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建筑類的實習報告

時間:2022-10-07 19:27:33 專題范文 投訴 投稿

精選建筑類的實習報告七篇

  在不斷進步的時代,需要使用報告的情況越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的建筑類的實習報告7篇,希望能夠幫助到大家。

精選建筑類的實習報告七篇

建筑類的實習報告 篇1

  xx年xx月至xx月三個月期間,我在《廣州市三金工程造價咨詢有限公司》實習,工業(yè)與民用建筑專業(yè)實習報告。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  在學校里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我擔任的是預算員一職,隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)則的出現等,自己所學的專業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  我在實習過程中有不少的收獲,作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,這次實習活動讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學習打下堅實的`基礎,實習報告《工業(yè)與民用建筑專業(yè)實習報告》。

  實習任務主要來說就是看會圖紙、做簡單的造價和下工地等一些實踐。首先我來說一下看圖紙。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個遍,對圖紙進行了深入的研究,在這個過程中還提出了很多有見解性的問題,我和大家也進行了激烈的討論,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過后就要進行工作了,看不懂圖就不能做出合理的造價,所以看圖對我說確實很重要。

  實習期間我們也下工地進行了實踐,看了基礎樁的檢驗、接樁、等。綁鋼筋我也專門看了一下,以前只是老師說鋼筋在一個工程中占據的費用很大,現在親眼所見,果不其然,在一號樓施工現場,放眼望去整個工地都被鋼筋所覆蓋了,工人們正在忙碌的綁鋼筋,大家分工明確,都很認真。從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的默默關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。三個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

  在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備

  實習生:xxx

建筑類的實習報告 篇2

  為了鞏固所學的理論知識,加強我們的動手操作能力跟對施工現象的形象直觀了解,學院為我們安排了為期一周的綜合教學實習,本次實習是根據建筑工程造價人才培養(yǎng)方案關于課程實踐教學而安排的,著重“工程結構設計原理,施工技術重工藝,工程計量重規(guī)則”的“三重教學”理論形象直觀學習。通過參觀施工現場、觀看建筑施工工藝錄像等過程,了解建筑工程施工過程,實地認識房屋建筑,為我們以后學習建筑工程造價專業(yè)知識打下基礎。

  星期一是我們實習的第一天,在這陽光明媚的早上,我們懷著興奮跟好奇的心情來到工經樓203教室等待領導跟老師的實習動員大會。8:30那一刻終于到來了,我們激動地聽著院長跟老師澎湃的演講。老師先發(fā)給我們一份實習指導書,讓我們先瀏覽一遍,然后院長講了這次的實習內容跟要求,主要內容是參觀學院新校區(qū)教職工宿舍樓工程施工現場,參觀學院新校區(qū)的新總貌,參觀信息實訓樓,參觀行政辦公樓,觀看建筑工程施工工藝錄像、動畫,還講一些要求,要求我們按日記格式編寫、敘述參觀項目的名稱、結構形式、施工工藝、采用的建筑材料及主要工程計量的規(guī)則、指導書所提出的問題,最后寫一篇不少于3000字的實習總結。老師還講了一些注意事項,要求我們工地實習要到安全帽,注意安全,嚴格遵守工地帶隊老師的指導,不得擅自行動、離開隊伍,每個工地要做好參觀記錄,要求每組要保證原始記錄清晰、整潔,所領的皮尺要愛護,用完及時歸還。注意保證用具跟人生安全,每組組長要負起責任來。還講了什么時候交總結的事,最后他祝愿我們實訓取得圓滿成功。然后全場掌聲響起,動員大會就結束了,于是我們領著安全帽跟校內實訓牌回到寢室準備下午要實習的東西?傊,這次動員大會讓大家振奮人心,恨不得馬上就去工地摸一摸,瞧一瞧!

  下午的實訓開始了,兩點半的時候,我們就在工經樓的前面集合了,周金菊老師跟胡志興老師帶領著我們去參觀教職工宿舍樓現場施工。在去的途中,工人們正在鋪人行道,公路已經修好了,我們邊走邊聽胡老師講解怎樣修公路,修公路的過程,還觀看了公路旁邊的護坡、排水道、暗溝。沒走多久,我們就看到了施工大門,然后就進去了。老師叫我們在里面把隊整好,按組站好,歡迎建筑施工團的老總給我們講話。老總告訴我們進去一定要注意安全。要聽指揮,遵守里面的規(guī)則,愛護里面的材料跟工具,有什么不懂就請教施工員。走到里面,我看到很多建筑材料,如圓鋼、木模板、箍筋、螺紋鋼筋。在圍墻上有教職工宿舍的平面施工圖,標注了1、2、3棟的位置,在它們旁邊各放了一個塔吊。在施工現場里,發(fā)現基礎是筏形基礎,旁邊胡老師就在講解這個基礎,高層建筑的基礎大多數是筏形跟箱形基礎,因為這種基礎可以提高整體性,能夠承擔更大的荷載。又由于現在在建地下室,所以墻體是剪力墻,上面插了密密麻麻的鋼筋,柱子跟梁的鋼筋都綁扎好了,還沒有澆注混凝土。在基礎底板鋼筋下面分布著很多線管、排水管、給水管、排水溝,這些管子都是UPVC、PVC-C塑料管。開始我不明白有一個洞口分布在外面有什么作用,于是就問胡老師,他耐心的給我講解,告訴我那是個集水口,然后又指著排水溝的流向給我看,這下讓我茅塞頓開,確實是一個集水口,把這個問題弄懂了,心里很舒暢,所以我們不懂要多問。我發(fā)現墻體上的鋼筋連接方式是搭接,柱跟梁的連接方式是焊接,這樣可以增強它的強度跟連接性。受力鋼筋跟箍筋都是用鋼絲綁扎固定的。基礎外圍都是用混凝土來護坡的,這樣可以防止坡面滑坡、塌方,增強對土的抵抗力。時間可過得真快啊,沒參觀多久就到放學的時間了,對現場也參觀得差不多了,于是老師叫我們收工回家了,參觀到此結束。第一天就讓我收獲不少,看到了工地上很多施工工藝,真高興!

