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致恩師的一封信（通用43篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編精心整理的致恩師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致恩師的一封信 1
親愛的王老師：
您好！
時間是無情的，無論我們?nèi)绾纹蚯螅紡奈赐Ｏ逻^腳步。一眨眼三年馬上就要過去了，只是沒想到來的這么快，我們就要分別了，回顧過去三年的日子，仿佛還在眼前，猶記得三年前第一次遇見了您，那時我的心里如裝著一只亂撞的小鹿。走入陌生的學(xué)校，走入陌生的班級，坐在陌生的`位置，遇見了陌生的同學(xué)，對于從未體驗過的初中生活，懷著新鮮感和對未知事物的忐忑。但是當(dāng)看見講臺上的您展露的笑容，一股親切感油然而生，讓我頓時對初中生活充滿了信心與期待。
在這三年中，您幫助了我太多，給了我很多提升語文素養(yǎng)的機(jī)會。是您帶我走進(jìn)正陽書社，讓我上臺分享，“逼”我閱讀好書讓我愛上了文學(xué)，變得越來越自信大方。在每一次考試后，您總會幫助我分析試卷，給了我很多提升成績的方法。包括最近跟您一起寫作，我發(fā)現(xiàn)自己的有了很大的進(jìn)步，從以前的枯燥無味、啰里八嗦到現(xiàn)在的簡短精煉卻感情豐富。是您教給了我很多，讓我明白了，原來我也可以寫出好文章，讓我更有自信，對夢想更堅定，敢于去挑戰(zhàn)那些未知的事物。
十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難報。王老師，您對我的這份師恩，我終生也不會忘記。您的一言一行，一舉一動對我產(chǎn)生了莫大的影響，是您讓我遇到了更好的自己！
祝您身體健康，工作順利。
陳藝方
20xx年xx月xx日
致恩師的一封信 2
敬愛的張老師：
您好！又是一個新的學(xué)期，您肯定很忙吧？好久都沒有寫信給您了。每次煩惱時總會想到那位慈祥，善良，幽默的您；不開心時總會一個勁地全部傾訴給您。呵呵！這已經(jīng)成為一個習(xí)慣了，每次都打擾您工作不好意思！還懇請原諒嘍！
光陰荏苒，歲月的年輪無聲無息地載我走過一個又一個春秋，眨眼間，我已升到初三了。這意味著初中生涯即將結(jié)束，意味著明年六月份我即將面對中考的挑戰(zhàn)，意味著將要和恩師您別離，意味著……自己的學(xué)習(xí)狀況我完全清楚，考上高一級學(xué)校對我來說或許僅僅是一個幻想。我真的很感謝能在槐中這所學(xué)校里遇到您，是您改變了我，讓我的作文水平得到提高，讓我這個四肢發(fā)達(dá)頭腦簡單的笨蛋也有了一技之長。也正是因為您徹徹底底地改變了我，您站在講臺上語重心長的講解《傷仲永》一文，讓我懂得了相信自己，這個世界上并沒有天才的說法。因此，我有了前進(jìn)的勇氣。“海到無邊天作岸，山登絕頂人為峰�！闭且驗槟闹已�，我才有了理想、抱負(fù)。每當(dāng)我失敗時，您總會和藹地說：“沒事，別灰心，下次努力就行了！”正是因為您的這句話，我在課堂上才會多點專心，少點分心。每次考試前，您看到我焦慮的表情，總會心平氣和的說：“怕什么，認(rèn)真對待不就行了！”正因如此，在考場上我才會少一分緊張，多一份動力。
恩師，感謝有您指點迷津，撥開迷霧。千言萬語道不盡您的恩情，只能發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“恩師，感謝有您！”
往事如云似煙，然而歲月的痕跡卻不能抹去烙印在我心靈之上的記憶。
那次我和我媽吵了一架后，收拾東西離家出走，我徘徊在馬路上，心里只有憤恨、怒火。若不是您第二天頂著大雨到處找我，性格倔犟的我真的有可能不回那個充滿硝煙的家了。幸虧有您，在雨中苦苦尋覓；幸虧有您，對我耐心開導(dǎo)，好不容易才讓我回頭。從那以后，每當(dāng)我耍小脾氣時總會想起您那語重心長的教誨，每當(dāng)媽媽說我兩句時我也不再頂嘴。因為您曾告訴我：“既然大人能說你，你就應(yīng)該能聽進(jìn)去。有則改之，無則加勉�！笔悄淖兞宋�，讓以前那個易暴、易怒、耍脾氣、頂嘴、任性的我改過自新，漸漸地我少了一份沖動，多了一份懂事與成熟。恩師，感謝有您。
想起剛進(jìn)學(xué)校的我們，一個個都那么活躍，依然滿臉稚氣。而現(xiàn)在我們長大了，這一切都與恩師您的教誨分不開呀！是您用智慧、愛心和汗水澆灌了我們的心靈，使我們茁壯成長。那時我們調(diào)皮搗蛋，稚氣未散，常常惹您生氣。是您耐心地挨個跟我們談心，動之以情，曉之以理……每當(dāng)看到我們有了一點進(jìn)步您就會露出滿意的笑容。在人生的十字路口，是您向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅定，在迷茫中清醒；是您為我們點燃了希望的火花，插上了理想的`翅膀，讓我們得以翱翔長空。
有人說：老師是蠟燭，照亮別人，犧牲自己。也有人說：老師是辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)。您為我們付出了自己的心血，教給我們知識與做人之道，在我心里您是我最敬佩的老師。
可曾記得民意測評那次風(fēng)波，本是我們傷透了您的心，結(jié)果卻出人所料地使我們感受了您的寬宏與大度。平等對話、真誠溝通，多了理解，有了感動�；蛟S就是那次風(fēng)波以后，我才從稚氣中走出了一大步。還記得那封《給老師的一封道歉信》吧？那是我被感動哭了以后寫給您的。
請您放心，我會牢記您的忠言，不會辜負(fù)您的期望，盡最大努力搞好學(xué)習(xí)，在這初中最后的一年里刻苦拼搏。
一路走來，恩師，感謝有您！時間在收尾，您的忠言我一定會牢記！
祝：身體健康，萬事如意，合家歡樂，笑口常開！
你的學(xué)生：
20xx年 月 日
致恩師的一封信 3
尊敬的藤野老師：
您好！
算來已經(jīng)有很多年沒有見面了，近來好嗎？我終是還記得您這位恩師的，因為當(dāng)年仙臺學(xué)校里面只有我一個中國人，身邊沒有同胞，都是日本人，說的都是日本語，那時我并不精通你們國家的語言，故你們講課快時，有些時候我就聽不懂了，即使課下我仍在學(xué)習(xí)日語，但因為我們學(xué)的是醫(yī)學(xué)，總有在生活中不常見而在教學(xué)上頻繁出現(xiàn)的術(shù)語和名詞出現(xiàn)，所以課聽的并不連貫，但我是不怕卡住的——您會在課后添改我的講義，當(dāng)時我恐怕沒人和您說，但是您可能是自己覺察到了這一點，就此，再次執(zhí)以崇高的敬意。
我的解剖圖畫的有問題，您曾為此事專找我去實驗室里訂正過，您耐心教導(dǎo)我，讓我感到要對事情嚴(yán)格要求，細(xì)致的.做，此后我做的事便都很注視這一點了。
我必須對一件舊事而向您致歉，就是我不再學(xué)醫(yī)的事情，我去道別時和您說是因為我想去學(xué)生物學(xué)，但真正原因不是這樣，雖然當(dāng)時您幫我解決了匿名信事件，但是我覺得我和我國家的尊嚴(yán)受到侵犯，更是后面發(fā)生的一件事，第二年學(xué)校課間的時候放電影看，電影里日本人殺中國人，圍觀的是一群中國人，他們高興的叫起來，我聽得很刺耳。我便決定棄醫(yī)從文了。因為我覺得中國是弱國并不因為中國人體質(zhì)弱，以前我是這么認(rèn)為的，那次事件后我認(rèn)為想要讓國家真正強(qiáng)盛起來，就必須從心理上改變中國人，改變思想的腐朽和心的麻木。
我便開始長期的斗爭，以筆墨為刀箭，試圖喚醒這些中國人，但也沒個所以然。但我會一直寫下去的。
此致
敬禮！
寫信人人：xxx
20xx年xx月xx日
致恩師的一封信 4
敬愛的李老師：
您好!
很冒味給您寫信，對不起希望沒有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫下這封信，因為在我還是您的學(xué)生時一直沒有機(jī)會和您說，即使現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)(小學(xué)畢業(yè))我還是要和您說清楚，我怕我現(xiàn)在不說會后悔一輩子。
首先我要鄭重的跟您說聲“對不起�！币驗�，6月25日那一天的'晚自習(xí)，我在您正在講題的時候和班長(周書香)大聲喧嘩，聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了，我知道您是因為我是教師侄女才不說我，這是一個原因，另一個原因是因為我和班長并沒有說話而是在討論問題，還有一個是因為快要接近考試了您不想在我們在臨走之前還被臭罵一頓，況且我和班長都是好學(xué)生……那一個晚自習(xí)我雖然沒被罵，但我比挨打挨罵還難受。
在床上躺一個多月。而您呢，您這位平凡而又偉大的人民教師，為了讓我們的課程不落下，為了讓我們考出一個更好的成績，您把您的腰根本沒放在眼里，每天，您再給我們堅持上課，批作業(yè)，甚至還累到腰酸腿疼。每天看著您上下樓那么堅難，心里總不舒服。學(xué)校上下教師都勸您回家休息，可是您呢?您卻不聽，堅持來上課。
每個人都有愛美的天性，可您為了不讓我們在課堂上分心，您不戴金銀首飾，不打扮自己，讓我們懂得心靈美才是真正的美。
記得在您帶我們的第一次考試之前，您就告訴我們，考試考不好不要緊，不要把人品給丟了。自從那次開始，我們始終沒在做過弊，沒在抄過別人的題。
老師，您，無私的將您所知道的知識教給我們;您，那無私的精神感染著我們，教育著我們。我不會辜負(fù)您的希望，我會好好學(xué)習(xí)的!祝您身體健康，工作順利，萬事如意!
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
致恩師的一封信 5
親愛的老師：
您好!
您知道嗎?我最敬重的人就是您了。今天，我為您獻(xiàn)上一幅畫。
老師，您在畫上看到自己了嗎?漫長歲月，粉筆染白了您的滿頭黑發(fā);時光流逝，您也漸漸衰老。但是，在我們面前，您一直精神煥發(fā)。每次上課，您都笑容滿面地教我們知識，讓我們不斷地充實自己。在這兒，我對您說一聲：老師，您辛苦了!
老師，您看見左邊的那支染發(fā)膏了嗎?那是我專門為您設(shè)計的。我看見您的一頭白發(fā)，心中不由想讓您更加年輕。因此，我便“發(fā)明”了這支一分鐘快速染發(fā)膏，這種染發(fā)膏里含有“轉(zhuǎn)基因分子”，只要擠出一點，涂在頭發(fā)上，一分鐘，您的白發(fā)就全部變黑啦!而且再也不會變白。我希望您用了這支染發(fā)膏，會永遠(yuǎn)年輕!
