為她高興。
敢問，這樣體恤又懂得教育方式的母親去哪里找?
補習班的坪田老師，從一開始就懂得如何和“問題少女”打成一片，很快把她引導到學習的道路上來，用自己獨特的教育方式發(fā)現了沙耶加的優(yōu)勢，她的成績遇到瓶頸期，坪田說了一個雞蛋的故事，他把那顆雞蛋起了一個酷斃了的名字“酷拉拉”，還講了一個雞湯：“你認為它站不起來是因為你的先入為主，所以說，相信可能性的存在是很有必要的”。就此，女主為表決心，剪掉了長發(fā)。
女主很幸福，她有壓力的時候可以傾訴，坪田老師很會說話：“你有壓力，就說明你有金榜題名的自信”，她想放棄的當口，坪田又勸誡她：“你想降低目標，就會墮落了，如果你放棄的話，你就哪也上不成”。
當然，除開一切外界因素，女主誠然是個個性鮮明的人物，這樣的人注定不容小覷。
“有些人永遠都不可能贏的，我們都是這種貨色而已，我勸你還是放棄那不切實際的夢吧”，這種咄咄逼人竟來自血脈相連的弟弟，而沙耶加云淡風輕地答道：“不要把我和你混為一談，我和你不一樣”。
媽媽帶沙耶加在夢想的慶應大學，說要給她拍張照，她可以拒絕的很帥氣：“我想明年春天回來再拍”，這不是一般人有的魄力，并且她真的做到了，還改變了重男輕女的父親對她和母親的態(tài)度，使得家庭氣氛煥然一新。
坪田在某種程度上改變了沙耶加，但說到底，是她自己給自己一個蛻變的機會。
所以呀，假若你還沒遇見那個死都不會放棄你的人，趁早學會這些詞兒吧：有志者事竟成，天道酬勤，耐心蟄伏，否極等泰來。
墊底辣妹觀后感4
今年夏天，有部20xx年上映的勵志電影在學習群里爆紅，名字真的很low，叫做《墊底辣妹》。聽到這個名字后，萬千思緒都在我的腦海里亂闖。有點想笑，有點納悶，甚至內心深處竟然還有一絲期待。作為一個標準的“熱血勵志心靈雞湯”愛好者，我打著“學習過后的放松”這面大旗蹦跶蹦跶地去打開電視搜索電影�！昂⒆觽儯【妥尷弦ξ胰ヒ惶骄烤拱�！”我大聲喊著。
電影開始，明蘭女子中學的超級墊底生工藤沙耶加因為媽媽的執(zhí)意勸解來到了坪田信貴老師所在的“奇跡補習班”。經過和老師的一番談話與一份測試題的測驗，工藤沙耶加小同學成功地得到了零分的“好成績”、得知了自己是小學四年級的知識儲備能力以及自己定下了“考上慶應大學”這樣遙遠的目標。在坪田老師的鼓勵下，沙耶加開始了小學的英語學習。很快，沙耶加就結束了小學英語的學習并完成的`很不錯。在與老師的一次談話中，沙耶加得知老師曾留過長發(fā)，為了一睹老師長發(fā)時的照片，沙耶加放棄了暑假與朋友玩耍的念頭，并答應老師在一暑假內學完初中英語的內容。在此動力的支持下，沙耶加成功地得到了老師的照片。坪田老師總有方法督促沙耶加努力，沙耶加也因為父親偏愛弟弟而厭惡自己與妹妹和對媽媽的感激而一直學習了下去。就這樣，很快，高三第一次與第二次模擬考試如期而來，可是沙耶加并沒有考出自己理想的成績。但是，轉折發(fā)生在了三模。沙耶加成功的把自己的成績提高到了“50%考上慶應大學”這樣的一個不錯的成績。她激動地拿著成績單回家找到媽媽和妹妹報喜，三個人抱在一起喜極而泣，父親也終于認識到了自己的錯誤。高考到來了，但當天卻下著大雪，父親穿戴整齊帶著沙耶加去考場，在路上，沙耶加感受到了自己的父親其實是一個很樂于助人的人。她就這樣帶著家人的期望去了考場。電影的最后，沙耶加考上了夢寐以求的慶應大學，新干線上，她看見坪田老師在遠處朝她瘋狂地揮手，沙耶加彎起了嘴角的弧度。
看完之后，我內心有無數的感慨。沙耶加在前行的路上遇到了很多挫折：父親的瞧不起、弟弟的諷刺以及班主任地辱罵與厭惡。但她并沒有放棄。沙耶加深夜去補習班決定繼續(xù)努力的時候，對老師說：“人生路上本來就少不了困難挫折，對于這些挫折，不再逃跑勇敢面對才是最好的方法�！钡沽藭�，但依然選擇了站立。她不是沒有低谷，在前幾次考試成績出來后，她也會難受，也會冒著大雨去找到媽媽訴說苦痛。但她并沒有停下手上飛舞的筆，也沒有被大雨澆滅她的那顆熾熱的心。
