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大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-25 18:46:40 專題范文 投訴 投稿

【精選】大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告的用途越來越大,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是小編整理的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多的課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,F(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

  在這一個(gè)月的工作中,了解最多的應(yīng)該是可口可樂公司的歷史了。在進(jìn)公司的第一天督導(dǎo)就對(duì)我們進(jìn)行了可口可樂公司的知識(shí)培訓(xùn),從可口可樂的發(fā)明到公司的成立,再到可口可樂是如何在前進(jìn)中求發(fā)展和生存的。最多的還是對(duì)可口可樂營(yíng)銷模式的培訓(xùn)了。

  可口可樂的歷史:

  可口可樂是由美國(guó)喬治亞州亞特蘭大藥劑師約翰·蓬伯頓發(fā)明的。他在1886年在家中后院發(fā)明了一種咳嗽糖漿后,拿了這種糖漿到附近的杰柯藥局出售。1887年在一次幸運(yùn)的意外中,有人把糖漿與碳酸水混合在一起,于是今天家喻戶曉的可口可樂變誕生了。

  第一份可口可樂售價(jià)問哦五美分,可口可樂元作為藥物出售(當(dāng)時(shí)不少美國(guó)民眾相信碳酸飲料有助于健康)。當(dāng)時(shí)顧客贊不絕口,爭(zhēng)取要這種“新配方“的可口可樂。

  從此,可口可樂就是可口可樂糖漿與碳酸水混合的飲料風(fēng)行全球,并且從1894年起,一瓶裝出售。

  但真正能是可口可樂大展拳腳的還是兩位美國(guó)律師。他們到當(dāng)時(shí)可口可樂公司的老板埃斯·簡(jiǎn)道寧的辦公室,提出一個(gè)創(chuàng)新的商業(yè)合作方式,就是有可口可樂公司出售給他們糖漿,有他們自己投資生產(chǎn)的公司及販賣點(diǎn)將糖漿對(duì)水,裝瓶,銷售。按可口可樂得要求生產(chǎn)及品質(zhì)保證,可口可樂公司允許他們利用可口可樂的商標(biāo),做廣告。這個(gè)特別的瓶裝系列,從此生產(chǎn)可口可樂的工廠遍地開花。

  現(xiàn)在可口可樂可說是家喻戶曉,無論我們?cè)谀睦锒伎梢砸玫剿漠a(chǎn)品,這也是和可口可樂的營(yíng)銷模式和渠道有著密不可分的。而在公司實(shí)習(xí)這一段時(shí)間里讓我驚奇的是原來可口可樂的銷售渠道竟有22中之多。除了一些較為傳統(tǒng)的渠道如:食品店、超級(jí)市場(chǎng)、食雜鋪、百貨商店、餐館酒樓等。還有一些我們平常想不到的地方也被可口可樂公司作為了他們的銷售渠道如:工礦企業(yè)、辦公機(jī)構(gòu)、部隊(duì)軍營(yíng)、校園等等。

  而我做的工作就是為可口可樂公司產(chǎn)品在超市里做集蓋兌獎(jiǎng)的宣傳活動(dòng),通過這樣的而活動(dòng)可以讓人們更加的了解可口可樂的產(chǎn)品,也可以在一定的程度上增加產(chǎn)品的銷量,是一個(gè)一舉兩得的事情。

  第一次進(jìn)到超市里實(shí)習(xí),感覺很緊張雖然經(jīng)常逛超市,但是在里面上班并不像我們看到的那么容易。不知道怎樣與別人相處,怎么處理與其他銷售人員的關(guān)系,也不好意思在很多人的面前大聲的喊出可樂的宣傳語(yǔ)。最讓我不好受的就是和超市員工的不熟悉,做起事來有事后很不方便。如我們的貨架擺放的問題,我們的活動(dòng)一個(gè)星期只做天,那其他時(shí)間我們的貨架和一部產(chǎn)品就要放在超市里保管,但和超市員工的不熟悉,在放東西的問題上遇到了很多的麻煩。

  實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與其他的員工相處起來并沒有想象中的那么難,只要平時(shí)多熱情的與他們打招呼,多多交流。當(dāng)你遇到不明白的地方,多想他們請(qǐng)教。在這樣一來一往中,不盡解決了問題也能很快的融入集體。我們想無論在哪里都要勤學(xué)好問,以誠(chéng)待人。