老師，右邊的那支紅燭也是我專門為您設(shè)計的。我知道，在我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)，您還在挑燈夜戰(zhàn)，不辭勞苦地備課、改作業(yè)。因此，我獻(xiàn)上一支紅燭，它燃燒時會散發(fā)出迷人的.芬芳，使人精神愉快，神清氣爽，希望它能在夜晚陪著您，讓您不再孤單!
老師，您看!那些愛心是多么的紅啊!您用自己的生命照亮了我們的心靈，我能為您做些什么?為您獻(xiàn)上一片愛心，讓您輕松一笑吧!
老師，看到那幾朵花了吧!這花多么燦爛啊!記得您說特別喜歡花兒，我畫的這些好看嗎?您說我們是美麗的花朵，就讓“花朵”來陪伴您吧!
老師，我的畫好看嗎?您喜歡嗎?不管怎么樣，請您收下這幅畫，收下我的一片心，好嗎?
祝您工作順利，心想事成!
愛你的學(xué)生：張楊
12月30日
致恩師的一封信 6
親愛的老師們：
大家好！在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里，我們又迎來了屬于我們自己的節(jié)日————教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的養(yǎng)育下，臉上都洋溢著健康快樂聰慧活潑陽光燦爛的微笑時，我就會感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節(jié)日到來之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問候，向在辛勤耕耘無私奉獻(xiàn)的每一位員工表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部，有了你們的聰慧智慧和辛勤勞動，我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績！
20xx年秋季，對于蒙陰整個學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來說，激烈的競爭，甚至是惡劣的競爭已達(dá)到了空前的境地，我們幼兒園更是難逃一劫，當(dāng)然，也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗，而我卻堅信，我們會以我們滿腔的熱情真誠的愛心積極的`行動以及永不言棄的精神堅持到底，同時我也堅信，我們堅持了就一定會有機(jī)會的。
過去我們?nèi)〉玫乃谐煽�，都來自于我們幼兒園全體員工的共同努力；來自于我們幼兒園老師們的團(tuán)結(jié)進(jìn)�。粊碜杂谖覀冇變簣@老師們的認(rèn)真勤奮；來自于我們幼兒園老師們的聰慧智慧；來自于整個園所的和諧與快樂！接下來的工作中，期望大家以誠信+激情+敬業(yè)，擁有使命般的激情，老實守信，不斷探究新的教學(xué)方法，把孩子的發(fā)展放在第一位，讓我們共同發(fā)展，分享成功。
最后真誠的道一聲：“老師們，辛勞啦！因為有了你們，讓我的工作充滿信心和勇氣；充滿了快樂和幸福。謝謝大家！”
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致恩師的一封信 7
親愛的方小菊老師：
您好!
方老師，時間一閃而過，我已經(jīng)上六年級了，馬上將要畢業(yè)，想起六年前，也就想起了您。
六年前，我還是一個幼稚的小男孩兒。我懷著興奮，又有點面對陌生的害怕，來到了一年級一班。進(jìn)了班級，看見的`全是陌生的面孔，我一人坐在位置上，一言不發(fā)。這時，您走進(jìn)了教室，全班安靜了下來。您讓每位同學(xué)做了自我介紹，同學(xué)互相認(rèn)識了，讓我不再感到孤獨。
我覺得上您的課非常有趣。一年級，開始學(xué)拼音了。您用心良苦地將拼音知識編成了拼音王國中發(fā)生的一件件有趣的故事，在聽故事的同時也學(xué)習(xí)到了知識，一舉兩得，而且我們也很有興趣。比如在學(xué)習(xí)寫拼音時：“拼音王國的居民們都住在一棟房子里，每個拼音家里的下面都有一根供電的電線，如果哪個拼音碰到下面的電線，可是會被電糊的哦!”用這個故事告訴了我們，寫拼音時，不能超過最下面那道線。
您對我們也非常好，不會為難我們。又一次，下課后，因為下節(jié)課還是您的，所以您沒有關(guān)閉投影。我因為好奇，將手伸到投影下面，就看到屏幕上有了自己的手，感覺非常有趣。突然屏幕變成藍(lán)色，就沒反應(yīng)了。弄壞了東西，我當(dāng)時都嚇?biāo)懒�，他們都說我完了，這個投影很貴的。可是，您卻沒有罵我，去找來人修理，花了好大力氣才修好，您也沒要我陪一分錢!
方老師，您沒有教我們已經(jīng)六年了，但平時在學(xué)校也能碰見可是現(xiàn)在，我要畢業(yè)了，以后可能再也見不到面。我怎么也不會忘記您是我第一個老師，教授我知識。教育我做人!
祝：
身體健康，萬事如意
你的學(xué)生：xx
20xx年5月18日
致恩師的一封信 8
敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
你們好！時間如流水一去不復(fù)返，六年了，我們的小學(xué)生涯已結(jié)束了，在這里我有很多很多話想對大家說。
在最后一學(xué)期里，我深深的記得陳老師被我們的調(diào)皮氣哭了，當(dāng)時我們的心里都不好受，我多么想對老師說一聲“對不起”。但這三個字卻是那么的難以表達(dá)，老師哭并不是因為感動而哭，而是因為我們引以為驕傲的六年級一班，成績大大下滑，因為這個，陳老師不知道生氣過多少次，著急過多少次，老師的全力以赴讓我們真正體會到要努力讀書，在這次畢業(yè)考試中，我們終于取得了好的成績。我們終于能讓陳老師欣慰了，同時我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳老師，為我們默默奉獻(xiàn)的還有孔老師。在復(fù)習(xí)期間，孔老師每天都會在黑板上密密麻麻的為我們寫復(fù)習(xí)資料，而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重，經(jīng)常會逗我們開心，我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學(xué)習(xí)，而孔老師就顛倒了這一概念，因為他付出，所以我們應(yīng)該回報。千言萬語匯成一句話：“老師，謝謝你們。”
6年來，我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起哭過，一起笑過，一起為自己的理想奮斗過。在一次次拔河比賽中，我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動中，我們一起歡笑？？這一切的一起都將成為我們美好的'回憶。不久后，同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書了，我們再也見不到這24張熟悉的面孔了，在這里我祝大家：笑口常開，學(xué)校進(jìn)步！同學(xué)們，挫折只會使我們更堅強(qiáng)，這次考試覺得不滿意的同學(xué)們請不要灰心，我覺得我們不能從分?jǐn)?shù)的角度來判斷我們是否優(yōu)秀，只要留住實力就好有爆發(fā)的那一天，讓我們一起努力吧。
我的母校xx小學(xué)，再見了！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致恩師的一封信 9
親愛的屈XX：
您好！
每個人都各有所長，各有長短，您是我在學(xué)校最敬佩的人。您在學(xué)習(xí)上批評、訓(xùn)斥我，但我知道您都是為了我好，上課時您隨時都關(guān)注著我，生怕我學(xué)習(xí)下降，您也找過我好多次，我也每次都把您對我說的話放到心上。我知道我學(xué)習(xí)拔尖，所以您不想讓我成績下降，每次上課我也都盡量按您說的做。上課時幾乎每次都舉手，但您看我一下就是不選我，我也知道您是想多給別人機(jī)會，但我還是想讓您多挑我回答，而且您上課都是挑學(xué)習(xí)差的，所以我能理解的！
一次，我和別人吵架，您沒有大聲訓(xùn)斥我，而是語重心長地給我講道理，啟發(fā)引導(dǎo)我，我當(dāng)時好感動，差點哭出來。但當(dāng)時我怕讓您擔(dān)心，便忍住了，您說讓我們坐下來好好聊聊。最后，我們互相道了歉，這事解決了，以后遇到相同的事，我再想想您的話，我就不再接話了，我的心里又恢復(fù)了平靜，您說的一句話讓我記憶深刻：遇到麻煩，不要生氣，心煩，要坐下和對方慢慢解決，這句話我永遠(yuǎn)不會忘記！
記得有一次我生病請假，有幾節(jié)課的數(shù)學(xué)沒聽，您便單獨給我開直播講課，這一聽，我到學(xué)校竟然比其他同學(xué)還熟練，他們都不知道我是怎么學(xué)的，我們班考試，我考了個全班前五，您也高興地不得了，我也像考了個狀元似的很高興。之后，您就對我更上心了，上課挑我的`次數(shù)也多了，如果答錯了，您也不怪我。
記得還有一次，您一個朋友生病了，您請假照顧她，于是就讓我和班長管班，我在管班過程中，理解了您的辛苦，這么大的班級真的不好管，也學(xué)到了很多知識，和與人溝通的能力。經(jīng)過這次管班，我做事也有經(jīng)驗了，遇事也不慌了。老師，感謝您給我鍛煉的機(jī)會！
祝
萬事如意，工作順利！
您的學(xué)生：王XX
20XX年3月19日
致恩師的一封信 10
敬愛的臺老師：
您好！時間不會給我們打招呼，而是悄悄從指縫間溜走…老師時間很快，六年級上學(xué)期的學(xué)校生活馬上就要結(jié)束了。在這六年級的階段中，我每次的成功都與您對我的關(guān)心教導(dǎo)密不可分。在這里，我先要對您說一句：“老師，謝謝您！”您，培養(yǎng)著我，使我一直在不斷的進(jìn)步；您，包容著我，使我的小馬虎被您束縛；您，引導(dǎo)著我，使我擁有學(xué)習(xí)的動力。
在我的心目中，您就像我的偶像一樣，我就是你的小迷妹；您有著美好可愛的童心，有著一雙“神筆馬良”般的手，能把文章發(fā)表到網(wǎng)站上，能人人夸好，各個是精文，還有生動幽默的語言，總能把同學(xué)們逗樂。在課下，您又像我們親密無間的好伙伴，還像個萬能的'解憂站。老師，能成為您的左膀右臂真的是我發(fā)自內(nèi)心的榮幸。能讓您在學(xué)校輕松快樂，我也好像感同身受，您開心，我高興，您難過，我傷心。有時，我還真覺得，我在學(xué)校找到了您這樣一位“知音”，真能稱得上是我們每個人的神仙老師。當(dāng)那天，在文體中心與張老師互動時：“你們的老師姓什么？”
就在那時，情不自禁地從心底中涌出一種自豪感：“是我們的臺老師！”老師，有您當(dāng)我們的領(lǐng)頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀！老師，千言萬語都表達(dá)不出我對您的感情，您還像我們的媽媽，帶領(lǐng)我們、關(guān)愛我們，給予我們知識，您是多么和藹呀，在這里，老師我想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！在六年級小升初的關(guān)鍵時期能有您這樣的老師，我很幸福，也很幸運！您對我的鼓勵、教導(dǎo)、我會永遠(yuǎn)銘記在心中！我們的神仙臺老師，我們永遠(yuǎn)愛您！”
老師，也祝您永遠(yuǎn)保持童心，青春永駐、身體健康！
致恩師的一封信 11
親愛的語文老師：
您好!