她奮力拼搏，她不畏困難，她可以被命運打倒后再拍拍灰站起來。
我覺得這就是青春。
青春不一定要狗血，要愛的死去活來無病呻吟，青春也可以是為了家人為了朋友更為了自己的一場奮斗。
“世界上最大的謊言就是你不行�！�
要試試看才知道行不行。
墊底辣妹觀后感5
“人生路上本來就少不了困難挫折，對于這些挫折，不逃避逃跑而用于面對才是最好的選擇吧。為了成為更好的人，就算再苦再累也會努力。”這是《墊底辣妹》中的一句臺詞，今天看了這個電影，我最喜歡電影中的這一句話。
《墊底辣妹》講述的是一個少女，叫做沙耶加，從一個學習墊底的問題學生，通過自己的'改變和努力，最終考入了理想中的慶應大學。電影中最使我感觸的人是沙耶加的母親和坪田老師，沙耶加的母親非常愛她，為了讓她上輔導班，不辭辛苦多打幾份工為沙耶加湊學費。因為沙耶加的成績非常差，母親好幾次被交到學校，但她說并沒有感到什么羞恥的，反而因為能和沙耶加說上話而高興，從這里面就能看出她非常愛沙耶加。在沙耶加努力學習好久之后，考試成績依然不理想，深受打擊，冒著暴雨跑到了母親工作的地方，看著辛苦工作的母親痛哭不已，說自己不行，母親并沒有責怪沙耶加，并安慰她，說沒關系，如果實在太累放棄也不會責怪她。
坪田也是一個非常好的老師，不管遇到什么類型的學生，他總有辦法從學生感興趣的話題開始，并慢慢激發(fā)他們對學習的興趣，是因為他認為有的學生是因為適應不了老師的教導方式，才沒有好的成績。在學習過程中，他不斷鼓勵沙耶加，讓沙耶加認為自己一定可以�？梢哉f，沙耶加能考上慶應大學，坪田老師功不可沒。一路上，坪田老師針對她的弱項日本史，讓她看漫畫來學習，實在是特立獨行。但也效果很好，漫畫不像那些古板的歷史書，更具有趣味性。沙耶加的英語也很弱，不過在坪田老師的教導下和她的不斷努力，甚至在家里的墻上貼了英語單詞，進步了不少，最終取得了很好的成績，考上了慶應大學。
總的來說，《墊底辣妹》是一部很好的電影，很勵志，給我們闡述了一個道理，只要肯努力，肯上進，就算是從零開始，我就不能也會有好的結果。
墊底辣妹觀后感6
這是我第一次參加集體去睇電影既活動，感覺形式特別新穎，可以睇完之后和朋友分享，讓我可以在看后好好的回味。
這部電影屬于典型既日本勵志劇，主人公既設定一如既往地令人感到親切，這是我覺得日本勵志電影做得最成功的地方，所有主人公人設一般都是很基層很普通，就像我們一樣，讓我們很容易代入自身的生活當中，正因為有呢份代入感，作為觀眾的我們才更容易受影片感化，即使只是極小既感動點也可以讓我們感同身受，繼而引發(fā)深思。就像該片中女主角為了自己既理想努力奮斗既場面，就讓我立刻就聯想到了自己的理想，她的干勁也讓我重拾了為理想奮斗既激情。至于故事情節(jié)不足既就系題材不新穎。故事講述的是墊底學生遇到好的老師經過努力考上名校的劇情，之所以說題材不新穎是因為這類題材在日本的.影視作品中特別常見，例如：《龍櫻》《極道鮮師》《麻辣教師》等都是這類題材的佼佼者，很值得一看。
雖然題材不新穎，橋段也在意料之中，不過這種可以讓人笑著品位，哭著成長，哭笑著勵志的電影我還是十分喜歡的。這就是我這次的觀后感。
墊底辣妹觀后感7
中秋放假的前一天晚上，機緣巧合的點開了這部電影。電影早有耳聞，但是卻未曾看過。一是因為劇名，大概能猜到劇情，二是離開校園之后，對于校園的電影電視已經不再持有幻想。
看完電影，非常想推薦給還沒有看過的人，希望每個人都能在影片中有所收獲。
一個高中卻只有小學水平的文化知識的普通人，在短短不到二年的時間，努力進取考上日本有名的慶應大學（慶應大學相當于中國的清華、北大級別）的故事。
女主人沙耶加在全劇中有3次改變：小學的木訥，孤獨無朋友；轉校后結交志趣相投的朋友，組成每日沉迷玩耍、打扮的'不良4姐妹團；抽煙事件導致休學處分進補習班。
電影圍繞女主沙耶加從進入補習班開始學習為轉折點，講述家庭關系，朋友關系，師生關系。
想要和別人不一樣，收獲異于常人的成功，往往是要付出百倍的努力的。影片中有很多描述沙耶加學習的場景，無聊甚至有些枯燥，但正是這樣的描述才貼近生活現實。
