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感悟生活作文經(jīng)典(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的感悟生活作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感悟生活作文 篇1
經(jīng)過一晚雨水的洗濯,清晨的空氣格外清新。此時的空中還飄散著淅淅瀝瀝的雨絲。這些雨像斷了的線,在空中隨著風(fēng)起舞輕柔地拂過我的臉,一陣微麻感從臉上的神經(jīng)傳入大腦,隨后便是一絲清涼。那細(xì)致晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧靜和安全感。漫步在學(xué)校的林陰道上,陣陣沁人心脾的泥土香爭先恐后的鉆進(jìn)鼻子里,我貪婪的張開嘴,大口的呼吸著這芳草清香。
走了一會兒,雨漸漸停了,天空像是被那個淘氣的孩子撕開了一條縫,久違的太陽公公露出了柔和的笑顏,將自己的光和熱無私地照著萬物。幾只蝴蝶上下起舞,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。翠綠的樹葉反射出祥和的光芒。陽光穿過濃濃的樹葉,星星點點的灑在我身上,斑駁的影子散落在地上,與樹影交錯在一起,隨著風(fēng)回蕩在心間。
看到這一切,我不禁陷入了沉思:有多久沒有享受過陽光雨露的滋潤;有多久沒有在自然間放松心情;有多久沒有傾聽過悅耳的鳥鳴;有多久沒有……
放學(xué)時,走在路上。夕陽落山,片片紅霞在風(fēng)兒的歡笑聲中變幻出各種姿態(tài),鳥兒馱著夕陽向自己的巢飛去,我不禁看呆了?纱蠼稚系男腥藗儌個行色匆匆,一手拿著快餐,眼睛不時地看著另一只手上的表,整個人仿佛只是一個工作的機(jī)器,對天空上那曼美的紅霞熟視無睹;學(xué)生們背著書包,小小的肩膀背書包壓彎了,一天勞累的`功課使孩子們也無心顧及夕陽之美。夕陽仿佛也察覺了自己的美麗不再為世人所贊賞,感嘆著再也無人能吟詠出“夕陽無限好,只是近黃昏”的千古名句,默默地消失在人們的視線中。
現(xiàn)在人的生活已不知缺失了多少,大家總在不停的抱怨生活不幸福,不快樂。卻不知幸福的生活真的很簡單:只要閑來有心欣賞一下藍(lán)天的明澈,呼吸一下空氣的新鮮,品味一下泥土的芳香,更甚于一杯香茗,一本好書,都會使我感到籠罩在我身邊的幸福。
生活中有許許多多的不如意。但生活的本質(zhì)卻是簡單而溫馨的,不要讓自己感悟生活的心被瑣事蒙蔽住,被灰塵遮蓋住。那樣的話,你便會發(fā)現(xiàn),生活其實很美好。
感悟生活作文 篇2
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間兩年多的時間已經(jīng)過去啦,一路走來,風(fēng)風(fēng)雨雨,感慨頗多。
想當(dāng)初,為了心中的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我深刻地體會到通過自己的努力完成一件事情是多么有意義。當(dāng)兩年前踏入喻園,開始大學(xué)生活時,一切都是那么新鮮。站在新的起點上,我很激動,也很神往。
然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時,我發(fā)現(xiàn)在尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這時候,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步。
入學(xué)報到、新生教育,開學(xué)典禮過后便開始了真正的大學(xué)生活。大一的第一個月,我們在烈日下上完了進(jìn)入大學(xué)以來的第一堂課——軍訓(xùn),兩周“風(fēng)吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個個的黑人!但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多,其中最重要的是讓我懂得了不能吃苦就不能堅持到最后。我的大一生活和很多人一樣,茫然沒有方向。所有的學(xué)習(xí)生活安排基本都是由課程量決定的,自己沒有明確的目標(biāo)和方向。白天背著書包去上課,晚上去自習(xí),周六周日有時候也就是跑到自習(xí)室里。因為除了自習(xí),當(dāng)時不知道還有什么其他事可以做。后來發(fā)現(xiàn)圖書館里有很多的資源,不利用起來,實在浪費了。那時候的我,基本是一有閑暇的時間趕緊鉆到圖書館里,拼命地翻閱著各種優(yōu)秀的雜志和期刊,常常一坐就是半天。有了圖書館萬千書籍的相伴,在知識的世界里徜徉,我一點也不覺得枯燥和孤單。
大一的生活對我的人生是一段重要而值得珍惜的回憶,在這一年里,我結(jié)識了許多新的朋友。我們會一起學(xué)習(xí),一起逛街,一起暢想未來,終于,我不用在天天沒日沒夜的學(xué)習(xí)里找尋一絲的慰藉,終于可以在這么充裕的課余時間里做自己喜歡做的事情。一切都是那么的美好,對未來我充滿了信心,學(xué)習(xí)上也是勁頭十足。我加入了學(xué)院的社會實踐部,組織了“鳳凰之旅”、“愛心英語”系列支教活動,增加了自己的見識和社會責(zé)任感。