在這些日子里來，您常常耕耘在知識的講臺上，默默地把知識的種子撒播在我們的身上。呀!老師，自從您接管了我們之后，我明顯地看見了我們的進(jìn)步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進(jìn)。那是為什么呢?這就因為您有著包公斷案——鐵面無私的“嚴(yán)”。使我們在不知不覺間中進(jìn)步了，我多么的感謝您對我們的要求那么嚴(yán)格。
您對我們學(xué)習(xí)是多么的盡心盡責(zé)呀!您經(jīng)常跟我們講紀(jì)律，要我們好好學(xué)習(xí)，要我們跟其他班比進(jìn)步，比成績，在課余時間的空隙要學(xué)會找事做;而且還要求我們要堅持每天寫寫日記，多看些有益的課外書，提高作文水平和擴(kuò)展課外知識，使自己變成一個“見多識廣、博學(xué)多才的.學(xué)生”;不僅如此，您還時時刻刻地抓住我們的“雞腳”，罰我們寫作文，在罰作文的同時，既可以提高寫作水平，有可以把我們的“雞腳”逐一改掉，真是一舉兩得。漸漸地，漸漸地，我越來越發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上學(xué)好了，成績直線上升了。
似乎，我眼前像是浮現(xiàn)出，在一個黑漆漆的晚上，明亮的辦公室仍有一個身影在晃動著。咦?那不就是您嗎?您還在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情。這時，我不禁為您感到辛酸，您白天辛勤耕耘在講臺上，黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫著教案……
老師，我要懇切地告訴您：“您獻(xiàn)身于教育事業(yè)，努力地搞好工作，為栽培我們不知有多辛苦，我非常感激您。但是，您也要顧著自己的身體，不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了，更何況爸爸都催我睡覺了，是呀!一年一度的教師節(jié)有到來了，祝親愛的薛老師在這美好的日子里過得開心、玩得愉快!”
祝：身體健康!工作愉快!日日快樂!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
致恩師的一封信 12
敬愛的汪老師：
您好！
光陰似箭，時光飛逝，我們從一群稚嫩的小孩子逐漸變得成熟。那一件件與您相關(guān)的故事雖已是過往云煙，但卻永久的深藏在我的記憶寶典中。
拿起記憶的相冊，手指不停的翻動，回憶起了從前……小時候，我并不了解您。因為我的靦腆內(nèi)向，并不太與您交流，然而那一次，讓我對您有了新的認(rèn)識。
二年級時，我特別喜歡到老師辦公室寫作業(yè)。那一次，上天偏偏與我作對，我?guī)Я藬?shù)學(xué)作業(yè)，老師剛好不在，我獨自默不作聲的寫起作業(yè)。筆尖在作業(yè)本上劃過，不知為何，偏偏今天跳出了一只“攔路虎”。我的目光自動的落在您的身上，看著正與同事聊著天的您，我不敢打擾�？赏谴认榈哪抗�，一種特殊的力量又驅(qū)使著我，走到您的身旁。
我紅著臉，支支吾吾了半天，終于問了一句：“小汪老師，你會數(shù)學(xué)題嗎？”話一出口，我的目光緊緊的盯著地面�！昂唵蔚�.會一些�！蹦f完，看起了題目，并給我講解了起來。不知為何，內(nèi)心的緊張使我無法靜下來聽。直到您詢問我聽懂了嗎的時候，我的臉蛋和耳根再次泛紅：“還沒�！蔽艺J(rèn)為您一定沒有耐心繼續(xù)講下去，沒想到您居然耐心的講起了第二遍，直到我聽懂為止。
到了高年級，您為我們的付出更多了。那一次征文比賽，在您口中很少出現(xiàn)的我竟然被您點名參加。我利用各種資源了解征文，終于把您賜我的使命完成了，還得到您的夸獎。這六年間，您為我們付出的真是太多太多……
在成長的路上，我們走著走著就要離開校園，離開您。我多么希望我還是那一個稚嫩、無知的孩子，在您的陪伴下學(xué)習(xí)、成長……
祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生：吳XX
2021年5月16日
致恩師的一封信 13
親愛的張老師：
我是你的學(xué)生李佳琪，首先我想對您說辛苦了，在高二開學(xué)我認(rèn)識了您，你說您和我還有79班的所有人一定很有緣吧，全中國那么多人，我們就聚在了一起，多不容易啊。一開始確實您的嚴(yán)厲讓我挺不習(xí)慣的，可是到了后來漸漸的習(xí)慣了那種學(xué)習(xí)方式，也漸漸懂得了您的良苦用心，這半年來有過痛，也有過笑，但我想這是我一輩子僅此一次了，所以我會好好珍惜在79班的時光，但也會好好學(xué)習(xí)，不能讓您的努力白白付出。
老師,您雖然看上去挺嚴(yán)厲的,當(dāng)然實際中的更嚴(yán)厲,可是我發(fā)現(xiàn)您也是挺幽默,搞笑的,所以上您的課從不會緊張(老師你也懂,這班主任的課緊張是難免的),您的.課堂上常常讓我覺得很輕松,時間一晃而過,同時也讓人收獲不少,您經(jīng)常用ppt做一些課件,不僅僅讓我們學(xué)到了知識,同時也教授給我們一些現(xiàn)如今的政治實事,豐富了我們的精神世界,增強(qiáng)了我們的精神力量,促進(jìn)了我們的全面發(fā)展,為我們的學(xué)習(xí)道路做足了基礎(chǔ).
您除了為我們授予政治知識,還為我們精華心靈,常常給我們上思想課,讓我們做一個真正的人,說真的老師，你的出現(xiàn)會改變很多人，因為有你，他們真的不會用一生來懺悔這倆年。
老師，今天我們上的每一堂課，你給我們做的每一次ppt，都是您用自己的時間為我們完成的，您起早貪黑，說真的，老師您自己身體都不好，還老為我們忙前忙后，老師別太累了。不過老師，其實上你的課，我更希望學(xué)到更多關(guān)于世界政治實事，自己不太愛看那些東西，不過老師你表達(dá)出來的，會讓我感覺很有興趣，所以更喜歡聽您說。
張老師，春節(jié)快到啦，提前祝您春節(jié)快樂，天天開心!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
致恩師的一封信 14
親愛的老師：
您好！我希望在這封信中能夠表達(dá)我對您的敬意和感激之情。作為您的學(xué)生，我深知您在我成長道路上的指引和教誨，因此我想向您致以最誠摯的感謝和問候。
回想起與您共度的時光，我發(fā)現(xiàn)您不僅在學(xué)業(yè)上給予我很多幫助和支持，更在精神上對我進(jìn)行了啟蒙和培養(yǎng)。您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、耐心的解說和無私的奉獻(xiàn)精神讓我受益匪淺。您不僅僅是教書育人的老師，更是我們心靈的導(dǎo)師，您的言傳身教對我有著深遠(yuǎn)的影響。
在您的教導(dǎo)下，我學(xué)到了知識，更懂得了做人的道理。您教會了我如何堅持不懈地追求夢想，如何坦然面對失敗和挫折，如何用善良和勇氣去面對世界的挑戰(zhàn)。您的教誨成為了我人生道路上的指南針，讓我能夠堅定地走在正確的道路上。
除此之外，您對每個學(xué)生都如同對待自己子女一般關(guān)愛，您的耐心、細(xì)心和關(guān)懷讓我們感到溫暖和安心。您總是愿意傾聽我們的困惑和煩惱，給予我們建設(shè)性的引導(dǎo)和幫助。在您的呵護(hù)下，我們茁壯成長，不斷超越自我，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
在今后的日子里，我會倍加珍惜您給予我的一切，努力學(xué)習(xí)，在實現(xiàn)自己的夢想的同時，也能為社會做出貢獻(xiàn)。我會銘記您的教誨，堅守誠信，秉承優(yōu)良的'品德，為人師表，成為社會的棟梁。我期待著未來的每一天，因為您的教誨讓我擁有了無限的可能。
最后，我再次對您表示最衷心的感謝，感謝您的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)，感謝您給予我們的關(guān)愛和指導(dǎo)。愿您一切安好，幸福快樂！
衷心感謝
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
致恩師的一封信 15
敬愛的吳老師：
您好！
以前我是一只蝴蝶，雖然美麗，卻身在迷茫不知如何向前；我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀，卻不知如何飛翔。
直到我遇見了您——吳老師。
記得初二開學(xué)初，那是我們的第一次見面。那天早晨，您在我們眾多同學(xué)灼灼目光下，優(yōu)雅地走上講臺，您的雙眸中閃著對我們關(guān)注的目光，只見您的.手不停地在黑板上書寫著，為我們講解學(xué)習(xí)語文的重要性。每一個人都注視著黑板，連班上幾個淘氣的同學(xué)都認(rèn)真聽。那一天起，我就被您深深的吸引了。
您和我們講課時，從不局限于課本，從愛好談到人生，理想不過這時，是您最可愛的時候。時光匆匆飛逝，和您在一起的時間也隨之淡去，我們也已經(jīng)初三了。每次回憶和您朝夕相處的日子，心中總是十分快樂，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠�。�
李商隱說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話來形容您在合適不過了。以前我的作文寫的很不好。您知道后，將我叫到辦公室，為我講解寫作文的方式方法。您對我說：“以后有什么不懂得，不會的，可以來找我問�！蔽以谀亩酱傧�，終于取得了一定的成績。您將大量的休息時間奉獻(xiàn)給了我們，培育著這些祖國的花朵，而我們卻只能對您說一句：“謝謝您老師！”
人們說老師是粉筆，用自己的生命書寫學(xué)生璀璨的人生；老師是燈塔用自己的時間照亮學(xué)生曲折的道路；老師是雪水，用自己的知識灌溉學(xué)生懵懂的未來�！耙蝗諡閹�，終生為父�！蔽矣X得，吳老師您更像母親，用愛細(xì)心地呵護(hù)我們，帶給我們信心，帶給我們希望。所以我更要感謝您：
三生有幸，得您傳授，三年教誨，一生不遺。
祝：
身體健康，工作順利。
學(xué)子：子鈺
年 月 日
致恩師的一封信 16
親愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
時間過得飛快。一轉(zhuǎn)眼，五年過去了。您已經(jīng)精心培育我們五年了。
三年級的時候，您在班上考我們有關(guān)方向的知識。我坐在座位上仔細(xì)思考。您看我做得比較慢，嘴里還小聲嘀咕，感覺到我可能有些題不會做而且有些緊張。于是，您走到我面前，用鼓勵的眼光看著我。我靜下心來想，終于答完交卷。您接過我的試卷，仔細(xì)地看了看，嘴里還讀了一遍題目，然后對我露出了微笑。
中午，您點名讓沒有過關(guān)的同學(xué)再次過關(guān)。居然沒有我。我高興極了，卻幸災(zāi)樂禍地對著那些同學(xué)笑。結(jié)果，您馬上叫到我名字，讓我重新做一次題目。您的良苦用心，我銘記在心。
這段時間，您一直讓我們做試卷，為的.就是我們能在期末考個好成績。我一定會努力，不會讓您失望，不會讓您感到遺憾，不會讓您的心血白費。期中考試我沒有考好，您也沒有過分批評我。我一定會把期中的遺憾不回來。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。不想考好成績的學(xué)生也不是好學(xué)生。雖然我比不上易文凱，但我會努力，奮發(fā)向上，爭取能在期末考個好成績。
在家中，媽媽也在時刻督促我。早上，她讓我記單詞，放學(xué)做完作業(yè)讓我做試卷，星期六和星期天也不準(zhǔn)我休息。雖然很累，但是能學(xué)到知識，我很快樂，疲勞全沒有了。我想所有的東西都貴在堅持。我一定會堅持下去，我一定能成功，一定不會讓您失望。
五年里，您教會我很多做人的道理、學(xué)習(xí)的方法。謝謝您，鄧?yán)蠋煟?/p>
祝
身體健康，
工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
致恩師的一封信 17
親愛的黃老師：
您好！還記得二年級，您轉(zhuǎn)來成了我們的代課數(shù)學(xué)老師嗎？在剛開始的那幾天，您總是張冠李戴地把這個同學(xué)叫成那個同學(xué)，同學(xué)們私下都笑您好“傻”。相處久了，我發(fā)現(xiàn)您的“傻”處還真不少，老師您好“傻”，您明知道批作業(yè)是很辛苦的，可您為什么要一道道地精心挑選數(shù)學(xué)題，并布置我們好好完成呢？還不厭其煩地批改，仔仔細(xì)細(xì)地給我們講解每一個小步驟，并鼓勵大家積極參加數(shù)奧比賽。我也因為您的悉心教導(dǎo)和提拔，而屢次在數(shù)學(xué)競賽中喜獲佳績。
老師您真“傻”，下雨的時候，您把雨傘給了同學(xué)而自己淋雨跑回家去。第二天您感冒了，沙啞著嗓音可您還堅持著給我們上課。老師，您為什么只為同學(xué)著想，而不顧自己呢？我知道了，因為您的`“傻”，我班以前碰到數(shù)學(xué)題就頭大的同學(xué)也愛上了學(xué)數(shù)學(xué)；因為您的“傻”，那原本倔強(qiáng)的像頭牛的同學(xué)如今也變得“服服帖帖”；因為您的“傻”，曾經(jīng)衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”們也開始懂得對長輩問寒問暖；因為您的“傻”，我們這群懵懵懂懂的孩子也擁有了自己的夢想和計劃。在您的“傻”勁的影響下，我們班的成績水平日益提高，我們跟著您一起“傻傻”地笑著……
后來您被調(diào)走了，臨走前，您對我們“傻傻”地笑著，“傻傻”地叮囑我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們也跟著“傻傻”地笑，“傻傻”地跟您告別。只是您不知道，您跨出教室門的那一瞬間，好多同學(xué)都哭了······親愛的老師，如今我們都已經(jīng)順利地升入了理想的初中，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時也是時刻忘您的囑咐······
最后，祝老師“傻”得美麗，“傻”得年輕！培育出一批批跟您一樣“傻”的學(xué)生。
祝您身體健康，龍年大吉！
致恩師的一封信 18
敬愛的臺老師：
您好！
時間不會給我們打招呼，而是悄悄從指縫間溜走…..