師者，傳道受業(yè)解惑也！所謂的差學生，在遇到一個懂得因材施教的老師面前，也會成為讓家人放心的好孩子。差學生的“差”，大部分差學生都是通過“差”行為來隱藏自己內心的不安和煩惱。
坪田老師對每個補習班的孩子都制定對應的教學方案，相信每個學生的可能性。真誠希望，社會上這樣的好老師能更多一些！
沙耶加是幸運的。劇中，沙耶加的媽媽一直堅信自己的孩子是好孩子。不管孩子在他人眼中如何壞，如何不聽話，在媽媽眼中，沙耶加都是好孩子。無論什么時候，媽媽都站在沙耶加這邊。只要能讓孩子開心快樂，媽媽都支持。
沙耶加的媽媽有一個不幸的童年，為了不讓自己的孩子和自己一樣，媽媽只要是能讓孩子開心的事，都全力支持。
沙耶加在補習班認真補習，補習費用全部來自媽媽的兼職打工，只要孩子有需要，媽媽就全力以赴給孩子創(chuàng)造條件。在被老師，兄弟，父親都不肯定的時候，沙耶加的媽媽永遠都支持著。沙耶加想放棄，媽媽也無條件答應，只要孩子能快樂。
墊底辣妹觀后感8
周日上午，爸爸媽媽陪著我看了一部日本電影，名字叫墊底辣妹。它講述的是辣妹從不愛學習、全年級倒數的差生轉變成愛學習并勵志考上名校，拼命學習考上理想大學的勵志故事。
辣妹是一個聰明，善良但沒有理想，不愛學習的孩子。因為不好好學習，沒有朋友，媽媽領著她轉了好幾個學校。最后為了辣妹想上的中學，苦苦的懇請校長收留，為了能考上大學，媽媽給她報了輔導班，起初即便是輔導班里的坪田老師對她百般的鼓勵，她對自身仍是沒有一點信心的。摸底考試后班主任西村老師對她考大學的事，沒有報任何希望，還嘲諷她。后來當著全班同學的面和班主任西村老師打賭一定要考上慶應大學。辣妹為了能實現自身的目標，拼命的學習，和好朋友聚會時，也會拿出書本和作業(yè)看、寫。晚上學習到深夜，直到坐著睡著。后來經過不斷地堅持和努力，終于考上了自身想上的大學。當那段話讓我想到的還有我的父親。我的.父親是一個很拼搏的人，從來都不輕易放棄。每每遇到一些工作上的，他沒有接觸過的領域的問題時，我時常和父親笑言道：“這些東西那是一個小學都沒畢業(yè)的人會的，不行就別逞強。”只見父親嚴肅的說：“都沒試過，怎么就輕言放棄呢？”而問題真的在他的不懈努力下有了結果，哪怕中間的過程痛苦難熬，父親說“那是值得的”。
我覺得不管是沙耶加，老人，亦或是父親，他們都有不怕困難的精神。直面困難，不在意別人的評論，一心一意地去做成自身的事，這種力量是耀眼的。
正如沙耶加所說“不管周圍的人怎么說你不行，充滿自信的繼續(xù)說出你的夢想，不怕嘲諷和失敗。挑戰(zhàn)夢想的力量對我來說是耀眼的。”
墊底辣妹觀后感9
愛恨交織下的教育奇跡
上周星期天觀看了《墊底辣妹》這部影片，深受觸動，墊底辣妹觀后感。
影片中的父親，他將賺來的錢全部花在兒子龍?zhí)砩希瑢ε畠簠s不聞不問。幸好，工藤沙耶加有一位愛她的母親，在私立女子高中讀書期間，因不遵守學校的規(guī)章制度，班主任多次叫工藤沙耶加的母親到學校來談話，要求她母親加強管教。一次，又一次，她母親給老師賠盡了笑臉，卻始終不肯責備自己的女兒。后來，班主任老師在工藤沙耶加的書包中發(fā)現了香煙，要求她交待其他同犯，工藤沙耶加頂住了校長與班主任老師的壓力，沒有招出其他同學。當班主任老師要求她母親到學校來談話時，母親一如繼往地支持女兒，沒有責備她，反而對學校要求女兒為了自己而出賣同學的做法很不認同，并表示，如果學校堅持要讓女兒將其他同學招供出來才能換取繼續(xù)留校學習的話，她寧愿讓女兒退學。
眼看女兒成績一塌糊涂，升入大學無望，母親希望女兒通過補習班來提升一下成績。初次見面的補習班老師坪田被工藤沙耶加時尚的打扮所驚嚇到，通過測試，已經讀高二的工藤沙耶加的知識基礎只相當于小學四年級的水平，這又讓坪田老師驚嚇到了。坪田老師并沒有像學校的老師那樣看不起她，反而夸獎她衣著時尚前衛(wèi)，腦洞大開，思維天才。這讓從來沒有受過表揚的工藤沙耶加對坪田老師產生了好感，從而產生了學習的興趣。當坪田老師建議工藤沙耶加將自己的理想大學定位為慶應大學，這讓工藤沙耶加本人都感覺不可思議，因為在她看來，這是一個根本不可能達成的夢想。但是，她還是遵照坪田老師的要求，鄭重地在目標欄填上了慶應大學的名字。
