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老師的一封信作文

時間:2025-01-06 17:12:22 書信范文 投訴 投稿

[優(yōu)秀]老師的一封信作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的老師的一封信作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]老師的一封信作文

老師的一封信作文 篇1

親愛的劉老師:

  半年的光陰轉(zhuǎn)瞬消失,在不知不覺中度過了快樂的時光。我們相處的時光雖然很短,但我們的.師生情卻是天長地久的。當(dāng)時您微笑著,把我領(lǐng)進(jìn)教室,您是多么地親切,是我一下子喜歡上了您。

  所有的老師當(dāng)中,我特別喜歡您,因為你總有辦法把陌生的環(huán)境變成愛的家園;總有辦法把生疏的同學(xué)變成兄弟接滅;總有總法把枯燥無聊的課,上得生動有趣;也總有辦法把我們的“?”拉成“!”。

  老師,想起這件事,我就佩服您。那一次,您出了一道題,當(dāng)我把題交出來的時候,您說不對,我問是哪一道,你說自己找,你不告訴我哪一道錯了,我以為您不服責(zé)任,心里還一肚子氣,當(dāng)我仔細(xì)檢查時,發(fā)現(xiàn)得數(shù)少寫了一個小數(shù)點,這是才知道您的良苦用心,心里的起頓時煙消云散了,后來我才知道,您對每個同學(xué)都是這樣的。正因為您這樣,我們才有了一雙獨立思考的翅膀,正因為您這樣,我們才學(xué)會追根求正,因為您這樣,我們才學(xué)會探索,并不斷前進(jìn)。

  老師,和您相處的每分每秒,都是我百寶箱一顆顆耀眼的珍珠,我將會把他們永遠(yuǎn)地存在我的百寶箱中。

老師的一封信作文 篇2

敬愛的賈老師:

  您好!

  小學(xué)畢業(yè)整整一年多了,但我總忘不了您,忘不了您和藹的笑靨,忘不了您講課時幽默的語言,更忘不了您獨特的教育方法。

  曾記得小學(xué)畢業(yè)時,幾乎所有的教師都講求“題海戰(zhàn)術(shù)”,都遭受學(xué)生的悄悄唾罵?墒,您卻與眾不同,題留得不多,可我們的成績卻很好,原因是您重視學(xué)習(xí)的'效率,重視學(xué)習(xí)方法。您總是對我們和藹可親,對我們既是良師,又是益友。

  您在的課堂上,我們猶如在童話里一般。您惟妙惟肖的語言,使我們身臨其境;講解題目時,您纖細(xì)的手指時而握著粉筆用犀利的字跡把那答案寫在黑板上,時而指著答案耐心地講解。講完后,還不忘用溫柔的目光環(huán)視一下四周,親切地說一句:“同學(xué)們,全懂了嗎?”您不同于別的老師,在您的課堂上,我們不會感到您高高在上,不會感到乏味枯燥。

  每當(dāng)我們做錯了事,您不會用那尖銳的語言來批評我們,傷害我們的自尊;也不會經(jīng)常叫家長,更不會體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們!賈老師!擁有高學(xué)歷的您,有一種獨特的教育視角與教育方法。您不是一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教于樂,教會我們不要死記硬背,指導(dǎo)我們在學(xué)中玩,玩中學(xué);您教會我們學(xué)習(xí)方法,鼓勵我們勇于創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑;您教會我們不只是提高我們的學(xué)習(xí)成績,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,您教會我們寬容、無私、知恩圖報。您是一位既幽默風(fēng)趣,又童心未泯的老師。下課時,您總是陪伴我們一起玩耍:上課時,遇到能唱歌的地方,您總會高歌一曲。班會課上,您會一時興起,給大家繪聲繪色地給大家講幾個笑話……

  賈老師,學(xué)生永遠(yuǎn)不會忘記您對我愛,對我們的關(guān)心!學(xué)生從您的教導(dǎo)中懂得:給人溫暖,給人以愛,是最好的回報。

  祝您工作順利,身體健康!