老師時間很快，六年級上學(xué)期的學(xué)校生活馬上就要結(jié)束了。在這六年級的階段中，我每次的成功都與您對我的關(guān)心教導(dǎo)密不可分。在這里，我先要對您說一句：“老師，謝謝您！”
您，培養(yǎng)著我，使我一直在不斷的進(jìn)步；您，包容著我，使我的小馬虎被您束縛；您，引導(dǎo)著我，使我擁有學(xué)習(xí)的動力。
在我的心目中，您就像我的偶像一樣，我就是你的小迷妹；您有著美好可愛的童心，有著一雙“神筆馬良”般的手，能把文章發(fā)表到網(wǎng)站上，能人人夸好，各個是精文，還有生動幽默的語言，總能把同學(xué)們逗樂。在課下，您又像我們親密無間的好伙伴，還像個萬能的`解憂站。
老師，能成為您的左膀右臂真的是我發(fā)自內(nèi)心的榮幸。
能讓您在學(xué)校輕松快樂，我也好像感同身受，您開心，我高興，您難過，我傷心。有時，我還真覺得，我在學(xué)校找到了您這樣一位“知音”，真能稱得上是我們每個人的神仙老師。當(dāng)那天，在文體中心與張老師互動時：“你們的老師姓什么？”就在那時，情不自禁地從心底中涌出一種自豪感：“是我們的臺老師!”
老師，有您當(dāng)我們的領(lǐng)頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀！
老師，千言萬語都表達(dá)不出我對您的感情，您還像我們的媽媽，帶領(lǐng)我們、關(guān)愛我們，給予我們知識，您是多么和藹呀，在這里，老師我想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！在六年級小升初的關(guān)鍵時期能有您這樣的老師，我很幸福，也很幸運！您對我的鼓勵、教導(dǎo)、我會永遠(yuǎn)銘記在心中！我們的神仙臺老師，我們永遠(yuǎn)愛您！”
老師，也祝您永遠(yuǎn)保持童心，青春永駐、身體健康！
此致
敬禮！
致恩師的一封信 19
尊敬的大彬老師：
您好！我是麗水市實驗學(xué)校的一名小學(xué)生。讀了您寫的《老爸去圖書館》，我印象深刻。里面寫了許多關(guān)于聽講座的收獲和感觸。其中《學(xué)為“三知”》這篇文讓我印象最深刻，里面寫了您將《論語》的開篇與結(jié)尾連接解讀后，發(fā)現(xiàn)這一頭一尾是一因一果。開篇的“學(xué)”是因，而到結(jié)尾的“知”是果。將“學(xué)習(xí)”“有朋”“不慍”三者一以貫之，是為了能“三知”，即“知命”“知禮”“知言”。您的這個發(fā)現(xiàn)是您誦讀全書多遍后才有的收獲。這說明了誦讀的重要性和必要性，特別是要一字一句老老實實地反復(fù)誦讀。
我們學(xué)習(xí)語文也要這樣，最重要的是堅持不懈閱讀，讀書要認(rèn)真仔細(xì)，不能為了完成老師布置的`作業(yè)而隨意應(yīng)付。
我們班有個獨特的寫作方法，那就是“自由寫作”。簡單說就是用很短的時間圍繞一個主題想到什么就寫什么。這樣能使我們的寫作能力提高。
我學(xué)習(xí)語文主要通過讀、寫、背三個方式進(jìn)行。通過讀能使我掌握更多知識；通過寫能讓我記住更多漢字；通過背能讓我對文章更加熟悉。
因為只通過這簡簡單單的三種方式并不能讓我學(xué)好語文，所以老師就給我們買了很多課外書。我們每天都要仔細(xì)閱讀，讀完后還要做讀書筆記，這讓我感到很厭煩。而且我有個愛拖拉的壞毛病，晚上寫完作業(yè)往往就已經(jīng)九點了，再加上我的課外班作業(yè)，經(jīng)常要做到九點半才能完成。做完這些作業(yè)我已經(jīng)心煩意亂了，可是還要完成老師布置的課外閱讀，真的不想做了。但這畢竟是作業(yè)，因此我也只能熬夜完成。
大彬老師，我知道您很喜歡閱讀，還在書里面寫到閱讀是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。希望您能告訴我，怎樣才能培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，提高我的學(xué)習(xí)效率。謝謝！
敬祝
身體健康。
小學(xué)生熊子嫣
2021年3月22日
致恩師的一封信 20
方老師：
您好，在這里，我首先祝您身體健康，工作順利。
時光荏苒，白駒過隙。朝夕相處的幾年即將過去，雖然離小學(xué)畢業(yè)還有一段時間，但是一想到快要分別，心中時時涌起一種依依不舍的感覺。
您在我心目中是一位優(yōu)秀的好老師。上課時您與其他老師與眾不同，幽默風(fēng)趣又那么平易近人。在教我們的同時也故意逗我們笑，在笑聲中，我們輕松地記住了學(xué)習(xí)的知識，掌握了課文的要點。于是，我愛上了您上的語文課。在您的影響下，我們都喜歡上了寫作文和看課外書。您還推薦我寫博客，并讓我加入了“湖畔詩社”，使我的寫作水平也有了一定的提高。從四年級您上語文課以來的點點滴滴，現(xiàn)在回想起來，還歷歷在目。
記得五年級期中考試那次，我非常馬虎，把一首詩的`作者是了我的手心，還說：“這么簡單的題也做錯，你們到底干嘛的？重抄試卷！”您的批評使我特別難過，您還把它寫在了博客上，更讓我羞愧不已�？墒�，當(dāng)我以后漸漸發(fā)現(xiàn)自己比以往細(xì)心許多的時候，我對您的教誨感激不盡。
六年級剛開始，您就對我們提出了新的要求——做一件計劃好的事一定要堅持到到底。您還說，讓我們本學(xué)期看10部有益的電影，當(dāng)時很多同學(xué)都不相信，我也是半信半疑。學(xué)期結(jié)束，您沒有食言，真的做到了。電影給我們留下了深刻的印象，也在我們的心田播下了種子。半年了，每一部電影的種種情節(jié)我們都還記憶猶新。
面對即將到來的畢業(yè)，我有些欣喜，又有些憂傷；有些期待，又有些不舍。方老師，說到這里，時間也不夠了。那些還沒有說完的話，就讓它化作無聲的感激，來陪伴您吧。
祝合家歡樂!