當工藤沙耶加身邊的人得知她將報考的大學鎖定為慶應大學時，沒有人認為這是一個負責任的承諾。認為只是補習班的老師想賺那點補習費而已。然而，改變由此開始了，在坪田老師變著法的夸獎下，加上他針對性的教學方法與獨特的教材，這個從來不知讀書學習為何物的工藤沙耶加開始愛上了學習。在坪田老師的不斷鼓勵下，工藤沙耶加開始拼命地學習，利用一切時間學習，每天學習到深夜，導致在學校上課時經常在睡覺。她的班主任老師看到這種情況，約談了補習班的坪田老師，讓他不要給工藤沙耶加無謂的希望，認為她根本就不是一個學習的料。坪田老師激動地對她的班主任說，不要輕易抹殺任何一個人的夢想，他認為工藤沙耶加是一個潛力不錯的優(yōu)秀學生，肯定能夠考上慶應大學。事后才知道，原來坪田老師當年也不喜歡讀書，被學校的老師視為垃圾、學渣。后來，他立志要通過不一樣的教學方法來改變那些被判定為差生的學生的命運。
在坪田老師獨特的教學方法下，工藤沙耶加的學習成績飛速提升，但是，她對于自己能否考上慶應大學還是心存懷疑。有一天，當她在上課時睡覺被班主任老師發(fā)現，班主任老師無意中說像她這樣的學渣考生慶應大學根本就是不可能的幻想，讓她趁早不要做這樣的白日夢了。并當著全班學生的面許諾，如果工藤沙耶加考上慶應大學，他將倒立繞全校一圈。她的好姐妹們起哄說，如果工藤沙耶加沒考上的話，也將繞全校一圈。當班主任老師說不要當真時，工藤沙耶加大聲地說，說了的事情怎么能夠不算數，她當著全班師生的面承諾，她接受班主任老師的挑戰(zhàn)，一定要考入慶應大學，否則繞校園一圈。跟班主任老師的對賭更加激起了她的學習熱情，她沒日沒夜地學習，好像打滿了雞血的人一樣。
當工藤沙耶加在不斷努力學習時，她那背負著父親夢想的弟弟龍?zhí)珔s被沉重的心理包袱所壓垮，終于，一直溫馴的龍?zhí)榫w大爆發(fā)，將父親撞倒在地，并自行退出了棒球團體。在父親打罵龍?zhí)珪r，母親與工藤沙耶加都來勸阻，父親卻將她們推倒在地，繼續(xù)毆打兒子。于是，母親開始哭訴著告訴父親關于兒子的壓力，原來，每當棒球比賽前夜，龍?zhí)谒瘔糁卸紩驗檫^大的壓力而引發(fā)哮喘。得知真相的父親驚呆了，他想不到自己對兒子的期望竟然給了兒子這么大的心理壓力。他感到很絕望與失落，想不到自己傾注全部心血的兒子竟然被壓力壓垮了，于是，他跑到酒館借酒澆愁。事后，他幡然醒悟，決定將所有的棒球器材全部銷毀，聽憑兒子跟隨自己的內心召喚，不必為了父親的夢想而繼續(xù)折磨自己。
沒有了夢想的龍?zhí)幌伦訜o法適應接下來的生活，他開始流浪，跟那些不良青年鬼混，當工藤沙耶加來找弟弟時，訓斥了弟弟一頓，卻反被弟弟教訓了一通，說他們本來就不是優(yōu)秀的材料，再努力又能怎樣。這句話一下子就擊中了工藤沙耶加的內心深處，她的信仰之塔一下子就倒塌了，那些故作堅強的樣子敵不過內心的脆弱，她突然之間不知道自己是為了什么而學習？她決定放棄自己的不切實際的夢想。當她走出補習班時，茫然地走著、走著，就在暴雨中走到了母親工作的地方，看到被雨水淋濕的女兒，母親心疼不已，于是帶著女兒回到了家里，并陪著女兒回憶女兒小時候，她說她唯一的希望就是希望女兒能夠快樂地成長，看到母親對她一如既往的包容，突然之間，她找到了自己讀書的動力源泉，她希望能夠讓愛她的母親快樂，讓母親能夠以她為榮，她認為只有這樣才能回報母親對她無私而博大的愛。接著，她央求母親陪她到慶應大學去實地感受一下，正是在慶應大學，她堅定了自己報考慶應大學的信念。于是，重新瘋狂地投入到學習之中，而她的父親也被她的努力所感動，不再漠視她。最終，她順利地考上慶應大學，而她也終于和父親和解了。
啟示一：子女是父母夢想的延續(xù)者嗎？