  實習的第二天,老師給我們放了一些關于建筑上的視頻,讓我們更了解了建筑內部的做法。視頻的第一幕是給我們放的鋼筋跟混凝土的關系,混凝土跟鋼筋之間有著可靠的粘接力,能牢固地粘接成整體,這樣就使鋼筋跟混凝土形成一個堅固的整體,共同抵擋外力的作用;鋼筋跟混凝土受力后變形一致,不會因受力變形不協調而產生相對滑移,從而破壞鋼筋跟混凝土的整體性;鋼筋跟混凝土的溫度變形值基本相同,不會因熱脹冷縮現象使兩者產生相對位移而發(fā)生破壞;混凝土包裹在鋼筋外面,能有效地保護鋼筋不受銹蝕,使鋼筋混凝土構件經久耐用。以上也是鋼筋跟混凝土能在一起的緣由?赐赀@一幕接著就放了鋼筋的配置,主要介紹在梁、板、柱、墻中的鋼筋配置,在梁跟柱上分布受力筋、構造筋、架立筋、箍筋、拉筋、負筋,在板、墻中分布著受力筋跟分布筋。接著看了鋼筋的分類、檢練、連接、保管。鋼筋的連接有焊接跟機械連接。焊接有電渣壓力焊接、連接閃光焊(在直徑22mm內)、預熱閃火焊(直徑大于22mm)、閃光-預熱-閃火焊、電阻焊、電弧焊。機械連接有綁扎跟管套(直徑在18-20mm之間)。然后又看了鋼筋的調直、除銹、切斷、彎曲成型的施工工藝,鋼筋的冷加工有冷拔跟冷拉,大多數鋼筋都是冷拉的。接著播放了混凝土,混凝土是由水泥、碎石或卵石、砂、水、外加劑所構成,介紹了混凝土的制作工藝,如何震動混凝土,還有混凝土的配料、輸送、養(yǎng)護。最后還介紹了現澆板施工工藝,預制板的施工工藝。不知不覺就到放學的時間了,視頻也看得差不多了,然后懷著高興的心情走出教室,因為這些視頻讓我復習以前所學的東西,也看到了沒有學到的東西,真讓我眼飽口福啊,收獲不少!

  星期三這天的天氣又是很好,陽光燦爛啊!早上8:30,我們聚集在工經樓的前面,聽著老師給我們布置的任務,然后開始落實這些任務。我們這組決定先把它的面積測出來,于是就測它周圍的尺寸,由于這是個不規(guī)則的圖形,想測出它,沒有那么一帆風順啊,經過幾番周折,終于把它的面積測出來了,得出工經樓的面積大約是1400多平方米。測完面積我們就到里面去參觀構件,發(fā)現工經樓的結構是框架結構,有5層樓,層高為4米多,沒有地下車庫。然后我們又量門窗洞口的尺寸,量出門的尺寸有900*2100、4050*20xx、3600*2200、5350*2200,窗的尺寸有1800*2400、2400*2700、900*900、1500*900。發(fā)現這里的門大多數是防火門,也有玻璃門,門的開啟方式有平開、推拉、彈簧,窗的開啟方式有固定、平開、懸開,推拉,都是鋁合金跟玻璃構成的。接著又測了樓梯,測出踏步高度為150mm,踏步水平

  寬度300mm,水平長度20xxmm,休息平臺4000*20xxmm,有防滑處理,在踏步前沿鑿出寬為20mm的槽,樓梯的.承重方式為板式樓梯,梯井尺寸為150mm,欄桿是用鋼做成的,樓梯側面于底版裝修是一樣的。接著測量了地板磚的尺寸為240*60mm,墻面的瓷磚尺寸為330*250mm,外面瓷磚尺寸為240*60mm,測了走廊的寬度為2600mm,我看到了這棟樓的給排水工程、電氣工程,還有齊全的消防設施。大多數管子都是UPVC、PVC-C塑料管,除了消防管是鋼鐵的。參觀完里面的結構,外面就來到了屋頂,發(fā)現上面都是用瀝青來做的防水,屋頂的排水是屋檐內排水,排水管是用UPVC塑料管做成的,屋頂還有通氣管,通氣管上面還有通氣帽。,有1%的坡度,是為了排水,伸出了一段女兒墻。參觀了一會兒屋頂,又到放學的時間了,于是我們就離開回去了,我覺得今天收獲也不錯,讓我親自觸摸到工經樓的模樣,了解到它的大小跟具體細部結構。

