頂崗實習(xí)報告范文
一段充實而忙碌的實習(xí)生活結(jié)束了，相信你積累了不少實習(xí)心得，如果我們能夠?qū)懞脤嵙?xí)報告，可以收獲更多。但是實習(xí)報告有什么要求呢？下面是小編為大家收集的頂崗實習(xí)報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
頂崗實習(xí)報告1
一、實習(xí)單位：
xx建筑安裝檢修有限責(zé)任公司
二、實習(xí)時間：
20xx年xx——20xx/xx
三、實習(xí)地點：
岳陽永興建筑安裝檢修有限責(zé)任公司生產(chǎn)車間、巴陵石化現(xiàn)場
四、實習(xí)目的：
生產(chǎn)實習(xí)是�？粕鷮嵺`類教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)技術(shù)工人的重要組成部分，是焊接專業(yè)學(xué)生不可缺少的實踐環(huán)節(jié)；本次實習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進行。實習(xí)的目的在于通過在機械工廠或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合，鞏固消化所學(xué)的`知識，拓寬知識面，培養(yǎng)實踐操作技能，著重培養(yǎng)自己的實際工作能力，建立產(chǎn)品設(shè)計及生產(chǎn)流程等概念，并為畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)，達到對學(xué)生進行技術(shù)工人基本素質(zhì)的訓(xùn)練及進行愛國愛崗教育的目的。
五、實習(xí)單位介紹：
岳陽永興建筑安裝檢修有限責(zé)任公司成立于20xx年1月，是由原巴陵石化檢安公司的永興公司、工程公司通過改革、改制而成。主要從事石油化工設(shè)備制造、安裝、維護；壓力管道的安裝、維護；設(shè)備和管道的防腐保溫；非標(biāo)設(shè)備的制作及安裝；化學(xué)清洗；吊裝服務(wù)；工業(yè)設(shè)備熱處理服務(wù)；高低壓電氣設(shè)備的運行操作、檢修、試驗、維護以及電氣設(shè)備的安裝；過程測量及控制儀表、DCS、SIS、PLC的安裝、維護、維修、調(diào)試；房屋建筑工程施工和混凝土預(yù)制構(gòu)件制造。公司有一批經(jīng)驗豐富、熟悉石油化工設(shè)備、通用機械、電氣設(shè)備、自動化儀表設(shè)備維修保運的工程技術(shù)人員、技師、高級技師。
永興公司現(xiàn)有職工418人（其中改制人員293人），其中高級工程師、工程師29人、高級技師4人、技師14人。公司職工大多都從事專業(yè)多年，參加過很多大型裝置、設(shè)備的安裝、檢修、維護及開車保運、調(diào)試。如：上海賽科90萬噸/年乙烯裝置的塔盤安裝、丁二烯、20萬噸/年聚丙烯裝置儀表調(diào)試保運工程、烯烴試運行儀表調(diào)試技術(shù)支持工程。巴陵石化環(huán)氧樹脂事業(yè)部、烯烴事業(yè)部、環(huán)己酮事業(yè)部、熱電事業(yè)部等單位承包的安裝、檢修、維修保運項目以及土建施工項目，其工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量得到了用戶的好評與肯定。這是一支多工種、經(jīng)驗豐富、技術(shù)較全面的維修保運、檢修安裝隊伍。
公司由公司機關(guān)、保運部（下設(shè)電氣專業(yè)、儀表專業(yè)、保鉗專業(yè)）、安裝部、工程部構(gòu)成。公司機關(guān)設(shè)有生產(chǎn)室、安環(huán)室、技術(shù)質(zhì)量室、綜合辦公室、經(jīng)營財務(wù)室等部門。近年來，公司通過改革、改制，企業(yè)管理水平不斷提高，公司員工艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新，注重學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進技術(shù)經(jīng)驗，積極采用先進科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程，指導(dǎo)公司的安裝、檢維修及建筑施工。