致恩師的一封信 21
最親愛的老師：
您好！
時間在不知不覺中竟過得如此之快，如白駒過隙一般，稍縱即逝。我于恍惚間窺見六年來的些許幻影，一幀一幀，鐫刻的都是您明媚的笑容。
剛?cè)雽W(xué)那時候，我怕生極了。您讓我們小組合作完成任務(wù)，可我只能呆呆地看著同學(xué)們開始三三兩兩的結(jié)伴在一起。我四處詢問著，但可能是因為我的聲音太小，沒有人回過頭來看我。他們的背影像是一堵高高的墻。我頓時覺得很無助，回到座位，我呆呆地坐著，茫然地看著黑板。忽然，您走了過來，淺笑嫣然的拉起我的手。那天下午，溫柔的陽光灑在您的臉上，成為了那個小姑娘記憶里不可磨滅的風(fēng)景。
然后我長大了。每次聽您的語文課，我都不覺入了神。您的語言總是那么風(fēng)趣，笑容也總是那么溫柔。那時最令我羨慕的就是您的一筆好字。每次課間，我都會拿出鉛筆，一筆一筆地對照著您的板書寫著字。我用心的觀察著，黑板上的字深深的印在了我的.腦海里，可是每次一下筆，字就扭扭歪歪的，與那清秀的字跡形成了極大的反差。于是您就用自己休息的時間一遍遍握著我的手。到現(xiàn)在，我的字還帶著您的痕跡。
寫至此，分別的悲傷再一次涌上心頭。您曾教會我那么多：是您告訴我要“粗糲能甘，紛華不染”；也是您說過就算是一滴水也能折射出太陽的光輝。在這離別之際，又是您告訴我“無為在歧路，兒女共沾巾�！�
我的眼淚再一次流下來。雖然與您可能不會再相見，但請您放心，我一定不會辜負(fù)您的期望。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年7月
致恩師的一封信 22
親愛的羅老師：
您好！
老師是辛勤的園丁，細(xì)心照料雅嫩無知的我們；老師是照明燈，散發(fā)自己的光芒給我們指點明路；老師是堅勁的鐵錘，為我們開啟了知識的大門，
那時我二年級的一次放學(xué)沒因為那時我爸爸媽媽來得晚，您便叫我和您一塊收拾文件，我興致勃勃的小跑過去和您一起收拾了起來，我專心致志的`收拾著，偶爾和您對視，您便會給我遞過來一個慈祥而平靜的微笑，就是這一笑，是我收拾更起勁了，因為我也隨之被您那充滿磁力的笑感染了，我的臉也浮出笑。我們收拾完后，媽媽剛好來了，我快要走時，您微笑著從自己的包里拿出兩塊糖給我，還說這是給我的獎勵，我全身像灌了蜜一樣，那個甜呀，一路上，我蹦蹦跳跳的在路上，別提我有多開心了！因為這是我第一次用勞動換來的，即使這是兩顆平凡的不能再平凡的糖，我卻很珍惜的吃，感覺比山珍海味還好吃。是您讓我懂得了只有自己勞動才能得到勝利果實的道理。
因為隨著年齡的增長，作業(yè)也比以往得多，我便學(xué)會了馬虎，好快點完成作業(yè)，有一次，您拿著我的作業(yè)本跟我說:“依燦，你最近的作業(yè)怎么比以前馬虎了?我立刻張漲紅了臉，然后我拿著作業(yè)本去重寫，我認(rèn)真地完成后，再交給了您，您慈祥地說：“其實，你可以寫好的，只要你認(rèn)真寫�！蔽沂盏搅四蟮墓膭�，往后我各科的作業(yè)都認(rèn)真地完成，書寫也在步步高升。
老師，您辛勤的在為我們付出，歲月的痕跡留在你的臉上，我們在長大，您卻被歲月折磨得眼花。讓您操心了!我永遠(yuǎn)都不會忘記您的教育之恩，謝謝您！以后我會多回母校看看您。
祝您：
身體健康、家庭圓滿
您的學(xué)生：
致恩師的一封信 23
敬愛的吳老師：
您好！
您是一位令學(xué)生敬重的好老師，您在六年級任教我們班后，那一幕幕場景都深深印在我的腦海中。
課堂上，您盡量把每個知識點簡化，便于我們理解、記憶與運用。班上總有開小差或偷偷把手藏在課桌里玩東西的同學(xué)——我也是其中之一，您一般都不直接點名，而是善意地提醒有同學(xué)沒在認(rèn)真聽講，自己注意及時調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。您總是說，我們已經(jīng)是少年了，每個人都有自尊心，老師愿意尊重我們，希望我們自己能加強(qiáng)自我管理能力。您這樣做，既提醒了那些同學(xué)專心聽課，又極大地保住了我們小小的面子。
我知道我的自制力并不強(qiáng)，時常會犯一些小錯誤。每回，您都會及時地教育我，時而嚴(yán)厲，時而溫和�？晌倚⌒∧凶訚h的“血性”總在這時候溜出來跟我搗蛋，所以面對你的批評，我經(jīng)常會表現(xiàn)得不服氣，有時還會回幾句嘴爭辯�？赡膊粴鈵�，一直和顏悅色地跟我分析推理，才使我低下我高昂的頭顱。每每這時，您都輕輕地拍拍我的.肩膀：“小伙子，加油哦！每天進(jìn)步一點點！”我似乎感覺到一股暖流由您纖弱的手掌傳遍我的全身，讓我感覺渾身充滿向上的能量。
我的語文成績在班上并不優(yōu)秀，可您從來沒有因此而忽略我、放棄我。成績不理想時，您鼓勵我：“不要灰心，你的每一點努力老師都看在眼里，‘一分耕耘，一分收獲’，每次哪怕進(jìn)步三五分，總有一天你會進(jìn)入優(yōu)秀的行列�！苯K于，那次我的成績突破了九十大關(guān)，我開心得不能自抑，從您手中接過試卷的那一刻，我從您的眼神里讀出了欣慰、贊賞。
吳老師，我們即將畢業(yè)離開母校，但您的一言一行、一顰一笑永遠(yuǎn)銘記在我的心中。吳老師，您是我至今遇到的“最好的老師”！
祝
身體健康，永遠(yuǎn)幸福
您的學(xué)生：
日期：年 月 日
致恩師的一封信 24
親愛的老師們：
大家好！在這金秋九月成熟與收獲的季節(jié)里，我們又迎來了屬于我們自己的節(jié)日———教師節(jié)。每當(dāng)我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿愛心的哺育下，臉上都洋溢著健康快樂、聰明活潑、陽光燦爛的微笑時，我就會感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節(jié)日到來之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節(jié)日的問候，向在辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的每一位員工表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)橛變簣@付出的`全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動，我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績！
20xx年秋季，對于蒙陰整個學(xué)前教育機(jī)構(gòu)來說，激烈的競爭，甚至是惡劣的競爭已達(dá)到了空前的境地，我們___幼兒園更是難逃一劫，當(dāng)然，也是體現(xiàn)我們?nèi)w員工真正價值的一年。我們正在經(jīng)歷著前所未有的考驗，而我卻堅信，我們會以我們滿腔的熱情、真誠的愛心、積極的行動以及永不言棄的精神堅持到底，同時我也堅信，我們堅持了就一定會有機(jī)會的。
過去我們?nèi)〉玫乃谐煽�，都來自于我們幼兒園全體員工的共同努力；來自于我們幼兒園老師們的團(tuán)結(jié)、進(jìn)��；來自于我們幼兒園老師們的認(rèn)真、勤奮；來自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧；來自于整個園所的和諧與快樂！
接下來的工作中，希望大家以誠信+激情+敬業(yè)，擁有使命般的激情，誠實守信，不斷探究新的教學(xué)方法，把孩子的發(fā)展放在第一位，讓我們共同發(fā)展，分享成功。
最后真誠的道一聲：“老師們，辛苦啦！因為有了你們，讓我的工作充滿信心和勇氣；充滿了快樂和幸福。謝謝大家！”
姓名：
時間：
致恩師的一封信 25
敬愛的黃老師
您好！
是誰把無知的我們，帶進(jìn)了知識的殿堂，給予我們知識，是您老師！
老師是“園丁”在花園中種滿了各式各樣的“花”。老師是“醫(yī)生”專醫(yī)各種調(diào)皮，懶惰和壞習(xí)慣。老師是校園生活的“大管家”，管著我們在學(xué)校的一切……
一個秋高氣爽的早晨，我和往常一樣早早來到了教室。那時的我才上三年級，有些調(diào)皮。此時還沒有開始早讀，我心中惦記著昨天新買的直尺，雖然你昨天再三叮囑過，直尺一定要買素點的，不要太花哨。我這個只有3個小圓洞的尺面，應(yīng)該算是合格的吧！
我興奮得拿在手中把玩著，不知怎么的就把指頭放進(jìn)了尺面最小的圓洞，還挑在空中晃了幾晃。這時你突然間進(jìn)入了教室。我慌張的拿著直尺，想把手指也從小洞里面拿出來，卻怎么也拉不出來。我急了，使勁一拉，指頭的皮拉掉一大塊。我疼得用手捂住傷口，手也急忙放在身后。期待你沒有看見我的小動作，然后被你批評。你快步向我走來，眼里帶著心疼“快把手給我看看，有傷到?jīng)]有？流血了嗎？嚴(yán)不嚴(yán)重……”帶著我飛快地奔向醫(yī)務(wù)室。
那時的我很害怕，怕你批評責(zé)怪我。您一句話也不說，牽著我的`手，臉上寫滿了擔(dān)心。我深深地自責(zé)，垂下了腦袋。我突然明白，理解到，您課堂上的疾言厲色，你校園生活上的啰嗦責(zé)備、你對家庭作業(yè)上的嚴(yán)格要求。都是關(guān)心啊！我感覺到您的身上有道光輝，照耀滋潤著我們的心田。呵護(hù)著我們這些小小的向日葵。我因為有你這樣的老師感到驕傲！
春滿江山綠滿園、桃李爭春露笑顏。東南西北春常在、唯有師恩留心間。
祝黃老師教師節(jié)快樂。
愛你的學(xué)生曾羅熠
致恩師的一封信 26
親愛的陳老師
您好！
六年級了，一個有喜有悲的年級。小學(xué)階段就想六階樓梯，我們已經(jīng)走到了最高的那階樓梯。不久就要打開，通往初中的那扇門�；貞浺宦罚粝碌拇笮〔灰�，深淺不一的腳印。哪一個腳印沒有您的汗水。
還記的嗎？我曾寫過一篇作文，內(nèi)容是：我們的班主任陳老師，溫和的眼睛不失嚴(yán)厲的目光。圓圓的臉上戴著一副可愛的眼鏡，顯得更加慈祥。老師您的臉上總是掛著笑容，每次看著這笑顏，我們也會不由自主的'會心一笑�？偸呛苌偕鷼獾哪�，有時也會掛上嚴(yán)肅的表情。
您知道嗎？我們多不想看到這種表情，希望您永遠(yuǎn)開心。我們班有些同學(xué)，不善于用語言表達(dá)對老師的喜愛和感激之情，卻用行動來證明了他們對老師的愛。比如在教師節(jié)的那天，我提議大家在上課之前，集體向老師說聲節(jié)日快樂。班上同學(xué)開完笑說，不愿意。等到向老師問好時，比誰都大聲。
