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老師的一封信作文(精選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的老師的一封信作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的一封信作文 篇1
尊敬的唐老師:
您好!在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在竹苑小學(xué)習(xí)生活了六年,在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)在您的教育下度過(guò)了一年陽(yáng)光般溫暖的日子。隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語(yǔ)如珠;我忘不了你聯(lián)歡會(huì)中你張揚(yáng)活力的舞步;我忘不了包餃子活動(dòng)中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰,明了。
您拿著書本,在講臺(tái)上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來(lái)。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因?yàn)槲覀,而你卻無(wú)怨無(wú)悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。
畢業(yè)考快要來(lái)臨了,您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí),為了不讓任何一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),您總是犧牲休息時(shí)間給同學(xué)們輔導(dǎo),也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí),而您從不叫苦叫累。在別的'班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)時(shí),而您也卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力,給我們開展了許多豐富多彩的課外活動(dòng),讓我們放松心情,勞逸結(jié)合,以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師,您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭(zhēng)”中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛(ài)的老師。
唐老師,或許,在班級(jí)五十多個(gè)同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會(huì)不記得我了。但是,無(wú)論如何,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是那一個(gè)那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。唐老師,我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句,雖然我無(wú)法去做些什么了,而我也即將要離開您了,我會(huì)一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn),希望您在以后的日子里也能感受到我對(duì)您的這一份誠(chéng)摯祝福!
祝
身體健康
合家幸福
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信作文 篇2
親愛(ài)的付老師:
您好!
人們都說(shuō),一位好的啟蒙老師,可以讓她的學(xué)生感激不盡。是的,付老師您的教導(dǎo)我永遠(yuǎn)記在心底。
七歲那年,我拉著媽媽的手,來(lái)到了學(xué)校。害羞的我見到了滿屋子的同學(xué),和那些陌生的家長(zhǎng),心里一下變得害怕起來(lái)。媽媽放開手時(shí),我一邊喊媽媽,一邊開始號(hào)啕大哭。最后還是付老師您,說(shuō)了一些安慰我的話,讓我做到了自己的位子上。
您非常的親切,我非常的喜歡您。隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我們開始寫日記。您教我們把今天發(fā)生的事,或一些有趣或傷心的傷心的事情寫到作業(yè)本上。在日記課上,你常常抽出一些時(shí)間來(lái),帶我們到校園中觀察昆蟲、玩耍、運(yùn)動(dòng)但是,令我最難忘的還是那一次吹泡泡了。
那次,付老師您讓我們上日記課的時(shí)候帶上泡泡。大家不知道有多少開心?墒牵搅说诙,其他的同學(xué)們都一個(gè)個(gè)拿著泡泡開心的玩著,別提他們有多少開心了。我坐在了一旁,羨慕的望著同學(xué)們開心的玩泡泡。沒(méi)有人陪我,也沒(méi)有人跟我一起玩。這是,付老師您走了過(guò)來(lái),親切的問(wèn)我到:嗯?施茂奔,你的泡泡呢?我結(jié)結(jié)巴巴的回答說(shuō):呃。老師,我,我忘了帶了。你沒(méi)有批評(píng)我,還把自己手中的泡泡給我。我的臉頓時(shí)燒了起來(lái)。我很想接過(guò)泡泡玩,但是還是很害怕。最后還是慢慢的接過(guò)了。最后的日記里留下歡樂(lè)的笑聲,也留下了我對(duì)付老師您的深刻記憶。
還有四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),沒(méi)有您的'鼓勵(lì),我可能就獲得不了那一次鉛球項(xiàng)目的冠軍
那一次,到了決賽的時(shí)候,我的心情非常的激動(dòng),面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,不得心里有些害怕。第一個(gè)球投了出去。但是,成績(jī)不理想。您在我身邊對(duì)我說(shuō):加油!第一個(gè)球沒(méi)投好,沒(méi)事!還有兩球!向前一步,力氣用更大一點(diǎn)!在您的鼓勵(lì)下,我扔除了5。4米的好成績(jī),獲得了鉛球的冠軍。
老師,這些您可能已經(jīng)忘了,但是我刻骨銘心的記得,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。您對(duì)我的教導(dǎo),我也永遠(yuǎn)不能忘記,我永遠(yuǎn)感謝您!
祝您:
身體健康
您的學(xué)生:xxx
老師的一封信作文 篇3
親愛(ài)的謝老師:
您好!