父母習慣于將自己未實現的夢想轉移到子女身上，在父母的眼中，子女就是自己生命的延續(xù)，理所應當繼承父輩的理想。卻忘記了子女是獨立的個體，他們有自己對生活的不一樣的理解，在他們的成長過程中，會結合環(huán)境與自己的思考，形成屬于自己的獨特的世界觀、人生觀與價值觀。作為獨立的個體，他會有自己的思想，自己的判定。
如果父母將自己未竟的理想投射到子女身上，寄希望于子女來完成自己曾經的夢想，結果就會像《墊底辣妹》里的劇情一樣，龍?zhí)诟赣H夢想的沉重負荷下，終于崩潰了。
所以說，人生是屬于每個個體的人生，他活著就是為自己而活，而不是為其他的任何人而活，哪怕是創(chuàng)造他生命的父母也不例外。人生本來已經很累了，沒必要將其他人的責任扛在一個人身上，畢竟誰也不能代替誰活著。只有每個人為自己而活，才能真正激發(fā)出每個人的潛能。
人生很漫長，需要我們輕裝上陣，丟掉不必要的包袱吧！
啟示二：家庭缺失的愛對子女成長的巨大影響
工藤沙耶加正是出于對父親的恨，出于對父親的報復心理，才決定努力學習的，她想讓一直忽視她的父親對她愧疚，讓他認識到自己曾經的忽視錯了，錯得很離譜，在這里，恨充當了學習的動力源泉。就像同為補習班的學生森玲司一樣，也是為了報復他的父親才決定努力學習的。無論他或她的努力學習，還是之前的自我墮落，都是他們選擇的對抗父親的武器。
千萬不要以為對于父親的恨是工藤沙耶加學習的動力源泉，就自動地認為這種現象是正常的、合理的，恰恰相反，大部分的問題少年就是因為家庭早期缺乏父母的關愛，他們?yōu)榱艘鸶改傅闹匾�，于是選擇了一些出格的行為，希望通過這些異常的舉動來贏得父母對他們的關注，觀后感《墊底辣妹觀后感》。影片中如果沒有母親博大的、無條件的愛，估計工藤沙耶加早就墮落成了什么人了。
影片中始終有二種力量來激勵著工藤沙耶加，一種是愛，一種是恨。比如家庭中母親的愛，與父親的恨；學校里班主任的恨，與補習班坪田老師的愛，始終在反復拉扯著工藤沙耶加的內心。正是這種推與拉的力量的均衡，才使得她能夠爆發(fā)出常人難以想像的動力，支撐她不斷前行。她的成功，是愛恨交織下的教育奇跡。單獨的愛或單獨的恨都無法成就她這一段耀眼的經歷。
這一點值得所有為人父母的你我深思，在小孩成長的人生道路上，其實關鍵的也就那么幾年，如果父母缺位了，對小孩的愛缺失了，最后的苦果肯定要整個余生來慢慢咀嚼。
啟示三：無條件的愛是永遠的動力源泉
影片中，工藤沙耶加的母親與坪田老師溝通時講到，哪怕全世界與她為敵，她也會堅定在站在她身邊。其實，正是母親無條件的愛才是工藤沙耶加永遠的動力源泉，這就是為什么她在找不到學習的意義時，聽了母親的講述，才驀然發(fā)現，報復父親而努力學習只是一個荒唐的幌子，真正的動力是母親對她無私的愛。
恨一個人，無論動力有多大，都只會帶來痛苦，恨的人痛苦，被恨的人也痛苦。因為一顆仇恨的心里是無法長出愛的萌芽的。只有愛，無條件的愛才能讓你我感受到溫暖，才能溫暖彼此冷漠的`心靈。
無條件的愛，看著很容易，其實卻最難。我們會因為這樣那樣的原因，忘記了愛，忘記了去表達愛。我們忘記了家庭正是構筑在愛的基礎上的，原本兩個陌生的人因為愛而結合，共同組建家庭，再誕下愛情的結晶。沒有愛，家庭就不再是溫馨的港灣，而成為了風雨飄搖下即將傾覆的破船。
讓我們忘記所有的不愉快，勇敢地、無條件地去愛吧。
啟示四：沒有不會學的學生，只有不會教的老師！
這是坪田老師的信念，正是基于這個信念，他才義無反顧地投身到補習班中來，他不斷地嘗試各種各樣的新方法，就是希望能夠給每個被宣判為"差生"的學生找出一條不一樣的路。
人是觀念的產物，當你相信什么時，你就會成為什么樣的人。人的思維是有惰性的，當你覺得某種思維方式有效時，你就不會再去尋找其他的方法，你會自動地屏蔽其他的方法。因為，這時的你是習慣控制下的人，根本不用再思考，一切由習慣掌控，這個時候的你是最省力的。