  在做兌獎(jiǎng)活動(dòng)的時(shí)候,剛開始不是很敢大聲的宣傳我們的活動(dòng)或大聲的喊口號(hào),覺得很不好意思。所以剛開始的一兩個(gè)禮拜基本上沒有什么客人的,自己的心理也很是郁悶,自己做不好還要連累和自己一組的同事。后來超市的老員工告訴我們其實(shí)剛開始都是這樣的`,特別是做兌獎(jiǎng)的活動(dòng),是不會(huì)那么快有人來兌獎(jiǎng)的,只要我們好好的宣傳,過一段時(shí)間就會(huì)有人來的。果然,在接下來的3個(gè)星期里有許多的人來兌獎(jiǎng),我心里別提多高興了,自己做出的努力終于得到了回報(bào)。每天下班回家到宿舍還要當(dāng)天收集到的瓶蓋分類并統(tǒng)計(jì)數(shù)目,填好表格這樣一天的工作才算結(jié)束。

  到工作結(jié)束的時(shí)候我已經(jīng)收集了慢慢的5大袋瓶蓋,這部經(jīng)是我們的努力工作的成果,從這里我們也可以看出可口可樂公司營(yíng)銷和宣傳策略的成功之處,一個(gè)成功的公司不僅要有好的產(chǎn)品,更要懂得如何來宣傳和包裝自己。我學(xué)到最多的還是一些做人做事的道理,我們現(xiàn)在還時(shí)沒有踏出校園大門的大學(xué)生,最外面的時(shí)候充滿了幻想,但是其實(shí)外面的現(xiàn)實(shí)是很殘酷的。掙錢并不想我們想象中那么容易,所以我現(xiàn)在更加了解父母的不易,人也不想以前那么任性了。想想雖然我找到了實(shí)習(xí)的工作和我的專業(yè)沒有什么關(guān)系,但是我從中也是受益匪淺的。

  這次的暑期實(shí)習(xí)給我?guī)淼牟粌H僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜得是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識(shí)了一些好朋友,他們給與了我不少的幫助。俗話說:“紙上得來終覺淺”沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)的不深刻的。當(dāng)今大學(xué)的教育史以理論為主的能有機(jī)會(huì)做進(jìn)社會(huì)實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益匪淺的,相信這次實(shí)習(xí)隊(duì)我日后參加工作有很大的幫助。

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生畢業(yè)前必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),也打開了我們的視野,長(zhǎng)了見識(shí)。為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)大俠了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,簡(jiǎn)歷自身的十年發(fā)展計(jì)劃迫在眉睫,不是嗎?

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)目的:

  鞏固、擴(kuò)大和加深課堂上所學(xué)的理論知識(shí),熟悉氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)流程,獲得氣象實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)獨(dú)立的工作能力,熟悉基本氣象儀器的操作使用和維護(hù),掌握地面、高空觀測(cè)的基本方法,進(jìn)一步熟悉雷達(dá)原理、雷達(dá)操作及相關(guān)維護(hù)知識(shí),為以后走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)單位介紹:

  Xx市氣象局是國(guó)家基準(zhǔn)站,是全球氣候觀測(cè)系統(tǒng)的組成部分。該站涵蓋了所有的氣象要素的觀測(cè)項(xiàng)目,并承擔(dān)著國(guó)家氣象局最新研制的儀器測(cè)試工作。Xx市氣象局負(fù)責(zé)本市內(nèi)氣象監(jiān)測(cè)、預(yù)報(bào)管理工作,及時(shí)提出氣象災(zāi)害防御措施,并對(duì)重大氣象災(zāi)害做出評(píng)估,為本級(jí)人民政府防御氣象災(zāi)害提供決策依據(jù);管理市內(nèi)公眾氣象預(yù)報(bào)、災(zāi)害性天氣警報(bào)以及農(nóng)業(yè)氣象預(yù)報(bào)、城市環(huán)境氣象預(yù)報(bào)、火險(xiǎn)氣象等級(jí)預(yù)報(bào)等專業(yè)氣象預(yù)報(bào)的發(fā)布。負(fù)責(zé)向市人民政府和同級(jí)有關(guān)部門提出利用、保護(hù)氣象資源和推廣、應(yīng)用氣候資源區(qū)劃等成果的建議;組織對(duì)氣象資源開發(fā)利用項(xiàng)目的氣候可行性論證。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