公司建立了HSE管理機構(gòu)，制定了HSE管理手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書，嚴格按照HSE的各項要求進行檢修、施工、維修保運作業(yè)。近幾年無重大HSE事故發(fā)生。
公司在銀行的信用等級為A級。
公司職工的各項福利待遇是比照原母體企業(yè)職工待遇進行發(fā)放，職工滿意度較高。在巴陵石化各改制企業(yè)中，從企業(yè)效益、職工隊伍穩(wěn)定、企業(yè)發(fā)展?jié)摿�、專業(yè)配套能力、職工隊伍素質(zhì)等各方面都是名列前茅。
公司通過努力，先后取得了：
1、房屋建筑工程施工總承包叁級、混凝土預(yù)制構(gòu)件專業(yè)專業(yè)承包叁級、防腐保溫工程專業(yè)承包叁級；
2、特種設(shè)備安裝改造維修許可證（壓力管道）GB1、GB2、GC2；
3、安全生產(chǎn)許可證；
4、《承裝類四級、承修類三級、承試類三級電力設(shè)施許可證》；
5、《質(zhì)量管理體系認證證書》；
6、全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證等資質(zhì)，使得公司的維修保運、檢修安裝、土建施工等工作不斷規(guī)范，參與市場競爭的能力不斷增強。
頂崗實習(xí)報告2
一、實習(xí)單位及崗位簡介
在大四的最終一個學(xué)期，我迎來了結(jié)業(yè)實習(xí)。本次實習(xí)組織在開學(xué)后的六周，其首要意圖是讓咱們把在校園所學(xué)常識與實踐相結(jié)合，經(jīng)過對司法實踐的了解進一步深化對所學(xué)法令常識的了解和把握。
我此次在邢臺縣人民法院實習(xí)。邢臺縣人民法院是底層法院，共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭（別離是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭），還有立案庭、高審?fù)�、審監(jiān)庭、履行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭首要擔(dān)任審理合同膠葛案子，后我又到履行局呆了一段時間。我在這兒的作業(yè)首要是收拾卷宗、旁聽庭審、操練編撰判定書，還有幾回與其他作業(yè)人員到當(dāng)事人住所地查詢。
二、實習(xí)進程概述
去實習(xí)時教師對咱們說實習(xí)能否學(xué)到東西，要害不在于教師和法官，而在于自己，只需你帶著一雙求知的眼睛去調(diào)查、根究，才干學(xué)有所獲。并且教師重復(fù)強調(diào)實習(xí)的重要性，特別要求咱們細心對待實習(xí)。
實習(xí)的榜首天，確認實習(xí)崗位后我到民一審判庭去簽到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一同比較簡略的合同膠葛案子，庭審程序進行得很快，在兩邊當(dāng)事人回絕調(diào)停后，法庭聽取了當(dāng)事人的最終陳說，法官宣告合議庭訂定合同后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被組織在庭內(nèi)收拾卷宗。
從第二天開端，我每天8點15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生清掃一下。咱們庭底子上每天上午開庭，不開庭又沒什么詳細作業(yè)時我就到其他庭里旁聽。正午11點40分結(jié)束作業(yè)去吃飯。下午很少開庭，只需一次因上午沒有審理結(jié)束，下午持續(xù)開庭。除此之外大部分作業(yè)是收拾卷宗（首要是排序、裝訂、掛號）。庭長還給我組織了操練編撰判定書的作業(yè)，把經(jīng)過開庭審理的檀卷讓我每三天寫一個判定書，寫完后再交庭長修正。在履行局呆的幾天除了和履行人員外出查詢?nèi)∽C或送達傳票、履行令外，也同樣是收拾卷宗。
三、實習(xí)首要狀況及領(lǐng)會
在實習(xí)期間，我首要做了以下作業(yè)：
1、收拾卷宗。
在實習(xí)期間協(xié)助法官和書記員收拾卷宗多份。在這些現(xiàn)已審結(jié)的案子中有不少的典型事例，觸及到現(xiàn)實確實定、根據(jù)的采信、職責(zé)的劃分等。在此進程中，經(jīng)過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同膠葛案子從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。
2、旁聽案子。
