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教師期末述職報告

時間:2023-11-07 10:34:11 述職報告范文 投訴 投稿

(優(yōu)秀)教師期末述職報告

  我們眼下的社會,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編收集整理的教師期末述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)教師期末述職報告

教師期末述職報告1

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!

  一年的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我將一年的工作做以匯報,請領導和同事們給予批評指正。加強學習,不斷提高思想政治水平想做一名合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。一年來,積極參加各項政治學習和法制考試,并寫了詳細的學習筆記,認真寫好了學習心得體會,提高了自己的思想政治水平。在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學生,尊重學生。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標準要求自己。在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守勞動紀律。勤勤懇懇,認認真真工作

  課前認真?zhèn)湔n,寫好教案。認真鉆研教材,了解教材的結(jié)構及其重點與難點,掌握知識的邏輯,從教材中汲取精華并傳授給學生。了解學生原有的知識技能,并根據(jù)學生的實際情況修改教學內(nèi)容和難度,盡可能搜集理論聯(lián)系實際的實例,使課堂內(nèi)容豐富起來,激發(fā)學生的學習興趣。

  上課前,我都習慣于將當堂的教學內(nèi)容回顧一遍,做到心中有數(shù)。走進課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學生,來完成教學任務。今年我主要承擔xxxx春風電班的《照明系統(tǒng)安裝與維修》,xxxx秋兩個班級的《安全用電》教學工作!墩彰飨到y(tǒng)安裝與維修》這門課對我來說是一門新課,因此在教學過程中,很多時間都花在了研究教材、備課上,研究教法太少。xxxx秋石油工程與電焊班的《安全用電》,上課感覺比較費勁,班級人數(shù)多,學生上課小動作多,還需要不斷的維持課堂紀律,課程進度相比較另一個班級慢一些?傊,在教學過程中,堅持熱愛學生,平等的`對待每一個學生,讓他們都感到老師的關心,促進師生間的和諧關系。

  積極參與聽課、評課,虛心向指導老師及同行學習教學方法,以提高自身的教學水平。作為一名青年教師,學習的東西很多。今年學校開展了老教師上示范課、新教師上匯報課教學觀摩活動,我感受很多。從中我找到了自己和老教師的差距,老教師的課堂駕馭能力、板書、激發(fā)學生學習興趣的能力、營造良好的課堂學習氣氛的能力,以及他們自身的個人魅力,都深深讓我折服。我深刻體會到學習的緊迫感和重要性。向老教師學習、向師傅學習、向周圍的人學習。

  及時反思,總結(jié)不足

  一年的工作順利完成了,回過頭去看,還有許多不如意的地方,今后要注意改進。

  課堂教學過程中,對學生學習興趣的激發(fā)還不夠;重教材,輕教學方法;

  工作方法陳舊,對待學生的一些突出問題上缺少創(chuàng)新精神。青年教師是充滿希望、擁有活力的隊伍,青年教師也是要努力學習和經(jīng)受錘煉的群體,作為一名年輕教師,我們擁有許許多多的機會,也會面臨很多困難。在今后的工作過程中,要不斷提高自身素質(zhì),努力工作,爭取更好的成績。

述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師期末述職報告2

各位領導,各位老師:

  下午好!今天在這里,我向大家把我一學期的工作向大家匯報一下,敬請所有同仁對我的工作給予批評和指正。我的工作主要體現(xiàn)在以下三個方面:

  一、家長學校

  家長學校對于我來說,是一項全新的工作。原來對這項工作沒有任何認識,雖知道它很重要,但從沒有給予足夠的關注。還是從20xx年九月份以后,學校讓我做這項工作,才對其有所接觸。開頭想著這項工作也就是每學期開幾個家長會,通過一段實踐,才慢慢知道其中的不易,并且越干越覺得不會干。因為很多家長都是學習上的精英,他們本身就很會學習。他們中的很多人,能把孩子教育成學習上的尖子生,也說明他們有科學的家庭教育方法。因此,如果自己不繼續(xù)學習,不抓經(jīng)充電,說出來的話,很難起到教育家長的作用,自己也一定不適合做這一工作。我有這樣的打算,既然學校把這項工作交給我,我就要通過自己的努力,把這項工作做出色,對得起學校領導和全體教師和家長的信任。自此,我給自己計劃,每天至少要閱讀50頁書。尤其是家庭教育方面,學生學習方法的書籍是重點閱讀的對象。兩年過去了,我讀了一些書,使我在家庭教育方面有了全新的認識。為了使自己在讀書和工作中思考,我堅持每天寫不少于1000子的教育博客。有時工作時間緊,身體疲憊,我就寫一個標題掛在網(wǎng)上,等第二天補上。通過自己不斷學習和總結(jié),使我在家庭教育方面取得了一些小小的進步。