  7月19日,實(shí)習(xí)天,阮臺(tái)長(zhǎng)帶我們參觀了氣象觀測(cè)場(chǎng),給我們介紹了Xx市氣象局的有關(guān)情況,向我們提出了實(shí)習(xí)的相關(guān)要求,由于種種原因我們沒能夠按照原定計(jì)劃實(shí)習(xí)而是做了臨時(shí)的調(diào)整。在隨后的七天我們分別在地面站,氣象臺(tái),高空站進(jìn)行了業(yè)務(wù)跟班實(shí)習(xí),參觀了雷達(dá)站。

  1、地面觀測(cè)

  地面觀測(cè)是整個(gè)氣象預(yù)報(bào)的基礎(chǔ)。需要定時(shí)觀測(cè)數(shù)據(jù),觀測(cè)項(xiàng)目包含云量觀測(cè)、溫度觀測(cè)、濕度觀測(cè)、蒸發(fā)量觀測(cè)、輻射度觀測(cè)、日照觀測(cè)、氣壓觀測(cè)、風(fēng)向風(fēng)速觀測(cè)以及雨量觀測(cè),F(xiàn)在地面觀測(cè)已基本上實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)化,由各種傳感器將各種數(shù)據(jù)自動(dòng)采集,經(jīng)處理系統(tǒng)后送至顯示終端 ,,由計(jì)算機(jī)自動(dòng)處理顯示,并按時(shí)將數(shù)據(jù)上傳至國(guó)家局。但為了歷史數(shù)據(jù)的保存完整性,Xx站保留了人工站,每隔一個(gè)小時(shí),我們都要去觀測(cè)場(chǎng)讀取一次數(shù)據(jù)。回來后將讀取的數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)并與自動(dòng)站數(shù)據(jù)相比較,在每天8:00、14:00和20:00向省氣象局人工發(fā)報(bào)。

  2、高空探測(cè)

  高空站主要負(fù)責(zé)本地區(qū)高空氣象要素探測(cè)。主要利用無線電高空探測(cè)儀,無線電高空探測(cè)儀為一次性產(chǎn)品,懸掛在氣象氣球上升空,能測(cè)定各個(gè)高度上的風(fēng)向、風(fēng)速、溫度、濕度和氣壓,每天早晨七點(diǎn)和晚上七點(diǎn)釋放一次,汛期凌晨一點(diǎn)鐘要加放一次。無線探空儀在使用前要對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)格的檢測(cè),當(dāng)探空儀升入空中后,L波段雷達(dá)會(huì)進(jìn)行自動(dòng)跟蹤。無線電探空儀由感應(yīng)元件、轉(zhuǎn)換電路、編碼裝置、無線電發(fā)射機(jī)和電源組成?梢赃B續(xù)不斷地發(fā)送氣球上升(或降落)過程中所測(cè)各高度上的氣象要素值。地面接收設(shè)備則進(jìn)行信號(hào)接收、解碼和資料處理工作,由計(jì)算機(jī)終端直觀顯示出來。我們觀摩了一次高空探測(cè)的全過程,觀察了從儀器檢查到氣球爆炸的全部細(xì)節(jié)及各氣象要素的變化情況,并就過程中遇到問題向站長(zhǎng)一一詢問。

  3、雷達(dá)站

  Xx市的雷達(dá)是全國(guó)雷達(dá)布網(wǎng)中重要的一員。它屬于C波段雷達(dá),直徑11.5米,架設(shè)在100多米的雷達(dá)樓上,該雷達(dá)可以覆蓋250公里的區(qū)域,主要用于探測(cè)降水。值班員老師帶我們參觀了雷達(dá)室,首先映入眼簾的是龐大的機(jī)柜,比我們學(xué)校的雷達(dá)大好幾倍。雷達(dá)室在不同的`角度都裝了攝像頭,以便隨時(shí)觀察雷達(dá)的運(yùn)行情況,值班老師還給我們講解了各個(gè)部分的工作原理以及雷達(dá)日常維護(hù)的方法。最后我們來到雷達(dá)數(shù)據(jù)處理中心,這里有三個(gè)端口,分別將數(shù)據(jù)送至市局、省局和國(guó)家局。雷達(dá)一旦出現(xiàn)問題在任何一個(gè)端口都可以檢測(cè)到,值班員老師還就當(dāng)前使用的信息處理軟件向我們做了介紹并讓我們親自操作了一下。