  星期四的早上,我們又聚集在一起,在老師的帶領下去參加學校的行政樓。由于人數太多,會打擾領導辦公,于是就參觀了行政樓的外圍跟地下車庫。在外面發(fā)現有雨篷,是由板跟懸挑梁構成的。有平開玻璃門,有平開窗、推拉、懸窗,排水方式是內排水。在地下車庫發(fā)現它的結構是框架結構,下面分布排水管跟消防管,除了有消火栓系統,還有自動噴頭系統,看到有7個消火栓,12個滅火器。我們測了一下柱之間的距離是8100mm,主梁的尺寸是800*200、600*200,次梁是300*200,主樓與裙樓的伸縮縫有30mm寬,處于兩樓的交接處,樓板為井式樓板。沒有進入內部參觀,所以沒有多久就把行政樓看完了,然后就到其他地方看了看。這天參觀的地方不多,但是參觀的地方是其他地方都沒有的,所以也有收獲。

  星期五的這天,是實習的最后一天,任務是寫總結,將這一周來自己的收獲,看到的,聽到的,學到的寫下來。

  “不經歷風雨,怎么見彩虹”。鍛造自我是每個人必經的路,通過反思問題,我深刻意識到一個人最難戰(zhàn)勝的其實就是自己,我們的行動有時就在閃念之間,向左向右就在于心態(tài),選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者,必將朝氣蓬勃、意氣風發(fā);選擇后者,勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情,就會喪失斗志,人就沒有動力前進,甚至與機遇擦肩而過,因為機遇只會留給有準備的人。

  通過一周的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  所以這次實訓真的讓我們很真切的體會到了工作的艱辛,但每一個工作人員又是那么的富有激情,飽含對工作的熱愛,這也激勵著我們在學校的日子就應該努力把專業(yè)知識學好,把每一次實習都當成工作來對待,將來在工作中就能更好的展現自己。

建筑類的實習報告 篇3

  經過了一個學期的緊張的學習,這學期期末我們進行了工地施工實習,也算是出去呼吸一下新鮮空氣,放松一下。在著之前,老師給我們每人發(fā)了一個黃色的安全帽,帶在頭上頓時有了很多的安全感。我們主要去四個地方:**新修宿舍,**改建和**華都等,主要跟施工員下到現場參加施工,然后由其向我們講解,讓我們自己去體驗建筑施工過程和構件等。

  雖然參觀實習只有5天,但是這5天絕對比悶在書本上5天有用。通過這幾天的體驗,我們真實的感受到了建筑生成的過程,把我們的理論常識和實踐結合到了一起,對建筑工程的現場施工和管理有了更直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識。

  在第一天里,老師為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項,然后在他的帶領下,我們來到了正在修建的學生宿舍樓,進入內部,印入眼前的是粗糙的墻面和地面,空空的窗洞,和看上去危險至極的樓梯,一切都那么粗糙,難以想象在不久的將來,它會變成精美的宿舍樓,施工的過程是如此的奇妙。印象最深的還要數xx的建筑施工,不僅僅是因為它的名字好聽,真正稱奇的要數其大模板鋼筋混凝土施工過程。

  工程總建筑面積:約43908.86平方米

  建筑層數:33層(一二層為商場及物業(yè)管理辦公用房,三層以上為住宅,共33層;地下部分共三層,其中地下一、二層為車庫和設備及輔助用房,地下三層為配電室及五級人防人員掩蔽室。)

  建筑層高:2800mm

  建筑結構:主體結構為簡力墻結構,樓梯間為筒體結構

  墻體厚度:大部分為200mm、300mm少量為250mm

  我們參觀體驗的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分。因為我們去時地下部分的模板施工已經完成,正在澆注地上六層。當時,還處于結構施工期,到處布滿鐵管,地面與墻面也預留著些許孔洞,樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。因為是大模板鋼筋混凝土施工,但對于大模板的概念以及施工注意事項,我是懵懵懂懂的,所以不得不回來翻閱資料,查找相關內容。目前,大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結構工業(yè)化施工的主導方法,由于大模板施工技術難度較大,稍有疏忽,便會導致重大安全事故。因此,大模板施工前和拆模前,現場施工負責人應向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設、拆除及運輸保管過程中的每一步驟,每一細節(jié)進行具有時效性、針對性的安全技術交底。強化安全管理,確保施工安全。

  大模板按其結構形式的不同可分為整體式、拼裝式和模數式等,每種均由模板、支撐系統及操作平臺組成。施工前,首先根據設計圖紙繪制配板圖進行模板設計,力求模板拼裝和拆除的方便性,支撐的牢固性,同時保持較好的強度、剛度、穩(wěn)定性及整體拼裝后的平整度。并且,須對主要項目進行驗算:

 、倩炷翝仓䲡r的側向張力;

 、诖〾β菟ǖ目估瓘姸;

 、勰0鍙椥阅A康膫认蜃冃魏驼w穩(wěn)定性;

 、艽竽0宓淖灾睾奢d及起吊、起裝時對節(jié)點及支承點的強度、剛度要求。

  大模板的存放尤為重要,這影響著后期的施工。這里的大模板全放在施工建筑后的一塊空地上,便于清洗,刷隔離劑等一些施工前的一些準備。大模板安裝操作人員應嚴格按照模板設計和工序要求進行施工。作業(yè)前,施工負責人應做好專項安全技術交底和安全教育工作。檢查吊索、卡具及每塊模板上的吊環(huán)是否有效,并設專人指揮。統一信號,密切配合。做到穩(wěn)起穩(wěn)落,就位準確。將一個施工流水段的'正號大模板吊至安裝位置,初步就位后用撬棍按照墻體位置線,調整大模板位置,對稱調整大模板的一對地腳螺栓,使其地面位置偏差符合規(guī)范要求。再安裝反號大模板,校正垂直后,用穿墻螺栓將正反兩塊大模板鎖緊。大模板沒有固定前,不得進行下道工序施工。