  您的學(xué)生:賈艷姣

  20xx.9.2

老師的一封信作文 篇3

敬愛的中學(xué)老師:

  您好!我就要小學(xué)畢業(yè)了,即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)。我心里很興奮,便在腦海中開始勾勒著未曾見面的您的音容笑貌。即將進(jìn)入初中,我有點小激動,又有點害怕,因為我曾聽上初中的朋友說過,上了初中要學(xué)的科目很多,要背的東西也很多,背都背不完。作業(yè)一大堆,而且老師又非常嚴(yán)厲。我希望我上初中之后遇到的老師不是這樣的。我想:您一定是一位和藹可親、活潑開朗、知識淵博、體貼學(xué)生、善解人意的老師,您既是我們的良師,又是益友,更像媽媽一樣愛護(hù)我們。

  在您的課堂上,您用幽默風(fēng)趣的語言給我們講課,給我們帶來了知識,更給我們帶來了快樂。我們深深地被您吸引住,從而更喜歡上課,喜歡探究問題,您的課堂不會乏味枯燥。您的教學(xué)方法非常獨特,不會給學(xué)生增加負(fù)擔(dān),不會有一大堆的作業(yè),讓我們沒完沒了地寫。您不會霸占我們喜歡的課堂,而讓我們“勞逸”結(jié)合?下課的時候,您不會拖堂,您還會跟我們聊天,玩耍。您的微笑讓我們感覺您離我們很近,讓我們覺得學(xué)習(xí)起來輕松無比。

  當(dāng)我們犯了錯誤時,您不會用那種尖銳的聲音來批評我們,更不會用長長的鞭子來教順我們。不會踐踏我們的自尊心,讓我們能夠有尊嚴(yán)地、積極地面對并改正自己的'錯誤。

  未來的老師,在我的腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀,那么和藹可親。再過兩個月我們就要相見了,您一定比我想象中的還要完美!

  祝您:身體健康,工作順利!

老師的一封信作文 篇4

敬愛的林老師:

  您好。

  您從三年級開始接手我們這個班級,到現(xiàn)在已經(jīng)教了一年多了。您一直很用心地在教我們,我們也很認(rèn)真地學(xué)。老師,您就像一個辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;又像一只勤勤懇懇的蜜蜂,不知疲倦地工作著,為我們傳道、授業(yè)、解惑。我們從您那里學(xué)習(xí)到了許多知識和做人的道理。在您的諄諄教導(dǎo)下,我們從一個個懵懂少年逐漸地長大了、懂事了。我們的進(jìn)步與您的教導(dǎo)是分不開的,我們打心底里感激您。

  可是,我最近在作文上遇到了些困難,寫作文時沒有思路,不知道從哪里入手寫,有時候冥思苦想了1個多小時還沒想出來。于是,我希望老師上課的.時候能給我們講一些范文,讓我們參考一下,開拓我們的思路,讓我們寫作文的時候不再那么苦惱。

  最后衷心地謝謝您一直以來對我們的關(guān)懷和呵護(hù)!

敬祝

  您的學(xué)生:陳xx

  20xx年X月XX日

老師的一封信作文 篇5

敬愛的王老師:

  您好!

  離開您已經(jīng)四年了,我常常想念您。過年了,新的一年又來了,吃過晚飯,我便提起筆來給您寫信。王老師,我有多少話想對您說!

  王老師,當(dāng)我的信送到您的手里時,您一定要拿起信封仔細(xì)端詳,然后理一下您的頭發(fā),自言自語地道”讓我先猜猜,這是哪只小鳥寄來的!

  您的學(xué)生那樣多,真可謂”桃李滿天下“,您也許已經(jīng)忘記了我。您可記得,您的班里曾有過一個愛穿牛仔褲、愛學(xué)語文的小男孩?想起來了吧?那時的我是那樣的幼稚,學(xué)習(xí)上老喜歡搞”瘸腿“。

  有一次上數(shù)學(xué)課,您在講課,我在下邊寫作文。下課后,您把我叫到辦公室,我的臉在發(fā)燒,頭低著,不敢看您一眼,但您并沒有批評我,卻是意味深長地道”喜歡語文,很好!可是不能成‘瘸腿’,應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ),數(shù)學(xué)也是一門重要學(xué)科,是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的工具,一定要認(rèn)真學(xué)好!

親愛的老師,我那時轉(zhuǎn)這個彎子可不大容易,是您的一顆園丁之心感染了我,使我鼓起了勇氣,努力地鉆研數(shù)學(xué)!

敬愛的老師,是您,把一個年幼無知的小男孩逐漸教育成了一個成熟懂事的`小伙子。現(xiàn)在,當(dāng)我在學(xué)習(xí)是,特別是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時,您那親切的期望的目光就會浮現(xiàn)在我的眼前。啊,老師呀,是您給了我向知識的海洋進(jìn)軍的勇氣和力量!