我最大的愿望就是做一名光榮的人民教師。因?yàn)槿藗兂Uf(shuō)老師是“園丁”,辛勤地培育著祖國(guó)的“花朵”;老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;老師是擺渡人,把我們送到知識(shí)的彼岸;老師是階梯,讓我們踩著您去攀登知識(shí)的高峰……
我們已經(jīng)相處了兩年多,您為了我們,早出晚歸,生病了,也不肯歇息;您苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我童稚的心靈中播下了美好的`種子……因此,我很佩服您——謝老師。自從前些日子咱們班麗麗在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表了一篇作文后,您就經(jīng)常鼓勵(lì)我們多寫作文,多投稿,我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲乙蚕胱屪约旱淖魑脑趫?bào)刊上發(fā)表。但仔細(xì)一想,作文是我的弱項(xiàng),因此,我很著急。為了使我的作文能力能在短時(shí)間內(nèi)提高,于是我就利用玩耍的時(shí)間寫作文,修改作文。
有一次,我和麗麗一塊兒去辦公室向您請(qǐng)教問(wèn)題,結(jié)束后,您說(shuō):“麗麗,等一下,把你昨天寫的作文拿來(lái),咱們修改修改,寄出去!蹦臉幼邮悄菢拥暮吞@,語(yǔ)言又是那樣的親切,看著你一字一句地修改和講解,而我這只丑小鴨卻羞于拿出自己的“作品”。此時(shí),我多么希望您也那樣輔導(dǎo)我,那我會(huì)多高興。∥掖诡^喪氣地走出辦公室。里面的議論聲傳到我的耳朵里,“哎,謝老師,剛才那個(gè)學(xué)生不是你們班的班長(zhǎng)嗎?她怎么沒(méi)有發(fā)表作文。”“對(duì)呀!聽說(shuō)她作文水平也不錯(cuò)嘛!”當(dāng)聽到這聲音后,眼淚在我眼眶里直打轉(zhuǎn)兒,老師,我想對(duì)您說(shuō):“在以后的日子中,我會(huì)努力提高自己的作文水平,努力努力再努力。希望您在寫作投稿時(shí)也多重視我這只丑小鴨。”
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
x日x日
老師的一封信作文 篇4
剛上初中分班的那天,我好緊張,我希望是女老師,媽媽希望是語(yǔ)文老師。我很慶幸,我和媽媽的愿望實(shí)現(xiàn)了,既是女老師,又是語(yǔ)文老師。我真開心!就是那天,我認(rèn)識(shí)了你,陳老師。
第一次參加軍訓(xùn),媽媽不放心,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,一直擔(dān)心我。直到收到你的短信,媽媽才放心。媽媽說(shuō),你的短信是在二十三點(diǎn)五十二分收到的,你在軍訓(xùn)時(shí),每天都是很晚才休息。
在閱兵場(chǎng),我們走的分列式,主席臺(tái)上許多人在喊好,還有許多人在鼓掌,你對(duì)我們說(shuō),走得非常好!那時(shí),我可高興了。不只是為十三班高興,也是因?yàn)槟阌羞@么多的好孩子。如果我們是你的驕傲,我會(huì)永遠(yuǎn)努力保持!
媽媽說(shuō),你們老師真負(fù)責(zé),每次短信都發(fā)那么長(zhǎng),你要好好珍惜老師付出的辛苦。
你說(shuō),下課的`時(shí)候,我們是朋友。我也希望是這樣。你說(shuō),我們?nèi)绻霾涣俗顑?yōu)秀的,但要是超越了昨天的自己,就是最棒的。我為有這樣的老師感到幸福,希望你也會(huì)因?yàn)橛形覀冞@些孩子同樣感到幸福!
愿這種幸福感永遠(yuǎn)伴隨我們!
老師的一封信作文 篇5
敬愛(ài)的紀(jì)老師:
您好!
時(shí)間過(guò)的可真快,一下子,我已經(jīng)讀四年級(jí)了。想起三年級(jí)時(shí)和您還有同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的樣子,可真是讓人懷念!