  大模板安裝完畢,由施工負責人按照設計要求對模板工程進行詳細檢查。對檢查出的問題,施工班組應逐條整改,報請施工負責人復檢,確保模板工程符合混凝土質量要求及施工安全要求后,施工負責人簽字認可,方可進行混凝土澆筑。接下來去的是**改建和**華都,老師和講解員也都為我們做了耐心的講解,在本次實習中我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到了工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題。親眼所見建筑工人的辛苦以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如鋼筋的綁扎。底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中可留斜槎;如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行砼施工的過程中,要特別注意砼的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。

  這幾天在工地上的所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑行業(yè)中有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。與此同時,我也深深地體會到了一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的建筑事業(yè)添磚加瓦,實現自身的價值。

建筑類的實習報告 篇4

  前言:本人于20xx年7月25日進入xxxxxx建筑有限公司建設的xxxx1#樓,現將此次實習活動的有關情況報告于下

  土石方工程是建筑工程施工中主要分部工程之一,它包括土石方的開挖、運輸、填筑與棄土、平整與壓實等主要施工過程,以及場地清理、測量放線、施工排水、降水和土壁支護等準之備工作與輔助工作。

  土石方工程按其施工方法不同,一般是先將場地清理,而后是場地平整,基坑(槽)及管溝開挖,土石方填筑。

  將天然地面改造成所需求的設計平面時所進行的土石方工程,它往往具有工作量大,勞動繁重和施工條件復雜等特點。因此,在組織場地平整施工前,應詳細分析,核對各項技術資料,進行現場調查并根據現有施工條件,制訂出以經濟分析為依據的施工設計。

  其中,計算土石方的工程量為之之重。但各種土石方工程的外形有時很復雜,而且不規(guī)則。因此,場地平整通常是挖高填低。計算場地挖方量和填方量,首先要確定場地設計標高,由設計平面的標高和天然地面的標高之差,可以得到場地各點的施工高度(即填挖高度),可計算場地平整的挖方和填方的工程量。

  場地平整過程中,同時也是場地布置和施工硬件的安裝(通水通電通路和施工人員的安置)。場地合理的布置和施工硬件的安裝將在以后的施工中逐步體顯出來,會給工程節(jié)約大量的資源和人力。

  而通水管道的合理布置,在攪拌混凝土、混凝土的養(yǎng)護和清洗模板時帶來莫大的方便。避免陽光的暴曬;避免建筑設備對水管的破壞。使水管使用期增長,提高施工速度。

  我在的施工單位(xxxxxx建筑有限公司),由于三家施工單位共同分項施工,所以并沒有看到電氣施工圖紙,不過從現場布置來看還是合理的。但是從后期的施工來看,還是有一定的影響:閃光電焊機和塔吊同時使用,導致塔吊瞬間電流不足,使塔吊不能正常工作,影響工程進度(在建筑地基時,為了防止下雨塌方帶來的麻煩,加快速度是必然的)。

  對于場地先前合理布置和現場使用本身存在一系列的問題,需要施工員根據現場的實際情況和后期的施工方向進行把握,合理布置。

  7月25日,我到達xxxxxx建筑有限公司施工現場。從現場可以看出場地清理過,建設區(qū)域挖下去60cm左右。在其旁有塔吊、配電房、生活區(qū),F場施工人員基本到齊(施工員、資料員、采購員工人、食堂人員)

  從施工圖紙上得到該工程基本概況。本工程由合肥高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)城建設設計院有限公司設計,由xxxxxx建筑有限公司建設xxx德華投資有限公司創(chuàng)業(yè)孵化中心1#樓。

  對于創(chuàng)業(yè)孵化中心1#樓,地面以上12層,地下一層,采用鋼筋混凝土框架—剪力墻結構,基礎采用筏形基礎,使整個建筑物的荷載承受在一整塊梁板上,是當建筑物上部荷載較大且不均勻、而地基承載能力比較弱時采用的。本工程設計標高0、000相當于地質報告標高51、200米;建筑抗震設防類別為丙類,抗震設防烈度為7度,設計基本地震加速度0、1g,設計地震分組為組,特征周期為0、35s;地基基礎的設計等級為乙級,建筑的`場地類別為II類,基礎持力層為粘土層,該層土地基承載力特征值fak=270KPa。

  7月31日開始搭建鋼筋篷、木工房等一些臨時建筑。因此直接在地面上作基礎,用4cm厚的砂漿作墊層在上面砌墻。下午開始挖土。開挖土為二類土,可用反鏟挖土機作業(yè),從中間開挖,預留坡道,向后倒退著挖土,汽車停在底下裝土運走。此法的優(yōu)點是挖土方便,提高施工速度,開挖的深度可達到最大挖土深度。挖土長度69、000米,寬度18、000米,深度4、600米。總的挖方量在5713立方米左右。通過設計標高+/—0、000經計算:地下室3、900m,板厚700cm,墊層10cm,保護層5cm,總共4、620m。經水準儀使地基保持一定的深度,使地基保持一定的水平。也就是說,以設計標高為依據,將地基提升20cm,用水準儀測量,其允許浮度范圍為+/—15cm。大型挖土機施工,從早到黑的測量。有時趕工,可是要加班,讓我學會了如何在黑夜里使用水準儀和一些簡單的提示挖土機駕駛員的手示。

  在這期間,下了幾場雨。在挖基礎時,下雨隨時都會倒至基礎的塌陷。因此,一個工程往往在建筑基礎時是最緊張的,而雨后排水又是事關重要的,以防止地基塌陷和近快恢復施工為目地。當然地基排水是很麻煩的,基底剛剛挖好,沒有排水溝,高低不平,必須將水集中用水泵抽走,耗費人力。