商場經(jīng)濟飛速開展的一同，人們法令權(quán)力知道不斷增強，再加上裁定等非訴程序膠葛處理組織較少，導(dǎo)致民一庭的案子相對較多，且呈逐年遞加趨勢。這對我來說是一件功德，有滿足的案子旁聽。從前在校園我參與過刑事案子的模仿法庭，刑事案子很重視程序，法庭審理嚴厲。但在這兒，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨意，氣氛比較平緩，有些程序性問題也省掉了。
經(jīng)過旁聽案子，我對民事審判的特色和程序有了詳細的了解，知道到民事案子的審理要害在于化解當(dāng)事人之間的對立，促進社會調(diào)和。與刑事案子側(cè)重表現(xiàn)國家強制力賞罰違法不同，民事案子的抱負成果應(yīng)該是讓兩邊當(dāng)事人完結(jié)共贏而又不失法令的莊重，這一點對法官的個人本質(zhì)要求很高，這個本質(zhì)不只僅是法令方面常識要廣博，更要求法官有很高的品格魅力。
3、書寫法令文書。
在實習(xí)的6周中，協(xié)助庭長草擬了7份民事判定書，在編撰的進程中呈現(xiàn)了不少的過錯。判定書的底子格局是首部、現(xiàn)實、理由、判定成果、尾部。首部寫當(dāng)事人的底子狀況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、現(xiàn)實和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和現(xiàn)實。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對根據(jù)的選用和不予選用的理由及確認的現(xiàn)實。
爾后是本院以為，寫明判定的理由和所根據(jù)的法令，最終寫判定成果。我寫完榜首個判定后交給庭長，他對我寫的判定書做了許多修正。他說：“你前邊寫的還能夠，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，遣詞不行謹慎，用語欠標(biāo)準(zhǔn)，陳說過于簡略，邏輯有失嚴密，說服力缺乏。”確實，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時，寫得過于概括，庭長說這部分要把案子一切的相關(guān)現(xiàn)實都加以分析，寫出對根據(jù)選用和不選用的理由，因為判定要讓原告、被告兩邊看，他們或許都不懂法令，作為一個法令文書編撰者，你要讓訴訟兩邊看了今后，經(jīng)過對判定書中確認現(xiàn)實的邏輯分析得出與判定書相同的判定，這樣才干讓判定具有說服力，才會是一個成功的判定。
而我的判定僅僅對原告、被告存在爭議的'部分現(xiàn)實作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院以為”部分想當(dāng)然的得出我做的判定。法令文書寫作這門課我在大二時學(xué)過，惋惜其時以為僅僅考查課，沒有細心學(xué)習(xí)。現(xiàn)在很懊悔在校園是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以致現(xiàn)在不能完結(jié)實習(xí)中法官交給給我的作業(yè)�；匦@后我會盡力彌補文書寫作方面的常識，期望下次遇到相似狀況時能夠出色完結(jié)。
4、跟從履行人員到被履行標(biāo)的物所在地去履行。
一般到了強制履行階段的案子都是很難履行的，有一部分是被履行人確實沒錢無力給付補償款，即無產(chǎn)業(yè)可供履行；還有一類是有錢但仍是不能順暢履行，這些被履行人大多都提早把產(chǎn)業(yè)搬運或藏匿，因為他們知曉法令。從前有一個案子，申請人知道被履行人把錢存進了銀行，但履行人員去查詢后底子沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進了他人的賬戶。關(guān)于這類案子假如部分之間和諧合力履行，會大大前進履行的功率。
實習(xí)期間，我使用這次可貴的時機盡力作業(yè)，嚴厲要求自己，虛心向法官討教，盡力學(xué)習(xí)法令、法規(guī)等常識，使用空余時間細心學(xué)習(xí)一些講義之外的相關(guān)常識，把握了一些底子的法令技術(shù)，然后進一步穩(wěn)固了自己所學(xué)的常識，為今后實在從事法令實踐作業(yè)打下了根底。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在時間短的實習(xí)進程中，我深深地感覺到自己所學(xué)常識的淺薄和專業(yè)常識的匱乏，剛開端，對一些作業(yè)無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分傷心。在校園時總以為自己學(xué)的不錯，一旦觸摸到實踐，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需求學(xué)的許多，這時才實在領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的實在含義。