現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到了叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在這里,我過(guò)得非?鞓(lè)?墒,我還是常常想起和大家在一起開心的時(shí)光。
紀(jì)老師,您還記得嗎?在三年級(jí)的音樂(lè)考試中,我得了優(yōu)和五角星。可是,學(xué)校舉行的唱歌比賽,還是讓解蕓去了。我記得,您聽了我的歌,就說(shuō)讓我去參加比賽。但我不知道怎么回事,最后還是讓解蕓去了,F(xiàn)在,我在叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)里讀書,是班級(jí)的音樂(lè)課代表,我知道您一定會(huì)為我而感到高興的。
紀(jì)老師,我知道您一直在為我的學(xué)習(xí)成績(jī)而擔(dān)心。我以前的數(shù)學(xué)只能考七、八十分,而現(xiàn)在我可以高興地告訴您,我現(xiàn)在的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都能考上九十分了。這個(gè)單元,數(shù)學(xué)考試我還考了98分呢!我相信,您知道了也一定很高興的,也請(qǐng)您一定要告訴潘老師。
紀(jì)老師,我不會(huì)忘記同學(xué)們的',不會(huì)忘記也不會(huì)忘記中心小學(xué)的,更不會(huì)忘記老師們的,F(xiàn)在,我要做一個(gè)真正的叔同人,一個(gè)好的叔同人。最后,我想再說(shuō)一聲:“謝謝您,紀(jì)老師!”祝您
身體健康,天天快樂(lè)!
老師的一封信作文 篇6
老師對(duì)女生太寵愛(ài),每次早上,都跑步,有時(shí)跑的圈多,有時(shí)跑的圈少,而女生,大絕少部分,都是他們跑的少,我們跑的多,但是有時(shí)我們跑的少,但就一兩次,他們都提前下樓,他們宿舍比我們都近。 老師,您每次都讓女生跑的圈少。
她們女生下樓沒(méi)制度,只要整理好床鋪,就可以下樓,而我們男生,下樓早了,就得扣分,可是她們女生不同,只要生活老師說(shuō)聲床鋪好,就可以下樓,他們離的近,有時(shí)我們同時(shí)去的,就因?yàn)樗齻儾尻?duì)插到了我們前面,女生就跑的`少,我們男生跑得多,她們每次跑的少,可是現(xiàn)在,女生漸漸就比我們慢了,一直拖的很長(zhǎng)時(shí)間,以前我們慢了,您就罰我們跑十圈,可他們慢了,就比我們多一圈,您就一次罰他們跑了十五圈。老師您對(duì)我們男生不公平,還有一次老師您明明說(shuō),哪隊(duì)慢了,就跑十五圈,早上我們男生爭(zhēng)前恐后的站好隊(duì)去跑步,女生慢了,可是老師就讓他們跑六圈,不公平。 老師您就是對(duì)女生太好了。對(duì)我們太不公平了,男女生對(duì)待該是一樣的,您這樣只會(huì)把女生寵壞,女生都仗著您寵她們,光欺負(fù)我們男生,跑完圈,他們還很得意,。 老師,您不要太寵女生,不然,會(huì)把他們寵壞的。
老師的一封信作文 篇7
尊敬的王老師:
您好。
今天晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),一種難以抑制情感涌出心頭,驅(qū)使我提起筆來(lái)給您寫信,卻不知從何下筆,良久,才默默地一字一字地用書信的方式來(lái)感謝您的教育之恩。
在您第一天來(lái)我們班時(shí),我便認(rèn)為新老師一定很嚴(yán)厲,但您從來(lái)不訓(xùn)斥我們,而是耐心地給我們講道理。我那時(shí)是個(gè)非常愛(ài)哭的小女孩,自從您來(lái)到了班里,就不斷地給我說(shuō)“遇到困難要自己解決,哭是沒(méi)用的。”類似的話,我聽后便努力改正,現(xiàn)在,我許多的小毛病都一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了,我變得勇敢了,堅(jiān)強(qiáng)了。我最感謝的人就是您——王老師。
您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是一絲不茍。為了我們大家的.學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升,就給我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)整理歸納在筆記本上;您還把疑難問(wèn)題出在卷上,幫我們?nèi)拷獯鸪鰜?lái),以便復(fù)習(xí)時(shí)用。
王老師,您為我們不知付出了多少辛苦的汗水,寄托了多少希望,您真像那紅燭,燃燒自己,照亮別人。老師,我以后一定要更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
敬祝
身體健康
您的學(xué)生甄茜
2月9日
老師的一封信作文 篇8
大家都說(shuō),老師對(duì)學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香,我的生長(zhǎng)過(guò)程中都淋浴在您的溫情之中。
讀三年級(jí)的時(shí)候,我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績(jī)并不好,可經(jīng)過(guò)季老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績(jī)開始提升了,慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導(dǎo)我,我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手,在一切困難中的阻礙都成了浮云,被微風(fēng)吹散了。
勞累了一天的老師,他們多么的辛苦呀!在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們,晚上還要認(rèn)真批改我們的作業(yè)本。夜深了,每當(dāng)我們都睡得甜香香時(shí),可老師卻在臺(tái)燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛,讓自己能認(rèn)真點(diǎn),不要改錯(cuò)了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作為對(duì)花兒的回報(bào);花兒以它馥郁的芬香,作為對(duì)大自然的回報(bào);我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感謝吧!