時不我待,還沒有享受夠大一的生活,大二已悄然來臨。進(jìn)入大二后,我們接觸到許多計算機(jī)方面的學(xué)科,像數(shù)據(jù)庫、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等,這些是我們從沒有接觸過的,剛開始學(xué)習(xí)難免會覺得很吃力。而這一年學(xué)習(xí)給我強(qiáng)烈的不求甚解的感覺,每次考試成績也還可以,但是真正要說學(xué)到了什么,我便實在是回答不出來。
學(xué)習(xí)上有一種受挫的感覺,然而生活上也是平淡無奇。到了大二覺得那些社團(tuán)都沒什么意思,在社團(tuán)里我竟然能感覺到世俗的鉤心斗角,逢迎諂媚,這在我進(jìn)入大學(xué)前是不曾想到的。聽說過大學(xué)是一個小的社會,也是真實社會的一個縮影,而社團(tuán)里的世界應(yīng)該更加接近于現(xiàn)實社會吧!于是我選擇了退出,好好地做我自己!
總之,大二的生活對我來說是有些矛盾的,總覺得和自己在大一里憧憬的差別很大。我想這一年我對社會有了一些很淺的認(rèn)知,不管對與錯,我覺得我還是長大了,成熟了,我想這是我在大二里最珍貴的收獲。
和很多同學(xué)一樣,我來自農(nóng)村。每年的暑假我都會回家,在家的感覺讓我覺得真的很溫暖,很平靜,不用去考慮未來的種種,也不用去想生活的不快。當(dāng)我不得不離開家再次來到這個熟悉的學(xué)校時,我已踏入大三的門檻了,時間過得真快,仿佛剛進(jìn)入大學(xué)就快要畢業(yè)了。
大三的生活是忙碌的,幾乎所有課程都是專業(yè)課,我不得不再次將自己堆砌在書海里;大三的生活是壓抑的,面對一本本厚厚的專業(yè)書,我不止一次的問我自己,我真的適合土木這一行嗎?大三里,我已經(jīng)開始認(rèn)真考慮未來,經(jīng)常會想以后能不能找到好工作,我到底有哪方面的特長,我能否去適應(yīng)這個社會,好朋友會勸我不要庸人自擾,船到橋頭自然直,我也希望如此。
兩年的時間說長很長,說短也很短,仔細(xì)回想才能感覺到兩年里自己的心態(tài)發(fā)生了很大變化,對人生的理解雖說不上是透徹,但也能理解到以前所體會不到的真理。總的來看,我對我大學(xué)三年的生活的詮釋是這樣的:大一對未來充滿信心和希望,對所有的事情覺得新奇,學(xué)習(xí)生活積極主動;大二時開始感覺到有些困惑,到底未來會怎么樣,我會做什么樣的工作,所有都是未知數(shù),在學(xué)習(xí)上也遇到些挫折,迷茫加郁悶;大三時開始真正考慮未來的方向,是考研還是工作。
適時的回首才發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意間我學(xué)到了很多東西,懂得了要控制自己的情緒來冷靜的分析眼前發(fā)生的一切,待人要誠懇,不管別人如何對待自己,我都會以真誠的方式待人,不管是喜歡還是不喜歡我絕不會讓別人有誤解,在進(jìn)入真正的社會之前,能在大學(xué)這個小范圍里看到社會的縮影,我感覺這是十分必要而且有意義的.。
大學(xué)的授課已不再像高中填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識。只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去查一些相關(guān)資料。日積月累,我的自學(xué)能力得到了很大提高。同時,我懂得了運用學(xué)習(xí)方法并注重獨立思考。要想學(xué)好大學(xué)那么多課程,埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,學(xué)習(xí)的方法同時也是做事情、處理問題的方法。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)知識和很多專業(yè)知識,心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能盡快適應(yīng)一個全新的環(huán)境,迅速進(jìn)入一門新的學(xué)科并較好的掌握它,我認(rèn)為這對于將來的進(jìn)一步修習(xí)或者從事工作都有很重要的作用。
平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)生卻有著各自的輝煌。我們可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸。就我個人的經(jīng)歷而言,要使自己的大學(xué)生活充實有意義,要做到以下幾點。首先是要確立人生目標(biāo)和計劃。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的方向,也毫無動力可言。第二,是要放遠(yuǎn)眼光,不被暫時的情緒和心情困擾,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,殊不知,暫時滿足的背后是更大的空虛。第三,是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力,但現(xiàn)在不同了,由于社會上的影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請假曠課,晚自習(xí)也不上,那就淪為“兼職學(xué)生”了。此外還有,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的時政經(jīng)濟(jì)新聞??是的,這不僅對我們以后找工作有幫助,而且對我們自身也有益。