老師有人說，您像慈母�？晌矣X得您慈祥中還帶著一份嚴(yán)厲。老師有人說，您像園丁。照護(hù)我們，讓更多人欣賞我們，這些祖國花朵的美麗。老師有人說，你是美的耕耘者。在同學(xué)眼中您是真的種子，善的信使，美的旗幟。老師還有人說，師心如蓮。圣潔高雅，質(zhì)樸恬淡。不與桃李爭春風(fēng)，七月流火送清涼。
加減乘除，算不盡您對我們的貢獻(xiàn)。老師假如我是淡淡的白開水，父母則是那盛水的杯子，而您就是那芬芳的茶葉，給了我淡淡的清香。
如果說，是父母教會了我們邁出了人生的第一步，那么就是您教會了我們邁上人生的第一級臺階。謝謝您！老師！
祝：青春永駐，
一年365天天天開心
8760小時時時快樂
5256000分分分精彩
31536000秒秒秒幸福
您可愛的學(xué)生：尹揚(yáng)
20xx年9月12日
致恩師的一封信 27
尊敬的X老師：
您過得還好嗎？您新教的學(xué)生乖嗎？您在南昌冷嗎？
不知不覺中，我已經(jīng)在您的教導(dǎo)下度過了幾年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝，我對您的印象和感情逐漸在心里加深。我永遠(yuǎn)忘不了您在課堂上的'趣味學(xué)習(xí)游戲，忘不了您在課堂上對我的溫柔，忘不了您在課前的精心準(zhǔn)備。
您每次走進(jìn)教室的步伐都那么溫柔那么美麗，您握著粉筆在黑板上寫著我們的以后。為了我們，歲月在您的臉上留下了幾道深深的痕跡，而您卻完全沒有一點兒怨悔。
我們剛開始學(xué)習(xí)奧數(shù)的時候，真的是一點兒也摸不透，但是在您的細(xì)細(xì)講解下，我現(xiàn)在的奧數(shù)水平比以前的奧數(shù)水平要好多了，甚至已經(jīng)在現(xiàn)在的學(xué)校能夠巧妙運用了。
X老師，以前的我有幾個小秘密一直沒有膽量告訴您，現(xiàn)在借此機(jī)會告訴您吧。
在一次小測驗后，我發(fā)現(xiàn)有一題不對，而您卻給我畫了一個勾，可是我怕您給我扣掉4分，這樣我就不是滿分了，于是就偷偷改了正確答案。您也沒有發(fā)現(xiàn)，反而表揚(yáng)我考了滿分。還有一次，我不想上課，就跟您說：“老師我肚子疼，恐怕上不了課了�！蹦牭胶�，批準(zhǔn)了讓我回家休息，最后讓我逃課成功了。這兩件事情一直在我心里深藏，愧疚難受更是不斷增長，于是在這個寫信的機(jī)會，我想真誠的對您說一聲：“對不起！”
現(xiàn)在我不像以前一樣了，學(xué)習(xí)已經(jīng)由80多分提高到了95分以上，也不像以前一樣總是說謊，更不會像以前一樣目無師長不尊敬老師了。
我的理想和您一樣，當(dāng)一名老師，做一個教人育書的好老師。
祝
身體健康、萬事如意！
您的學(xué)生：XX
XX月XX日
致恩師的一封信 28
敬愛的白老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已悄然離去。相聚猶如昨日，分離即在眼前。
您曾為了我們嘔心歷血，您又曾有過多少個不眠之夜，您那句句淳淳教導(dǎo)，我仍記憶猶新。
還清楚地記得在您第一次教我們時，您說過：“做事情要知行合一，知道與行動上要一致，只有這樣，在將來步入社會時才能有所作為”。正是這句話，才使我不忘初心，牢記使命。也許也會在不久的將來改變我的命運，也正是這句話才使我從一個淘皮搗蛋的男孩兒。成為如今知識淵博，彬彬有禮的青少年。
您那一句句教導(dǎo)我們的話語，我終生也不會忘記，更不會忘記您給我們做過的每一件事，還記得在五年級時，您的腰使您疼痛萬分，但您雖然患病在身，卻依舊堅持給我們上課，每當(dāng)您覺得難受時，您便扭幾下腰來還緩解疼痛，當(dāng)您在批改作業(yè)時，您常常坐在一個枕頭上，每當(dāng)您覺得特別難受時，您便躺在那特制的“小床”上，就這樣日復(fù)一日，兩個多月過去了，您堅持不住了，才去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生給您說是腰間盤突出，建議您不要再來上班了，但雖說如此，您仍然放不下我們，依舊間斷地來到學(xué)�？次覀兩险n的狀態(tài)，直到您病情好轉(zhuǎn)。
白老師，您是一盞燈，在黑暗中照亮前進(jìn)的遠(yuǎn)方；您是一首詩，在冰冷中溫暖渴求的心房。您是夏日的風(fēng)；是冬日的陽；是春日的雨；是秋日的果。您那每一根被粉筆染白的雪發(fā)，每一條為我們操勞的.皺紋，都應(yīng)該是被我們所敬愛的、記憶的。感謝您對我們的付出，感謝您陪伴著我，感謝您教會我成長。
您的學(xué)生
致恩師的一封信 29
敬愛的張老師：
您好！
請您在百忙之中看完這封信，因為這是一個學(xué)生的肺腑之言。
張老師，您知道嗎？每次一到語文課時，同學(xué)們都很期待您的到來，都在猜測您又會給我們帶來什么“課前小驚喜”呢？聽一首歌，一個笑話，還是一個謎語呢？
張老師，您知道嗎？每當(dāng)我們在教室里看到您和其他老師有說有笑地走到教室門口時，同學(xué)們一下子就xx百倍。如果您不信，您可以想想每一次聽課前我們師生之間相互問好時，我們的聲音夠不夠洪亮？再說了，就算我們有時提不起xx，依您這么多年的教學(xué)經(jīng)驗，對付我們這些“小不點”還不是綽綽有余？
張老師，您知道嗎？我們看到你時，您的嘴角總是掛著一絲笑容，這一點，恐怕您自己都沒有注意到吧？對了，張老師，您是不是有一種魔力呢？不信您就看看，無論您什么時候上課，同學(xué)們的倦意都被您的“魔力”給趕跑了。就說剛開學(xué)的周二下午的課吧，您下午最后一節(jié)課給我們上課，照理說，這個時間上課的效率是最低的，然而經(jīng)您“金口一開”，把“趙本山趙大叔”給請來了，同學(xué)們的xx頭一下就給提上來了，并且午間的睡意和一天學(xué)習(xí)的.疲勞都飛到九霄云外了，您說，這難道不是您的“魔力”嗎？
敬愛的張老師，其實我也知道，在您那張總是充滿陽光和笑容的面孔背后，是一顆時刻為我們著想的心。那天下了晚自習(xí)之后，我和李金旺走的較晚，出了教室一看，教學(xué)樓上已經(jīng)沒有多少學(xué)生了，我們剛想下樓，發(fā)現(xiàn)您還獨自一人在辦公室里寫著什么，也許是您太認(rèn)真了，并沒有發(fā)現(xiàn)我們。
敬愛的張老師，我在這里鄭重地向您說一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！
祝：身體健康
一帆風(fēng)順
致恩師的一封信 30
親愛的張老師:
你好，不知道你最近的身體情況如何，是否已經(jīng)恢復(fù)。我們班級的同學(xué)都非常希望能夠重新回到課堂里面對我們繼續(xù)上課，我相信你也是十分想要回到課堂里面的，畢竟馬上就要迎來小考了，但是我還是希望你能夠以自己的身體為重。小考結(jié)束之后也意味著我們這個班級即將分開，我相信你是非常不舍得，我們也非常不舍得離開這所學(xué)校也離不開你的教導(dǎo)。
但是雛鷹終有一天會飛向那廣闊的藍(lán)天白云，我們就是那些雛鷹，只有離開舒適的環(huán)境才能夠真正的成長，成為一名對社會有用的人才。我雖然要離開你，離開這所熟悉的校園，離開各位同學(xué)。但是我知道我雖然離開了，但是我的內(nèi)心深處是離不開你們的。我是永遠(yuǎn)忘不掉你每次在課堂上對我們的教導(dǎo)，你每次的微笑都在我的腦海深處留下了深刻的印象。你會因為我們背出流利的課文而開心，你會因為我們寫的作業(yè)字跡工整高興。每次當(dāng)我們成績不好的時候，你總是會鼓勵我們而不是對我們進(jìn)行說教。
在你的鼓勵一下我們很多人都會對自己有著很強(qiáng)的`信心，即使這次考不好那么我們可以在下一次考試的時候來一個很大的突破。雖然說了這么多但是我還不知道以后能不能夠再次見到你的微笑，其實說實話我真的舍得離開你舍不得離開我們的這個班級。在這個班級里面我們共同相處了幾年的時光，這是一段讓我非常難忘的過程。在這里我得到了很好的成長，我的成長和我的改變都離不開您的教導(dǎo)。你是一位非常有責(zé)任心和教育心的老師，我們馬上就要分離了可是我對你依然有許多數(shù)不完的話。最后祝愿你能夠身體健康萬事如意。
你的學(xué)生
日期
致恩師的一封信 31
敬愛的趙老師：
您好！
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。為了感謝您的教導(dǎo)之恩，我特意給您寫了一封信。
老師，您就是春蠶，無私地奉獻(xiàn)了自己；您就是蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。您的教導(dǎo)，讓我們從懵懂無知變得知書達(dá)理，讓我們從幼稚變得成熟。
我記得，臨近大考之時，您將班上的差生全都叫去。鼓勵他們：“我相信你們，你們成績的差勁只是一時的，你們不可能一輩子差下去。我相信你們在這次大考中一定能考出你們的'真實成績，加油！”您的話語中包含著對差生的鼓勵和信任的感情，我相信，那些差生受了您的鼓勵，一定都會振作起來，盡全力迎接考試。
我還記得，當(dāng)我們班的同學(xué)犯錯，為班級抹黑時，您又是那么嚴(yán)厲。嚴(yán)厲之中包含了您對我們濃濃的關(guān)愛。
老師，您是一座大橋，讓我們飛渡波濤洶涌的大河，到達(dá)知識的彼岸。您是青藤，堅韌而修長，讓我們到達(dá)知識的巔峰，采集到崖頂?shù)娜藚⒑挽`芝。老師，如果您是蚌，學(xué)生便是蚌里的沙粒，您的經(jīng)年累月的努力，一定會讓平平常常的沙粒變成價值連城的珍珠。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”是啊，您將自己的一生都奉獻(xiàn)給了祖國。您為祖國培育了多少人才？您為祖國做出了多大貢獻(xiàn)？您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方！
老師，人類靈魂的工程師！我在此向您真誠地說一聲：“謝謝！”
“誰言寸草心，報得三春暉�！崩蠋熌亩髑槲覀儗⒂郎y忘！
祝身體健康，工作順利
您的學(xué)生：王曉慧
20xx年xx月xx日
致恩師的一封信 32
敬愛的老師：
您好！
看到這封信，你可能感覺有些奇怪，我為什么要給您寫信呢？今天給您寫這封信，是為了向您表達(dá)我對您的感激之情。