以上也許是我一個人的感覺，不過有一點參與實習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所知道：咱們的法學(xué)教育和實踐的要求是有必定間隔的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，它需求理論的輔導(dǎo)，但其開展和含義要在實踐中才干完結(jié)，并且它的首要意圖是為社會實踐服務(wù)。所以，咱們的法學(xué)教育應(yīng)該與實踐更嚴密的結(jié)合起來，在選用理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)形式時，對實踐加以重視，更多的添加實踐所占份額。
在實習(xí)進程中，我發(fā)現(xiàn)法令的遍及與公民法令知道的前進十分重要。我國為推動法治建造而進行了多年的普法教育活動，獲得了很大的成果，人們的法制觀念和法令知道都有了很大的前進。在我參與旁聽的好幾起案子中，當(dāng)事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯解，并且他們所運用的法令和抗辯的理由都很到位。
盡管我國的普法作業(yè)獲得了以上很大成果，可是咱們不能否定在普法的深度和廣度上還有些缺乏。比方有些時分，人們對法令條文是知道的，但卻未能正確的了解它，以致于觸犯了法令而不自知；有些當(dāng)事人因為平常不重視用法令維護自己的合法權(quán)益，最終導(dǎo)致對立加深，對簿公堂，以致于原本能夠防止經(jīng)過司法途徑處理的案子占用司法資源。社會上還存在一些當(dāng)事人對法令不信任的狀況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平緩正義。所以我國應(yīng)當(dāng)并且有必要加大法制遵循、遍及的力度，逐步樹立人們對法令的崇奉，只需這樣法治建造才干獲得巨大的前進。
這一個多月的實習(xí)使我深化的知道到，除了要有很好的業(yè)務(wù)本質(zhì)外，在作業(yè)中與搭檔堅持杰出的聯(lián)絡(luò)也是很重要的。干事前做人，只需先處理好人際聯(lián)絡(luò)，才干在作業(yè)中作出更大的成果。關(guān)于咱們這樣行將步入社會的人來說，需求學(xué)的東西許多，周圍的每個人都或許是咱們的教師，只需咱們留意調(diào)查和學(xué)習(xí)，作業(yè)與日子中周圍的搭檔和朋友會教給咱們許多常識和道理。
四、自我點評
在實習(xí)期間，我嚴厲恪守作業(yè)紀律，不遲到、不早退，細心完結(jié)法官和書記員交給的作業(yè)，得到了民一庭全體人員的好評，一同也發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏之處，找到了今后盡力的方向。
經(jīng)過一個月時間短而又充沛的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)歷的短缺使自己在作業(yè)中綽綽有余，無能為力。在幾位法官的協(xié)助下，實習(xí)期間我盡力將自己在校園所學(xué)的理論常識與實踐相結(jié)合，用理論輔導(dǎo)實踐，在實踐中自己的常識得到了穩(wěn)固和開展，處理實踐問題的才干也得到了訓(xùn)練。一同，實習(xí)開闊了自己的視界，使我對法令處理實踐問題的程序有所了解，對專業(yè)用語有了進一步的把握，法令文書的寫作才干也有了顯著的前進。
此外，我還知道了幾位法官和律師朋友，經(jīng)過與他們的溝通和共處溝通，使我學(xué)到許多待人接物的辦法，這些都是在書上學(xué)不到的。最終，我想借此時機，再一次向為我的實習(xí)供給協(xié)助和輔導(dǎo)的邢臺縣人民法院的作業(yè)人員和我的教師、及在實習(xí)進程中協(xié)助我的朋友致以誠心的感謝！
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