老師作為人，同樣有惰性，當他認為某種教學方法有效時，他就會堅信這一種方法。他不知道，無論任何一種方法都只能適應某些特定的情境、特定的范圍，而非放諸四海而皆準的普遍真理。從這個意義上來講，在這個老師看來是差生的學生，換到另一位老師來看，可能大相徑庭。從影片中來看，在私立女子高中的班主任看來，工藤沙耶加就是一個學渣，而坪田老師則認為她是一個高潛力的優(yōu)秀學生。
在教學這方面，尚需我們的教育工作者能夠多探索、多嘗試，而不要一成不變，一味地填鴨式教學。不要以為存在即是有理，社會之所以不斷地進步，正是在不斷地否定之前的存在而前行的。中華民族能否開拓前行，還是被社會所淘汰，取決于我們的教育工作者。
啟示五：當碰到雞血厭倦感時怎么處理？
影片中，在經歷了一段時間的每日每夜的努力后，工藤沙耶加突然之間就覺得努力沒有任何意義。其實，這是一種正常的現象，要知道，一個人持續(xù)保持亢奮的狀態(tài)是會出問題的，無論再積極、再正能量的人，總會有情緒低落的時候，這是人的生物鐘決定的，碰到這種情況怎么辦？
是像影片中工藤沙耶加一樣，決定放棄之前的努力，回歸到之前的losor狀態(tài)。還是將自己從這種低落情緒中抽離出來，暫時與負面情緒隔離。待自己將負面情緒清空時，再重新再戰(zhàn)江湖。這就考驗當事人的智慧與定力了。
如果一旦頂不住壓力，試著把目標降低一次，就只會讓自己將目標調得越來越低，從而一敗涂地。人啊，總不能生活在真空狀態(tài)中，總會受到身邊的人、周圍的環(huán)境的影響，你再昂揚的斗志都會在他人的冷嘲熱諷中慢慢消退。這時候，你需要找回你的初心。找回你真正堅持的動力源泉是什么？并不斷地用自己的初心激勵自己，抵消身邊人與環(huán)境的影響。就好像物理世界一樣，一個物體要保持運動，就要不斷地克服阻力的影響，有什么辦法，那就只能是增加動力，只有當動力超過阻力時，物體才能不斷地運動下去。
墊底辣妹觀后感10
這是我第一次參加集體去睇電影既活動，感覺形式特別新穎，可以睇完之后和朋友分享心得體會，讓我可以在看后好好的回味。
這部電影屬于典型既日本勵志劇，主人公既設定一如既往地令人感到親切，這是我覺得日本勵志電影做得最成功的地方，所有主人公人設一般都是很基層很普通，就像我們一樣，讓我們很容易代入自身的生活當中，正因為有呢份代入感，作為觀眾的`我們才更容易受影片感化，即使只是極小既感動點也可以讓我們感同身受，繼而引發(fā)深思。就像該片中女主角為了自己既理想努力奮斗既場面，就讓我立刻就聯想到了自己的理想，她的干勁也讓我重拾了為理想奮斗既激情。至于故事情節(jié)不足既就系題材不新穎。故事講述的是墊底學生遇到好的老師經過努力考上名校的劇情，之所以說題材不新穎是因為這類題材在日本的影視作品中特別常見，例如：《龍櫻》《極道鮮師》《麻辣教師》等都是這類題材的佼佼者，很值得一看。
雖然題材不新穎，橋段也在意料之中，不過這種可以讓人笑著品位，哭著成長，哭笑著勵志的電影我還是十分喜歡的～以上就是我這次的觀后感～
墊底辣妹觀后感11
看了《墊底辣妹》我感觸很深，“家校合一”真不應該讓家長當成一句空話。
《墊底辣妹》中的沙耶加在家中并不受父親的待見，但是她有一位善解人意，溫柔勤勞的媽媽。在沙耶加放任自己，被學校無限期停學的時候，她的媽媽并沒有放棄她，而是鼓勵她追求自己喜歡的生活，并為她找來了開朗自信的坪田老師，坪田老師用他獨特的方式打開了沙耶加的心防，引導她找到自己的目標大學，并為之努力。
幾次的'失敗，讓沙耶加幾乎放棄了，他的媽媽與坪田老師深夜長談，兩個人對孩子努力的肯定和教育共識，他們都做了自己認為對的：媽媽只為女兒快樂的無私母愛，坪田老師的悉心教導和另類鼓勵。在他們共同的努力下，沙耶加克服了很多困難終于考上了理想的大學。
這部影片讓我明白了老師教育方式的重要性，但是家長在孩子的教育上也是不可或缺的。我們的孩子很幸福，他們的老師們是優(yōu)秀的，教育理念是先進的，“閱人無數不如名師指路”，他們有名師指路會少走很多彎路，但是也不能把學生都推給老師，家長也要配合老師，配合學校，只有做到了學校提倡的“家校合一”，孩子以后的路才能更穩(wěn)，更踏實。