敬愛的張老師，我永遠(yuǎn)也不會忘記您對同學(xué)們的親切教育。忘不了，當(dāng)我犯錯誤時，您是我的嚴(yán)師；當(dāng)我表現(xiàn)好時，您是慈母；忘不了，當(dāng)我迷失方向時，您就是燈塔，為我指引方向；忘不了，當(dāng)您有了失誤時，您也勇于在同學(xué)面前承認(rèn)錯誤，并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)錯誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個誠實、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�；忘不了�?dāng)我或同學(xué)們生病或受傷時，您的關(guān)愛就像家人一般，讓我覺得我生活在一個大家庭里。
老師，您還記得嗎？有一次，我們班進(jìn)行了一次語文小測驗。正當(dāng)我期待地聽我的'分?jǐn)?shù)時，只聽念分?jǐn)?shù)的同學(xué)說到：“楊興宇，89分！”當(dāng)我聽到我的分?jǐn)?shù)是89分時，非常的疑惑不解。平常我當(dāng)是考95分以上或100分的呀，這次怎么考了89分？這個分?jǐn)?shù)讓我非常傷心。您講完卷子后，在課上毫不留情的批評了我，但我知道，您這是為我好。課后，您把我留下來，和我一起分析了卷子上的錯誤，然后對我說：“楊興宇，你在我心中是一個學(xué)習(xí)很不錯的學(xué)生，你只要把你粗心這個毛病改掉，老師相信你每次都能考95分以上�！甭犃四玫倪@句話，我每回家都會看書，我的分?jǐn)?shù)也越來越好。
老師，雖然您只帶了我們?nèi)昃娃D(zhuǎn)走了，但是您也要在忙碌的生活中抽出時間，讓自己放松一下，保護(hù)好自己一顆年輕的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心里的某個角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是偉大的！
祝，
身體健康、天天快樂、工作順利！
您的學(xué)生：楊興宇
20xx年12月17日
致恩師的一封信 33
親愛的雷老師：
您好！
雷老師，我十分感激你，因為您給了我信心，讓我有了自信，您給了我溫暖，溫暖了我冰凍的心。
您還記得嗎？有一次數(shù)學(xué)課，您給我們出了一道應(yīng)用題，寫完題目后轉(zhuǎn)過身問道：“有沒有人能把這題的算式說一下？不用報答案�！闭Z音剛落，教室里鴉雀無聲，沒有一個人舉手，我看了看題目，這正是我會做的`類型，可是我怕說錯了，不敢舉手。您點了一個正在做小動作的人起來，那個人一臉茫然，您怒氣沖沖地說：“會做的人舉手。”全班的人幾乎都舉起了手，我怕您點不舉手的人，所以我也連忙舉起了手，可是您居然點了我。我慢吞吞地站起來，臉紅得像個大蘋果，然后吞吞吐吐地說出算式，您居然還夸我思路清晰。從這以后我才有了自信。
還有一個星期五的下午，我突然發(fā)了高燒，頭疼得趴在桌子上睡著了。下課后，您注意到了無精打采的我，您走過來，把我的頭點了點，問道：“你怎么啦？”，我有氣無力地回答：“頭疼�！�，您又皺著眉頭問：“疼得這么厲害？”您摸了摸我的頭，然后我又說道：“你有點發(fā)燒，回家后去醫(yī)院看看，你現(xiàn)在要不要回家？”我生怕掉了課，連忙搖頭，您說：“好吧，那你再堅持一節(jié)課，如果還疼，那就回家，反正晚托也是寫作業(yè)�！蔽尹c了點頭。晚上降旗時，您還特意從前面到后面來看我的病況，那一刻，我原本冰凍的心一下子溫暖了起來。
雷老師，您的鼓勵，您的贊揚(yáng)，您的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)都不會忘記，我以后一定會優(yōu)異的成績來報答您。祝您身體健康工作順利
向紫晗
20xx年1月6曰
致恩師的一封信 34
親愛的程老師：
您好！
我升入六年級了，您來教我們的數(shù)學(xué)。您雖然才教我們一年，但您的音容笑貌在我心中留下了深深的烙印，尤其是您講話的神情吸引著我；您講課的聲音時高時低地變化著，仿佛山間的清泉緩緩地流過我們的心田，你講課時的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚(yáng)，時而頻頻點頭，時而低首微笑。特別是您那比母親的情懷更博大的愛，滋潤著我們的心田。
記得有一天下午，我被您留下訂正作業(yè)，可我總也寫不對，這時只聽見您溫和地說：“劉煦，作業(yè)你帶回家訂正，我現(xiàn)在給你補(bǔ)補(bǔ)課。說完，您搬了張椅子，讓我坐在您的身邊。開始補(bǔ)習(xí)了，首先您問我什么是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，我答對了。您讓我抄了一大串公式，并讓我邊抄邊背誦，我有些不耐煩了。您就開導(dǎo)我：“數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)科，需要耐心和毅力”，接著您耐心的給我講解這些公式的意義。其實我根本沒聽懂，但想早點回家就直點頭，您好像看透了我的心事，又重新給我講了起來，直到我摸透了為止。
講完基礎(chǔ)知識，您讓我打開數(shù)學(xué)書，給我講應(yīng)用題。您問我什么是倒數(shù)，我按著書上寫的完完整整的背誦了一遍，以為您會表揚(yáng)我，可您搖了搖頭說：“數(shù)學(xué)不能死記硬背，要靈活運用”，說完，您給我一張數(shù)學(xué)卡片，上面有很多數(shù)學(xué)定理，很顯然這是您精心準(zhǔn)備的。補(bǔ)習(xí)完了以后，辦公室只剩下您一位老師了，此時已經(jīng)天黑了。出了校門，我回頭望了一眼，您還在辦公室里忙碌著。而其他辦公室燈早已熄滅。一股感激之情涌上我的心頭。
要告別了，尊敬的程老師，我永遠(yuǎn)忘不了您那匆忙的身影，永遠(yuǎn)忘不了您那諄諄教導(dǎo)。在這里讓我深情的向您道一聲：“程老師，謝謝您”。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致恩師的一封信 35
敬愛的教師：
您好！
在白駒過隙間，我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將要離開敬愛的您，在離別之際，我想對您說說我的心里話，向您傾訴我的心聲。
六年前，我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時光里，您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血��！是您，教給了我們許許多多的知識，教給了我們做人的道理。您就像默默無聞的樹根，支撐著小樹茁壯的成長。那掛滿枝頭的果實，正是您完美形象的化身！
教師，我愛您！一想到您，我就想起那件讓我記憶猶新的'事。我是個頑皮的孩子，入學(xué)后，不愛學(xué)習(xí)，只明白畫畫。記得有一次，上課鈴聲響了，您走進(jìn)教室，講得津津有味，而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下頭畫畫，被您看見了。下課后，您把我叫到了辦公室，您用那慈祥的眼睛看著我，對我說：“畫畫固然沒有錯，但不能在課堂上畫，影響學(xué)習(xí)啊�！笨晌覅s知錯不改，再犯，是您，一點一點地耐心教育我，最終，“皇天不負(fù)有心人”，我聽了您的話，好好學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)漸漸好了。
就這樣，我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生，而教師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的提高，欣慰的笑了。
一樣的血，一樣的淚。然而，教師您卻在這平凡的崗位上，用您那顆真誠的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血，為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長成參天大樹，考進(jìn)一所好的中學(xué)，我必須不會辜負(fù)您的期望，我會好好學(xué)習(xí)，回報您對我的恩情！
祝：身體健康，萬事如意。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
致恩師的一封信 36
敬愛的王老師：
您好!
時光飛逝，歲月如梭。又是一年秋風(fēng)習(xí)習(xí)，不知不覺中，小學(xué)時光似細(xì)水流淌般轉(zhuǎn)瞬即逝。而王老師您，也陪伴了我們?nèi)曛�。在教師�?jié)到來之際，我想真誠地對您說一聲：謝謝您!
三年級時，您第一次給我們上語文課。那時候無知的我們，有如恍如隔世。同一、二年級老師不同，在您的教導(dǎo)中，我們才真正體會到了“威嚴(yán)”二字。在您的嚴(yán)格要求下，我們對學(xué)習(xí)才得以正視。
您第一次教我們作文時，您更是不辭辛勞，向我們傳授寫作的方法。當(dāng)四十多篇稚嫩的文章交到您的手里，您默默地用手中的筆，不厭其煩地修改著，點評著。那穿梭在字里行間的紅色筆跡如同一盞盞明亮的紅燈，點亮了我們的文學(xué)之夢，照耀在我們心間。
您在與我們朝夕相處的時光里，也不少對我們的關(guān)心。每一天，您總是等著同學(xué)們一個個都出了校門，才拖著疲憊的身體下了班;每一天，您總是一遍遍地輔導(dǎo)同學(xué)們的作業(yè)，直到?jīng)]有一個人再有困惑。
三年多來，是您一點一滴把我們培養(yǎng)成為了六年級的畢業(yè)生。您的諄諄教誨，已深深地印刻在我們的心中。不論是鼓勵，還是批評，我們都銘記在心。
葉兒綠了又落了，花兒開了又謝了。正是在寒來暑往中，一屆屆畢業(yè)生走出了母校。今年，也是我們在小學(xué)中的'最后一個學(xué)年，也是我們與您共度的最后一個教師節(jié)。師生間的情誼在這一刻一幕幕涌上心頭。也只有在臨近分別的這一刻，才懂得珍惜，懂得感恩。
在漫漫長河中，我也許會迷茫，會覺得無助。但正是像老師您這樣的明燈，把我引入了廣闊的海洋。我永遠(yuǎn)無法忘卻。
說了這么多，這千言萬語也終匯集成一句話：王老師，謝謝您!
祝您教師節(jié)快樂!