  8月6日,期的50噸鋼筋送到。資料員對鋼筋的數量抽樣調查,對出廠質量證明書乖試驗報告單進行登記。由施工員對鋼筋查對標牌、外觀檢查,并有相關部門抽取試樣作力學性能試驗。

  查對內容如下:熱軋帶肋鋼筋HRB335,執(zhí)行標準GB1499—1998,直徑25mm,長度9000mm,一捆180根,質量2772kg,馬鋼生產。同時有直徑為14mm、18mm、22mm等等的熱軋帶肋鋼筋HRB335。鋼筋表面沒有裂縫、結疤和折疊。

  檢驗過后就是鋼筋存放。由于場地小,后期鋼筋種類過多,并沒有嚴格按批分等級、牌號、直徑、長度掛牌存放,而是等基礎建筑完畢,回填土填實。場地增大時,對現場重新布置,規(guī)范建設。

  8月7日,地基開始精細加工。首先用經緯儀確定四邊軸線位置,一共8個點。并用線代替四邊軸線,用鋼尺根據施工圖紙分別丈量出其余橫向和豎向軸線。測量出的軸線并不是想象的那樣是中軸線,從施工角度上照圖施工就可以了,但是從設計的角度上就不是輕易想明白的。。。。。。

  然后,根據軸線放出的基槽;鄣膶挾仁怯闪旱膶挾600mm加上兩邊永久性保護墻的寬度240mm。因此基槽的施工寬度在850—900mm,并用石灰粉在地基上表示出來(稱為放線),方便施工。

  最后,開始施工。同樣用水準儀測量,計算中以設計標高為依據,加入梁的高度。梁在基礎不同位置有不同的作用,其高度也不同。主要高度有:1000mm、800mm、300mm。經過換算,在塔尺上得不同讀數。測量達到其深度時,在基底表面釘樁。樁露出基底表面10cm(以設計基底深度為準)。其次測量的精度有很大的提高和數量密集。

  施工用小型挖土機挖去樁下5cm的土。由專業(yè)鏟土人員鏟去剩下5cm的土,以保證地基的深度和平整,稱之為土方隊。土方隊由二十人組成,先挖排水溝,后配合挖土機施工。在實際精細加工中,釘樁10cm,挖土9—12cm,鏟土2—3cm。使地基平均下降4cm(以設計地基為依據)。而這對于甲方(xxx德華投資有限公司)無疑是有利的,增加了地下室的層高;對于乙方(施工單位)當然是增加了成本,降低了利潤。作為一名施工員自然就和土方隊領隊發(fā)生糾紛,但各自的立場不同,這也是沒辦法的。雖然能理解,但是也要履行義務(解決現場問題,為老板省錢)。

建筑類的實習報告 篇5

  實習內容:

  在張組長的指導下,學習國家相關的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

  (一)建筑學知識

  參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內容:

  1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  (二)房屋構造

  通過去參觀在建工程現場情況,了解以下內容

  1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

  5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構造。

  (三)建筑材料

  通過去建筑工地實地參觀,了解以下內容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關裝飾材料的情況。

  (四)建筑施工

  通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:

  1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;

  2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

  比如,鋼筋的頭綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的.過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。

  (五)基礎

  1、基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5、10m

  2、鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出100

  3、鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40、

  (六)地基

  1、地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值f=350kpa

  2、基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。

  3、基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

  4、基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

建筑類的實習報告 篇6

  實習正式提供了一個從學生變成員工,從學習變成工作。從學校走進職場的機會,讓大家真實的接觸職場。為大家分享了建筑施工實習報告的例文,歡迎借鑒!

  通過這次實習活動,讓我從實踐中對自己即將從事的專業(yè)有了更深的認識,為今后的工作打下了堅實的基礎。通過生產實習使我進一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理過程中存在的問題,并通過撰寫實習報告,提高了我綜合應用所學知識,分析和解決專業(yè)問題的能力。我對這次實習的內容做的總結如下:

  一、 實習目的及任務:

  1、通過參觀實際建筑,進一步提高自己對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高自身業(yè)務素質。

  2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養(yǎng)自己的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

  3、通過實習,了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構造,了解建筑材料的特性及應用。

  4、通過實習,鍛煉自身勞動技能,發(fā)揚理論聯系實際的作風,為以后從事建筑工程教育教學工作上水平。

  二、 實習計劃和實習要求:

  計劃

  A、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法。

  B、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。

  C、混凝土結構的施工縫留設原則是什么?對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和后澆帶。

  D、觀察在工地現場中看到哪些建筑及裝飾材料。

  E、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?

