一封信的作文實(shí)用[3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的一封信的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一封信的作文 篇1

兇惡的人類：

　　我是動(dòng)物派來(lái)的代表。你們——我控訴你們，我控訴你們處心積慮，想破壞我們共同的家園。你們的破壞行為已經(jīng)從你們破壞環(huán)境．破壞資源被一一體現(xiàn)出來(lái)了。你們到底有沒(méi)有想過(guò)，地球與我們的生命息息相關(guān)，地球如果受到了傷害，那么我們的生命也會(huì)從地球上一一的消失掉。

　　你們回想一下，我們?cè)�本的地球是如此得美麗，是如此得富裕；原本的地球空氣是多么的新鮮，多么的涼爽，原本的地球森林是多么的茂密，如果你在林中穿梭會(huì)聽(tīng)到 兒的叫聲，讓你的心情非常舒暢，原本的地球河水是多么的清澈，清澈得能讓你看到河里的沙石和枯枝爛葉和水中游動(dòng)的魚兒。那個(gè)時(shí)候的地球可真是人類的.天堂�。�

　　然而現(xiàn)在，我們美麗的家園已經(jīng)被你們弄得烏煙瘴氣�，F(xiàn)在的空氣已經(jīng)有毒了，多吸了幾就感到難受；本來(lái)茂密的森林已經(jīng)變得光禿禿的一片，你們無(wú)限制的這樣砍下去，已經(jīng)將森林里的野生動(dòng)物都趕走了，就算你們建了動(dòng)物園可是你們還是無(wú)法彌補(bǔ)；原本清澈見(jiàn)底的小河被你們視為垃圾處理地和廢水處理地。一陣陣惡臭讓人聞起來(lái)想吐，現(xiàn)在地球是人間地獄。

　　我代表全體動(dòng)物們向殘酷的人們說(shuō)，請(qǐng)你們保護(hù)共同的家園吧！

　　地球越來(lái)越美！

　　全體動(dòng)物代表：李鑫

　　20xx年6月16日

一封信的作文 篇2

敬愛(ài)的張老師

　　您好！

　　四年級(jí)上學(xué)期過(guò)去了，期末考試，我們班語(yǔ)文取得了優(yōu)異成績(jī)，我們都非常高興。這成績(jī)離不開(kāi)您耐心、細(xì)心地教導(dǎo)。

　　張老師，您知道嗎？您剛開(kāi)始給我的印像是和藹可親、平易近人的�？墒�，自從您布置了每周要寫作文這項(xiàng)作業(yè)后，我對(duì)您的有了很大的看法，我甚至都有點(diǎn)不怎么喜歡您了。因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間我腦子里縈繞的全部都是：作文、作文、作文...... 到底該怎么寫呢？

　　一次語(yǔ)文課上，您對(duì)我們說(shuō)：寫作文就像蓋房子。我們剛開(kāi)始寫的作文就是一棟毛坯房，要經(jīng)過(guò)裝修，再經(jīng)過(guò)精心地裝飾，最終變成一個(gè)精美、舒適的好房子。作文是寫出來(lái)的，好作文卻是修改出來(lái)的。我慢慢明白了自己以前作文為什么怎么看都不怎么通順，原來(lái)是沒(méi)有再去修改。在您的指導(dǎo)下，我成功地寫出了幾篇作文。其中《給媽媽的'一封信》這篇作文被登上我們班第一期周報(bào)。那幾天，我高興得臉上始終洋溢著幸福的笑容。接著又被您推薦到中外作家網(wǎng)上，還獲得了第一筆稿費(fèi)。我高興得簡(jiǎn)直是無(wú)法形容，寫作原來(lái)這么有意思啊。再后來(lái)又被選刊到東華小學(xué)總第87期校報(bào)上。此時(shí)我的心情非常高興，我的名字被一萬(wàn)多名的讀者認(rèn)識(shí)了啊，我非常地自豪。

　　其實(shí)我寫作文時(shí)還有一點(diǎn)小小的曲折，當(dāng)時(shí)我馬馬虎虎、敷衍了事隨便寫了一篇作文。爸爸看見(jiàn)我寫得如此糟糕，就不留情面地地撕毀，問(wèn)我：“你覺(jué)得為什么老師會(huì)在期中考試后讓你們寫給媽媽一封信呢？”我琢磨著爸爸的話中之意，說(shuō)來(lái)也奇怪，思路竟?jié)u漸清晰了，于是有了我《給媽媽的一封信》這篇作文。誰(shuí)知這篇作文居然被多次選刊。讓我更加喜歡寫作文了。

　　張老師，現(xiàn)在我總算明白您的良苦用心了。您辦周報(bào)是為了讓我們的寫作水平慢慢提高。您把我們的作文推薦登上中外作家網(wǎng)，是為了激發(fā)我們的寫作熱情。您創(chuàng)建“愛(ài)在寫作”這個(gè)平臺(tái)是為了讓我們愛(ài)上寫作。您為了我們不辭勞苦、無(wú)怨無(wú)悔。以后我要愛(ài)上寫作，打好基礎(chǔ)，以后全是開(kāi)心的日子。

　　現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)我因您布置我們寫作文還埋怨您，真是不應(yīng)該啊。張老師，你為了我們，付出得太多太多了。我寫作上的進(jìn)步離不開(kāi)你的付出�。±蠋�，您辛苦了！

　　祝您身體健康！萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生 xxx

　　20xx年xx月xx日

一封信的作文 篇3

　　西部山村的小同學(xué)：

　　你好！

　　雖然我們相隔著千山萬(wàn)水，但是我很渴望和你交個(gè)朋友，我希望通過(guò)這個(gè)手拉手活動(dòng)，在你我之間架起一座友誼之橋。

　　當(dāng)你看到這封信時(shí)，你會(huì)好奇，這是誰(shuí)給我的信呢？告訴你吧，我叫侯文涵，今年11歲，我在安陽(yáng)市鋼城小學(xué)上學(xué)。我很活潑開(kāi)朗，而且我樂(lè)于助人。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一雙水靈靈的大眼睛，我的嘴巴時(shí)常會(huì)露出淺淺的微笑。也許你也是小女孩，或許你是個(gè)小男孩，但都阻擋不了你我的友誼之路。

　　我喜歡畫畫，我常常把我在生活中看到的美麗、奇妙和有趣的東西畫下來(lái)，當(dāng)我翻看以前的'畫冊(cè)時(shí)，總會(huì)勾起那一段美好的回憶。

　　我的家鄉(xiāng)是座落在太行山腳下的一顆璀璨的明珠——安陽(yáng)。安陽(yáng)有著八大古都之一的稱號(hào)，不僅山清水秀，而且歷史悠久。如果你來(lái)到了我的家鄉(xiāng)，屆時(shí)，我一定親自帶你去逛逛。文峰塔是安陽(yáng)的心臟，還有殷墟博物苑。這些熱情好客的家鄉(xiāng)人會(huì)讓你有賓至如歸的感覺(jué)。

　　雖然我很幸福，但是當(dāng)媒體透露你們是多么艱苦時(shí)，我的心都涼了，我仿佛看到了你們上學(xué)踩的一個(gè)個(gè)泥濘的腳印，仿佛聽(tīng)到了你們的讀書聲。

　　這封信像一根無(wú)形的線，讓我們心連心，彼此傾訴著煩惱。讓我們?cè)谕�一片藍(lán)天下共同快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　祝：

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)！

　　希望和你做朋友的：侯文涵

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