  這學期剛開始,根據(jù)九年級畢業(yè)的學習和復習狀況,剛開學的幾天里,在學校的領導下,在九年級年級長和班主任的協(xié)助下,召開了家長和學生共同參加的行為習慣和學習方法指導會,旨在讓家長、學校和學生攜起手來,為迎接隨之而來的中招復習和中招考試做準備。期中考試之后,對七年級的部分班級,從學習方法和行為習慣上給同學們和家長以指導。在第三次月考之后,整個學校進入期末復習階段,怎樣讓老師、家長和學生緊密結(jié)合,讓學生在復習中取得更好效果,我和八年級班主任一起,召開了八年級家長與學生共同參加的會議,意在讓家長和學生形成共識,做好期末復習和八年級之后的九年級預習準備工作。由于階梯教室的場地有限,每一輪的家長會都要召開多次,這個學期,相對召開的次數(shù)少一些,但也有將近二十場次。

  除了用會議的方式對家長的家庭教育意識進行通視外,小型的一對一的咨詢也經(jīng)常進行。許多家長,平時孩子沒事的時候他不來學校,只要是來學校,都是孩子在學習上和品德上出了問題。由于家長會上和學生家長有著親密接觸,家長有問題也總能想起我,凡是家長預約,我總欣然接受,通過與家長的溝通和交流,實現(xiàn)了家校工作的雙贏,我能給家長提一些建設性的建議使他們滿意,我也從對他們問題的思考與解決中提升了自己。因此,我的進步離不開家長的需求,離不開那些有問題的學生。由于每接待一位家長,訪談時間就是一兩個小時,雖然耽誤一些屬于自己的時間,但他們卻給了我很多與他們相處的快樂。這樣的訪談一學期總要有幾十次。每學期結(jié)束,我都要把一學期的工作詳細整理,裝訂成冊,用于存檔和交流。

  二、服從分配,主動配合

  學校工作是一盤棋,作為學校一員要有一盤棋思想,要有主動的配合意識。作為十六中的一員,到這個學校工作已經(jīng)二十四年了。從一頭青絲到滿頭華發(fā),我從不以個人的名利而斤斤計較。其間,我有過輝煌,也為十六中的今天奉獻了自己所有的努力,盡到自己應該盡到的責任。不管做什么工作,我都期望自己把工作做好。我做過十六中的寄宿班管理工作,在學校領導下,在全體老師的大力配合下,曾使我校的寄宿班成為社會的`一道風景。創(chuàng)辦分校,也使分校成為成為全市小學生及家長的首選。我曾做過教科室主任,也使我校成為為數(shù)不多的河南省教科研先進單位,F(xiàn)在,學校又把我安排到家長學校這個崗位上,我有決心把她做成全平頂山市最好的家長學校,不辜負學校領導和全體同仁的期望。

  除了做好家長學校工作之外,我也主動承擔學校領導臨時指派的工作,只要領導吩咐,我都能認真完成,從不講任何條件。比如,小升初的宣傳與考試選撥。雖然也有人托我介紹學生,但我從不給領導找麻煩,從來沒有向?qū)W校領導張口,因為我知道咱學校領導不容易,有很多為難之處。也從沒有向領導伸手要報酬。

  三、做好任課教師

  參加工作以來,我一直堅持在教學第一線,配合與我搭檔的每一個班主任。無論與那位班主任和任課老師搭伴,我都能與他們通力合作,工作起來不分內(nèi)外。這兩年與詹娜老師合作,他對我工作給予了大力支持,我也在班級管理和學生管理上也與她大力配合。在教學上,除去功利的追求,讓學生充分體會到享受教育的陽光。在假期中,我能主動走到每一個學生家中,走訪每一個家長,同家長建立起真摯的友誼,和班主任一起營造和諧向上的班集體。

  作為任課老師,所有應該做到的,我都盡力做到,絕不能讓學校和班主任操心,也不能為班級和學校丟臉。

  今天的述職,就到這里。感謝所有支持我的學校領導和同志們,并愿你們對我工作的不足提出寶貴意見,我愿以此為鏡。

教師期末述職報告3

  驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,以利今后進一步改進和提高,現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后:

  一、班級管理及教學

  在班級管理工作中,我始終秉承:

  1、以身作則,為人師表。教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教,要求學生做到的,教師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學生樹立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度,都這樣或那樣地影響著全體學生。我希望我的學生成為積極向上、勇于創(chuàng)新、不怕困難、對人以誠相待、有同情心和責任感、盡力做好任何事情,有一定心理承受力的全面發(fā)展的有用人才,而我首先就要使自己成為這樣的人。

  學生是具有模仿力的一個群體,他們時時刻刻觀察著老師的一舉一動,并在某些方面進行模仿,所以老師在學生面前必須有模范的作用。事實證明,在教育工作中要努力做到:正人先正己,時時事事做學生的表率。如:教育學生遵紀守法,教師就不能有違法亂紀行為;教育學生不怕臟、不怕累,教師就必須做到親自動手,吃苦在前,做好學生的帶頭人,否則,即使你說的天花亂墜,頭頭是道,而不注意自身修養(yǎng),也不會得到滿意的效果。