  俗話說”一日為師,終生為父”,親愛的老師,回顧過去,在我學(xué)習(xí)成長的過程中,的確有您一份不小的功勞啊!您的心血不會白費,您的學(xué)生也不會辜負(fù)您殷切的希望,一定會為祖國的建設(shè)添磚加瓦!

  最后,祝老師身體健康,工作順利。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

老師的一封信作文 篇6

尊敬的張老師:

  您好!

  不知您是否還記得我,那個調(diào)皮的小男孩。您帶著我們班從一年級一直到六年級畢業(yè)。把我們送入中學(xué),送入一個新的起點。說起感恩,我有無數(shù)的話想要對您說,還記得:

  您每天早上早早的來到學(xué)校,先要看我們早自習(xí),然后還要去跑步,每天不下千米。為了我們,您說要保護(hù)身體,以后好多教幾年書。每天放學(xué)后,您又很晚才離開學(xué)校。您還經(jīng)常為班上幾個成績差的同學(xué)補課,一直到很晚很晚還在學(xué)校,為同學(xué)們解答難題。還記得有一次,您拖著生病的身體為我們上課,站在講臺上,甚至連走動一下都困難,好不容易熬過了一節(jié)課,但那天您有兩節(jié)課,剛上第二節(jié)課您就頭暈,我們幾個同學(xué)叫來其他老師才把您扶到辦公室去休息。那節(jié)課就成了自習(xí)課,可那節(jié)課竟然沒有一個人講話。

  當(dāng)我們正在為期末考試而緊張復(fù)習(xí)時,別的科目都是幾張試卷來當(dāng)作業(yè),而您卻說要我們好好休息,看看書,養(yǎng)好精神,別到時候在考場里沒有精神。每一次,考得好的同學(xué)成績變差了,您不是批評,而是鼓勵。考得不好的同學(xué)進(jìn)步了,您更加會給予表揚。也正是因為這樣,在三科中只有您教的數(shù)學(xué)及格率達(dá)么了100%。不記得有多少次,您在課堂上對我們很嚴(yán)厲,下了課后您就成了我們無話不談的'朋友,您經(jīng)常在這種談話中給予了我們更多的知識,甚至可以說您恨不得把知道的全教給我們。

  在同學(xué)們的心中您是我們最好的老師,最知心的朋友,最值得感恩的人。

  致此

敬禮

老師的一封信作文 篇7

敬愛的楊老師:

  您好!

  我是陶朱小學(xué)四(3)班的金柯吟。您可能會感到很奇怪,我們每天都會見面,為什么要寫信呢?因為有些話我實在說不出口,只能用書信的方法來和您溝通。您可能不知道我要對您說什么,現(xiàn)在我就告訴你吧:因為您拖堂,占課的次數(shù)已經(jīng)太多了,我們實在受不了,同學(xué)們才托我跟您提一提意見。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴!下課鈴聲響了,吃飯的時間到了?赡傺b沒有聽見,繼續(xù)講課。我們班的大胃王楊繼皓,肚子咕咕叫的'聲音連坐在他前面的我都聽得一清二楚。他雙手捂著肚子,這可被正在專心講課的您給看見了。您走過來,就是一個耳光,我們餓的前胸貼后背,您見我們這個樣子,就大聲呵斥,,一罵就是十多分鐘。我們可餓極了!希望您以后不要再拖堂了!

  星期三,我一到學(xué)校,就看了看課程表,上午只有兩節(jié)語文課,第三節(jié)就是音樂課!這兩節(jié)課,您的口水子彈不停地向我們噴射過來,好不容易才挺了過來。叮鈴鈴!下一節(jié)課就是音樂課了,勝利的曙光在向我們問好!可您到后門就說了一句:“下節(jié)音樂課因為音樂老師培訓(xùn)出去培訓(xùn)了,所以由我來代課,下課我們準(zhǔn)備考試!甭牭竭@兒,我們有的吃驚得半天回不過神來,有的抱頭痛哭,還有地拿出語文書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下!岸b忊,叮鈴鈴!”下課鈴聲終于響了,我們終于可以輕松一下了。希望您以后不要再占課了!

  祝:

  身體健康,天天快樂!

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