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給洋洋的一封信5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的給洋洋的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給洋洋的一封信1
親愛的洋洋姐姐：
你好！不知不覺暑假就過了一大半，知道嗎，暑假里我參加了1+1成長動力夏令營活動。有成功也有失敗，有歡樂也有淚水，讓我受益無窮。
第一天一大早，我們來到軍營，站軍姿、走軍步，像一個真正的軍人那樣訓練。其中的酸甜苦辣，且聽我細細道來。
首先是訓練站軍姿。誰不會站啊，這也太簡單了，簡直小兒科！我們按照教官的要求立正、挺胸、一動不動地立在那兒。誰知剛過一會兒，汗水就像斷線的珍珠流了下來，打濕了衣裳，恍若來到了火焰山。雙腳就像灌了鉛一樣。要是有一張床該多好��！
狹路相逢勇者勝！一定要堅持。一個聲音在我耳邊響起。我咬了咬牙，挺直了腰板
姐姐，你看，我終于戰(zhàn)勝了自己，你覺得我是不是長大了呀！
攀巖也是一頂高強度的訓練。那天早晨，大家正在休息。突然哨聲響了，我們趕緊戴上營帽，掛上營牌，迅速來到走廊集合，原來是教官帶我們?nèi)ヅ蕩r。我們來到一個陡峭的石壁前，這塊石壁大約有三層樓那么高，石壁上有一些凸起的小石頭，大的`僅能放下一只腳，小的只有兩個手指那么寬。能攀得上去嗎？
大家躍躍欲試，我們成長組組長張濟杉先上。教官幫助他系好安全帶，只見他兩手各抓一塊石頭，一步一步地往上爬，突然腳下一滑，身子一下子在空中蕩了起來。伙伴們驚呼起來，膽小的甚至閉上了眼睛。幸虧他眼疾手快，抓住一塊石頭，才穩(wěn)住身子，繼續(xù)向上爬，成功了！伙伴們歡呼起來。
終于輪到我了，我信心百倍，雙手緊抓石頭，雙腳踩穩(wěn)石頭，手腳并進，就差一步就到頂了。一切順利！正當我暗自得意，突然腳下一滑，身體在空中蕩了起來，嚇得我直冒冷汗。哎！功虧一簣。
夏令營的活動還有很多很多，就不一一向你細說，我們下次再聊好嗎？
祝你
快樂！
xxx
年月日
給洋洋的一封信2
親愛的懶洋洋：
你好。
不知不覺，你陪伴著我走過童年漫長的隧道，如今，我長大了，你卻依舊4.5歲，經(jīng)過時間的流逝，歲月的沖刷，我對你的記憶漸漸淡了下來，但是，你那特殊的發(fā)型使我流連忘返，一圈，又一圈.....
你那白胖胖的身體已經(jīng)深深印入了我與灰太郎的的腦海里，說話時的聲聲語調(diào)充滿稚氣與活力，還稍微有些惰性。
每次吃飯時，總是第一個到，神一般的速度讓我記憶猶新，每次上午上課時，你總是倒數(shù)第一個進教室，每次被沸羊羊使喚的`人，永遠只有你一個人。以前，我不大喜歡你，但不知道為什么，最近竟瘋狂地喜歡上你了，也許是因為你那奇葩的發(fā)型，也許是因為你那肉乎乎的體型。
但這些都不是，而是因為小時候在幼兒園的時候我書包面被人貼了個懶洋洋當時，我特別氣憤，因為，我認為懶洋洋又懶又傻，是不好的象征，但是，旁邊的同學道：懶洋洋多可愛吖，每次遇到困難都是懶洋洋想辦法啊，而且，傻乎乎的還特別天真呢！我忽然對懶洋洋有了新的看法。
自此那次以后，我就很喜歡懶洋洋，最近還非常非常地關(guān)注你。記得把你的零食分給我啊啦。
祝
身體健康
宋挽挽
20xx.1.12
給洋洋的一封信3
洋洋表哥：
你好！
你出生在加拿大，已13歲了，也沒回姥姥家吧？今年暑假我去了桐柏，感受極多。在此我向你介紹一下山青水秀，物產(chǎn)豐富的大美桐柏吧。
桐柏有兩個最有名的旅游風景區(qū)。
第一是水簾洞，在縣城西3公里處，座落在群山懷抱，松柏蒼翠的山中，距地面高20余米，緊臨一座百米懸崖，一泓山泉自山巔傾瀉下來。這飛來的.瀑布，像一條水晶掛簾懸在空中，將峭崖上部一座天然石窟遮蓋在簾后，洞內(nèi)有一石雕美猴王，據(jù)說孫悟空出世后，見此果木林立，風景秀麗，碧水連天，所以就在此住下。