  4、氣象預(yù)報(bào)

  氣象臺(tái)是發(fā)布天氣預(yù)報(bào)的重要場(chǎng)所。全市各縣區(qū)的觀測(cè)數(shù)據(jù)匯聚在這里,三個(gè)顯示終端分別顯示著當(dāng)前時(shí)刻的雷達(dá)氣象回波圖、衛(wèi)星云圖和等壓線、等溫線圖。我們每天到氣象臺(tái)就打開氣象局的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng),查看著昨晚到今天的天氣圖,觀察著未來96小時(shí)內(nèi),一張一張的衛(wèi)星云圖、雷達(dá)圖,一圈又一圈的等壓線,五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖,一撇又一捺的高壓低壓槽中,一堆又一堆填充著“F”的風(fēng)向圖,剛開始的時(shí)候看這些圖的時(shí)候猶如看天書,雖說知道每幅圖都有什么作用,但至于具體意味著什么卻是一竅不通。只能努力地去請(qǐng)教別人,還得不斷上網(wǎng)搜索每幅圖、每個(gè)名詞的具體含義。慢慢地,自己也能看懂這些圖,也能夠結(jié)合所有的圖和數(shù)據(jù)分析天氣狀況,并能夠簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)出未來的天氣。

  每天下午三點(diǎn)鐘,必須準(zhǔn)時(shí)坐在會(huì)議室,參加全省的視頻會(huì)商。每天選出全省幾個(gè)地方的氣象分析員分析討論并預(yù)報(bào)未來一天至一星期內(nèi)的全省的天氣狀況,參加會(huì)議的人為全省所有城市的氣象局工作人員。會(huì)議的作用是讓全省各地方氣象局工作人員以分析員所預(yù)報(bào)的狀況,結(jié)合該市的情況進(jìn)行最后的天氣的預(yù)報(bào)工作。坐在會(huì)議室,僅僅通過一個(gè)攝像頭和電視機(jī),就可以看到全省各個(gè)地市的氣象局。視頻會(huì)商后,接下來的工作是查看分布在各縣鎮(zhèn)的監(jiān)測(cè)站發(fā)過來的數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)分析內(nèi)容。

大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  人文學(xué)院 歷史1211 1220501115 劉曼

  結(jié)束了匆匆忙忙的考試,迎來了我的大學(xué)的第一個(gè)暑假。原本要去打工,因?yàn)榧依锏年P(guān)系,沒有成功,但是總不能荒廢了這樣一個(gè)50多天的暑假。因?yàn)槲沂且粋(gè)從農(nóng)村走出來的大學(xué)生,農(nóng)村這兩個(gè)字對(duì)我來說是那么親切,那么溫暖,因?yàn)槲以谀抢镆焉盍耸畮啄,那是孕育我美好的回憶的地方。所以一方面為了響?yīng)學(xué)校的號(hào)召,一方面為了提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),我在我村的村委會(huì)進(jìn)行了將進(jìn)十五天的實(shí)踐鍛煉活動(dòng)。村干部們很高興我能夠主動(dòng)到村委會(huì)去鍛煉。作為一個(gè)在校大學(xué)生,能夠在農(nóng)村中參加社會(huì)實(shí)踐,深入到農(nóng)村基層,這對(duì)我以后的人生道路來說是一筆寶貴的財(cái)富。

  從7月25號(hào)8月9號(hào),我在我村的村委會(huì)進(jìn)行了將進(jìn)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉活動(dòng),通過此次在村里的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我不僅在實(shí)踐中深化了知識(shí),而且學(xué)到了書本上沒有的知識(shí)和受到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀。通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神。此外在這次實(shí)踐中,據(jù)自己親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對(duì)村上的現(xiàn)狀有了更多的認(rèn)識(shí),進(jìn)而進(jìn)入了更深入的思考。