墊底辣妹觀后感12
《墊底辣妹》本片根據《倒數的辣妹一年內偏差值提升40以上并考入慶應的故》改編，該書取材自真人真事，由影片女主角原型小林沙耶加的私塾坪田信貴撰寫，累計量超過90萬冊。真實的總能受到大家的喜歡，并感動很多的人。
《墊底辣妹》情節(jié)總體來說很，甚至有點俗套的感覺，講述了生工藤沙耶加成天只知道和一起吃喝玩樂，不思學業(yè)，成績更是一塌糊涂�？丛谘劾铮痹诶�，咬咬牙拿出錢把她送到了補習班，在補習班里遇到一個因材施教好，在媽媽、老師雙重引導下，成績墊底的沙耶加立志開始努力，并最終考上了大學。
沙耶加是一名生，早前因為媽媽的一句“在這里，沙耶加可以干任何喜歡干的哦”，從而走上“壞”的道。染金發(fā)、涂口紅、化眼妝、抽煙，甚至發(fā)展到在舞廳里通宵達旦，她整日玩耍，對不上心，被分配到全校最差的一個班，當起了全年級最差的學生。沙耶加的為了拯救她，鼓勵她去補習班上課。剛進入補習班時的沙耶加學習能力在，什么都不懂，把日本"圣德太子"念成"圣德胖小姐"。沙耶加的這個狀態(tài)像極了當年我們遇到新點的模樣。影片中，沙耶加從0分到15分到85分，進步的每一個階段都是清晰可見的。沙耶加不能立馬補充的知識點，只能一點點地記，上課、下課、甚至是騎車的時候，都在背著語法。為了戰(zhàn)勝玩的誘惑，還剪短頭發(fā)。
《墊底辣妹》整部影片抑揚頓挫處理得很舒服。沒有打雞血的奮進，每一個轉折點處理的細膩且真實，沙耶加實在做不出來時的挫敗感，一瞬間想放棄，被老師用雞蛋舉例，拉了回來。失利后崩潰，看到母親辛勞后的'愧疚感，崩潰后重塑自信的過程是一個又一個點慢慢堆積起來的。沒有誰的是一蹴而就的。沙耶加努力學習的鏡頭極具感染力。明知是一碗雞湯，還是一飲而盡，這部的魅力就是讓你看了停不下來，想看看這個辣妹到底能堅持到什么地步。最后還意猶未盡，似乎還可以再從頭看一遍�？赐曛蟮母杏X是血槽加滿，能一口氣干很多事情。
影片雖然講述的是備考的，但也面向全年齡的人，傳遞的是努力堅持的力量。
墊底辣妹觀后感13
鏡頭開始，一個小女孩在路上遇見幾個穿著新鮮靚麗的校服的學生，她用驚羨的目光望著他們，她十分喜歡這學校的校服，并請求父母給讓她在這所學校學習。而鏡頭開始跳轉，一個俏麗的身影出現，她梳著一頭嫵媚的長卷發(fā)，化著驚艷的濃妝，裙子短的露出大截長腿，這便是長大之后的小女孩——沙耶加
沙耶加毫不疑問，是個喜歡打扮、不守規(guī)章制度的問題少女。她在一次搜查中，被搜出一包煙，而班主任西村老師將她帶到辦公室，對她進行審問，并告訴她如果招供同伙有誰就不用停學，但沙耶加在這時是正義的，她不愿供出她的朋友，學校只能再請來她的母親。她的母親并沒有大發(fā)雷霆，對于沙耶加的做法她表示認同。她認為為了自身而出賣朋友是不對的。沙耶加自然而然就被停學了，為她之后遇到一個改變她一生的人埋下伏筆。
她的母親雖是正面的形象，但在教育方面還是存在問題的。她的母親在沙耶加想做的事情上都給予支持、鼓勵，并且無條件的相信她，把沙耶加的快樂作為最高準則。但這種無條件的相信也造就沙耶加成為一個問題少女，久了之后才發(fā)現出現問題，但事情已經到了無可扭轉的地步。
同時也反應出父親、母親教育的'沖突。父親則是帶著重男輕女的思想，從來未管過自己的兩個女兒，這也使得沙耶加成為一個叛逆的問題少女，而沙耶加父親對她的弟弟十分苛刻，希望孩子能實現他成為職業(yè)棒球員的夢想，未曾想過給沙耶加和她的妹妹多大的打擊。
但沙耶加難道真的從外到內爛成一堆扶不起的泥了嗎？并非如此。她在母親給她找的補習班里認識到未來改變她的人——坪田老師。坪田老師是一個會用不同方式與不同的問題少年進行溝通的老師，他剛開始見到沙耶加，便夸獎她的打扮十分時尚，沙耶加對此十分受用。而坪田老師開始循循善誘讓沙耶加訂一個非常高的目標——慶應大學。坪田老師徹夜為沙耶加擔心，他給沙耶加制定適應她的學習方法，讓她有學習的激情。