另一個是太白頂，山高徒峭，千溝萬壑，登上山頂，腳下是一望無際的原始森林。古木眾多，一片蒼翠。當冷空氣襲來，山間云霧飄渺，一片云海，蔚為壯觀。
桐柏礦產(chǎn)資源豐富，有金礦、銀礦、鐵礦、油田，還有號稱世界第二的安棚堿礦。
這里的人十分好客，來到桐柏，會讓你吃純天然的食品，蔬菜、水果，特別是桐柏的特產(chǎn)------豆筋、軟麻花和齊炒（一種油炸小食品），野生水庫里的魚和農(nóng)家散養(yǎng)的土雞，真是美味無窮。
好啦，你以后放假了，也來桐柏玩，好嗎？
祝你每天開心！快樂！
表妹瑞瑞
2018年11月11日
給洋洋的一封信4
親愛的洋洋：
你好！最近過得好嗎？
那次，當我在你家玩時，無意中發(fā)現(xiàn)了一本舊相冊，那年，那天，那件趣事，涌上了我的心頭……畫面中，我坐在椅子上哇哇大哭，你卻坐在我旁邊，哈哈大笑�？罩心莻�泡泡，成了事情的關(guān)鍵。你也許早已忘記，可我，久久不能忘懷。
四歲那年，一個平常的中午，媽媽、我、你和你父母，到大禮堂去溜達。媽媽給我買了一瓶肥皂水，可以吹出泡泡。我拿著這瓶肥皂水，開心極了！用小嘴一吹，就能吹出美麗的泡泡，它們莊嚴地飛著，飛上藍藍的天空，莊嚴的天空。
這時，我的心中產(chǎn)生了一個想法。這些泡泡，莊嚴飛上天空的情景，在我腦海里轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，像極了美麗的天使。它們一定就是天使！如果，我能把天使帶到幼兒園去，那我天天都能把隨堂小測驗做好了！我一定要捉住它們！于是，我也不告訴大人們，自己干起來。
我用小嘴吹出幾個泡泡。我慢慢地、輕輕地走向其中一個白白胖胖的"天使"，猛地向上一撲，它卻飛到了天上。我繼續(xù)用手一抓，放到眼前，用另一只手罩住，慢慢松開手。��！手里竟然什么也沒有！一定是它逃跑了！我繼續(xù)抓。我吹出泡泡，靠離我最近的天使雙手捧去。�。∮肿屗芰�！我繼續(xù)抓。可是，"抓天使"的計劃屢屢受挫。我氣急了，索性坐在了長椅上，想到"天使"不給我面子，大哭起來。于是，就有了照片上的那一幕。
后來，媽媽給我買了個類似于泡泡的塑料制品，才使我安靜下來。我一直相信那就是"天使"，使我的.成績大有長進。對了，洋洋，你覺得，球里包含著什么？我覺得，它包含著媽媽的良苦用心和我對童年的美好回憶。
洋洋，聽了故事，你認為這件事有趣嗎？我傻嗎？你是不是很幸災樂禍？你也有童年趣事嗎？如果有，請你也給我分享分享吧！
祝：
身體健康，學習快樂！
你的朋友：蕾蕾
6月23日
給洋洋的一封信5
敬愛的沈老師：
您好！
在我第一次看見你的時候，我就感到很溫暖。您高高的個子，直直的頭發(fā)，微笑的臉龐，駕著一副眼鏡顯得很溫柔。開學沒幾天的'一個中午，因為媽媽檢查我記住第一課沒有，結(jié)果我沒有記住。媽媽就大聲地訓斥我：為什么沒有記��？我說：老師還沒有教完。怎么可能，都兩天了還沒有學完一篇課文？媽媽生氣地說。我就跟媽媽爭吵起來。
我感到很委屈，不爭氣的淚水奪眶而出。走出家門，對面的家長老是盯著我，弄得我怪不好意思�？斓綄W校時，我遇見了沈老師，沈老師溫和地對我說：洋洋，為什么遲到呀？我一五一十地說出了事由。沈老師輕輕地拍拍我的肩膀說：孩子沒事，老師知道你是一個好孩子。改天經(jīng)過你家門的時候我告訴你的媽媽確實還沒有上完第一課，不是你撒謊，你是一個誠實的孩子，讓媽媽給你說一聲對不起好不好？
不過不能夠跟家長頂嘴，家長也是一心為了你們呀！老師，謝謝您！您親切的話語讓我的心情豁然開朗！讓我受傷的心靈得到了安撫！您讓我懂得了寬容，我也會像您一樣溫和待人！
祝您天天開心，身體健康！
9月15日
您的學生：蔡洋洋
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