  在這15天里,我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個(gè)過程里,我采用了看、問、學(xué)等方式,初步了解了村委們工作中的'具體事務(wù),拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說,對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  但是辦公室文員并不是一件輕松的工作,有一次我負(fù)責(zé)寫會(huì)議記錄,我記住了上句記不住下句,而且為了趕時(shí)間,字跡十分潦草,整個(gè)會(huì)議過程我都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會(huì)后村主任找我談話,并沒有批評(píng)我的“錯(cuò)誤”,反而對(duì)我進(jìn)行了鼓勵(lì),并告訴了我一些他的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我受益匪淺。一天下來,我深感工作的不易,但是我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),學(xué)會(huì)了怎樣盡快的融入到新的環(huán)境當(dāng)中去。還有一次,記得那天我登記人數(shù)的時(shí)候沒看好,結(jié)果漏掉了四個(gè)人,但面對(duì)幾百?gòu)埿畔⒈,根本不知道從何下手,那時(shí)已經(jīng)到下班時(shí)間了,領(lǐng)導(dǎo)好心就讓我先回去,到了中午上班的時(shí)候,我們已經(jīng)看到領(lǐng)導(dǎo)把事情搞定了,后來才知道,原來她一吃完飯就過來把幾百?gòu)埿畔⒈,差不多四千人的信息查閱了一遍才把漏掉的四個(gè)人給找出來。通過做那簡(jiǎn)單的人口信息錄入,我更能體現(xiàn)什么叫做每一件事都要認(rèn)真細(xì)心我們?cè)?jīng)認(rèn)為這些連小學(xué)生都會(huì)做的事情對(duì)我們來說根本就是小兒科,經(jīng)過這件事才明白,有時(shí)候我們的一點(diǎn)不在意就可能搞出麻煩來。

  除了辦公室文員,我也做清潔衛(wèi)生、接待來訪村民等一些較容易較輕松的工作,但是即使從這些不怎么起眼的工作當(dāng)中,我也總結(jié)出了不尋常的經(jīng)驗(yàn),小事情也不能馬虎,一頁(yè)文件整理錯(cuò)了,到需要它的時(shí)候就會(huì)很難找到;衛(wèi)生打掃的不干凈,就會(huì)給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民留下不好的印象;接電話的語(yǔ)言不得體,傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會(huì)影響到工作效果。我加強(qiáng)了對(duì)自己的要求,不放過一個(gè)微小的細(xì)節(jié),每件事都做到出色和完美。我明白,以后我的工作內(nèi)容將會(huì)提升一個(gè)檔次,更需要我的細(xì)心和耐心。

  暑假實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是家鄉(xiāng)的一個(gè)村的村委會(huì),所以我剛開始的工作并不忙,沒有感覺到很累。只是每天都做著一些簡(jiǎn)單的活,打電話,在電腦上記錄資料很耗時(shí)間,第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了,每天都向不同的同事學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位,才發(fā)現(xiàn)自己真的有很多都不懂的。現(xiàn)在在辦公室,空閑的時(shí)候就會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)或村委請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。在這短短十五天中,曾有幾次想過干完幾天試一試體驗(yàn)一下就不干了。也許我是剛開始工作,受不了苦, 自己心里也不舒服,就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想,再換個(gè)工作也是的,工作不都是這樣么?剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然,以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好!早晚要工作,早晚要步入社會(huì),早晚要面對(duì)這些避免不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。這些天,我真的收獲了很多很多東西,許多都難以用語(yǔ)言來形容和表達(dá);氐綄W(xué)校后,我的心情久久不能平靜,我想,我需要更多的努力來幫助村里的人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。現(xiàn)在我們想脫貧致富的心情十分的強(qiáng)烈,我們需要的只是一個(gè)機(jī)會(huì),我想我應(yīng)該作出自己的努力。這是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng),我一定要盡我所能把它建設(shè)的更好!

  作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國(guó)的現(xiàn)狀,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感,為國(guó)家、為社會(huì)、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無愧于國(guó)家、無愧于人民的青年。通過參加這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處。比如:人際交往能力、處事應(yīng)變能力等方面的不足,也為以前不了解實(shí)際情況,不進(jìn)行實(shí)地的調(diào)查研究而亂下結(jié)論的行為感到汗顏。這些不足,我將會(huì)努力的克服,培養(yǎng)各方面的能力,提高自身的綜合素質(zhì),爭(zhēng)取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

  通過這次活動(dòng),我既開拓了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了能力,也豐富了許多工作和生活上的經(jīng)驗(yàn),自己的認(rèn)識(shí)和理論水平也明顯有了較大提高,讓我對(duì)以后的生活和工作充滿了信心,我會(huì)用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期的生活和未來的挑戰(zhàn)!有句說得好:實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生,要想成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的能力。走向社會(huì),參加實(shí)踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。參加社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助,對(duì)我們的事業(yè)心、社會(huì)責(zé)任感也有一定的幫助。

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