  要求

  A、服從帶隊教師的領導,遵守實習紀律。

  B、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。

  C、遵守施工操作規(guī)程,在工地現場時要注意安全。

  D、尊重工地工程技術人員及職工,虛心向他們學習。

  E、團結友愛,互相幫助。

  三、實習內容及體會:

  1、地基基礎

  2、結構形式。

  當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地一個采用的是剪力墻結構;另一個采用的是框架結構。第一個河北科技大學青年公寓是剪力墻結構體系的典型應用,充分發(fā)揮剪力墻結構的長處,既能為建筑提供較大好的整體性,又具有良好的抗側力性能,有相當大的剛度。另一個是石家莊二中教學樓是典型的框架結構,框架結構在平面布置上比較靈活,容易得到大空間結構,可以滿足不同的使用功能的空間分割,滿足教育教學、實驗、辦公等功能。

  建筑的結構類型有多種形式。有磚混結構,有框架——剪力墻結構,框架——異型柱,框架與磚混結合。框架結構的跨度比較大,適用于公共建筑,在財富名門花園主要是用于商場,酒店等。框架——異型柱主要用于住宅,異形柱與墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時,有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅,這種結構的抗震性能沒有框架結構的好,因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅,如果住宅層數不高,就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多,則適合采用框架—剪力墻的結構形式。

  3、施工縫、變形縫和后澆帶。

  施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫;炷两Y構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。

  后澆帶的施工工藝具體是A、由于施工原因需設置后澆帶時,應視工程具體結構形狀而定,留設位置應經設計院認可。

  B、后澆帶的保留時間。應按設計要求確定,當設計無要求時,應不少于40天;在不影響施工進度的情況下,應保留60天。

  C、后澆帶的保護。基礎承臺的后澆帶留設后,應采取保護措施,防止垃圾雜物掉入。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。

  4、構造柱

  二次砌筑結構設計中 ,為了加強建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據抗震規(guī)范 ,我們設置一定數量的連梁和構造柱 ,來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。.樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。.跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。

  建筑工程專業(yè)是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學計劃中的一個重要教學環(huán)節(jié),其目的是通過實踐,學習有關本專業(yè)的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)知識的大學生來說,如果能在學習專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)知識是不現實的`,我們現在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性認識,為以后的專業(yè)課學習打下堅實基礎。

  四、總結:

  在實習的過程中,我們實習指導教師和工程技術人員的幫助下,我們所有人都做到了:

  (1)嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關規(guī)章制度;

  (2)嚴格遵守實習期間的時間安排;

  (3)記錄參觀施工情況、

  心得

  這幾天里,我們接觸了有關土木工程的很多知識:

  1、了解建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

  3、了解建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

  4、了解建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,還有樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

  5、了解建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構造;

  7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求;

  8、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養(yǎng)護要求;

  9、了解各種鋼筋加工情況和磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

  10、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  通過本次實習,我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中的種種限制、種種實際問題。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的社會主義現代化建設添磚增瓦,實現自身的價值。在這次實習中,我們的各個方面都有了進步,相信這次實習給我們將來的學習和生活提供很大的幫助!思考:展望未來,建筑工程必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的,而人口增長的速度是不斷加快的,人類為了爭取生存,必然要發(fā)展新的可以居住的空間。因此,建筑工程未來的目標就是為人類爭取更多的生存空間。高空延伸,即將建筑向高層發(fā)展,越來越多的高層建筑將拔地而起;向地下發(fā)展,把建筑往地下修,以后人類在地下修筑的建筑也許不會亞于在地面上的建筑;向海洋拓寬,人類現在對海洋的利用還十分的有限,地球大部分面積都是海洋,充分利用海洋的空間可大大增大人類的居住空間;向沙漠進軍;不論在中國,還是在外國,都有廣闊的沙漠,由于水源的缺乏而不太適合居住;向太空邁進,隨著科技的巨大發(fā)展,人類向太空發(fā)展的夢想并非不可實現。不管我們朝哪個方向發(fā)展,都離不開建筑材料,就向在建筑工程的歷史發(fā)展一樣,建筑工程的未來同樣也離不開建筑工程材料的發(fā)展,建筑工程材料仍然將引領建筑工程走向輝煌的未來。同時,"綠色,環(huán)保,節(jié)能,智能化"及可持續(xù)發(fā)展的意識得到了越來越多認得認可和接受。例如在可持續(xù)發(fā)展方面,建筑工程的使用材料在未來必將會采用污染少、更重復利用的材料,諸如纖維聚合物等;在結構的使用功能上,智能化建筑、仿生建筑將比當今的普通建筑會得到更大的發(fā)展空間,這兩種建筑都是功能上以人為本、使用上方面舒適、耗資上既節(jié)能又可提高工程利用率;近年來,由于災害的頻繁發(fā)生,結構抗災性能的提高已成為結構發(fā)展的首要課題,未來的建筑工程可能不僅可以抗震、抗風,甚至可以抗暴、抗海嘯、防火、防撞、防輻射等?傊,未來的建筑必然是走"綠色,環(huán)保,節(jié)能,智能化"和以認為本的可持續(xù)發(fā)展路線,以及更加科學和合理的建筑工程經營,相信建筑工程必然會有輝煌的未來。

  緊張的一個月實習生活結束了,在這一個月里我還是有不少的收獲。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識、開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗將使我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程努力。

建筑類的實習報告 篇7

  1實習性質

  安全工程專業(yè)畢業(yè)實習。

  2實習目的及要求

  畢業(yè)實習是本專業(yè)在完成教學大綱規(guī)定所有專業(yè)課之后的一個重要的實踐

  性教學環(huán)節(jié),通過畢業(yè)實習,深入生產一線,把專業(yè)課所學內容融入實際崗位,

  實現現場教學,實地學習安全工程施工、運行、管理等專業(yè)工作,使學生進一步

  鞏固和深化所學的專業(yè)知識,掌握專業(yè)工作的基本技能,為畢業(yè)后從事安全工程

  工作打好基礎。 3 實習時間及地點

  實習地點:南陽市宛城區(qū)張衡路南陽市建發(fā)工程有限公司南陽農科院項目部

  實習時間:20xx年2月22日—20xx年3月22日

  4 實習內容

  4.1 建筑施工安全生產特點

  (1)建筑施工活動空間狹小使不安全因素增多。建筑產品的固定性造成在有限的場地和空間內集中了大量的人力、材料和機具,當場地狹小時,由于多層次的主體交叉作業(yè),很容易造成物體打擊等傷害事故。同時,建筑物體積龐大,外部形體多樣性,是的安全管理辦法和安全防護措施隨著工程類型和進度發(fā)展要做調整。對于目前在城市施工的超高層建筑、特殊形體的建筑,其維護工作更受到了空間狹小的限制,是的奧作者危險度增加,高處墜落事故增多。