  2、善于思考、積極探索、勇于實踐。在我任班主任這一年的班主任管理工作實踐中,我通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學的少數(shù),針對有許多學生當不上干部,其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此,我廣泛聽取意見和討論后,在班干部會議上鄭重提議:是否能實行“輪換制”制度,讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性,一時間,班級氣氛一下子活躍了起來,學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣,班級里幾乎每位學生都當過干部,不僅培養(yǎng)了全體同學的能力,也使同學們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動,同學之間的凝聚力大大增強,集體榮譽感也大大增強。

  同時,這也是對后進生最好的獎勵。一位合格的班主任不僅能做好優(yōu)秀生的工作,而且更應該做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。而這是恰恰一種非常好的方式,他們會努力在班務管理工作中證明自己的能力。

  3、信任學生,尊重學生。

  渴望理解,渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說,信任更是推動其上進的力量。班上也有幾位同學在學習上有些困難,很多留守同學是因為學習目的不明確,再加上自己貪玩,家長外出,自我封閉,造成了學習成績及各方面都比較差,常受到同學們的鄙視。通過一段時間的觀察,我掌握了該生的一些基本狀況,與他們單獨交談,讓他明確了學習的目標,學習成績也有了明顯的進步。再如有的同學是因為思想懶惰、不認真聽講、作業(yè)不按時完成,學習習慣較差,造成成績上不去。面對這種情況,我?guī)椭朔藨卸栊睦,校正了學習習慣,讓他變的愛學習了。作為班主任,我對于這些特殊學生,首先親近他們,尊重他們,在學習上耐心引導,生活中熱心關懷,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,抓住時機,盡量做到多表揚,多鼓勵,多給他們改錯的機會,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高學習成績!

  教學工作,我立足課堂。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,我努力學習。學校給我的學習機會,我也總能好好把握。通過學習,我不斷充實自己,樹立新的教學觀念。為了更好地在課堂陣地上發(fā)揮最大的功效,我推廣已有的教學成果,積極探索新的教學路子。

  二、學校常規(guī)

  常規(guī),就是經(jīng)常實行的規(guī)矩。應該說它是工作的最低要求。只有超越常規(guī),工作才有可能主動、創(chuàng)新。我是這樣理解的',也是這樣要求自己的。首先遵守學校的各種規(guī)章制度,認真扎實地做好教學常規(guī)工作,在落實常規(guī)中尋求突破。學期初制定教學計劃并按時上交。平時能根據(jù)教材和學生實際制定教學目標。由于這學期我們各學科實行提前備課,在上課前,我會對教學方法進行廣泛搜集,汲取精華應用到我的教學中。上課時能根據(jù)學生的實際反饋情況及時調(diào)控,面向全體學生,好、中、差兼顧,發(fā)揮學生的主體性,體現(xiàn)創(chuàng)新精神。課后自行設計實踐性強,盡可能提高學生綜合能力的作業(yè)。

  三、學校管理

  在這一學年來,我還擔任了學校的后勤管理工作,回顧過去一年來的后勤工作,在各級領導尤其是學校領導的關心和支持下,后勤工作取得了很大的成績,如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務,我的后勤管理工作得到學校領導和老師們的認可,具體表現(xiàn)在如下幾個方面:

  1、進一步嚴明了財經(jīng)紀律、規(guī)范了財務管理制度。

  2、加強了生活服務中心管理,工作人員的服務意識得到了進一步加強

  3、校產(chǎn)管理進一步加強。

  4、加強了校園綠化美化力度

  5、爭取領導重視,搞好了學校的基建維修和添置工作,改善了辦學條件。

  6、學校勤工儉學逐步走向完善

  在過去的一年內(nèi)后勤處始終把握了后勤“服務于教學、服務于師生”這一宗旨,堅持“安全第一、服務第一”的原則。后勤處做了大量工作,當然離領導的期望還相差甚遠。在新的一年內(nèi),我將繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、勇于拼博精神,始終把好“服務于教學、服務于師生”這一宗旨,百尺竿頭,更上一層樓。

  總之,我將永遠忠誠于黨的教育事業(yè),能全面貫徹教育方針。愛崗敬業(yè),工作專心致志。工作求真、求實、求新。

教師期末述職報告4

  新的一年即將開始,為了在新的一年里更好的工作,回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進步。下面,我把上一年度的工作做一個總結(jié)。

  一、德:

  在教育教學工作中,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展。業(yè)余時間積極參加各種培訓,廣泛獲取各種知識。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

  二、能:

  本人工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。在平凡的教學工作中,認真上好每一堂課,認真對待每一位學生,課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導,學生為主體”的教學思想。

  三、勤:根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導,熱情輔導中下生,重視對學生的知識考查,做好學生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,對學生進行有效的品德教育。把堂上獲取知識的主動權交給學生,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。

  四、績:

  幾番耕耘、幾番努力,我在工作中取得了一定的.成績,一篇論文獲區(qū)級二等獎。被評為學校本學年的“優(yōu)秀輔導員”。努力、敬業(yè)、實在是我的工作作風,認真、細致、謹嚴是我的教學教風。心不乏則身不累。20xx學年的工作是緊張而快樂的,所有的付出都有了收獲,像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活,這樣的人,其生命一定會像陽光般燦爛。

  新的一年,我要學最好的別人,做最好的自己。努力做到更好。

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