沙耶加最終考上慶應大學與她的努力以及非凡意志力是脫不了關系的。她徹夜在家里學習，將自己之前落下的全部補上，付出比常人多幾倍的艱辛。而她原來的班主任西村老師反面嘲諷她很大程度上也刺激了她。
而作為學生的我們，對于高考都是被動的，被動接受所有的一切，被動地期待自己的分數能上怎么樣的學校。
我們也有自己的希冀，我們希望自己的青春自己做主，也期待我們的人生有更多的選擇，能走的更穩(wěn)，走的更遠。
墊底辣妹觀后感14
周日上午，爸爸媽媽陪著我看了一部日本電影，名字叫墊底辣妹。它講述的是辣妹從不愛學習、全年級倒數的差生轉變成愛學習并勵志考上名校，拼命學習考上理想大學的勵志故事。
辣妹是一個聰明，善良但沒有理想，不愛學習的孩子。因為不好好學習，沒有朋友，媽媽領著她轉了好幾個學校。最后為了辣妹想上的中學，苦苦的懇請校長收留，為了能考上大學，媽媽給她報了輔導班，起初即便是輔導班里的坪田老師對她百般的.鼓勵，她對自己仍是沒有一點信心的。摸底考試后班主任西村老師對她考大學的事，沒有報任何希望，還嘲諷她。后來當著全班同學的面和班主任西村老師打賭一定要考上慶應大學。辣妹為了能實現自己的目標，拼命的學習，和好朋友聚會時，也會拿出書本和作業(yè)看、寫。晚上學習到深夜，直到坐著睡著。后來經過不斷地堅持和努力，終于考上了自己想上的大學。當她拿到通知書的那一刻，我激動的哭了，我轉過身看看媽媽，她早已笑著淚流滿面。我偷偷的看了一眼爸爸，他正用期待的眼神看著我，問我的感受。我一時不知道如何回答。后來我遲疑了半天，才蹦出一句話，我會好好學習的。
這次期中考試，我又考的不好，因爸爸值班不能參加我的家長會，我知道即便是能，他也不想參加，媽媽因為去辦重要的事，要遲到一個小時，希望家里的其他人能替一會，可是爺爺和叔叔都不愿意參加我的家長會，媽媽在電話那頭懇求叔叔幫忙去聽，叔叔不同意，說考的分數低，丟人。媽媽在電話那頭又懇求爺爺，見爺爺不同意，便批評了他。后來奶奶去了，因為奶奶不識字，不會簽到，沒辦法爺爺才去。我好難過，學習不好，考的不好連自己的親人都看不起我。我以后一定會像辣妹一樣，努力學習，考出好成績，讓媽媽為我自豪。
墊底辣妹觀后感15
周日上午，爸爸媽媽陪著我看了一部日本電影，名字叫墊底辣妹。它敘述的是辣妹從不愛學習、全年級倒數的差生轉變成愛學習并勵志考上名校，舍命學習考上抱負大學的勵志故事。
辣妹是一個聰慧，和善但沒有抱負，不愛學習的孩子。由于不好好學習，沒有朋友，媽媽領著她轉了好幾個學校。最終為了辣妹想上的中學，苦苦的懇請校長收留，為了能考上大學，媽媽給她報了輔導班，起初即便是輔導班里的坪田教師對她百般的鼓舞，她對自己仍是沒有一點信念的。摸底考試后班主任西村教師對她考大學的事，沒有報任何盼望，還嘲諷她。后來當著全班同學的面和班主任西村教師打賭肯定要考上慶應大學。辣妹為了能實現自己的目標，舍命的學習，和好朋友聚會時，也會拿出書本和作業(yè)看、寫。晚上學習到深夜，直到坐著睡著。后來經過不斷地堅持和努力，最終考上了自己想上的大學。當她拿到通知書的那一刻，我感動的.哭了，我轉過身看看媽媽，她早已笑著淚流滿面。我偷偷的看了一眼爸爸，他正用期盼的眼神看著我，問我的感受。我一時不知道如何答復。后來我遲疑了半天，才蹦出一句話，我會好好學習的。
這次期中考試，我又考的不好，因爸爸值班不能參與我的家長會，我知道即便是能，他也不想參與，媽媽由于去辦重要的事，要遲到一個小時，盼望家里的其他人能替一會，可是爺爺和叔叔都不情愿參與我的家長會，媽媽在電話那頭請求叔叔幫助去聽，叔叔不同意，說考的分數低，丟人。媽媽在電話那頭又請求爺爺，見爺爺不同意，便批判了他。后來奶奶去了，由于奶奶不識字，不會簽到，沒方法爺爺才去。我好難受，學習不好，考的不好連自己的親人都看不起我。我以后肯定會像辣妹一樣，努力學習，考出好成績，讓媽媽為我驕傲。
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