  (2)建筑工程的流水作業(yè)花鏡是的安全管理更富于變化。與其他工業(yè)部同,建筑業(yè)的工作場所和工作內容都是動態(tài)的、版變化的。建筑工程項目安全生產的變化大,為了適應現場工作環(huán)境變化,安全生產管理必須具有不斷學習、開拓創(chuàng)新、系統而持續(xù)地整合內外資源以對付環(huán)境變化和安全隱患挑戰(zhàn)的一種能力。建筑工程項目安全生產管理就是要在誰也生產不斷變化的環(huán)境中,調整計劃、組織進而達到安全生產的目標。傳統的建筑水工程項目安全生產管理,人們希望將計劃做的很精確但是從項目環(huán)境和項目資源的限制上看,過于精確的'計劃,往往會使其指導性,與實際產生沖突,造成實施中的管理混亂。因此,現代建筑工程項目安全生產管理更強調靈活性和有效性。

  (3)建筑施工現場存在的不安全因素復雜多變。建筑施工的高耗能、施工作業(yè)的高強度、施工現場的噪聲、熱量、有害氣體和塵土,勞動對象規(guī)模大而且高空作業(yè)多,以及工人經常露天作業(yè),受天氣、溫度影響大、這些都是工人經常面對的不利工作環(huán)境和負荷。同時,高溫和嚴寒使得工人體力和注意力下降,雨雪天氣還會導致地面濕滑,夜間照明部夠,都容易導致安全事故。

  (4)施工作業(yè)的非標準化使得施工現場危險因素增多。工程的建設時有許多方參加,需要多種專業(yè)技術知識,加上我國幅員遼闊。地區(qū)差異大,地區(qū)發(fā)展不平衡,建筑企業(yè)數量多,其技術水平、人員素質、技術裝備、資金實力參差不齊。這些使得建筑安全生產管理的難度增加,管理層次多,管理關系復雜。而當前的安全管理和控制手段比較單一,很多僅依賴經驗、安全檢查等方式,技術標準難以統一,難以形成詳細的同意管理標準。

  政策、法規(guī)、技術標準等綜合調節(jié)性。由于面臨建筑生產的多樣性、環(huán)境的多變性、人員的復雜性,要管好建筑施工安全生產必須建筑強有力的法律的支持,并通過法律的權威性來同意建筑生產的多樣性。同時由于建筑施工的特點,僅借助于法律手段還不夠,還要通過國家、行業(yè)和地方的相關政策和法規(guī),以及行業(yè)的技術標準,來共同約束建筑施工生產實現有效的安全管理。

  總之,施工現場中直接從事生產作業(yè)的人密集,機、料集中,存在多種危險因素,容易發(fā)生入高處墜落、起重傷害、觸電、坍塌和物體打擊等傷亡事故?刂迫说牟话踩袨楹臀锏牟话踩珷顟B(tài)及監(jiān)控作業(yè)環(huán)境的不安全因素是施工現場安全管理的特點,防止常見事故的發(fā)生也是建筑施工安全工作的重點。因此,對施工現場的人和環(huán)境系統的可靠性,必須進行經常性的檢查、分析、判斷、調整,強化動態(tài)中的安全管理活動。

  4.2 常見施工意外安全事故傷害形式及控制措施

  4.21常見施工意外安全事故傷害形式

  目前我國建筑施工中“五大傷害”,主要是指高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌事故。線面就常見的建筑施工安全意外事故類別及相應的傷害形式做一下闡釋。

  4.22 控制措施

  (一)高處墜落的預防措施

  為貫徹“安全第一,預防為主”的方針,根據本工程的特點和實際情況,在確定危險源后制定的預防措施。

  1、為防止高空墜落事故的發(fā)生,在工程施工前對所從事高空作業(yè)或臨邊作業(yè)的人員進行安全基本知識、安全注意事項教育和安全技術交底。

  2、施工人員進場后,分不同層次進行三級安全教育(公司、項目、班組)。

  3、凡患有心臟病、高血壓或不宜從事高空作業(yè)的人員,嚴禁參加高空作業(yè)。

  4、為防止高空墜落事故的發(fā)生,要搭設合理,牢固能起防護作用的腳手架、臨邊護欄,并掛安全網,防止高處作業(yè)人員或臨邊作業(yè)人員墜落事故的發(fā)生。

  5、所有的腳手架搭設或臨邊護欄能起到真正的防護作用,除由項目經理,安全員,班組長對防護設施進行必要的監(jiān)督和驗收外,還要每周進行不少一次的檢查工作,以保證防護設施的完好性,防止墜落事故的發(fā)生。

  6、凡工作面或作業(yè)點沒有安全防護措施的,作業(yè)人員必須佩戴安全帶或安全繩(安全帶或安全繩在使用前要檢查清楚),安全帶或安全繩必須遵循高掛低用的原則。嚴禁不佩戴安全用具的進行高處作業(yè),防止墜落事故發(fā)生。