您的學(xué)生：小洋
20XX年XX月XX日
致恩師的一封信 37
王老師：
不知不覺中，您已經(jīng)教了我一年半了。這一年半，我真的十分佩服您，喜愛您。這封信，可能修辭不太好，可能字跡也不太工整，但確實是我對您由衷的佩服和喜愛。
我佩服您。曾經(jīng)我們班并不是一個成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)友愛，欣欣向榮的班集體�？墒牵还軇e人怎么說，同學(xué)怎樣無理，您從來都沒有放棄過。無論是胡錦程，還是高鑫磊，您都沒有停止您的“嘮叨”。這讓許多老師都自嘆不如。
我還有一點佩服您，是因為您用一種特別的方法一直促使我進(jìn)步，讓我知道：山外有山，人外有人。
您剛剛來到我們班時，對我還不太了解，認(rèn)為我是一個學(xué)習(xí)并不怎么好的同學(xué)。您別生氣，說實話，當(dāng)時我認(rèn)為我的學(xué)習(xí)已經(jīng)夠優(yōu)秀的了，聽到您這么評價我，我真的是十分氣憤，認(rèn)為您有眼無珠。從那一刻起，我發(fā)誓我要證明給您看，我是一個好孩子！從此，我十分刻苦的學(xué)習(xí)，向您證明！最后，我成功了，我向您證明了我自己！
我喜愛您，因為您不僅是一個好老師，還是一個好朋友。夏天時，您和我們一起跳皮筋兒，那時的.您，就像個孩子一樣，天真活波。當(dāng)您知道我父母離異后，您沒有告訴別人，還給我更多的關(guān)愛，這令我很感動。從那以后，我什么事情都不瞞您，都不騙您。老師，您還記得那次教師節(jié)嗎？那時全班同學(xué)精心給您設(shè)計的。這不單單是我們想給您一個驚喜，還是我們?nèi)嗤瑢W(xué)對您的喜愛，對您的認(rèn)可！
老師，我視您為偶像，視您為母親，視您為朋友。
老師，我愛您！
祝：
身體健康，天天開心！
致恩師的一封信 38
敬愛的葉老師：
你好！
我知道，在稱呼長輩或老師的時候，應(yīng)該尊稱為“您”，可我這樣寫是因為我不只是想做你的學(xué)生，還想和你做個好朋友，所以我想你應(yīng)該不會介意吧？
葉老師，雖然你才到我們班半個學(xué)期，但是你讓我們班的數(shù)學(xué)成績確實提高了不少，并且讓一些上數(shù)學(xué)課開小差，不喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)變得不僅上課認(rèn)真聽講而且還喜歡上了數(shù)學(xué)。
記得你來到班里的'第一天，就對我們直言道：“其實我也不愿接你們的班，哪個老師都知道你們這個班的數(shù)學(xué)底子太差了，但校長對我說，如果我不接這個班的話，就沒有老師接了，所以我才接的。既然做了你們的老師，我就一定要把你們班的數(shù)學(xué)成績提高上去�！�
葉老師，你是一位不可否認(rèn)的盡職盡責(zé)的好老師。有的老師上課枯燥乏味，可你卻把書本上無論多枯燥乏味的公式都能編成一個個動聽有趣的小故事讓我們聽得津津有味。我們班有些同學(xué)在寫方程的時候經(jīng)常忘了寫“解”，所以你就提醒我們在解方程的時候就想想自己的姐姐，因為“解”和“姐”同音。你用自己的聰明才智讓我們沉浸在有趣的數(shù)學(xué)王國里，不知不覺提高了數(shù)學(xué)成績。
還記得有一次，我們班的一位男同學(xué)在你上課時說閑話，你便把他“請”上講臺，讓他把你剛講的那道題說說應(yīng)該怎么做？他講不出來就尷尬地盯著你看，于是你就和臺下的同學(xué)們開玩笑說：“他這么盯著我看，難道我今天變成大美女了嗎？”同學(xué)們聽了都開心地大笑起來，大約過了30秒，才止住了笑聲。你又給他耐心地講解，直到他明白了為止。
葉老師，如果可以，我寧愿一直停在小學(xué)時光，讓你永遠(yuǎn)做我的老師，好朋友。
葉老師，謝謝你！
祝：
工作順利身體健康
您的學(xué)生：王夢宇
20XX年11月6日
致恩師的一封信 39
親愛的凌老師：
您好！
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們迎來了美好的節(jié)日——教師節(jié)。
有人說老師像蠟燭；有人說老師像工程師；有人說老師像春蠶；有人說而我卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁，時刻都在無微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
記得二年級時，爸爸牽著我的手把我送進(jìn)了這個新的而又美麗的母校。第一個迎接我的是您——凌老師。您是那么的和藹可親，使我漸漸地喜歡上了您，喜歡上了這個新的母校。當(dāng)您把我領(lǐng)進(jìn)教室，領(lǐng)進(jìn)知識的大門。讓我們在知識的海洋中遨游時，我是那么的膽小。而您總是用親切的神態(tài)和信任的目光看著我，使我找到了自信。從此變得積極主動，熱愛學(xué)習(xí)。
還有一件事情讓我覺得凌老師您更像一位偉大的母親。
那是一個寒冷的冬天，我突然發(fā)高燒了，您見了可急壞了，連忙打電話給我的.爸爸媽媽。當(dāng)晚上我覺得好些時給您打電話問作業(yè)，您不但不叫我做，還一個勁地問我好些沒？要多多休息等一些關(guān)心的話語。您知道嗎？當(dāng)時當(dāng)我聽到后，頓時熱淚盈眶，心里暖暖的
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因為您為我們做的太多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在幾年漫長的歲月里，誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心思和精力，誰也數(shù)不清您為了我們白了多少根頭發(fā)，多了多少絲皺紋。此時，我仿佛看見其中一跟頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我所生的。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和工作上的成績向您表示祝賀吧！祝您：
青春常在，工作順利！
您的學(xué)生唐秀雯
9月4日
致恩師的一封信 40
親愛的杜老師：
您好！
在您這里學(xué)笛子已經(jīng)快兩年了，但是因為您太忙了，我又許多話都沒能跟您講。今天就寫了這封信，來表達(dá)對您的感謝。
記得我第一次來您這里上課時，當(dāng)時的我信心滿滿，可是一看到您的其他學(xué)生一個個都吹得那么像模像樣時，跟他們相比，我就像是一個剛剛學(xué)會走路的小嬰兒，心中頓時沒了信心，甚至還有點害怕，可是您呢？一點兒都沒有嫌棄我，反而不停地鼓勵我，從最基本的站姿、手指、嘴角等各種細(xì)節(jié)來教我。其實我心里一直明白，您在浙江音樂學(xué)院教的都是碩士，博士了，但您卻還在這里耐下性子，來教我這樣一個小學(xué)生，所以每天練習(xí)的時候，我都會暗暗告訴自己，一定要按照您的要求，努力練習(xí)！
您還記得嗎？在今年暑假里，您給來自全國各地學(xué)竹笛的小朋友、大朋友講座時，您還特意請了我上臺為大家去做示范，那時的我真是又緊張又興奮。當(dāng)我站在臺上看到下面的哥哥姐姐們都用羨慕的眼光看著我時，我知道，您這次讓我上臺表演不僅僅是能讓我有一次露露臉的機(jī)會，更是讓我懂得了“人外有人，天外有天”的道理，想要獲得好成績，就得更加努力練習(xí)。
杜老師啊，其實我心中還有一個小目標(biāo)，那就是得到每次只要我回課能讓您滿意您就會獎勵我的小點心，這些小點心我誰也舍不得分享，那味道啊，就是再苦再累，也是值的.。
杜老師，將來我希望從您最小的學(xué)生成為您最喜愛的學(xué)生，將來更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，像您一樣受人愛戴！
祝
身體健康，幸福平安！
您的學(xué)生：鮑仕昕
20XX年12月3日
致恩師的一封信 41
敬愛的陳老師：
您好！
您已經(jīng)教我們兩年了，是我最敬愛的老師。您雖然有時候會很嚴(yán)厲，但還會很搞笑呢！我們都很喜歡您對我們講的笑話，您讓我們在快樂的笑聲中學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識，因為有了您，才讓那無聊的課程變得有趣起來。
五年級您第一次來教我們的時候，您就用您那風(fēng)趣幽默的個性取得了我們的信任，讓我們愿意認(rèn)真地上您的課。
每一次上課，有開小差或講廢話的同學(xué)，您總會給他取個外號：“×樂天”、“×大嘴”、“×大胖”……用這樣的方式批評他，哈哈……笑得我們都合不攏嘴了。
我還認(rèn)為您是最親切的老師，盡管您總是給同學(xué)去外號，但您對我們也很和藹可親啊！記得有一次，批數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的時候，我有一道應(yīng)用題做錯了，反復(fù)批了好幾次都沒對，可您并沒有批評我，而是心平氣和地告訴我這道題計算的思路，我終于做對了那道題。或許對您來說這就是一件雞毛蒜皮的小事，可對我來說印象非常深刻，如果是別的老師的話那我肯定早被罵慘了，而您卻是那么地溫柔。
陳老師，您對工作也是無比地認(rèn)真和負(fù)責(zé)。您一共要教兩個班，比別的老師的.工作量加了一倍，可您總是及時批完我們的作用。巨大的工作量是您得了感冒，其實您慢點批也是可以的，因為身體最重要啊，希望您能好好休息，早日康復(fù)！
陳老師，您就是我們成長之旅上的引路人，把我們帶進(jìn)了知識的寶庫，這份恩情我永遠(yuǎn)也不會淡忘。
祝您
身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
年 月 日
致恩師的一封信 42
親愛的雷老師：
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，我是您親手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽，生長，無不沐浴您的陽光雨露。
自從我從原來的學(xué)校來到這個新學(xué)校，我一個見到的最和藹可親的老師就是您——雷老師。剛到這學(xué)校沒多久，您讓我們自己來選職務(wù)，我選了小組長，可我的責(zé)任心沒有別人強(qiáng)，便被淘汰了，但我從中看出，您是想讓我培養(yǎng)出高度的責(zé)任心。雖然您沒讓我當(dāng)小組長，但是你卻讓我當(dāng)宣傳委員，只可惜我字寫得東倒西歪的，只好拒絕您，其實，當(dāng)時我也挺喜歡你給的這個職務(wù)，但我不能騙你吧！所以我當(dāng)時只好拒絕您，請您不要怪我，好嗎？
隨著時間的流逝我也漸漸的和您相處的十分融洽，您好像是我的姐姐，所以有什么我也不會瞞著您，在您的面前，我一向說話很直接，請不要見怪！您通過與我的相處發(fā)現(xiàn)我的作文水平還不錯，就同意我去參加作文比賽。作為第一次參加作文比賽的我，心里七上八下的，寫起字來都在瑟瑟發(fā)抖，生怕沒寫好，如果寫錯字，我都要后悔萬分！但是那次作文比賽我才得三等獎。事后，您不但沒有說我什么，還用李良的`事例來鼓勵我下次參加作文比賽要認(rèn)真審題，認(rèn)真答題，寫好作文。作為馬上就要參加作文比賽的我，鄭重的對您說：“雷老師，我一定不會辜負(fù)您對我的期望�！贝藭r，我仿佛看到了您的白發(fā)中有一根是為我而白，您眼角的皺紋有一絲是為我而生的。作為還有一個多月就要畢業(yè)的我，深深地向您道一聲：“老師您辛苦了。”
祝您：
像花兒一樣美麗
像鳥兒一樣快樂
像大樹一樣健壯
你的學(xué)生：李昌燕
5月20號
致恩師的一封信 43
親愛的戎老師；
您好！
今天下午放學(xué)后，我留下來掃地。當(dāng)我掃完地后，抬起頭正要對您說聲：”戎老師，再見！”時，我發(fā)現(xiàn)您趴在桌子上閉著眼睛，似乎正在休息，便拿了張紙條，寫上了我對您的一聲告別，放在桌子上，離開了教室。
往家走去的我，想起了您那疲憊的身影，不禁問了問自己：
“您為什么這么累？
也許，是那些不聽話的同學(xué)吧！他們上課時很調(diào)皮，下課也經(jīng)常惹禍。這讓您操了不少的心。您還記得嗎？有一次上課，一位同學(xué)不認(rèn)真聽講，從抽屜里摸出了一塊水晶泥，沉浸在自己的世界里玩了起來。您發(fā)現(xiàn)后沒收了他的“寶貝””，誰知過會兒他又變戲法似的”變”出了一塊橡皮，再一次玩了起來。您知道后，心里滿是無奈與惱火。把他批評了一頓，又苦口婆心地勸他認(rèn)真聽課，告訴他許多人生的道理。他當(dāng)時點了點頭，毅然的.說一定會改掉這個毛病，可走出辦公室后他又變成一個活猴，把您的話全部拋到了腦后。
也許，是那些成堆的等您批改的作業(yè)吧！您教二個班，我們做一道題在您那就成了九十多道題需要批改，也因此，幾道皺紋也慢慢的爬上了您美麗的臉龐……
又也許，是我們那一次次提不上去的成績吧！您不厭其煩地講著相同的知識點。自己辛苦的出了一張又一張練習(xí)卷，希望讓我們的成績能有所提高。但是，我們似乎辜負(fù)了您的期望……
我再一次跑回學(xué)校，悄悄地往剛才放在您桌子上的那張紙條上又加了一句話；
“戎老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了！我會盡自己所能去努力，讓您昔日的好心情與微笑再一次回到您美麗的臉龐！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：徐子弈
2020年1月2日
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