大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色。作為一個大學(xué)生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不鉆牛角尖。那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團(tuán)活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動中奉獻(xiàn)你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春
因為活力而生輝。大學(xué)校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩!
大學(xué)不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏?傆幸惶煳覀儠䴘M載而歸的!大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶,每一次嘗試,每一聲嘆息,每一次牽手,都在大學(xué)的日子里沉淀為永恒。 我來自地道的農(nóng)村,那里沒有城市的繁華,也沒有山寨的困苦,我的生活就是平平淡淡,習(xí)慣于勤勞工作,習(xí)慣于一絲不茍,習(xí)慣于長期努力?既肴A中大,使我一個“村娃”也有幸認(rèn)識了這個大千世界。喻園的水土滋潤著我,華中大精神已經(jīng)深入我的骨髓并將影響我的一生。
回首過去,心中無限感慨,展望未來,相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。大學(xué)的生活,給我人生譜寫了一段美妙的樂章,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。明天的我,將會繼續(xù)努力,起帆遠(yuǎn)航。
感悟生活作文 篇3
眨眼間,小學(xué)的六年稍縱即逝,迎來的是初中這個嶄新的學(xué)習(xí)生涯。比起小學(xué)來,初中的任務(wù)與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的,生活上的自理也成了一個必要的負(fù)擔(dān);貞浧鹦W(xué)的輕松悠閑,想象中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力;回憶起小學(xué)在家中的衣食無憂,想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng);回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂趣事,想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號與八號。一號與三號呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時間不允許呀!難怪大人們常說:要是能回到小時候就好!想起時間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致!在寢室中,同伴們都說:三年可真長。】赡阆胂耄盒W(xué)的六年一剎那間就去了,三年,還長么?
在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時,面對兒孫滿堂,想哭,因為他的一生都是在盼中度過的,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗一下生命的快意吧!家,多么美好的一個字眼兒呀!而今,我卻要離開這個充滿和諧,美麗與團(tuán)結(jié)的世界,到外面去闖下了。說實話,在第一周,我有哭過一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級年級組組長的發(fā)言:我知道,你們(指全年級)中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!我聽了,轉(zhuǎn)念一想:是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學(xué)習(xí),為以后的幸福生活打基礎(chǔ)。想到這兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的.陰影也云消霧散了。在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細(xì)說了?傊,在來廣益這兩周之間,在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi),我學(xué)到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長,我請回了自信!小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過,隨之迎來的是初中這個咱新的學(xué)習(xí)生涯。
在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽光燦爛的美好明天
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