季老師您是一位勤勞的園丁,而我就是您培育的一棵小草,您每天清晨都撒下陽(yáng)光雨露讓我能茁壯、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在四年級(jí)的'時(shí)候我來(lái)到了這個(gè)班級(jí),這個(gè)班級(jí)充滿來(lái)愛(ài)。在我心目中,您一直是最勤勞、最和藹、最受同學(xué)們歡迎的老師。記得我剛來(lái)的時(shí)候語(yǔ)文成績(jī)異常的差,寫作文的時(shí)候很長(zhǎng)時(shí)間也寫不出幾句話來(lái)。但是季老師您卻一點(diǎn)也不生氣而是耐心的教導(dǎo)。季老師您就像一個(gè)魔法師,揮一揮魔法棒,文字就非常聽話一個(gè)一個(gè)的走到了作文本上來(lái),成了一條優(yōu)美的音律。漸漸的我喜歡上了寫作文在您的耐心指點(diǎn)下,我的寫作水平變得越來(lái)越好……
那是六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候季老師您舉行了一個(gè)活動(dòng)就是每一個(gè)小組每個(gè)星期五的時(shí)候可以去您家吃飯。輪到我們組的時(shí)候我們選擇的是炒粉干。我們到您家的時(shí)候您這么辛苦的攪拌著粉干給抄好。老師燒得非常好吃,所以我們臉上滿溢著笑容,房間里到處是歡聲笑語(yǔ)。
在課堂上,您如同春雨悄悄滋潤(rùn)幼苗;在黑夜里,您猶如蠟燭默默奉獻(xiàn)自己;在征程上,您引導(dǎo)我們奔向光明的未來(lái)。
老師的一封信作文 篇9
敬愛(ài)的老師:
您好。
有一回,我到幼兒園去看您,聽說(shuō)您回上海探親去了。 我真想念您。』叵肫鹪谟變簣@時(shí),您對(duì)我的關(guān)心真是無(wú)微不至。時(shí)間過(guò)得真快,我快要小學(xué)畢業(yè)了,但又怎能忘記您呢?我把現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活向您匯報(bào),希望能繼續(xù)得到您的指導(dǎo)。
離畢業(yè)考試的時(shí)間在一天一天地縮短,我們和老師都有一種緊迫。也不覺(jué)得非常緊張。我們不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),我們的學(xué)習(xí)是輕松愉快的。在語(yǔ)文課上,教室里時(shí)常有笑聲,這不是隨便笑,老師也沒(méi)有隨便逗我們笑。就說(shuō)作文講評(píng)吧,老師舉一此同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中時(shí)常出現(xiàn)的錯(cuò)例,象把“陶醉”寫成“陶酸”啦,把“買衣服”寫成:“賣衣服”啦,有的同學(xué)把別的同學(xué)描寫成“渾身都長(zhǎng)著毛毛,胡須也很長(zhǎng)”啦,這能不引人發(fā)笑嗎?我們常在笑聲中學(xué)到不少東西。我們學(xué)課文,在老師的'指點(diǎn)下,我們仿,佛也成了課文中的人物了。背課文的時(shí)候,由于清楚地了解文章的脈絡(luò),背起來(lái)不覺(jué)得困難。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)跟語(yǔ)文相比,枯燥一些,但是我們看到自己好不容易做出的難題是正確的,時(shí)候,說(shuō)準(zhǔn)了一兩句英語(yǔ)的時(shí)候,有多么興奮啊!總之,‘我們的學(xué)習(xí)是既緊張,又愉快的。老師不占用我們的課余時(shí)間,我們的體育課、音樂(lè)課、美術(shù)課也都照樣上得很。
黃老師,我聽說(shuō)有的地方小學(xué)生不畢業(yè)就去做生意或做工賺錢了,他們認(rèn)為現(xiàn)在讀書沒(méi)有用了。我想,沒(méi)有知識(shí)怎能為“四化”貢獻(xiàn)力量呢?如果有可能,我還是要讀完中學(xué),爭(zhēng)取上大學(xué)呢?我懇切地希望能繼續(xù)得到您的指導(dǎo)。
祝您
健康
您的學(xué)生 蘇 武
X年X日
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