  (二)物體打擊的預防措施

  為保證員工的身體不受到傷害及安全生產的順利進行,根據各主管部門的法律、規(guī)范和標準要求制定的預防措施

  1、加強員工的安全知識教育,提高安全意識和技能。

  2、凡在施工現場的人員必須佩戴符合國家標準要求的安全帽,并要正確佩戴。

  3、經常進行安全檢查,專職安全員每天在現場進行巡查,對有可能造成落物或對人員造成打擊的部位進行落實整改,保證其安全穩(wěn)定。

  4、對吊裝作業(yè)除了必要的吊裝指揮人員外,還要安排警戒人員,以確保人身安全。

  5、施工過程中嚴禁拋擲作業(yè)(腳手架、護欄安裝拆除施工、臨時設施的安裝拆除、建筑垃圾廢料的處理)。

  6、起重工必須持證上崗,同時要具備一定的操作經驗和技能,熟悉操作規(guī)程。指揮工必須時刻注意被吊物品的狀態(tài)、行駛路徑及危險性,發(fā)生異常立即通知起重工停止操作。

  7、作業(yè)前各棟號主管工長一定要對作業(yè)人員進行施工技術安全交底,使作業(yè)人員明確安全生產狀態(tài)及要點,避免事故發(fā)生。

  8、作業(yè)前安全員、施工員、操作員必須對設備進行安全檢查并空載運轉,在確定無故障的情況下方可使用。

  (三)機械傷害的預防措施

  為防止機械設備對作業(yè)人員傷害事故,制定的預防措施:

  1、所有設備進場后,必須由機械管理員、安全員、施工員及設備操作人員對設備進行進場驗收,經驗收防護裝置不全或有其他故障的應退回設備部門維修或更換。

  2、設備安裝調試合格后必須由項目組織驗收,驗收合格后方能進行使用。

  3、設備使用前必須對操作人員進行安全技術交底及教育工作,操作人員必須遵守操作規(guī)程,嚴格按安全技術交底進行操作。

  4、使用中必須對設備進行保養(yǎng)檢查,用電設備使用后電工必須切斷電源并鎖好電閘箱。

  5、各種設備必須專人專機,特種設備必須由特種操作負責人對該設備每周進行檢查,發(fā)現問題或隱患及時處理解決,確保設備的完好,防止機械傷害事故的發(fā)生。

  (四)觸電事故的預防措施

  根據施工現場臨時用電規(guī)范JGJ46-20xx的規(guī)定,為加強施工現場的管理,保障現場施工用電安全,防止觸電事故的發(fā)生制定的預防措施

  1、用電設備、電纜安裝作業(yè)前,必須按規(guī)范、標準、規(guī)定對作業(yè)人員進行技術安全及操作規(guī)程的交底工作。

  2、施工現場專用的PE保護接地要符合要求,同時要做到三級配電,兩級保護,電箱為標準閘箱,并采取防雨防潮措施。

  3、必須要持有效合格證的電工,負責現場的臨時用電管理及安拆。

  4、對新調入的電氣設備必須進行檢驗測試,合格后方能使用。

  5、電工每周對施工用電系統及漏電保護器進行全面的系統檢查;每天對施工現場臨時用電進行巡查發(fā)現問題立即解決處理。

  6、配電箱要安放在干燥、通風的場地,周圍不的堆放妨礙操作、維修的物品。安裝和使用必須按要求“一機、一閘、一箱、一漏”的原則,不能同時控制兩臺或兩臺以上設備,防止誤操作事故。

  7、配電箱應標明其名稱、用途、并做出分路標志,門應配鎖,現場停止作業(yè)1小時以上時,應將開關箱斷電上鎖。

  8、照明專用回路設置漏電保護器,燈具金屬外殼要接PE保護,室內線路及燈具安裝高度不低于2.5米;在潮濕照明電源必須使用安全電壓,電氣設備架設或埋設必須符合要求,并保證絕緣良好。任何場合均不能拖地。

  9、線路過路時應按規(guī)定架設或埋設,破皮老化線路不準使用。

  10、使用移動電氣工具時,必須按規(guī)定穿戴絕緣防護用品。

  11、凡從事與用電有關的施工作業(yè)時,必須實行電工跟班作業(yè)。

  (五)坍塌事故的預防措施

  為防止基坑邊坡、支撐模板及腳手架等出現坍塌事故,特制定以下預防措施:

  1、為防止坍塌事故的發(fā)生,在施工前對操作人員加強安全知識教育,嚴格按照安全技術交底及操作規(guī)程施工。

  2、設備進場前必須進行勘察,摸清地質情況,將設備擺放在平整結實的地面,基坑開挖時,要分層分段整體退挖,分級放坡系數需滿足設計要求。

  3、余土、材料、設備不得放置在基坑開挖邊5米范圍以內,運土車輛要依照規(guī)定路線行駛,以防止基坑受外力引起基坑坍塌。

  4、基坑邊緣1.5米范圍內要求地面硬化,設置排水溝,以防雨水滲透基坑邊緣,引起基坑坍塌事故。

  5、腳手架上不得集中堆積施工材料及設備,以避免產生過大的集中載荷,引起腳手架坍塌。

  6、腳手架搭設完成后需由項目負責人、安全員、施工員檢查合格后方能使用,使用過程中要每周巡查,以防扣件松動引起腳手架坍塌。

  作服。采用低塵少害的焊條。

  4、現場室內嚴禁使用明火照明、取暖,防止一氧化碳中毒。

  5、進入施工場地禁止攜帶食物。

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